lect. univ. dr. maria subi programa analitic Ă · pdf file9. pârlog, maria, gramatica...

3
UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE SI TEOLOGIE CATEDRA DE LIMBI CLASICE Domeniul de studiu: ŞtiinŃe umaniste LIMBI ŞI LITERATURI Nivelul de studiu: LicenŃǎ Disciplina: Limba latină Anul de studiu: II Semestrul: II Codul: LG2422 Lect. univ. dr. Maria SUBI PROGRAMA ANALITICĂ Obiective: - cunoaşterea tipurilor de coordonare la nivel de frază; - fixarea cunoştinŃelor cu privire la subordonarea în frază şi la tipurile de subordonate; - cunoaşterea concordanŃei timpurilor în limba latină Capitolele principale curs: Nr. crt. Tematica şi principalele probleme Nr. ore curs 1. Introducere. Coordonarea la nivel de frază. Coordonarea asindetică. Coordonarea sindetică şi tipurile sale (coordonare copulativă, disjunctivă, adversativă, explicativă, concluzivă). 1 2. Subordonarea în frază: Tipurile de subordonate. 1 3. Subordonatele completive. Completivele infinitivale: Caracteristicile acestora (verbele lor regente şi structura specifică). 2 4. Completivele conjunctivale: Caracteristicile acestora (verbele lor regente, conjuncŃiile specifice şi modul verbului predicat din structura acestora) 2 5. Completivele cu quod/quia: Verbele lor regente şi modurile folosite în interiorul acestora. 1 6. Completivele interogative indirecte: Elementele de legătură specifice acestora şi modul verbului din structura lor. 2 7. Subordonatele circumstanŃiale. CircumstanŃialele nominale (ablativul absolut): Caracteristici 2 8. CircumstanŃialele finale: ConjuncŃii specifice şi modul utilizat în structura lor. 1 9. CircumstanŃialele consecutive: Elemente introductive specifice şi modul lor de construcŃie 1 10. CircumstanŃialele cauzale: ConjuncŃiile caracteristice şi modul verbului întrebuinŃat. 1 11. CircumstanŃialele condiŃionale: Tipurile de condiŃionale şi elementele introductive specifice. 2 12. CircumstanŃialele comparative: Clasificarea acestora: comparative reale (de egalitate, de inegaliate, de extremitate) şi comparative non- reale. 2 13. CircumstanŃialele concesive: ConjuncŃii caracteristice şi modul verbului utilizat. 2 14. CircumstanŃialele temporale: Tipuri de temporale: simultane (momentane şi în durată), de anterioritate (imediată şi distantă), de posterioritate. 2

Upload: dangnhu

Post on 06-Feb-2018

219 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lect. univ. dr. Maria SUBI PROGRAMA ANALITIC Ă · PDF file9. Pârlog, Maria, Gramatica limbii latine, edi Ńie rev ăzut ă şi ad ăugit ă de Gabriela Cre Ńia, Bucure şti, ALL,

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMIŞOARA FACULTATEA DE LITERE, ISTORIE SI TEOLOGIE CATEDRA DE LIMBI CLASICE Domeniul de studiu: Ştiin Ńe umaniste LIMBI ŞI LITERATURI Nivelul de studiu: Licen Ńǎ Disciplina: Limba latin ă Anul de studiu: II Semestrul: II Codul: LG2422 Lect. univ. dr. Maria SUBI

PROGRAMA ANALITIC Ă Obiective :

- cunoaşterea tipurilor de coordonare la nivel de frază; - fixarea cunoştinŃelor cu privire la subordonarea în frază şi la tipurile de subordonate; - cunoaşterea concordanŃei timpurilor în limba latină

Capitolele principale curs: Nr. crt. Tematica şi principalele probleme Nr. ore curs

1. Introducere. Coordonarea la nivel de fraz ă. Coordonarea asindetică. Coordonarea sindetică şi tipurile sale (coordonare copulativă, disjunctivă, adversativă, explicativă, concluzivă).

1

2. Subordonarea în fraz ă: Tipurile de subordonate. 1 3. Subordonatele completive. Completivele infinitiv ale: Caracteristicile

acestora (verbele lor regente şi structura specifică). 2

4. Completivele conjunctivale: Caracteristicile acestora (verbele lor regente, conjuncŃiile specifice şi modul verbului predicat din structura acestora)

2

5. Completivele cu quod/quia: Verbele lor regente şi modurile folosite în interiorul acestora.

1

6. Completivele interogative indirecte: Elementele de legătură specifice acestora şi modul verbului din structura lor.

2

7. Subordonatele circumstan Ńiale. Circumstan Ńialele nominale (ablativul absolut): Caracteristici 2

8. Circumstan Ńialele finale: ConjuncŃii specifice şi modul utilizat în structura lor.

1

9. Circumstan Ńialele consecutive: Elemente introductive specifice şi modul lor de construcŃie

1

10. Circumstan Ńialele cauzale: ConjuncŃiile caracteristice şi modul verbului întrebuinŃat.

1

11. Circumstan Ńialele condi Ńionale: Tipurile de condiŃionale şi elementele introductive specifice.

2

12. Circumstan Ńialele comparative: Clasificarea acestora: comparative reale (de egalitate, de inegaliate, de extremitate) şi comparative non-reale.

2

13. Circumstan Ńialele concesive: ConjuncŃii caracteristice şi modul verbului utilizat.

2

14. Circumstan Ńialele temporale: Tipuri de temporale: simultane (momentane şi în durată), de anterioritate (imediată şi distantă), de posterioritate.

2

Page 2: Lect. univ. dr. Maria SUBI PROGRAMA ANALITIC Ă · PDF file9. Pârlog, Maria, Gramatica limbii latine, edi Ńie rev ăzut ă şi ad ăugit ă de Gabriela Cre Ńia, Bucure şti, ALL,

15. Subordonatele relative. Relativele participiale : NuanŃele circumstanŃiale ale acestora.

2

16. Relativele verbale. Relativele reale şi relativele circumstan Ńiale. 2 17. Concordan Ńa timpurilor: ConcordanŃa timpurilor între propoziŃii

principale. ConcordanŃa timpurilor în cadrul subordonării. Consecutio temporum.

2

Planul tematic al seminarului: Nr. crt. Temele şi problemele principale Nr. ore

seminar

1. ExerciŃii şi traduceri cu diverse tipuri de propoziŃii coordonate şi subordonate.

1

2. ExerciŃii şi traduceri cu subordonate completive infinitivale. 1 3. ExerciŃii şi traduceri cu subordonate completive conjunctivale 1 4. ExerciŃii şi traduceri cu subordinate completive cu quod/quia şi cu

subordonate completive interogative indirecte. 1

5. ExerciŃii şi traduceri cu ablativul absolut 1 6. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale finale şi consecutive 1 7. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale cauzale 1 8. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale condiŃionale 1 9. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale comparative 1

10. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale concesive 1 11. ExerciŃii şi traduceri cu circumstanŃiale temporale 1 12. ExerciŃii şi traduceri cu relative participiale 1 13. ExerciŃii şi traduceri cu relative verbale 1

Bibliografie :

1. Barbu, N.I., Vasilescu, Toma I., Gramatica latină. Fonetica – Morfologia – Sintaxa urmate de un appendix., Bucureşti, Editura Didactică şi Pedagogică, 1969.

2. Bujor, I.I., Chiriac, Fr., Gramatica limbii latine, ediŃia a II-a cu întregiri substanŃiale, Bucureşti, 1971.

3. Dobroiu, Eugen, Curs de istoria limbii latine, Bucureşti, Editura UniversităŃii, 1994.

4. Ernout, A., Morphologie historique du latin, 3-e ed., Paris, C. Klincksieck, 1953.

5. Ernout A et Thomas F., Syntaxe latine, Paris, C. Klincksieck, 1953. 6. Lascu, Nicolae, Manual de limba latină pentru învăŃământul superior,

Litografia şi tipografia învăŃământului, 1957. 7. Narouzeau, J., Le latin, 2-e ed., Paris, Bibliotheque des parents et des

maîtres, 1927. 8. Matei, Virgil, Gramatica limbii latine, Bucureşti, Scripta, 1994.

9. Pârlog, Maria, Gramatica limbii latine, ediŃie revăzută şi adăugită de Gabriela CreŃia, Bucureşti, ALL, 1996.

10. Slusanschi Dan, Sintaxa limbii latine, vol. II, Sintaxa frazei, Bucureşti, Editura UniversităŃii, 1994.

Page 3: Lect. univ. dr. Maria SUBI PROGRAMA ANALITIC Ă · PDF file9. Pârlog, Maria, Gramatica limbii latine, edi Ńie rev ăzut ă şi ad ăugit ă de Gabriela Cre Ńia, Bucure şti, ALL,

Evaluare :

Activitatea de seminar: 20% Activitatea de curs: 80% Nota finală: 100%

Titular curs :

Lect. univ. dr. Maria SUBI

Titular seminar :

Lect. univ. dr. Maria SUBI