practica initiere

7/29/2019 Practica Initiere

1/9

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA

FACULTATEA ISTORIE I RELAII INTERNAIONALE

CATEDRA RELAII INTERNAIONALE I POLITOLOGIE

PRACTICA DE INIIERESTANDARD CURRICULAR

CHIINU 2012

1


2/9

PROGRAMA A FOST DISCUTAT I APROBAT LA EDINELE:a) Catedrei Relaii Internaionale i Politologie, proces-verbal nr. ___ din

___________ 2012.

c) Consiliului profesoral al Facultii Istorie i Relaii Internaionale, proces-verbal nr.___ din _________ 2012.

RECENZENI:

M. A., drd. Viorica CUM. A. Larisa PATLIS

AUTOR: M. A. Rodica PANA

EF CATEDR: Conf. dr. Mihai CernencoDECAN FIRI: Conf. dr. Ludmila Coada

2


3/9

NUMRUL TOTAL DE ORE: 48CREDITE ECTS:SEMESTRUL IIIEVALUARE colocviu oral

Publicul vizat anul II, specialitatea 06.51. Relaii internaionale, planul de studii de 3ani.

Competene gnoseologice i praxologice preliminare: Etica profesional, Istoriadiplomaiei, Dreptul internaional public.

Interdisciplinaritatea: Etica profesional, Istoria diplomaiei, Dreptul internaional public.

Poziionarea disciplinei n planul de studii fundamental

I.INTRODUCERE

Practica de ini iere reprezint o parte component a procesului de instruire i este

efectuat de ctre de studenii Facultii de Istorie i Rela ii Interna ionale, pe o durat de 2

sptmni, n timpul sau la sfritul semestrului I, n anul II de studii.

Fiind prima treapt de iniiere n activitatea practic a studen ilor, este organizat cu

scopul extinderii arealului de cunotine i implementrii lor n practic. Aprofundarea

cunotinelor are la baz coninutul tematic al disciplinelor studiate pe parcursul primului

i celui de-al doilea an de studiu. Activitile practicii de ini iere urmresc familiarizarea studenilor cu activitile desfurate la nivelul unor organizaii politice, administrative sau

civice, prin documentarea studenilor pe domenii de politic extern, utilizarea cunotinelor i

abilitilor dobndite n cadrul cursurilor, seminariilor. Practica se va desf ura la nivelul

facultii dar i deplasri n teritoriu la diferite institu ii partenere.

II. OBIECTIVE FORMATIV/DEZVOLTATIVE

La finisarea practicii de ini iere studenii trebuie s posede :

COMPETENE GNOSEOLOGICE (CUNOATERE)- s se familiarizeze cu specificul aparatului categorial, principiile i caracteristicile

diplomaiei bi- i multilaterale, natura i coninutul relaiilor diplomatice i consulare n

Republica Moldova;

- s opereze cu principalele noiuni i termeni diplomatici

- s cunoasc acordurile i tratate internaionale, care stau la baza sistemului internaional;

- s cunoasc normele internaionale care constituie fundamentul stabilirii relaiilor

diplomatice i consulare;

3


4/9

- s descrie specificul i rolul activitii diplomatice n cadrul politicii externe a statului,

precum i n cadrul sistemului relaiilor internaionale;

COMPETENE PRAXOLOGICE (APLICARE N PRACTIC)

- sanalizeze evoluiaprocesului de integrare a Republicii Moldova n sistemul relaiilorinternaionale;

- s compare gradul de implicare a diplomaiei moldoveneti n sistemul relaiilor euro-asiatice i cel european sau euro-atlantic;

- s analizeze ansamblul normelor juridice i a regulilor de comportament, care sunt parte

component a procedurii i practicii diplomatice internaionale;

- s interpreteze cele mai semnificative tratate i acorduri internaionale, semnate ntre

Republica Moldova i alte ri.

COMPETENE DE CERCETARE (DE CREARE)

s aplice deprinderile i convingerile de etic profesional;

s dezvolte deprinderi de analiz, evaluare i comparare a valorilor culturii diplomatice la

diferite popoare din lumea contemporan

s analizeze principalele surse documentare privind activitatea serviciului diplomatic alRepublicii Moldova;

III. INSTRUCIUNI PENTRU STUDENTUL PRACTICANT

s cunoasc definirea conceptelor fundamentale de politica extern;

s cunoasc evaluarea influenei politicii externe asupra politicii interne.

Cazul R. Moldova;

s poat aprecia independena reciproc dintre potenialul unui stat i politica sa.

Cazul R. Moldova;

s-i formeze capaciti de analiz i evaluare a politicii externe a unui stat;

s neleag tendinele principale n evoluia politicii externe a Republicii Moldova la etapa

actual;

s perceap nivelul de interdependen dintre politica extern i cea intern n

R. Moldova;

s contientizeze noutatea disciplinei precum i necesitatea cultivrii abilitilor pragmatice.

4


5/9

IV. CAIETUL STAGIULUI DE INI IERE

Fiecare student va trebui s ntocmeasc un caiet de practic.

I. No iuni generale privind caietul stagiului de practic

Caietul de practic constituie dovada finisririi practicii de ini iere.

Foaia de titlu a caietului de practic con ine informa ii privind denumirea ministerului de

resort; denumirea institu iei de nv mnt; denumirea facult ii i a catedrei; numele studentului

care l-a elaborat, numele conductorului de practic. (Anexa 1)

II. Structura caietului de practic:

1. CV-ul studentului stagiar

2. Portofoliul care prezint realizarea sarcinilor obligatorii. (Anexa 2)

3. Raport ce va include desf urarea activit ilor.

a. descrierea institu iei cu reprezentan ii crora vor avea loc ntrevederi, statutul acestora,

domeniul de activitate etc.

b. analiza temei supuse discu iilor n cadrul ntrevederilor.

4. Concluzii personale a studentului stagiar (aspecte pozitive i negative).

II. Reguli privind aspectul grafic al jurnalului:

Caietul de practic se scrie n Times New Roman, font 12, interval - 1,5, format A 4,

dimensiunea 21.0 x 29.7 cm, pe o singur parte a foii.

Cmpul paginilor: stnga-30 mm; dreapta 10 mm; partea de sus 25 mm,

partea de jos 25 mm.

Toate paginile cu ncepere de la foaia de titlu (Anexa 1) i pn la ultimele pagini (se

numeroteaz. Numrul foii de titlu nu se afi eaz, dar se ia n

calcul.. Numrul paginii se plaseaz jos, n partea dreapt a foii. n lucrare nu se admit corec ii,

nsemnri, adausuri etc.

Volumul caietului de practic va fi de 25 de pagini. Bibliografia, anexele nu se includ n acest

volum.

V. STRATEGII DE EVALUARE:

Caietul de practic va fi evaluat de ctre cadrul didactic al Facultii responsabil cu

coordonarea practicii studeneti

Evaluare final: colocviu oral n baza raportului individual nsoit de o caracteristic a

instituiei saudireciei n care studenii au activat.

Pentru evaluarea final a stagiului diplomatic, procentul se atribuie n dependen de

calitatea rspunsurilor, care trebuie s corespund urmtoarelor criterii:

5


6/9

coninutul raportului individual privind concluziile generale ale

stagiarului- 20 puncte;

ntocmirea i realizarea sistematic, i corect a agendei de lucru, n

timpul stagiului de specialitate este apreciat cu 20 puncte; Descrierea i prezentarea specificului activitii

instituiei/departamentului/direciei n cadrul creia srudentul a realizat

practica de specialitate - 10 puncte

Cultura lingvistic a expunerii (corectitudinea folosirii terminologiei, stilul

expunerii, limbajul etc.) 10 puncte.

Studentul d dovad de aptitudini, capaciti i cunotine n domeniu - 10

puncte; Studentul prezint caracteristica privind stagiul realizat, perioada i locul

desfurrii 10 puncte.

Cunoaterea fluente a limbii strine 20 puncte.

Total 100 de puncte pentru ndeplinirea cerinelor i rigorilor sus-menionate.

Calificarea cu not a studentului :

- de la 97 la 100 de puncte nota 10 (zece);- de la 91 la 96 de puncte nota 9 (nou);- de la 81 la 90 de puncte nota 8 (opt);- de la 72 la 80 de puncte nota 7 (apte);- de la 61 la 71 de puncte nota 6 (ase);- de la 51 la 60 de puncte nota 5 (cinci);

SURSE BIBLIOGRAFICE RECOMANDATE:

Documente:1. Concepia politicii externe a Republicii Moldova (08 decembrie 1995)2. Concepia securitii naionale a Republicii Moldova (22 mai 2008)3. Acordul de Parteneriat i Cooperare dintre Republica Moldova i Uniunea European (28

noiembrie 1994)4. Planul de Aciuni RM-UE(22 februarie 2005)5. Programul "Parteneriat pentru Pace"(16 martie 1994)6. Tratat de bun vecintate, prietenie i colaborare ntre Republica Moldova i Ucraina (23

octombrie 1992)

Monografii1. Barston, R.P. Modern Diplomacy, London, New York, 2007

6


7/9

2. Beniuc V., Rusnac Gh. Conceptele i noiunile de baz ale diplomaiei. Dicionar, Chiinu,1998.(ULIM)

3. Berridge G. R.,Diplomacy. Theory and Practice, Harvester Wheatsheaf, 20024. Burian, Al.Introducere n practica diplomatic i procedura internaional, Chiinu, 2000.5. Cojocaru, Gh.Politica Extern a Republicii Moldova, Chiinu, 2001.

6. Dicionar diplomatic, Bucureti, 1979.7. Enache, M.Misiune diplomatic n Republica Moldova 1993-1997, Iai, 2000.8. Feltham R. G.Introducere n dreptul i practica diplomaiei , ALL, 1996. (ULIM)9. Kissinger, Henry Diplomaia, Bucureti, 2000. (ULIM)10. Malia, M.Diplomaia, Bucureti, 1970.11. Melissen, Jan (editor) Innovation in Diplomatic Practice, New York 199912. Serebrean, O.Politosfera, Chiinu, 2002. (ULIM)13. Serebrean, O. Va exploda estul?, Cluj-Napoca, 1998(ULIM).14. u,Diplomaia de culise, Chiinu, 2002. (ULIM)15. urcanu, I.Basarabia din nou n faa opiunii istorice, Chiinu, 1994.16. ., ., , , 1976.

17. , . , , 1988.18. . ., . , .: , 2000.

Surse electronice1. http://www.gov.md2. http://www.mfa.gov.md3. http://www.mai.gov.md4. http://www.army.gov.md5. http://europa.eu6. http://www.nato.int7. http://www.osce.org/moldova8. http://guam-organization.org9. http://www.bsec-organization.org

7
http://www.gov.md/http://www.mfa.gov.md/http://www.mai.gov.md/http://www.army.gov.md/http://europa.eu/http://www.nato.int/http://www.osce.org/moldovahttp://guam-organization.org/http://www.bsec-organization.org/http://www.gov.md/http://www.mfa.gov.md/http://www.mai.gov.md/http://www.army.gov.md/http://europa.eu/http://www.nato.int/http://www.osce.org/moldovahttp://guam-organization.org/http://www.bsec-organization.org/


8/9

Anexa 1

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVAFACULTATEA ISTORIE I RELAII INTERNAIONALE

CATEDRA RELAII INTERNAIONALE I POLITOLOGIE

CAIETUL

STAGIULUI DE INI IERE

Elaborat de studentul/a anului II_________________________

Responsabil de practicDrd, PANA Rodica

CHIINU, 2012

8


9/9

Anexa 2

SARCINI:

I. Exprimai-v opinia: recunoaterea internaional a R. Moldova a fost o surs delegitimitate a statului (pro sau contra).

II. Cum credei, care ar trebui s fie direciile prioritare de politic extern a RepubliciiMoldova. Elaborai proiectul noii Concepii de Politic Extern.

III. Enumerai trei evenimente, care dup prerea voastr au condiionat schimbri majoren politica extern a R. Moldova.

IV. Alegei din urmtoarele afirmri una pe care o considerai relevant pentru politicaextern a R. Moldova. Argumentai.

Opiunile Republicii Moldova n relaiile cu Uniunea European...

Republica Moldova i Comunitatea Statelor Independente...

GUAM - o posibil alternativ n locul CSI pentru Republica Moldova...

NATO: un interes sporit pentru Republica Moldova?

Neutralitatea trebuie s fie neutr...

V. Identificai cele mai notorii personaliti n politica extern a R. Moldova. Comentai.

9

practica initiere

Documents