ACTIVITATILE PROPUSE1. Ce este MaST NETWORKING?

2. Stabilirea temei si a activitatilor

3. Stabilirea necesarului de materiale, comandarea si colectarea celor reciclabile

4. Realizarea si decorarea lumanarilor CU AJUTORUL MATRITELOR

PRIN TEHNICA DECOUPAGE

TURNATE IN NISIP

TURNATE IN GHEATA (SVAITER)

LUMANARI FAGURE

5. Realizarea prezentarii in format electronic si a celorlalte materiale6. Evaluare

GRUPUL DE LUCRU AL ATELIERULUI DE INOVATIE SI CREATIVITATEPROFESORI1. IANOLE STELA matematica - director

2. NEDELCU MARIN matematica

3. LEUSTEAN MARGARETA - matematica

4. PISMIS LUCIA educatie tehnologica

5. PETRE DANUT informatica

6. SABOU GIGI biologie

7. IOSIF MARILENA chimie

8. NAN RALUCA fizica

9. GUIU FLORIANA TANTA tehnologii

10. STOIAN ANDREI maistru instructor11. COSTINA COICEA- limba englezaELEVI

1. ANDRONESCU VALERIA cls a VI-a A

2. FRONESCU IONUT cls a VI-a A

3. ROSET CRISTINA cls a VI-a A

4. PANAIT GEANINA cls a VI-a A

5. IANCU GEANINA cls a VI-a A6. AMZA CIPRIAN cls a VI-a B

7. FRONESCU VIOREL MARIO cls a VII-a

8. NEDELCU COSMIN cls a VII-a

9. ANGHEL SILVIU cls a VII-a

10. GHEORGHE CLAUDIU cls a VII-a

11. MITEA VALENTINA cls a VIII-a A

12. DIMA BERNARD cls a VIII-a B

13. ENCIU NICU cls a IX-a A

14. ILIE FLORENTIN cls a IX-a BLICEUL TEHNOLOGIC NR 1 BORCEAProiectul MaST TOP

2013

LUMANARILE SIMBOL AL SPERANTEI

CANDLES- THE SYMBOL OF HOPE

,,Nu dispreui lucrurile mici; o lumnare poate face oricnd ceea ce nu poate face soarele niciodat: s lumineze n ntuneric. (Octavian PalernScrisori imaginare)

De aici am plecat... Aprinzand o lumanare dintr-o data se va crea o atmosfera mai calda, mai placuta.

Este probabil cea mai usoara si rapida cale de a crea un plus de culoare si lumina in orice incapere. Disponibile intr-o multime de forme si marimi, sunt in mod curent folosite pentru a decora si a parfuma locuinta. Simple sau adevarate opere de arta, disponibile intr-o larga gama de culori, ne aduc o picatura de culoare si caldura in suflete.

Atunci cand aprindem o lumanare nu aprindem doar fitilul, ci trezim ceva ce este inlauntrul nostru. Colorate, sculptate, parfumate sau pictate, lumanarile decorative le intalnim tot mai des la amenajarea decorurilor.Lumanarile reprezinta un produs care se vinde pe tot parcursul anului. De la nastere si botez, pana la cununia religioasa, de la evenimente fericite (Paste, Craciun, onomastica), pana la momente de relaxare, omul aduce in existenta sa lumina si aroma lumanarilorPotrivit WIKIPEDIA : ,, Olumnareeste o surs delumini decldur, format dintr-un fitil introdus ntr-un bloc solid de combustibil. Pn nsecolul XIX, lumnrile s-au produs folosindgrsime. Astzi, majoritatea lor sunt produse dincear de parafin, dar ele se pot crea folosind i alte substane, precum gel,soiasaucear de albine. Productorul lumnrilor se numetelumnrar.

nainte de apariiaelectricitii, lumnrile i lmpile de ulei erau folosite ca modaliti de iluminare. Pn nsecolul XIX, lumnrile erau folosite mai des n estulEuropei. n vestul Europei i n zona mediteran predominau lmpile de ulei.

n Europa medieval, lumnarea s-a folosit i pentru msurarea timpului. Aceastlumnare orareste o invenie atribuit luiAlfred cel Mare, rege al Angliei ntre anii 849-889. Pentru a-i reaminti suveranului orele cnd trebuia s-i fac rugciunile, el folosea lumnri gradate, care ddeau reprezentare a scurgerii timpului.

OBIECTIVUL GENERAL AL ACTIVITATII

DEZVOLTAREA SI EVALUAREA RESURSELOR PERSONALE SI FORMAREA SPIRITULUI DE INITIATIVA SI ANTREPRENORIAT

OBIECTIVELE SPECIFICE:

dezvoltarea spiritului de initiativa

identificarea principalelor resurse

necesare desfurrii unor activiti de producie i consum

constientizarea de catre elevi a importantei reciclarii si reutilizarii materialelor

formarea capacitii de proiectare, executare, evaluare, utilizare i valorificare a produselor dezvoltarea unor atitudini prin asumarea de valori care vizeaz calitatea. familiarizarea elevilor cu terminologia economic utilizat n activitile curente ale nfamiliei i ale vieii cotidiene i de a-i face s neleag motivaia care se afl la baza unui anumit comportament de consum.

imbunatatirea si armonizarea relatiilor dintre scoala si comunitate

realizarea la nivelul scolii a unor materiale informative care pot facilita proiectarea, implementarea si evaluarea activitatilor de antreprenoriat