„ADAPTAREA CURRICULARĂ-INSTRUMENT FUNDAMENTAL ÎN EDUCAŢIA INCLUZIVĂ”

(nr. 882/19/01/2009)

Director de proiect

DANIEL MARA

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Durata: 2009-2011

Director proiect: Conf. univ. dr. Daniel Mara - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu

Echipa de cercetare:Prof. univ. dr. Carmen CREŢU - Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi Conf. univ. dr. Elena Liliana DANCIU - Universitatea de Vest din Timişoara Lect. univ. dr. Elena - Lucia MARA - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Lect. univ. drd. Olivia ANDREI - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Asist. univ. drd. Lia BOLOGA - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Indicatori de performanţă realizaţi

2 Articole BDI:Mara Daniel, Mara Elena-Lucia, Mediated learning. Application of Instrumental Enrichment Program,

în Studia Universitatis Babes-Bolyai, Psychologia-Paedagogia , LIV 2 /2009, ISSN: 1221-8111, ISSN v. online: 2065-9431, pp. 165-177, 206 pg., 2009; www.studia.ubbcluj.ro.; index BDI. – publicat (Acknowledgment)

Mara Daniel, Autism – problems and etiology, în Acta Medica Transilvanica, Nr. 3/2009, Editura Universităţii „Lucian Blaga” din Sibiu, ISSN 1453-1968, pp. 271-273, 280 pg., 2009; www.amtsibiu.ro/en.; index BDI. – publicat (Acknowledgment)

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Rezultate noi, originale, valoroase

1. Identificarea tipurilor de dizabilităţi prezente la elevii integraţi din ciclul gimnazial Documentarea teoretică corespunzătoare; Operaţionalizarea conceptelor; Realizarea unei taxonomii a dizabilităţilor;

2. Determinarea nivelului de dezvoltare cognitivă, social afectivă şi motrică la elevii integraţi din ciclul gimnazialAplicarea testelor de evaluare psihologică; Evidenţierea nivelului de segregare/integrare existent la elevii cu CES;Identificarea capacităţilor cognitive şi metacognitive ale elevilor.

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Rezultate noi, originale, valoroase

3. Realizarea unei diagnoze a competenţelor pentru elevii integraţi din ciclul gimnazial Identificarea competenţelor specifice; Identificarea competenţelor minime care să le permită elevilor cu CES din ciclul gimnazial să promoveze şcoala; Identificarea resurselor umane care pot fi implicate în demersul de integrare a elevilor cu CES din ciclul gimnazial.

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Implicarea tinerilor cercetători

Lect. univ. dr. Elena - Lucia MARA - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Lect. univ. drd. Olivia ANDREI - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu Asist. univ. drd. Lia BOLOGA - Universitatea “Lucian Blaga” din Sibiu

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471

Obiective şi rezultate aşteptate în anul 2010

1. Elaborarea curriculumului adaptat la aria curriculară Limbă şi comunicare pentru elevii cu CES din ciclul gimnazial integraţi în şcoala de masă2. Elaborarea curriculumului adaptat la aria curriculară Limbă şi comunicare pentru elevii cu CES din ciclul gimnazial integraţi în şcoala de masă 3. Elaborarea şi aplicarea unor strategii de intervenţie în vederea ameliorării capacităţii de adaptare la mediul şcolar 4. Elaborarea si aplicarea unor strategii de formare metodică a profesorilor de limba şi literatura română implicaţi în şcolile în care se desfăşoară proiectul5. Elaborarea şi aplicarea unor strategii de formare continuă a părinţilor copiilor cu CES integraţi

Prezentarea rezultatelor proiectului - 2009

Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul SuperiorUnitatea Executivă pentru Finanţarea Învăţământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării şi Inovării

Programul: IDEITipul proiectului: Proiecte de cercetare exploratorieCod proiect: ID 471