plan filosofie 2013 2014

1/8

PLAN DE INVATAMANT

Valabil incepand cu anul universitar 2013 - 2014Universitatea "Stefan cel Mare" SuceavaFacultatea de Istorie şi GeografieDomeniul: FilosofieProgramul de studii: FilosofieDurata studiilor: 3 aniForma de invatamant: zi

I. Cerinte pentru obtinerea diplomei

127 credite la discipline obligatorii53 credite la discipline optionale10 credite la examenul de licenta

8 credite pentru prima limba straina8 credite pentru disciplina "Educatie fizica"

II. Structura anului universitar (in saptamani)

Activitati didactice Sesiuni de examene VacanteSem. I Sem. II Iarna Vara Restanţe Iarna Primavara Vara

Anul I 14 14 4 4 2 0 3 1 10Anul II 14 14 4 4 2 3 3 1 10Anul III 14 14 4 4 2 2 3 1 10

III. Indicatori calitativi planuri. Numarul orelor fizice pe saptamana Număr credite/an

Anul I 21 Anul I 60Anul II 20 Anul II 60Anul III 20 Anul III 60Media 20,33 Total 180

60 credite pentru promovare in anul III

V. Examenul de licenta. 1. Perioada de pregatire a lucrarii de licenta: semestrele 4 - 6. 2. Perioada de definitivare a lucrarii de licenta: ultimele 3 saptamani ale semestrului 6 3. Perioada de sustinere a examenului de licenta 15 - 30 iunie

RECTOR, DECAN,Prof. univ. dr. ing. Valentin POPA Prof. univ. dr. Vasile EFROS

IV. Conditii de inscriere in anul de studii urmator: realizarea unui numar de minim 45 credite (anii I, II);

Conditii de promovare a unui an de studii: 60 de credite.

Practica

2/8

Valabil incepand cu anul universitar 2008-2009Universitatea ,,Stefan cel Mare" SuceavaFacultatea de Istorie şi GeografieDomeniul: FilosofieProgramul de studii: FilosofieDurata studiilor: 3 aniForma de invatamant: zi

Competenţe generale Formarea capacitatilor de savoir faire/know how.Dezvoltarea capacitatii de a transmite pe cale verbală informaţia în mod eficient.Identificarea nevoilor educaţionale ale altora, dezvoltarea programelor de educaţie formală sau de instruire şi instruirea celorlaţi.Dezvoltarea, proiectarea sau crearea de noi aplicaţii, idei relaţii sisteme sau produse inclusiv contribuţii artistice.Utilizarea gândirii logice şi argumentative pentru identificarea punctelor tari şi slabe şi identificarea soluţiilor concluziilor şi abordărilor alternative ale problemelor.Potenţarea capacităţii de comunicare scrisă adaptată nevoilor audienţei.Exersarea capacităţii de ascultare activă,înţelegerea punctelor de vedere promovate de alţii, interogarea şi cunoaşterea limitelor şi oportunităţilor în comunicare.Selectarea şi folosirea strategiilor didactice adecvate situaţiilor de instruire.Explicarea rolului informaţiilor noi pentru rezolvarea creativă de probleme şi luarea deciziilor prezente şi viitoare.Exersarea capacităţii de sensibilizare şi relaţionare socială.Dezvoltarea capacităţii de management al timpului.

PLAN DE INVATAMANT Competenţele dobândite de absolvenţi

Competenţe specifice Capacitatea de evaluare şi notare a temelor in clasă, proiectelor şi lucrările elevilor.Capacitatea de a iniţia, facilita şi modera discuţiile din clasă.Pregătirea şi predarea de prelegeri pe teme precum Etică, Logică, Gândire contemporană etc.Cunoaşterea diferitelor sisteme filosofice.(Aici fiind incluse principiile lor de bază,valori, etici, moduri degândire, obiceiuri, practici şi impactul lor asupra culturii umane).Cunoaşterea principiilor şi metodelor pentru curriculum,predarea şi instruirea în grupuri şi individual.Pregătirea materialelor necesare cursurilor precum sylabusul, temele pentru acasă şi temele de discuţii. Racordarea cu cercetarea în domeniu prin citirea literaturii, discuţii cu colegii şi participări la conferinţe profesionale.Planificarea, evaluarea şi revizuirea curriculum-ului, a conţinutului cursului, materialelor cursului şi metodelor de instruire.Monitorizarea prezenţelor, notelor şi a altor înregistrări cerute privind activitatea elevilor. Proiectarea orelor la dispoziţia elevilor, selectarea şi

i l l i i did i

2/8

General competencesTeaching others how to do something.Talking to others to convey information effectively.Identifying the educational needs of others, developing formal educational or training programs or classes, and teaching or instructing others.Developing, designing, or creating new applications, ideas, relationships, systems, or products, including artistic contributions.Using logic and reasoning to identify the strengths and weaknesses of alternative solutions, conclusions or approaches to problems.Communicating effectively in writing as appropriate for the needs of the audience.Giving full attention to what other people are saying, taking time to understand the points being made, asking questions as appropriate, and not interrupting at inappropriate times.Selecting and using instructional methods and procedures appropriate for the situation when learning or teaching new things.Understanding the implications of new information for both current and future problem-solving and decision-making.


Evaluate and grade students' class work, assignments, and papers.Initiate, facilitate, and moderate classroom discussions.Prepare and deliver lectures to undergraduate and/or graduate students on topics such as ethics, logic, and contemporary thought etc.Knowledge of different philosophical systems.(This includes their basic principles, values, ethics, ways of thinking, customs, practices, and their impact on human culture).Knowledge of principles and methods for curriculum and training design, teaching and instruction for individuals and groups.Prepare course materials such as syllabi, homework assignments, and handouts.Keep abreast of developments in the field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences.

Specific competences

3/8

PLAN DE INVATAMANT

Valabil incepand cu anul universitar 2013 -2014Universitatea ,,Stefan cel Mare" SuceavaFacultatea de Istorie şi GeografieDomeniul: FilosofieProgramul de studii: FilosofieTitlul absolventului: licentiat in filosofieDurata studiilor: 3 ani

ANUL I

1 Introducere in filosofie FDOI1 2 2 0 0 E 72 Istoria filosofiei antice FDOI2 2 2 0 0 E 63 Logică generală FDOI3 2 2 0 0 E 54 Educaţie fizică FDOI4 1 C 25 Filosofie morală FDOII5 2 1 0 0 E 46 Estetică FDOII6 2 1 0 0 E 47 Stiluri fundamentale de filosofare FDOII7 2 1 0 0 E 58 Logică simbolică FDOII8 2 2 0 0 E 49 Istoria filosofiei medievale FDOII9 2 1 0 0 E 4

10 Educaţie fizică FDOII10 1 C 26 6 1 0 10 6 1 0

11 Informatica aplicata FDAI1112 Documentarea cercetarii stiintifice FDAI1213 Sociologie generală FDAI1314 Filosofia istoriei FDAI1415 Logică filosofică FDAII1516 Economie generală FDAII1617 Limba străină I FDAI1718 Limba străină II FDAI1819 Limba străină I FDAII1920 Limba străină II FDAII20

4 3 1 0 1 3 0 0

21 Filosofie şi societate FDLII21 2 1 0 0 C 20 0 0 0 2 1 0 0

RECAPITULATIE Ore pe săptămână 2160


20 C2 0

0 C2 0 2

0

23

0

LForma verificare

Nr. credite C S Nr.

credite

Sem. I Sem. II

C S L P P Forma verificare

Total ore facultative pe saptamana

108

Total ore optionale pe saptamana

Nr. crt. Discipline facultative

Cod disciplinaUSV FIG

Nr. credite

Nr. credite

74

S L P Forma verificare

Sem. IINr.

credite C S L Forma verificareP Nr.

credite

Nr. crt. Discipline obligatorii

Cod disciplinaUSV FIG C

Sem. I

S L P Forma verificare

P Forma verificare

2313 17

20

Sem. II

C

Total ore obligatorii pe saptamana

Credite/an

Nr. crt. Discipline optionale


Sem. I

C S L

42 1 C

2 1 C 4

C 5

66

11

0

0

4/8

PLAN DE INVATAMANT


ANUL II

1 Istoria filosofiei moderne FDOIII1 2 2 0 0 E 62 Epistemologie FDOIII2 2 2 0 0 E 63 Psihologie generală FDOIII3 2 2 0 0 E 64 Educaţie fizică FDOIII4 1 C 25 Ontologie FDOIV5 2 1 0 0 E 56 Istoria filosofiei româneşti FDOIV6 2 1 0 0 E 57 Teoria şi practica comunicării FDOIV7 2 1 0 0 E 48 Filosofie clasică germană FDOIV8 2 2 0 0 E 59 Educaţie fizică FDOIV9 1 C 2

10 Stagiu de practică profesională (3 săptămâni) FDOIV10 C 36 6 1 0 8 5 1 0

11 Istoria ideilor FDAIII11

12 Metodologia cercetării în ştiinţele sociale FDAIII1213 Metalogică FDAIII13

14 Gnoseologie FDAIII1415 Filosofia limbajului FDAIV15

16 Istoria şi filosofia religiilor FDAIV1617 Limba străină I FDAIII17

18 Limba străină II FDAIII1819 Limba străină I FDAIV19

20 Limba străină II FDAIV204 4 0 0 2 3 0 0

21 Filosofia artei FDLIV21 2 1 C 2

0 0 0 0 2 1 0 0


RECTOR,

Prof. univ. dr. ing. Valentin POPA Prof. univ. dr. Vasile EFROS

Sem. IV

C 2

20

Nr. crediteNr. crt. Discipline obligatorii


Sem. III

C S L Forma verificareC PForma

verificareNr.

credite S

S

13

S L

LP

C

Sem. IV

Nr. crediteForma verificare

Total ore obligatorii pe saptamana

PDiscipline optionale

24

C

0

Forma verificare

14

Sem. III

L Nr. credite

0 2 0

2

10

C

6

C

5

4

Nr. credite S L

Sem. IVSem. III

2

Forma verificareP Nr. credite

3

2 0 0 2C

4

01

4

P

0

8

0

S

0 C

Nr. crt.


Forma verificare

0

E

2 1 0

0

L P


Total ore optionale pe saptamana



2 1 0

DECAN,

Credite/an

0

C

5/8

PLAN DE INVATAMANT


1 Istoria filosofiei contemporane FDOV1 2 2 0 0 E 72 Antropologie filosofică FDOV2 2 2 0 0 E 73 Filosofie politică FDOV3 2 2 0 0 E 64 Axiologie FDOVI4 2 2 0 0 E 55 Metafizică FDOVI5 2 2 0 0 E 66 Filosofia minţii FDOVI6 2 2 0 0 E 6

7 Stagiu de elaborare a lucrării de licenţă (2 săptămâni)FDOVI7

C 3

6 6 0 0 6 6 0 0

8 Semiotică FDAV89 Filosofia ştiinţei FDAV9

10 Hermeneutică filosofică FDAV1011 Filosofia culturii FDAV1112 Filosofia imaginarului FDAVI1213 Etică aplicată FDAVI1314 Fenomenologie FDAVI1415 Retorică FDAVI15

4 4 0 0 4 4 0 0

16 Postmodernismul ca filosofie FDLV16 2 1 0 0 C 22 1 0 0 0 0 0 0


RECTOR,Prof. univ. dr. ing. Valentin POPA Prof. univ. dr. Vasile EFROS

1220

Forma verificareC S PL

Sem. VI

Sem. VI

C S Nr. credite

Forma verificareC PS L

Nr. crt. Discipline obligatorii


Sem. VNr.

crediteL P Forma verificare

Discipline optionaleS Forma

verificare

L

5

10

Sem. V

S

2

2

Nr. credite

12

LNr. crt.


Nr. crediteC S

8

P

2

2

0 0 E

10

2 2




0

Forma verificare

Nr. credite

3

Total ore optionale pe saptamana8

C

DECAN,

Credite/an

Sem. VIForma

verificare

2 0

P L P

5

5

0 E

ANUL III

Total ore obligatorii pe săptămâna

C

C0

C

5

0

20

02 2

Sem. VNr.

credite

6/8

Universitatea ,,Stefan cel Mare" SuceavaFacultatea de Istorie şi GeografieDomeniul: FilosofieProgramul de studii: FilosofieTitlul absolventului: licentiat in filosofieDurata studiilor: 3 ani

VI. RAPORT DISCIPLINE OBLIGATORII, OPTIONALE SI FACULTATIVE

Nr. crt. DISCIPLINE

123

Nr. crt. DISCIPLINE

1234

Raport ore curs/seminar, aplicaţiiSeminar Raport C/S

0,9Raport examene/colocvii Raport E/C

Anul IIAnul III


127

PLAN DE INVATAMANT

% %

33,45

NR. DE CREDITE

1801668 100,00

VII. RAPORT DISCIPLINE FUNDAMENTALE, DE SPECIALITATE SI COMPLEMENTARE

100,0029,44

NUMAR TOTAL DE ORE / CREDITE

DISCIPLINE FUNDAMENTALE

OBLIGATORII

NR. DE ORE

70,56OPTIONALE 558 53

1110 66,55

25,6661,84

NR. DE CREDITE

1316 139 63,1857 25,91

% %

DISCIPLINE DE SPECIALITATE 546

NR. DE DISCIPLINE

100,0010,9112,50

100,00 22024DISCIPLINE COMPLEMENTARE

Practică

180

1,33888

783

266NUMAR TOTAL DE ORE FIZICE / CREDITE 2128

Anul I

784854

Curs

7/8

PLAN DE INVATAMANT VIII. LISTA DISCIPLINELOR FUNDAMENTALE, DE SPECIALITATE SI COMPLEMENTARE

Nr crt.Discipline obligatorii C S Cr. Nr crDiscipline fundamentale C S Cr.1 Introducere in filosofie 2 2 7 1 Introducere in filosofie 2 2 72 Istoria filosofiei antice 2 2 7 2 Istoria filosofiei antice 2 2 73 Logică generală 2 2 6 3 Logică generală 2 2 64 Filosofie morală 2 1 5 4 Filosofie morală 2 1 55 Estetică 2 1 4 5 Estetică 2 1 46 Stiluri fundamentale de filosofare 2 1 5 6 Stiluri fundamentale de filosofare 2 1 57 Logică simbolică 2 2 5 7 Logică simbolică 2 2 58 Istoria filosofiei medievale 2 1 4 8 Istoria filosofiei medievale 2 1 49 Istoria filosofiei moderne 2 2 6 9 Istoria filosofiei moderne 2 2 6

10 Epistemologie 2 2 6 10 Epistemologie 2 2 611 Psihologie generală 2 2 6 11 Ontologie 2 1 512 Ontologie 2 1 5 12 Istoria filosofiei româneşti 2 1 513 Istoria filosofiei româneşti 2 1 5 13 Filosofie clasică germană 2 2 514 Teoria si practica comunicarii 2 1 5 14 Istoria filosofiei contemporane 2 2 715 Filosofie clasică germană 2 2 5 15 Filosofie politică 2 2 616 Stagiu de practică profesională (3 săpt.) 3 16 Axiologie 2 2 517 Istoria filosofiei contemporane 2 2 7 17 Metafizică 2 2 618 Antropologie filosofică 2 2 7 18 Metodologia cercetării în ştiinţele sociale 2 1 5

19 Filosofie politică 2 2 6 19 Istoria ideilor 2 1 5

20 Axiologie 2 2 5 20 Semiotică 2 2 5

21 Metafizică 2 2 6 21 Fenomenologie 2 2 5

22 Filosofia minţii 2 2 6 22 Gnoseologie 2 1 523 Stagiu de elaborare a lucrării de licenţă (2sapt) 3 23 Filosofia ştiinţei 2 2 5

TOTAL 42 35 124 24 Hermeneutică filosofică 2 2 5

25 Istoria şi filosofia religiilor 2 1 5

Nr crt.Discipline optionale C S Cr. 26 Retorică 2 2 5Informatica aplicata TOTAL 52 42 139Documentarea cercetarii stiintificeSociologie generală Nr crDiscipline de specialitate C S Cr.Filosofia istoriei 1 Etică aplicată 2 2 5Logică filosofică 2 Filosofia minţii 2 2 6Filosofia artei 3 Filosofie şi politică 2 1 2

LIMBA STRAINA I 4 Documentarea cercetarii stiintifice 2 1 4

LIMBA STRAINA II 5 Sociologie generală 2 1 4 Istoria ideilor 6 Filosofia istoriei 2 1 4Metodologia cercetării în ştiinţele sociale 7 Logică filosofică 1 1 5Metalogică 8 Filosofia artei 1 1 5Gnoseologie 9 Filosofia limbajului 2 1 5Filosofia limbajului 10 Filosofia culturii 2 2 5Istoria şi filosofia religiilor 11 Filosofia imaginarului 2 2 5LIMBA STRAINA I 12 Antropologie filosofică 2 2 7LIMBA STRAINA II TOTAL 22 17 57SemioticăFilosofia ştiinţei Nr cr Discipline complementare C S Cr.Hermeneutică filosofică 1 Informatica aplicata 2 1 4Filosofia culturii 2 Psihologie generală 2 2 6Filosofia imaginarului 3 Economie generală 2 1 2Etică aplicată 4 Teoria si practica comunicarii 2 1 5Fenomenologie 5 Metalogică 2 1 5Retorică 6 Postmodernismul ca filosofie 2 1 2

TOTAL 19 22 56 TOTAL 12 7 24

Nr crt.Disciplina facultative C S Cr.1 Filosofie şi politică 2 1 22 Educatie fizica 0 2 43 Economie generală 2 1 24 Educatie fizica 0 2 45 Postmodernismul ca filosofie 2 1 2

TOTAL 6 7 14

2 5

2 2 5

0 4 4

2 52

2 2 5

2

2 1 5

2 1 5

1

0 4 4

2 1 5

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

5

6

2 1

2 1

4

4

51

8/8

UNIVERSITATEA “ŞTEFAN CEL MARE” SUCEAVADEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTICModul I pentru programele de studiu de licenţă

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

MODUL I ( pentru programele de studiu de licenţă 30 credite)Nr.Crt.

C A C A C A C A C A C A C A

USV.DPPD.F.01.O.01

2USV.DPPD.D.02.O

.02 2 2 E2 5 56 28 28

3USV.DPPD.D.03.O

.03 2 2 E3 5 56 28 28USV.DPPD.S.04.

O.04

6USV.DPPD.05/06.

O.06 3 3 C6 5 84 - 84

5E+2C 30 364 126 238

Prof. univ. dr. ing. Adrian GRAUR Conf. univ. dr. Carmen Cornelia BALAN

2

3

4

5

6

Evaluare

Total

282 2 56 28E1

Anul III

DISCIPLINE OBLIGATORIICod disciplină

Disciplina de învăţământ

Anul I Anul II 1

oreDin care

Credite

285 56

1PSIHOLOGIA EDUCAŢIEI

PEDAGOGIE II (Teoria şi metodologia instruirii+Teoria şi metodologia evaluării)

5PEDAGOGIE I (Fundamentele pedagogiei+Teoria şi metodologia curriculumului

5

USV.DPPD.C.05.A.05

DISCIPLINE (1 din oferta de min. 2)

4DIDACTICA SPECIALITĂŢII E4 282 2

42

a. Comunicare didactică

b. Metode de cercetare în ştiinţele educaţiei 1 28PRACTICĂ PEDAGOGICĂ

C5 42 14

141 14E6 -TOTAL

7EVALUARE FINALĂ –

PORTOFOLIU DIDACTIC 1

Rector,

Director,

Valabil incepand cu anul universitar 2008-2009Universitatea ,,Stefan cel Mare" SuceavaFacultatea de Istorie şi GeografieDomeniul: FilosofieProgramul de studii: FilosofieDurata studiilor: 3 aniForma de invatamant: zi

Specific competences:Reading Comprehension -Understanding written sentences and paragraphs in work related documents. Teaching others how to do something.Talking to others to convey information effectively.Identifying the educational needs of others, developing formal educational or training programs or classes, and teaching or instructing others.Developing, designing, or creating new applications, ideas, relationships, systems, or products, including artistic contributions.Using logic and reasoning to identify the strengths and weaknesses of alternative solutions, conclusions or approaches to problems.Communicating effectively in writing as appropriate for the needs of the audience.Giving full attention to what other people are saying, taking time to understand the points being made, asking questions as appropriate, and not interrupting at inappropriate times.Selecting and using instructional methods and procedures appropriate for the situation when learning or teaching new things.Understanding the implications of new information for both current and future problem-solving and decision-making.Practicing social perceotiveness and relativeness.Managing one's own time and the time of others.

Comp

General competences:Evaluate and grade students' class work, assignments, and papers.Initiate, facilitate, and moderate classroom discussions.Prepare and deliver lectures to undergraduate and/or graduate students on topics such as ethics, logic, and contemporary thought etc.Knowledge of different philosophical systems.(This includes their basic principles, values, ethics, ways of thinking, customs, practices, and their impact on human culture).Knowledge of principles and methods for curriculum and training design, teaching and instruction for individuals and groups.Prepare course materials such as syllabi, homework assignments, and handouts.Keep abreast of developments in the field by reading current literature, talking with colleagues, and participating in professional conferences.Plan, evaluate, and revise curricula, course content, course materials, and methods of instruction.Maintain regularly scheduled office hours to advise and assist students.Select and obtain materials and supplies for educational activity.

PLAN DE INVATAMANT petenţele dobândite de absolvenţi

plan filosofie 2013 2014

Documents