teme cercetare 2

PROPUNERI DE TEME conf.univ.dr. Cecilia Sas 1. Adaptarea şcolară a copilului din clasa pregătitoare. Modalităţi de cunoaştere şi dezvoltare 2. Modalităţi de evaluare psiho-pedagogică a preşcolarilor de grupă mare / sau din clasa pregătitoare în vederea integrării lor şc olare 3. Maturitatea şcolară - necesitatea şi posibilitatea cunoaşterii acesteia 4. Aspecte ale agresivităţii şi violenţei în şcoli 5. Indisciplina în context şcolar 6. Familia – factor şi mediu al dezvoltării morale a copilului preşcolar/şcolar mic 7. Cunoaşterea şi stimularea dezvoltării emoţionale a preşcolarilor/şcolarilor mici 8. Modalităţi de cunoaştere şi stimulare a dezvoltării cognitive la preşcolari/şcolarii mici 9. Reprezentări morale la vârsta preşcolară / şcolară mică 10. Competenţele mentorului ideal 11. Percepţii privind apartenenţa la spaţiul comun european la vârsta preşcolară/ şcolară mică 12. Solicitare şi suprasolicitare în context şcolar 13. Cum valorificăm teoria inteligenţelor multiple în context şcolar 14. Anxietate şi performanţă şcolară 15. Motivaţia şi performanţa şcolară 16. Calculatorul şi valenţele sale educative 17. Satisfacţii şi insatisfacţii în activitatea didactică a educatoarelor / învăţătoarelor 18. Inteligenţa emoţională şi performanţele şcolare 19. Inteligenţa emoţională şi comportamentul deviant în context şcolar 20. Empatia şi adaptarea sociala a copilului 21. Modalităţi de optimizare a memoriei la şcolarii mici 22. Motivaţia învăţării şcolare şi succesul la învăţătură 23. Strategii de dezvoltare a conduitelor socio- emoţionale a copiilor / elevilor 24. Şcoala altf el – Strategii de proiectare şi realizare 25. Activităţile de stimulare şi intervenţie timpurie – condiţie a asigurării succesului şcolar 26. Comunicarea educaţională – caracteristici ale acesteia în învăţământul preşcolar / primar 27. Stiluri educaţionale în ciclul primar/preşcolar 28. Relaţia empatie-tulburări comportamentale

Upload: dan-florin-lazar

Post on 05-Nov-2015

217 views

Category:

Documents

0 download

Report

Download

Embed Size (px):

DESCRIPTION

cercetare ped.

TRANSCRIPT

PROPUNERI DE TEME

conf.univ.dr. Cecilia Sas

1. Adaptarea colar a copilului din clasa pregtitoare. Modaliti de cunoatere i dezvoltare

2. Modaliti de evaluare psiho-pedagogic a precolarilor de grup mare / sau din clasa pregtitoare

n vederea integrrii lor colare

3. Maturitatea colar - necesitatea i posibilitatea cunoaterii acesteia

4. Aspecte ale agresivitii i violenei n coli

5. Indisciplina n context colar

6. Familia factor i mediu al dezvoltrii morale a copilului precolar/colar mic

7. Cunoaterea i stimularea dezvoltrii emoionale a precolarilor/colarilor mici

8. Modaliti de cunoatere i stimulare a dezvoltrii cognitive la precolari/colarii mici

9. Reprezentri morale la vrsta precolar / colar mic

10. Competenele mentorului ideal

11. Percepii privind apartenena la spaiul comun european la vrsta precolar/ colar mic

12. Solicitare i suprasolicitare n context colar

13. Cum valorificm teoria inteligenelor multiple n context colar

14. Anxietate i performan colar

15. Motivaia i performana colar

16. Calculatorul i valenele sale educative

17. Satisfacii i insatisfacii n activitatea didactic a educatoarelor / nvtoarelor

18. Inteligena emoional i performanele colare

19. Inteligena emoional i comportamentul deviant n context colar

20. Empatia i adaptarea sociala a copilului

21. Modaliti de optimizare a memoriei la colarii mici

22. Motivaia nvrii colare i succesul la nvtur

23. Strategii de dezvoltare a conduitelor socio-emoionale a copiilor / elevilor

24. coala altfel Strategii de proiectare i realizare

25. Activitile de stimulare i intervenie timpurie condiie a asigurrii succesului colar

26. Comunicarea educaional caracteristici ale acesteia n nvmntul precolar / primar

27. Stiluri educaionale n ciclul primar/precolar

28. Relaia empatie-tulburri comportamentale