teza_cl.5_sem

2
Structura Şcoala cu clasele I-VIII Bogata Lucrare scrisă semestrială – Limba şi literatura română – Clasa a V-a – semestrul al II-lea – An şcolar 2010-2011 – 12.05.2011 Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 1 oră. Se acordă 10 puncte din oficiu. Subiectul I (60 de puncte) Citeşte cu atenţie textul dat. Scrie, pe foaia de teză, răspunsul la fiecare dintre cerinţele de mai jos. „Aerul e viu şi proaspăt!... el trezeşte şi învie Pintre stuhul ce se mişcă iată-o luntre vânătoare! Peptul, inima şi ochii peste carii lin adie. Şerpii lungi se-ncolăcează sub a nufărilor floare; Balta-n aburi se ascunde sub un văl misterios, Raţele prin moşunoaie după trestii se ascund, Aşteptând voiosul soare ca pe-un mire luminos. Şi pe sus nagâţii ţipă, lişiţele dau în fund. Ceru-n zare se roteşte; mii de vrăbii deşteptate Răspândind fiori de moarte, luntrea cea de arme plină Ciripesc şi se alungă pe girezi netrierate. Când la umbră se doseşte, când s-arată la lumină; Balta vesel clocoteşte de-un concert asurzitor, Iar pe mal în liniştire, un bătlan, păşind încet, Şi din ochiuri se înalţă cârd de raţe ca un nor. Zice: „Nu-i peirea lumei... vânătorul e poet!” (Vasile Alecsandri – „Balta”) A. Limba română 1.Transcrie, din text, un adjectiv , un adverb şi o interjecţie . 6 p. 2.Menţionează cazul următoarelor substantive din text: „de raţe”; „raţele”; „lumei”. 6 p. 3.Precizează funcţia sintactică a următoarelor cuvinte: „viu şi proaspăt”; „misterios”; „pe un mire”. 6 p. 4.Identifică subiectele din strofa a doua şi precizează felul lor (exprimate, neexprimate). 6 p. 5.Alcătuieşte un enunţ în care adjectivul „luminos” să aibă funcţia sintactică de nume predicativ. 6 p.

Upload: bn78nic

Post on 13-Nov-2015

26 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

clasa 5

TRANSCRIPT

Structura coala cu clasele I-VIII Bogata

Structura coala cu clasele I-VIII Bogata

Lucrare scris semestrial Limba i literatura romn

Clasa a V-a semestrul al II-lea An colar 2010-2011

12.05.2011

Toate subiectele sunt obligatorii.

Timpul efectiv de lucru este de 1 or. Se acord 10 puncte din oficiu. Subiectul I (60 de puncte) Citete cu atenie textul dat. Scrie, pe foaia de tez, rspunsul la fiecare dintre cerinele de mai jos.

Aerul e viu i proaspt!... el trezete i nvie Pintre stuhul ce se mic iat-o luntre vntoare!

Peptul, inima i ochii peste carii lin adie. erpii lungi se-ncolceaz sub a nufrilor floare;

Balta-n aburi se ascunde sub un vl misterios, Raele prin mounoaie dup trestii se ascund,

Ateptnd voiosul soare ca pe-un mire luminos. i pe sus nagii ip, liiele dau n fund.

Ceru-n zare se rotete; mii de vrbii deteptate Rspndind fiori de moarte, luntrea cea de arme plin Ciripesc i se alung pe girezi netrierate. Cnd la umbr se dosete, cnd s-arat la lumin;

Balta vesel clocotete de-un concert asurzitor, Iar pe mal n linitire, un btlan, pind ncet, i din ochiuri se nal crd de rae ca un nor. Zice: Nu-i peirea lumei... vntorul e poet!

(Vasile Alecsandri Balta)A. Limba romn

1.Transcrie, din text, un adjectiv, un adverb i o interjecie. 6 p.

2.Menioneaz cazul urmtoarelor substantive din text: de rae; raele; lumei. 6 p.3.Precizeaz funcia sintactic a urmtoarelor cuvinte: viu i proaspt; misterios; pe un mire. 6 p.4.Identific subiectele din strofa a doua i precizeaz felul lor (exprimate, neexprimate). 6 p.5.Alctuiete un enun n care adjectivul luminos s aib funcia sintactic de nume predicativ. 6 p.

B. nelegere textului

6.Precizeaz rima versurilor poeziei. 6 p.

7.Transcrie, din prima strof, un vers care s conin o comparaie. 6 p.

8.Identific imaginile artistice din strofa a doua i numete-le. 6 p.9.Menioneaz momentul zilei descris de poet i modul de expunere folosit n text. 6 p.

10.Precizeaz dou trsturi care s justifice faptul c textul aparine genului liric. 6 p. Subiectul al II-lea (30 de puncte)

Scrie o compunere de 20-25 de rnduri, n care s argumentezi c o oper literar studiat de tine la clas aparine speciei literare basm popular. n redactarea compunerii, vei avea n vedere:

precizarea a patru caracteristici ale basmului popular, ca specie literar;

exemplificarea acestor caracteristici pe baza operei alese;

prezentarea subiectului, prin referire la cel puin trei momente ale acestuia sau la trei secvene

reprezentative;

prezentarea unui personaj, punnd n eviden semnificaia comportamentului acestuia. Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru coninut (cte 4 puncte pentru fiecare cerin rezolvat) i cte 14 puncte pentru redactare ( unitatea compoziiei 1 p.; coerena textului 3 p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 3 p.; ortografia 3 p.; punctuaia 2 p.; aezarea corect a textului n pagin; ncadrarea n spaiul acordat, lizibilitatea 2 p.)

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie s aib cel puin 20 de rnduri scrise.