standard de preg Ătire profesional - bq … · accentueaz ă ideile principale, limbajul trupului,...

Click here to load reader

Post on 27-Aug-2018

222 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  • MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII

    STANDARD DE PREGTIRE PROFESIONAL

    NIVELUL 2

    DOMENIUL: FABRICAREA PRODUSELOR DIN LEMN

    CALIFICAREA: TMPLAR UNIVERSAL

    VARIANTA REVIZUIT

    2005

  • 2

    Autori:

    Ing. Doinia AVRAM, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure

    Ing. Adela CIULEA, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure

    Ing. Denisa-Elena SITA, profesor Def, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure

    Ing. Tinca STREZA, profesor grad I, Grup colar Ion Vlasiu Tg. Mure

  • 3

    UNITI DE COMPETEN

    ABILITI CHEIE - 5 credite

    1. COMUNICARE I NUMERAIE

    2. UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA INFORMAIEI

    3. COMUNICARE N LIMB MODERN

    4. ASIGURAREA CALITII

    5. DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII PERFORMANEI

    6. IGIENA I SECURITATEA MUNCII

    7. LUCRUL N ECHIP

    COMPETENE TEHNICE GENERALE - 5 credite

    8. SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR-UNELTE

    9. REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER

    10. USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

    11. PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV

    COMPETNE TEHNICE SPECIALIZATE - 5 credite

    12. TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE

    13. FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR

    14. PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR

    15. LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI

    16. FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN

    17. MONTAREA I AMBALAREA MOBILIERULUI

  • 4

    Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 1.0

    Competene:

    1.1 Formuleaz opinii personale pe o tem dat

    1.2 Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative

    1.3 Citete i utilizeaz documente scrise n limbaj de specialitate

    1.4 Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o sarcin dat

  • 5

    Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

    Competena 1.1 Formuleaz opinii personale pe o tem dat

    Criterii de performan:

    (a) Elaborarea opiniilor personale pe o tem dat

    (b) Expunerea de motive n limbaj de specialitate

    (c) Evaluarea interveniei personale n funcie de opiniile celorlali

    Condiii de aplicabilitate:

    Opinii personale: observaii, judeci de valoare, scurte informri documentate

    Expunere de motive: argumentri pe baza experienei, pe baza unui experiment

    realizat, preluri de motive din manuale i articole de

    specialitate

    Evaluarea interveniei: urmrirea reaciilor participanilor, notarea rspunsurilor

    primite, reconsiderarea propriei poziii n funcie de opiniile

    audienei

    Probe de evaluare

    Probe orale i scrise (tip eseu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s elaboreze opinii personale pe o tem dat, n limbaj de specialitate, conform criteriului de performan (a) i condiiilor de aplicabilitate. Probe practice (tip joc de rol) prin care elevul demonstreaz ca este capabil s expun o intervenie i s o evalueze n funcie de opinia celorlali, conform criteriilor de performan (b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.

  • 6

    Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

    Competena 1.2 Realizeaz o scurt prezentare utiliznd imagini ilustrative

    Criterii de performan:

    (a) Selectarea i ordonarea logic a textului i imaginilor asociate, din surse variate

    (b) Alegerea unei modaliti ilustrative de expunere a informaiilor

    (c) Prezentarea ilustrat a materialului folosind diferite mijloace de ilustrare

    Condiii de aplicabilitate:

    Imagini asociate: desene, diagrame, schie, fotografii, grafice

    Modaliti i mijloace de ilustrare: postere, diapozitive, filme, aplicaii grafice pe

    calculator

    Expunerea informaiilor: indic sursele cercetate, folosete date,

    argumenteaz, contact vizual cu audiena,

    accentueaz ideile principale, limbajul trupului,

    vorbire clar

    Prezentare ilustrat: tehnici de prezentare cu suport vizual

    Probe de evaluare

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze, s ordoneze

    informaiile, s aleag modaliti ilustrative de expunere a acestora i s prezinte materialul

    realizat conform criteriilor de performan (a), (b) i (c) i condiiilor de aplicabilitate.

    Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

  • 7

    Competena 1.3 Citete si utilizeaz documente scrise n limbaj de specialitate

    Criterii de performan:

    (a) Selectarea documentelor din surse specializate

    (b) Utilizarea informaiilor n activiti profesionale

    (c) Completarea sau redactarea corect a documentaiei pentru sarcini de lucru

    Condiii de aplicabilitate:

    Surse specializate: manuale, articole, reviste, studii, Internet, documentaii tehnice

    Activiti profesionale: activiti definite n cadrul calificrii

    Redactarea corect: ortografie, punctuaie, forma structurat

    Documentaie: registre, bonuri, evidene simple, jurnale, coresponden oficial,

    CV-uri

    Probe de evaluare

    Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze documentele, s extrag i s sintetizeze informaiile necesare pe o anumit tem, conform criteriului de performan (a), n concordan cu condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze limbajul de specialitate n activiti profesionale, conform criteriului de performan (b), n concordan cu condiiile de aplicabilitate. Probe scrise sau practice prin care elevul demonstreaz ca este capabil s completeze documente, conform criteriului de performan (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

  • 8

    Titlul unitii 1: COMUNICARE I NUMERAIE

    Competena 1.4 Prelucreaz i interpreteaz grafic rezultatele obinute pe o sarcina dat

    Criterii de performan:

    (a) Efectuarea de calcule cu grad mediu de dificultate ntr-o sarcin dat

    (b) Selectarea metodelor grafice adecvate

    (c) Reprezentarea grafic corect a rezultatelor prin diferite mijloace grafice

    (d) Utilizarea mijloacelor grafice pentru interpretarea rezultatelor

    Condiii de aplicabilitate:

    Calcule cu grad mediu de dificultate: formule de calcul, algoritmi de calcul

    Mijloace grafice: schie, grafice, diagrame, hri, scheme

    tehnologice

    Reprezentare corect: scara, legenda, forma ngrijit, acuratee,

    toleran

    Interpretare: condiii de admisibilitate a parametrilor calculai,

    comparaii cu valori, probe etalon sau standarde

    Probe de evaluare

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze, s opereze cu

    mijloace grafice i s interpreteze rezultatele obinute, conform criteriilor de performan (a),

    (b) i (c), n concordan cu condiiile de aplicabilitate.

  • 9

    Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

    INFORMAIEI

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 1.0

    Competene:

    2.1 Exploateaz baze de date

    2.2 Prezint informaii incluznd text, numere i imagini

    2.3 Comunic prin Internet

  • 10

    Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

    INFORMAIEI

    Competena 2.1 Exploateaz baze de date

    Criterii de performan:

    (a) Ilustrarea tipurilor de date

    (b) Prezentarea structurii unei baze de date

    (c) ncrcarea unei baze de date

    (d) ntreinerea unei baze de date

    Condiii de aplicabilitate:

    Tipuri de date: numerice, alfanumerice, date calendaristice, ir de caractere,

    memo

    Structura bazei de date: tabele (nume componente, tip, dimensiune)

    ncrcare: introducere i validare date

    ntreinerea bazei de date: adugare, actualizare, tergere, salvare, consultarea

    documentaiei auxiliare

    Probe de evaluare

    Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s exemplifice tipuri de date, conform criteriului de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s descrie structura unei baze de date, conform criteriului de performan (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntrein o baz de date conform criteriilor de performan (c) i (d) ), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze o baz de date conform criteriului de performan (e), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 11

    Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

    INFORMAIEI

    Competena 2.2 Prezint informaii incluznd text, numere i imagini

    Criterii de performan:

    (a) Indicarea formatelor de prezentare a informaiilor

    (b) Completarea unui format cu text, numere si imagini

    (c) Realizarea unei expuneri adecvate temei alese

    (d) Prezentarea aplicaiei

    Condiii de aplicabilitate:

    Formate de prezentare: tipuri predefinite, butoane de aciune

    Completare formate: editare text, inserare imagini, sunet, tabel

    Realizarea expunerii: nlnuirea paginilor, crearea legturilor

    Prezentarea aplicaiei: derularea paginilor (automat, manual), animaie

    Probe de evaluare

    Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s completeze formatul

    de prezentare, s realizeze i s prezinte o expunere, conform criteriilor de performan (a),

    (b), (c) i (d), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 12

    Titlul unitii 2: UTILIZAREA CALCULATORULUI I PRELUCRAREA

    INFORMAIEI

    Competena 2.3 Comunicare prin Internet

    Criterii de performan:

    (a) Utilizarea tehnicilor de cutare adecvate surselor de informaii

    (b) Extragerea informaiilor relevante

    (c) Folosirea metodelor de schimb a informaiilor

    Condiii de aplicabilitate:

    Surse de informaii: Internet, fiiere de pe dischete, CD-ROM-uri

    Tehnici de cutare: motoare cutare Internet, cuvinte-cheie, grupuri de cuvinte

    Metode de schimb: e-mail, dialog, dezbatere on-line, forum, liste de discuie a

    informaiilor

    Probe de evaluare

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze tehnici de cutare, s

    extrag i s fac schimb de informaii, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c),

    acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 13

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 1.0

    Competene:

    3.1. Recepteaz mesaje orale

    3.2. Recepteaz mesaje scrise

    3.3. Exprim mesaje orale

    3.4. Exprim mesaje scrise

    3.5. Particip la conversaii

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

  • 14

    Competena 3.1 Recepteaz mesaje orale

    Criterii de performan: (a) nelegerea punctelor eseniale n vorbirea standard clar pe teme familiare

    (activiti cotidiene, petrecerea timpului liber)

    (b) Desprinderea ideilor principale din emisiuni radio i TV pe teme de actualitate,

    interes personal/profesional

    (c) Stabilirea legturilor ntre mesajul audiat i propria experien

    Condiii de aplicabilitate:

    Vorbire standard: cuvinte, expresii, propoziii, fraze legate de propriul eu i

    legturi afectiv-emoionale dintr-un text

    Teme de actualitate: aspecte legate de organizarea vieii cotidiene, economice,

    sociale, culturale

    Propria experien: activitate/evenimente profesionale, trire afectiv-emoional

    Probe de evaluare

    Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag punctele eseniale i s desprind ideile principale, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc legturi ntre mesaje, conform criteriului de performan (c), acoperind aria aplicabilitate specificat.

  • 15

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

    Competena 3.2 Recepteaz mesaje scrise

    Criterii de performan:

    (a) nelegerea unor texte redactate ntr-un limbaj uzual sau specific

    personal/profesional

    (b) Prelucrarea informaiilor obinute din descrierea evenimentelor

    (c) Decodarea informaiilor cuprinse n tabele, scheme, diagrame

    Condiii de aplicabilitate:

    Limbaj uzual/specific: cuvinte, expresii, termeni specifici i ncadrare n context

    Prelucrarea informaiei: nelegere, adaptare, utilizare de termeni i terminologii

    specifice domeniului

    Decodare: desprinderea sensului, codurilor lingvistice

    Probe de evaluare

    Probe scrise (tip test) prin care elevul demonstreaz c este capabil s neleag texte i s prelucreze informaii, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat. Prob oral prin care elevul demonstreaz c este capabil s decodeze informaii, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 16

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

    Competena 3.3 Exprim mesaje orale

    Criterii de performan:

    (a) Utilizarea unor expresii coerente n descrierea experienelor i a altor activiti din

    proximitate

    (b) Prezentarea unei activiti legate de profesiune

    (c) Argumentarea opiniilor, proiectelor personale i profesionale

    Condiii de aplicabilitate:

    Proximitate: coal, colegi, comunitate, domeniu profesional

    Activiti: specifice fiecrui domeniu profesional

    Opinii: pro i contra n susinerea unor sarcini de lucru

    Probe de evaluare

    Probe scrise i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s utilizeze expresii i s

    prezinte activiti, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de aplicabilitate

    specificat.

    Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s enune i s argumenteze opiniile

    personale, conform criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 17

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

    Competena 3.4 Exprim mesaje scrise

    Criterii de performan:

    (a) Redactarea unui text coerent pe teme familiare sau de interes personal/profesional

    (b) Elaborarea corespondenei personale i completarea documentelor de lucru

    (c) Descrierea impresiilor asupra evenimentelor cotidiene i a experienelor

    profesionale

    Condiii de aplicabilitate:

    Teme familiare: descrierea familiei, programul zilnic, o zi de lucru, activiti

    profesionale repetate

    Coresponden/

    documente de lucru: scrisori personale, facturi pro-form, facturi, documente de

    eviden primar, inventarieri, CV-ul european

    Experiene profesionale: realizri i succese n activitate, nempliniri profesionale,

    motivaie, relaii n echip, interese

    Probe de evaluare

    Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s redacteze texte, s elaboreze

    corespondena i s descrie impresiile, conform criteriilor de performan (a), (b) i (c),

    acoperind aria de aplicabilitate specificat.

    Titlul unitii 3: COMUNICARE N LIMBA MODERN

  • 18

    Competena 3.5 Particip la conversaii

    Criterii de performan:

    (a) Susinerea spontan de conversaii pe teme familiare, de interes personal i

    profesional

    (b) Descrierea aspectelor comune mai multor domenii de activitate

    Condiii de aplicabilitate:

    Conversaie

    pe teme familiare: n diverse mijloace de transport ntr-o regiune unde se vorbete

    limba sau limba este selectat convenional, despre timpul liber,

    familie, operaiuni de lucru, metode de operare, interaciuni cu

    alte meserii i relaii de lucru

    Aspecte comune: operaiuni de lucru comune sau de interes reciproc n cadrul

    aceleiai organizaii sau cu ali beneficiari

    (furnizori/distribuitori)

    Probe de evaluare

    Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s converseze i s descrie aspecte

    comune mai multor domenii, conform criteriilor de performan (a) i (b), acoperind aria de

    aplicabilitate specificat.

  • 19

    Titlul unitii 4: ASIGURAREA CALITII

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 0.5

    Competene:

    4.1. Aplic normele de calitate n domeniul de activitate

    4.2. Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii

  • 20

    Titlul unitii 4: ASIGURAREA CALITII

    Competena 4.1 Aplic normele de calitate n domeniul de activitate

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea normelor de calitate specifice domeniului propriu de activitate

    (b) Relatarea cerinelor de calitate impuse de normative pentru propriul loc de

    munc

    (c) Utilizarea normelor de calitate n activitatea curent

    Condiii de aplicabilitate:

    Norme de calitate: instruciuni de lucru, caiet de sarcini, norme interne, criterii i

    indicatori naionale, europene i internaionale

    Cerine de calitate: care reglementeaz activitatea ca proces (intrri, dezvoltare,

    ieiri)

    Probe de evaluare

    Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice i s utilizeze norme de calitate specifice domeniului su de activitate, aa cum reiese din criteriile de performan (a) i (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care candidatul s demonstreze c este capabil s prezinte criteriile de calitate din norme specifice locului su de munc, aa cum este specificat n criteriul de performan (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

  • 21

    Titlul unitii 4 : ASIGURAREA CALITII

    Competena 4.2 Utilizeaz metode standardizate de asigurare a calitii

    Criterii de performan:

    (a) Enumerarea metodelor standardizate de asigurare a calitii

    (b) Descrierea procedurilor specifice metodelor standardizate de asigurare a calitii

    (c) Aplicarea metodelor standardizate de asigurare a calitii n activitatea proprie

    Condiii de aplicabilitate:

    Metode standardizate: definite n funcie de modelul de management al calitii adoptat

    de organizaie

    Aplicare: autoevaluarea propriei activiti n raport cu indicatori i criterii

    din standardele internaionale privind calitatea, adoptate de

    modelul de management al calitii n organizaie

    Proceduri specifice: etapele i aciunile de evaluare, autoevaluare i control

    ordonate logic - corespunztoare metodelor standardizate

    definite mai sus

    Probe de evaluare

    Probe orale i practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s explice i s aplice

    metode standardizate de asigurare a calitii, aa cum este specificat n criteriile de

    performan (a), (b), (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

  • 22

    Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII

    PERFORMANEI

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 0.5

    Competene:

    5.1. Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea

    carierei

    5.2. Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare

    profesional

  • 23

    Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII

    PERFORMANEI

    Competena 5.1 Analizeaz caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea

    carierei

    ___________________________________________________________________________

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea progresului n dezvoltarea personal

    (b) Analizarea factorilor care influeneaz dezvoltarea carierei

    (c) Estimarea potenialului de schimbare personal i profesional

    Condiii de aplicabilitate:

    Factori: personali, sociali; favorabili-nefavorabili; interni-externi

    Potenial de schimbare

    personal: diferena dintre aspiraii , interese i posibiliti

    Potenial de schimbare

    profesional: raportul dintre competenele personale i comanda social

    Probe de evaluare

    Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s analizeze caracteristicile personale i factorii implicai n dezvoltarea carierei, n condiiile criteriilor de performan (a) i (b) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate. Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s estimeze potenialul de schimbare personal i profesional n condiiile criteriului de performan (c) i cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

  • 24

    Titlul unitii 5: DEZVOLTARE PERSONAL N SCOPUL OBINERII

    PERFORMANEI

    Competena 5. 2 Exprim opiuni privind traseul personal de educaie i formare

    profesional

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea traseelor posibile de educare i formare profesional

    (b) Corelarea cerinelor de formare profesional cu posibilitile proprii

    (c) Proiectarea opiunii de formare profesional pe termen scurt i mediu

    Condiii de aplicabilitate:

    Strategie: obiective, aciuni, metode, mijloace

    Termen scurt: 1 an

    Termen mediu: 2-3 ani

    Probe de evaluare

    Probe orale de evaluare prin care candidatul demonstreaz c este capabil s proiecteze o

    opiune de formare profesional pe termen scurt i mediu, innd cont de traseele posibile i n

    corelare cu posibilitile proprii, n condiiile criteriilor de performan (a), (b) i (c) i

    cuprinznd toate condiiile de aplicabilitate.

  • 25

    Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 0.5

    Competene:

    6.1. Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la

    locul de munc, prevenirea i stingerea incendiilor

    6.2. Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc de la locul de munc

  • 26

    Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII

    ___________________________________________________________________________

    Competena 6.1 Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la locul de

    munc, prevenirea i stingerea incendiilor

    ___________________________________________________________________________

    Criterii de performan:

    (a) nsuirea drepturilor i responsabilitilor la locul de munc n funcie de normele

    prevzute la instructajele de protecia muncii

    (b) Verificarea existenei i integritii mijloacelor de protecie la locul de munc

    (c) Raportarea situaiilor care pun n pericol securitatea individual i colectiv

    ___________________________________________________________________________

    Condiii de aplicabilitate:

    Drepturi: instructaj periodic, echipament de protecie

    Responsabiliti: nsuirea, respectarea, aplicarea normelor

    Mijloace de protecie: echipamente de protecie specifice locului de munc

    (ecrane de protecie, casc, masc de gaz, or, mnui)

    Situaii: absena mijloacelor de protecie, integritatea mijloacelor

    de protecie

    Probe de evaluare

    Probe orale/scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc drepturile i responsabilitile, conform criteriilor de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice existena i integritatea mijloacelor de protecie la locul de munc i s raporteze situaiile care pun n pericol securitatea individual i colectiv, conform criteriilor de performan (b) i (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 27

    Titlul unitii 6: IGIENA I SECURITATEA MUNCII

    ___________________________________________________________________________

    Competena 6.2 Ia msuri pentru reducerea factorilor de risc

    ________________________________________________________________________

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea factorilor de risc

    (b) Raportarea prezenei factorilor de risc

    (c) nlturarea factorilor de risc

    Condiii de aplicabilitate:

    Factori de risc: substane periculoase, virui, bacterii, cureni de aer,

    temperatur, umiditate, ventilaie, zgomote, vibraii,

    radiaii

    Raportare: oral sau scris

    nlturare: remedierea defeciunilor aprute la echipamentele de

    protecie, respectarea normelor de protecie

    Probe de evaluare

    Probe practice prin care elevul este capabil s identifice i s nlture factorii de risc de la

    locul de munc, conform criteriilor de performan (a) i (c), acoperind aria de aplicabilitate

    specificat.

    Probe scrise /orale prin care elevul este capabil s raporteze factorii de risc de la locul de

    munc, conform criteriilor de performan (b), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 28

    Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 0.5

    Competene:

    7.1. Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea obiectivelor

    7.2. i asum rolurile care i revin n echip

    7.3. Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor

  • 29

    Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

    Competena 7.1 Identific sarcinile i resursele necesare pentru atingerea obiectivelor

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea obiectivelor lucrului n echip

    (b) Descrierea sarcinilor de lucru n echip

    (c) Selectarea resurselor necesare atingerii obiectivelor

    Condiii de aplicabilitate:

    Obiective: informaionale, organizatorice, acionale

    Sarcini: profesionale, sociale

    Resurse: informaii, materiale, umane

    Probe de evaluare

    Probe orale i scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice obiectivele

    lucrului n echip i s descrie sarcinile de lucru n echip, conform criteriilor de performan

    (a) i (b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

    Probe practice (tip exerciiu) prin care elevul demonstreaz c este capabil s selecteze

    resursele necesare atingerii obiectivelor, conform criteriului de performan (c), acoperind

    aria de aplicabilitate specificat.

  • 30

    Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

    Competena 7.2 i asum rolurile care i revin n echip

    Criterii de performan:

    (a) Raportarea poziiei individuale la ceilali

    (b) Asumarea i promovarea atitudinilor constructive n grup

    (c) Iniierea aciunilor n grup

    Condiii de aplicabilitate:

    Poziia individual: inclus, exclus, subordonat, coordonator, iniiator, raportor

    Atitudini: sprijin, implicare, interes, ncurajare, motivare, solidarizare

    Aciuni: finalizare de sarcini proprii, distribuire de sarcini n echip,

    supravegherea finalizrii unor operaiuni, raportarea

    rezultatelor

    Probe de evaluare

    Probe practice (tip exerciiu, joc de rol) prin care elevul demonstreaz c este capabil s

    raporteze poziia individual fa de ceilali, s-i asume i s promoveze atitudini

    constructive n grup, s iniieze aciuni n grup, conform criteriilor de performan (a),(b) i

    (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

  • 31

    Titlul unitii 7: LUCRUL N ECHIP

    Competena 7.3 Colaboreaz cu membrii echipei pentru ndeplinirea sarcinilor

    Criterii de performan:

    (a) Recunoaterea competenei membrilor echipei

    (b) Corelarea propriilor sarcini cu ale echipei

    (c) Adoptarea unor msuri de eficientizare a lucrului in echip

    ___________________________________________________________________________

    Condiii de aplicabilitate:

    Competena: pregtire profesional, poziia fa de grup, atitudini, grad de

    motivare, interese

    Corelare de sarcini: explicaii de sarcini, ncadrare n timp, respectarea unui plan

    comun, asigurarea echilibrului de sarcini n echip, negocierea

    sarcinilor

    Msuri: verificri ale calitii sarcinilor, corecii i adaptri ale planului

    comun, recunoaterea meritelor

    Probe de evaluare

    Probe orale i scrise (tip fie de autoevaluare), prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc competenele membrilor echipei i s coreleze propriile sarcini cu ale echipei, conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i practice (tip exerciiu), prin care elevul demonstreaz c este capabil s adopte unele msuri de eficientizare a lucrului n echip conform criteriului de performan (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

  • 32

    Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

    Nivel: (2)

    Valoare credit: 1.0

    Competene:

    8.1 Recunoate elementele structurii organologice a mainilor-unelte

    8.2 Identific organele de maini i mecanismele

    8.3 ntreine i regleaz organele i mecanismele mainilor-unelte

    Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

  • 33

    Competena 8.1 Recunoate elementele structurii organologice a mainilor-unelte

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea elementelor de structur organologic a mainilor unelte

    (b) Precizarea elementelor n funcie de rolul lor n structura mainilor unelte

    _____________________________________________________________________

    Condiii de aplicabilitate:

    Elementele structurii organologice: batiuri, mese de lucru, snii i supori, ghidaje,

    arbori, dispozitive de protecie

    Rol elemente: de susinere, de rezisten, de glisare, de sprijin a

    pieselor, de protecie a muncitorului

    Probe de evaluare

    Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice elementele structurii

    organologice a mainilor-unelte, conform criteriului de performan (a) i a precizrilor

    privind condiiile de aplicabilitate.

    Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze rolul elementelor din

    structura organologic a mainilor-unelte, conform criteriului de performan (b) i a

    precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 34

    Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

    Competena 8.2 Identific organele de maini i mecanismele

    Criterii de performan:

    (a) Recunoaterea organelor de maini i mecanismelor

    (b) Gruparea organelor de maini pe baza criteriilor date

    (c) Precizarea elementelor componente ale mecanismelor

    _____________________________________________________________________

    Condiii de aplicabilitate:

    Organe de maini i mecanisme: nituri, pene, tifturi, mbinri cu filet, arcuri, arbori,

    lagre, cuplaje

    Criterii de grupare: pentru asamblri nedemontabile i demontabile, pentru

    micarea de rotaie

    Componente mecanisme: roi dinate, curele, lanuri, roi de transmisie

    Probe de evaluare

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s grupeze organele de maini, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc organele de maini i mecanismele i s indice elementele componente ale mecanismelor, conform criteriilor de performan (a) i (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

  • 35

    Titlul unitii 8: SISTEME DE ACIONARE A MAINILOR UNELTE

    Competena 8. 3 ntreine i regleaz organele i mecanismele mainilor-unelte

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea vizual a tipurilor de uzur fizic a organelor i mecanismelor

    (b) Executarea operaiilor de ntreinere n sistem preventiv, n condiii de securitate.

    (c) Reglarea organelor i mecanismelor mainilor-unelte, n condiii de securitate a

    muncii

    _____________________________________________________________________

    Condiii de aplicabilitate:

    Tip de uzur fizic: de aderen, de abraziune, de coroziune, de oboseal

    superficial

    Operaii de ntreinere: examen zilnic (curire, supraveghere)

    Reglare: funcie de tipul utilajului i a operaiei ce se execut

    Condiii de securitate: conform normelor de protecia muncii specifice mainilor-unelte

    Probe de evaluare:

    Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice tipurile de uzur, conform criteriului de performan (a) i precizrilor din condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s execute operaii de ntreinere i reglare a organelor i mecanismelor unui utilaj din fluxul tehnologic, conform criteriilor de performan (b) i (c) i a precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

  • 36

    Titlul unitii: 9. REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER Nivel (2) Valoare credit: 1,0 Competene:

    9.1 ntocmete schia 9.2 Execut vederi i seciuni la scar

    9.3 Reprezint detalii

  • 37

    Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER Competena 9.1

    ntocmete schia

    Criterii de performan:

    (a)

    (b)

    (c)

    (d)

    Identificarea piesei Respectarea regulilor generale de reprezentare Alegerea vederilor i seciunilor pe formatul ales Reprezentarea vederilor i seciunilor

    Condiii de aplicabilitate: Identificarea: Reguli de reprezentare: Reprezentarea :

    Denumirea i forma piesei, materialele din care este executat piesa, soluii constructive de asamblare Amplasarea i numr minim de proiecii, tipuri de linii, elementele cotrii Cu mna liber, conform etapelor de ntocmire a schiei

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice piesa conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s reprezinte vederi i seciuni, s respecte regulile generale de reprezentare conform criteriilor de performan (b) i (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag vederile i seciunile necesare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 38

    Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER Competena 9.2

    Execut vederi i seciuni la scar

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    (d)

    Alegerea scrii Stabilirea formatului hrtiei de desen ntocmirea desenului la scar Completarea indicatorului

    Condiii de aplicabilitate: Scri: Formate: ntocmete: Completarea:

    de mrire, micorare, mrime natural A0, A1, A2, A3, A4, A5

    conform normelor de reprezentare nscrierea datelor n csuele indicatorului conform standardelor n vigoare

    Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag scara, s stabileasc formatul hrtiei de desen conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc desenul la scar, s completeze indicatorul conform criteriilor de performan (c), (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 39

    Titlul unitii 9: REPREZENTAREA PRODUSELOR DE MOBILIER Competena 9.3

    Reprezint detalii

    Criterii de performan:

    (a)

    (b)

    (c)

    Alegerea asamblrilor pentru reprezentarea lor n detaliu Stabilirea scrii de reprezentare a detaliilor ntocmete desenele de detaliu

    Condiii de aplicabilitate: Asamblri: Scri: ntocmete:

    mbinri, nndiri, ncheieturi 1 : 1 sau 2 : 1 conform normelor de reprezentare n desen

    Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag asamblrile pentru reprezentarea lor n detaliu, s stabileasc scara de reprezentare a detaliilor conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ntocmeasc desenele de detaliu conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 40

    Titlul unitii 10: USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI Nivel: (2) Valoare credit: 1,5 Competene:

    10.1. Pregtete instalaiile de uscare artificial

    10.2. Pregtete materialul lemnos pentru uscare 10.3. Utilizeaz probele martor n urmrirea procesului de uscare

    10.4. Supravegheaz procesul de uscare artificial a cherestelei

    Titlul unitii 10: USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

  • 41

    Competena 10.1. Pregtete instalaiile de uscare i materialul lemnos

    Criterii de performan:

    (a) Identificarea instalaiilor de uscare artificial

    (b) Precizarea instalaiilor din interiorul usctoriilor

    (c) Verificarea funcionrii instalaiilor de uscare Condiii de aplicabilitate: Instalaii de uscare: camere de uscare, instalaii de uscare la care conducerea

    procesului de uscare se face cu ajutorul calculatorului

    Instalaii din usctorii: de nclzire, de umezire a aerului, de ventilaie a aerului

    Verificarea instalaiilor: psihrometrul, oala de condens, termometrul, higrometrul,

    balan, etuv, anemometrul, etaneitatea uilor

    Probe de evaluare

    Probe orale prin care candidatul demonstreaz c este capabil s identifice instalaiile de

    uscare i s precizeze instalaiile din interiorul usctoriilor, conform criteriilor de performan

    (a) i (b) i precizrilor din condiiile de aplicabilitate.

    Probe practice prin care candidatul demonstreaz c este capabil s verifice funcionarea

    tuturor instalaiilor, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor din condiiile de

    aplicabilitate.

    Titlul unitii 10: USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

  • 42

    Competena 10.2 Pregtete materialul lemnos pentru uscare

    Criterii de performan:

    (a) Sortarea cherestelei

    (b) Determinarea umiditii iniiale a cherestelei

    (c) Stivuirea cherestelei, n condiii de securitate a muncii

    (d) Introducerea cherestelei n instalaiile de uscare

    _____________________________________________________________________ Condiii de aplicabilitate: Criterii de sortare : specie, dimensiuni, umiditate iniial, clase de calitate

    Determinarea umiditii: umidometrul

    Stivuirea cherestelei: pe vagonete, n straturi orizontale, distanat cu ajutorul ipcilor

    Introducerea cherestelei: prin deplasarea vagonetelor pe ine de cale ferat

    Condiii de securitate: conform normelor de protecia muncii

    Probe de evaluare:

    Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice criteriile de sortare, conform criteriului de performan (a) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s msoare umiditatea iniial a cherestelei, conform criteriului de performan (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil, s stivuiasc cheresteaua i s introduc n instalaiile de uscare, conform criteriilor de performan (c) i (d) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

    Titlul unitii 10 : USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

  • 43

    Competena 10.3. Utilizeaz probele martor n urmrirea procesului de uscare

    Criterii de performan:

    (a) Introducerea probelor martor n stiv

    (b) Cntrirea periodic a probelor martor

    (c) Interpretarea rezultatelor obinute

    Condiii de aplicabilitate : Probe martor: epruvete de form paralelipipedic

    Cntrire probe martor: balan tehnic, caiet de eviden

    Interpretare : formule da calcul, uniti de msur

    Probe de evaluare:

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s confecioneze probe martor, s

    introduc n stiv, conform criteriului de performan (a), acoperind aria de aplicabilitate

    specificat.

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s cntreasc probele martor,

    conform criteriului de performan (b) acoperind aria de aplicabilitate specificat.

    Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s interpreteze rezultatele, conform

    criteriului de performan (c), acoperind aria de aplicabilitate specificat.

    Titlul unitii 10 : USCAREA ARTIFICIAL A CHERESTELEI

  • 44

    Competena 10.4. Supravegheaz procesul de uscare artificial a cherestelei

    Criterii de performan:

    (a) Urmrirea etapelor de uscare a cherestelei

    (b) Asigurarea valorilor parametrilor regimului n funcie de etapa de uscare, conform metodei utilizate

    (c) Completarea documentelor de eviden a uscrii

    Condiii de aplicabilitate : Etape: iniial, de uscare propriu-zis, final.

    Parametri: temperatur, umiditate relativ a aerului, vitez de circulaie a

    aerului.

    Metode : tradiional, computerizat

    Documente de eviden: fie de eviden

    Probe de evaluare:

    Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s urmreasc etapele uscrii i

    s asigure valorile parametrilor, conform criteriilor de performan (a), (b) acoperind aria de

    aplicabilitate specificat.

    Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s completeze documente de

    eviden a uscrii, conform criteriului de performan (c) acoperind aria de aplicabilitate

    specificat.

  • 45

    Titlul unitii : 11. PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV

    Nivel : (2) Valoare credit : 1,5 Competene :

    11.1. Monteaz sculele pe utilajele corespunztoare operaiilor

    11.2. Regleaz utilajele i mainile.

    11.3. Execut operaii de prelucrare mecanic

  • 46

    Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV Competena 11.1 :

    Monteaz sculele pe utilajele corespunztoare operaiilor

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Alegerea sculelor n funcie de operaia executat Fixarea sculelor pe arborii de lucru Respectarea regimului de lucru

    Condiii de aplicabilitate : Scule : Fixarea sculelor : Regim de lucru :

    freze, burghie, cuite cu respectarea condiiilor impuse vitez de avans, vitez de tiere, turaie

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag sculele conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s fixeze sculele i s respecte regimul de lucru conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe scrise prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze parametri regimului de lucru, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 47

    Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV Competena 11.2 :

    Regleaz utilajele i mainile

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Reglarea poziiei mesei nclinarea arborelui de lucru Reglarea poziiei riglei de ghidaj

    Condiii de aplicabilitate : Poziia mesei : nclinarea : Poziia riglei de ghidaj :

    Posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a mesei de lucru Conform condiiilor de executare a operaiei Conform operaiei i dimensiunilor pieselor

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s regleze poziia mesei i s ncline arborele de lucru conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s regleze poziia riglei de ghidaj conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze rolul riglei de ghidaj, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 48

    Titlul unitii 11: PRELUCRAREA MECANIC A REPERELOR DIN LEMN MASIV Competena 11.3 :

    Execut operaii de prelucrare mecanic

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Aezarea i fixarea pieselor Efectuarea operaiilor pe maini-unelte, n condiii de securitate a muncii Verificarea calitii reperelor prelucrate

    Condiii de aplicabilitate : Aezarea : Fixarea : Maini-unelte : Verificare : Condiii de securitate :

    pe masa mainii n dispozitive de prindere maini de cepuit, maini de burghiat i scobit, maini de frezat, strunguri verificatoare potcoav, tampon poziional, ablon, echer conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aeze, s fixeze piesele i s efectueze operaiile de prelucrare mecanic conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice calitatea reperelor prelucrate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze normele de protecie a muncii la utilajele specifice operaiilor executate, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 49

    Titlul unitii 12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Nivel : (2) Valoare credit : 0,5 Competene :

    12.1. Identific utilajele i agregatele pentru debitat panouri. 12.2. Alege sculele i dispozitivele de lucru. 12.3. Execut operaia de debitare a panourilor pe maini unelte i

    agregate. 12.4. Calculeaz indicatorii economici la debitarea semifabricatelor

    superioare

  • 50

    Titlul unitii 12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Competena 12.1 :

    Identific utilajele i agregatele pentru debitat panouri.

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Recunoaterea utilajelor i agregatelor pentru debitat panouri Gruparea utilajelor i agregatelor n funciile de criteriile date Indicarea prilor componente ale utilajelor i agregatelor pentru debitat panouri

    Condiii de aplicabilitate : Utilaje i agregate : Gruparea utilajelor : Pri componente :

    ferstrul circular dublu, ferstrul circular universal de tmplrie, agregate pentru debitat panouri, ferstrul panglic n funcie de capetele de lucru, sculele folosite conform construciei utilajului

    Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s recunoasc i s grupeze utilajele i agregatele conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente ale utilajelor i agregatelor conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 51

    Titlul unitii12: TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Competena 12.2 :

    Alege sculele i dispozitivele de lucru.

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Gruparea sculelor tietoare n funcie de operaia executat Montarea dispozitivelor de lucru i de protecia muncii Verificarea modului de montare a pnzelor circulare

    Condiii de aplicabilitate : Scule tietoare : Dispozitive de lucru i de protecie : Modul de montare a pnzelor circulare :

    pnze circulare, pnze panglic rigla de ghidaj, dispozitive de tiat n unghi, rigla gradat, limitator, aprtori de protecie, cuit divizor. perpendicular pe axul port scul, s nu fuleze, s nu alunece ntre flane, s fie corect reglat n raport cu poziia mesei i grosimea materialului prelucrat.

    Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s grupeze sculele tietoare, s monteze dispozitivele de lucru i de protecie a muncii conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice modul de montare al pnzelor circulare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 52

    Titlul unitii 12:TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE Competena 12.3 :

    Execut operaia de debitare a panourilor pe maini-unelte i agregate.

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    (d)

    Stabilirea adaosului de prelucrare n funcie de structura panoului

    Reglarea limitatorului i a riglei de ghidaj pe scala gradat a riglei

    Efectuarea operaiei de debitare a panourilor, n condiii de securitate a muncii, pe maini-unelte i agregate

    Msurarea dimensiunilor pieselor

    Condiii de aplicabilitate Adaos de prelucrare pentru : Limitatorul, rigla de ghidaj : Operaia de debitare :

    Msurarea dimensiunii :

    Condiii de securitate :

    panouri fr borduri din lemn masiv, cu borduri din lemn masiv pe ambele canturi, cu bordur din lemn masiv pe un singur cant

    se fixeaz la dimensiunea de tiere (L)

    tiere longitudinal, tiere transversal, decupare pe maini-unelte i agregate

    lungimea, limea

    conform normelor de protecia muncii

    Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc adaosul de prelucrare, s regleze limitatorul i rigla de ghidaj conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute operaiile de debitare pe utilaje i agregate i s msoare dimensiunile pieselor conform criteriilor de performan (c), (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 53

    Titlul unitii : 12. TEHNOLOGIA DEBITRII SEMIFABRICATELOR SUPERIOARE (2)

    Competena 12.4 :

    Calculeaz indicatorii economici la debitarea semifabricatelor superioare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Precizarea indicatorilor economici. Efectuarea calculelor indicatorilor economici. Compararea rezultatelor obinute cu indicatorii normai.

    Condiii de aplicabilitate : Indicatori : Efectuarea calculelor : Compararea :

    indicele de utilizare, randamentul; pe baza relaiilor matematice; ncadrarea, nencadrarea n consumurile normate.

    Probe de evaluare Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze indicatorii economici de debitare conform criteriului de performan (a), i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s calculeze indicatori economici i s-i compare conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 54

    Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Nivel : (2) Valoare credit : 1,0 Competene :

    13.1. Execut operaii de asamblare a ramelor i cadrelor.

    13.2. Bordureaz canturile panourilor din PAL.

    13.3. Execut operaii de pregtirea furnirelor.

    13.4. Execut operaii de presare.

  • 55

    Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Competena 13.1 :

    Execut operaii de asamblare a ramelor i cadrelor

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Aplicarea adezivului pe cep i n scobitur.

    Introducerea pieselor n dispozitiv i efectuarea strngerii.

    Verificarea asamblrilor.

    Condiii de aplicabilitate : Aplicare : Dispozitive i utilaje: Verificare :

    n strat subire i uniform a adezivilor polivinilici i ureoformaldehidici, n condiii de siguran a muncii prese de asamblat rame, maina de nndit elemente din lemn masiv perpendicularitate, lungime, lime.

    Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice adezivul conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s introduc n dispozitivul de strngere rama, cadrul i s efectueze strngerea, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice asamblrile efectuate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 56

    Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Competena 13.2 :

    Bordureaz canturile panourilor din PAL

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Verificarea bordurilor din punct de vedere calitativ, dimensional Aplicarea adezivului i a bordurii pe canturi Introducerea panoului n dispozitiv i efectuarea strngerii, n condiii de securitate a muncii

    Condiii de aplicabilitate : Verificare : Aplicare : Dispozitiv : Condiii de securitate :

    borduri fr noduri, crpturi, torsionri, umiditate de 8-10%, verificarea grosimii cu verificatorul potcoav adezivul aplicat n strat subire i uniform , bordura se introduce n ulucul efectuat pe cantul panoului. de strngere cu acionare pneumatic, presa de ncleiat borduri conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare : Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice bordurile, s aplice adezivul i bordura pe cantul panoului conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s introduc panoul n dispozitiv i s efectueze strngerea conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 57

    Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Competena 13.3 :

    Execut operaii de pregtire a furnirelor.

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Sortarea furnirelor ndreptarea canturilor, n condiii de securitate a muncii. nndirea furnirelor, n condiii de securitate a muncii.

    Condiii de aplicabilitate : Sortarea : ndreptarea canturilor : nndirea furnirelor : Condiii de securitate :

    ncadrarea n clasele de calitate, eliminarea foilor cu defecte, verificarea umiditii, masa de control, umidometru; foarfec ghilotin, ferstrul circular universal de tmplrie prevzut cu bar de presare; hrtie gumat, fir fuzibil, rol, maina de mbinat cu hrtie gumat, maina de mbinat cu fir fuzibil ; conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s sorteze furnirele conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s ndrepte i s nndeasc furnirele, conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 58

    Titlul unitii 13: FORMAREA PANOURILOR PLACATE I A RAMELOR Competena 13.4 :

    Execut operaia de presare.

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    (d)

    Pregtirea suprafeelor panourilor pentru ncleiere. Aplicarea adezivului, n condiii de securitate a muncii. Formarea pachetului Presarea (ncleierea) furnirelor, n condiii de securitate a muncii.

    Condiii de aplicabilitate : Pregtirea suprafeelor prin : Aplicarea adezivului : Formare pachet : Presarea n : Condiii de securitate :

    calibrare, zimuire; maina de aplicat adeziv ureformaldehidic ntre dou plci de aluminiu, din panoul de baz pe care s-a aplicat adeziv i cele dou foi de furnir (de fa i de dos); prese hidraulice multietajate i monoetajate, linii de furniruire. conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare : Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc suprafeele panoului conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aplice adezivul i s formeze pachetul pentru presare conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s preseze furnirele conform criteriului de performan (d) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 59

    Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR Nivel : (2) Valoare credit : 1 Competene :

    14.1. Descrie utilajele, agregatele i liniile de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor.

    14.2. Execut operaii de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor la

    maini simple i agregate. 14.3. Verific din punct de vedere calitativ i dimensional piesele

    prelucrate

  • 60

    Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR Competena 14.1 :

    Descrie utilajele, agregatele i liniile de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Identificarea mainilor individuale, agregatelor i liniilor de prelucrare mecanic Indicarea prilor componente i a reglrilor Precizarea parametrilor de lucru

    Condiii de aplicabilitate Maini individuale : Agregate de prelucrare mecanic: Linii de prelucrare : Reglri : Parametrii de lucru :

    maina de frezat cu ax superior, maina de frezat cu ax vertical, maina de burghiat multiplu, ferstraie circulare duble de formatizat, maina de frezat cu ax radial. agregatul pentru prelucrarea panourilor, agregatul pentru furniruit i prelucrat canturi, agregatul de burghiat multiplu semiautomate i automate posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a unor pri componente, mecanisme, dispozitive, reglarea adncimii de prelucrare turaii ale axelor portscul, diametre ale discurilor circulare, ale frezelor, burghielor, viteze de avans, viteze de tiere, puterea motorului electric

    Probe de evaluare

    Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice mainile, agregatele i liniile de prelucrare mecanic conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe scrise i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente i tipuri de reglri ale mainilor de prelucrat panouri, s precizeze parametrii de lucru ai acestora conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 61

    Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR Competena 14.2 :

    Execut operaii de prelucrare mecanic a panourilor i ramelor la maini simple i agregate

    Criterii de performan :

    (a) (b) (c)

    Alegerea sculelor i dispozitivelor de lucru Reglarea mainilor Efectuarea operaiilor de prelucrare mecanic, n condiii de securitate a muncii la maini simple i agregate.

    Condiii de aplicabilitate : Scule : Dispozitive : Reglarea : Operaii de prelucrare mecanic : Condiii de securitate :

    discuri tietoare, freze, burghie abloane de copiere vitezei de avans, adncimii de prelucrare, lungimii de tiere, nlimii mesei, poziia axului tunderea furnirului, executare de faluri, uluce, burghieri, formatizri, bordurri, profilri, copieri. conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag sculele i s regleze mainile conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze operaiile de prelucrare mecanic conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 62

    Titlul unitii 14: PRELUCRAREA MECANIC A PANOURILOR I RAMELOR Competena 14.3 :

    Verificarea din punct de vedere calitativ i dimensional a pieselor prelucrate

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Msurarea dimensiunilor piesei Identificarea defectelor de prelucrare Prevenirea apariiei defectelor de prelucrare.

    Condiii de aplicabilitate Msurarea dimensiunilor : Defecte : Prevenire :

    lungime, lime, grosime, raze de curbur, adncimea i diametrul scobiturilor, distana dintre axe abateri de la dimensiuni, neperpendicularitatea fa-cant, suprafee scmoate, cu urme de scule sau achieri reglarea corect a mainilor, ascuirea i echilibrarea sculelor, verificarea modului de fixare a sculelor, verificarea dispozitivelor de fixare a panourilor

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s msoare dimensiuni conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice defectele de prelucrare, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze msurile de prevenire a apariiei defectelor de prelucrare, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 63

    Titlul unitii 15: LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI Nivel : (2) Valoare credit : 1 Competene :

    15.1. Descrie funcionarea utilajelor i a liniilor pentru lefuirea lemnului. 15.2. Execut operaii de lefuire. 15.3. Verific din punct de vedere calitativ operaia de lefuire a

    suprafeelor lemnului

  • 64

    Titlul unitii 15: LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI Competena 15.1 :

    Descrie funcionarea utilajelor i a liniilor pentru lefuirea lemnului

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Identificarea mainilor de lefuit Indicarea prilor componente i a reglrilor mainii Precizarea parametrilor de lucru

    Condiii de aplicabilitate : Identificarea : Reglrile mainii : Parametrii de lucru :

    dup tipul suprafeei de lefuit, dup tipul benzii abrazive (lat, ngust, cu disc sau cu cilindru vertical), dup contactul cu piesa (de jos sau de sus), cu sabot de presare sau bar de presare. posibiliti de micare pe vertical sau orizontal a unor pri componente ale mainii, micri de rotaie, micri de avans. vitez de avans, vitez de lefuire a benzii.

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice mainile de lefuit conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s indice prile componente i tipuri de reglri ale mainilor de lefuit, s precizeze parametrii de lucru ai acestora conform criteriilor de performan (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 65

    Titlul unitii 15: LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI Competena 15.2 :

    Execut operaii de lefuire

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Alegerea materialului abraziv Verificarea i reglarea mainii Efectuarea operaiei de lefuire, n condiii de securitate a muncii

    Condiii de aplicabilitate Alegerea abrazivilor : Verificarea i reglarea: Condiii de securitate :

    n funcie de specie, dimensiunile i forma piesei, regimul de lucru, modalitatea de lefuire (manual sau mecanic) i rugozitatea urmrit. poziia mesei pe vertical (n funcie de grosimea piesei i adncimea de lefuire), montarea i ntinderea benzii abrazive, poziia mecanismelor de avans i presare, viteza de avans. conform normelor de protecie a muncii, de prevenire i stingere a incendiilor, protecie a mediului.

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s aleag materialele abrazive, s verifice i s regleze mainile de lefuit conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s efectueze operaii de lefuire conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze msurile de protecie a muncii, prevenirea i stingerea incendiilor, de protecie a mediului, conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 66

    Titlul unitii 15: LEFUIREA SUPRAFEELOR LEMNULUI Competena 15.3 :

    Verific din punct de vedere calitativ operaia de lefuire a suprafeelor lemnului

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    Identificarea defectelor de lefuire. Prevenirea apariiei defectelor de lefuire.

    Condiii de aplicabilitate : Defecte de lefuire : Prevenirea :

    lefuiri penetrante, carbonizarea suprafeelor, lefuire insuficient, zgrieturi ale furnirelor, suprafee scmoate respectarea regimului de lefuire (granulaii, numr de treceri), controlul suprafeei de presare (bare i saboi), verificarea instalaiei de exhaustare, controlul planeitii suprafeei lefuite, eliminarea benzilor abrazive uzate.

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice defectele de lefuire conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze msurile de prevenire a apariiei defectelor, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 67

    Titlul unitii 16: FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN Nivel : (2) Valoare credit : 1,0 Competene :

    16.1. Pregtete suprafeele pentru finisare.

    16.2. Colorarea suprafeelor

    16.3. Execut operaii de aplicare a materialelor de finisare.

    16.4. Execut operaii de prelucrare a peliculelor de finisare

  • 68

    Titlul unitii 16: FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN Competena 16.1 :

    Pregtete suprafeele pentru finisare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Desprfuirea suprafeelor dup lefuire Decolorarea i albirea suprafeelor, n condiii de securitate a muncii Umplerea porilor

    Condiii de aplicabilitate : Desprfuire : Decolorarea i albirea : Umplerea porilor : Condiii de securitate :

    prin suflare cu aer comprimat, prin periere, combinat perhidrol, acid oxalic, acid citric, clorur de var, permanganat de potasiu, bioxid de titan umplutor de pori conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s desprfuiasc suprafeele dup lefuire, conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute operaii de decolorare i albire, conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s execute umplerea porilor conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 69

    Titlul unitii 16: FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN Competena 16.2 :

    Colorarea suprafeelor

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Prepararea colorantului Aplicarea colorantului lefuirea uoar a suprafeelor

    Condiii de aplicabilitate : Preparare : Aplicare : lefuire :

    dizolvarea coloranilor n ap sau solveni organici manual, pulverizare, imersie materiale abrazive

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s prepare i s aplice colorantul pe suprafa conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s lefuiasc suprafeele colorate conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 70

    Titlul unitii 16: FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN Competena 16.3 :

    Execut operaii de aplicare a materialelor de finisare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Reglarea instalaiilor i mainilor de aplicat lac Aplicarea materialelor de finisare, n condiii de securitatea muncii Uscarea peliculei de lac

    Condiii de aplicabilitate Reglare : Aplicare: Uscarea peliculelor : Condiii de securitate :

    diametrul duzei, presiunea aerului comprimat, deschiderea fantei capului de turnare, nlimea capului de turnare, viteza de avans instalaia de pulverizat, compresor, maini de turnat lac, instalaii rotative de imersie, instalaii de finisare n flux continuu, cabina de pulverizat natural, artificial n camere i tuneluri de uscare, n flux de electroni, cu radiaii infraroii i ultraviolete. conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor, de protecie a mediului

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s regleze instalaiile i dispozitivele de lucru, s aplice materialele de finisare conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s depoziteze piesele n vederea uscrii conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 71

    Titlul unitii 16: FINISAREA SUPRAFEELOR DIN LEMN Competena 16.4 :

    Execut operaii de prelucrare a peliculei

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Pregtirea materialelor pentru prelucrarea peliculei Prelucrarea peliculelor de finisare, n condiii de securitate a muncii Remedierea defectelor de prelucrare a peliculei

    Condiii de aplicabilitate : Materiale pentru prelucrarea peliculei : Prelucrarea peliculei : Defecte : Condiii de securitate :

    materiale abrazive, lichid de lustruit, past i cear de lustruit, egalizator manual, maini de lustruit cu cilindrii, maini de lustruit cu disc, maini portabile lefuire incomplet a canturilor i a marginilor, desprinderea peliculei, mbcsirea peliculei, zgrieturi pe suprafa conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc materialele i s prelucreze peliculele conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s remedieze defectele de prelucrare a peliculei conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 72

    Titlul unitii 17: MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR Nivel : (2) Valoare credit : 0,5 Competene :

    17.1. Pregtete reperele, dispozitivele i uneletele pentru montare

    17.2. Execut operaiile de montare.

    17.3. Verific calitatea montrii

    17.4. Ambaleaz produse din lemn

  • 73

    Titlul unitii 17: MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR Competena 17.1 :

    Pregtete reperele, dispozitivele i uneltele pentru montare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Identificarea prilor componente ale produselor Alegerea accesoriilor, dispozitivelor i uneltelor necesare pentru montare Stabilirea succesiunii operaiilor de montare

    Condiii de aplicabilitate : Pri componente : Accesorii : Dispozitive i unelte : Succesiunea operaiilor :

    repere simple, repere complexe, subansambluri pentru asamblri demontabile, fixarea uilor, nchidere i zvorre, blocarea uilor, acionarea uilor i sertarelor, glisarea sertarelor dispozitive cu acionare manual, prese de asamblat, capsatoare, urubelnie, dli i ciocane n funcie de tipul produsului

    Probe de evaluare Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s identifice prile componente i s aleag accesoriile pentru montare conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s stabileasc succesiunea operaiilor de montare conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate

  • 74

    Titlul unitii 17 : MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR Competena 17.2 :

    Execut operaii de montare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Formarea subansamblului, n condiii de securitate a muncii Montarea complexelor de compartimentare, n condiii de securitate a muncii Montarea corpului pe soclu sau cadru, n condiii de securitate a muncii

    Condiii de aplicabilitate : Subansamblul : Complexe : Montare : Condiii de securitate :

    corpul, sertarul, cadrul, somiera ui, rafturi (polie) cu asamblri fixe i demontabile Conform normelor de protecie a muncii

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s formeze subansamblul conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s monteze complexele de compartimentare conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s monteze corpul pe soclu conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s precizeze msurile de protecie a muncii conform criteriilor de performan (a), (b), (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 75

    Titlul unitii 17: MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR Competena 17.3 :

    Verific operaiile de montare

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    Glisarea sertarelor i nchiderea uilor ncadrarea n dimensiunile standardizate

    Condiii de aplicabilitate : Glisare : nchiderea uilor : Dimensiuni :

    alunecare uoar fr joc, frecare, fr smulgerea din balamale dimensiuni de gabarit (Lxlxh)

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice glisarea sertarelor i nchiderea uilor conform criteriului de performan (a) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s verifice ncadrarea n dimensiunile standardizate conform criteriului de performan (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.

  • 76

    Titlul unitii 17: MONTAREA I AMBALAREA PRODUSELOR Competena 17.4 :

    Ambaleaz produse din lemn

    Criterii de performan :

    (a)

    (b)

    (c)

    Pregtirea materialelor pentru ambalare Ambalarea produselor din lemn Depozitarea produselor, n condiii de siguran

    Condiii de aplicabilitate : Materiale pentru ambalare : Ambalaje : Depozitare : Condiii de siguran :

    cherestea foioase, plci din fibre de lemn, plci din achii de lemn, placaj, hrtie de ambalaj, hrtie mtase, hrtie parafinat, carton ondulat, band de oel, sfoar de cnep, chingi textile, cuie, agrafe stelaje, lzi, cutii carton, folie termocontractibil, colare, tampoane, hrtie gumat stivuirea pe vertical, palete, conteinere Conform normelor de protecie a muncii i de prevenire i stingere a incendiilor

    Probe de evaluare Probe practice i orale prin care elevul demonstreaz c este capabil s pregteasc materialele i s ambaleze produse conform criteriilor de performan (a), (b) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate. Probe practice prin care elevul demonstreaz c este capabil s depoziteze produse conform criteriului de performan (c) i a precizrilor privind condiiile de aplicabilitate.