specializarea emisferelor cerebrale

Upload: iosefini

Post on 28-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 Specializarea emisferelor cerebrale

    1/2

    Specializarea emisferelor celebraleScris de Octav Danoiupe 29 iunie 2008

    Astazi vom vorbi despre specializarea emisferelor cerebrale si totodata revenim maiaproape de probleme pe care ne-am propus sa le tratam sistematic: creativitate,

    inovatie, problem-solvin!

    Desiur, structura si forma unui oran sunt strans corelate cu functiile lui! "rincipiuleste valabil si in ceea ce priveste creierul! Daca vom sesiza relatiile dintre structura sifunctii, am putea sa e#traem concluzii care sa ne a$ute sa ne folosim mai binecapacitatile!

    Stim cu totii ca ecare emisfera cerebrala controleaza partea opusa a corpului!Specializarea lor mere, insa, mult mai departe! %unctiile care rezida in ecareemisfera cerebrala sunt atat de diferite incat putem sa asemanam creierul uman cuintalnirea dintre un om de stiinta si un artist!Omul de stiinta din creierul nostru

    &misfera cerebrala stana se comporta intocmai ca un om de stiinta tipic! %olosestecuvintele ca sa deneasca, sa clasice, sa descrie! 'ucreaza cu abstractizari si cusimboluri, scrie! Analizeaza situatiile si lucrurile plecand de la ecare detaliu sauelement component in parte!

    (andeste in pasi loici, secvential! )si oranizeaza lucrurile in timp si le e#ecuta intr-oanumita ordine! )si foloseste ratiunea pentru a trae concluzii pe baza unor date, aunor fapte, si pe baza unei oranizari loice! *tilizeaza numerele si respecta reulilede folosire a lor! 'eaa ideile unele de altele, surprinde relatiile de tip cauza-efect!

    De principiu, emisfera cerebrala stana este cea folosita in mod predominant debarbati! De asemenea, e#ista o serie de meserii care folosesc preponderent aceastaemisfera! De e#emplu: ininerii, contabilii, informaticienii, $uristii!Artistul din creierul nostru

    &misfera cerebrala dreapta intruc+ipeaza artistul din noi! Artistul andestenonverbal, in imaini, sunete, emotii! &l recunoaste si modeleaza forme! "laseazaelementele intr-un conte#t, percepe cone#iunile dintre ele precum si intreul din careele fac parte! "ercepe spatial! .u are sensul timpului!

    Sintetizeaza, sc+ematizeaza, vizualizeaza, creeaza si foloseste diferite sc+eme orimodele pentru abordarea realitatii! %oloseste analoii si asocieri de idei, vedeleaturi, intelee si foloseste metafore! "ercepe intonatiile vocii, ritmicitatea vorbiriisi a muzicii, tonalitatile, muzica! Are simtul culorilor! )si imaineaza si viseaza! &steempatic si intuitiv!

    )a decizii pe baza impresiilor, a sentimentelor si a imainilor, $udecand nu liniar ci in

    salturi! /econstituie un intre pe baza unor informatii partiale! )nteractioneaza,comunica spontan, se raporteaza mai deraba la lucruri decat la numere! &stecreativ! &ste pasionat de spiritual si de mistic!

    De principiu, emisfera cerebrala dreapta este cea folosita in mod predominant defemei! eserii care folosesc preponderent aceasta emisfera sunt, de e#emplu:dansator, actor, scriitor, artist, poet, psi+olo, sculptor!1 inspiratie, 99 transpiratie

  • 7/25/2019 Specializarea emisferelor cerebrale

    2/2

    &i bine, ecare dintre noi foloseste preponderant o anumita emisfera cerebrala! )ntimp procesele constiente vor a$une sa-si aseasca sediul in aceasta emisfera, intimp ce subconstientul3inconstientul vor ancorate in leile si modelele celeilalteemisfere! Asta nu inseamna ca nu ne putem folosi ambele emisfere in mod constient4.oi putem dezvolta cele doua tipuri de capacitati, le putem e#ersa si este c+iarindicat sa o facem! ai mult, este necesar sa le facem sa lucreze in tandem!

    &vident, a folosi mai mult din creierul nostru inseamna a folosi mai bine ecareemisfera cerebrala in parte, dar si a le imbina mai bine! .ici nu se poate puneproblema ca o emisfera cerebrala sa e buna si cealalta nu, cum am vazut nistecomentarii4

    Dar oare cat ne folosim din creier5 *nii specialisti spun ca eniile isi folosesc cca 10din creier, altii ca doar 6-7! .oi, restul, poate 1! Oricum ar , este foarte putin fatade intreul potential al creierului uman! ert este ca a a$une la a folosi mult maimult decat facem in prezent va numai un rezultat al educatiei si al disciplinei!

    eea ce doresc sa suerez acum este o noua perspectiva si cel mai bun e#emplu mise pare cel al lui Albert &instein! O sa fortam putin lucrurile pentru a putea prindeideea!

    "rin eoria /elativitatii Albert &instein a adus o conceptie cu totul diferita pentruspatiu si timp fata de cea a specialistilor de la acea vreme care le percepeau ca indseparate! &l le-a conceput ca ind contopite, una decurand din cealalta! 'a aceastaconceptie nu a putut a$une decat andind interat, folosindu-se atat decapacitatile si functiile emisferei stani cat si de cele ale emisferei drepte4 udecanddoar cu emisfera stana ar perceput numai timpul; $udecand doar cu emisferadreapta ar perceput numai spatiul!

    Sa ne imainam ce ar insemna ca toate aceste capacitati ale noastre sa actionezesineric4 e ar insemna daca omul de stiinta si artistul si-ar da mana in realizareaobiectivelor noastre, in loc sa se certe5

    *n asemenea individ este acela despre care, in articolul trecut, spuneam ca esteconsecvent in ceea ce andeste si in ceea ce simte! *n om care se va e#terioriza inconcordanta cu andirea si trairile lui! "robabil, un om implinit! Asadar, cum putemface sa m oameni completi5