Poveti i fabule terapeutice

Scris de Anda Pacurar

Am un copil ru, neasculttor! E nzdrvan, dar mai mult dect ar trebui! Nu reuesc s mmai neleg cu el! Sunt sintagme pe care orice printe le rostete la un moment dat. Pentru aarta cine este eful, muli prini greesc n ncercarea de a-l determina pe cel mic s fieasculttor, fr s-i intereseze substratul comportamentului copilului. Urmrile acestei btliipot fi dezastruoase i l pot determina pe copil s-i piard ncrederea n sine.

Curaj

Fiecare persoan e unic prin felul ei de a fi, prin modul n care acioneaz n anumitecircumstane. n timp ce unii copii sunt foarte ndrznei i dornici c nvee lucruri noi, alii stauretrai i nu au curajul s intre n joc, de team s nu greeasc, s nu fie criticai. Ba maimult, dac prinii nu sunt cei care i ncurajeaz s i alunge teama, cei mici vor fi puternicangoasai. Ca i adulii, copiii se tem de necunoscut. Pot fi ei determinai s fac fa oricreisituaii? Bineneles, dar trebuie s tim cum s procedm!

Etape

Primii ani de via sunt deosebit de importani pentru a-l stimula pe cel mic s aib ncrederen sine. O etap, foarte important, este s-l lai s se descurce singur, pornind de la mbrcatsau dezbrcat, chiar dac i ia foarte mult timp s fac asta. Va veni apoi momentul legatuluiireturilor. Este un experiment greu pentru copil, dar chiar dac se va chinui s dobndeasc ndemnarea, trebuie ncurajat s ncerce. Explic-i cu rbdare de ce anumitelucruri pot fi periculoase. nva-l s foloseasc o furculi n loc s-i interzici! Nu uita s-lfelicii pentru reuit! n primii ani de coal nu-l descuraja! Chiar dac nu va fi primul n clas,asigur-l c el este ntotdeauna pe primul loc n inima ta!

1 / 4

Poveti i fabule terapeutice

Scris de Anda Pacurar

Comportament neadecvat

n perioada de cretere apar probleme n comportamentul copiilor, agresiunea fa de alicopii, agresiunea verbal sau opoziia fa de aduli. Sunt motive care reuesc s-idescurajeze foarte tare pe prini, care au impresia c au un copil ru, neasculttor. Atunci,mama i tata ncearc s devin autoritari, creznd c nzdrvanul doar de fric ar putea sasculte. Se creeaz un cerc vicios. Copilul se revolt cnd printele ncearc s fie autoritar,printele se simte i mai descurajat i ncearc s fie i mai autoritar cnd copilul nu lascult. Sunt momente n care printele ar putea s ncerce s-l ajute. El trebuie s neleagcare este scopul copilului, consider Anda Pcurar, psihoterapeut, membru al Asociaieipentru Psihologie i Psihoterapie Individual i al Federaiei Romne de Psihoterapie.

Scopuri

Exist patru scopuri ale copilului. Un prim scop este atragerea ateniei. Fie c nu primescsuficient atenie din partea prinilor, fie c primesc, scopul lor n general este s atragatenia. ncep s aib diferite comportamente neadecvate cnd vine cineva n vizit sau cndmerg pe strad ori cnd tiu c printele nu poate reaciona fa de ei. Al doilea scop esteputerea. Copilul intr ntr-o lupt de putere cu printele, care ncearc s fie autoritar, iar copilul ncearc s-l provoace. Al treilea scop: descurajarea. n acest caz, cel mic se simtedescurajat i ncearc s reacioneze. Se retrage social i nu mai vrea s fac nimic. Nu maivrea s se joace cu ali copii, nu mai vrea nimic! Aici se ncadreaz genul de copil care n-a fostniciodat lsat s fac ceva, pentru c mama face tot. Acest lucru se ntmpl pentru c elajunge la concluzia c e mai bine s nu mai ncerce s fac nimic dac tot nu-i iese ceea cei propune. Rzbunarea este al patrulea scop. Unii copii se revolt n ascuns. Acetia suntcumini acas, iar la coal fac numai prostii. Sunt i copii care i arat revolta i tiu s-iating pe prini acolo unde-i doare i s-i fac s sufere. Prinii trebuie s evalueze i svad care este scopul copilului. Pentru c el nu face prostii fiindc aa vrea, ci pentru c nutie cum s reacioneze. Este descurajat. Printele poate s fie un prim terapeut, poateevalua un pic situaia. Dect s-l pedepseti i s-l nchizi n camer, mai bine iei tu dincamer cteva minute, respiri adnc i te gndeti. E mai greu, dar e mai bine, spunepsihoterapeutul Anda Pcurar.

2 / 4

Poveti i fabule terapeutice

Scris de Anda Pacurar

POVETI TERAPEUTICE. Dac, orice ai face, nu reuii s fii pe aceeai lungime de undcu copilul, exist i alte metode pentru a-l determina s neleag mai bine c se comportgreit. Un exemplu n acest sens ar fi povetile terapeutice. Acestea pot fi standard sau pot ficreate de prini. Orice printe poate s creeze poveti terapeutice, cu mesaj, gen fabule,din care copilul s neleag ceva, afirm psihoterapeutul Anda Pcurar.

FINAL REALIST. Pornind de la personajele care i plac copilului cei, pisici, o maimuic dela Grdina Zoologic putei dezvolta o poveste care s aib un final realist, aa cum ar dorii printele s se ntmple. Mesajul nu trebuie s fie ca n basme, unde prinul i prinesa vor tri fericii pn la adnci btrnei, ci asemntor celui din fabule. Nu trebuie s-i explicaicelui mic tlcul povetii. l va nelege singur i va lua atitudine. Doar c printele trebuie saib rbdare. Pentru c dintr-un copil foarte descurajat nu poi s-l faci s devin numrul unun clas, dar l poi ajuta s capete ncredere n el.

MESAJ. Este foarte greu s determini un copil descurajat s-i recapete ncrederea de sine.Iar prinii trebuie s fie cei care l susin n aceast privin. S aib rbdare, pentru c acestlucru nu se poate petrece peste noapte. Este un progres minim, dar benefic, momentul n care copilul ncepe s discute cu colega de banc, apreciaz Anda Pcurar.

GRIJ. Copiii nva permanent, dar e bine s avem grij la ceea ce nva. Pentru c un copilcare este criticat nva s condamne, dac va fi ridiculizat, va deveni timid, n timp ce un altulcare triete cu ruine se va simi vinovat permanent. De asemenea, un puti, care trietentr-un spirit de toleran, va nva s fie rbdtor, cel ncurajat va nelege ce estencrederea. Un copil, care este nvat ce este recunotina, va ti ce este aprecierea. Dac vatri cu acceptare i prietenie, copilul va descoperi armonia de a tri alturi de ceilali.

3 / 4

Poveti i fabule terapeutice

Scris de Anda Pacurar

4 / 4