PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

CLASA: I

DISCIPLINA: MUZICĂ ŞI MIŞCARE

ARIA CURRICULARĂ: EDUCAŢIE FIZICĂ, SPORT ŞI SĂNĂTATE + ARTE

ORE/SĂPTĂMÂNĂ: 2 ORE

NR.

CRT.

UNITATEA

TEMATICĂ

COMPETENŢE

SPECIFICE

CONŢINUTURI VIZATE NUMĂR

DE ORE

PERIOADA OBS.

SEMESTRUL I 1. Din nou la şcoală 1.2; 1.4; 3.1. Recapitulare şi evaluare iniţială

Cântece cunoscute din clasa pregătitoare Cântarea vocală în grup şi individual Poziţia corectă, emisia naturală, tonul, semnalul de început, dicţia, sincronizare Ameliorare/dezvoltare

6 ore 14 IX – 2 X

2. Acum e toamnă, da! 1.2; 1.4; 3.1. Cântarea vocală în grup şi individual Poziţia corectă, emisia naturală, tonul, semnalul de început, dicţia, sincronizare Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare

8 ore 5 X – 30 X

VACANŢĂ INTRASEMESTRIALĂ3. În lumea animalelor 1.1; 1.2; 1.4; 2.3; Timbrul

Sunete din mediul înconjurător Sunete muzicale vocale Sunete muzicale instrumentale Recapitulare. Evaluare

6 ore 9 XI – 27 XI

Ameliorare/ dezvoltare4. Baba Iarnă intră–n sat! 1.4; 3.1; Melodia

Sunete înalte/ joase Genuri muzicale: folclorul copiilor, colinde Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

6 ore 2 XII – 18 XII

VACANŢA DE IARNĂ

5. Corpul meu 1.4; 2.2; 3.1; 3.3. Cântarea vocală în grup şi individual Percuţia corporală (bătăi din palme, cu degetul în bancă, cu palmele pe genunchi) Jucării muzicale din materiale şi obiecte refolosibile Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare

8 ore 11 I – 5 II

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ

SEMESTRUL al II-lea6. Din misterele naturii 1.3; 1.4; 3.1; 3.3; Cântarea vocală în grup şi

individual Cântarea cu acompaniament Jucării muzicale din materiale şi obiecte refolosibile Acompaniament de jucării muzicale realizat de copii (trianglu, maracas, clopoţel, tamburină) Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

8 ore 15 II – 11 III

7. Salutare, primăvară! 1.1; 1.4; 2.1; 3.1; 3.4.

Ritmul Sunete lungi/ scurte Tempo-ul în audiţii Improvizaţia spontană colectivă Recapitulare. Evaluare

10 ore 14 III – 15 IV

Ameliorare/dezvoltareSĂPTĂMÂNA ŞCOALA ALTFEL: „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ8. Prietenii naturii! 1.4; 3.1; 3.4. Interpretarea

Nuanţe- Tare, încet, mediu Cântec vesel/ trist Procedee armonico-polifonice

(solist-cor, grupe alternative) Recapitulare. Evaluare Ameliorare/ dezvoltare

6 ore 4 V – 20 V

9. Copilăria 2.1; 3.1; 3.2; Mişcare pe muzică Mişcări libere sugerate de text Mişcări libere sugerate de ritm Recapitulare. Evaluare Ameliorare/dezvoltare

6 ore 23 V – 10 VI

10. În cireşul verii 1.4; 2.1; 3.1; Recapitulare finală. Evaluare finală Cântarea vocală în grup şi individual Poziţia corectă, emisia naturală, tonul, semnalul de început, dicţia, sincronizare Mişcări libere sugerate de text Mişcări libere sugerate de ritm

4 ore 13 VI – 24 VI

VACANŢA DE VARĂ