proiect desen lid

5/11/2018 Proiect Desen Lid - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/proiect-desen-lid 1/5

Şcoala cu clasele I-VIII Răchiteni, structura IzvoareleData: 4 aprilie 2011

Înv. Ghercă LidiaClasa: a III aAria curriculară: ArteObiectul: Educaţie plasticăUnitatea de învăţare: Pata picturalăTema plastică: Pata picturalăSubiectul: „Copaci”Mod de realizare: PicturăTipul lecţiei: formare de priceperi şi deprinderiDurata: 50 de minuteScopul lecţiei: exersarea priceperilor şi deprinderilor de compunere a unui spaţiu plastic folosind linia şi

punctul în diferite ipostaze şi pata picturală;Obiective operaţionale:

O1. - să aplice corect tehnicile de lucru date;O2. - să cunoască noţiunile învăţate: culori calde, culori reci, nonculori;O3. - să cunoască diferite amestecuri şi modul de obţinere a acestora ;O4. - să explice ce rol au nonculorile ;O5. - să folosească în obţinerea spaţiului plastic amestecuri ale culorilor calde, reci, nonculori;O6. - să cunoască procedeele de realizare a formelor care redau delicateţea şi sensibilitatea;O7. - să prelucreze petele adăugând linii şi puncte care să întregească semantica lor;O8. - să realizeze un spaţiu plastic cu subiect dat, dezvoltându-şi simtul estetic şi sensibilitatea

cromatică.Strategia didacticăMetode şi procedee: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca individuală, ciorchinele.Materiale şi mijloace: pastile sau tuburi de culori, pensule, bloc de desen, vas cu apa, cârpa de şters, plansecu imagini din natura, cantece de primavara, planşă demonstrativă cu “Steaua culorilor”, lucrări realizate deelevi;Evaluarea: Tipul de evaluare-formativă

Modul de evaluare: -prin analiza răspunsurilor;-prin observarea comportamentului;-prin analiza lucrărilor

Forma de organizare: frontală, individuală;

BIBLIOGRAFIE: • Curriculum National- Programa scolara pentru clasa I, 2004-2005;• Aurel Dascalu- ghid metodic- “Educatia plastica in ciclul primar”,Ed. Polirom, Iasi, 1997;

• www.didactic.ro

• www.edu.ro

Durata: 50 de minute

http://www.didactic.ro/

http://www.edu.ro/

http://www.didactic.ro/

http://www.edu.ro/



SECVENŢELEINSTRUIRII

OB.OP.

CONŢINUTUL INFORMAŢIONALŞI DEMERSUL DIDACTIC

RESURSE EVALUARE

I.Faza de pregătire

1.Momentorganizatoric

2.Verificareacunoştinţelor

Verificarealucrărilor

3.Discuţii pregătitoare

O.1.

O.2.

O.3.

O.4.

O.5

Ordonarea materialelor, stabilirea ordinii, pentru buna desfăşurare a lecţiei.

Elevii pregătesc lucrările realizate în ora precedentă ( pata picturală “Marea”)Anunţ obiectivele urmărite în lecţie pe înţelesulcopiilor

Prin joc didactic verific cunoştintele învăţate pânăacum, referitoare la culorile calde, culorile reci,nonculori, amestecul culorilor.Jocul “Cine ştie răspunde!”Două grupe: elevii dintr-o grupă întreabă, iar

ceilalţi răspund.. Care sunt culorile calde? (R,G,O)

Ce senzaţie vă dau culorile calde? (de căldură,ne amintesc de zilele călduroase de vară, dauimpresia de apropiere în spaţiu)

Care sunt culorile reci? (Ve,Al,Vi)

Ce senzaţie vă dau culorile reci? (de frig, neduc cu gândul la nopţile răcoroase , la friguliernii şi dau impresia de depărtare)

Care sunt nonculorile? (Alb, Negru)

Care sunt culorile primare? (Pe Steauaculorilor: R,G,AL- culorile steagului)

Care sunt culorile binare? (Ve,Or,Vi)

Cum se obţin culorile binare?(Ve=Al+G;Or.=R+G; Vi=R+Al.)

Voi alege două-trei lucrări realizate de elevi , pecare le vom analiza împreună lucrările realizate prin amestec de culori şi nonculori.

Folosind metoda conversaţiei urmăresc să obţinrăspunsuri corecte referitoare la anotimpul de primăvară.Ghicitori:Astǎzi, în grǎdina meaAm vǎzut dupǎ perdeaCum o zânǎ frumuşicǎIar dǎ viaţǎ la grǎdinǎ…Cine-i oare aceea zâna?

Expunerea

Jocul didactic

Conversatia

analiza

conversaţia

Individuală

Frontală



4.Anunţareasubiectului

5.Explicaţia şidemonstraţia

II.Faza deiluminare

III.Faza deverificare

Tema pentruacasă

Încheiereaactivităţii

O.6.

O.7.

O.8.

O.9

(Primăvara)

Ghioceii sunt pe câmpuri,Rândunelele în crânguri,Copacii înmuguresc,Pe cine oare vestesc?(Primăvara)

În ce anotimp ne aflăm? După ce cunoaştem că e primăvară? Cum descriem acest anotimp?Ce culori predomină în anotimpul de primăvară?

Anunţ elevii că vor trebui să obţină în aceasta orăde educaţie plastică o compoziţie plasticăechilibrată cu subiectul “Copaci”.

Explic elevilor modul de realizare a planşelor cusubiectul dat. Elevii vor folosi în compoziţiile lor culorile calde, reci şi nonculorile precum şi

amestecul lor.Voi prezenta elevilor planşe demonstrative cu tema“Copaci” , în anotimpul primăvaraPrin dialog dirijat se va discuta cu elevii ce seobservă pe planşă.

Reamintesc elevilor ca trebuie să ţină cont deraporturile apropiat-depărtat. Planşa nu se mişca, cidoar mâna se întoarce după planşă.Copiii trebuie sa fie atenti la pozitia lor in banca .Pentru o compoziţie plină de culoare se va folosi

apa doar pentru a înmuia acuarela la început sau pentru a spăla pensonul.Elevii încep iluminarea planşei, fiind atenţi laindicaţiile mele, privind tehnica de lucru şi etapele.Elevii vor lucra pe un fond muzical cântece de primăvară, pentru a crea o ambianţă plăcută întimpul lucrului individual.

Solicit prezentarea lucrărilor şi împreună cu eleviivoi face analiza şi aprecierea lor.

Elevii care nu au reuşit să termine lucrarea întimpul orei o vor finisa acasă.

Apreciez desfăşurarea activităţii notând cucalificative lucrările deosebite şi elevii care au participat activ la oră- eventuale recomandări.

Demonstraţia

Conversaţia

Explicaţia

ExerciţiulMuncaindependentă

frontală

Individuală

Globală şiindividuală



Cine ştie răspunde!

Întrebări:1. Care sunt culorile calde?2. Ce senzaţie vă dau culorile calde?3. Care sunt culorile reci?4. Ce senzaţie vă dau culorile reci?5. Care sunt nonculorile?6. Care sunt culorile primare?7. Care sunt culorile binare?8. Cum se obţin culorile binare?

Răspunsuri: Roşu, Galben, Oranj De căldură, ne amintesc de zilele călduroase de vară, dau impresia deapropiere în spaţiu; Verde, Albastru, Violet De frig, ne duc cu gândul la nopţile răcoroase , la frigul iernii şi dauimpresia de depărtare; Alb, Negru Roşu, Galben, Albastru - culorile steagului Verde, Oranj, Violet Verde = Albastru + Galben;Oranj = Roşu + Galben;Violet = Roşu + Albastru

proiect desen lid

Documents