profil psihoprofesional al unui manager

Universitatea Titu Maiorescu,Facultatea de Psihologie

Disciplina: Psihologia muncii

PROFILUL PSIHO-PROFESIONAL AL UNUI MANAGER

Profesor coordonator:

PETRU CRAIOVEAN

PISICĂ ELENA-ROXANA

PETRAȘUC ALINA NICOLETA

AN II,ZI,GRUPA 4

1

Cuprins

1. Rezumat...................................................................................................3

2. Obiective..................................................................................................4

3. Operaționalizarea conceptului de Manager.........................................4

4. Ipoteze......................................................................................................5

5. Metode și instrumente folosite...............................................................5

6. Informații despre subiect.......................................................................6

7. Rezultate..................................................................................................7

a) Rezultat interviu și grila de observație..............................................7

Grilă de observație........................................................................................8

b) Rezultate test personalitate privind rolurile în echipă...........................9

c) Rezultate Test de personalitate.........................................................11

d) Rezultate test de personalitate Horst H.Siewert.............................13

e) Rezultate test siguranța de sine Horst H.Siewert .........................14

f) Rezultate Chestionar de valori profesionale...................................15

g) Rezultate C.P.I...................................................................................16

8. Concluzii................................................................................................17

Bibliografie...................................................................................................18

ANEXE

2

1. Rezumat

Cercetarea de faţă îşi propune studierea îndeaproape a unui manager(ce

presupune această poziție de la o persoană) și conturarea unui profil

psihoprofesional al acestuia,ipoteza cercetării noastre fiind ,,Trandafir Marius

este un bun manager”.Pentru realizarea acestui profil au fost folosite mai multe

instrumente și anume :interviu și grilă de observație,teste de personalitate și

siguranță de sine,scala Rosenberg,C.P.I. În urma aplicării acestor teste, în

cadru privat și într-o ambianță plăcută, și a interpretării rezultatelor

acestora,ipoteza cercetării noastre s-a demonstrat în sens pozitiv .

Suntem de părere că acest profil psihoprofesional poate constitui baza

unei cercetării de o mai mare amploare întrucât oferă suficiente date esențiale

și valide.

3

2. Obiective

Obiectivul acestei cercetări este de a creiona profilul psihoprofesional al unui manager,și anume

Trandafir Marius, și de a demonstra dacă acesta este într-adevăr un bun manager sau nu prin interpretarea

diferitelor teste la care subiectul nostru a fost supus.

3. Operaționalizarea conceptului de Manager

A. Definirea termenului ,,Manager”:

Manageri reprezintă un grup de persoane împuternicite,special pregătite, care orientează,

coordonează și dirijează activitatea tuturor membrilor unei organizații spre îndeplinirea întocmai a

obiectivelor prestabilite. Cu alte cuvinte,managerii sunt persoane care dețin în cadrul oraganizațiilor funcții de

conducere ce implcă atribuții de coordonare, organizare, dispoziție, comandă și control. Ei reprezintă factorii

principali ai oricărui process decizional, influențând direct, prin activitatea lor, acțiunile și comportamentul

altor persoane.

Managerii sunt profesioniști specializați în desfășurarea activității de management.Ei trebuie să

posede anomie calități care să le permit să desfășoare activități de conducere,să influențeze acțiunile altor

oameni și să obțină rezultate prin activitățile acestora; în același timp managerii trebuie să posede o temeinică

pregătire managerială, științifică, o reală capacitate de a conduce și talent organizatoric.

B. Indicatori

Încredere,siguranță, raţionalitate, creativitate, rezistență,respect, positivism, auto-acceptare,

coordonare, organizare, independență,maturitate,responsabilitate,prudență

C. Dimensiuni

comportamente:

sesizarea si valorificarea oportunitatilorw luarea initiativei pentru punerea in miscare a

lucrurilor

Rezolvarea creativa a problemelor

Conducere autonoma

Asumarea responsabilitatii si a proprietatii asupra a ceea ce se intimpla

Intelegerea substratului situatiilor complexe

Crearea de legaturi efective, pentru gestiunea interdependentelor

4

Imbinarea creativa a diferitelor aspecte ale unui intreg

Asumarea rationala a riscurilor;

Atitudini:

Orientare catre realizare personala si ambitie

Incredere in sine si echilibru

Perseverenta

Nivel inalt de auto-control (autonomie)

Orientare catre actiune Inclinare catre experienta cistigata in munca

Capacitate mare de munca;

Hotarire

Creativitate;

Abilitati:

Rezolvarea creativa a problemelor

Forta de convingere

Capacitate de negociere

Abilitate de vinzare

Capacitatea de a propune solutii viabile;

Conducerea holistica a situatiilor create pe parcursul derularii proiectului

Gindire strategică

Luarea de decizii in mod intuitiv, in conditii de incertitudine

Capacitatea de relationare cu toate partile implicate (networking)

4. Ipoteze

În acest profil psihoprofesional am formulat următoarele ipoteze:

Ipoteza cercetării (statistică), H1, este următoarea: „Trandafir Marius este un bun manager.”.

Ipoteza de nul, H0, este urmatoarea: „Trandafir Marius nu este un bun manager.”.

5. Metode și instrumente folosite

Aparatura folosită reprezintă un aspect deosebit de important în realizarea proiectului şi în obţinerea unor date valide asupra capacităţilor subiectului testat.

Pentru creionarea acestui profil s-au folosit mai multe instrumente,astfel:

5

Metoda interviului corelată cu o grilă de observație

test de personalitate privind rolurile în echipă

test de personalitate

test de personalitate Horst H.Siewert Acest test cuprinde 90 de itemi cotați de la 1la 6(1=câtuși

de puțin,2=într-o oarecare măsură,3=mai mult da decât nu,4=probabil că da,5=cred că da,6=sigur că da).

test siguranța de sine Horst H.Siewert Acest test indică nivelul siguranței de sine și deci nivelul

de încredere în sine a persoanei testate.Cuprinde 30 de itemi cotați de la 1la 5(1=câtuși de puțin,2=într-o

oarecare măsură,3=nu prea,4=cred că da,5=sigur că da).

Chestionar de valori profesionale(adaptare dupa D.Super)1

C.P.I. Testul este destinat diagnosticării şi evaluării indivizilor, punându-se accent pe

comportamentele interpersonale şi dispoziţiile în corelaţie cu interacţiunile sociale. C.P.I. –ul cuprinde 18

scale, 480 de întrebări la care se poate răspunde prin ADEVARAT / FALS, necesitând 45 – 60 minute pentru

a se răspunde , notele brute sunt transformate în note standard, cu media 50 , iar tipul de deviere este 10 .

Scala Rosenberg indică nivelul stimei de sine . Proba conţine 10 itemi, fiecare item fiind

evaluat de subiect pe o scală de la 1 la 4 ( 1) – absolut de acord ; 4) – categoric nu ). Scala este alcătuită din 5

itemi cotaţi direct şi 5 itemi inversaţi ( 1,3,4,7,10).Punctajul care se acordă pentru fiecare item variază între 1

şi 4 puncte. Scorul final se obţine prin însumarea punctelor obţinute la cei 10 itemi. Punctajul minim obţinut

este de 10, ceea ce semnifică o stimă de sine foarte scăzută, iar punctajul maxim este de 40, ceea ce semnifică

o stimă de sine foarte ridicată.

6. Informații despre subiect

Subiectul acestui profil psihoprofesional este un bărbat în vârstă de 28 de ani, manager și patron în același timp al unei mici afaceri de succes în domeniul reparațiilor de calculatoare și a software-ului de contabilitate pentru toate grădinițele/școliile și liceele din orașul Ploiești.

Numele lui este Trandafir Marius,societatea comercială la care este manager și pe care o deține se numește S.C. AVATAR SOFT, și este manager al acestei afaceri de 6 ani.

Acesta are în subordine doar 2 angajații:o secretară care îi face toate programările și înca un angajat specializat în reparații.

7. Rezultatea) Rezultat interviu și grila de observație

1 A se vedea Anexa 5.6

Nr. crt

Întrebare Răspuns

1 Ofera-mi informatii despre tine, despre activitatea pe care o intreprinzi profesional la momentul actual.

Sunt manager la propria companie din anul 2006 și deși este o companie mică,având în subordine doar 2 persoane,am înregistrat succes profesional.

2 Ce imi poti spune despre studiile tale? Am terminat facultatea de Management la Universitatea Spiru Haret, posed un certificat de la O.R.D.A privind programe de calculator.

3 Ce te recomanda ca fiind un bun manager? Faptul că am o firmă are merge pe profit de 6 ani precum și faptul că știu să gestionez problemele care apar și să coordonez oameni indiferent de situație.

4 Ce te motiveaza cel mai mult? Dorința de a reuși sa fac ceea ce imi propun cât mai bine.

5 Descrie cea mai dificila situatie cu care te-ai confruntat in cariera ta si cum ai gestionat-o.

Cel mai greu a fost la început,când am pus bazele companiei mele pentru că nu am avut parte de ajutor din partea nimănui și a trebuit să mă descurc singur.Acum consider că succesul meu se datorează acestui lucru.

6 Ce abilitati detii? Sunt dedicat atunci când mă implic,organizat,găsesc soluții la probleme atunci când mă confrunt cu ele,sociabil si amabil cu oamenii cu care interacționez zilnic,convingător și impunător.

7 Care sunt obiectivele tale profesionale pentru urmatorii 3-5 ani?

Momentan lucrez la o expansiune a companiei și la nivelul orașului Câmpina,sper să reușesc acest lucru în mai puțin de 2 ani.Obiectivul profesional principal rămâne obținerea unui câștig bănesc mai consistent.

8 Da-ti o nota pe o scara de la 1 la 10. Pentru activitatea mea profesională desfășurată până la momentul actual mi-as acorda nota 8, întrucât consider că mai am multe lucruri de învățat și de experimentat.

9 Cum faci fata sarcinilor repetitive? Nu fac față sarcinilor repetitive,de aceea imi place ceea ce fac pentru că mă confrunt cu probleme noi zilnic.

Grilă de observație

7

Categoria Dimensiunea Scale de evaluare

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10APTITUDINI, CALITĂȚI

Gândire logică(evocă date,nume,cifre și locuri, răspunde organizat la întrebări complexe, înțelege repede sensul întrebării)

Exprimare clară și precisă a ideilor(răspunde precis la întrebare, după un discurs mai lung rezumă, formulează fraze complexe,dar ușor de înteles)

Maturitate(convingeri personale solide,descrie experiența trecută cu claritate,precizie, face distincție intre dorințe,imaginație și realitate, se asigură că a fost bine înțeles)

Motivație realistă și ambițioasă (motivat de ceea ce face/va face, viziune pe termen lung)

Optimism fără naivitate și tonus pozitiv (iubește viața sub toate aspectele ei,activitatea,riscul pentru că are o încredere rațională în sine și în ceea ce îl înconjoară)

Capacitate de inițiativă (capacitatea de a avea inișiative,de a lucra singur ,fărăr suport,fără încurajări constante)

Cooperare și non-conflictualitate (aptitudinea de cooperare cu ceilalți,de a lucra în echipă,capacitatea de a se face înțeles și respectat, toleranță crescută)

Independență (este independent și preferă o muncă în care să-și asume întreaga responsabilitate și să decidă singur, nu agreează să primească ordine, dominator)

Convingere –argumentare (este convingător, înlănțuie cu abilitate argumentele fără a o face comentativ,poate prezenta un defect ca pe o calitate)

Comportamente Este capabil să zâmbească sau chiar să râdă în timpul interviului

8

Se exprimă clar, cu încredere asupra viitorului, ambițiilor,salariului

Vorbește despre probleme,dificultăți,conflicte, neînțelegeri

Este direct,sincer,nu pare să ascundă nimic important, loial

Aspect exterior/ Prestanță

Aspect îngrijit,îmbrăcat cu gust

Îl privește direct pe cel care îl chestionează

b) Rezultate test personalitate privind rolurile în echipă2

Mu

nci

tor

d

e în

trep

rin

der

e

Pre

şed

inte

For

mat

or

“Uzi

na

de

idei

”

Inve

stig

ator

d

e re

surs

e

Eva

luat

or-

mon

itor

Mem

bru

al

ec

hip

ei

“Ter

min

ator

”

Înt.1 g50

d f c A30

h B20

e

Înt.2 a B30

E40

g c d F30

h

Înt.3 h a c D50

F50

g e b

Înt.4 d h B50

e g C30

A20

f

Înt.5 b F30

D60

h E40

a c g

Înt.6 f C30

g a h E70

b d

Înt.7 E G a f D b h c

2 A se vedea Anexa 19

30 40 70

Total80 130 150 50 190 100 70

Rolurile în echipă. Interpretarea rezultatelor

Preşedintele – este cel care coordonează munca şi prezidează echipa. Nu trebuie să fie deloc

creativ sau sclipitor de inteligent, ci mai degrabă disciplinat, concentrat pe ceea ce face şi echilibrat. El

este un bun ascultător şi vorbitor, judecă în mod corect oamenii şi lucrurile: o persoană care lucrează

prin ceilalţi.

Formatorul – este sociabil şi dominant. Este liderul care îndeplineşte o sarcină anume şi care în

lipsa preşedintelui, ar putea să joace acelaşi rol, cu toate că nu e sigur că l-ar îndeplini la fel de bine.

Puterea lui stă în felul în care sunt dedicaţi sarcinii pe care o au, dar poate fi prea sensibil, iritabil şi

nerăbdător. Este nevoie de el pentru a da un imbold întregii acţiuni.

“Uzina de idei” – spre deosebire de formator, acesta este introvertit dar domină din punct de vedere

intelectual. Este sursa ideilor şi a propunerilor originale, fiind cel mai inventiv şi mai inteligent membru al

echipei. Poate fi neatent cu detaliile şi poate fi “atins” de eventualele critici. Trebuie să fie îndepărtaţi,

câteodată, din discuţiile prea aprinse, pentru că riscă să se implice prea tare.

Evaluator-monitor – este, de asemenea, inteligent, dar mai degrabă o inteligenţă analitică, decât una

creatoare. Contribuţia lui la munca echipei este disecarea cu atenţie a ideilor şi abilitatea de a vedea linia

logică a argumentelor. El este de obicei mai puţin implicat decât ceilalţi, retras în calculele lui, în exteriorul

echipei, dar necesar pentru un control al calităţii. Este de încredere dar poate fi fără tact şi “rece”.

Investigatorul de resurse – este membrul popular al echipei, extrovertit, sociabil şi relaxat. Este

cel care aduce noi ide, contacte şi dezvoltare grupului, comis voiajorul, diplomatul sau “ofiţerul de

legătură” al grupului. Nu este prea original, nici un conducător, de aceea are nevoie de o echipă care să-

i folosească ideile şi contribuţia.

Muncitorul de întreprindere – este organizatorul practic. Transformă ideile în sarcini care se pot

duce la bun sfârşit. Planificări, programări şi calendare sunt domeniul lui. Meticulos, de încredere şi eficient,

nu e emoţionat de viziuni şi poate fi chiar el neinteresant. Nu este lider, însă poate administra diferite lucruri.

10

Membru al echipei – el uneşte echipa în al fel, sprijinindu-i pe alţii, ascultând, încurajând, înţelegând.

Plăcut şi popular, dar necompetitiv, este tipul de persoană pe care nu o observi când se află lângă tine, dar

căreia îi observi lipsa.

“Terminatorul” – fără el echipa ar putea să depăşească toate termenele limită pe care şi le propune.

El verifică detaliile, se îngrijorează pentru program şi chiar îi agasează pe ceilalţi cu simţul urgenţei pe care-l

au.

c) Rezultate Test de personalitate

Dintre cele 3 opţiuni oferite la fiecare punct, bifaţi cuvântul despre care consideraţi că vi se aplică cel mai bine. În toate cazurile trebuie să alegeţi un singur cuvânt, pentru a obţine o evaluare precisă.

1. a) Oscilantb) Sigur c) Adecvat împrejurărilor

2.a) Blazatb) Energicc) Suportabil

3.a) Ezitantb) Tenacec) Obişnuit

4.a) Refractarb) Răbdătorc) Echilibrat

5.a) Timidb) Cu principii solidec) Cumpătat

6.a) Nesigurb) Ferm

c) Firesc

7.a) Fluctuantb) Hotărâtc) Fidel deprinderilor

8.a) Împrăştiatb) Concentratc) Ordonat

9.a) Suspiciosb) Directc) Comun

10.

a)Contemplativb)Rezistentc)Politicos

11.

a) Certăreţb) Temerarc) Respectabil

12.

a)Nedecisb)Cutezătorc)Onorabil13.

a) Agitatb)Semeţc)La locul lui

14.

a)Neastâmpăratb)Categoricc)Normal

15.

a) Paşnicb)Vehementc)Corespunzător16.

a) Nervosb)Decisc)Metodic

17.

a)Prudent

11

b)Durc)Moderat

18.

a) Surescitabilb)Promptc)Conştiincios

19.

a) Imprevizibilb)Neînfricatc)Imparţial

20.

a)Nestatornicb) Inflexibilc)Conformist21.

a)Enigmaticb) Dezghţatc)Capabil22.

a)Ambivalentb) Vivacec)Precis

23.

a) Mulţumitb)Efervescentc)Statornic24.

a)Nefericitb) Rezistent la şocuric)Meticulos

25.

a) Cu perspective modesteb) Optimistc) Corect

12

Interpretarea rezultatelor3

Acordaţi-vă 0 puncte pentru fiecare „a”, 2 puncte fiecare răspuns „b” şi 1 punct pentru

fiecare răspuns „c”.

40-50 de puncte

Personalitate foarte puternică.Cuvinte cheie: tenace, ambiţios, hotărât.

În general ştiţi exact ce anume doriţi în viaţă şi nu vă opriţi până nu atingeţi ţelurile.În general veţi

avea succes, dar veţi deveni probabil frustrat dacă nu vă veţi atinge ţintele.

25-39 de puncte

Personalitate foarte echilibrată ca tărie.Cuvinte cheie: politicos, tolerant amabil

Punctajul indică în principal faptul ca ăi susţineţi pe alţii în aceeaşi măsură în

care sunteţi ambiţios pentru aspiraţiile personale. Sunteţi un bun membru de echipă şi

ştiţi ce doriţi de la viaţă, dar sunteţi pregătit să acceptaţi coborâşurile inevitabile, ca şi

urcuşurile.

Sub 25 de puncte

Personalitate mai puţin puternică.Cuvinte cheie, indecis, ezitant, nehotărât.Punctajul indică o lipsă de

încredere şi îndoială faţă de capacităţile personale. Deşi puteţi fi în relaţii de pace cu lumea şi mulţumit de

destinul propriu, asta poate însemna că nu vă exploataţi potenţialul în mod suficient. Poate fi în avantajul

personal să vă stabiliţi obiective mai înalte şi să înţelegeţi că aveţi tot atâta talent şi capacitate de a reuşi în

viaţă cât oricare alt individ.


d) Rezultate test de personalitate Horst H.Siewert4

Scala Nr.itemi Punctaj maxim Punctaj obținut

Scala N-Nervozitatea 10 60 29

Scala A-Agresivitatea 10 60 19

Scala D-Depresivitatea 10 60 27

Scala I-Iritabilitatea 10 60 27

Scala S-Sociabilitatea 10 60 45

Scala Ss-Stăpânirea de sine 10 60 40

Scala Extroversia/Introversia 10 60 33

Scala Masculinitatea/Feminitatea 10 60 34

Punctaj total 90 480 254

Se poate observa că aceste două profile sunt foarte asemănătoare.


e) Rezultate test siguranța de sine Horst H.Siewert 5

Factorul Nr. Itemi Punctaj Maxim Punctaj obținut

Factorul Ps-exprimarea propriilor sentimente 5 25 9

Factorul K-spiritul critic 5 25 7

Factorul Op- exprimarea opiniilor proprii 5 25 7

Factorul Frev- formularea revednicărilor 5 25 11

Factorul SpK-spiritul autocritic 5 25 10

Punctaj total 125 44

Se poate observa că aceste două profile sunt foarte asemănătoare.


f) Rezultate Chestionar de valori profesionale(adaptare dupa

D.Super)6

Valoarea profesională Itemi Punctaj obținut Cele 5 valori cu cele

mai mari punctaje

Altruism 2,30,31 9

Simț estetic 7,20,41 4

Creativitate 15,15,45 11

Stimulare intelectuală 1,23,38 15

Reușită obiectivală 13,17,44 12 =

Independență 5,21,40 12 =

Prestigiu 6,28,33 12 =

Conducerea altora 14,24,37 12 =

Avantaje materiale 3,22,39 15

Siguranță 9,19,42 10

Ambianța de lucru 12,25,36 10

Relațiile cu superiorii 11,18,43 11

Relațiile cu colegii de muncă 8,27,34 9

Stilul de viață 10,26,35 15

Varietate 4,29,32 15

Interpretarea rezultatelor

După cum se poate observa din tabelul de mai sus,subiectul profilului nostru are ca valori profesionale

dominante: stimularea intelectuală,avantajele materiale,stilul de viață și varietatea cu un punctaj de 15

puncte; și la egalitate cu un pucntaj de 12 puncte:reușita obiectivală, independența,prestigiul și conducerea

altora.


g) Rezultate C.P.I.7

Scale Nr. itemi Punctaj obținut Scoruri standard <Medie>

Dominanța(DO) 46 28 45 >

Capacitate pentru statut(CS) 32 18 50 >

Sociabilitate(SY) 36 27 55 >

Prezența socială(SP) 56 42 84 >

Acceptarea de sine(SA) 34 26 70 >

Bunăstare personală(WB) 44 36 45 >

Responsabilitate(RE) 42 21 15 =

Socializare (SO) 54 32 25 >

Autocontrol (SC) 50 22 25 <

Toleranță (TO) 32 20 45 >

Impresie bună(GI) 40 14 30 <

Comunalitate (CM) 28 24 50 >

Realizare prin conformism(AC) 38 24 35 >

Realizare prin independență(AI) 32 19 50 >

Eficiență intelectuală(IE) 52 37 50 >

Simț psihologic(PY) 22 6 25 <

Flexibilitate (FX) 22 11 75 =

Feminitate (FE) 38 11 30 <

Total 480 418 834 >

Interpretarea rezultatelor

I.- Grupa 1: Scalele Do, Cs, Sy, Sp, Sp, Sa, Wb – evidenţiază în general ascendenţa, eficienţa

interpersonală , siguranţa de sine. Putem stabili în situaţia în care avem de exemplu scoruri peste medie că

este vorba despre un subiect extravert, care se implică în relaţionări, cu o imagine de sine pozitivă.

După cum se poate vedea din tabelul privind rezultatele testului C.P.I., subiectul nostru a înregistrat

scoruri peste medie deci putem afirma caă este o persoană extravertă, care se implică în relaționări și care are

o imagine de sine pozitivă.


II.- Grupa 2: Scalele Re, So, Sc, To, Gi, Cm – se referă în genere la gradul de conştientizare şi

acceptare a cerinţelor sociale, la nivelul de socializare atins, la maturitatea socială în sensul modului

netensionat, autocontrolat de a relaţiona.

După cum se poate vedea din tabelul privind rezultatele testului C.P.I.și din anexa numărul 7,

subiectul nostru a înregistrat scoruri peste medie deci putem afirma că este o persoană cu un nivel ridicat de

socializare și maturitate socială.

III.- Grupa 3: Scalele Ac, Ai, Ie – reprezintă scale care prin aspectele motivaţionale implicate

măsoară potenţialul de realizare personală, stilul de integrare,tipul de valori dominant.


subiectul nostru a înregistrat scoruri peste medie deci putem afirma că este o persoană cu un potențial ridicat

de realizare personal.

IV.- Grupa 4: Scalele Py, Fx, Fe - reprezintă modalităţi intelectuale-atitudinale şi tipologia

masculină sau feminină a intereselor.


subiectul nostru a înregistrat scoruri peste medie în ceea ce privește flexibilitatea.De asemenea reiese că se

încadrează în tipologia masculină a intereselor.

8. Concluzii

Putem concluziona că subiectul nostru,Trandafir Marius, este un bun manager întrucât acesta are o

personalitate foarte echilibrată ca tărie și o imagine de sine pozitivă(o stimă se sine crescută), un nivel

ridicat de socializare și maturitate socială precum și un potențial ridicat de realizare personală. Acesta este

o persoană extravertă ce se încadrează în tipologia masculină a intereselor și care se implică în relaționări

adică îi susţine pe alţii în aceeaşi măsură în care este ambiţios pentru aspiraţiile personale. Este un bun

membru de echipă şi ştie ce dorește de la viaţă, dar este pregătit să accepte coborâşurile inevitabile, ca şi

urcuşurile.

Acestea fiind spuse ni s-a demonstrat ipoteza de cercetare și anume că „Trandafir Marius este un bun

manager.”. De asemenea suntem de părere că acest profil psihoprofesional poate constitui baza unei cercetării

de o mai mare amploare întrucât oferă suficiente date esențiale și valide.

18

Bibliografie

1.Horst H. Siewert, Teste de personalitate, Ed. Gemma Pres, București,

2001;

2. Ciobanu Ion,Management strategic, Ed. Polirom, Iaşi, 1998;

3. Margareta Dincă,Metode de cercetare în psihologie,Ed. Universității Titu

Maiorescu,București,2003;

4.Viorel Cornescu,Ioan Mihăilescu,S.Stanciu, Managementul

organizației,Ed. ALL BECK,București,2003;

5. Mielu Zlate,Leadership și management,Ed. Polirom,București,2004;

6.Scala Rosenberg;

7. Testul C.P.I;

19

profil psihoprofesional al unui manager

Documents