Colegiul Tehnic de Transport Feroviar “Anghel Saligny” Simeria

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

FESTIVALUL INTERNAŢIONAL“COPIL CA TINE SUNT ŞI EU!”

EDIŢIA a XII a 26- 28 Mai 2016

Aflat în Calendarul Activităţilor Educative Naţionale al MECSNr. 28269/11.03.2016, domeniul A8, poziţia 4

SIMERIA, JUD. HUNEDOARA2016

MOTTO : “COPIII POT SCHIMBA LUMEA!”

ARGUMENT: „Toate fiinţele umane sunt născute libere şi egale în demnitate şi drepturi.”

(Declaraţia Universală a Drepturilor Omului)În fiecare copil există valori şi talente în ciuda unor dizabilităţi, care trebuie

dezvoltate, respectate şi întreţinute de cei din jur.În întreaga lume există peste 500 milioane de persoane cu nevoi speciale care sunt

îndreptăţite să aibă aceleaşi drepturi ca şi ceilalţi cetăţeni. Discriminarea reprezintă tratamentul diferenţiat aplicat unei persoane în virtutea apartenenţei, reale sau presupuse, a acesteia la un anumit grup social. Ea este o acţiune individuală, dar dacă membrii aceluiaşi grup sunt trataţi sistematic în mod similar, aceasta constituie şi un pattern social. (Banton, 1998).

Acestea sunt motivele pentru care copiii şi adulţii aflaţi în dificultate au nevoie să iasă în lume, pentru a interacţiona, au nevoie să vadă lucruri şi locuri noi şi au nevoie să cunoasca oameni. Pentru a dobândi o atitudine pozitivă faţă de viaţă, ei trebuie integraţi şi socializaţi încă de la o vârstă fragedă. Această integrare începe din familie, însă nu de puţine ori, povara situaţiei copilului, îl determina pe parinte să evite scoaterea lui în lume. De aceea, în momentul în care copilul intră într-o institutie de învăţământ special, este necesar să se pună accentul pe familiarizarea lui cu mediul înconjurător, cu oamenii şi cu situaţiile de viaţă. Este datoria cadrelor didactice ca, înainte de a-i transmite orice alte cunoştinţe caracteristice mediului preşcolar, să-i ofere copilului şansa să cunoască oamenii, lumea.

Tot în acest sens şi comunitatea trebuie să înveţe cum să-i trateze, cum să evite să facă diferenţe între persoanele cu şi fără dizabilităţi. Acesta este un deziderat important, deoarece cu toţii ştim ce efecte devastatoare pot avea discriminarea şi excluderea.

Federico Mayor susţinea că trebuie să se creeze posibilitatea ca toate fiinţele umane-inclusiv cele cu dizabilităţi- să-şi dezvolte în întregime potenţialul, să aibă contribuţii în societate şi, mai presus de toate, să fie valorizate şi nu devalorizate , datorită diferenţelor lor. În lumea contemporană, alcătuită din diferenţe de toate felurile,nu cei cu dizabilităţi, ci marea societate este cea care are nevoie de o educaţie specială, pentru a deveni o adevărată societate pentru toţi.

În vederea formării unei atitudini pozitive faţă de persoanele aflate în dificultate, (fie ca este vorba de deficienţă fizică sau mintală) este considerata oportună iniţierea unor parteneriate educaţionale între şcoli: una de masă şi una pentru copiii cu nevoi speciale. Scopul acestei acţiuni este formarea unei atitudini corecte şi pertinente faţă de persoanele cu dizabilitaţi.

“Există numai un singur fel de a înţelege oamenii, anume de a nu ne grăbi să-i judecăm, ci de a trăi în preajma lor, de a-i lăsa să se explice, să se dezvăluie...” Charles Augustin Sainte –Beuve

Prin aceste tipuri de acţiuni pot fi „sparte” barierele ridicate de credinţele eronate ale societăţii şi poate fi dată şansa adulţilor şi copiilor să vadă realitatea.

Având în vedere aceste considerente, în ultimii zece ani am derulat o serie de activităţi împreună cu cei peste 120 de copiii cu dizabilităţi severe, profunde şi/sau asociate de la Centrul de Pedagogie Curativă Simeria, instituţie aflată în apropierea şcolii noastre. În acest fel, elevii noştri, din şcoala de masă au interacţionat direct cu aceşti copii, cunoscându-le astfel, mai bine, nevoile şi dorinţele. De aici a luat naştere ideea unui proiect mai amplu, cu implicarea directă a Inspectoratului Şcolar Judeţean Hunedoara şi a altor instituţii interesate din comunitate: Primăria Oraşului Simeria, Centrul de Voluntariat VOLSIM Simeria, Asociaţia Culturală “Flori Mureşene” Simeria, Cenrul cultural Simeria etc.

Ţinând seama de faptul că educaţia copiilor cu dizabilităţi se bazează pe artterapii, am considerat că este potrivit ca proiectul nostru să se deruleze sub forma unui festival cultural-artistic.

Proiectul se potriveşte, în acelaşi timp, mai multor tipuri de şcoli şi mai multor categorii de vârstă, oferind şansa comparării cât mai multor culturi şi manifestări.

Trecând dinspre individ spre comunitate, dinspre naţional spre european, dinspre „eu” înspre „noi”, aspectele finale ale proiectului se vor reîndrepta spre individ.

Prin muzică, dans şi literatură se pot depăşi bariere culturale şi de limbă, se poate învăţa respectul şi toleranţa faţă de cei care vorbesc o limbă diferită sau care au înfăţişare diferită, se poate dezvolta o atitudine mai flexibilă faţă de nou, atitudine atât de necesară – de altfel – în societatea modernă. În felul acesta se justifică necesitatea organizării Festivalului “Copil ca tine sunt şi euORGANIZATORI :

Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara Inspector General, prof. Ştefănie Maria Inspector Şcolar, prof. Angela Suciu

Colegiul Tehnic de Transport Feroviar „Anghel Saligny” Simeria Director Prof.Dr. Pascu Liviu Prof. Felciuc Emilia Victoria Prof. Voica Paula Camelia Prof. Voica Tiberiu

Centrul de Pedagogie Curativă, Simeria - Director, prof. Golăşie Mironică- Director ,prof.Pacala Monica Prof. Simion Georgeta Prof.Trif Mirela Prof Muntean Emilia Prof. Berger Cristina Prof.Gheorghe Adina Prof. Nita Mariana

Parteneri Interni Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara- avizează şi susţine organizatorii în

derularea proiectului Inspector General, prof. Ştefănie Maria Inspector Şcolar, prof Angela Suciu

Casa Corpului Didactic Director, Almaşan Adriana Prof. Sterea Ioan Mihalache Ramona Miclea Claudia

Centrul de Pedagogie Curativă, Simeria - colaborator- Director, prof. Golăşie Mironică

Primăria Oraşului Simeria- susţine financiar proiectul - Primar, d-nul Risteiu Emil

Centrul de Voluntariat VOLSIM, Simeria- asigură publicitatea şi promovarea proiectului prin implicarea voluntarilor

- Preşedinte, d-nul Nistor Tiberiu Clubul Copiilor Simeria – asigură prezentarea programului şi susţine financiar

proiectul- Administrator, d-nul Doinel Şotîngă

Parteneri externi: School „Dimitar Miladinov” MACEDONIA

- Manager Maia Angelova- Teachers Aida Petrovska

Tg Muhd Faris Petra Science Secondary School 16100 KB, Kelantan, MALAYSIA

- Manager HJ.Shaffie B. Awang Complexul pilot de pedagogie curativă (CPPC) “ORFEU” din Chisinau,

Republica Moldova - Director, Ababii Oleg

- Prof. Codrean Roman- Prof. Boronin Vladimir

GRUP ŢINTĂ: Proiectul educational “Copil ca tine sunt şi eu!” este un festival cultural artistic,

dedicat copiilor cu şi fără cerinţe educative speciale (CES) din ţară şi străinătate.Cadrele didactice de la şcolile implicate în proiect şi alte persoane care doresc să participe cu lucrări la secţiunile propuse (comunicări ştiinţifice la simpozionul naţional cu tema: “Educaţie pentru diversitate, educaţie incluzivă”LOCUL DE DESFĂŞURARE

Colegiul Tehnic T. F. “Anghel Saligny” Simeria, jud. Hunedoara Parcul Dendrologic Simeria Centrul de Pedagogie Curativă Simeria

SCOPUL PROIECTULUI Acceptarea în comunitate şi implicarea copiilor cu nevoi speciale în viaţa socio-

culturală a acesteia; Evitarea marginalizării copiilor cu nevoi speciale prin iniţierea unor activităţi socio-

culturale comune, între copiii cu nevoi speciale şi copiii din şcoala generală din ţară şi străinătate.

Cunoaşterea valorilor tradiţionale, a moştenirii altor naţiuni şi comunităţi, promovarea conştiinţei interculturale, dezvoltarea abilităţilor de comunicare scrisă şi vorbită în limbi de circulaţie internaţională, dezvoltarea capacităţilor de toleranţă şi respect între oameni şi culturi de facturi diferite;

OBIECTIVELE PROIECTULUI Încurajarea elevilor de a se dedica activităţilor desfăşurate cu, copiii cu nevoi

speciale; Includerea în mod direct a copiilor cu nevoi speciale în comunitatea locală; Implicarea copiilor cu nevoi speciale, a profesorilor, a elevilor din şcoala de

masă şi a altor voluntari în cadrul acestui proiect; Asigurarea unui cadru propice comunicării într-o lume în care conştientizarea

diversităţii apare ca o veritabilă provocare; Promovarea şi încurajarea creativităţii în educaţie; Strângerea de fonduri pentru ajutorarea copiilor defavorizaţi. Participarea unui nr. cât mai mare de elevi (din care trei sfert sunt cu CES) la

Festivalul judeţean, “Copil ca tine sunt şi eu!”; Dezvoltarea unor deprinderi practice şi de comunicare;

Dezvoltarea abilităţilor de a lucra în echipă pentru realizarea produselor pentru expoziţii;

Stimularea mentală, integrarea socială şi dezvoltarea abilităţilor copiilor cu CES;

Promovarea imaginii şcolii şi comunicarea interinstituţională prin organizarea unor activităţi cultural-educative pentru atragerea tinerilor şi implicarea lor în proiecte culturale.

Rezultatele aşteptate ca urmare a implementării proiectului , precum şi metodele de evaluare a acestor rezultate:

Peste 200 de elevi si profesori implicaţi direct la spectacolul concurs; Peste 400 de elevi participă indirect la concursul plastico-literar Peste 400 de lucrări plastice şi literare înscrise în concurs; Peste 150 cadre didactice şi nedidactice, participante la simpozion şi concursul

artistico/plastic;o DVD cu înregistrarea festivalului;o 4 articole în presă;o Peste 200 premii şi cadouri pentru copii;o 10 afişe în puncte de interes;o Peste 50 invitaţii;o Peste 60 chestionare adresate cadrelor didactice participante;o Peste 500 ron obţinuţi din expoziţia cu vânzare; (120 de elevi şi preşcolari de la

Centrul de Pedagogie Curativă Simeria, primesc donaţii)o Peste 20 de voluntari ai ONG Volsim implicaţi în activităţile proiectului;o Peste 150 de lucrări stiinţifice susţinute în cadrul Simpozionului Naţional cu

tema Am avut ca scop şi am şi reuşit acceptarea în comunitate şi implicarea copiilor cu

nevoi speciale în viaţa socio-culturală a acesteia, evitarea marginalizării copiilor cu nevoi speciale prin iniţierea unor activităţi socio-culturale comune, între copiii cu nevoi speciale şi copiii din şcoala generală, aceştia din urmă acceptându-i şi considerându-i ca făcând parte din colectivitate.

Modalitatea de evaluare şi indicatorii de evaluare ai proiectului:

o Chestionare pentru cadrele didactice participante, aplicate la încheierea proiectului.

o E-mail-uri primite de la participanţi, în urma postării proiectului pe www.didactic.ro, educatoarea.ro

o Jurnalul festivalului, realizat prin notarea impresiilor de către copii;o Expoziţiile cu lucrările elevilor;o Realizarea unui DVD cu aspecte din derularea programului;o CD cu ISBN cu lucrările susţinute la simpozion;o Raport final privind rezultatele proiectului.

Activităţile de promovare / mediatizare şi de diseminare Articole de prezentare în presa locală a activităţilor desfăşurate de-a lungul anului;

Articole şi fotografii în ziarul “Servus”, Hunedoara, publicaţie judeţeană; Interviuri şi reportaje la televiziuni locale; Afişe de prezentare, postate în puncte de interes local şi judeţean (ISJ, CCD,

etc.)

Invitaţii, trimise reprezentanţilor instituţiilor publice care ar putea ajuta la buna desfăşurare a proiectului, sponsorilor sau potenţialilor sponsori;

Invitaţii lansate persoanelor interesate, pentru a participa la unele din evenimentele proiectului;

Fluturaşi distribuiţi pentru creşterea vizibilităţii proiectului în comunitate; E-mail-uri primite de la participanti , în urma postării proiectului pe

www.didactic.ro; Prezentarea proiectului la nivel de Comisii Metodice, în şcoală şi Cerc

Pedagogic, în judeţ; Articole în revistele şcolilor partenere în proiect („Lumea Piticilor”,

„Licăriri”,etc.); Postarea anunţului pe site, privind organizarea şi desfăşurarea concursurilor

etc.; Prezentarea proiectului în cadrul Consiliului Reprezentativ al Părinţilor; Prezentarea proiectului în şedinţa Consiliului Local Simeria.

Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura: Festivalul Internaţional „Copil ca tine sunt şi eu!”, cuprinde:a. Activitatea nr.1 b. Titlul activităţii: „Tărâmul copilăriei” expoziţie - concurs de creaţii plastice şi literarec. Data/perioada de desfăşurare : 26 mai - 27 mai 2016d. Locul desfăşurării: Colegiul Tehnic TF „Anghel Saligny” Simeriae. Participanţi: preşcolari, elevi de la şcolile partenere din străinătate şi din ţară implicaţi ca voluntari în proiect, elevii cu CES de la Centrul de Pedagogie Curativă Simeria, cadre didactice, părinţii elevilor, reprezentanţi ai comunităţii locale şi judeţene .f. Descrierea activităţii : „S-ar putea ca persoanele cu handicap să fie germenii de vindecare a societăţii timpului nostru... Să-i lăsăm să se exprime pentru a primi dragostea lor aşa cum ei o primesc pe a noastră.” Dr. Karl König

Activitatea comună a elevilor cu şi fără CES are caracter literar-artistic şi va consta într-o expoziţie – concurs cu lucrări plastice şi literare , având ca tematică Copilăria- ce se va desfăşura în Sala Festivă a Oraşului Simeria.

Activitatea are şi scop caritabil şi urmăreşte strângerea de fonduri în vederea achiziţionării de pachete-cadou pentru copiii cu dizabilităţi Vom organiza şi standuri expoziţionale cu obiecte realizate de elevi şi destinate vânzării. Dorim ca activitatea să aducă lumină şi bunătate în fiecare dintre noi, reuşind astfel să transmitem toleranţă şi înţelegere copiilor participanti.

Copilăria ne face mai buni şi mai toleranţi faţă de cei din jurul nostru, devenim mai sensibili şi încercăm în fiecare an să aducem un strop de bucurie în sufletul celor de lângă noi. Am ţinut seama că în fiecare copil există valori şi talente în ciuda unor dizabilităţi, care trebuie dezvoltate şi respectate de cei din jur. O lucrare poate fi realizată şi de câte o pereche de copii: unul cu CES şi unul fără CES, mijlocind în felul acesta colaborarea dintre ei, acceptarea şi sprijinirea copiilor cu CES. Proiectul nostru are ca scop încurajarea elevilor de a se dedica activităţilor extracurriculare, stimularea mentală, integrarea în comunitatea locală şi dezvoltarea abilităţilor de exprimare şi comportament.

Ne dorim ca prin această activitate să aducem faţă în faţă elevi şi profesori din diferite şcoli din ţară şi de peste hotare care să contribuie prin lucrări de o reală calitate, la lărgirea orizontului copilăriei.h. Beneficiari: elevii cu CES şi elevi din şcolile de masă din ţară şi străinătate, cadre didactice, părinţii elevilor, reprezentanţi ai comunităţii locale (Primăria Oraşului Simeria, Centrul de Voluntariat VOLSIM, Simeria, Biserica Simeria etc.).i. Modalităţi de evaluare:

Expoziţie-concurs cu premii Fotografii

CD-uri Articole în presa locală Diplome, adeverinţe, medalii (pentru elevi şi cadrele did. coordonatoare).

a. Activitatea nr. 2 b. Titlul activităţii: Simpozionul Internaţional, “ Educaţie pentru diversitate, educaţie incluzivă”c. Data/perioada de desfăşurare: 28 mai 2016d. Locul desfăşurării: Colegiul Tehnic TF „Anghel Saligny” Simeria, jud. Hunedoarae. Participanţi: cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial, liceal, medici şcolari, asistenţi medicali, asistenţi sociali din ţară şi din străinătate .f. Descrierea activităţii :

Activitatea se vrea a fi o dezbatere pe tema: „Educaţie pentru nondiscriminarea copiilor cu CES” şi prevede susţinerea şi prezentarea, în plen, a materialelor pregătite de fiecare participant: 20 la sută aspecte teoretice, 80 la sută conţinut practic.h. Beneficiari: cadre didactice din învăţământul preşcolar, primar, gimnazial, liceal, universitar, medici şcolari, asistenţi medicali, asistenţi sociali, psihologi, din ţară şi din străinătate . i. Modalităţi de evaluare:

Lucrări pe CD-uri prezentate în Power Point; Lucrări printate sau în format electronic; Fotografii; Chestionare Publicarea lucrărilor pe un CD cu ISBN

a. Activitatea nr. 3b. Titlul activităţii: „Suflet de copil” spectacol concurs cultural – artisticc. Data/perioada de desfăşurare: 27 mai 2016d. Locul desfăşurării: Colegiul Tehnic TF „Anghel Saligny” Simeria e. Participanţi: Copii cu şi fără CES din ţară şi străinătate, cadre didactice etc.f. Descrierea activitătii : La spectacolul-concurs propriuzis, participă grupuri de elevi din şcolile speciale si de masa însoţite de cadrele didactice coordonatoare ( la ediţia anterioară au participat în jur de 300 de elevi cu si fara CES din judeţ, din ţară si strainatate, iar în 2013 aşteptăm mai multi participanţi din străinătate, conform acordurilor parteneriale anexate). Pe parcursul desfăşurării spectacolului, membrii juriului notează prestaţia fiecărui grup. Se acordă trofee, medalii, diplome şi premii speciale.h. Beneficiari: elevii şi cadrele didactice participante. i. Modalităţi de evaluare:

DVD cu înregistrarea festivalului Fotografii CD-uri Articole în presa locală Diplome, adeverinţe, medalii (pentru elevi şi cadrele did. coordonatoare) Trofeul festivalului Impresii în cartea de onoare a festivalului

ALTE INFORMAŢII DESPRE APLICANT a. Tipul unităţii de învăţământ : Colegiu Tehnic TF „Anghel Saligny” Simeria,

Hunedoara b. Număr total cadre didactice: 110 c. Numărul elevilor înmatriculaţi:1400 d. Numărul cadrelor didactice participante la proiect : 6

e. Numărul elevilor participanţi la proiect: 100 f. Numărul claselor/ cercurilor participante la proiect şi tipul/profilul acestora: 5

(clasele I-XII)

INFORMAŢII DESPRE PARTENERI Unităţile şcolare partenere : Adresa completă, nr. de telefon/fax, adresă poştă electronică /Site, persoană de contact (nume şi prenume, funcţie, date de contact)

Centrul de Pedagogie Curativă Simeria, Judeţul Hunedoara, Simeria Veche, Nr. 33A,

tel /fax 0254-261053, 0254-261661, adresă poştă electronică cpcsimeria@gmail.com, Director, prof. Golăşie Mironică ,tel 0723/763345

Centrul de Pedagogie Curativa Hunedoara, tel.0254743269 Centrul Scolar Pentru Educaţie Incluzivă nr. 1 Bistriţa, str. Alba Iulia,

tel.0263237038 C.J.R.A.E. Iaşi, Centrul Logopedic Interşcolar Iaşi, B-dul Ştefan cel Mare şi Sfînt,

nr.64, tel.0232215156 Centrul Şcolar Pentru Educaţie Incluzivă Botoşani, str. D. Rallet, nr.6,

tel.0231517678 Grădiniţa Nr. 264 “101 Dalmaţieni” Bucureşti, str. Aliorului, nr.5, Sector 4,

tel.0214608206 Şcoala cu Clasele I- VIII , nr. 8 Constanţa, B.dul I.C.Brătianu, tel.0341405838 Colegiul Naţional “Ştefan Velovan”, Craiova, Jud. Dolj, str. Amaradiei, nr.72,

tel.0251552663 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj, Aleea Băişoara 2-4, tel.0264544627 Grădinioţa Cu PP Nr. 2 Tîrgovişte, Jud. Dîmboviţa, Aleea Domnească,

tel.0372716569 Grup Şcolar “Ferdinand I”, Rm. Vâlcea, Aleea Teilor, nr.1, tel.0350401693 Liceul Teoretic, Com. Cujmir, Jud. Mehedinţi, tel.0252390497 Şcoala cu Cls. I-VIII, Nr.120, - Mărţişor, Bucureşti, Sector 4, tel.0213325811 Grupul Şcolar “V. Gherasim” Marginea, Jud. Suceava,tel. 0230416025 Colegiul Naţional “A. Iancu” Brad, Jud. Hunedoara, str. Liceului, nr. 18, tel.

0254612641 Gr. Cu Program Prelungit Nr. 5, Satu Mare, str. Aleea Tisa, nr.8, tel.0740158778 Şcoala cu Cls. I-VIII Vadu Părului, Jud. Prahova, tel. 0244232622 Gr. Cu Program Prelungit Nr. 5 “Clopoţel”, Jud. Vaslui, str. M. Kogălniceanu,

nr.7, Gr. Cu Program Prelungit Nr.16, Tg. Mureş, Jud. Mureş, str. Sportivilor, nr.2,

tel.0365730955 Liceul Teoretic “Marin Preda” Turnu Măgurele, Jud. Teleorman,Cetatea Turnu,

nr. 9, tel.0247416501 Şcoala cu Clasele I- VIII, Nr. 9 Reşiţa, JUd. Caraş- Severin, str. Aleea Mărghitaş,

nr. 5, tel0255250742 Şcoala cu Clasele I- VIII Nr.5 Tulcea, str. Babadag, nr. 136,tel.0240533037 Şcoala cu Clasele I- VIII”V. Alecsandri, Baia Mare, Jud. Maramureş, str. Păşunii,

nr.2A, tel.02622278881 Şcoala cu Clasele I- VIII Balc, Jud. Bihor, str. Petofi Şandor, nr.52, tel.0259326315 Şcoala cu Clasele I- VIII “G. Gârda” Mănăştiur, Jud. Timiş, str.Principală, nr.

303, tel.0256325993 Şcoala cu Clasele I- VIII Nr. 2, Sebeş, Jud. Alba, Piaţa Libertăţii, nr. 1,

tel.0258731922 Şcoala cu Clasele I- VIII Nr.4, Jud, Vâlcea, Calea lui Traian, nr. 97, tel.0350416709 Şcoala cu Clasele I- VIII “Alexandru cel Bun”, Bacău, str. I.S.Sturza, nr. 80,

tel.0234514706 Gr. Cu Program Prelungit Nr.14, Arad, str. Patria, nr. 2-4, tel.0257281965 Gr. Cu Program Prelungit Nr.3, Târgovişte, Jud. Dâmboviţa, str.Aleea

Trandafirilor, tel. 0345100242 Palatul Copiilor Piteşti, str. Trivale, nr. 80, Jud. Argeş, tel.0248219511 Şcoala “Iacob şi Ioachim Mureşanu”, Jud. Bistriţa Năspud, str. Rebrişoara, nr.

828, tel.0263360546 Grădiniţa nr.1 “Rază de Soare”, str. Oltului, nr. 15 – Buftea, Jud. Ilfov,

tel.0211515200 Colegiul Economic Călăraşi, str. 1 Dec., nr. 88, Jud. Călăraşi, tel. 0242312142 Şcoala nr. 1 Rm. Sărat, Jud.Buzău, str. Ştefan Cel Mare, nr. 1 Complexul pilot de pedagogie curativa (CPPC) “ORFEU”. Tel/fax: (+37322) 29-

40-96 , Chisinau, str. B.P.Hajdeu,4 www.disability-apei-orfeu.md, Prof. Codrean Roman (e-mail: codreanurolik@mail.ru)

Alte instituţii implicate în proiect: Asociaţia Centrul de Voluntariat VOLSIM Simeria

a.Adresa completă: str.A. Iancu, bl. 7, sc C, ap.47, Simeria, Jud. Hunedoarab.Număr de telefon 0722511499, fax 0254 260050c.Adresă poştă electronică/Site: volsim2005@yahoo.com, www.volsim.rod.Persoană de contact(nume şi prenume, funcţie, date de contact): Nistor Tiberiu, preşedinte, Tel 0722511499

Primăria Oraşului Simeriaa.Adresa completă: str.A. Iancu , Nr. 23b.Număr de telefon/fax 0254 260005, fax 0254 260050c.Adresă poştă electronică/Site: www.primariasimeria.rod.Persoană de contact(nume şi prenume, funcţie, date de contact): Petru Radu Păun Jura, primar

Biblioteca Oraşului Simeriaa.Adresa completă: str.Piaţa Unirii , bl 21b.Număr de telefon/fax 0254 262098c.Adresă poştă electronică/site. d.Persoană de contact(nume şi prenume, funcţie, date de contact): Enăchiţă Camelia , enachitacamelia@yahoo.comSPONSORI :

Consiliul Local al Oraşului SimeriaCONCLUZII

Festivalul „Copil ca tine sunt şi eu!”, a devenit o tradiţie în comunitate, judeţ , ţară. Având în vedere longevitatea sa (10 ani) şi faptul că se adresează unei categorii de copii defavorizaţi, face ca de la an la an să apară tot mai multă lume care doreşte să contribuie, într-un fel sau altul, la integrarea acestor copii în comunităţile de unde provin. Pe de altă parte cadrele didactice care îi coordonează cunosc evenimentul şi aşteaptă an de an desfăşurarea lui(vezi impresii anexate din cartea de Onoare a Festivalului 2014) în luna mai (evenimentul final în care se implică cele mai multe şcoli). Acest lucru se datorează şi faptului că acestor copii proveniţi din şcoli speciale precum şi cadrelor care îi conduc, nu le sunt destinate o abundenţă de activităţi ca pentru cei proveniţi din şcolile de masă.

Partenerii noştri (şcoli, primărie, ONG-uri, media, etc) ne-au fost alături în fiecare din cele 9 ediţii anterioare şi sunt sensibili la problemele acestor copii, de aceea ne putem baza, cu

siguranţă, pe sprijinul lor în continuare.Avem convingerea că vom câştiga de partea noastră cât mai multă lume bine

intenţionată şi interesată de evoluţia acestor copii. De asemenea, la ediţia din 2014 au participat şcoli din 25 judeţe şi din cinci ţări, din acest an, avem semnate acorduri de parteneriat cu alte instituţii externe , cu valabilitate până în 2015 dar şi cu alte instituţii. La fiecare din cele 10 ediţii anterioare proiectul a câştigat , din an în an, tot mai mulţi parteneri şi susţinători. În 2015 proiectul s-a extins mult faţă de anterioarele. Astfel au participat direct, pe scenă 200 de copiii cu şi fără CES la spectacolul-concurs cultural-artistic, peste 500 de participanţi la secţiunea artistico-plastică, peste 150 de participanţi la simpozionul din cadrul festivalului. Toţi noii colaboratori şi participanţi sunt premise pentru organizarea şi susţinerea unor ediţii viitoare ale Festivalului Internaţional „Copil ca tine sunt şi eu!”.