3

Doamne, Doamne, ceresc Tat\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6De[teapt\-te, rom=ne! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7

1. C+NTAREA VOCAL| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81.1. Deprinderi specifice de c=nt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Acum e toamn\, da . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91.2. Deprinderi de c=ntare ;n colectiv, jocuri muzicale,

c=ntece cu acompaniament ritmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Barza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10Mi[c\ v=ntul frunzele< :n p\dure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11Dogarul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12Joc ;n cerc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13C\lu]ul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14Zidarul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15Wolfgang Amadeus Mozart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

1.3. Ritm [i mi[care> dansuri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17La joc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17Joc< Drag mi-e jocul rom=nesc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18Zi din fluier! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

2. STRUCTURA C+NTECULUI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .202.1. Cuplet. Refren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

S\niu]a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20C=ntec de leag\n< Vulpea p\c\lit\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21:n gr\dina casei mele< La p\dure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

2.2. Elemente de structur\ muzical\>;nceput, sf=r[it [i repeti]ii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23Pe rotile ;n parc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23

3. GENURI ALE FOLCLORULUI OCAZIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24Colindul [i c=ntecul de stea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

Ia scula]i voi, gazde mari!< O, ce veste minunat\! . . . . . . . . . . . . . . .24La Vitleem colo-n jos< Mo[ Cr\ciun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25C=ntec de stea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26

4. DIFEREN}IEREA TEMATIC| A C+NTECELOR . . . . . . . . . . . . . . . . .274.1. Con]inutul tematic [i caracterul melodiei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

C\prioara r\nit\< }ine Baba-Iarn\ sfat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .274.2. Clasificarea c=ntecelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

5. EXPRIMAREA PRIN MUZIC| . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295.1. Ce este muzica? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .295.2. Ritmul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

5.2.1. Durata de un timp. P\trimea [i pauza de p\trime . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32Foaie verde murele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .32Cositul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33Diminea]a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34

5.2.2. Durata de jum\tate de timp. Optimea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Vino, vino, prim\var\! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35Melcul sup\rat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

Cuprins

4

5.2.3. Combina]ii ritmice cu p\trimi [i optimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37Bondarul< Iepura[ cocona[ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37

5.2.4. Durata de doi timpi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38Lui, lui, lui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38R=ndunica< M=ndruli]\ de la Ramna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39

5.2.5. M\sura de doi timpi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40M\sura< Glasul florilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41

5.3. Melodia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .425.3.1. Mersul melodic al c=ntecelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42

Cas\ curat\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .425.3.2. Instrumente muzicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Instrumentul blockflöte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43Instrumentul cu clape . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

5.3.3. :n\l]imea sunetelor muzicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46Sunetele [i notele SOL [i MI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46Melc, melc, codobelc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46G=z\, g=z\ mic\< :mpreun\ s\ juc\m< Gr\dini]a . . . . . . . . . . . . . . . .47

Sunetul [i nota LA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48C\ld\ru[\ plin\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48Pui de turturea< Cucu-ncet se leg\na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49

Sunetul [i nota DO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50Zbur\torul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50Dirijorul Do< Toamna< Puterea se adun\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51

5.4. Improviza]ia melodic\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .525.5. Timbrul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

Sunete vocal-instrumentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53Glasul instrumentelor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53

Timbrul vocal< Timbrul instrumental< Timbrul vocal-instrumental . . .54{oriceii [i pisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

5.6. Elemente de interpretare. Tempoul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56Iarna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56Vara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57

Nuan]ele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Ecoul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Melodie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58

6. GENURI ALE MUZICII CULTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59Valsul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59Dansul fulgilor de nea< Valsul pic\turilor de ploaie . . . . . . . . . . . . .59Rapsodia. George Enescu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

7. ELEMENTE ARMONICO-POLIFONICE :N C+NTAREA COLECTIV| .61Albinele . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Vulpea [i ra]a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62C\su]a din p\dure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63Mas\ bun\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

EVALUARE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65MINISPECTACOL MUZICAL.Capra cu trei iezi ;n mileniul al III-lea . . . . . . . .6 6JOCURI DISTRACTIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

5

„Sta]i pu]in s\-mi iau un ton!Mie ;mi zic CASETOFON{i, de vre]i s\ m-auzi]i,Ve]i fi foarte ferici]i,Fiindc\ ;n via]\, v-o spun eu,F|R| MUZIC| E GREU!“

„Eu sunt greiera[ul «CRI»,La drum v\ voi ;nso]i.Voi, copii, m\ asculta]iS\-nv\]a]i cum s\ c=nta]i!“

TEM|

E celebr\-n toat\ zona[i o cheam\ PRIMADONA.

„To]i ;mi spun c\ sunt divin\,Am o voce cristalin\.Temele lucreaz\ bine,Dac\ vrei s\ c=n]i ca mine.“

6

Doamne, Doamne, ceresc Tat\(dup\ auz)

Muzica> Dumitru G. Kiriac

Rug\ciune la intrarea ;n clas\

bu ne Nu mai Tu le îm pli nesti.

lu mii Si al nos tru Ta tã esti Si pe toa te ce le

bu ne sã-n vã tãm. Cãci Tu esti stã pâ nul

Ti ne Te ru gãm: Lu mi nea zã-a noas trã min te, Lu cruri

Potrivit

Doam ne, Doam ne, ce resc Ta tã, Noi pe

7

DE{TEAPT|-TE, ROM+NE!

I M N U L N A } I O N A L A L R O M + N I E I

Versurile> Andrei Mure[anu Muzica> Anton Pann

Acum ori niciodat\ s\ d\m dovezi la lumeC\-n aste m=ni mai curge un s=nge de roman{i c\-n a noastre piepturi p\str\m cu fal\-un nume,Triumf\tor ;n lupte, un nume de Traian!

Preo]i, cu crucea-n frunte! c\ci oastea e cre[tin\,Deviza-i libertate [i scopul ei preasf=nt.Murim mai bine-n lupt\, cu glorie deplin\, Dec=t s\ fim sclavi iar\[i ;n vechiul nost’ p\m=nt!

Privi]i, m\re]e umbre, Mihai, {tefan, Corvine,Rom=na na]iune, ai vo[tri str\nepo]i,Cu bra]ele armate, cu focul vostru-n vine,„Via]\-n libertate ori moarte!“, strig\ to]i.

8

1. C+NTAREA VOCAL|

1.1. Deprinderi specifice de c=nt

„Doamne, ce bine m\ simt c=nd c=nt! :mi pare c\;ngerii vin al\turi [i c=nt\ cu mine.De aceea vreau s\ c=nt frumos, ca s\ nu-i alung.Dragi copii, voi [ti]i s\ c=nta]i frumos?“

Mai ;nt=i trebuie s\ [ti]i s\ respira]i. Adic\> inspira]i [i expira]i cu aten]ie.Inspira]i pe nas, f\r\ s\ ridica]i umerii, [i expira]i cu gura u[or ;ntredeschis\.

Ca s\ emite]i sunetele muzicale ca un adev\rat artist c=nt\re], trebuie s\[ti]i s\ deschide]i gura corect.

Deschide]i gura rotund, nu exagerat, ;ngrijit, f\r\ ;ncordare.

NU a[a!

Au, m\ doare!Ce somn ;mi e! Ha, ha, ha!

A[a DA!

&24 hinspira]i expira]i

hu –

9

Iat\ c=teva exerci]ii care v\ vor ajuta s\ c=nta]i frumos.

Acum e toamn\, da(dup\ auz)

Muzica> Grigore Teodosiu

Aten]ie! Atunci c=nd emite]i sunetele pe vocalele i, e, u, gura se rotunje[temai mult.

Pronun]a]i clar fiecare silab\ [i repeta]i ;ntregul motiv muzical, din treapt\;n treapt\, pe scara muzical\, suitor [i cobor=tor, ;n limitele posibilit\]ilorvocale.

a!e!i!o!

APlãVeSe

cumcunitiduc

etãcoco

toamvrepiico

nãmela

rii-n

iar.e.

vii.stol.

FrunNoiSiSi

za-na

musne

covemtulpa

dru-ndunore

gãlpãuãrãu

beplãnede

nesceplae

te.re.ce.le.

A,E,I,O,

a,e,i,o,

da.e.

vii!stol.

IarMeStruSe

ba-nre,guduc

câmpprure

cuci

sene,lesi

vesnucimustrân

tesisedu

jespefane

te,re,cele

Vioi

1. A,E,I,O,

2.3.4.

a,e,i,o,

a!e!i!o!

APlãVeSe

cumcunitiduc

etãcoco

toamvrepiico

nã,mela

rii-n

Citi]i ritmic textul [i apoi c=nta]i c=ntecul. Fi]i aten]i la felul ;n careemite]i vocalele [i la claritatea pronun]\rii silabelor.

&24 q qq q qe e e e e e eee e e e qMa-ma mea iu bi - t\... ... ... ... ...

inspira]ie emitere

emitere emitereinspira]ieemitereinspira]ie inspira]ie

&24 qe e e e e e e e qRe-pe- de se ma- ci- n\ f\- i- na

10

1.2. Deprinderi de c=ntare ;n colectiv, jocuri muzicale,c=ntece cu acompaniament ritmic

„Ei, acuma s\ v\ v\d dac\ v\ pute]i ]ine dup\mine! Eu voi c=nta, voi juca, voi folosi [i instru-mente muzicale diverse, pe unele chiar le voi con-strui [i m\ voi mi[ca c=t mai mult. A[adar face]i [ivoi ca mine, respect=nd regulile jocului.“

Tobitã

Palme

buniprânz

cãletre

îmifac,lac,

plac,TiTi

Ti ca,ca,ca,

tac,tac,tac,

titi

ti ca,ca,ca,

tac,tac,

tac, coPuSi

ipor

pi lalornes

siidete

buniprânz

cã

îmiletre

fac.lac.

plac.

Tobitã

Palme

tedesi

deboi

zor:boc,lic,

TiTiTi

ca,ca,ca,

tac,tac,tac,

tititi

ca,ca,ca,

tac,tac,tac,

CoPuSi

pii

por

lalornes

siidete

jucorno

pâco

uã-m

neadubra

sãse.cã,

SiBarSor

s-azã,tul

sabaralb

zã-nzãde

tr-unce-aibo

piîn

ran

ciorcioc?gic,

SiO

Ciz

dinfripme

ciocturo

barãsii

Vesel

BarBar

2.3.

1. La cuzã,za

mãbarpu

trazã,ii

susce-aiîsi

peînim

cagupa

sã,sã?cã,

ViZarA

nezãpoi

barrehai

zasinã

Forma]i dou\ grupe. Una dintre ele va interpreta rolulberzei. C=nd se ajunge la fragmentul „Tic-tac“ to]i ve]i bate dinpalme, a[a cum ar plesni ciocul berzei. Un copil bate ;ntr-otobi]\ la indica]ia ;nv\]\torului. {i, dac\ nu ave]i tobi]\, v\pute]i folosi de o cutie de pantofi [i de o lingur\.

Barza(dup\ auz)

Versurile> I. V. Soricu **

*

:mp\r]i]i ;n dou\ grupe, imita]i mi[carea indicat\ ;n text. Apoi ve]i repetainvers=nd grupele.

zboale,

rã,

grupa a II-a

IarEu

eua

tragdun

zmesur

ulce

dele

sfoale.

rã.

tesni

teca

molâ

rinã

le.toar ce.

grupa I

RânMo

dusul

nita

caie

pelem

susne

Moderato

1. MisMa2.

grupa I

cãma

vânla

tulplã

fruncin

zete

le,fa ce,

grupa a II-a

ÎnIar

vârbu

Bãtãi din picioare Trianglu

Bãtãi din palmeBãtãi din picioareTrianglu

ui te jos, To tu-i viu, to tu-i fru mos!

Bãtãi din palmeTreIaUi

cemuite

printaal

pãtibe

duvãciu

realaper

maecu

relete

Ui te sus si

Moderato

1. CâSusUi

2.3.

tepete

ucrengizme

nulsuntu

pepãrã,

cãsãfrã

raregu

re,le,te,

Merge]i ;n [ir cu pa[i egali pe fiecare silab\ din text. La refren v\ opri]i. V\ acompania]i cu b\t\i din palme [i lovituri cu piciorul ;n podea.

11

Mi[c\ v=ntul frunzele(dup\ auz)

Muzica> Dimitrie Cuclin

:n p\dure(dup\ auz) *

**

12

Gong Gong Gong

cio ca boc, Cio ca, cio ca, cio ca boc.

Gong Gong Gong Gong

cio ca boc, cio ca, cio ca, cio ca boc, Cio ca boc

Tobitã

Gong

BaSi

Cãci

temleîn

totipuea,

unnemvin

cerccerbun

lacurivom

bulapu

te,te,ne,

Refren

Cio ca boc,

ubusu

cetiinã

nici,fund,gol,

CuA

Las

dosesã

gazãmsu

rul,doane,

pe-ngesã

trelerã

cutoasu

te,te,ne,

Vioi

1. NoiTãBa

2.3.

suniemtem

temscâncer

adudul

cumraro

aroto

ici,tund,gol,

Cioc,Cioc,Cioc,

boc,boc,boc,

pafabu

trucemtea

Ve]i executa mi[c\ri careimit\: lovitura cu ciocanul,t\ierea lemnului etc. Refrenulva fi ;mbog\]it cu acompania-mentul ritmic al instrumentelorde percu]ie, tobi]\, gong. Darse pot improviza sunete pro-duse de lovirea unei t\vi meta-lice cu o lingur\ sau b\].

Dogarul(dup\ auz)

Muzica> George Breazul

13

Maracas

Bãtãi din palme

La, la, la, Ia ca, nu m-a sa!

Maracas

Bãtãi din palme

IaPaPa

tãsii-ire

mã,pocã-i

intriun

tratvescvis

înu

fru

cercsor:mos:

MultSi

Cum

m-ameusã

totsuntfiu

coîneu

ditrânmai

sã-ndulpre

cerclor!jos!

Maracas

Bãtãi din palme

Moderato

La, la, la, Ia ca, nu-m a sa!

* Maracas = instrument de percu]ie, de provenien]\ african\, folosit ;n muzica sudamerican\.

A[eza]i-v\ ;n cerc [i roti]i-v\ (merge]i ;n cerc), p\str=nd ritmul mersuluicu pa[i egali, corespunz\tori silabelor „La, la, la“ din textul c=ntecului.

La fiecare strof\ schimba]i sensul rotirii.Acompania]i-v\ cu sunetele maracasului [i cu b\t\i din palme (to]i). Dac\

nu ave]i maracas, pute]i s\ pune]i c=teva boabe de fasole ;ntr-o cutie metali-c\ de suc [i s-o zorn\i]i.

Citi]i ritmic textul [i apoi c=nta]i c=ntecul.

Joc ;n cerc(dup\ auz)

Versurile [i muzica> Aurel Iv\[canu

*