simulare_vegetala

5
Bacalaureat 2013 Proba E. d) Proba scrisă la Biologie vegetală şi animală - SIMULARE - SUBIECTUL I (30 de puncte) A. 4 puncte Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă. La mamifere, în atriul stâng se deschid venele ............, iar în atriul drept, venele ............. B. 6 puncte Daţi două exemple de organite comune celulei vegetale şi animale cu membrană proprie simplă; scrieţi în dreptul fiecărui organit rolul acestuia. C. 10 puncte Scrieţi pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. 1. Agenţii mutageni biologici sunt: a) radiaţiile b) antibioticele c) virusurile d) coloranţii. 2. Teza schimbului reciproc de gene între cromozomii pereche a fost elaborată de: a) G. Mendel b) Th. Morgan c) T. Schwann d) E. Palade. 3. Constituentul celular caracteristic celulei vegetale este: a) aparatul Golgi b) centrozomul c) lizozomul d) peretele celular. 4. Ribozomii: a) sintetizează lipide

Upload: berende-monalisa

Post on 13-Sep-2015

215 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

simulare_vegetala

TRANSCRIPT

Bacalaureat 2013

Proba E. d)

Proba scris la

Biologie vegetal i animal

- SIMULARE -

SUBIECTUL I (30 de puncte)

A. 4 puncte

Scriei, pe foaia de examen, noiunile cu care trebuie s completai spaiile libere din afirmaia urmtoare, astfel nct aceasta s fie corect.

La mamifere, n atriul stng se deschid venele ............, iar n atriul drept, venele ............. B. 6 puncte

Dai dou exemple de organite comune celulei vegetale i animale cu membran proprie simpl; scriei n dreptul fiecrui organit rolul acestuia.

C. 10 puncte

Scriei pe foaia de examen, litera corespunztoare rspunsului corect. 1. Agenii mutageni biologici sunt:

a) radiaiile

b) antibioticele

c) virusurile

d) coloranii.

2. Teza schimbului reciproc de gene ntre cromozomii pereche a fost elaborat de:

a) G. Mendel

b) Th. Morgan

c) T. Schwann

d) E. Palade.

3. Constituentul celular caracteristic celulei vegetale este:a) aparatul Golgi

b) centrozomul

c) lizozomul

d) peretele celular.

4. Ribozomii:

a) sintetizeaz lipide

b) realizeaz digestia intracelular

c) sintetizeaz proteine

d) asigur transportul de substane.5. Litiaza urinar este boal a sistemului: a) circulator

b) digestiv

c) excretor d) respirator

D. 10 puncteCitii, cu atenie afirmaiile urmtoare. Dac apreciai c afirmaia este adevrat,scriei, pe foaia de examen, n dreptul cifrei corespunztoare afirmaiei, litera A.Dac apreciai c afirmaia este fals, scriei, pe foaia de examen, n dreptul cifrei corespunztoare afirmaiei, litera F si modificai parial afirmaia pentru ca aceasta s devin adevrat. Folosii, n acest scop, informaia tiinific adecvat. 1. Bronhiile se ramific n dou trahee care ptrund n plmni.

2. Mduva spinrii este component a diencefalului.

3. Coniferele sunt plante.SUBIECTUL II (30 de puncte) A. 20 puncte

Diviziunea celular asigur nmulirea i perpetuarea speciilor.a) Precizai cele dou etape ale meiozei

b) Prezentai patru deosebiri dintre mitoz i meioz.c) Calculai coninutul n ap al plasmei sngelui unui adolescent i plasma sanguin, tiind urmtoarele:

- volumul sangvin reprezint 7% din masa corpului;

- elementele figurate reprezint 45% din volumul sangvin;

- apa reprezint 90% din compoziia plasmei sangvine;

- adolescentul cntreste 64 de Kg.

Scriei toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerineiB. 10 puncte

O femeie cu grupa de sange A(II), naste un copil cu grupa 01. Stabiliti urmatoarele:

a) Genotipul mamei si genotipul copilului

b) Genotipurile posibile ale bunicului (tatalui mamei)

c) Grupe de sange posibile ale tatalui copiluluiSUBIECTUL III (30 de puncte)A.14 puncteMitocondriile i cloroplastele sunt organite ale sistemului energetic celular.a) Precizai rolul celor dou organite la nivelul celulei.

b) Comparai ultrastructura celor dou organite preciznd dou asemnri i dou deosebiri.

c) Construii dou enunuri afirmative utiliznd limbajul tiinific adecvat.Folosii, n acest scop, informaia referitoare la urmtoarele coninuturi:

- leucoplaste

- cromoplaste.

B. 16 puncte

La nivelul stomacului se realizeaza digestia.

a) Precizati enzimele din sucul gastric

b) Explicati relatia structura-functie in cazul mucoasei stomacului datorita HCL

c) Alcatuiti un minieseu intitulat ,,Stomacul. In acest scop, enumerati sase notiuni specifice acestei teme.Construiti cu ajutorul acestora un text coerent, format din trei, patru fraze, folosind corect si in corelatie, notiunile enumerate.Examenul de bacalaureat 2013Proba E. d)

Prob scris la Biologie vegetal si animal

Simulare

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE

Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprtirea punctajului

total acordat pentru lucrare la 10.SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte

Se acord cte 2p. pentru fiecare notiune corect. 2 x 2p. = 4 puncte

B 6 puncte

- dou organite cu membrane simpla2 x 1p. = 2 puncte

- rolul pentru fiecare organit. 2 x 2p. = 4 puncte

C 10 puncte

Se acord cte 2p. pentru fiecare rspuns corect: 1c; 2b; 3d; 4c; 5c. 5 x 2p. = 10 puncte

D 10 puncte

Se acord cte 2p. pentru fiecare rspuns corect: 1F; 2F; 3A. 3 x 2p.= 6 puncte

Se acord 2p. pentru modificarea corect a afirmatiei false. 2 x 2p.= 4 puncte

SUBIECTUL al II -lea (30 de puncte)

A 20 punctea) precizarea celor 2 etape 2 x 1p.= 2 puncte

b) precizarea celor 4 deosebiri intre meioza si mitoza 2 x 4p.= 8 puncte

c) - calcularea volumului sangvin al adultului; 2 puncte

64 x 7 : 100 = 4,48 l;

- calcularea valorii plasmei sangvine; 2 puncte

4,48 x 55 : 100 = 2,464 l;

- calcularea continutului n ap al plasmei sangvine; 2 puncte

2,464 x 90 : 100 = 2,2176 l.

d) - formularea cerintei; 2 puncte

- rezolvarea cerintei. 2 puncte

B 10 punctea) genotipul mamei LA l 2 x 1p. = 2 puncte genotipul copilului llb) genotipurile posibile ale bunicului (tatal mamei) LAl, LALA, LALB, ll, LBl 5x 1p. = 5 punctec) grupele de sange posibile ale tatalui copilului O1, AII, BIII 3 x 1p. = 3 puncteSUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

A. 14 puncte.

a) precizarea rolului ndeplinit de cele dou organite celulare; 2 x 1p. = 2 puncte

b) stabilirea a doua asemnri ntre cele doua organite 2 x 1p. = 4 puncte stabilirea a doua deosebiri ntre cele doua organite 2 x 1p. = 4 puncte

c) construirea a doua enunturi afirmative folosind, n acest scop, informatii referitoare la

continuturile indicate. 2 x 2p. = 4 puncte

B. 16 puncte.

a) precizarea enzimelor (lipaza gastrica, pepsina, labfermentul) 3 x 1p. = 3 puncte

b) explicatia corecta 3 punctec) alctuirea minieseului, folosind informatia stiintific adecvat:

- pentru fiecare notiune enumerat, specific temei, se acord cte 1p. 6 x1p.= 6 puncte

- pentru coerenta textului, de maximum trei-patru fraze, n alctuirea cruia fiecare notiune este folosit corect, n corelatie cu celelalte notiuni, se acord 4 p. 4 puncte