raport asupra activitĂŢii desfĂŞurate În …...prezentul raport de activitate a fost întocmit...

1

Nr. de înregistrare 3518/1/16.16.10.2017

Prezentat în şedinţa Consiliului Profesoral din 16.10.2017

Aprobat în şedinţa Consiliului de administraţie din data de 17.10.2017

RAPORT ASUPRA ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2016-2017,

ÎN ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR.27 TIMIȘOARA

I. Contextul legislativ, politic-instituţional, social-economic, cultural şi ecologic cu conexiuni

în domeniul educaţiei

CONTEXTUL LEGISLATIV

Din punct de vedere legislativ şi organizatoric, învăţământul preuniversitar românesc este

reglementat prin următoarele documente:

- Legea Educaţiei Naţionale nr. 1/2011 cu modificările şi completările ulterioare;

- Codul de Etică pentru învățământul preuniversitar - proiect elaborat în temeiul în temeiul art. 10 din

Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 5550/2011 privind aprobarea

Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului național de etică din învățământul

preuniversitar

- Hotărârile Guvernului României referitoare la organizarea şi funcţionarea sistemului de învăţământ

preuniversitar şi a unităţilor şcolare;

- Legea nr. 53/2003 — Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare;

- LEGEA nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/12.07.2005

privind asigurarea calităţii educaţiei;

- Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul

școlar 2017-2018, aprobată prin OMEN nr. 5485/2016;

- NOTA privind Criteriile Generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de

stat;

- O.M.E.N. nr. 5079/2016 cu privire la Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de

învăţământ preuniversitar ;

- O.M.E.N. nr. 5547/06.10.2011, privind aprobarea Regulamentului de organizare şi desfăşurare a

inspecţiei şcolare în sistemul de învăţământ preuniversitar;

- O.M.Ed.C. nr. 4706/29.07.2005 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea unităţilor de

învăţământ preuniversitar în vederea acreditării;

- OMECS nr. 5231/14.09.2015 pentru aprobarea Procedurii privind alegerea reprezentantului elevilor

în consiliul de administrație al unităților de învățământ preuniversitar din România;

- OMEN nr. 5071/31.08.2016 privind organizarea și desfășurarea evaluării naționale pentru

absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2016-2017 şi Ordinul Ministerului Educației Nationale nr.

2

5077/31.08.2016 privind organizarea și desfășurarea Admiterii pentru absolvenții clasei a VIII-a în

anul școlar 2017-2018;

- OMECTS nr. 4390/7.06.2012 privind înfiinţarea Consiliului Naţional pentru prevenirea şi

combaterea violenţei în mediul şcolar;

- OMECTS nr. 5349/07.09.2011 privind aprobarea Metodologiei de organizare a Programului

„Şcoală după şcoală‖;

- OMECTS nr. 5561/07.10.2011 cu privire la Metodologia privind formarea continuă a personalului

din învăţământul preuniversitar, aprobată prin, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I,

nr. 767/31.10.2011;

- OMEN nr. 4619 de aprobare a metodologiei de functionare a CA al unitatilor de invatamant

preuniversitar;

- OMEN 5138/15 decembrie 2014 pentru aprobarea Regulamentului de organizare si desfasurare a

examenului de promovare a personalului contractual;

- ORDIN M.E.C.S. nr.5232/14.09.2015 privind aprobarea Metodologiei de organizare a predării

disciplinei Religie în învățământul preuniversitar;

- Ordin MEN nr. 4577/2016 privind structura anului școlar 2016-2017;

- ORDIN nr. 3470/7.03.2012 pentru modificarea și completarea Anexei la Ordinul privind aprobarea

Criteriilor generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar de stat, aprobat

cu numărul 5.576/2011;

- ORDIN nr. 4595/22.07.2009 cu privire la aprobarea criteriilor de performanţă pentru evaluarea

cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar;

- Ordin nr. 5547 din 06.10.2011 privind aprobarea Regulamentului de inspecție a unităților de

învățământ preuniversitar;

- Ordin nr. 5576/7.10.2011 privind aprobarea Criteriilor generale de acordarea a burselor elevilor din

învățământul preuniversitar de stat;

- Ordinul M.Ed.C.T. 1409 /29.06.2007 cu privire la aprobarea strategiei M.Ed.C.T. privind reducerea

fenomenului de violenţă în unităţile de învăţământ preuniversitar.

- Ordonanţa de urgenta privind asigurarea calităţii educaţiei nr. 75/12.07.2005;

- Ordonanța Guvernului 27/2002 privind activitatea de soluționare a petițiilor cu modificările

ulterioare si completarile ulterioare;

- OUG 83/2014 – Salarizarea personalului bugetar în 2015 şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor

publice;

- Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin

Ordinul MEN nr. 3027/2017,care a modificat si completat Ordinul MENCS nr.5079/2016;

- Regulamentul privind actele de studii şi documentele şcolare în învăţământul preuniversitar aprobat

prin O.M.Ed.C. nr. 3502/3.03.2005;

- Regulamentul privind regimul actelor de studii și al documentelor școlare gestionate de unitățile de

învățământ preuniversitar, aprobat prin OMECTS nr. 5565/07.10.2011, publicat în Monitorul

Oficial al României, Partea I, nr. 767/31.10.2011;

3

În anul şcolar 2016–2017, procesul instructiv-educativ, respectiv întreaga activitate din unitatea

noastră, a fost organizat şi desfăşurat în funcţie de prevederile legislative mai sus menţionate; activitatea de

conducere a avut în vedere aplicarea şi respectarea legislaţiei în vigoare, menite să îmbunătăţească

activitatea fiecărui compartiment de activitate din gradiniţă şi din şcoală .

Au fost continuate acţiunile de reformă a învăţământului atât în domeniul conţinutului, cât şi în cel

de influenţare pozitivă al compartimentului didactic al învăţătoarilorşi profesorilor, în direcţiile legate de

încurajarea acestora de a încerca şi aplica idei noi în îmbunătăţirea modalităţilor de cunoaştere a copiilor, în

special prin observarea individuală a acestora, în schimbarea atitudinii faţă de copil, în creşterea

disponibilităţilor de a lucra cu părinţii .

CONTEXTUL POLITIC

La nivel politic, la baza activităţii instructiv-educative a stat Planul Managerial al şcolii, Planul de

Dezvoltare Instituţională, precum şi Programul de Guvernare, care şi-au propus formarea unei resurse

umane competitive în conformitate cu cerinţele societăţii cunoaşterii, a globalizării, a educaţiei pentru o

societate durabilă.

CONTEXTUL ECONOMIC

Din punct de vedere economic, se constată la nivel naţional, pe seama crizei economice, creşterea

ratei şomajului pe fondul orientării tinerilor cu preponderenţă spre liceele teoretice şi nu spre liceele

tehnologice, deşi cererea de locuri de muncă în domeniu depăşeşte oferta.

Cu toate că legislaţia financiară permite atragerea de surse extrabugetare la nivelul unitaţilor de

învăţământ, intresul agenţilor economici în acordarea de sponsorizări sau donaţii pentru şcoli este în

continuare scăzut.

Situaţia materială precară a multor părinţi este, în unele situaţii, cauza interesului scăzut faţă de

şcoală al elevilor.

Toate aceste aspecte economice au efecte grave: dezinteres pentru educatie, absenteism ridicat,

chiar abandon şcolar (cu precădere în rândul copiilor de etnie rromă). Tocmai de aceea impactul

programelor sociale este mare (supliment de hrană, manuale, rechizite gratuite, burse).

CONTEXTUL SOCIAL

Din punct de vedere social, implicarea părinţilor în procesul instructiv-educativ este o problemă

secundară, grija principală fiind asigurarea hranei copiilor. O mare parte din elevii şcolii locuiesc împreună

cu familia într-o cameră şi acest fapt are consecinţe asupra pregătirii elevilor.

Situaţia materială precară a părinţilor multor elevi are consecinţe negative asupra interesului

acestora faţă de şcoală. Preţul, de multe ori ridicat, al materialelor didactice, precum şi al celorlalte

mijloace necesare pentru parcurgerea anilor de şcoală (rechizite, caiete, ghiozdan etc.) poate reprezenta, de

asemenea, o ameninţare. Efectul acestor factori economici poate fi extrem de grav, de la dezinteres şi

absenteism ridicat (chiar în rândul elevilor de gimnaziu) până la abandonul şcolar.

O altă problemă socială este tendinţa mass-mediei de a prezenta ca regulă aspectele negative, cu

efecte negative pe termen lung, şcoala trebuie să facă eforturi pentru a înlătura sau atenua aceste efecte.

4

Insuficienta cunoaştere de către elevii de clasa a VIII-a şi a părinţilor acestora a tendinţelor de pe

piaţa muncii se reflecta în mod negativ asupra opţiunilor făcute la admitere, specialităţile teoretice fiind în

continuare cele mai căutate, în detrimentul unor specializări oferite de învăţământul tehnologic, chiar daca

cererea de locuri de munca în domeniu depăşeşte cu mult oferta actuala. Remarcam faptul ca mulţi elevi,

care optează pentru licee, solicită specializarea matematica-informatică, cu toate că putini copii sunt dotaţi

pentru a face faţă cu bine cerinţelor acestei secţii.

Obiectivul strategic îl reprezintă creşterea calităţii educaţiei, crearea egalităţii de şansă pentru

populaţia şcolară aflată în dificultate, multiplicarea politicilor incluzive.

Situaţia materiala precara a părinţilor multor elevi are consecinţe negative asupra interesului

acestora faţă de şcoala. Preţul de multe ori ridicat al materialelor didactice, precum şi al celorlalte mijloace

necesare pentru parcurgerea anilor de şcoala (rechizite, caiete, ghiozdan etc.) poate reprezenta de asemenea

o ameninţare. Efectul acestor factori economici poate fi extrem de grav, de la dezinteres şi absenteism

ridicat (chiar în rândul elevilor de gimnaziu) până la abandonul şcolar.

Din păcate mulţi îşi schimba domiciliul sau pleacă din ţară, şcoala nemaiputând sa menţină legătura

cu familia pentru a o consilia.

Pe termen lung, aceşti copii deveniţi ulterior adulţi, vor avea probleme în asimilarea pe piaţa muncii

sau mergând cu gândul mai departe la existenta unor părinţi slabi instruiţi, care nu pot fi exemple şi sprijin

pentru copii lor.

CONTEXTUL TEHNOLOGIC

În ceea ce priveşte tehnologicul, pe plan naţional şi mondial, se constată un accent pus pe

tehnologia informaţiei şi comunicării. Dotarea cu echipamente informatice a şcolii permite o circulare a

informaţiei în şcoala şi de la şcoala către toate nivelele foarte rapidă şi eficientă.

Dispunem un laborator de informatică, dotat cu 25 calculatoare conectate la Internet, secretariatul

dispune de 3 calculatoare, având acces la Internet, sala profesorala dispune de 1 calculator, biblioteca

dispune de 1 calculator , conectat la Internet, 6 laptopuri si 22 mini laptopuri, contabilitatea are 3

calculatoare, cabinetul metodic 2 calculatoare, administraţia are un calculator conectat la Internet, iar

cabinetul directorilor de 2 calculatoare cu acces la Internet, toate salile de acasa au calculatoare.

Am constatat un real succes în folosirea soft-urilor educaţionale existente în programul AEL,in

meniul tablelor smarth uneori acestea sunt prezentate de pe un singur calculator pe whiteboard. Aceasta

reprezintă o metodă modernă, adăugată la celelalte metode didactice reprezentând o diversificare în folosul

elevilor.

CONTEXTUL ECOLOGIC

Există indicatori de poluare ridicaţi la calitatea aerului, apei şi solului, factori ce influenţează starea

generală de sănătate şi confort a locuitorilor, dar mai ales a copiilor.

Aceasta situaţie impune, în mod necesar şi urgent, o strategie educaţională pentru conştientizarea

copiilor şi tinerilor în vederea adoptării unei atitudini corecte faţă de mediul înconjurător prin educaţie

ecologică.

Preocupările în domeniul ecologic, din grija faţă de generaţiile viitoare, au în vedere reducerea

poluării, folosirea unor materiale mai eficiente, reciclarea şi refolosirea lor. În acest sens şcoala noastră

5

participă la programe de educaţie civică şi ecologică iniţiate de cadrele didactice sau de partenerii sociali

(Plantam sa crestem mari, Rorec, Grădina verde de lângă şcoală).

Prezentul raport de activitate a fost întocmit pe baza rapoartelor responsabililor de comisii metodice

şi pe probleme, precum şi în baza datelor statistice furnizate de compartimentul secretariat, referindu-se la

perioada 1.09.2016- 31.08.2017.

Analiza activităţii desfăşurate la ȘcoalaGimnazială Nr.27 este structurată pe 5 domenii majore:

I. Curriculum

II. Managementul educațional

III. Resurse umane

IV. Resurse materiale

V. Relații comunitare și de parteneriat

I. Curriculum

a) Şcolarizarea, evidenţa şi performanţele elevilor

În urma rapoartelor întocmite de şefii de catedre şi consultând statisticile diriginţilor şi

învăţătorilor, s-au desprins următoarele:

la începutul anului şcolar 2016-2017 au fost înscrişi:

267 prescolari în 9 grupe, din care: - 3 grupe mici cu 90 de copii,

- 2 grupe mijlocii cu 60 de copii

- 4 grupe mari cu 117 de copii

GRUPA

TOTAL preșcolari inscrisi la inceputul

anului scolar 2016-2017

RAMASI LA SFARSITUL

ANULUI ȘCOLAR

2016-2017

GRUPA MICĂ 90 90

GRUPA MIJLOCIE 60 60

GRUPA MARE 117 117

TOTAL 267 267

6

331elevi în învăţământul primar, cuprinşi în 13 clase

160 de elevi în învăţământul gimnazial, cuprinşi în 6 clase

b) Situația promovării la sfârșitul anului școlar 2016 – 2017

CLASA

TOTAL elevi

inscrisi la inceputul

anului scolar

Ramasi la sfarsitul anului școlar

2016-2017

CLS. PREG. 75 74

CLASA I 72 72

CLASA II 85 85

CLASA III 59 57

CLASA IV 40 43

CLASA V 52 52

CLASA VI 54 54

CLASA VII 29 29

CLASA VIII 25 26

TOTAL GENERAL 491 492

CLASA

Total promov

ati

TOTAL PROMOVATI PE MEDII SAU CALIFICATIVE

Total

prom 5 -

5,99 / S

prom 6 -

6,99 / S

prom 7-

7,99 / B

prom 8-

8,99 / B

prom 9 -10 / FB

CLS. PREG.

74 0 0 0 0 74

CLASA I 72 0 0 6 9 57

CLASA II 85 4 0 0 8 73

CLASA III 57 3 0 5 11 38

CLASA IV 45 1 6 8 7 23

CLASA V 49 0 0 5 24 20

CLASA VI 52 0 0 7 14 31

CLASA VII 28 1 5 8 7 7

CLASA VIII 24 0 4 7 8 5

TOTAL GENERAL 486 9 15 46 88 328

7

c) Rezultate elevilor de clasa a VIII-a la Examenul de Evaluarea Nationala

Rezultatele

elevilor Limba și literatura română Matematică Media de admitere

Media 8.23 5.60 7.22

Note sub 5 3 10 Toți elevii au fost înscriși la

liceu

Promovabilitate 100% 47,37%

sub 5 5-6 6-7 7-8 8-9 9-9.99 10 Total

LRO 0 1 3 4 4 7 0 19

MATE 10 1 1 3 3 1 0 19

CLASA Repetenti

CLS. PREG. 0

CLASA I 0

CLASA II 0

CLASA III 0

CLASA IV 0

CLASA V 1

CLASA VI 2

CLASA VIII 2

TOTAL GENERAL 6

CLASA

NOTE SCAZUTE LA PURTARE

NOTE INTRE 9.99 si 7

sub 7 pentru

absente

sub 7 pentru

alte motive

CLS. PREG. 0 0 0

CLASA I 0 0 0

CLASA II 0 0 0

CLASA III 0 0 0

CLASA IV 0 0 0

CLASA V 3 0 0

CLASA VI 2 0 0

CLASA VII 6 1 1

CLASA VIII 1 2 2

TOTAL GENERAL 12 3 3

8

corigenți sesiunea iunie 1

repetenți 2

participat la repartiția

computerizată 19

vocational+profesional 4

Total elevi clasa aVIII-a 26

d) Admiterea elevilor de clasa a VIII-a la liceu

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT NR.ELEVI ADMIȘI

Colegiul Național Bănățean 1

Colegiul ''C-tin Loga" 2

Colegiul ''Ana Aslan'' 1

Liceul Teoretic „J. L. Calderon‖ 0

Liceul Teoretic „V. Tepes‖ 3

Colegiul Economic „F.S. Nitti‖ 0

Lic. Th. „Ion I. C. Bratianu‖ 3

Colegiul Tehnic „H. Coanda‖ 1

Lic. Th. Ind. Alimentar 0

Colegiul Tehnic Electrotimis 5

Colegiul Tehnic „Regele Ferdinand‖ 0

Colegiul Tehnic „Azur‖ 2

Colegiul Tehnic „Ion Mincu‖ 0

Liceul Tehnic Transporturi auto 0

Liceul teoretic "William Shakespeare" 1

VOCAȚIONAL

Lic. Pedagogic 2

Arte plastice 1

Înv. Profesional Electrotimiș 1

TOTAL 23

9

e) (proiectare, CDS, redactare documente, parcurgerea şi notarea ritmică a materiei,

utilizarea mijloacelor de învăţământ,etc.)

Comisia metodică învățământ preșcolar Toate cadrele didactice au avut planificarea realizată pe Metoda Proiectelor la Vârstele Timpurii şi

au abordat activităţile în manieră integrată conform Curriculum-ului Naţional.

Obiectivele de referință pentru acest an școlar, vizează pe lângă creșterea calității actului educațional și

interesul superior al copilului, starea de bine a copilului, cât și bucuria, plăcerea de a învăța. În

concordanță cu acestea s-au stabilit conținuturile, formele de organizare a activităților, strategiile didactice,

dar și formele de evaluare.

Și în acest an scolar s-au desfasurat activităţile opţionale, după cum urmează:

NR.

CRT.

Numele și

prenumele cadrului

didactic

Activitatea opțională

Specializarea

conform diplomei

de absolvire a

studiilor

Intervalul orar

desfășurării

activității opționale

Nivelul de vârstă

1.

MILOICOV

CLARA „ Stop accidentelor

rutiere”

educatoare

15,30-16,00 I

educatoare MARUȘCA

CĂTĂLINA

2.

UNGUREANU

LOREDANA „ Ne jucăm și învățăm

sunete”

educatoare

15,30- 16,00 I

MAXIM RAMONA educatoare

3. FILIP ALINA „ Curat și sănătos ” educatoare 15,30-16,00 I

4.

PLJOSKAR

MANUELA „Ce frumoasă-i toată

lumea coloratăi”

educatoare 15,30-16,00 I

LAZĂR DANIELA educatoare

5.

RODICA PETRAȘ

„Cartea cu povești”

educatoare

15,30-16,00 I NISTOR

JADRANKA educatoare

6. OBEADĂ SANDA „Călătorie în lumea

culorilor ” educatoare

9,00-9,30

II

7. RADULOV

LĂCRIMIOARA

„Sunete magice” educatoare 15,30-16,00 II

8. JURCUȚ

LOREDANA

„Pământ –planeta

noastră ”

educatoare

9,00-9,30 II

9. GERGELY MARIA „Trăistuța cu povești” educatoare 15,30-16,00 II

10. DIMA CAMELIA „Bunele maniere” educatoare 9,00-9,30 II

11. FIAT DOCHIA „Sunt creativ” educatoare 15,30-16,00 II

12. STURZA

MARINELA

„Sănătatea –bunul cel

mai de preț” educatoare 9,00-9,30 II

13. MECEA FELICIA „Căsuța cu povești” educatoare 15,30-16,00 II

10

Comisia învățământ primar : Toate cadrele didactice membre ale comisiei au redactat proiectarea pe unități de învățare conform

metodologiei, pe baza programelor școlare aflate în vigoare. Proiectarea activităţii la nivelul fiecărei clasei

s-a realizat prin dezvoltarea de competenţe, prin însuşirea de cunoştinţe pe baza abordării transdisciplinare

și transcurriculare a conţinuturilor programelor şcolare.

Materia la fiecare disciplină de învăţământ a fost parcursă integral, astfel activităţile de învăţare

s-au îmbinat cu cele practice, iar la sfârşit de capitole, cu sistematizare şi recapitulare.

Cadrele didactice au folosit în cadrul lecțiilor mijloace de învățământ moderne, softuri educaționale

și materiale didactice diverse, achiziționate din comerț sau confecționate. Au realizat lecții interactive, au

folosit metode de activizare a elevilor, au lucrat diferențiat ținând cont de nevoile particulare ale elevilor.

Comisia Limbă și comunicare:

Planificările calendaristice semestriale, au fost întocmite la timp de către toate cele patru membre

ale Comisiei, fiecare dintre ele îmbogăţindu-şi portofoliul personal cu fişe de lucru, teste sumative sau

parţiale, riguros alcătuite; doamna prof. Păuna Alina a folosit la orele de curs planșe, CD-uri pentru a-i

obişnui pe elevi cu o pronunţie corectă; doamnele profesoare Păuna Alina, Lădariu Mihaela și Secoșan

Doina folosesc aparatura din școală în scop didactic (videoproiector, laptop, internet, calculator CD-player,

tabla SMART); prin intermediul cântecelor în limba engleză și respectiv franceză, doamnele profesoare

Lădariu Mihaela și respectiv Secoșan Doina au oferit elevilor ocazia a-și însuși, rapidși în mod plăcut, un

vocabular bogat; doamna prof. Secoşan Doina a folosit la clasă, filme și fragmente de filme în scop

didactic, iar doamnele prof. Fotescu Mihaela şi Secoşan Doina au folosit la orele de curs atât manualele cât

şi auxiliare didactice: culegeri de exerciţii, caiete de lucru. Evoluţia elevilor a fost notată ritmic de către

membrele catedrei. Pe tot parcursul anului, toate cele 4 membre ale Comisiei au folosit modalităţi diverse

de evaluare a progresului copiilor şi au acordat atenţie implicării elevilor în procesul evaluării.

Comisia matematică și științe:

Toti membrii comisiei Matematica și științe au realizat:

- intocmirea planificarilor, a proiectelor pe unitati de invatare si al altor documente necesare in activitatea

didactica; asigurarea caracterului practic- aplicativ al proiectarii si al cunostintelor predate si corelarea

acestora cu achizitiile anterioare ale elevilor

- identificarea unor metode specifice de predare-invatare centrate pe elev si adaptarea intr-o mai mare

masura a strategiilor de lucru la cerintele colectivelor de elevi.

- au participat la Consfatuirile profesorilor de matematica, fizica, biologie si chimie

- utilizarea unor softuri educationale in activitatea didactica

- meditatii la matematica pentru pregatirea Evaluarii nationale la saptamanal, cl a VIII-a; Elaborarea şi

aplicarea testelor de simulare pentru elevii clasei aVIII-a, în vederea susţinerii examenului de Evaluare

Naţionala;

- s-au elaborat programe noi şi planificări calendaristice pentru opţionalul de matematică Matematica si

calculatorul de la clasa a VIII–a ( prof. Seimeanu E ) si Fizica la minut la clasa a VII (prof. Kortye C);

- pregătire suplimentară pentru elevii participanţi la olimpiade şi concursuri şcolare cu elevii claselor V -

VIII (matematica, biologie, fizica)

- In cadrul orelor de curs s-au utilizat mijloace didactice moderne ( laptop, softuri didactice pe specialităţi,

trusa de geometrie, planşe, tabla SMART) la toate disciplinele iar la orele de opţional s-au aplicat metode

alternative de evaluare – referatul, portofoliul.

- d-na prof. Seimeanu Elena a monitorizat masa rotunda cu tema „Lucrul în perechi, interacțiunea – o

participare activă‖, iar d-na prof. Samfira Elena referatul cu tema „Primul ajutor şi viaţa‖

- au urmarit apropierea continutului invatarii de practica invatarii eficiente, creand conditii favorabile

fiecarui elev de a-si forma si dezvolta competentele intr-un ritm individual;

- au fost efectuate ore de laborator la biologie, la fizica şi la chimie;

11

- adaptarea continuturilor, in functie de capacitatea intelectuala a elevilor; munca diferentiata, atat cu elevii

capabili de performanta cat si cu cei care prezinta dificultati de invatare; pentru elevii cu C.E.S. de la

fiecare clasă am adaptat curriculumul potrivit fiecăruia prin colaborarea cu prof. itinerant(Seimeanu E,

Popa D, Stana I, Petrov L.);

- in cadrul activitatilor metodice desfasurate in comisie s-au realizat referate pe temele propuse, seturi de

teste, planuri de lectii, fise de lucru si fise de evaluare, ce s-au pastrat la dosarul comisiei metodice.

Comisia Om si societate: Pe parcursul acestui an scolar s-a urmărit respectarea planificărilor anuale şi semestriale care s-au

realizat la începutul anului şcolar în conformitate cu cerinţele programei şcolare şi cu particularităţile clasei

de elevi.

Activităţile didactice s-au realizat prin:

- corelarea strategiei didactice cu obiectivele şi conţinuturile activităţilor de învăţare;

- corelarea cunoştinţelor teoretice cu domeniul de aplicabilitate practică a acestora;

- utilizarea unor mijloace de învăţământ variate (hărţi, atlase, informaţii din cărţi şi mass-media)

care au avut rolul de a facilita accesul elevilor la informaţie, de a stimula interesul acestora pentru învăţare.

Evaluarea rezultatelor învăţării s-a realizat atât prin metode tradiţionale (chestionare orală, scrisă)

dar şi prin metode alternative (referatul, proiectul).

Notarea s-a realizat ritmic, în conformitate cu prevederile documentelor şcolare

Comisia Arte si tehnologii

Cadrele didactice au intocmit: planificarile anuale,semestriale si pe unitati de invatare,catalogul

profesorului si planificarile pentru optionalele „Atelierul de arta‖cl.VI A,B ;realizat de doamna

prof.Olariu Aurora.

Cadrele au utilizat diferite mijloace de invatamant ,specifice fiecarei discipline .

Fiecare cadru didactic a parcurs materia conform planificarii si a realizat notarea ritmica conform

planificarii personale ,fiecarei discipline.

Comisia Diriginți

Comisia a funcţionat în componenţa stabilită la începutul anului şcolar:prof. diriginte Duda

Alexandru(V A), prof.diriginte Păuna Alina (V B), prof.diriginte Lădariu Mihaela (VI A), prof.diriginte

Secoşan Doina (VI B),prof.diriginte Barangă Rodica (VII A), prof.diriginte Vardarie - Fotescu Mihaela

(VIII A).Activitatea a fost organizată conform legislaţiei în vigoare, materialele care reglementează

Consilierea şi orientarea aflându-se la dispoziţia diriginţilor. Activităţile s-au desfăşurat conform planului

managerial propriu al comisiei, iar pentru săptămâna “Să ştii mai multe, să fii mai bun!” fiecare diriginte

şi-a elaborat programul de activităţi al clasei, în urma consultării cu elevii şi cu părinţii acestora.

OFERTA opționale la gimnaziu

2016-2017

Nr.

crt.

Clasa Optional

1.

clasa a V-a A

Rodica Barangă - Drepturile copilului

2. clasa a V-a B Rodica Barangă - Drepturile copilului

3. clasa a VI-aA Olariu Aurora - Atelierul de arta

4. clasa a VI-aB Olariu Aurora - Atelierul de arta

5. clasa a VIII-a Elena Seimeanu - Matematica si calculatorul

6. clasa a VII-a Claudia Kortye - Fizică la minut

12

f)Participări la concursuri şcolare, olimpiade şi performanţe ale elevilor

Comisia învățământ preșcolar

Preșcolarii , cu acordul părințiilor au participat la diferite concursuri și în acest semestru după cum

urmează :

GRUPA MICĂ A - ed. FILIP ALINA

DENUMIREA

CONCURSU-

LUI

TIPUL

CONCURSULUI

(local, judeţean,

interjudeţean,

naţional,

internaţional)

LOCUL

DESFĂŞURĂRII DATA

PREMIUL

OBŢINUT

NUMELE

PREŞCOLARULUI

NUMELE

CADRULUI

DIDACTIC

COORDONATOR

I II III

Mențiune

/

Special

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Fora Matei Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Vela George Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Iușan Alex Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Lucas Guran Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Mateș Vlad Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Ienășescu Dean Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Bublea Maya Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Pava Saul

Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Matei Sophia

Filip Alina

Formidabilii Internaţional Timișoara 24.02.2017 X Prîsneac Lara Filip Alina

Magia

Sărbătorilor De

Iarnă

Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Mungiu Milan Filip Alina

Magia

Sărbătorilor De

Iarnă

Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Pava Saul Filip Alina

Magia

Sărbătorilor De

Iarnă

Interjudețean Timișoara 24.02.2017 X Matei Sophia Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Iușan Alex Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Ștefan Andrada

13

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Guran Lucas Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Milan Mungiu Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Martinovici

Denisa Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Mateș Vlad Filip Alina

Timtim-Timy Internațional Timișoara Mai 2017 X Erșek Alexandra Filip Alina

Pentru Tine

Mamă Dragă

Ediția A Iv-A

Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Bojică Giulia Filip Alina

Pentru Tine

Mamă Dragă

Ediția A Iv-A

Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Mateaș Iulia Filip Alina

Pentru Tine

Mamă Dragă

Ediția A Iv-A

Regional Câmpia Turzii 8 Martie X Prîsnea Lara Filip Alina

Bucurii De

Primăvară Regional

Hunedoa-

ra 29.05.17 X Crișan David Filip Alina

Bucurii De

Primăvară Regional Hunedoa-ra 29.05.17 X Matei Sophia Filip Alina

GRUPA MIJLOCIE A – ED. PLJOSKAR MANUELA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local, județean,

interjudețean

național,

internațional)

Locul

desfășurării Data

Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele

cadrului

didactic

coordonator

I II III

„ Formidabilii‖ Internațional

Grădinița P.P.

nr.3-Școala

Gimnazială nr.27

Timișoara

27.02.

2017

X Tămășan Tudor

Pljoskar

Manuela

X Bădeanu Andra

X Muschici Sara

X Piroș Andrei

X Radosavliev Sașa

X Oleh Emma

X Sabău Maria

X Ferenczi Sara

X Sofian Oana

X Mitrea Raisa

X Hideg Răzvan

m Pârvulescu Sara

m Dehelean Marc

m Sala Iulian

14

m Ciuleanu Bogdan

„Aprilie în strai

de sărbătoare‖ interjudeţean

Școala

Gimnazială

Ionești

8.04 2017

x Cherlia Bianca Pljoskar

Manuela X Brînzei Sofia

X Hideg Răzvan

„Meseriile,

poartă către

viitor‖

Județean

Colegiul Tehnic

Electrotimiș

Timișoara

13.04. 2017

x Bursan Eitan Pljoskar

Manuela x Mezei Patrick

x Tămășan Tudor

‖Primăvara în

culorile

copilăriei‖

Regional Grădinița ‖Vis de

copil‖ Tg. Jiu 05.

2017

x Donțete Eduard

Pljoskar

Manuela x Vânătu Mihai

x Oleh Emma

sp Sabău Maria

„Bucurii de

primăvară‖ Regional

Grădinița P.P.

nr.7 Deva 29.05. 2017

x Cherlia Bianca Pljoskar

Manuela

‖Copilărie

fericită‖ Național

Școala

Gimnazială

Specială

Târgoviște

15.06. 2017

x Brânzei Sofia

Pljoskar

Manuela x Măcreanu Karina

x Sabău Maria

‖Jocuri, jucării‖ Național

Școala

Gimnazială nr.6

Timișoara

06.

2017

x Ciuleanu Andrei

Pljoskar

Manuela X Ciuleanu Bogdan

X Donțete Eduard

GRUPA MIJLOCIE A - ED.LAZĂR DANIELA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjud.

național,

internaț.)

Locul


Premiul obținut Numele

preșcola-

rului

Numele

cadrului

didactic

coordo-

nator I II III Men

―Magia sărbătorilor de

iarnă‖ Ed. a II-a,

nr.127/24.02.2017

Interjud. GPP Nr.26

Timişoara

24.02.

2017

x Vânătu

Mihai Lazăr

Daniela x

Bădeanu

Andra

x Sala Iulian

―Magia Crăciunului‖

Ed. I ,2016-2017 poz

224

Internţ.

CSEI

―Dumutru

Ciumăgeanu‖

Timişoara

Lazăr

Daniela

―Formidabilii‖ ETAPA

a II-a 27.02.2017 Internţ.

―Formidabili‖

Etapa a II-a

27.02.2017

27.02.2017

x Migtran

Aida

Lazăr

Daniela x

Băcanu

Paul

x VÎnătu

Mihai

15

x Mezei

Patrick

x Cherlia

Bianca

x Dram

Nadina

x Pleşa

Cristi

x Măcreanu

Karina

x Brînzei

Sofia

x Viţonesc

Caius

x Deneş

Albert

x Donţete

Eduard

GRUPA MARE D - ED. STURZA MARINELA

Denumirea

Concursului

Tipul

Concursului

(Local,

Județean,

Interjudețean,

Național,

Internațional)

Locul Desfășurării Data

Premiul

Obținut

Numele

Preșcolarului

Numele

Cadrului

Didactic

Coordonator

I II III

Măiestrie pe o

coală de hârtie Local

Grăd.273,

București

Ediția AI,

2017

februarie

X Dron Alesia Sturza Marinela

Formidabilii Internațional S.C.Romcon-cept

Internațional,Bucureș

Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Dulgheru

David Sturza Marinela

Formidabilii Internațional S.C.Romconcept


Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Milosav

Alexandru Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Mitrea Eric Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Miloșev Sara Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Vlad Alesia Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Cărpinișan

Cristian Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Bogdan

Roxana Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Birtea Andrei Sturza Marinela

Formidabilii Internațional S.C.Romconcept Etapa a II- X Borcan Sturza Marinela

16

Internațional,Bucureș a,27

februarie,2017

Andrei



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Drăgoi

Mălina Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Vrăjitor

Ariana Sturza Marinela



Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Bandula

Darko Sturza Marinela

Tim Tim-Timy Internațional

Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Bulza Nicolas Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Deak

Anamaria Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Bogdan

Roxana Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Țoța Patrick Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Tănase Rareș Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Rus Ioana Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Birtea Andrei Sturza Marinela


Fundația pentru

științe și arte-

Paralela 45

Mai, 2017 X Vrăjitor

Ariana Sturza Marinela

Măiestrie pe o

coală de Local

Grăd.273,

București

Ediția AI,

2017

X Mitre Eric Sturza Marinela

Formidabilii S.C.Romconcept


Etapa a II-

a,27

februarie,2017

X Mardan Diana Sturza Marinela

17

GRUPA MARE D - ED. MECEA FELICIA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele cadrului

didactic

coordonator

I II III

Proiectul educaţional

internaţional

Timtim-timy –

Concursul

de activităţi integrate

Internaţional

Grădiniţa cu

Program

Prelungit Nr.

3 Timişoara

10.05.2017 X

Mardan Diana Mercea Laura

Mihai Filip

Mihai Timotei Mitrea Eric

Rus Ioana

Tănase Rareş Titiroagă Noris

Ţoţa Patrick

Mecea Felicia


internaţional

Timtim-timy –

Concursul


Internaţional

Grădiniţa cu

Program

Prelungit Nr.

3 Timişoara

10.05.2017 X

Huc David Huc Luca

Milosav

Alexandru Vrăjitor Ariana

Mecea Felicia


internaţional

Timtim-timy –

Concursul


Internaţional

Grădiniţa cu

Program

Prelungit Nr.

3 Timişoara

10.05.2017 X Miloşev Sara Ştirbeţ Vlad

Mecea Felicia


internaţional

„Formidabilii‖

Internaţional

Grădiniţa cu

Program

Prelungit Nr.

3 Timişoara

24-27. 02.

2017 X

Rus Ioana

Golban Ştefania

Bumbea Rebeca Mercea Laura

Ionesi Eliza

Tănase Rareş

Titiroagă Noris

Huc Luca

Ţoţa Patrick

Dron Alesia

Mecea Felicia


internaţional

„Formidabilii‖

Internaţional

Grădiniţa cu

Program

Prelungit Nr.

3 Timişoara

24-27. 02.

2017 X Huc David Mecea Felicia

Concursul Regional

„SĂ TRĂIM ECO‖ Regional

Scoala

Gimnazială

Nr. 1,

comuna

Sălătrucel

21.04.2017 X Deak Anamaria Mecea Felicia

Concursul Regional

„SĂ TRĂIM ECO‖ Regional

Scoala

Gimnazială

Nr. 1,

comuna

Sălătrucel

21.04.2017 X Rus Ioana Mecea Felicia

18

GRUPA MICĂ C - ED. CĂTĂLINA MARUȘCA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul desfășurării Data

Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele cadrului

didactic coordonator

I II III

TimTim-Timy

National

Gradinita cu P.P.

Nr 3 Timisoara

10.05.2017

1

1

1

Barboni Alexandra

Boroaica Natalia

Proca Antonia

Catalina Marusca

Formidabili

Internațional

București

24.02.2017

1 1

1

Frent Beatrice

Sopterean Mara Medveș Ariana

Catalina Marusca

estesugasul National

Gradinita cu P.P.

Nr 3 Timisoara

31.05.2017

1

1 1

1 1

1

1

Ardeleanu Matei

Vulpe Daria Medves

Ariana Vrancea Alin

Sechelian Chiara

Slaiova Stefan

Catalina Marusca

19

GRUPA MARE A - ED. SANDA OBEADĂ

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local, județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul

obținut Numele preșcolarului

Numele

cadrului

didactic

coordonator I II III

1.Concurs de

activități

integrate

TimTim-Timy

pentru copii

Internațional

Pitești

Argeș

10

Mai

2017

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

II

II

II

II

II

II

II

II

M

III

III

III

III

Anghelescu Amalia

Avram Ambra

Badea Tania

Balaci Alexia

Barboni Edi

Cicoare Andrei

Costea Andra

Daniel Norbert

Ghiț Raluca

Hegeduș Gabi

Jitărașu Sara

Lazăr Carina

Lazăr Natalia

Mateș David

Metaxa Antonio

Mircea Nicole

Oleh adaeze

Oprițoiu David

Părău Andra

Peia Alexandru

Popescu Mihai

Popovici Maya

Sârbulov Daria

Seleșan Daria

Șchiop Sarah

Stiglbauer Beni

Terbancea Adelina

Vulpe Ștefania

Urai Antonia

Obeadă Sanda

2.‖Flori pentru

mama‖

Național

Timișoara

Timiș

Martie

2017

I

II

III

Anghelescu Amalia

Balaci Alexia

Sârbulov Daria

Obeadă Sanda

3.‖Mugur de

primăvară‖

Național

Piatra

Neamț

30.04.

2017

I

II

III

Popovici Maya

Vulpe Ștefania

Urai Antonia

Obeadă Sanda

5. ‖Copilărie în

culoare‖

Județean

Gherla

Cluj

30.05.

2017

I

I

II

II

Sârbulov Daria

Mircea Nicole

Obeadă Sanda

Obeadă Sanda

20

GRUPA MARE A - ED. RADULOV LĂCRIMIOARA

Denumirea

concursului

Tipul concursului

(local, județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul obținut Numele

preșcolarului

Numele cadrului

didactic

coordonator

I II III

‖Tim-tim‖

Etapa a-II-a Internațional Șc. Gim. Nr. 27

10.mai.

2017 x Balaci Alexia

Radulov

Lăcrimioara

x Angelescu

Amalia

Radulov

Lăcrimioara

x Avram Ambra Radulov

Lăcrimioara

x Badea Tania Radulov

Lăcrimioara

x Barboni Eduard Radulov

Lăcrimioara

x Cicoare Andrei Radulov

Lăcrimioara

x Costea Andra Radulov

Lăcrimioara

x Daniel Norbert

Radulov

Lăcrimioara

x Ghiț Raluca Radulov

Lăcrimioara

x Hegheduş

Gabriel

Radulov

Lăcrimioara

x Jitărașu Sara Radulov

Lăcrimioara

x Lazăr Carina Radulov

Lăcrimioara

x Lazăr Natalia Radulov

Lăcrimioara

x Mateș David Radulov

Lăcrimioara

x Metaxa

Antonio

Radulov

Lăcrimioara

x Mircea Nicole Radulov

Lăcrimioara

x Oleh Adaeze Radulov

Lăcrimioara

x Oprițoiu

David

Radulov

Lăcrimioara

x Părău Andra Radulov

Lăcrimioara

x Peia Alexandru Radulov

Lăcrimioara

x Popescu Mihai Radulov

Lăcrimioara

x Popovici Maya Radulov

Lăcrimioara

21

x Sârbulov Daria Radulov

Lăcrimioara

x Seleșan Daria Radulov

Lăcrimioara

x Șchiop Sarah Radulov

Lăcrimioara

x Stiglbauer

Beniamin

Radulov

Lăcrimioara

x Terbancea

Adelina

Radulov

Lăcrimioara

x Urai Antonia Radulov

Lăcrimioara

x Vulpe

Alexandra

Radulov

Lăcrimioara

GRUPA MICĂ B - ED. UNGUREAN LOREDANA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele

cadrului

didactic

coordonator

I II III

„Formidabilii” International Bucuresti

24-27

Feb.

2017

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Balaban Andreea

Cramba Dragos

Dicu Andrei

Duciuc Robert

Enache Victor

Gaspar Alexandru

Gonciulea Mihail

Ion Sara

Istrate Yannis

Nistor Rafyn

Onoferi David

Ungurean

Loredana

„Flori pentru

mama” National

Timisoara

Timis

24

Martie

2017

X

X

X

Balabam Andreea

Gspar Alexandru

Plesa Iasmina

Ungurean

Loredana

„Emotii de

primavara in ritm

de dans”

Interjudetean Timisoara

Timis

07

Aprilie

2017

X Grupa Mica B Ungurean

Loredana

„Sa traim Eco!” Regional Com.Salatrucel

Valcea

21

Aprilie

2017

X

X

Avram Frida

Torok Albert

Ungurean

Loredana

„Mugur de

primavara” Regional

Barbatesti

Valcea

Mai

2017 X

X

X

Enache Victor

Jicu Clara

Tanasie Raul

Ungurean

Loredana

22

„Copiii cu inima

de aur” National Piatra Neamt

5 Mai

2017

X X

X

Jicu Clara

Nistor Rafyn

Torok Albert

Ungurean

Loredana

”Tim-Tim-Timy”

Etapa II

Grupa de varsta

3-4 ani

Intenational Pitesti

Arges

10

Mai

2017

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Avram Frida

Avram Mihai

Bakos Erik

Balaban Andreea

Cramba Dragos

Dicu Andrei

Duciuc Robert

Enache Victor

Gaspar Alexandru

Gonciulea Mihail

Handra Monica

Ion Sara

Jicu Clara

Marcus Roxana

Nistor Rafyn

Onofrei Davis

Plesa Iasmina

Suici Snejana

Talos Alexandru

Tanasie Raul

Torok Albert

Vagauna Briana

Ungurean

Loredana

GRUPA MIJLOCIE B - ED. NISTOR JADRANKA

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul

obținut

Numele preșcolarului

Numele cadrului

didactic


,,TimTim-Timy‖ Internaṭional Timiṣoara 24.02.2017

I

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

III

Adumitroae Sandra

Micṣa Patrick

Ancuṭa Robert

Milaṣ Angela

Becheṣ Patricia

Neamṭu Carla

Negrea Ana- Maria

Noaje Alexandra

Ciortan Sonia

Cȋrlig Miodrag

Petruṭi Mirabela

Condrovici Alessia

Cazmir Mario

NISTOR

MARTA

JADRANKA

,,Formidabilii‖ Internaṭional Timiṣoara 27.02.2017

I

I

I

I

II

Puzdrea David

Ciortan Sonia

Huzău Karin

Neamṭu Carla

Micṣa Patrick

,,Sentimente

muzicale‖ Interjudeṭean Timiṣoara 07.04.2017 III Grupa Mijlocie

,,Magia

sărbătorilor de

iarnă‖ Interjudeṭean Timiṣoara 24.02.2017

I II

III

Potocean Victor

Huzău Karina

Milaṣ Angela

23

GRUPA MIJLOCIE B - ED. PETRAȘ RODICA

GRUPA MARE C - ED. FIAT DOCHIA

Denumirea

concursului

Tipul concursului

(local, județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul

desfășurării

Data

Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele

cadrului

didactic

coordonator

I II III

„Iarna în culori şi

versuri‖

CONCURS

INTERNAȚIONAL

FORMIDABILII

International

SC Reconcept

Înternațional

Solitions SRL

Avizat MEN

Etapa II

I

I

II

I

II

II

II

I

III

II

II

I

Crișan Diana

Colesnic Sonia

Csordas Robert

Ierini Maria Noelia

Indricău Dario

Iovănel Daria Maria

Kamal Eduard

Lupu Lucas Ștefan

Marciuc Ana-Maria

Mirăuță Oana

Mirea David - Robert

Mirică Alina Iasmina

DOCHIA FIAT

DOCHIA FIAT

Denumirea

concursului

Tipul

concursului

(local,

județean,

interjudețean,

național,

internațional)

Locul


Premiul

obținut Numele

preșcolarului

Numele

cadrului

didactic


,,Timtim-Timy‖ JUDEṬEAN TIMIṢOARA 24 .02.

2017

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

I

II

III

III

Piṭă Raisa

Dorca Nicholas

Potocean Victor

Dovlete Izabela

Puzdrea David

Fuchs Alessia

Simon Dominic

Huzău Karina

Marina Maya

Tudoruṭ Raul

Matei Daria

Ursan Patrick

Tomenyuk Daria

Bran Eduard

PETRAS

RODICA

,,Formidabilii‖ Internaṭional Timiṣoara 27.02

I

I

II

II

II

Marina Maya

Fuchs Alesia

Simon Dominic

Cȋrlig Miodrag

Petruṭi Mirabela

,,Magia

sărbătorilor de

iarnă‖

Interjudeṭean Timiṣoara 24.02.2017

I

I

II

Negrea Ana Maria

Micsa Patrik

Bran Eduard

24

Concursul de

Activitati Integrate

TIMTIM-TIMY

2016-2017

CONCURS -

COPILĂRIA ÎN

CULORI

SOS PLANETA

ALBASTRĂ

International

JUDEȚEAN-

Inclus în Calendarul

Activităților Educative,

Școlare și Extrașcolare

al Inspectoratului Școlar

Județean Timiș

poziția 101

CONCURS

INTERJUDEŢEAN

FINALIZAT CU

EXPOZIŢIE

POZIŢIA 1060 ÎN

CAERI 2017- ediția a

II-a

In unitate la

nivel de grupe/

Fundatia pentru

Stiinte si Arte

Paralela 45,

ŞCOALA

GIMNAZIALĂ

NR. 2

, Timişoara

Grădiniţa P.P.

Oţelu-Roşu

C.R.E.D

Loc.Oţelu-

Roşu, jud.

Caraș-Severin

28.02

2017

Etapa II

10 05

2017

9-20

IUNIE

2017

31 mai

2017

II

II

II

II

III

III

III

I

I

I

I

I

I

I

II

II

II

II

II

II

II

II

II

II

III

III

III

III

III

Se așteaptă

rezultatele

Se așteaptă

rezultatele

Opriș Rareș Andrei

Petolescu Raoul

Ulariu Albert Paul

Spătaru Robert

Sprînceană Daria Sara

Vrabete Mario

Vulcan Iana Maria

Zamfrir Narcisa Maria

Mirăuță Oana

Magureanu Bogdan

Ulariu Albert Paul

Spătaru Robert

Vrabete Mario

Zamfrir Narcisa Maria

Vulcan Iana Maria

Colesnic Sonia

Iovănel Daria Maria

Indricău Dario

Kamal Eduard

Lupu Lucas Ștefan

Marciuc Ana-Maria

Mirea David - Robert

Opriș Rareș Andrei

Petolescu Rareș

Sprînceană Daria Sara

Bojică-Dobre Iris

Csordas Robert

Ursache Andrei Dorin

Mirică Alina Iasmin

Zimcea Iasmina

Mirăuță Oana

Sprînceană Daria

Vulcan Iana

Colesnic Sonia

Iovănel Daria

Marciuc Ana Maria

Ulariu Albert

Nr.1559

28.02 2017

DOCHIA FIAT

Nr.166605.2017

25

Comisia învăţământ primar

În acest al doilea semestru al anului şcolar 2016-2017, elevii au participat la diferite concursuri,

obţinând rezultate foarte bune, după cu, urmează:

CLASA PREGĂTITOARE B

- Concurs COMPER etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45

- Comunicare – 11 premii I, 8 premii II, 3 premii III, 2 mențiuni

- Matematică- 15 premii I, 4 premiu II, 2 mențiuni.

- Concurs Național creație plastică Festivalul primăverii, organizator Colegiul Național de Muzică

George Enescu București- etapa locală- Aciobăniță Raluca- Premiul I, Moisuc Alexia-Premiul II, etapa

națională- Aciobăniță Raluca- Premiul II

- Concurs Județean Icoana mea, Școala Gimnazială Nr. 2 Timișoara- Aciobăniță Raluca- Premiul I

- Concurs Național creație plastică Primăvara în haină de sărbătoare din cadrul Proiectului Național

Copilul artist- Atelierul de creație, CAEN 2017, poziția 20- Moisuc Alexia –Mențiune

- Concurs Național creație plastică Feeria iernii, Școala Gimnazială Nr. 2 Lugoj, CAEJ poziția 162-

Aciobăniță Raluca- Premiul II

CLASA PREGĂTITOARE C

- Concurs COMPER etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45

- Comunicare – 4 premii I, 4 premii II, 4 premii III, 1 mențiune

- Matematică- 14 premii I, 1 premiu II, 1 premiu III, 1 mențiune.

- Concurs național,,Mărțișorul- bucuria primăverii”, organizator Școala Gimnazială ,,Gheorghe

Pătrașcu” Buruienești, județul Neamț, perioada martie 20 17 - 5 premii I

- Concurs județean ,,Paștele la români”, organizator ,,Asociația Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița,

perioada martie-iunie 2017 - nefinalizat

- Concurs județean ,,Copilărie, zâmbet, culoare”, organizator Grădinița PP Biled, Timiș, perioada 22

mai- 30 iunie 2017.- nefinalizat

- Concurs județean ,,Surâsul copilăriei”, organizator Grădinița PP ,,O lume minunată” Curtea de Argeș,

perioada 8 mai- 10 iunie 2017- nefinalizat

CLASA I A

- Concurs Amintiri din copilărie, avizat CAERI, februarie 2017, Stan Alessia premiul I, Trăilă Șerban

premiul I, Ardel David premiul II, Ermin Daria premiul III, Kovacs Dean, premiul III, Pașca Alexandra

premiul III, Ciovârnache Andreea, Giurița Bianca, Stanciu Drăghici David, Știrbu Larisa, Zele Amalia –

mențiuni

- Concurs Culori pentru mama, concurs international, 4 aprilie 2017, organizat de Școala Gimnazială

Liebling, Hurezanu Alexandru premiul III, Spătaru Ada mențiune

- Concurs regional Pe scena teatrului, aprilie 2017, Liceul Pedagogic D.P Perpessicius Brăila, colectivul

clasei I A premiul III

- Festivalul primăverii, Colegiul Național de Muzică George Enescu București, etapa locală, februarie,

Știrbu Larisa premiul II, Trăilă Șerban premiul I, etapa națională, aprilie, Știrbu Larisa premiul I

26

- Zâmbetul primăverii, concurs regional cultural-artistic, 10.03.2017, Grădinița PP nr. 23, Timișoara, Stan

Alessia premiul I, Spătaru Ada premiu special

- Emoții de primăvară în ritm de dans, 7.04.2017, Grădinița PP nr. 22, Timișoara, colectivul clasei I A

premiul I

- Concurs COMPERComunicare etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45

Etapa județeană 7 premii I, 5 premii II, 1 premiu III, 3 mențiuni

Etapa națională Știrbu Larisa, Pașca Alexandra premiul I, Ardel David premiul II

- Concurs COMPER Matematică etapa a II-a, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45

Etapa județeană 3 premii II, 5 premii III, 2 mențiuni

- Concurs județean Ziua Pământului, 12.04.2017, Liceul Tehnologic Transporturi Auto Timișoara,

Spătaru Ada premiul I

- Întrebări glumețe pentru minți istețe, 8.06.2017, Școala Gimnazială nr.7 Timișoara, Ardel David,

premiul II

CLASA I B

- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45

Comunicare(8 04) : 22 de participanţi din care: 14 cu premiul I, 6 cu premiul al II-lea, 1 cu

premiul al III-lea

Matematica(15 05): 22 participanti din care: 15 Elevi cu premiul I, 3 elevi cu premiul II, 2 elevi

cu premiul III.

Etapa NAŢIONALĂ: Comunicare- 7 participanţi din care: Premiul I: 4 elevi

Premiul II: 1 elev

Premiul III: 2 elevi

Matematică- Premiul I(100 puncte): Bîrlădeanu Matei

- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE:

ETAPA FEBRUARIE: 20 participanţi din care: 9 cu premiul I, 4 elevi cu premiul al II-lea, 3

elevi cu premiul al III- lea

ETAPA MAI: 20 participanti din care: 3 elevi cu premiul II, 8 premii III

- Concurs naţional „Festivalul primăverii” : premiul III-Lupaşcu Sofia

CLASA I C

- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45 (faza

judeteana):

Comunicare: 24 de participanţi din care: 7 cu premiul I, 7 cu premiul al II-lea, 6 cu premiul

al III-lea, 4 menţiuni.

Matematica: 21 participanti din care: 1 elev cu premiul I, 15 elevi cu premiul II, 1 elev cu

premiul III, 4 mentiuni.

- Concursul Naţional COMPER, organizator Fundația pentru Științe și Arte Paralela 45 (faza

nationala):

Matematică- 1 participant, premiul I

27

Comunicare – 1 participant, premiul I

- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE(editia din noiembrie, februarie si mai): 21

participanţi din care: 10 cu premiul I, 7 elev cu premiul al II-lea, 3 cu premiul 3 si 4 mentiuni.

- Concursul internaționalÎncondeiasul - 24 participanti, 5 premii I, 15 premiul II,2 – premiul III, 2

mențiuni.

CLASA a II- a A

- Concursul NaţionalAMINTIRI DIN COPILĂRIE- etapa a II-a: 30 de participanţi din care: 11 -

Premiul I,1 - Premiul II, 4- Premiul IIIşi 3- Menţiuni

- Concursul NaţionalAMINTIRI DIN COPILĂRIE- etapa nationala: 30 de participanţi din care: 1-

Premiul IIIşi 20- Menţiuni

- Concursul NaţionalCOMPER- MATEMATICĂ, etapa a II-a: 27 de participanţi din care: 11 -

Premiul I,5 - Premiul II, 4- Premiul IIIşi 3- Menţiuni

- Concursul NaţionalCOMPER- MATEMATICĂ, etapa nationala: 7 participanţi din care: 7 - Premiul

I.

- Concursul NaţionalCOMPER- COMUNICARE, etapa a II-a: 28 de participanţi din care: 13 -

Premiul I,7 - Premiul II, 5- Premiul III si 1 mentiune

- Concursul NaţionalCOMPER- COMUNICARE, etapa nationala: 5 participanţi din care: 2 - Premiul

I,3 - Premiul II.

- Concursul „Intrebari glumete pentru minti istete‖- premiul I, participant Natea Paul

- Concursul „Fii inteligent la matematica‖ si „Comunicare si ortografie‖

CLASA a II- a B

- Concursul COMPER – COMUNICARE etapa a II-a: 24 de participanţi din care: 9 cu premiul I, 8 cu

premiul al II-lea, 5 cu premiul al III-lea și 2 menţiuni.

- Concursul COMPER- MATEMATICĂ etapa a II-a: 24 participanţi din care :10 cu premiul I, 9 cu

premiul al II-lea, 4 cu premiul al III-lea, o menţiune.

- Concursul COMPER – COMUNICARE etapa naţională: 4 participanţi cu u rmătoarele rezultate

- Premiul I: PIȚOV ANDREI- 100 p, CHETRARU VERONICA- 95 p, TOMOIAGĂ RĂZVAN- 95

p, VIŢONESC DAVID- 95 p

- Concursul COMPER- MATEMATICĂ etapa naţională: 6 participanţi cu următoarele rezultate:

- Premiul I:HERCZEG ȘTEFANIA- 100 p, TAMAȘ ALEXANDRU- 100 p, TOMOIAG

RĂZVAN- 100 p;GIURGIU CRISTIAN- 95 p, VIȚONESC DAVID- 95 p;

- Premiul II: MÂRZA MARIA- 90 P.

- Concursul „ÎNTREBĂRI GLUMEŢE PENTRU MINŢI ISTEŢE”: TAMAŞ ALEXANDRU – premiul

I

- Concursul FII INTELIGENT LA MATEMATICĂ- etapa națională:

- Premiul I: TOMOIAGĂ RĂZVAN, TAMAȘ ALEXANDRU, HERCZEG ȘTEFANIA

- Concursul COMUNICARE.ORTOGRAFIE.RO- etapa națională: - Premiul I: MÂRZA MARIA;

- Premiul II: TAMAȘ ALEXANDRU, BOLDICI ELISA;

CLASA a II- a C

- ConcursulComper –Comunicare ETAPA JUDEȚEANĂ II- Premiul I- Bârlan Anamaria,

Branisavlevici Maia, Horac Denis, Pitic Maia, Varlan Andrei, Olaru Giulia, Popescu Alex, Premiul II -

28

Dobrican Andrei, Premiul III- Rus Adriana, Backa-Vasilis Alexandru, Popilianu Raluca Mențiune-

Munteanu David, Cioacă Larisa, Aliaga Lațcu RibannaETAPA NAȚIONALĂ- Premiul I Horac Denis,

Premiul II Varlan Andrei, Branisavlevici Maia, Bârlan Anamaria

- Concursul Comper –Matematică ETAPA NAȚIONALĂ- Premiul II Marian Alexandru, Horac Denis,

Bârlan Anamaria

- Concursul Național Fii intelligent…la matematică – Premiul I-Velemirov Mihaela

- Concursul Național comunicare și ortografie.ro- MențiuneMarian Alexandru, Radu Angelo, Bârlan

Anamaria

- Concursul Național Întrebări glumețe pentru minți istețe- Premiul I- Radu Angel

CLASA a III-a A

Nr.

crt. Numele şi prenumele elevului

Premiul/

nivelul Denumirea concursului

1 ANGHELESCU BOGDAN I/

național Amintiri din copilărie- etapa februarie

2 BÂGU IASMINA I/


3 PETRESCU IRINA I/


4 LĂCĂTUȘ DORIANA II/


5 AL-NICOLI LUCA MENȚIUNE/


6 CHIRA LUCA MENȚIUNE/


7 CÎRMU ALEXANDRA MENȚIUNE/


8 FILIP LAURENȚIU MENȚIUNE/


9 IUȘAN IOANA MENȚIUNE/


10 KOVACS BOGDAN MENȚIUNE/


11 PĂTĂȘANU DARIA MENȚIUNE/


12 SABĂU MARIA MENȚIUNE/


13 SLAVU ANDRA MENȚIUNE/

național

Amintiri din copilărie- etapa

februarie

14 TEOCAN GIULIA MENȚIUNE/

național

Amintiri din copilărie- etapa

februarie

15 MĂNĂILĂ IULIA III/

național Amintiri din copilărie- etapa mai

16 BÂGU IASMINA MENȚIUNE/


17 ANGHELESCU BOGDAN MENȚIUNE/


18 BÂGU IASMINA I/

național

COMPER-COMUNICARE etapa

județeană

19 MĂNĂILĂ IULIA I/

național


județeană

20 PETRESCU IRINA I/ COMPER-COMUNICARE etapa

29

național județeană

21 SLAVU ANDRA I/

național


județeană

22 GORGAN PATRICIA I/

național


județeană

23 HAJDU IASMIN EVELIN I/

național


județeană

24 LĂCĂTUȘ DORIANA II/

național


județeană

25 SABĂU MARIA II/

național


județeană

26 ACIOBĂNIȚĂ ROXANA II/

național


județeană

27 CÎRMU ALEXANDRA II/

național


județeană

28 HADGIA RAOUL II/

național


județeană

29 KOVACS BOGDAN II/

național


județeană

30 CHIRA LUCA III/

național


județeană

31 JAC ALEXANDRA III/

național


județeană

32 VOINEA RADU III/

național


județeană

33 FILIP LAURENȚIU III/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

34 MĂNĂILĂ IULIA III/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

35 PETRESCU IRINA III/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană


național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

37 CHIRA LUCA MENȚIUNE/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

38 GORGAN PATRICIA MENȚIUNE /

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

39 KOVACS BOGDAN MENȚIUNE/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

40 SLAVU ANDRA MENȚIUNE/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

41 IUȘAN IOANA MENȚIUNE/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

42 PĂTĂȘANU DARIA MENȚIUNE/

național

COMPER-MATEMATICĂ

etapa județeană

43 BÂGU IASMINA I/

național

COMPER-COMUNICARE

etapa națională

44 PETRESCU IRINA I/

național

COMPER-COMUNICARE

etapa națională

45 SLAVU ANDRA II/

național

COMPER-COMUNICARE

etapa națională


județean Icoana mea- concurs județean

47 GORGAN PATRICIA I/

național Încondeiașul- concurs național

30

CLASA a III-a B

- Concursul Naţional “Amintiri din copilărie” etapa mai 2017: Ardel Luca-Cristian – menţiune (punctaj

92), Beloș Cătălin-Sebastian – menţiune (88), Bijan Dario Georgian – menţiune (88), Chifan Anamaria –

menţiune (92), Chiforescu Constantin–Andrei – mențiune (86), Goder Andrei – menţiune (94), Goian

Mădălina – menţiune (88), Goiță Denisa-Andreea – mențiune (92), Hopotă Maria-Alexandra – mențiune

(84), Mocan Fabian Caius Ioan – menţiune (94), Zaporojan Andra – menţiune (94)

- Și eu trăiesc sănătos! - SETS - iunie 2017: Locul II la nivelul Municipiului Timișoara

- Concursul național de creație artistico-plastică “Târg de mărțișoare”:Filip Alexandra-Beatrice –

premiul II

- Concursul Festivalul primăverii – Magia culorilor și a cuvintelor, etapa locală 04.03.2017: Ardel

Luca-Cristian – premiul II

- Concursul Naţional de limba și literatura română “comunicare.ortografie.ro” 2017: Zaporojan Andra

– menţiune

- Concursul Școlar Naţional de Competență și Performanță “Comper-Mate 2000” etapa a II-a: Mocan

Fabian-Caius-Ioan – premiul II – 90 puncte, Coca Bogdan-Valentin – premiul III – 80 puncte, Goder

Andrei – premiul III – 75 puncte, Chiforescu Constantin-Andrei – premiul III – 75 puncte, Ardel Luca-

Cristian – mențiune – 70 puncte

- Concursul Școlar Naţional de Competență și Performanță “Comper-Comunicare” etapa a II-a: Chiforescu Constantin-Andrei – premiul I – 100 puncte, Zaporojan Andra – premiul I – 95 puncte, Nechiti

Mario-Emanuel – premiul I – 95 puncte, Goiță Denisa-Andreea – premiul II – 85 puncte, Ulariu Raul-

Valentin – premiul III – 80 puncte, Mocan Fabian-Caius-Ioan – premiul III – 80 puncte, Goder Andrei –

premiul III – 80 puncte, Ardel Luca-Cristian – premiul III – 75 puncte, Baștea Darius-Adrian – premiul III

– 75 puncte. Becheș Dragoș-Nicolae – premiul III – 75 puncte, Cernescu Nicole – mențiune – 70 puncte,

Chifan Anamaria – mențiune – 65 puncte, Bijan Dario-Georgian – mențiune – 65 puncte, Goian Mădălina

– mențiune – 65 puncte

CLASA a IV-a A

- Concursul Comper, organizat de Editura Paralela 45, secţiunile Limba română şi Matematică 9 elevi au

obţinut premii şi menţiuni la ambele probe;

- Concursul naţional „Amintiri din copilărie“ elevii participanţi au obţinut zece premii şi menţiuni;

48 TEOCAN GIULIA II/


49 LĂCĂTUȘ DORIANA III/


50 CÎRMU ALEXANDRA MENȚIUNE/


51 BOGDAN JADRAN MENȚIUNE/


52 HAJDU IASMIN MENȚIUNE/


53 SLAVU ANDRA I/

național Festivalul primăverii- etapa locală

54 AL-NICOLI LUCA III/

național Festivalul primăverii- etapa locală

55 SLAVU ANDRA II/

național Festivalul primăverii- etapa națională

31

- Concursul naţional de creaţie artistico-plastică „Târg de mărţişoare― s-au obţinut două premii.

- Concursul naţional de Comunicare. Ortografie. Ro s-au obţinut două menţiuni,

- Concursul naţional „Fii inteligent la ... matematică“ s-a obţinut un premiu III.

- Concursul judeţean de matematică „MiniMath-TM“ doi elevi au obţinut premiul II.

- Concursul naţional de creaţie plastică şi literară „Festivalul Primăverii‖ s-au obţinut trei premii la

etapa locală şi un premiu la etapa naţională.

CLASA a IV-a B

- Olimpiada de matematica organizata la nivelul Scolii Gimnaziale Nr 27 Timisoara cu un numar de 4

elevi, din care 1 elev s a clasat pe locul al III-lea,la nivelul clasei a IVa.

- Concursul Naţional Fii inteligent…

Ortografie : 3 participanţi din care: 1 elev cu premiul al III-lea, 2 menţiuni.

Matematica: 3 participanti din care: 1 elev cu premiul III.

- Concursul Naţional AMINTIRI DIN COPILĂRIE (editia din noiembrie, februarie si mai): 22

participanţi din care: 1 elev cu premiul al II-lea, 2 cu premiul 3 si 19 mentiuni.

Comisia Limba si comunicare

Doamna profesoară Vardarie-Fotescu Mihaela a participat cu elevii la urmatoarele concursuri și a

obținut următoarele premii:

Concurs Judeţean Onceupon a time, Școala Gimnaziala Nr 30, Timișoara

Stani Iulia, premiul I ;

Unc Denis, mențiune ;

Cună Roxana , premiul II .

Concurs Național JURNAL-O zi din viața mea , C.A.E.R.I, Poziția 779, organizat de Școala

Gimnazială Tinosu, jud. Prahova.

Stretean Alex Gabriel- Premiul I, clasa a VIII-a ;

Năcăianu Denisa- Premiul I, clasa a V-a .

Concurs Internațional Sărbătoarea Învierii, Lumina sufletelor noastre, C.A.E.R.I, Poziția 399,

organizat de Școala Carmen Sylva, Iași.

Nani Alin –mențiune ;

Doroș Ovidiu – mențiune .

Doamna profesoară Secoșan Doina aparticipatcuelevii la următoarele concursuri și a obținut

următoarele premii:

Concursul Județean Miracolul zăpezii, organizat de ȘcoalaGimnazială Nr. 27Timișoara, Catedrele de

desen și Limba română:

Ghimpău Vladimir-Mihai– premiul I, clasa a VI-a B ;

Unc Denis- premiul al II-lea, clasa a VI-a B.

Concursul Național „JURNAL -O zi din viața mea” , C.A.E.R.I, Poziția 779, organizat de Școala

Gimnazială Tinosu, jud. Prahova.

Ghimpău Vladimir- Mihai – premiul I, clasa a VI-a B

Unc Denis- premiul I, clasa a VI-a B.

Doamnele profesoare Secoșan Doina și Vardarie-Fotescu Mihaela au participat în luna mai, în

calitate de evaluatori, la Testarea Națională a claselor a VI-a, iar doamna profesoară Lădariu Mihaela, în

calitate de secretar.

32

Doamna profesoară Lădariu Mihaela a organizat în ianuarie 2017, etapa pe școală a Olimpiadei de

Limba Engleză. La aceasta etapă au participat urmatorii elevi:

Luțaru Paula (clasa a VII-a) – 85 puncte ;

Vicol Denys (clasa a VII-a) – 85 puncte ;

Bălăceanu Denisa (clasa a VII-a) – 85 puncte ;

Dobre Andrei (clasa a VII-a) – 85 puncte ;

Schipor Robert (clasa a VII-a) – 80 puncte ;

Coman Denis (clasa a VII-a) – 75 puncte ;

Purcar Patrick (clasa a VII-a) – 60 puncte ;

Nani Alin (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;

Gorgan Andrada (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;

Timiș Armin (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;

Stoin Andrei (clasa a VIII-a) – 85 puncte.

În ianuarie 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Olimpiada de Limba Engleza (gimnaziu și

liceu), etapa locală, desfășurată la Liceul Teoretic „G. Moisil‖/ Liceul Teoretic „William Shakespeare‖. La

olimpiada (gimnaziu), etapa locală, au participat următorii elevi:

Luțaru Paula (clasa a VII-a) – 76.5 puncte ;

Vicol Denys (clasa a VII-a) – 65 puncte ;

Nani Alin (clasa a VIII-a) – 82.5 puncte ;

Gorgan Andrada (clasa a VIII-a) – 85 puncte ;

Timiș Armin (clasa a VIII-a) – 86.5 pu;ncte ;

Stoin Andrei (clasa a VIII-a) – 90 puncte,

Elevul Stoin Andrei (clasa a VIII-a) s-a calificat la etapa județeană.

În ianuarie 2017, a participat în calitate de evaluator la Concursul Național de Discurs Public în

limba engleză, etapa județeană.

În martie 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Olimpiada de Limba Engleza (gimnaziu și

liceu), etapa județeană, desfașurată la Liceul Teoretic „G. Moisil‖/ Liceul Teoretic „William

Shakespeare‖.

În aprilie 2017, elevulRimocy Norbert Alexandru a participat la Concursul județean English

Made Fun, unde a obținut 100 de puncte și locul I.

În mai 2017 a participat,în calitate de evaluator, la Concursul județean de povești în limba

englezăOnceUpon A Time, desfășurat la Școala Gimnazială Nr. 30 Timișoara. La acest concurs au

participat următorii elevi:

Manate Alexandra (clasa a IV-a) – 85.5 puncte;

Iancic David (clasa a V-a) – 89 puncte;

Mănăilă Ana (clasa a VI-a) – puncte;

LukacsKarina (clasa a VI-a) – puncte;

Petcu Alexandru (clasa a VI-a) – 92 puncte, premiul III.

În mai 2017 a participat,în calitate de evaluator, la proba de verificare a cunoștințelor de limba

modernă pentru admiterea în liceu la clasele de studiu intensiv și bilingv la limba engleză, desfașurată la

Liceul Teoretic „William Shakespeare‖, Timișoara.

În iunie 2017, elevii Mănăilă Ana (clasa a VI-a) și Csako-Anghelescu Pavel (clasa a VI-a) au

participat la concursul interjudețean „Stage Play” Kids’ Contest, organizat în parteneriat cu Liceul

Teoretic „William Shakespeare‖, Timișoara. Eleva Mănăilă Ana a obținut locul I, iar elevul Csako-

Anghelescu Pavel a obținut mențiune.

33

În iunie 2017, a participat,în calitate de evaluator, la concursul județean de matematicăîn limbi

moderne „Mathmoiselle‖, ediția a VIII-a. La acest concurs, elevul Petcu Alexandru (clasa a VI-a) a obținut

locul II.

ComisiaMatematică și științe:

Semestrul I

Prof. Seimeanu Elena:

• organizarea Olimpiadei de matematica - faza pe scoala, clasele IV-VIII, - calificati la faza locala la

clasa a V-a 3 elevi, iar la clasa a VIII-a , 3 elevi.

• Organizarea concursului ―Matematica +++‖ la nivelul clasei a V-a parte a proiectului educational in

parteneriat cu Sc. Gim. Nr 6 Timisoara la care au mai participat Sc. Gimn. Nr. 2, Rudolph Walther si

Liceul de Transporturi Auto Timisoara.

• Echipajul clasei a V-a B a ocupat locul I

• Am participat în calitate de propunător de subiecte şi prof. evaluator la Olimpiada de matematică

clasele V-VIII, faza pe şcoală si la concursul ―Matematica +++‖

• Am participat cu 5 de elevi din clasa a V-a B la concursul şcolar naţional de competenţă şi

performanţă COMPER unde elevul Hajdu Patrick a obtinut mentiune.

Prof. Popa Daniela

A participat în calitate de propunător de subiecte şi prof. evaluator la ambele şcoli

- la Olimpiada de matematică la matematică la clasele V-VIII, faza pe şcoală cu 3 elevi

calificaţi la faza locală ( 2 elevi de la Sc. 27 şi 1 elev de la Liceul Auto ).

A participat cu 38 de elevi din clasele V-VIII la concursul şcolar naţional de competenţă şi

performanţă COMPER (10 elevi de la Liceul Auto şi 28 elevi de la Scoala nr. 27 ) iar elevul Trofin

Andrei – clasa a VI –a, de la Liceul Auto, a obtinut Mentiune.

Prof. Stana Ioan

- În iunie 2017, a participat,în calitate de evaluator, la concursul județean de matematică în limbi

moderne „Mathmoiselle‖, ediția a VIII-a. La acest concurs, elevul Petcu Alexandru (clasa a VI-a) a obținut

locul II.

- Am participat cu 21 de elevi din clasa a VI-a la concursul şcolar naţional de competenţă şi

performanţă COMPER etapa I, unde 3 elevi au obtinut Premiul II, 1 elev Premiul III și 6 elevi au obținut

Mențiune, iar la etapa a II-a, 2 elevi au obținut Premiul II, 4 elevi Premiul III și 9 elevi Mențiune .

- Am participat cu 10 elevi la Concursul Micii Matematicieni , ediţia X unde 2 elevi au obtinut

Premiul I, 1 elev Premiul II , 2 elevi Premiul III si un elev Mentiune.

- La concursul Minimath 6 elevi din clasa a VI-a au obținut Mențiune.

Prof. Kortye Claudia - organizarea Olimpiadei de fiyica, faza locala in şcoală şi evaluarea

lucrărilor;

Trei elevi calificaţi le etapa judeţeană a Olimpiadei de fizică, la clasa a VI-a.

Profesorii catedrei de matematică au participat în calitate de profesor antrenor la concursurile:

* Matematica +++, în sem I şi sem II ;

* Concursul naţional COMPER, etapa I şi etapa II ;

* Olimpiada naţională de matematică, etapa pe scoală , etapa locală şi etapa judeţeană ;

* Concursul MINIMATH – TM, editia III;

* Concursul Micii Matematicieni , ediţia X;

* Concursul Întrebări glumeţe pentru minţi isteţe;

34

* Concursului Naţional pentru elevi „MATEMATICA–LIMBĂ ŞI ŞTIINŢĂ UNIVERSALĂ” ediţia VIII –

2017, Ploieşti (Seimeanu Elena şi Popa Daniela)

In semestrul al II-lea, s-au obținut cu elevii școlii următoarele premii :

Prof. Seimeanu Elena:

- La concursul Micii Matematicieni desfășurat in sem. II la Școala Gimnazială nr. 27 elevul Hajdu

Patrick din clasa a V-a B de la Școala Gimnazială nr. 27 a primit Menţiune ;

- La concursul naţional de competenţă şi performanţă COMPER, elevul Hajdu Patrick din clasa a V-a

B de la Școala Gimnazială nr. 27 a ocupat locul II la primele două etape ale concursului,

- La concursul judeţean Minimath-TM, ediţia a III-a, elevul Hajdu Patrick din clasa a V-a B de la

Școala Gimnazială nr. 27 a primit Menţiune ;

- La concursul județean Întrebări glumețe pentru minți istețe şi Concursului Naţional pentru elevi

„MATEMATICA–LIMBĂ ŞI ŞTIINŢĂ UNIVERSALĂ” – nu pot prezenta rezultatele elevilor la aceste

concursuri deoarece s-au desfaşurat în luna iunie 2017 si nu am primit rezultatele.

Prof. Popa Daniela:

La concursul judetean Ziua pământului – Premiul II, premiul III şi o Mentiune ( Scoala Gimnazială nr. 27)

La concursul judetean Paşaport pentru un oraş intercultural: Timişoara capitală culturală Europeană 2021–

Premiul II, premiul III ( Scoala Gimnazială nr. 27)

La concursul judetean Micii Matematicieni – Premiul I, Premiul III, două Menţiuni ( Şcoala nr. 27)

Prof. Samfira Elena:

- Cu echipajul Şcolii Gimnaziale nr. 27, compus din Tamaş Irinel Alexandru, Gorgan Andrada, Cioacă

Denisa, Marocico Răzvan Constantin, Stretean Alex Gabriel (clasa a VIII-a), Dinu Irina Maria şi Luţaru

Paula (clasa a VII-a) am obţinut Locul II la Etapa Municipală a Concursului „Sanitarii pricepuţi‖, care s-a

desfăşurat la Liceul „Carmen Sylva‖.

- A participat la Saptamana altfel: a organizat activitatea „Prietenii necuvântători de acasă‖, în 23 şi

25.05.2017, la care au participat elevii din clasele a V-a şi a VI-a, cu expoziţie de câini, papagali, pisici şi

răţuşte.

Prof. Kortye Claudia:

- Concurs in cadrul parteneriatului cu Scoala Gimnaziala nr.19,STIINTA SI VIATA

- Premii;Locul 1 COMSA B.18puncte,Locul 2 Deak.A 13 puncte,Locul3 Voicau D 12 puncte

- Concurs –expozitie NOI SI SISTEMUL NOSTRU SOLAR

- Premii:Locul 1 Voicau D.,Locul 2 Manciu A,Locul3 Cuna R.

- Concurs in cadrul proiectului Ziua Mediului

- Premii:Locul 1 Manaila Ana , Deak Ariana si Lukacs Karina,Locul 2 Comsa Bogdan,Pavlovschi

Mihaela si Bilov Miriam

- Concurs SANITARII PRICEPUTI unde echipa scolii noastre a obtinut locul 2 ,faza pe oras. Elevii

echipei au fost: Lutaru Paula, Dinu Irina-clasa VIIa, Marocico Razvan, Stretean Alexandru, Cioca

Denisa-clasa VIIIa

Comisia Om și societate:

Prof. geografie Szabo Gabriel:

Elevii pregătiți de mine au participat la Concursul National ―Terra‖-faza judeteana(Deak Ariana,

Comsa Bogdan,Aldea Stefan, Unc Denis-clasa a VI-a B)

-Mentiune: elevul Comsa Bogdan-clasa a VI-a B

Prof. geografie Işfănescu Adina:

Am coordonat activitatea a două eleve din clasa a V-a A, care au participat la Concursul Național

„Suntem copiii Europei‖

35

- eleva Trăilă Maria Lorena a obţinut premiul I

- eleva Moisuc Eliza Karina a obţinut premiul III

Prof. istorie/c. civică Barangă Rodica:

Elevii pregătiți de mine au participat la următoarele concursuri și au obținut următoarele

performanțe:

- concursul judeţean de protecţie civilă „Bum!!! – pericolul şi intervenţia la dezastre”, organizat de ISJ

Timiş şi ISU ―Banat‖

- Menţiune la secţiunea Afiş cu rol de informare preventivă: Stretean Alex (clasa a VIII-a)

- concursul județean „Copiii și drepturile copilului‖ (cuprins în Calendarul activităților educative școlare și

extrașcolare al ISJ Timiș pentru anul școlar 2016 – 2017 la poziția 141):

- Premiul I: Hajdu Patrick (clasa a V-a B)

- Premiul II: Dinu Irina (clasa a VII)

- Mențiune: Szekeres Sandra (clasa a V-a A)

- concursul județean“Copilărie în culori”, înscris în CAEJ Prahova, poz. 39, an şcolar 2016-2017:

- Premiul I: Gorgan Andrada (clasa a VIII-a, secţiunea creaţie literară -drepturile copilului)

- Premiul III: Cioacă Denisa (clasa a VIII-a, secţiunea creaţie literară -drepturile copilului)

Prof. religie Fibişan Lavinia:

- Am participat la CONCURSUL JUDEȚEAN DE REVISTE ȘCOLARE RELIGIOASE, cuprins

în Calendarul ISJ TIMIȘ cu nr.256, Ediția a XV-a, IUNIE- 2017, unde am obținut Premiul II,

cu publicația „Copilul- candela nestinsă‖.

- În calitate de îndrumător am participat la Concursul Interjudețean „Icoana Mea‖, ediția a XIV-a,

cuprins în Calendarul Activităților Educative Școlare și Extrașcolare al ISJ Timiș, poz. 99,

unde eleva Vela Maria din clasa a IV-a A a obținut locul I.

- Participare cu elevii la Festivalul-Concurs „Vestitorii bucuriei Învierii‖, ediția a IV-a, CAER

poz. 582/IV/2017, unde s-au obținut mai multe premii.

- Participare la Concursul regional, ediția a VII-a, Brăila, 2017, „Pe scena Teatrului‖, aprobat de

M.E.N. în C.A.E.R.I. Nr. 26404/16.02.2017 – Domeniul cultural-artistic, Teatru, poz. 883, unde

am obținut Premiul III, în calitate de coordonator.

- Participare la Atelierul-Concurs de pictură pe sticlă „Icoana – fereastră spre cer‖, ediția a III-a,

din 05.04.2017, Proiect inclus în Calendarul ISJ Timiș, poz. 156, unde elevii au obținut Premiul

I: Vela Maria, cls. a IV-a A; Premiul II: Filip Alexandra, cls. a III-a B; Mențiune: Lucuța

Carina, cls. a VI-a B.

- Participare la Simpozionul județean intitulat „Parteneriatul Școală-Familie Și Rezolvarea

Problemelor Actualei Generații de Elevi‖, organizat la Școala Gimnazială Nr. 27 Timișoara în

20.05.2017. Simpozionul este cuprins în Calendarul Activităților Educative Școlare și

Extrașcolare al I.S.J. Timiș pentru anul școlar 2016-2017, poz. 38, cu lucrarea „Violența nu-i

ruptă din Rai!‖, dar și în calitate de moderator.

Comisia Arte și tehnologii:

Doamna profesoara OLARIU AURORA a participat la diferite concursuri : elevul Vela

Iustin(CES) din cl.VIA a participat la concursul din cadrul Proiectului Național ‖De la suflet la suflet-

Sfintele sărbători de Paști‖,editia a VII a 2017 ,organizat de Liceul Tehnologic Special ‖Ion Pillat ‖din

DOROHOI ,aprobat in CAEN NR.26402/16.02.2017,Domeniul cultural artistic:arte vizuale ,pozitia

08,pag.1,ianuarie –iunie 2017, si a obtinut premiul II.

36

Elevul GHIMPĂU VLADIMIR CLS,VI B a obținut premiul Mențiune la concursul Național ‖

Feeria iernii‖ ediția III,17 febr.2017,proiect aprobat în Calendarul ISJ Timș al Activităților Educative

Școlare și Extrașcolare pentru anul școlar 2016-2017 ,poziția 162,concurs organizat la Școala Gimnazială

nr.2 Lugoj.

A participat la concursul National ‖Planeta Pamant‖ediția III, organizat de CNB Timisoara,

2017,cuprins in calendarul activitatilor educative extrascolare al ISJ Timis ,cu 6 elevi.Nu au venit

rezultatele.Fișă de înscriere nr.543/23.03.2017.

-A participat la Concursul Național ‖Copiii își pictează țara‖ organizat de Sc.Antim Ivireanul din

Timișoara ,fișă de înscriere nr.1001/29.03.2017 unde elevele Bilav Miriam cl.VIA a obținut premiul

MENTIUNE și eleva Megheș Alehandra a obținut premiul II.

La concursul din cadrul Simpozionului Național ‖Un pas spre o viață de calitate – Integrarea

socioprofesională a elevilor cu CES‖ din 7 aprilie 2017, eleva CUNĂ ROXANA cl.VIB a obținut premiul

MENTIUNE.

La concursul Național ‖ Primăvara în haină de sărbătoare ‖ din Proiectul Educațional ‖Copilul artist

– Atelierul de creație‖,aprobat în CAEN 2017,domeniul cultural –artistic ,arte vizuale,poziția 20, Eforie

Nord , Aprilie 2017, eleva CUNĂ ROXANA a obținut premiul II. Diplomă nr.869/12.05.2017.

Prof.Voicau Adina ,catedra de educatie tehnologica a realizat urmatoarele activitati:

- concurs de creatie martisoare si felicitari martie 2017 - 567/27.02.2017,clasele V-VIII

- 1143/10.04.2017 Proiect de activitate extracurriculara ,, Sarbatoarea de Pasti‖

- expozitie de lucrari de Paste – aprilie-mai 2017

- Olimpiada de Educatie Tehnologica faza pe scoala cu elevii claselor V-VI,

- Olimpiada de Educatie Tehnologica faza pe judet organizata de Scoala

GIMNAZIALA NR.16 ,, TAKE IONESCU‖ ,TIMISOARA - februarie 2017,

- Locul II la OLIMPIADA JUDETEANA cu elevul HaiduPatik – Gabriel din clasa a V-a B și locul VIII la

Olimpiada Judeteana cu elevul Voicau Darian din clasa a VI-B

- Diploma de participare la Olimpiada Judeteana cu elevul Kiss Raul din clasa a VI-B

g) Situația burselor 2016-2017

FELUL BURSEI PRIMAR GIMNAZIAL TOTAL

BURSE MEDICALE 3 4 7

BURSE ORFANI 2 4 3

BURSE lit."c" 8 7 11

lit. "a" BURSE DE MERIT 0 35 35

TOTAL 9 47 56

37

II. MANAGEMENTUL EDUCAŢIONAL

(constituiri de comisii, teste iniţiale, teste, teze, relaţii şcoală-familie).

1. Consiliul de administraţie

Prof. Stana Ioan -preşedinte

Prof. Pljoskar Manuela

Prof. Barangă Rodica

Prof. Sandu Angela

Prof. Ardelean Filip Alina

Prof. Deliman Alina

Reprezentant C. L.Tîrziu Adelina-Larissa

Reprezentant C. L. Mariș Daniela

Reprezentant C. L.- Mateescu Ioan

Reprezentant primar- Gabriela Viziteu

Iancic Claudiu – membru (reprezentant al părinţilor)

Marian Adrian- membru (reprezentant al părinţilor)

Voicău Adina- membru (reprezentant al părinţilor)

2. COMISII 2016-2017

Nr. COMISIA ÎN ROFUIP 2016 Componenţa comisiilor an şcolar 2016-2017

1

C O M I S I I C U C A R A C T E R P E R M A N E N T (din Anexa ROFUIP)

Comisia pentru curriculum

1. Prof. Deliman Alina – responsabil

2. Prof. înv. preşc. Ardelean Filip Alina– responsabil comisie metodică

educatoare

3. Prof. înv. primar Sandu Angela – responsabil comisie metodică

învăţători

4. Prof. Seimeanu Elena – responsabil comisie matematică şi ştiinţe

5. Prof. Olariu Aurora – responsabil comisie Arte şi Tehnologii

6.Prof. Barangă Rodica – Consilier educativ

7.Prof. Secoşan Doina – responsabil comisie Limbă şi Comunicare

8. Prof.Szabo Gabriel- responsabil comisie Om şi societate.

9. Stana Ioan- membru

2

Comisia de evaluare şi asigurare a

calităţii

1.Prof. înv. primar Brancu Codruţa – coordonator

2. Prof. Olariu Aurora – membru

3. Prof. înv. primar Deliman Alina- membru

4. Prof. înv. preşcolar Obeadă Sanda- membru

5. Tîrziu Adelina-Larissa – membru (reprezentant al Consiliului

Local)

6. Iancic Claudiu – membru (reprezentant al părinţilor)

7.Prof. Barangă Rodica- reprezentant al Sindicatului ―Spiru Haret‖

8.Gorgan Andrada - elev

3

Comisia pentru prevenirea şi

eliminarea violenţei, a faptelor de

corupţie şi discriminării în mediul

şcolar şi promovarea interculturalităţii;

1. Prof. Stana Ioan – presedinte

2.Prof. Baranga Rodica- responsabil

3.Prof. înv. primar Jivan Daniela – membru

4. Prof. Voicău Adina – membru

5. Prof. Duda Alexandru- membru

6. Prof. înv. preşcolar Nistor Jadranka- membru

38

7. Ed. Maruşca Cătălina- membru

8. Agent Velcu Flavius (reprezentant al Poliţiei)

9.Marian Adrian - reprezentant ai Asociaţiei de Părinţi

10.Consilier psihopedagog Stoianov Monica – membru.

11. Gorgan Andrada

4

Comisia pentru perfecţionare şi

formare continuă

1. Prof. înv. primar Piţov Andreea – responsabil

2. Prof. Popa Daniela – membru- nivel gimnazial

3. Prof. înv. primar Deaconu Mihaela - membru – nivel primar

4. Prof. înv. preşc. Jurcuţ Loredana- membru- nivel preşcolar

5.Prof. Ladariu Mihaela-membru

5

Comisia de securitate şi sănătate în

muncă şi pentru situaţii de urgenţă;

1. Prof. Duda Alexandru - responsabil

2. Prof. Samfira Elena– membru

3. Prof. Kortye Claudia – membru

4. Prof. înv. primar Blaga Daniela - membru

5. Prof. înv. primar Toltiş Monica – membru

6.Prof. înv. preşcolar Ungurean Loredana– membru

7. Prof. înv. preşcolar Nistor Jadranka- membru

8. Ed. Sturza Marinela- membru

9. Popescu Haralambie Octavian-admin.-membru

10. Dr. Soare Simona – membru

11. Babău Tiberius- muncitor- membru

6

Comisia pentru control managerial

intern

1.Prof. Pljoskar Manuela - responsabil

2.Prof. Stana Ioan - membru

3.Prof. Brancu Codruța - membru

4.Prof.Barangă Rodica- membru-reprezentantul sindicatului

7

Comisia pentru programe şi proiecte

educative

1.Prof. Barangă Rodica – responsabil

2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela -membru

3.Prof. înv. preşc. Obeadă Sanda – membru

4. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela – membru

5. Prof. înv. primar Piţov Andreea - membru

6. Prof. Vardarie-Fotescu Mihaela- membru

7. Prof. Lădariu Mihaela – membru

8. Gorgan Andrada -elev

9. Iancic Claudiu- parinte

1

C O M I S I I C U C A R A C T E R TEMPORAR

Comisia pentru frecvenţă,notare

ritmică, combaterea absenteismului şi

a abandonului şcolar

1. Prof. înv. primar Blaga Daniela – responsabil

2. Prof.înv. primar Alina Deliman- membru

3. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela- membru

4. Prof. Stana Ioan - membru

5. Prof. Barangă Rodica – membru

6. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela– membru

7. Moldovan Zenuta

2

Comisia pentru întocmirea orarului şi

asigurarea serviciului pe şcoală

a) Comisia pentru elaborarea schemelor orare

1. Prof. Stana Ioan – responsabil

2. Prof. Seimeanu Elena - membru

3. Prof.înv. primar Sandu Angela– membru

4. Prof. înv. primar Dinu Liliana – membru

b) Comisia pentru constituirea orarului şi a serviciului pe şcoală 1.Prof. Stana Ioan – responsabil

2. Prof. Seimeanu Elena – membru

3. Prof. Lădariu Mihaela– membru

4. Prof. Păuna Alina – membru

5. Prof. Olariu Aurora – membru

39

3

Comisia de gestionare SIIIR

1.Cozar Oana Aura- secretar șef - responsabil

2. Moldovan Zenuţa- secretar- membru

3. Prof. Pljoskar Manuela- membru

4

Comisia pentru olimpiade şi

concursuri şcolare

1.Prof. Barangă Rodica - responsabil

2. Prof. înv. preşcolar Radulov Lăcrimioara- membru

3. Prof. Seimeanu Elena- membru

4. Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru

5. Prof. înv. primar Deliman Alina- membru

6. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela- membru

7. Prof. Duda Alexandru- membru

5

Comisia pentru pavoazarea şcolii

1.Prof. Olariu Aurora – responsabil

2.Prof. Voicău Adina (responsabil cu pavoazarea scării elevilor şi a scării

profesorilor)

Parter: 3. Prof. înv. primar Jivan Daniela

4. Prof. înv. primar Nistoran Oana

5. Prof. Duda Alexandru

Etaj I:

6.Prof. înv. primar Toltiş Monica

7. Prof. înv. primar Sandu Angela

8. Prof. înv. primar Deliman Alina

9. Prof. Kortye Claudia

Etaj II:

10. Prof. înv. primar Sabău Ionela

11. Prof. înv. primar Piţov Andreea

12. Prof. înv. primar Dinu Liliana

Etaj III:

13. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela

14.Prof. Lădariu Mihaela

15. Prof. Secoşan Doina

16. Prof. Păuna Alina

Grădiniţa:

1.Prof. înv. preşcolar Maxim Ramona

2. Prof. înv. preşcolar Fiat Dochia

3. Prof. înv. preşcolar Miloicov Clara

6

• Comisia pentru aplicarea

programului guvernamental -Lapte

corn

1.Prof. Stana Ioan - responsabil

2. Bibl. Cheiaua Alina – membru

3.Secretar Moldovan Zenuţa– membru

C O M I S I I C U C A R A C T E R OCAZIONAL

1

Comisia de casare, de clasare şi

valorificare a materialelor rezultate

1. Prof. înv. preşcolar Lazăr Daniela – membru

2. Prof. înv. primar Deaconu Mihaela – membru

3. Prof. Duda Alexandru– membru

4. Secretar Moldovan Zenuta- membru

5. Administrator Popescu Octavian- membru

2

• Comisiile pentru organizarea

concursurilor pentru ocuparea

posturilor vacante

1.Prof. Stana Ioan- responsabil

2.Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela- membru

3.Prof. înv. primar Deliman Alina- membru

4.Prof. Vardarie Fotescu Mihaela- membru

5.Prof. Lădariu Mihaela- membru

3

• Comisia pentru verificarea

documentelor şcolare şi a actelor de

studii



3.Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru

4.Prof. Olariu Aurora- membru

40

5.Secretară Cozar Oana - membru

6. Secretară Moldovan Zenuţa- membru

4 • Comisia de cercetare disciplinară

1.Prof. Stana Ioan - responsabil

2.Prof. înv. preşc. Pljoskar Manuela

3. Prof. Barangă Rodica – cons. educativ

4.Consilier psihopedagog Stoianov Monica

5.Prof. înv. primar Nistoran Oana- membru

6.Marian Adrian – reprezentant al părinţilor

7.Prof. înv. preşc. Petraş Rodica

8.Prof. înv. preşc. Gergely Maria

9.Secretară Cozar Oana - membru

5 • Comisia consiliere, orientare şi

activităţi extraşcolare

1. Prof. Barangă Rodica - responsabil

2.Prof. Stoianov Monica- consilier psihopedagog – membru

3.Prof. înv. preşcolar Mecea Felicia- membru

4. Prof. înv. preşcolar Jurcuţ Loredana- membru

5. Prof. înv. primar Dinu Liliana –membru

6. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela- membru

7. Prof. Secoşan Doina - membru

8. Prof. Olariu Aurora - membru

9. Prof. Duda Alexandru – membru

10.Prof. Suvergel Marian – membru

11. Ardelean Maria- membru

6 • Comisia pentru mentorat



3.Prof. Barangă Rodica- membru

7

Comisia de acordare a burselor şi altor

ajutoare sociale( rechizite,alocatie

zilnica hrana, etc)

1. Prof. Stana Ioan - responsabil

2. Prof. Barangă Rodica - membru

3. Prof. Păuna Alina – membru

4.Prof. înv. primar Sandu Angela- membru

5. Secretar Cozar Oana – membru

6. Dr. Soare Simona - membru

7. Iancic Claudiu (reprezentant părinţi) – membru

8. Prof.sprijin Costea Lavinia-membru

9. Prof.sprijin Vitan Mihaela-membru

8

Comisia de promovare a imaginii

şcolii şi de actualizare a paginii web

1. Prof. înv. primar Nedelcu Manuela – reponsabil

2. Prof. înv. primar Brancu Codruţa – membru

3. Prof. Stana Ioan – membru

4. Prof. Vardarie Fotescu Mihaela– membru

5. Prof. Lădariu Mihaela- membru

6. Prof. Kortye Claudia- membru

7. Prof. înv. preşc. Ungurean Loredana- membru

8. Prof. înv. preşc. Radulov Lăcrimioara- membru

9. Prof. Sandu Angela-membru

9 Comisia de inventariere

1. Prof. Stana Ioan - preşedinte

2. Prof. înv. preşcolar Mecea Felicia – membru

3. Prof. Popa Daniela - membru

4. Prof. înv. primar Sabău Ionela – membru

5. Prof.înv. prescolar Miloicov Clara– membru

6. Prof.Vardarie Fotescu Mihaela – membru

7. Secretar Cozar Oana - membru

10 • Comisia de recepţie bunuri

a)Comisia pentru recepţie şi autorecepţie a materialelor consumabile,

obiectelor de inventar, materiale didactice şi mijloace fixe

1. Prof. Stana Ioan - preşedinte

2. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - membru

3. Admin. Popescu Octavian – membru

b)Comisia pentru recepţie şi autorecepţie a alimentelor

41

1. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - presedinte


3. Bucătar Maftei Doina- membru

11 Comisia paritară

1. Prof. Stana Ioan - responsabil

2. Admin. patrimoniu Popescu Octavian – membru

3. Prof. înv.preşc. Pljoskar Manuela – membru

4. Prof. Barangă Rodica – membru

5. Prof. înv. primar Sandu Angela– membru

6. Stef Ecaterina – membru

7.Contabil Pietrar Doina-membru

12 Comisia de asigurare a publicaţiilor

şi a manualelor

1. Prof. Fotescu Mihaela - responsabil

2. Prof. Lădariu Mihaela – membru

3. Prof. Păuna Alina- membru

4. Prof. Seimeanu Elena –membru

5. Bibl. Cheiaua Alina – membru

6.Prof. înv. preşcolar Lazăr Daniela– membru

7. Prof. înv. preşcolar Gergely Maria– membru

8. Prof. înv. primar Piţov Andreea – membru

9. Prof. Kortye Claudia- membru

13 Comisia de achiziţii publice pentru

produse şi servicii

1. Prof. Stana Ioan- preşedinte

2. Prof. înv. preşcolar Pljoskar Manuela - membru


4. Prof. înv.Deliman Alina-membru

5.Secretar Cozar Oana- membru

14

Comisia pentru selecţia ofertelor şi

atribuirea contractelor de achiziţii

la obiecte de inventar, materiale

didactice, mijloace fixe, material cu

caracter funcţional, alimente,

materiale consumabile şi servicii şi

investiţii

1.Prof. Stana Ioan - preşedinte

2. Prof. înv. prescolar Pljoskar Manuela - membru

3. Prof. înv. primar Nistoran Oana - secretar

Responsabilități:

Secretarul Consiliului Profesoral: prof. MihaelaVardarie Fotescu / prof. Mihaela Lădariu

Secretarul Consiliului de Administraţie: prof. Nistoran Oana

Sigiliul unității școlare:secretar Cozar Oana Aura

Persoanadesemnată pentru încărcare documente platforma ARACIP: prof. Brancu Codruța

Persoana desemnată descărcare informații site ISJ Timiș: secretar Moldovan Zenuta

Persoana desemnată purtător de cuvânt: prof. Brancu Codruța

Consilierului educativ / Coordonatorului pentru proiecte şi programe educative şcolare şi

extraşcolare prof. Baranga Rodica

2. Inspecţia tematică şi specială

Luând în considerare priorităţile etapelor anului şcolar,au fost organizate inspecţii care au avut

următoarele obiective:

42

Constituirea claselor;

Transferule elevilor;

Elaborare Raport privind starea învăţământului;

Plan managerial;

Alegerea Consiliului de Administraţie;

Decizii de numire a membrilor comisiilor;

Tematica Consiliului de Administraţie şi a Consiliului Profesoral;

Monitorizarea desfăşurării procesului instructiv – educativ (respectarea parcurgerii ritmice a

materiei, notarea ritmică, asistenţe director);

Frecvenţa elevilor;

Parcurgerea integrală a materiei;

Prelucrarea metodologiilor de examen;

Afişarea metodologiilor de examen.

Pe parcursul anului şcolar 2016 – 2017, domnul inspector , prof. Ciprian Blaj, a efectuat inspecţii

tematice de îndrumare şi control, în urma cărora a constatat respectarea reglementărilor şi aplicarea

legislaţiei în vigoare. De asemenea au fost efectuate inspecţii pentru susţinerea gradelor didactice II şi I.

INSPECȚIILE TEMATICE

Nr.

Crt.

Data Cine a efectuat

inspecția?

Tema

1. 22.11.2016 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea legalității transferurilor pe perioada

01.09.2016 până la data inspecției;

- Verificarea efectivelor de preșcolari/elevi pe fiecare

formațiune de studiu.

2. 09.03.2017 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea stadiului de pregătire a simulării

Evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a

din anul școlar 2016-2017.

3. 08.06.2017 Blaj Ioan Ciprian - Verificarea gradului de conformitate cu prevederile

Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluării

Naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a din anul

școlar 2016-2017.

43

INSPECȚII DE GRAD

Nr.

Crt.

Data Cine a efectuat inspecția? La cine? Tipul

1. 24.11.2016 Prof. Anca Simeria Deaconu Mihaela Inspecție specială

Grad didactic II

2. 25.11.2016 Prof. Anca Simeria Sabău Elena Ionela Inspecție specială

Grad didactic II

3. 08.12.2016 Prof. Înv. Preș. Deaconescu Sorina Nistor Marta Jadranka Inspecție curentă 1

Grad Didactic I

4. 15.12.2016 Prof. Înv. Preș. Stanichievici Oana Radulov (Drăgan)

Lăcrămioara Valentina Inspecție specială

Grad didactic II

5. 27.01.2017 Prof. Anca Simeria Dinu Liliana Inspecție curentă 1

Grad Didactic I

6. 02.03.2017 Metodist Marian Adriana Jurcuț Loredana Inspecție curentă 2

Grad didactic II

7. 05.05.2017 Comisie numită prin adresa

MEN/ISJ nr. 42938/06.10.2016:

Glăvan Gabriela - președinte;

Băcilă Florina - membru;

Sîrbu Simona - membru.

Vardarie-Fotescu

Mihaela

Inspecție

specialăGrad

Didactic I

INSPECȚIILE

Asistenţele la clasă s-au desfăşurat conform planificării stabilite de către director împreună cu şefii

comisiilor metodice.

În urma efectuării asistenţelor la clasă am constatat că majoritatea cadrelor didactice stăpânesc bine

materia şi aplică metodele didactice potrivite. La orele de asistenţă au fost constatate câteva deficienţe, dar

sub îndrumarea directorului şi a şefilor comisiilor metodice aceste erori au remediate pe parcursul anului

şcolar.

44

RAPORT DE ACTIVITATE LA SECRETARIAT

În anul scolar 2016/2017 la secretariatul școlii s-au desfășurat ca de obicei o serie de activități

destul de complexe care implica multă responsabilitate.

Începand cu înscrierea elevilor la clasa pregătitoare și clasa I, activitate care s-a desfășurat în mai

multe etape online, cu trecerea lor în registrele matricole, definitivarea transferurilor, repartizarea elevilor

pe clase, repartizarea repetenților, înregistrarea cataloagelor, întocmirea situațiilor statistice de început de

an (SC.0 și SC.2.1.), continuând cu încadrarea personalului didactic pe trepte și grade profesionale,

întocmirea statului de funcții, întocmirea statelor de plata lunar, întocmirea planurilor manageriale și

operaționale, eliberarea de adeverințe pentru somaj, ajutor social etc., am reușit să mă achit de sarcini la

termenele stabilite de către conducerea școlii și a Inspectoratului Scolar Judetean Timiș.

Am prezentat corespondență la conducerea școlii și am întocmit împreuna răspunsurile la scrisori,

le-am prezentat la semnat și am dat la timp rezoluțiile.

M-am informat cu noile apariții în legislație și am transmis mai departe la conducerea unității și

corpul didactic. Am afișat la avizierul școlii și în cancelarie toate fax-urile și e-mail-urile pentru informarea

la timp a cadrelor didactice și a elevilor cu toate noutățile și regulamentele din sistem.

Am depozitat corespunzător documentele școlare astfel încât să fie asigurată securitatea lor, fiind și

membru în comisia de arhivare a documentelor.

Am actualizat agenda telefonică, am colaborat bine cu partenerii educaționali tradiționali: ISJ Timiș,

CCD Timiș, Poliția Secția nr.3, Primăria Timișoara, Biserica Sinaia și Fratelia, grădinițe și școlile vecine.

Am participat la Cercurile pedagogice pe ambele semestre .

Consider ca mi-am îndeplinit sarcinile de serviciu cuprinse în fișa postului și mă străduiesc să le duc

la îndeplinire cu succes și în continuare.

RAPORT DE ACTIVITATE LA BIBLIOTECA ŞCOLII

În anul școlar 2016-2017, la Biblioteca Școlii Gimnaziale nr.27 au fost înscriși un număr de 460

elevi cu fișe de cititor și cele 23 de cadre didactice din școala noastră.

Biblioteca școlii este formată dintr-o singura încăpere cu sală de lectură, este dotată cu mobilier

simplu (rafturi), rafturi de bibliotecă suficiente pentru cele 12830 de volume existente.

Pe lângă activitatea zilnică la biblioteca, desfășor și activitate de conservare și igienizare a

volumelor bibliotecii.

Am desfășurat activități cu caracter cultural - educativ cum ar fi:

45

o Citim despre o viață mai bună, Introducerea in lumea cartilor etc..

o Realizarea de materiale promoționale: semne de carte, ghid de bune practici etc..

o Am participat la diferite manifestări cu ocazia zilelor festive și anume: deschiderea noului an școlar,

1 Decembrie, Serbarea pomului de Crăciun, Ziua Unirii, 1 Iunie etc.

Îndrum lectura elevilor în funcție de vârstă, de posibilitatea elevului de a întelege ceea ce citește, de

a menține gustul pentru lectură, pentru studiu cu scopul de a cristaliza un sistem de informare propriu.

Particip la toate activitățile în domeniul biblioteconomiei organizate de I.S.J. Timiș și Casa

Corpului Didactic Timiș.

La începutul anului școlar am participat la instruirea PSI și NSM care se desfășoară în școala de

către responsabilul comisiilor respective.

Colaborarea mea cu conducerea școlii, cu cadrele didactice, cu elevii și părinții lor, cu celelate

instituții cu care avem proiecte de parteneriat a fost și este foarte bună.

Mă preocup permanent de îmbunătățirea fondului de carte și cum nu prea sunt fonduri pentru

aceasta o să mă axez din nou pe donații de la cititorii noștri fideli.

III.RESURSE UMANE, PERFECTIONARE CONTINUA ( CURSURI)

1.Personalul didactic 2016-2017

1.1 Tabelul I – Situația personalului didactic 2016-2017

CADRE

DIDACTICE

GRAD DIDACTIC

Debutant Definitiv II I

Total din care

suplinitori Total

din care suplinitori

Total din care

suplinitori Total

din care suplinitori

Total din care

suplinitori

Educatori 16 3 1 1 4 1 1 0 9 1

Învățători 13 3 0 0 1 1 2 0 10 2

Profesori 20 5 1 1 4 2 3 0 12 2

Total 49 11 2 2 9 4 6 0 31 5

1.2 Personal didactic auxiliar 10,5 norme:

- contabil șef: studii superioare

- secretar șef: studii superioare

- secretar + laborant: studii medii

- administrator patrimoniu: studii superioare

- bibliotecar: studii superioare (detasat)

- ingrijitori copii la GPP3: 5 - studii medii și gimnaziale

46

1.3 Personal nedidactic 11,5 norme:

- 2 paznici

- 7îngrijitori

- 3 muncitori

Total norme = 66,07 din care:

0,56 vacant director adjunct

42,90 cadre didactice

10,00 didactic auxiliar

11,50nedidactic

2. PERFECTIONARE

TABEL NOMINAL

CUPRINZÂND CADRELE DIDACTICE ÎNSCRISE LA GRADELE DIDACTICE

2016-2017

Nr.

Crt Numeleșiprenumele

Gradul

didactic la

care

esteînscris

Specializarea la care

susțineexamenul Seria

Centrul de

perfecționare Obs.

1 Ardelean Filip Alina I Educatoare 2019 Univ.‖A.Vlaicu‖

Arad

2 DeaconuMihaela II Învățători 2017 UVT

3 DudaAlexandru I Educațiefizică 2019 UVT

4 Pițov Andreea I Învățători 2019 UVT

5 RadulovLăcrămioara II Educatoare 2017 Univ.‖A.Vlaicu‖

Arad

6 Vardarie-

FotescuMihaela I Limbaromână 2017 UVT

7 Nistor Marta Jadranka I Educatoare 2020 UVT

8 Sabău Elena II Învățători 2017 UVT

9 JurcuțLoredana II Educatoare 2018 UVT

10 Dinu Liliana I Învățători 2020 UVT

47

CENTRALIZATOR CU MONITORIZAREA EFECTUĂRII INSPECȚIILOR CURENTE ȘI A

CELOR SPECIALE

2016-2017

Nr.

Crt. Numeleșiprenumele

Gradul

didactic la

care

esteînscris

Sesiunea

Insp.

curentă 1

Data

Insp.

curentă 2

Data

Insp.

specială

Data

1 Ardelean Filip Alina I 2019 Depunereadosarului / colocviu

2 DeaconuMihaela II 2017 24.11.2016

3 DudaAlexandru I 2019 Depunereadosarului / colocviu

4 Pițov Andreea I 2019 Depunereadosarului/ colocviu

5 RadulovLăcrămioara II 2017 15.12.2016

6 Vardarie-FotescuMihaela I 2017 05.05.2017

7 Nistor Marta Jadranka I 2020 08.12.2016

8 Sabău Elena II 2017 25.11.2016

9 JurcuțLoredana II 2018 02.03.2017

10 Dinu Liliana I 2020 27.01.2017

În semestrul I al anului școlar 2016-2017 toate cadrele didactice din învățământul primar au luat parte la

consiliile profesorale şi la şedintele comisiei metodice, au susținut activități demonstrative conform planului de

activități semestrial, după cum urmează: prof. înv. primar Nistoran Oana- Mândru sunt că sunt român!-

program artistic- clasa a II-a B; Importanța lecțiilor cu conținut istoric la ciclul primar- referat, prof. înv.

primar Nedelcu Manuela, Realizarea unei prezentări ppt- activitate simulată; Dependența de tehnologie- o

problemă a școlii contemporane- referat.

Prof. înv. primar Sandu Angela a participat la sesiunea de instruire din cadrul proiectului Teatrul în

educație, acțiune educativă inițiată de Asociația Teatrul Vienez de Copii și MENCȘ, ISJ Timiș și UVT

Timișoara. -14.10.2016 (certificat cu diplomă si adeverință)

Prof. înv. primar Sandu Angela a luat parte la atelierul educațional Controlul contra agresivității, din

cadrul proiectului 10 pentru educație, organizat de Departamentul de Științe ale Educației al Facultății de

Sociologie și Psihologie- UVT Timișoara.- 31.10.2016 (certificat cu diplomă)

Prof. înv. primar Sandu Angela a luat parte la atelierul educațional Ți-ai luat nasul la purtare!- predarea

unităților frazeologice, din cadrul proiectului 10 pentru educație, organizat de Departamentul de Științe ale

Educației al Facultății de Sociologie și Psihologie- UVT Timișoara.- 04.11.2016 (certificat cu diplomă)

Prof. înv. primar Sandu Angela a devenit metodist al ISJ Timiș în luna octombie 2016.

Prof. înv. primar Daniela Jivan a urmat cursul cu titlul Dezvoltarea competențelor de evaluare a cadrelor

didactice pentru examenul de definitivare în învățământ și concursul național pentru ocuparea posturilor/

catedrelor declarate vacante/ rezervate în unitățile de învățământ preuniversitar, CCD Timiș, octombrie 2016-

ianuarie 2017, 30 CPT.

Prof. înv. primar Nedelcu Manuela este metodist al ISJ Timiș din luna octombie 2016.

48

Prof. înv. primar Nedelcu Manuela este expert în management educațional din septrembrie 2016.

Prof. înv. primar Deaconu Mihaela a susținut o lecție demonstrativă de istorie la clasa a IV-a A în cadrul

cercului pedagogic și a prezentat referatul- Demersuri integrate în învățământul primar.

Prof. înv. primar Deaconu Mihaela a participat la Sesiunea internaţională de comunicări ştiinţifice

„Şcoală şi societate în Banat― de la Şcoala Gimnazială nr. 16 „Take Ionescu― din Timişoara cu lucrarea „De la

particular la general în problemele de aritmetică‖

În anul şcolar 2016-2017, prof. Pițov Andreea a continuat activitatea ca responsabil în cadrul

Comisiei de perfecţionare şi formare continuă, membru în Comisia de promovare a imaginii şcolii şi de

actualizare a paginii web, precum şi membru în Comisia de cercetare disciplinară, mediere şi aplanare a

conflictelor elevilor, personalului didactic şi personalului didactic auxiliar şi nedidactic. În acest an a depus

dosarul de înscriere pentru obținerea gradului didactic I și a fost admisă în urma colocviului. A publicat

cartea Program de pregătire pentru învățământul preșcolar în vederea susținerii examenului de

definitivare/titularizare- suport de curs- la Editura Eurostampa

În mai 2017 prof. Pițov Andreeaa participat la Proiectul județean Copiii și drepturile copilului,

workshop-ul Promovarea educației de calitate pentru elevii aparținând grupurilor din medii dezavantajate

și supuse excluziunii, cu CES și cu alte dificultăți de învățare, inclusiv ale celor aflați în risc de abandon

școlar.

În iunie 2017 prof. Pițov Andreeaa participat la conferința internațională Drepturile omului încep cu

micul dejun, eveniment organizat în cadrul Proiectului European Drepturile omului încep cu micul dejun.

Împuternicirea tinerilor prin educația pentru drepturile omului.

Prof. Pițov Andreeaa participat în luna mai la simpozioanele:Parteneriatul școală-familie și

rezolvarea problemelor actualei generații de elevișiȘcoala – nucleul comunitățiiși lacursurile din luna

februarie organizate de Programul iTeach de dezvoltare profesională continuă:Evaluarea în școlile

secolului XXI, Abordări bazate pe proiecte, Colaborarea în clasa digitală.

Prof. Dinu Liliana a participat la simpozionul national „ Mama – cel dintai cuvant‖ si a publicat un

articol educational in revista Smart Education nr 2/aprilie 2017. A participat la simpozionul judetean

,,Parteneriatul școală-familie și rezolvarea problemelor actualei generații de elevi,, desfasurat la Școala

Gimnazială Nr. 27.A participat la cursuri de formare organizate de CCD: Managementul activităților

extracurriculare, Educație interculturală în școli fără discriminare, Educația pentru drepturile omului,

Management educațional

Prof. Sabău Ionela a participat la Simpozionul județean Parteneriatul școală-familie și rezolvarea

problemelor actualei generații de elevi din 30.05.2017, de la Școala Gimnazială nr. 27 Timișoara și la

conferința internațională ”Drepturile omului încep cu micul dejun” organizată de către Institutul

Intercultural Timișoara în cadrul proiectului european Drepturile omului încep cu micul dejun.

Împuternicirea tinerilor prin educația pentru drepturile omului”, 26-27 iunie 2017,

Prof. Sabău Ionela a susținut inspecțiile pentru gradul didactic II

Prof. Jivan Daniela a participat la cursurile Managementul activităților extracurriculare, curs avizat,

CCD Timis, 16-25 martie 2017, adeverință, Didactica predării limbii engleze, curs avizat, CCD Timis , 29

martie - 7 aprilie 2017, adeverință, Educație interculturală în școli fără discriminare, CCD Timis, 26

martie -24 aprilie 2017, 15 CPT, Management educational, Asociația Proeuro-Cons, 15 – 31 mai 2017,

25 CTP

Prof. Nedelcu Manuela a participat la simpozioaneleParteneriatul școală-familie și rezolvarea

problemelor actualei generații de elevi (nivel județean), cu lucrarea: Generație de sacrificiu- copiii cu

părinți plecați la muncă în străinătate; Școala-nucleul comunității (nivel național), cu lucrarea

Colaborarea școală- familie și rolul ei în educație. A participat cu lucrare științifică laSimpozionul

Regional Influența activităților integrate în procesul instructiv-educativ, ediția a II-a, organizat de Liceul

David Voniga, Giroc.

49

Prof. Blaga Daniela a participat la Workshop –ul ,,Conservarea valorilor și tradițiilor pascale la

români‖ , organizator ,,Asociația Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița, perioada martie-iunie 2017, la

activitățile de voluntariat , în cadrul Concursului județean ,,Paștele la români” , organizator ,,Asociația

Umanitară ,,INIȚIATIVA DA‖, Reșița, perioada martie-iunie 2017. A participat la Simpozionul național

,,Școala- nucleul comunității‖ organizat de Școala Gimnazială nr 27 Timișoara, cu lucrarea ,,Familia,

școala, comunitatea- parteneri în educație‖ și la workshop-ul cu tema ,,Importanța materialului didactic

în învățare sau jocul didactic între vechi și nou la clasa pregătitoare‖, organizat la Scoala Gimnazială

nr 12 , Timișoara, în cadrul activității metodice a cercului pedagogic al claselor pregătitoare.

Prof. Deaconu Mihaela a participat la Curs de formare continuă avizat „Managementul activităţilor

extracurriculare‖, 32 ore, martie 2017, la Programul de formare continuă „ Management educaţional‖, 90

ore, 25 credite, mai 2017. A participat la simpozioane/concursuri şi sesiuni de comunicări, după cum

urmează: Simpozion „Mama-cel dintâi cuvânt‖, participare cu lucrare, publicaţie ISSN în revista Smart

Education nr 6/martie 2017, Simpozion naţional „Şcoala- nucleul comunităţii‖, cu lucrarea „Implicarea

comunităţii în problemele şcolii‖, mai 2017, Simpozion judeţean „Parteneriatul şcoală-familie şi rezolvarea

problemelor actualei generaţii‖, cu lucrarea „Şcoala incluzivă, şcoala tuturor copiilor‖, mai 2017.

Prof. Brancu Codruța a participat, în calitate de formator, în cadrul CCD Timiş la cursul

Managementul activităţilor nonformale si Pedagogia Freinet-o pedagogie colectiva pentru fiecare.

Prof. Nistoran Oana a participat la Simpozionul Judeţean “Parteneriatul şcoală – familie şi

rezolvarea problemelor actualei generaţii de elevi” și la conferința internațională HUMAN RIGHTS

START WITH BREAKFAST. Prof. Sandu Angela a participat la Simpozionul naţional „Şcoala- nucleul comunităţii”, mai 2017 și

la Simpozionul judeţean „Parteneriatul şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii‖, mai

2017 și la workshop-ul cu tema ,,Importanța materialului didactic în învățare sau jocul didactic între

vechi și nou la clasa pregătitoare‖, organizat la Scoala Gimnazială nr 12 , Timișoara, în cadrul activității

metodice a cercului pedagogic al claselor pregătitoare ,precum și la workshop-ul Promovarea educației

de calitate pentru elevii aparținând grupurilor din medii dezavantajate și supuse excluziunii. A participat

cu lucrare științifică laSimpozionul Regional Influența activităților integrate în procesul instructiv-

educativ, ediția a II-a, organizat de Liceul David Voniga, Giroc.

Prof. Deliman Alina a participat la cursul de formare continuă avizat „Managementul activităţilor

extracurriculare‖, 32 ore, martie 2017, Programul de formare continuă „Management educaţional‖, 90

ore, 25 credite, mai 2017, simpozion „Mama-cel dintâi cuvânt‖, participare cu lucrare, publicaţie ISSN în

revista Smart Education nr 6/martie 2017, Simpozionul naţional „Şcoala- nucleul comunităţii‖, cu

lucrarea „Implicarea comunităţii în problemele şcolii‖, mai 2017, Simpozionul judeţean „Parteneriatul

şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii”, cu lucrarea „Şcoala incluzivă, şcoala tuturor

copiilor‖, mai 2017.

Pe parcursul întregului an, membrele Comisiei Limbă și comunicare au fost preocupate de formarea

profesională continuă. În acest sens, doamna prof. Vardarie-Fotescu Mihaelaa participat la :

Simpozionul Național Școala Nucleul Comunității cu lucrarea Parteneriatul școală-familie-

comunitate, care a avut loc la Școala Gimnazială NR.27, Timișoara.

Simpozion județeanParteneriatul Şcoală –Familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii de

elevi cu lucareaActorii şi formele violenţei școlare, care a avut loc la Școala Gimnaziala Nr 27

Timișoara.

Doamna prof. Lădariu Mihaela a participat:

În aprilie 2017 la cursul de specializare în ocupația Formator, cod COR 242401, curs organizat de

Fundația Cultural Umanitară ‖Henri Coandă‖, Timișoara.

În mai 2017, la workshop-ul „Promovarea educației de calitate pentru elevii aparținand

grupurilor din medii dezavantajate si supuse excluziunii, cu cerințe educaționale speciale și cu alte

50

dificultăți de învățare, inclusiv al celor aflați în risc de abandon școlar”, parte integrantă a proiectului

județean „Copiii și drepturile copilului‖, înscris în Calendarul activităților educative școlare și extrașcolare,

al Inspectoratului Școlar Județean Timiș, pentru anul școlar 2016-2017 la poziția 141.

A mai participat la Simpozionul național„Școala – nucleul comunității” cu lucrarea „Parteneriatulșcoală

– familie – comunitate”, simpozion organizat în cadrul proiectului județean „Copiii și drepturile

copilului‖, înscris in Calendarul activităților educative școlare și extrașcolare, al Inspectoratului Școlar

Județean Timiș pentru anul școlar 2016-2017 la poziția 141.

Doamna prof. Păuna Alina a participat la Simpozionul Național "Școala – nucleul comunității"

cu lucrarea "Importanța învățării limbilor străine în școală"și la Simpozionul

Județean"ParteneriatulȘcoală-Familie și Rezolvarea Problemelor Actualei Generații de Elevi" organizat de Școala Gimnazială Nr. 27, cu lucrarea "Spune STOP agresivității".

Prof. Popa Daniela: Din anul şcolar 2015-2016 a început cursurile organizate la Universitatea de

Vest Timişoara, MASTER domeniul MATEMATICĂ DIDACTICĂ , continuând în anul II în anul școlar

2016 – 2017.

D-na prof. Popa Daniela a participat la activităţi metodice şi ştiinţifice stabilite la nivel de catedră,

unitate şcolară, localitate;astfel,

Consfătuirile semestriale organizate în Aula Magna a Universităţii de Vest Timisoara

simpozionul judeţean Parteneriatul şcoală – familie şi rezolvarea problemelor actualei generaţii de

elevi din data de 30 MAI 2017

Am urmat cursurile Universității de Vest Timișoara , an II, master MATEMATICA DIDACTICĂ

A aplicat în activitatea didactică rezultatele participării la activităţile metodice, ştiinţifice şi de

dezvoltare profesională;

A utilizat resursele informaţionale ale bibliotecii şcolii;

A fost membră în următoarele comisii :

- comisia pentru perfecţionare şi formare continuă ( Şcoala 27 şi Liceul Auto)

-comisia de inventariere ( Şcoala 27 )

-comisia de organizare şi desfăşurare a simulării Evaluării Naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a ( şc

27 şi lic auto )

- comisia de organizare şi administrare a Evaluarilor Naţionale la finalul clasei a II a, a IV a şi a VI a, în

anul şcolar 2016-2017, în unitatea de învăţământ ( şc 27 şi liceul Auto)

- comisia de organizare și evaluare pentru concursul de matematică Matematica +++ ( șc 27 )

- a comunicat permanent cu celelalte cadre didactice, responsabilii comisiilor şi conducerea şcolii;

A realizat atribuţiile la timp, am respectat R.I.şi am fost disponibilă la cerinţele şcolii;

A avut o colaborare strânsă cu elevii şi părinţii acestora prin consultaţii şi şedinţe ;

A primit diploma de onoare in cadrul proiectului Liceului Tehnologic Transporturi Auto Popas la borna 40

pe autostrada meseriilor de succes.

A participat la workshop-ul organizat la Scoala Gimnazială nr. 27 în cadrul proiectului judeţean Copiii şi

drepturile copilului ;

A participat la simpozionul județean Parteneriatul școală – familie și rezolvarea problemelor actualei

generații, organizat în iunie 2017 la Şcoala Gimnazială nr. 27

Prof. Samfira Elena:

- A participat, în calitate de evaluator, la Comisia de organizare şi administrare a Evaluărilor Naţionale la

finalul clasei a VI-a 2016-2017, la Şcoala Gimnazială nr. 27 şi Liceul Auto Timişoara.

- A participat la Simpozionul Judeţean „Parteneriatul Şcoală-familie şi rezolvarea problemelor actualei

generaţii de elevi‖, din data de 30 mai 217, desfăşurat la Şcoala Gimnaziala nr 27 Timisoara, cu lucrarea

„Violenţa în Şcoală‖. De asemenea, la acest simpozion am fost unul dintre moderatori.

- A participat la proiectul de activitate extracurriculară „Noi şi sistemul nostru solar‖, expoziţie-concurs.

51

- A realizat proiectul PRIMUL AJUTOR ŞI VIAŢA pentru etapa pe Şcoală, care a vizat mai multe teme

de prim ajutor şi s-a finalizat cu participarea echipajului Şcolii generale la etapa municipală a concursului

„Sanitarii pricepuţi‖.

- A coordonat activitatea de voluntariat organizată în 2016-2017 la Şcoala Gimnazială nr. 27, cu tema

„Locul deşeurilor nu e în casă‖ şi am participat împreună cu elevii din clasa a VII-a.

- A realizat un contract de voluntariat cu RoRec, în care am şi coordonat activităţile de colectare a

deşeurilor, de la Şcoala Gimnazială nr. 27.

- Concursul cu tema „5 iunie - Ziua Mediului‖ a făcut parte dintr-un proiect la nivel de unitate şi s-a

realizat în laboratorul de biologie, cu participarea a două clase, VI-a A, VI-a B, iar următorii elevii au

primit diplome: Mănăilă Ana (VI-a A), Comşa Bogdan (VI-a B), Pavlovschi Mihaela (VI-a A), Deak

Ariana (VI-a B), Miriam Bilav (VI-a B), Lukacs Karina (VI-a A).

- A participat, în cadrul proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖, la work-shop-ul „Promovarea

educaţiei de calitate pentru elevii aparţinând grupurilor din medii dezavantajate şi supuse excluziunii, cu

cerinţe educaţionale speciale şi cu alte dificultăţi de învăţare, inclusiv al celor aflaţi în risc de abandon

şcolar‖.

- A primit diplomă de la Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş şi Palatul Copiilor Timişoara pentru

implicarea în iniţierea, organizarea şi coordonarea unor activităţi educative/concursuri

pluri/transdisciplinare, extracurriculare de educaţie pentru sănătate pentru anul 2016-2017.

- A participat, în 21 martie 2017, la Şcoala Gimnazială nr. 27, la activităţile specifice proiectului „De la

violenţă la delincvenţă este un pas!‖, ediţia a VI-a, proiect iniţiat de Centrul Judeţean de Resurse şi

Asistenţă Educaţională Timiş, în parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean Timiş, Inspectoratul de

Jandarmi Judeţean Timiş şi Inspectoratul de Poliţie al Judeţului Timiş.

- A participat la acţiunile de parteneriat desfăşurate în cadrul unui proiect intitulat „Ştiinţa şi viaţa‖,

împreună cu Şcoala Gimnazială nr. 19 Timişoara.

Prof. Seimeanu Elena

a participat la simpozionul judeţean Parteneriatul şcoală – familie şi rezolvarea problemelor actualei

generaţii de elevi din data de iunie 2017 cu lucrarea Parteneriatul educaţional – principiu esenţial în

pedagogia contemporană desfășurat la Școala Gimnazială nr. 27

implicarea în derularea proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖ înscris în calendarul

activitaţilor la ISJ Timis la poziţia 141, cu tema „Promovarea educaţiei de calitate pentru elevii

aparţinând grupurilor din medii dezavantajate şi supuse excluziunii, cu cerinţe educaţionale speciale

şi cu alte dificultăţi de învăţare, inclusiv al celor aflaţi în risc de abandon şcolar‖. Participat, în

cadrul proiectului judeţean „Copiii şi drepturile copilului‖, la work-shop-ul,de la Şcoala Gimnazială

nr. 27.

Prof. Kortye Claudia: Participare la Simpozion „PARTENERIAT SCOALA-FAMILIE SI

REZOLVAREA PROBLEMELOR ACTUALEI GENERATII DE ELEVI‖ cu lucrarea: Copii cu CES.

Accesul lor la educatie,in invatamantul romanesc

IV.RESURSE MATERIALE (SPONSORIZARI, DONATII,etc)

1. Spaţii de învăţământ

2.

Şcoala

Infrastructura

şcolară Număr Anul construcţiei Starea funcţională

Dacă necesită

reabilitare

Clădiri 1 1979 buna nu

Săli de clasă 25

52

Laboratoare 2

Cabinete 6

Săli clasă 15

Săli de sport 1

Biblioteca 1

Altele 1

Grădiniţa

Infrastructura

şcolară Număr Anul construcţiei Starea funcţională

Dacă necesită

reabilitare

Clădiri 1 1977 buna Da

Săli de clasă 9

Laboratoare -

Cabinete 1

Ateliere -

Săli clasă

Săli gimnastică -

Altele 1

3. Spaţii auxiliare

Şcoala

Felul

amenajărilor

Dacă îndeplinesc

condiţiile igienico-

sanitare

Dacă afectează sau nu ,

starea de sănătate a

elevilor şi cadrelor did.

Propuneri de

îmbunătăţire

a situaţiilor

critice

Grupuri sanitare 11 DA NU

Surse de apă

potabilă

Racordare

sistem local

NU

Sisteme de

încălzire

Incalzire

centrala DA NU

Spaţii pentru

depozitarea

combustib.

- - - -

Altele

Grădiniţa

Felul amenajărilor

Dacă îndeplinesc

condiţiile igienico-

sanitare de

funcţionare

Dacă afectează sau nu ,

starea de sănătate a

elevilor şi cadrelor

didactice

Propuneri de

îmbunătăţire a

situaţiilor critice

Grupuri sanitare 6 da Nu Surse de apă potabilă De la rețea Sisteme de încălzire Centrală proprie gaz Spaţii pentru depozitarea

combustibililor pentru

încălzire

Nu

Altele Bucătărie, bloc alimentar,

spălătorie, călcătorie,oficii

53

În anul şcolar 2016 – 2017, la Şcoala Gimnazială Nr.27 au fost efectuate următoarele reparatii:

Amenajarea si zugravirea Sali de sport a școlii;

Întreținerea bunurilor de patrimoniu aflate în administrarea școlii;

Schimbarea tabloului electric central si montarea pamantarii;

Achiziționarea mobilier scolar clasa pregatitoare ;

Achițiționarea, a unor jaluzele pentru amenajarea clasei pregătitoare;

Schimbarea faiantei, gresiei si a obiectelor sanitare din toaletele elevilor de la etajul III;

Zugravirea si amenajarea casa scarii elevi;

Amenajarea camera alimente gradinita;

Schimbarea faiantei, gresiei si a obiectelor sanitare din toaleta prescolarilor etaj I ;

Amenajarea vestiar si spalatorie gradinita

Zugravire hol si casa scarii din aripa mica a gradinitei

RAPORT ANALIZĂ FINANCIARĂ

la data de 31 august 2017 pentru activitatea finanţată prin Bugetul local

În anul financiar 2017, pe intervalul 01.01.2017-31.08.2017 unitatea noastră funcţionează cu

următoarele forme de învăţământ, cu finanțare integrală de la Bugetul local:

perioada 01.01.-31.08.2017

– prescolar nr.elevi 267

– primar nr.elevi 331

- gimnazial nr.elevi 160

Total 758

Unitatea este finanţată din Bugetul local pentru cheltuielile de întreţinere şi gospodărire, pentru

cheltuielile de reparaţii curente, pentru cheltuielile de personal,pentru cheltuielile cu bursele, ajutoare

sociale şi din Bugetul de stat – cheltuieli conform art. 104 (2), lit. a din Legea nr. 1/2011, sume prevăzute

în anexa 5 la Legea nr. 293/2011.

Pe intervalul analizat am organizat evidenţa cheltuielilor şi a veniturilor bugetare pe fiecare formă

de învăţământ.

În cadrul unităţii noastre avem activitate care funcţionează în regim de autofinanţare şi anume

cantina pentru elevi, copii de la gradinita.

De asemenea în cadrul Ordonatorului terţiar de credite - Școala Gimnazială Nr.27, Timişoara, avem

încasări care genereazădiverse venituri extrabugetare proprii conform buget constituit, rezultate in urma

54

încasării contribuțiilor părinților pentru mesele preșcolarilor, precum si din inchirierea ocazională a unor săli

de clasă cu ora sau a terenului de sport.

ANALIZA REALIZĂRII CHELTUIELILOR BUGETARE

Pentru desfăşurarea activităţii la forma de învăţământ finanţată prin alocaţii bugetare primite prin

Bugetul local, am primit în anul financiar 2017 credite bugetare în cuantum de 3.615.011 lei, având

următoarea structură:

pentru cheltuieli de personal: 2.914.016 lei

pentru cheltuieli materiale : 650.000 lei

pentru plata burselor către elevi: 23.366 lei

pentru ajutoare sociale (elevi CES ) : 57.961 lei

Referitor la cheltuielile de personal, situaţia se prezintă astfel:

- sume provenite din costul mediu per elev: 2.757.390 lei- H.G.nr.31/2017

o 267 elevi preșcolarin cuantum 4.548 lei/elev

o 331 elevi primar cuantum 2.851 lei/elev

o 160 elevi secundar inferior cuantum: 3.740lei/elev

- sume provenite din bugetul de stat pentru plata drepturilor salariale conform Legii nr.85/2016:

6.256 lei și 800 lei hotărâri judecătorești plată învățători ore de educație fizică, dosar

nr.628/30/2016- sentință definitivă august 2016.

- sume plătite ce reprezintă cheltuieli de personal: 2.906.912lei + 7.047

- sume suplimentare din bugetul local: 149.522lei.

Referitor la cheltuielile cu bunuri şi servicii, situaţia se prezintă astfel:

- sume provenite din costul mediu per elev: 260.752 lei

- sume plătite ce reprezintă cheltuieli cu bunuri şi servicii: 609.986 lei

- sume suplimentare din bugetul local: 349.234 lei.

Defalcare plăţi, cheltuieli cu bunuri şi servicii:

- Art.20.01.01 Furnituri de birou 7.485 lei

- Art.20.01.02 Materiale pentru curăţenie:9.903lei

- Art. 20.01.03 Încălzire şi energie electrică: 204.085 lei

- Art. 20.01.04 Apă, canal, salubritate: 53.354 lei

- Art. 20.01.08 Poşta, telecomunicaţii, internet: 5.196 lei

- Art. 20.01.09 Materiale şi servicii cu caracter funcţional: 2.531 lei

- Art. 20.01.30 Alte bunuri şi servicii pentru întreţinere şi funcţionare: 37.034 lei

55

- Art. 20.02. Reparații curente : 247.086 lei

- Art. 20.05.30 Alte obiecte de inventar: 10.852 lei.

- Art.20.13 Pregătire profesională : 1.274 lei

- Art.20.14 Protecția muncii : 2.922lei

- Art. 20.30.30 Alte cheltuieli cu bunuri şi servicii: 28.264 lei.

- Referitor la cheltieli ajutoare sociale ( elevi CES ) : 9.370 lei

Referitor la cheltuielile cu bursele elevilor : 28.366 lei.

Conducerea instituţiei are stabilite un set de proceduri pentru toate operaţiunile derulate,pornind de

la întocmirea documentelor justificative până la întocmirea situaţiei financiare.

La elaborarea politicilor contabile s-a luat în considerare respectarea principiilor de bază ale

contabilităţii de angajamente.

Politicile contabile sunt elaborate astfel încât să se asigure furnizarea prin situaţiile financiare a

informaţiilor relevante pentru nevoile utilizatorilor în luarea deciziilor economice şi credibile, în sensul că

reprezintă fidel rezultatul patrimonial şi poziţia financiară a instituţiei publice, sunt neutre, sunt prudente,

sunt complete sub toate aspectele semnificative.

Politicile contabile adoptate de instituţia noastră,au în vedere următoarele:

– elaborarea şi existenţa de proceduri contabile pentru toate operaţiunile derulate pornind de la

întocmirea documentelor justificative până la întocmirea situaţiei financiare, proceduri referitoare la

circuitul documentelor contabile, persoanele implicate în conducerea şi organizarea contabilităţii,

cu sarcini,responsabilităţi şi termene de realizare.

– Principiile contabilităţii de angajamente aplicate sunt cuprinse în proceduri scrise şi respectă

O.M.F.P.1792/2002 şi au scopul general de satisfacere a interesului public, respectiv dezvoltarea şi

îmbunătăţirea mediului de viaţă al comunităţii. Aplicarea principiilor asigură transparenţa,

proporţionalitatea, eficienţa utilizării fondurilor şi asumarea răspunderii.

– Activele fixe au fost reevaluate atunci când s-a stabilit acest lucru printr-un act legislativ.

– Metoda de amortizare a activelor fixe utilizată în instituţia noastră este cea : liniară

– Instituţia noastră fiind unitate bugetară, nu are o politică de împrumuturi, şi nu are contracte de

leasing în derulare.

– De asemenea unitatea noastră nu are disponibilităţi ,creanţe şi datorii în valută,astfel că nu este

necesară existenţa de proceduri scrise referitoare la acestea şi nici nu e cazul evaluării lor.

– Fiind unitate de învăţământ, nu avem operaţiuni comerciale şi economice legate de cursul

valutar,nefiind cazul de înregistrare a câştigurilor şi pierderilor de curs valutar.

56

La întocmirea situaţiei financiare la data de 31.08.2017 s-a ţinut cont de prezentarea tuturor

politicilor contabile semnificative.

o Principiul continuităţii activităţii – situaţia financiară este întocmită pornind de la presupunerea că

entitatea îşi va continua activitatea în viitor.

o Principiul consecvenţei (permanenţei metodelor) în sensul că modul de prezentare şi clasificare a

diferitelor elemente din situaţia financiară şi metodele de evaluare sunt menţinute de la o perioadă

la alta.

o Contabilitatea de angajamente ce confirmă faptul că tranzacţiile şi evenimentele sunt recunoscute

atunci când acestea se produc (şi nu atunci când se primeşte sau se plăteşte numerarul) şi sunt

raportate în perioada aferentă.

o Pragul de semnificaţie prin care dacă un element este semnificativ,el trebuie prezentat dacă poate

influenţa deciziile economice ale utilizatorilor, luate pe baza situaţiei financiare.

o Cumularea /compensarea prin care fiecare element semnificativ trebuie prezentat în mod separat în

situaţiile financiare: elementele semnificative nu trebuie cumulate sau compensate.

Unitatea are selectate şi o serie de politici contabile subsidiare stabilite în urma unor considerente

majore care să asigure faptul că situaţiile financiare oferă informaţii care sunt:

- relevante pentru nevoile decizionale ale utilizatorilor,

- şi credibile,în sensul că:

reprezintă fidel rezultatele şi poziţia financiară a unităţii,

reflectă substanţa economică a evenimentelor şi tranzacţiilor şi nu doar forma lor juridică,

(Principiul prevalenţei economicului în faţa juridicului).

neutre (adică nepărtinitoare)

sunt prudente (Principiul prudenţei prin care activele sau veniturile nu sunt supraevaluate,iar

datoriile sau cheltuielile nu sunt subevaluate).

sunt complete sub toate aspectele semnificative.(Principiul importanţei relative).

De asemenea se face precizarea că activele şi datoriile sunt clasificate şi raportate separat în bilanţ.

În activitatea economico-financiară desfăşurată s-a urmărit asigurarea bazei materiale necesară

realizării procesului de învăţământ precum şi asigurarea condiţiilor de păstrare a valorilor materiale, pentru

utilizarea judicioasă a acestora şi cu respectarea condiţiilor legale.

Datoritã relației cordiale cu colectivul de pãrinți, cadrele didactice au beneficiat de sprijinul acestora în

procurarea materialelor necesare bunei desfãșurãri a procesului instructiv-educativ și pe partcursul

57

semestrului II. Comitetele de părinți au donat grupelor:planșe educative, seturi de jocuri pentru copii.

puzzle, mozaic, jocuri de masă, jucării, diferite materiale necesare desfășurării activităților instructive-

educative.

Pentru îmbunătățirea actului educațional și a relației cordiale cu colectivul de părinți GRUPA MARE” D”-

ed.MARINELA STURZA ED.MECEA FELICIA abeneficiat de sprijinul părințiilorcare au donat și

sponsorizat următoarele:seturi de fotografii necesare Jurnalului grupei, daruri pentru ,,Iepuraș‖, ,,Ziua

Copilului‖, diferite materiale cu destinație funcțională sau didactică, planșe educaționale, seturi de jocuri

pentru copii, jucării, de asemenea sponsorizări pentru diferite vizite:,,Vizită la Planetariu‖, Vizită la Fabrica

de Pâine-Giarmata‖, Excursie la Grădina Zoologică- Reșița‖.

Părinții GRUPEI MARI “D”ed.MARINELA STURZA /ED.MECEA FELICIA „au făcut donații atât

financiare cât și materiale pentru ,,bunicuții‖ de la ,,CĂMINUL DE BĂTRÂNI‖-Inocențiu Klein, cât și

pentru transport.

Părinții GRUPEI MICI “A”-ED FILIP ALINA ȘI GRUPEI MIJLOCII “A“ED-PLJOSKAR

MANUELA – ED.LAZĂR DANIELA, au sponsorizat și donat copiilor de la Centrul de Plasament

Tomești 129 pachete conținând obiecte vestimentare și dulciuri cu ocazia Sfintelor Sărbători de Paște!

GRUPA MARE” A”-ed.OBEADĂ SANDALĂ/ ED.RADULOV LĂCRIMIOARA au obținut sponsorizare

din partea comitetului de părinți al grupei , prin care au rașchetat/paluxat parchetul din clasă!

De asemenea părinții grupei MIJLOCIE B-ed.NISTOR JADRANKA / ED.PETRAȘ RODICA au

cumpărat ṣi au donat grupei rechizite ṣi jucării, ṣi tot ei au obṭinut o sponsorizare privind o excursiela

Reṣiṭa,și au achiziṭionat o imprimanta ,,Samsung‖ ṣi au donat-o grupei.De asemenea au mai donat jucării,

rechizite ṣi materiale igenico-sanitare.

V.RELAŢII COMUNITARE ŞI DE PARTENERIAT

( proiecte educaţionale şi programe comunitare)

În semestrul I clasele ciclului primar au încheiat parteneriate cu Editura EDU, Asociaţia

EDUCRATES, an şcolar 2016-2017, cu tematica– 1. Utilizarea softului educaţional şi a manualului digital în

procesul de predare-învăţare, 2. Simpozionul naţional ―Proiectare didactică şi management european în spaţiul

românesc‖.

Clasele I și a II-a C au devenit partenerele bibliotecii școlii, desfășurând în colaborare cu aceasta

activități ca: Șezătoare de iarnă, Cartea, o comoară de învățături.

Clasa I B a participat la o activitate la Grădinița PP Nr. 29 (Școala Gimnazială Nr. 2 Timișoara) cu

titlul: Am plecat să colindăm în decembrie 2016 și la activitați (1 ora/sapt) ale Cercului de Ecologie în

colaborare cu Palatul Copiilor Timișoara- prof. Luminița Iovitoniu.

Clasele I B, I C și a III-a B s-au implicat în acțiuni de voluntariat organizate de RoRec.

Clasa a II-a B a încheiat un acord cu Colegiul Național Traian Lalescu, în cadrul proiectului MAGIA

IERNII, Reșița, ianuarie 2017.

Școala Gimnazială nr. 2, Lugoj a devenit partenera clasei a III-a A în cadrul concursului ‖Feeria

iernii‖.

312 școli în cadrul proiectului ‖Magia toamnei‖ și 24 de școli în cadrul proiectului ‖Scrisoare pentru

Moș Crăciun‖ s-au alăturat Școlii Gimnaziale Nr. 27 Timișoara prin intermediul prof. înv. primar Nedelcu

Manuela.

Clasele a IV-a A și a IV-a B au semnat parteneriate cu Muzeul Național Bănățean și Grădinița PP Nr.

3 Timișoara pe durata anului școlar 2016-2017 cu Grupele Mari A,B,C,D.

Clasa a IV-a A a încheiat acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială Ortodoxă „Sf. Antim Ivireanu―

în organizarea unui cenaclu literar, un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială „Gh Pătraşcu― din

Buruieneşti, jud Neamţ și un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială nr. 2 din Lugoj, jud. Timiş.

58

Toate clasele ciclului primar au devenit partenerele Fundaţiei pentru Știinţe şi Arte Paralela 45 cu

scopul organizării Concursului național școlar COMPER.

În acest an şcolar, s-a încheiat un acord de parteneriat cu Editura Edu, care oferă posibilitatea de a

utiliza la clasă soft-uri educaţionale (Adeverință nr 5420 din 14.10.2016)

În toamna anului 2016, clasa a II-a C a desfăşurat o activitate de voluntariat pentru reciclarea

deşeurilor electrice şi electronice, proiect realizat de Asociaţia Română Pentru Reciclare ROREC (Nr. de

înreg. 2639 din 20.10.2016)

Prof. Sandu Angela a încheiat parteneriate cu Crucea Roșie și Colgate România, precum și cu

Clinica de Stomatologie Team Dental Clinic, precum și cu Liceul Teoretiuc David Voniga, giroc, cu Școala

Gimnazială Nr. 2 Lugoj, Școala Gimnazială Nr. 1 Eforie Nord, cu Colegiul Național de Muzică George

Enescu București.

Prof. Brancu Codruțaa încheiat un parteneriat cu familia, pe care l-am considerat necesar pentru

buna desfãşurare a activitãţii educative. A realizat activitãţi în parteneriat cu preşcolarii de la Grădiniţa P.P.

nr. 3.Activităţile desfăşurate lunar la Clubul de lectură s-au concretizat intr-un parteneriat cu Editura Art.

Prof. Deaconu Mihaelaa încheiat un acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială Ortodoxă „Sf. Antim

Ivireanu― prin participarea la concursul de orientare turistică „Cinci paşi în pădure cu harta şi busola―

organizat la Pădurea Verde din Timişoara, un protocol de colaborare în anul şcolar 2016-2017 cu Muzeul

Naţional al Banatului, vizitarea centrului vechi al Timişoarei cu ghidaj în cadrul „Săptămânii Altfel―, un

acord de parteneriat cu Şcoala Gimnazială nr. 7 din Galaţi, în cadrul proiectului educaţional de creaţie

artistico-plastică „Târg de mărţişoare―, un parteneriat educaţional Gădiniţă-familie-şcoală „Un pas mărunt

spre arta de a fi şcolar― cu grădiniţa şcolii, activitate hand-made de Paşti, un acord de parteneriat

cuColegiul Naţional de Muzică„George Enescu‖din Bucureşti, participare la Concursul naţional de creaţie

plastică şi literară „Festivalul Primăverii‖.

Toate cadrele didactice din învățământul primar au încheiat protocol de colaborare cu Editura

Paralela 45 în vederea organizării Concursului Național Comper.

Prof. Sabău Ionelaa încheiat un acord de colaborare cu Școala Gimnazială nr. 7 Galați din 27.02.2017,

Proiectul educațional de creație artistico-plastică ‖Târg de mărțișoare‖, iar prof. Sabău Ionela a participat la

Proiectul umanitar Încondeiașul, ediția a VII-a aprilie 2017, Asociația Kids Heaven.

Prof. Nedelcu Manuela și prof. Sandu Angela au organizat la nivelul şcolii concursul Încondeiașul,

Simpozionul național Școala-nucleul comunității și concursul Copilăria în imagini, care este în

desfășurare.. Prof. Nedelcu Manuela a participat la organizarea simpozionului Parteneriatul școală-

familie și rezolvarea problemelor actualei generații de elevi.

Prof. Sandu Angela a coordonat Poiectul Județean Icoana mea, în colaborare cu Școala Gimnazială Nr. 2

Timișoara.

Doamneleprofesoare Lădariu Mihaelași Păuna Alinaau participat în octombrie 2016 la activitatea

‖Locul deșeurilor nu e în casă!”, activitate organizată în parteneriat cu ROREC.

Pe parcursul lunilor noiembrie 2016 - decembrie 2016 – ianuarie 2017, doamna profesoară

Lădariu Mihaela a desfășurat doua Proiecte Etwinning: ‖Thanksgiving Tree ‖și ‖A Letterto Santa”.

Cu ocazia zilei de naștere a poetului nepereche Mihai Eminescu (15 ianuarie), doamna profesoară

Secoșan Doina, în parteneriat cu doamna bibliotecară, au desfășurat activitatea ”Porni Luceafărul…”.

Invitat de onoare a fost profesorul Gheorghe Lungu; s-au recitat poezii, au fost intonate cântece pe

versurile lui Eminescu, s-au făcut proiecții video și expoziție de desene (implicată în realizarea lor fiind și

doamna profesoară Orariu Aurora).

Pe parcursul anului școlar 2016-2017, Școala Gimnazială Nr 27 Timișoara a făcut parte din Programul

pilot JollyPhonicsla decizia Ministerului Educației Naționale și a Inspectoratului Școlar Județean

Timiș. În cadrul acestui program, doamna prof. Lădariu Mihaela a implementat metoda JollyPhonics de

predare a limbii engleze la nivelul clasei pregătitoare A din cadrul școlii noastre.

59

În perioada ianuarie – iunie 2017, doamna prof. Lădariu Mihaela a desfășurat activități în cadrul

proiectului educațional „Vreau să știu despre liceu”, proiect realizat în parteneriat cu Colegiul Tehnic

„Ion Mincu‖ Timișoara.

În perioada mai-iunie 2017 a desfășurat activități în cadrul proiectului educațional „Pași spre anii

de liceu”, proiect realizat în parteneriat cu Colegiul Economic „F.S. Nitti‖ Timișoara.

Doamna prof. Lădariu Mihaela a desfășurat activități extrașcolare în cadrul proiectelor interjudețene

de parteneriat „România throughforeiners’ eyes” și „Stage Play” Kids’ Contest, proiecte desfățurate

în colaborare cu Liceul Teoretic „William Shakespeare‖ Timișoara.

Pe parcursul anului s-au încheiat următoarele parteneriate :

Nr crt.

Nume

Denumirea

parteneriatului/ nr.

de înregistrare

Tipul

parteneriatului Partenerii Obiectul parteneriatului

1.

PLJOSKAR

MANUELA

‖Bucurii de

primăvară‖

425/15.02.2017

Interjudețean Grădinița P.P. nr.7

Deva

Realizarea proiectului

educațional ‖Bucurii de

primăvară‖

―Formidabilii‖

Internaţional

Romconcept

Internaţional

Solutions

Organizarea şi desfăşurarea

concursului international

―Formidabilii‖

‖Bucurii de

primăvară‖

425/15.02.2017

Interjudețean Grădinița P.P. nr.7

Deva

Realizarea proiectului

educațional ‖Bucurii de

primăvară‖

‖Copiii în cele patru

anotimpuri‖

Nr. 1938/09.06.2017

Județean

- CȘEI‖Dumitru

Ciumăgeanu‖

Timișoara

-Școala

Gimnazială

Săcălaz

-Fundația

Autonom

Prevenirea marginalizării

copiilor cu CES și a copiilor

proveniți din medii

dezavantajate.

„De la joc la

educație financiară‖

Local BCR

Promovarea educației

financiare în rândul

preșcolarilor.

2.

FILIP

ALINA

Aprilie în strai de

sărbătoare interjudețean

Școala gimnazială

Ionești

Desfășurare concurs creație

plastică /activități

extrașcolare

‖Copiii în cele patru

anotimpuri‖

Nr. 1938/09.06.2017

Județean

- CȘEI‖Dumitru

Ciumăgeanu‖

Timișoara

-Școala

Gimnazială

Săcălaz

-Fundația

Autonom

Prevenirea marginalizării

copiilor cu CES și a copiilor

proveniți din medii

dezavantajate.

60

3.

NISTOR

JADRANKA

,,Parteneri pentru

educaṭie‖ Local Părinṭii,familia

Colaborare eficientă ȋntre

grădiniṭă ṣi familie

,,Comunitatea

alături de copii‖ Local

Biserica,

Biblioteca

Judeṭeană,

Primăria Mun.

Timiṣoara

Eficientizarea relaṭiilor

grădiniṭă – comunitate, ȋn

vederea formării

sentimentului propriei

valori.

,,Proiectare

didactică ṣi

management

european ȋn spaṭiul

românesc‖(4721/

2016)

Naṭional

Editura Edu,

Asociaṭia

Educrates

Utilizarea Softului

Educaṭional ṣi a manualului

digital ȋn procesul de de

predare-ȋnvăṭare

,,Sentimente

muzicale‖ Interjudeṭean

Grădiniṭa PP

nr.22, Timiṣoara Concurs de dans si euritmie

4.

STURZA

MARINELA

Parteneriat

EDU

Nr.4723/martie,2017

Editura EDU,

Târgu Mureș- Jud.

Mureș

Utilizarea softului

educational și a manualului

digital în procesul de

predare- învățare

5.FIAT

DOCHIA

,,De La Joc La

Ducație Financiară,,

Conform Convenției

MENCȘ Nr.11517

Proiect

Național

BCR

ISJ TM

Activitate -Lansare Proiect -

1224/24.04.2017

,, Educatie

Financiara Pe

Intelesul Copiilor ‖

Vizită-

Sucursala BCR

Calea Sagului

BCR SJ Timis-

Sucursala BCR

Calea Sagului

„Școala Altfel: Să Știi Mai

Multe, Să Fii Mai Bun!‖

1522/15.05.2017

„ De Vorbǎ Cu

Pompierii,,

Lecție - Vizită

La

Detaşamentul 2

Pompieri

Timişoara ,

I.S.U. „Banat‖ Al

Judeţului Timiş

„Școala Altfel:

Să Știi Mai Multe,

Să Fii Mai Bun!‖

1521/15.05.2017

,,De La Joc La

Ducație Financiară,,

Conform Convenției

MENCȘ Nr.11517

Proiect

Național

BCR

ISJ TM

Activitate -Lansare Proiect -

1224/24.04.2017

61

RAPORT FINAL

PROGRAM “ȘCOALA ALTFEL-SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

1. Numărul de activităţi derulate şi resursele umane implicate

Domeniul de activitate Număr

activităţi

Număr

elevi

Număr

cadre

didactice

cultural 35 690 41

tehnic 6 130 7

artistic 30 620 36

ştiinţific 11 267 10

sportiv 21 590 23

cetăţenie democratică şi responsabilitate socială 5 130 11

educaţie pentru sănătate şi stil de viaţă sănătos 11 445 24

educaţie ecologică şi protecţie a mediului 6 240 14

domeniul abilităţi de viaţă 7 110 8

vizite informative 4 110 8

educație rutieră 5 90 6

educație religioasă 2 50 4

educație financiară 2 30 2

reacții corecte în caz de cutremur/incendiu 3 75 6

consiliere şi orientare 2 50 2

3. Parteneri implicaţi

Nr.

crt. Numele instituţiei Număr activităţi

1. Secția de Poliție Nr. 3 Timișoara 2

2. Brutăria Silva Pan Utvin 1

3. Lutelier Ioan Brița 1

4. Biserica Ordodoxă Elisabetin Timișoara 2

5. Brutăria Giarmata 1

6. Centrul Medical Grigoraș , Cabinetul Oftalmologic 1

7. UM 0805 Jandarmi 1

8. Agenția BCR- sucursala Calea Șagului 1

9. Detașamentul 2 Pompieri 2

10. Dr. Nutriționist Maria Varga 1

11. TVR Timișoara 1

12. Dr. stomatolog Delia Ionela 1

13. Biblioteca UPT 3

14. Facultatea de Hidrotehnică 2

15. Experimentarium 3

16. Clubul Clever Frog 1

62

17. Centrul de echitație și agrement Herneacova 1

18. Palatul Copiilor Timişoara 1

19. Teatrul Merlin 2

20. Aquatim 2

21. Universitatea de Vest Timisoara 2

22. Muzeul Banatului Timişoara 1

23. Univ. de Vest Timişoara, Facultatea de Fizică 1

24. C.C.D. Timiş 1

25. S.C.‖Ultamarin‖ 1

26. Părinţii elevilor 1

4. Prezenţa elevilor

PROCENT ELEVI PREZENŢI (%)

LUNI MARŢI MIERCURI JOI VINERI

96% 92% 89% 91% 84%

TOTAL PROCENT ELEVI PREZENŢI (%) 79,22%

4. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (inclusiv a celor din afara unităţii de învăţământ):

-Sala de clasă

-Curtea grădiniței

-Sala de spectacole a grădiniței

-Cabinetul medical școlar

-Biserica Ortodoxă Elisabetin

-Centru Medical Grigoraș

-Brutăria Silva Pan Utvin

-Brutăria Giarmata

-Atelierul de lutărie Dumbrava

-Biblioteca UPT

-Facultatea de Hidrotehnică

-Experimentarium

-Clubul Clever Frog

-Cinema Shopping City

- Clinica Team Dental Clean

-Centrul de echitație și agrement Herneacova

-Terenul de sport al şcolii

-Teatrul Merlin

-Laboratorul de informatica

-Biblioteca Universitatii de Vest

-Fabrica Nestle Timisoara

-Laboratorul de informatică a școlii

-Uzina de apa de la Urseni

-Cinema Shopping City

-Gara de Nord Timişoara

-Lic. De Artă ―Ion Vidu‖ Timişoara

63

-SC DINTRANS SRL

-Tipografia Eurostampa

-Muzeul de Artă Timişoara

-Centrul istoric

- Parcul botanic

-Biblioteca Județeană „Sorin Titel‖ Timișoara

-Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara a Banatului

-Pista din zona Stadion Dan Păltinişanu

-Parcul Copiilor

-Parcul Rozelor

-Muzeul de Artă Timişoara

-Muzeul Satului Timişoara

-Muzeul Banatului Timişoara

-Pista de biciclete – Malul Begai

-Cabinetul de folclor al școlii

-Sarmizegetusa -Ulpia Traiana

-Castelul Hunedoara

-Cetatea Deva

5.Obiectivele urmărite:

-Să manifeste sentimente pozitive faţă de natură, faţă de mediul înconjurator;

-Să participle alături de adulţi, la întreţinerea şi îngrijirea mediului apropiat;

-Să manifeste un comportament responsabil faţă de mediul înconjurator;

-Să recunoască reguli de igienă a efortului fizic;

-Să manifeste în timpul activităţii atitudini de cooperare, spirit de echipă, de competitivitate, fair-play;

-Să dobândească comportamente şi atitudini igienice corecte faţă de propria persoană;

-Să-si formeze deprinderi practice şi gospodăreşti;

-Să se comporte adecvat în diferite contexte sociale;

-Să stabilească relații de prietenie și să realizeze schimburi de creații, de idei;

-Să manifeste toleranṭă , prietenie, relaṭii afective pozitive cu cei din jur;

-Să dobândească deprinderi de viaţă independentă şi autonomie personal;

-Să cunoască şi să respecte regulile de comportare la un spectacol de teatru;

-Să prezinte în manieră proprie, prin intermediul teatrului de masă, poveşti îndrăgite;

-Să facă cunoștiință cu latura amuzantă, distractivă a sportului;

-Să cunoască poveşti noi prin intermediul teatrului de păpuşi;

-Să mențină / trezească interesul pentru lectură;

-Să familiarizeze elevii cu cu regulile unei activități în bibliotecă;

-Să cunoască importanței experimentelor pentru progresul științific;

-Să respecte etapele de lucru în realizarea unei construcții din lego;

-Să cunoască/respecte regulile de comportament într-o sală de spectacol;

-Să se familiarizeze cu activitățile de îngrijire a animalelor;

-Să cunoască reguli elementare de călărie în condiții de siguranță;

-Să realizeze diverse obiecte folosind material reciclabile;

-Să descopere efectele pozitive ale consumullui de fructe şi legume zilnic;

-Să depăseaşcă teama faţă de medicul stomatology;

-Să-şi însuşească noţiunea de apă potabilă;

-Să evite poluarea mediului acvatic;

64

-Să consolideze cunoştinţele copiilor cu privire la diferite meserii;

-Să mențină interesul elevilor pentru trecutul istoric;

-Să dezvolte la elevi deprinderi sportive;

-Să manifeste spirit de echipă;

-Să manifestarea un comportament civilizat în societate.

6.Modalităţi de evaluare a activităţilor:

- Expoziții cu lucrările realizate

- Realizarea „Jurnalului săptămânii‖

- Albume cu fotografii

- Chestionare pentru părinți

- Prezentări PPT

- Observarea sistematică a elevilor

- Jurnalul excursiei

- Realizarea unei cărţi uriaşe cu scene din spectacolul vizionat

- Portofoliu cu desene ale copiilor

- Realizarea portofoliului „Citizen‖

7.Modalităţi de popularizare a activităţilor:

- Expoziții cu lucrările copiilor

- Site-urile educaționale: didactic.ro , educatoarea.ro

- Ședințe cu părinții

- Participarea la simpozioane cu aceeași temă.

-Încarcare de poze pe didactic.ro, în secțiunea „Școala Altfel‖

-Postare pe Facebook în diverse grupuri specific

- Site-ul şcolii

8.Rezultate înregistrate:

-150 de activități realizate

-18 parteneriate încheiate cu alte instituții

-Realizarea obiectivelor planificate

-Participarea activă a elevilor şi a cadrelor didactice la activităţi;

-Implicarea părinților (în mod activ, prin participarea la unele activități și în mod pasiv, prin susținerea

unor acțiuni);

-Dobândirea de către elevi a unor competenţe şi abilităţi necesare inserţiei sociale şi autodezvoltării

profesionale prin intermediul activităţilor extracurriculare;

-Îmbunătăţirea imaginii de sine a preşcolarilor şi a şcolarilor prin creșterea gradului de încredere în forțele

proprii;

-Consolidarea colaborării şcoală – familie – comunitate locală;

-Consolidarea imaginii şcolii în comunitatea locală în urma mediatizării activităţilor.

9. ANALIZA SWOT:

Puncte tari:

-Întărirea relației cadru didactic – elev/preșcolar

65

-Interesul ridicat manifestat de către părinţii copiilor faţă de activităţile propuse;

-Implicarea activă a copiilor în cadrul activităţilor propuse;

-Punerea în valoare a unor talentele și capacități, în diferite domenii, ale preşcolarilor;

-Activități variate, potrivite nivelului de vârstă și intereselor copiilor;

4

-Obiectivele propuse s-au realizat;

-Abordarea creativă şi interactivă a activităţilor derulate;

-Desfăşurarea unor activităţi plăcute şi relaxante, dar şi instructive;

-Buna colaborare între cadrele didactice și cadrele didactice și alți parteneri;

-Cadre didactice bine pregătite din punct de vedere ştiinţific, majoritatea cu experienţă profesională,

inclusiv managerială;

-Crearea unui climat educaţional deschis şi stimulativ prin relaţiile interpersonale.

Puncte slabe:

-Fonduri insuficiente pentru realizarea activităţilor şi pentru a răsplăti rezultatele obţinute de elevi.

Oportunităţi:

-Creşterea calităţii parteneriatului, a iniţiativei private şi a sprijinului comunitar pentru dezvoltarea şi

susţinerea actului educaţional;

-Implicarea mai multor parteneri în cadrul unor ateliere de lucru;

-Mai bună susţinere din partea părinţilor şi o participare a acestora crescută;

-Noi parteneriate cu diferite instituţii de învăţământ;

-Diversificare domeniilor de activitate;

-Promovarea ideilor proprii ale copiilor, părinţilor şi punerea lor în practică;

-Posibilitatea elevilor de a se înscrie la diferite activităţi în funcţie de preferinţe;

-Utilizarea bazei materiale a şcolii în desfăşurarea unor activităţi;

-Implicarea activă a unor instituţii locale prin parteneriatele realizate;

-Ieşirea din tiparul curricular.

Ameninţări:

-Insuficientă conştientizare a părinţilor elevilor privind rolul lor de principal partener educaţional al şcolii.

-Multitudinea ofertelor de activităţi duce la suprasolicitare.

10. Recomandări, sugestii: -Organizarea mai multor activităţi de acest tip.

-Proiectarea unor activităţi suplimentare în cazul în care timpul este nefavorabil.

-Atragerea de sponsori pentru susţinerea activităţilor desfăşurate.

-I.S.J. Timiş să încheie cu R.A.T.T. un acord pe baza căruia cadrele didactice şi părinţii care însoţesc elevii

la activităţile din oraş să beneficieze de gratuitate pe mijloacele de transport în comun.

DIRECTOR, SECRETAR ȘEF,

PROF.STANA IOAN EC. COZAR OANA AURA

raport asupra activitĂŢii desfĂŞurate În …...prezentul raport de activitate a fost întocmit...

Documents