metodologie selectie metodisti- 2013- final- pentru inspectori specialitate

8/20/2019 Metodologie Selectie Metodisti- 2013- FINAL- Pentru Inspectori Specialitate

1/16

METODOLOGIE PENTRU CONSTITUREA CORPULUI DE METODIŞTI AI

INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN BACĂU CAPITOLUL I

Dispoziţii gener!e Ar"# $. Prezenta metodologie este elaborată în baza prevederilor: art. 241 şi art. 242 din Legeaeducaţiei naţionale nr. 1/211! "etodologia #ormării continue a personalului didactic dinînvăţăm$ntul preuniversitar% aprobată prin &"'()* nr. ++,1/212% cu modi#icările şicompletările ulterioare! "etodologia privind sistemul de acumulare% recunoaştere şiec-ivalare a creditelor pro#esionale trans#erabile% aprobată prin &"'()* nr. ++,2/211%"etodologia pentru organizarea eamenului naţional de de#initivare în învăţăm$nt%

aprobată prin &"'()* nr. ,10/10.11.212! ota "' nr. +0/10..210%re#eritoare la selecţia metodiştilor. Ar"# %# (1) "etodologia reglementează modul de constituire a corpului de metodişti ai3nspectoratului colar 5udeţean 6acău% abilitat să e#ectueze inspecţii curente şi specialecadrelor didactice a#late în una dintre următoarele situaţii:

• sunt înscrise la eamenele pentru obţinerea de#initivării/gradului 33/gradului 3 înînvăţăm$ntul preuniversitar sau intenţionează să se înscrie la eamenele pentruobţinerea gradelor didactice!

• au obţinut doctoratul şi doresc ec-ivalarea acestuia cu gradul didactic 3 înînvăţăm$ntul preuniversitar.

Ar"# (1) (orpul de metodişti ai 3nspectoratului colar 5udeţean 6acău cuprinde cadredidactice% reprezent$nd următoarele discipline/specialităţi:

• limba şi literatura rom$nă!• limba şi literatura engleză!• limba şi literatura #ranceză!• limba şi literatura latină!• alte limbi străine 7germană% italiană% spaniolă8!• matematică!• #izică!•

c-imie!• biologie!• istorie!• geogra#ie!• discipline socio9umane!• învăţăm$nt special!• învăţători!• educatoare!• pro#esor documentarist!


2/16

• arte!• religie!• in#ormatică şi ).3.(.!• educaţie #izică şi sport!• discipline te-nice!• activităţi educative non#ormale!•

consiliere psi-opedagogică.(2) umărul de metodişti care vor #i selectaţi pe discipline/specialităţi este precizat în Ane' $% la prezenta metodologie. Ar"# (. (1) (orpul de metodişti constituit în urma concursului% va #i abilitat să e#ectueze inspecţiicurente şi speciale cadrelor didactice la care #ace re#erire art.2. alin718 din unităţile deînvăţăm$nt din udeţ% pe parcursul anilor şcolari 210 9 214 şi 214 9 21+% dinmomentul emiterii deciziei de către inspectorul şcolar general.(2) (orpul de metodişti constituit în urma concursului% va #i abilitat să e#ectueze şi altetipuri de inspecţie şcolară% organizate de 3nspectoratului colar 5udeţean 6acău% înunităţile de învăţăm$nt din udeţ.

CAPITOLUL II Con)iţii!e )e *ns+riere ,i -o).! )e *ns+riere

Ar"# /#(1) La concursul pentru constituirea corpului de metodişti ai 3nspectoratului colar 5udeţean 6acău se poate înscrie orice cadru didactic care îndeplineşte, cumulativ,următoarele condiţii:a) este absolvent a unei forme de învăţământ superior finalizată cu diplomă delicenţă% corespunzătoare #uncţiei didactice din învăţăm$ntul preuniversitar!0 ) es"e "i".!r în învăţământul preuniversitar% la disciplina/specialitatea pentru careoptează să devină metodist;

c) a obţinut cel puţin gradul didactic în învăţăm$ntul preuniversitar!d) a obținut calificativul anual ! 1or"e 0ine" în ultimii + ani şcolari!e) #ace dovada acumulării a #$ de credite transfera%ile în ultimii & ani 7cele decredite acumulate pot #i obţinute în următoarele moduri: prin absolvirea unor cursuri de#ormare! obţinerea gradului didactic 33! obţinerea gradului didactic 3! absolvirea studiilor universitare de master! absolvirea unui program de conversie pro#esională în învăţăm$nt prin studii postuniversitare! absolvirea de către personalul didactic din educaţiaantepreşcolară% învăţăm$ntul preşcolar şi din învăţăm$ntul general obligatoriu% a studiilor universitare de master% în domeniul de specialitate sau în domeniul tiinţele educaţiei!absolvirea studiilor universitare de doctorat în domeniul de specialitate sau în domeniultiinţele educaţiei! obţinerea unei alte specializări% care atestă obţinerea de competenţe de predare a unei alte discipline din domeniul #undamental a#erent domeniului despecializare înscris pe diploma de licenţă8. Ar"#2# 'erificarea, validarea şi evaluarea dosarelor depuse de cadrele didactice% învederea dob$ndirii calităţii de metodist a 3*5 6acău% se va #ace de către omisia udeţeană pentru organizarea şi desfăşurarea concursului% numită prin deciziainspectorului şcolar general% în următoarea componenţă:

• pre,e)in"e ; unul dintre inspectorii şcolari generali aduncţi!• -e-0ri ; directorul (asei (orpului rigore )abacaru= 6acău! 9 directorul (entrului 5udeţean de ?esurse şi @sistenţă

'ducaţională! 9 inspectorii şcolari de specialitate pe discipline/specialităţi!


3/16


4/16

Cpi"o!.! I: Des17,.rre +on+.rs.!.i pen"r. +ons"i".ire +orp.!.i )e -e"o)i,"i i ISJ B+7.

Ar"#$$.(1) (oncursul pentru constituirea corpului de metodişti ai 3*5 6acău% constă în veri#icareaşi validarea dosarelor de înscriere depuse de către cadrele didactice pediscipline/specialităţi7 validarea vizează îndeplinirea condiţiilor de înscriere stabilite prin

metodologie8% respectiv evaluarea documentelor din dosar% care demonstreazăîndeplinirea criteriilor/subcriteriilor speci#icate în #işa de evaluare a dosarului 4Ane' 25(2) Aor #i evaluate doar dosarele validate 7dosarele care îndeplinesc% cumulativ% condiţiilede înscriere% precizate în prezenta metodologie8. Ar"#$4$5 3n#ormarea cadrelor didactice% de la #iecare disciplină/specialitate% privind modul dedes#ăşurare a concursului de selecţie a metodiştilor la nivelul #iecăreidiscipline/specialităţi% va #i realizată de către inspectorul şcolar de specialitate% prin postarea tuturor in#ormaţiilor% pe pagina alocată pe site9ul 3*5 6acău.(2) 'valuarea documentelor din dosarul de înscriere se #ace de către comisia de evaluareconstituită la nivelul #iecărei discipline/specialităţi% pe baza criteriilor/subcriteriilor

precizate în #işa de evaluare a dosarului% cu respectarea strictă a criteriilor/subcriteriilorde evaluare şi punctaului maim stabilit pentru #iecare criteriu/subcriteriu% prin #işa deevaluare a dosarului. Punctaul obţinut de #iecare candidat% prin însumarea punctaelorobţinute la #iecare criteriu% este consemnat în #işa de evaluare a dosarului% întocmită înacest sens.(-) 6unctaul total este de 1$$ de puncte 7din care 7$ de puncte pentru activităţimetodice desfăşurate la nivelul şcolii şi la nivel udeţean% respectiv 2$ de punctepentru criterii specifice sta%ilite de către comisia de evaluare, constituită la nivelulfiecărei discipline5specialităţi).() ?ezultatele concursului% pe candidaţi/discipline sau specialităţi, în ordinedescrescătoare punctaelor obţinute% vor #i postate% de către (omisia udeţeană de concurs%

pe site9ul 3*5 6acău 9 paginile inspectorilor şcolari de specialitate% în termen de 2 zile dela #inalizarea evaluării dosarului 7potrivit gra#icului stabilit la nivelul inspectoratuluişcolar udeţean.(&) 'ventualele contestaţii pot #i depuse la ?egistratura 3*5 6acău% cu respectareatermenului stabilit prin gra#icul activităţilor concursului de selecţie a metodiştilor.(8) ra#iculactivităţilor concursului de selecţie a metodiştilor% (omisia udeţeană de concursactualizează listele cu rezultatele #inale ale candidaţilor% în ordinea descrescătoare punctaului obţinut şi postează% pe site9ul 3*5 6acău 9 @nunţuri importante şi pe paginileinspectorilor de specialitate% lista #inală cuprinz$nd rezultatele concursului pediscipline/specialităţi% cu respectarea numărului de locuri alocat disciplinei/specialităţii.(9)


5/16


6/16

+nea nr. 1 la "etodologia privind constituirea corpului de metodişti ai 3*5 6acău%

nr....................../............................210

a%el număr locuri metodişti pe discipline5specialităţi

;r.

rt.

*isciplina5 specialitatea ;r. locuri

metodist alocate1 Limba şi literatura rom$nă 7$

2 Limba şi literatura engleză -&- Limba şi literatura #ranceză -$ Limba şi literatura latină 2

& "atematică 8&8 eogra#ie 2$12


7/16


8/16

Curriculum vitaeEuropass

Inseraţi fotografia. (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

Informaţii personale

Nume / Prenume Nume, Prenume (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)Adresă(e) Număr imobil, nume stradă, cod potal, localitate, ţară (rubrică facultativă, vezi

instrucţiunile)

!elefon(oane) (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile) "obi l# (rubrică facultativă, veziinstrucţiunile)

$a%(uri) (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)


9/16

&'mail(uri) (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

Naţionalitate('tăţi) (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

ata naterii (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

e% (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

Locul de muncă vizat /Domeniul ocupaţional

(rubrică facultativă, vezi instrucţiunile

E!perienţaprofesională

Perioada "enţionaţi separat fiecare e%perienţă profesională relevantă, *ncep+nd cu cea mai

recentă dintre acestea. (rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)$uncţia sau postul ocupat

Activităţi i responsabilităţiprincipale

Numele i adresaangaatorului

!ipul activităţii sau sectorulde activitate

Educaţie "i formare

Perioada "enţionaţi separat fiecare forma de *nvăţăm+nt i program de formare profesionalăabsolvite, *ncep+nd cu cel mai recent. (vezi instrucţiunile)

-alificarea / diplomaobţinută

isciplinele principalestudiate / competenţe

profesionale dob+ndite

Numele i tipul instituţiei de *nvăţăm+nt / furnizorului de

formare

Nivelul *n clasificareanaţională sau internaţională

(rubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

#ptitudini "icompetenţe personale

imba(i) maternă(e) Precizaţi limba(ile maternă(e (dacă este cazul specificaţi a doua limbă maternă, veziinstrucţiunile)


10/16

imba(i) străină(e)cunoscută(e)

Autoevaluare $nţele%ere &orbire 'criere

Nivel european (*) Ascultare -itire Participare laconversaţie

iscurs oral '

pr i

mar e scr isă

Limba

Limba

(*) Nivelul Cadrului European Comun de Referinţă Pentru Limbi Străine

-ompetenţe i abilităţisociale

escrieţi aceste competenţe i indicaţi conte%tul *n care au fost dob+ndite. (ubricăfacultativă, vezi instrucţiunile)

-ompetenţe i aptitudiniorganizatorice


-ompetenţe i aptitudinite0nice


-ompetenţe i aptitudinide utilizare acalculatorului


-ompetenţe i aptitudiniartistice


Alte competenţe i

aptitudini


Permis(e) de conducere "enţionaţi dacă deţineţi un permis de conducere i categoria. (ubrică facultativă, veziinstrucţiunile)

Informaţiisuplimentare

Includeţi aici orice alte informaţii utile, care nu au fost menţionate anterior, de e%emplu#persoane de contact, referinţe etc. (ubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

#ne!e &numeraţi documentele ane%ate -1'ului. (ubrică facultativă, vezi instrucţiunile)

http://europass.cedefop.europa.eu/LanguageSelfAssessmentGrid/rohttp://europass.cedefop.europa.eu/LanguageSelfAssessmentGrid/ro


11/16

+nea nr. la "etodologia privind constituirea corpului de metodişti ai 3*5 6acău%

nr....................../............................210

@deverinţă

*e adevereşte prin prezenta că doamna/domnul ............................................................%cadru didactic titular la ....................................................................................% pe catedra/ postul de ..................................................% din anul ...............% cu gradul didactic ..............%are o vec-ime e#ectivă în învăţăm$nt de ........... ani şi o vec-ime e#ectivă la catedră pedisciplina/specialitatea ................................... de ........................ ani şi a obţinut în ultimii+ ani următoarele cali#icative:

• anul şcolar 2 9 2• anul şcolar 2 9 21

• anul şcolar 21 9 211• anul şcolar 211 9 212• anul şcolar 212 9 210

'liberăm prezenta spre a9i servi înscrierii la concursul de selecţie a metodiştilor de la disciplina/specialitatea ..............................................% organizat de către3nspectoratul colar 5udeţean 6acău şi (asa (orpului rigore )abacaru=6acău.


12/16

+nea nr. & la "etodologia privind constituirea corpului de metodişti ai 3*5 6acău%

nr....................../............................210

? +'@A?B= *; +*=>? B;>=4>?> 6C;=>B;4>=C+ B=6>?> *C DCB*/ + 40 +@>

;r.crt.

*enumirea activităţii 6erioada5data desfăşurării

1.


13/16


nr....................../............................210

oncurs selecţie metodişti*isciplina5specialitatea ....................................................;umele şi prenumele candidatului ..................................................................................*ata ..............................................

/@ C'+?>+=C *B>DC;C *B4+= E;4=C=C

Nr.Crt

.

Criterii/subcriteriievaluare

Punctajmaxim pe

criteriu/subcriteriu

Punctajacordat

1 Activitate metodic ă lanivelul şcolii în ultimii 5ani:

• director

-$

9

• director adjunct 8

• responsabilcatedrăcomisiemetodică

&

• activitate în cadrulcatedreicomisieimetodice

8

• coordonare practicăpedagogicăelevistuden!i

8

2. Activitate metodică lanivelul jude!ului în ultimii5 ani:

• inspector şcolargeneral

&$

9

• inspector şcolargeneral adjunct

8

• inspector şcolar despecialitate

&

• responsabil cerc


14/16

metodic

• activitate în cadrulcercului metodic

&

• metodist ISJ""D

• membru "onsiliuconsultativ aldisciplineispecialită!ii

• participare la cursuride #ormare

• #ormator ""D &

• organi$are activită!ide #ormare în cadrul""Dla nivelul

disciplineispecialită!ii

8

otal puncta parţial criterii5su%criteriiactivitate metodică

7$ puncte

-. +ctivităţi specificedisciplinei5specialităţii

• competenţe de elaborarea procesului9verbal/raportului scris deinspecţie pentru

de#initivat şi gradedidactice

1$

• competenţe de proiectare &

• competenţe 3) &

otal puncta parţialcriterii5su%criterii activităţispecifice disciplinei5specialităţii

2$ puncte

B+? 6>;+0 C'+?>+=C*B>DC;C *B4+= E;4=C=C

1$$ 6>;C

Cvaluatori,


15/16


nr....................../............................210

a%el nominal metodişti*isciplina5specialitatea .............................

+n şcolar 2$1-3 2$1

;r.

crt.

;umele şi

prenumele

metodistului

>nitatea de

învăţământ


16/16

metodologie selectie metodisti- 2013- final- pentru inspectori specialitate

Documents