Scoala Gimnaziala Pausesti

INTERPRETAREA TESTULUI INITIAL1. Disciplina: Englez2. Data: 1.10.20143. Clasa: a VII-a

4. Subiectul: TEST INIIAL

5. Profesor: Cazacu Maria Mirabela6. Obiective operaionale:

O1 s defineasc urmtorii termeni: vreme, sond i calcar;

O2 s precizeze caracteristicile formelor de relief;

O3 s enumere unitile de relief din Romnia;

O4 s expun informaii fizico-geografice i socio-economice referitoare la spaiul romnesc.

7. Numr de elevi:

8. Numr de elevi prezeni la test: 14

9. Note obinute:

Nota12345678910

Numr de note-54311----

10. Media pe clas: 3, 21411. Notele cele mai mari:

1. URUBARIU MIHAI 6(ase)

2. HARABAGIU FLORIN 5(cinci)

3. PRODAN ALINA 4(patru)

12. Notele cele mai mici:

1. RCU OVIDIU 2(doi)

2. HLIBOCEANU PETRONELA 2(doi)

3. ROMAN MDLINA 2(doi)

13. Puncte slabe:

1 media clasei este una foarte mic;

2 elevii nu au cunotine despre existena categoriilor variate de itemi;

3 cea mai mare parte a elevilor nu dein cunotinele generale despre Romnia (ex: unde este situat?, care sunt vecinii?, care este capitala Romniei? etc);

4 elevii se exprim foarte greu i nu reuesc s realizeze acorduri ntr-o propoziie, pentru ca aceasta s poat avea un sens;

5 majoritatea elevilor nu se pot exprima in scris, referitor la caracteristicilie formelor de relief, sau al altor noiuni cu sens geografic.14. Puncte tari: INEXISTENTE

15. Msuri: lucru difereniat; aplicarea unor metode interactive centrate pe elev; elaborarea unor fie de lucru, care urmresc rezolvarea unor sarcini de la general la particular i de la noiuni mai simple, la cele mai complexe; evaluarea continu i periodic a tuturor elevilor prin fie de evaluare care urmresc mai multe categorii de itemi: subiectivi, obiectivi i semiobiectivi; verificarea temelor pentru acas i observarea sistematic a elevilor.