7/27/2019 TMCF Lectia 11

1/6

CAPITOLUL IVFUNCIILE EDUCAIEI FIZICE I SPORTULUI

Lecia 11TEMA:Funcia cultural. Funcia

economic

7/27/2019 TMCF Lectia 11

2/6

Funcia culturalDomeniul culturii fizice defnete un univers al creaiilor umane de natur

moral, estetic, intelectual etc, ce i gsesc locul cuvenit n ansamblul generavalorilor. Ca acte de creaie valoric, deci ca act de cultur,cultura fizicreprezint factori educaionali care marcheaz existena individului la un momedat sau n mod continuu, pe tot parcursul ontogenezei.

Reflectarea activitii de practicare a exerciiilor fzice ca act cultural nseamn o nou semnificaie a corpului uman, o percepie nou a necesitii

angajrii subiectului n acest tip de activitate, o mbinare armonioas a culturiispiritului i aciunii propriu-zise. Funcia cultural marcheaz transformarea"corpului - obiect" n "corpul- subiect" care simte, percepe, analizeaz, compardecide, ntr-o experien de micare care interfereaz cu creaia, n ultiminstan. Prin cultura fizic individul se poate exprima cine este, ce simte i

viziunea sa asupra vieii; se poate astfel identifica cu sine i cu ceilali.I. Btlan (1996) afirm c se poate vorbi despre valorile sportive ca tipdistinct, diferit de valorile morale sau estetice. Printre acestea, enumerm: fair-play- ul, vitalitatea, autodepirea, angajarea total etc. Aceste valori se manifest ntr-un context specifc, n competiii, n cadrul unor raporturi interumane departeneriat sau de rivalitate.

7/27/2019 TMCF Lectia 11

3/6

Efectele economice culturii fizice sunt apreciate a fi, dinpunct de vedere temporal, imediate (de genul celor citate anterior)tardive (bazele sportive, spaiile de cazare, centrele de presconstruite cu diverse ocazii, pot f ulterior valorificate).Sportul este un domeniu extrem de atractiv pentru tiinele aplicat

El poate oferi noi locuri de munc, dat fiind c este undomeniu n care competena i creativitatea pot duce la rezultanteperformante. nsi performana sportiv este consecina unui eforde pregtire individual (al sportivului) asistat de o echipinterdisciplinar.

Nu numai serviciile sunt caracteristice sportului, ci i unanumit tip de producie de bunuri materiale. "Industria sportului"

este susinut i n acelai timp stimuleaz producia de echipamensportive, materiale i instalaii, aparatur electronic de msurare, nregistrare, asisten medical n concluzie, se poate aprecia csportul este, n acelai timp, consumator i productor de bunuri iservicii. Fiecrei ipostaze i se pot descrie mai multe dimensiuni. (fig.nr.8.2).

7/27/2019 TMCF Lectia 11

4/6

Funcia cultural se exprim marile spectacole sportive, de exemplufestivitile de deschidere- nchidere ale Jocurilor Olimpice, ce exprim ointensitate emoional greu de egalat. De asemenea, sublimul apare i ca atributnaturii care "gzduiete" performana sportiv (de exemplu, impresiaspectacular a escaladrii munilor Himalaya, zborul cu planorul etc). Valorileestetice ale naturii sunt solidare aciunii sportive i se exprim prin intermediulacesteia ( M. Bouet, 1968).

Cultura fizic reprezint surse de inspiraie pentru creatorii de arteplastice, literatur, cinematografie, muzic. S amintim sculpturile antichitii,impregnate de plastica atletului, antologia de texte cu teme sportive ale lui Homeri Pindar, Imnul Olimpic al lui Richard Strauss sau numeroasele filme cu tematisportiv.

n finalul consideraiilor noastre, putem aprecia c dezvoltarea culturiiuniversale s- a realizat i prin mbogirea culturii fizice (specific activitilor de

educaie fizic i sport), care presupune un ansamblu de idei, convingeri, obiceiinstituii, discipline tiinifice, tehnologii, opere artistice etc. Toate aceste elemecreeaz legtura intrinsec ntre sport i cultur, realiznd un limbaj comun careunete diferitele arii geografice, sociale, religioase etc.

7/27/2019 TMCF Lectia 11

5/6

Funcia economicn orice activitate social, inclusiv n cultura fizic, se ridic problema

eficienei activitii derulate n contextul specific lor. Eficiena o putem apreciaprin prisma efectelor pe care aceste activiti le au n plan biologic, psiho-social,cultural, respectiv a raportului ntre "investiia" realizat i efectul obinut.

Cele dou forme de activitate fizic pe care le analizm, pot fi considerca aparinnd ariei produciei de servicii, n ipostaza acestora de fumizor alserviciului numit educaie (fizice, prin micare). n aceste condiii se consider, n domeniul culturii fzice se poate vorbi despre trei tipuri de "clieni":-clieniprimari - cei care beneficiaz direct de efectele practicrii exerciiilor fizice;-clieni secundari- prini, sponsori, administraii locale;- clieni teriari-societatea.

Activitile educative i cheltuielile pe care le presupun, justific aplicaprincipiilor majore ale raionalitii economice. i n fa specialitilor dindomeniu se pune problema evitrii risipei de timp, bani, competen. Desigcele dou activiti, educaia fzic i sportul, vor avea, din punct de vedereeconomic, un impact comun asupra societii, dar i numeroase influenespecifice.

Practicarea exerciiilor fzice, prin funcia lor biologic, contribuie lameninerea i ntrirea strii de sntate. Acest lucru se repercuteaz

favorabil, din punct de vedere economic, asupra bugetului fiecrei familii, dar iasupra societii, n general.

7/27/2019 TMCF Lectia 11

6/6

INVESTIII DESTAT

INVESTIIIPARTICULARE

SPORT

INFRASTRUCTURA,BAZE SPORTIVE

Locuri de munc:echipe

interdisciplinare,specialiti din

domeniul industriei,comerului, turismului

CONSUMATOR DE BUNURI I

SERVICII

PRODUCTOR DE BUNURI I

SERVICII

la nivelindividual

la nivelcolectiv

Practicasportiv

Spectacolsportiv

n ramuriindustrialeconexe, n

turism

alimentaie,sus intoar e

de efort,substane

de refacere,echipament

baze sportive,cheltuieli

ocazionale de

organizare acompetiiilor,obiecte publicitate

F ig.7.2. I mpactul

economic al cul tur ii fizice