“Copilăria este şuvoiul de apă care izvorăşte limpede şi curat din adâncurile fiinţei şi la care omenirea aleargă fără încetare să-şi potolească setea idealurilor sale de dragoste, de bunătate, de frumuseţe, de perfecţiune.”

Francisco Orestano

□ vem o experienţă bogată în activitatea cu cei mici;

□ untem o grădiniţă acreditată de MECTS;

□ ersoalul didactic este titular, foarte bine pregătit şi preocupat de aplicarea unor metode moderne de instruire şi educare a preşcolarilor;

□ paţiul destinat activităţilor şi jocului a fost special creat pentru a oferi o mică feerie fiecărui copil care ne trece pragul;

□ opiii grădiniţei noastre au obţinut rezultate foarte bune la concursuri şi festivaluri organizate la nivel local, naţional şi internaţional;

□ e mândrim cu serii de copii bine pregătiţi şi apreciaţi de către şcolile la care au mers.

să creeze un mic univers în care, fiecare copil, să găsească un cadru adecvat pentru educaţie, formarea propriei personalităţi, descoperirea şi fructificarea abilităţilor native.

Grădiniţa a luat fiinţă în anul 1984, cu un număr foarte mare de copii ca o necesitate şi cerinţă a comunităţii locale. Ca urmare a scăderii natalităţii populaţiei, pe parcursul anilor, numărul de grupe a scăzut.

În anul 1993 grădiniţa noastră a fost singura unitate preşcolară din judeţ cuprinsă în proiectul educaţional PETAS- Program de Educaţie pe Arii de Stimulare, program iniţiat cu sprijinul Reprezentanţei UNICEF, în colaborare cu Ministerul Educaţiei şi Cercetătii şi Ministerul Sănătăţii.

În actul didactic până anul trecut s-a aplicat alternativa PETAS şi începând cu semestrul doi al anului şcolar 2008-2009 s-a implementat demersul didactic integrat a Curriculum-ului Educaţiei Timpurii.

• 10 grupe program prelungit (287 copii)- 8 grupe secţia română-2 grupe secţia maghiară

• 5 grupe program normal (124 copii)- 2 grupe secţia română- 3 grupe secţia maghiară

Grădiniţa oferă copiilor loc de joacă în curtea/parcul grădiniţei şi un spaţiu interior amenajat prin:

- dulăpioare în care se ţin hainele şi alte lucruri personale;- băncuţe pe care se pot aşeza când se încalţă, se descalţă;- panouri cu anunţuri prin care părinţii sunt puşi recent la curent

cu unele probleme administrative şi cu subiectele care au fost abordate cu copiii în săptămâna respectivă;

- panouri cu lucrări ale copiilor;- camera propriu-zisă a grupei împărţită în sectoare/centre,

amenajate cu măsuţe, rafturi, scăunele;- există şi locuri mai restrânse, unde pot sta singuri câte 3-4

copii într-o ambianţă de prietenie;

Sub deviza “Pentru tine, copile, tot ce este mai bun” Grădiniţa “Paradisul Copilăriei” Tîrgu Mureş îşi propune să devină o “Grădiniţă dechisă pentru toţi” prin crearea climatului socio-educaţional adecvat unei pregătiri de calitate, de nivel european, a unui mediu democratic şi creativ de dezvoltare pentru toţi şi pentru fiecare.

romovarea unui învăţământ modern, în conformitate cu standardele managementului calităţii în educaţie implementate în grădiniţă, orientat şi centrat pe educabili.

ferirea de şanse egale de dezvoltare armonioasă pentru toţi copiii, indiferent de rasă, sex, naţionalitate, condiţie socială şi materială sau aparteneţă religioasă coloborată cu încurajarea unui comportament tolerant între preşcolari, bazat pe respect, înţelegere şi cooperare;

rmonizarea proiectelor şi programelor adoptate la nivelul grădiniţei cu cele mai recente evoluţii în teoria şi practica managementului calităţii şi cu documentele programatice europene în acest domeniu.

Misiunea noastră este de a răspunde exigenţelor copilului de astăzi pentru a-şi asigura succesul de maine.

• Achiziţionarea de cunoştinţe, capacităţi, deprinderi, atitudini, atât achiziţii cognitive, cât şi formarea de abilităţi de comunicare, relaţionare, gestionare a emoţiilor şi valorizarea potenţialului fiecărui copil;

• Sprijinirea copilului în descoperirea şi dezvoltarea talentelor, intereselor sau pur şi simplu în petrecerea timpului liber într-un mod plăcut, stimulativ, creativ;

• Asigurarea unui climat de educare şi dezvoltare adecvat copiilor, precum şi asigurarea securităţii şi siguranţei în grădiniţă;

• Realizarea unui parteneriat eficient între familie şi grădiniţă;

• Permanenta dezvoltare şi modernizare a spaţiului, a bazei materiale şi informaţionale.

Grădiniţa oferă posibilitatea părinţilor de a alege programul dorit:

Mic dejun

Program educaţional

Activităţi opţionale

Mic dejunProgram educaţionalActivităţi opţionale

Masă de prânzSomn

GustareActivităţi recreative

-EDUCAREA LIMBAJULUI,

-ACTIVITĂŢI MATEMATICE

-CUNOAŞTEREA MEDIULUI

-EDUCAŢIE PENTRU SOCIETATE

-ACTIVITĂŢI PRACTICE ŞI ELEMENTE DE EDUCAŢIE CASNICĂ

-EDUCAŢIE MUZICALĂ

-EDUCAŢIE PLASTICĂ

-EDUCAŢIE FIZICĂ

-ACTIVITĂŢI ALESE, JOCURI ŞI ALTE ACTIVITĂŢI DESFĂŞURATE DE COPIL

-ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE ŞI EXERSARE A APTITUDINILOR INDIVIDUALE

-ACTIVITĂŢI RECREATIVE ŞI DE RELAXARE

LIMBA ENGLEZĂ

DANS MODERN ŞI DE SOCIETATE

JOCURI DIN FOLCLORUL COPIILOR

GRUP VOCAL

EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE

TEATRU DE COPII

EDUCAŢIE RUTIERĂ

JOCURI POPULARE

VIZIONĂRI DE SPECTACOLE ŞI EXPOZIŢII,

VIZITE LA INSTITUŢII SOCIAL -CULTURALE, ISTORICE ŞI

TURISTICE, ACTIVITĂŢI ORGANIZATE ÎN PARTENERIAT CU INSTITUŢII

SOCIAL-CULTURALE, DE CULT: TEATRU DE PĂPUŞI, BISERICĂ, MUZEU, BIBLIOTECĂ, PALATUL COPIILOR POMPIERI, POLIŢIE,

UNITĂŢI MILITARE ETC.