8/17/2019 Sapt 1_evaluare Initiala

1/2

EVALUARE INIŢIALĂSUBTEMA: “Grădiniţa mea iubită, bine team !ă"it#$

%ATA ALA A%EALA

&re'reati(e) A%*

Luni12.09.11

 BIBLIOTECĂ:

-“Completează corect”(fişe de lucru);-“Ce imaini recunoşti!"e#crie-le”;

 ARTĂ:-“"e#enează ce $%i place&”;

 JOC DE ROL:-“"e-a rădini%a”;

-“"e-a medicul”;-“'untem arnici&”;

CONSTRUCŢII:-“Con#truieşte cedoreşti&”;

 ŞTIINŢĂ:-“rupează cum $%i#pun&”(mare-mic);-“*nterarea no%iunilor”

(fişe de lucru);

%L+ - “+u #pun una, tu #pui multe”(te#tare);

%S - Ed- .t- "/'ietate - “linda poeştilor” (te#tare);

0/'uri demi1'are

-“/a#ulştrenarului”;-ocuri $n aer lier;

RUTINE• S/"irea

'/.ii2/r • Mi'u2

de3un • 4nt52nirea

dedimineață

 -“ine a%i enila rădini%ă&”;-“'ă necunoaştem&”;-“Cu ce doreşti#ă te 3oci!”;-“Ce-ai dori #ăafli de#premine!” (interiimainar);-“'alut prieteni&“;

“Calendarul naturii’’ 

TRANI Ț  II 

-“4eri cum at&”;-“"an#ulfrunzelor”(euritmie);

4ar ți15.09.11

%6 +un- mediu2ui - “6nimaledome#tice şi #ălatice” (7işa nr. 1);

%6 - A't- matem- - “4ul%imi, cifre”

(recapitulare);

4iercuri18.09.11

%L+ - “Cu ce #unet $ncepe cuntul!”(3oc didactic);

%E+ - A't- mu7i'a2ă -  “Cntececuno#cute ”(te#tare);

oi1:.09.11

%6 - A't- matem- - “4ul%imi şi cifre”(7işa nr. 1);

%E+ - A't- .2a"ti'ă - “/ămntul ăzutde #u#”(pictură);

ineri1

8/17/2019 Sapt 1_evaluare Initiala

2/2

Tura II

%ATA ALA &re'reati(e) A%EA%*

&'u2ti( 8 de7(- 9n'2in-)I I

Luni12.09.11

-“ulpea şiiepuraşii”;- “6tine crenu%acu frunze&”; (3ocuri demişcare);

-“'inular = plural”(continuarea te#tării);

- Ed- .t- "/'ietate “linda poeştilor”(continuarea te#tării);

-“Colia iepuraşului”(dramatizare);

4ar ți15.09.11

-“?4 şi +@@A”(izionare de

de#ene animate);

- +un- mediu2ui - “6nimale dome#ticeşi #ălatice”

(continuarea te#tării);- A't- matem- - “4ul%imi, cifre”(recapitulare);

-“"an# şi e#elie&”(audi%ie muzicală B dan#

ritmic);

4iercuri18.09.11

-“ami”(izionare dede#ene animate);

-“Cu ce #unet $ncepe cuntul!”(3oc didactic - continuarea te#tării);

-A't- mu7i'a2ă - “Cntece cuno#cute ”(continuarea te#tării); 

-“'cenă din poe#te”(de#en din imaina%ie); 

oi1:.09.11

-“6lă ca zăpada”(izionare dede#ene animate);

-A't- matem- - “4ul%imi şi cifre”(continuarea te#tării);

-A't- .2a"ti'ă - “/ămntul ăzut de #u#”(continuarea lucrării);

-“ici icitoareamea...”(icitori );

ineri1