Etapele lectieiActivitatea invatatoruluiActivitatea elevilorStrategii didactice

Metode si procedeeForme de oranizareMijloace de invatamint

1. Moment organizatoricAsigurarea linistii si celor necesare pentru lectieSe pregatesc pentru lectieconversatiafrontal

2. Captarea atentiei-Copii in timpul pauzei am gasit pe masa o scrisoare. Sunt foarte curioasa sa vad de la cine e. Si impreuna o vom deschide si vom vedea de la cine e. (anexa)

Citesc scrisoarea descoperireafrontalfise

3. Desfasurarea activitatiiPentru inceput Pinochio va propune sa completati urmatoarea povestire de pe fisele pe care le veti primi. (anexa)

In continuare va propun sa alcatuiti exercitii dupa conditia afisata la tabla (anexa)

-Acum va propun jocul Cursa istetilor. Dupa imaginea de la table completati plansa afisata la table

-Se propune spre rezolvare o problema afisata la table

Intr-un cos sint 28 de mere, prune sint de 4 ori mai putine. Cite fructe sunt in total in cos?

In continuare va propun sa completam urmatoarele coloane de la tabla, sa inlocuim fluturasii cu cifrele corespunzatoare

2 x _ = 1825: _=5_-12 =2823+45=__x7= 28_x_=140:5=__:_=4

-Iar acum spre final de lectie va propun sa aflam care este greutatea omului de zapada afisat la table. Calculind exercitiile scrise pe el ve-ti afla greutatea acestuia (anexa)

-Si pentru a vedea care este mesajul lui Pinochio pentru voi si cum va rasplateste el pentru tot ajutorul trebuie sa rezolvati urmatoarele exercitii din tabel sis a scrieti litera corespunzatoare . (anexa)Completeaza povestire calculind

Alcatuiesc exercitii

Rezolva problema

Completeaza exercitiile cu cifrele corespunzatoare

Calculeaza si rezolva exercitii

Descopera mesajul calculindJocul didactic

Exercitiul

Problematizarea

Exercitiul

descoperireaIndividual

Frontal

Plenar

frontal

Fise

Fise

Plansa

Fise

fise

5.Incheierea activitatiiSe fac aprecieri asupra lectiei. Se noteaza eleviiAsculta cu atentie

Proiect didactic Data:17.02.14 Clasa : a II-a Disciplina: Matematica Subiectul: Recapitulare Tipul leciei: consolidare Durata: 45 de minute Profesor: Strogoteanu Efimia___________Studenta practicant: Plamadeala Marina

Subcompetene:Efectuarea operaiilor de nmulire n concentrul 0-1000, fr i cu treceri peste ordin Rezolvarea problemelor cu 1-3 operaii: cu plan sau justificri; prin exerciiu.

Obiective operaionale:O1-s calculeze exerciiile propuse n scopul decodificrii mesajului leciei ;O2-s efectueze exerciii de calcul cu numere naturale pe baza nmulirii.O3- s rezolve active problemele s le explice n termeni matematici;O4-s completeze exerctiile cu numerele corespunzatoare;O5-s se implice active n rezolvarea exerciiilor, consolidnd cunotinele pe baza nmultirii si impartirii;O6-s foloseasc limbajul matematic adecvat;

Strategii didactice:Metode,tehnici: conversaia euristic, exerciiul, descoperirea , jocul didactic, explicaia, problematizarea;Mijloace instrucionale: manual, fie,imagini,postere. Forme de organizare: frontal,individual,plenar;Bibliografie: www.didactic.ro, curriculum scolar clasele I-IV, 2004; Manual pentru clasa II,Ludmila Ursu, Ilie Lupu, Iulia Iasinschi, 2011, editura Prut International Colegiul PedagogicAlexei Mateevici

Nota_____________Proiect DidacticLa matematicaIn cadrul desfasurarii practicii de absolvire

Tema: Consolidare si exersare

Eleva anului IV, Plamadeala Marina SpecialitateaPedagogia Invatamintului Primar