PRIMII PAȘI ÎN CARIERĂ

Construirea imaginii on și off line

De ce?

Adolescenții sunt o provocare

Este momentul în care ar trebui să se orienteze spre o profesie/carieră

Atragerea adolescenților ca utilizatori ai bibliotecii

Atragerea ca voluntari în bibliotecă

Public țintă Liceeni, cu predilecție

cei din clasele a XI-a și a XII-a

IANT (TNA) Focus grup Chestionar online

Detaliere instrumente Focus grup (8 licee)

47 elevi din clasele a XI-a și a XII-a, durata 1 oră, secvențe înregistrate audio-video

Chestionar-email cu 11 întrebări (pentru a prioritiza rezultatele obținute din focus grup)

Focus grup Ce înseamnă pentru voi voluntariatul?

Credeți că există vreo legătură între voluntariat și dezvoltarea personală/profesională?

Ce înțelegeți prin imagine personală, ce părere aveți despre cum suntem percepuți de ceilalți?

Considerați că există discrepanțe între ceea ce vă oferă sistemul educațional românesc, ce nevoi aveți voi și ce vă cere societatea?

Ce înțelegeți prin argumentare? Ce tehnici de negociere

cunoașteți? Cum reacționați în situația în care

vă sunt încălcate drepturile și libertățile?

Dobândirea abilităților de autoprezentareși utilizarea eficientă a metodelor și instrumentelor pentru crearea unei imagini relevante

SCOPUL

OBIECTIVE

Obiectiv 1

să dobândească abilități de comunicare verbală și non-verbală

Obiectiv 2

Să dobândească abilități de argumentare și negociere

Obiectiv 3

Să fie capabili să se exprime asertiv

Obiectiv 4

Să identifice avantajele și riscurile expunerii imaginii on line

Obiectiv 5

Să filtreze informațiile personale pe care le postează on line

Obiectiv 6

Să conceapă un CV, o scrisoare de intenție/motivație

Obiectiv 7

Să identifice site-urile frecventate de eventuali angajatori

REZULTATE AȘTEPTATE Aproximativ 108 beneficiari ai cursului pe an (câte 3 serii*12 cursanţi*3 judeţe) Creşterea numărului de adolescenți beneficiari

ai celorlalte servicii de bibliotecă cu 10% Adolescenți voluntari la bibliotecă (inițierea

serviciilor de voluntariat) Accentuarea rolului bibliotecii în comunitate

ca factor educativ

ATELIER REGIONAL ARAD

ECHIPA

Carmen Drăgoi – Hunedoara Cristina Duma – Arad

Silvia Kappel – Timiș Simona Locsei – Hunedoara

Mariana Marian – Hunedoara Mihaela Țoța – Hunedoara

Nicoleta Vasi – Timiș Marius Stoica – Arad

C O O R D ON A T O R U L