Universitatea tefan cel Mare SuceavaFacultatea de tiine Economice i Administraie PublicProgramul de Studii:

Managementul echipelor performante n organizaiile sportive

Coordonator, Absolvent,

SUCEAVA 2013

Cuprins

IntroducereCapitolul 1. Echipele - formare i dezvoltare n cadrul organizaieiCapitolul 2. Managementul echipelor sportiveCapitolul 3. Manageri, leaderi i leadership n organizaiile sportive Capitolul 4. Studiu de cazManagementul n organizaiile sportiveCONCLUZII FINALEBIBLIOGRAFIE

Capitolul 1. Echipele - formare i dezvoltare n cadrul organizaiei

Funcionarea unei echipe se bazeaz pe cteva aspecte eseniale, care sunt prezentate n seciunile urmtoare:Rezultate. Invariabil echipele au un el comun. elul este altceva dect obiectivul: are o anumit semnificaie i arat de ce exist echipa. El trebuie definit cu grij, pentru a se putea apoi identifica obiectivele i standardele de performan.Responsabiliti. n orice echip, fiecare membru este unic i are alte aptitudini i atribuii dect ceilali. Dac nelegem acest fapt i dac alocm cum trebuie rolurile i responsabilitile, contribuim la obinerea de performane nalte. ntr-o organizaie, unele echipe pot s-i asume mai multe sarcini, astfel au nevoie de un mix de talente; alte echipe pot avea sarcini unice, iar membrii lor recurg la aptitudini similare ca s-i fac treaba.

Capitolul 1. Echipele - formare i dezvoltare n cadrul organizaiei

Pstrarea unitii echipei. Relaia dintre membri echipei are un impact considerabil asupra performanelor ei. Deseori se observ la echipele care se ntlnesc foarte rar, c sunt lipsite de identitate, de acel sentiment de noi care este att de important pentru bunul lor mers. Organizaia trebuie s stimuleze echipele dispersate s se ntruneasc periodic nu numai pentru a lucra, ci pentru a petrece mpreun o parte din timpul liber, pentru a crea puni de legtur.

Conducerea echipei. n ziua de azi, conductorul echipei ndeplinete multe roluri, cele de mediator, ndrumtor i mentor al membrilor echipei, precum i cel de lider, sunt cele mai uor de sesizat. Un bun lider de echip trebuie s aib un palmares n propriul lui domeniu de specializare, combinat cu o vedere tehnic de ansamblu asupra modului n care se integreaz diferitele specializri. n egal msur, el trebuie s fie cunoscut i respectat n organizaie.

Capitolul 1. Echipele - formare i dezvoltare n cadrul organizaiei

Capitolul 2. Managementul echipelor sportive

Volum mic, numr restrns de membri, Caracterul primar al grupului sportiv. Formal (nespontan), creat cu scop special. Dinamic specific. Componena eterogen a membrilor si. Adeziunea benevol i obligativitatea moral. Membrii grupului sportiv sunt sau pot fi membri ai altor grupuri. Durata nelimitato nalt contiin de grup. Sociomotricitatea i spaiul sociomotric

ntr-o echip pot i trebuie s existe mai muli conductori i responsabili n funcie de diversele aciuni. Dac este nevoie se vor inventa chiar unele funcii, fiindc nimic nu este mai folositor formrii personalitii i caracterului unui tnr dect acordarea unor responsabiliti i sarcini concrete. Este, n acelai timp, i metoda de linitire a unor mici sau mari vedete i de orientare a unor surplusuri de personalitate, energie. Cpitanul de echip poate avea ajutoare. Se vor fixa responsabili cu echipamentul, cu frecvena, cu materialele sportive, cu pregtirea terenului. Ar trebui s se fac eforturi pentru ca fiecare juctor s aib o anumit responsabilitate. Un antrenor care este i un bun pedagog va crea un sistem de autoconducere a echipei uurndu-i astfel munca, contribuind totodat la formarea personalitii juctorilor, a spiritului de echip. Prin acest sistem multe hotrri importante vor fi luate de juctori i astfel este asigurat participarea deplin i entuziast a ntregului lot la ndeplinirea lor.

Capitolul 2. Managementul echipelor sportive

Procesul de management n cadrul organizaiilor se realizeaz prin intermediul managerilor. A fi manager nseamn a administra, a ordona, a antrena oamenii, a dirija, a explica, a coordona, a influena, a integra, clasifica, admite si perfeciona. Un bun manager va fi capabil s aplice practicile i procedurile ntr-o varietate de situaii (Watt c.d., 2003):trebuie s se gndeasc la dezvoltarea organizaiei;trebuie s aib o viziune strategic pe termen lung cu obiectivele care trebuie atinse.Managerii eficieni sunt considerai oameni de echip mputernicii prin voina i sprijinul activ al celorlali, respectiv a subordonailor care sunt condui de conflicte generate de propriile interese (Ilies et al., 2005). Ei trebuie s anticipeze n mod creativ si s promoveze activ direcii noi si curajoase ntr-o manier etic si sensibil.

Capitolul 3. Manageri, leaderi i leadership n organizaiile sportive

Administrarea sportului nu este uoar, aceast ocupaie va necesita angajament, o cantitate enorm de energie, dar poate fi extrem de satisfctoare dac sunt implicai toi oamenii din organizaie. O echip de nalt performan nu poate fi construit, format si meninut la un nivel competitiv ridicat dac nu i se asigur toate ariile de management necesare: procesul de instruire cu tehnicieni de nalt calificare, resurse financiare, materiale, umane, informaionale, servicii administrative, asisten medico-psihologic, cercetare, dezvoltare, relaii si marketing, toate ndreptate spre energizarea echipei si participarea ei cu succes n marile competiii.

Capitolul 3. Manageri, leaderi i leadership n organizaiile sportive

Studiu de cazPentru elaborarea chestionarului adresat managerilor organizaiilor sportive am respectat o serie de principii, conforme cu metodologia de concepere a unui chestionar .n acest studiu de caz am investigat un lot de 30 manageri din 10 judee ale rii i municipiul Bucureti, pentru a evidenia stilul de conducere, cu o structur ce este prezentat n diagramele de structur i tabelele de mai jos:

Structura eantionului n raport cu funciile sportive exercitate de subieci

Antrenor Manager 413,34Director 413,34Director coordonator 13,33Director executiv 826,66Director sportiv 413,34Director tehnic 13,33Manager 620Presedinte 13,33Presedinte Manager 13,33Total 30100%

ConcluziiCele mai importante aspecte ale managementului sportiv cu impact asupra performanelor clubului sunt motivarea juctorilor, atragerea de sponsori i aducerea de noi juctori valorosi, iar pe ultimul loc se plaseaz delegarea de sarcini. Printre competenele unui manager sportiv autentic, subiecii participani plaseaz pe ultimul loc gestionarea timpului si pe primele locuri motivarea sportivilor si personalului, abilitile de comunicare i evaluarea colaboratorilor. Oarecum surprinztor, factorii materiali ai succesului sportiv sunt pe ultimele locuri, iar cei umani, cum sunt valoarea juctorilor si competena antrenorului sunt considerate cele mai importante de ctre managerii sportivi participani la studiu.Gradul de mulumire al managerilor sportivi participani la studiu fa de eficiena sportivilor i personalului auxiliar este destul de ridicat, din moment ce nu avem nici o meniune la categoriile foarte nemulumit i nemulumit.

Concluzii n activitatea managerial a echipelor sportive si a sportivilor se urmrete, n final, obinerea performanelor sportive. Aceste performane, indiferent de ramura sportiv, sunt urmrite la toate nivelurile, ncepnd de la prini la administrator, de la director pn la foruri guvernamentale si dau esena, scopul, satisfacia si genereaz politica sportiv.O organizaie sportiv poate fi eficient, dac are un raport pozitiv asupra rezultatelor propuse. Eficacitatea echipelor de jocuri sportive este msurat prin numrul de jocuri ctigate ntr-o anumit perioad de timp (campionat), se poate mbuntii dac juctorii i neleg bine rolurile si le accept. Echipa sportiv poate s cstige numai dac utilizeaz capabilitatea tuturor membrilor, ntr-un efort coordonat al activitii tuturor membrilor din echip.

Din lucrare pag 15-16*