ie_grd-2
TRANSCRIPT
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 1/20
IE-gr.II 1
RADIESTEZIE
ROMÂNIA
INFORENERGETICĂ GRADUL II
CUNOAŞTEREA ŞI INVESTIGAREA SISTEMELOR VII
Data: 7 ian. 2002
Nr. T E M A Pag. Ore Ziua
I.
Electronografe.. ……………………………….……………………………… 2 2
1
II. Biocâmpuri fzice (BCF)……………………………………………………… 2 2
III. Variabilitatea circadiană (zi-noapte) a biocâmpurilor……………..7 2
2
IV. Biocâmpurileplantelor……………………………………………………….. ! 2
V. Biocâmpurileanimalelor…………………………………………………….. ! 2
3
VI. "nomalii bioenergetice ("BE)…………………………………………….. 2
VII. #tarea de $ănătate (SS)…………………………………………………….. % 2
VIII. #tarea de &italitate (S!)……………………………………………………. ' 2
I. Energii benefce undamentale ("BF)
………………………………….. * 2
#
. +e$pre bine ,irău…………………………………………………………….. 2
I. -Ver$urile e/i$tente……………………………………………………….. 0 2
$
% O % AL……………………………………………………………… 2! 22
$
Obs.:- În prima zi lec!r"l anunţă cursanţii care nu potfac cursuri!# $nr"c% a" c&z" la e'amen"l (e a)*!l+ire,r1 .i care părăssc sa!a/ 0ace prezena ("p& caal!,"l,r1# .er,%n("-i pe aceia care n" p! 0ace c"r*"rile
- Anunţă pro"ra#u! $n ti#p% ta&! ce *e percep#0ace rec!man(&ri/
- Cere $n!cmirea crri!or ' r'ucr ' ta&# le*r%n,e .i le apr!)&# le (& ca*ier"l"i care +a *r%n,ea'ele
- An"n& .i *crie p!anu! t#atic pe a)l&
CUNOA&%"R"A &I IN!"S%IGAR"A SIS%"'"LOR !II
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 2/20
IE-gr.II 2
In0!rener,eica *i*emel!r +ii *"(iaz& *r"c"rile *i*emel!r +ii# )i!c$mp"rile 34CF5 pr!prii ace*!racare le $nc!n6!ar&# cenrii ie ai l!r# +aria)ili&ile l!r# ip"l ace*!ra# caraceri*icile l!r# ca"zele+aria)ili&il!r ie ale ace*!ra# "rm&rile ace*!r +aria)ili&i# aprecierea l!r# m&*"rile care *e ia" penr"c!recarea carenel!r .i ampli0icarea caraceri*icil!r cali&il!r *i*emel!r +ii/ (ea*emeni c!m"nicarea(inre *i*emele +ii# (inre *r"c"rile l!r# caraceri*icile *emnalel!r ie ale l!r# mi6l!ace# me!(e (eameli!rare a l!r .i (e ani7ilare a carenel!r (e c!m"nicare 8aria)iliaea IE a *i*emel!r +ii e*e (i0eri& (e cea a *i*emel!r ne+ii# $n *en*"l c&# caniaea (e I# E .ial,!rimi c!nin"& (e *i*emele +ii .i +e7ic"la& (e *r"c"rile# 4CF .i cenrii l!r ie ale l!r# prezin& !+aria)iliae m"l mai mare (ec% la *i*emele ne+ii
I E!ctrono"rafia
9rincipala me!(& (e cerceare $n ine,r!nic&# (ar .i $n ale .iine m!(erne# e*e elecr!n!,ra0iaElecr!n!,ra0ia e*e ! me!(& (e cerceare elecr!ma,neic& a c!rp"ril!r 30&r& e0ece ne,ai+e a*"praace*!ra5 C!rp"rile *"n *"p"*e aci"nii "n"i imp"l* elecric c!nin"" 3elecr!n!,ra0ia r!m%nea*c&5 *a"alernai+ 3elecr!n!,ra0ia irlian# ec5 (e inen*iae mare# $nr-"n imp 0!are *c"r R&*p"n*"l*i*em"l"i *e $nre,i*reaz& pe plac& 0!!,ra0ic&# *a" pe 0ilm ;a (e+el!pare# *e c!n*a& c& $n e'eri!r"l
*i*em"l"i e*a apare ! z!n& l"min!a*&# 0!rma& (in *rimeri .i ! a"r&# (i0erie la 0iecare *i*em Elecr!n!,ra0ia rele+& 0ap"l c& !ae *i*emele a" la *"pra0a& ! z!n& (e iner0a&# c" ! ,r!*ime (e p%n&la ≈<cm ;a ni+el"l ace*ei z!ne# care prezin& ! +aria)iliae 0!are pr!n"na&# *e pr!("c ra(iaii *")0!rm& (e *rimeri# c" l"mini*cen&# 0!rm& .i *r"c"r& +aria)il& Ac(ti stri#ri )po#i(ori* sunt ' 'ouăcat"orii+ !ctropo,iti-i (i !ctron"ati-i. E!ctrono"rafia poat fi+ . Tip /ir!ian+ realiza& prin c"reni alernai+i/ 0. Tip 1!orin 2u#itrscu+ realiza& prin c"reni p!larizai# mai )!,a& $n in0!rmaii A#p!itu'ina (i for#a 0iec&r"i ip (e *rimeri (i0er&# (e.i c!nin acelea.i in0!rmaii (e*precaraceri*icile )ene0iciar"l"i elecr!n!,ra0iei La prsoan! sănătoas% *rimerii *"n l"n,i# !r,anizai $n m!( arm!ni!*# *"n (repi# l"min!.i# pe
!a& *"pra0aa *i*em"l"i La prsoan! bo!na- apar pee $n"necae 3p!ri"nile re*peci+e n" r&*p"n( la imp"l*"l elecric5#*rimeri lip*&# c"r)ai# c" l"min!ziae *c&z"&# c" *ri"ri# ec Stri#rii sist#!or -ii pr,intă o-ariabi!itat #o#ntană (i $n ti#p% car !a sist#! n-ii !ips(t% !a acsta fiin' unifor#i ca!u#ini,itat. Observaţie: comentăm strimerii palmelor unui radiestezist: după optimizare strimerii se lungesc, sunt
mai strălucitori, dispar petele întunecate, striurile, anomaliile, capătă caracteristici speciale, etc.
În imp"l *!mn"l"i# ane*eziei# *a" ("p& e'ce* (e ca0ea# *a" $n caz (e mala(ie# *&ri pa!,ene# *rimerii*i*emel!r +ii *"n m"l (imin"ai# p"in l"min!.i# 0a& (e aceia (in *are n!rmal& a0ereni *&rii (e*&n&ae n!rmale Srimerii *e p! cla*i0ica ("p& 0!rm&# ("p& ip"l# *"pra0aa *a" c!n"r"l ,enera!r# ("p& n!rmaliaea
*i*em"l"i in+e*i,a Elecr!n!,ra0ia 0"rnizeaz& ! ima,ine *impli0ica& c!re*p"nz&!are "n!r 0en!mene IE care a" l!c $n*r"c"rile 0izice ale *i*emel!r +ii *a" ne+ii Exemplu: descriem electronografia la o frunză, la un deget, etc.
Observaţie: insistăm asupra aspectelor IE ale fenomenului
În (ec"r*"l imp"l"i *-a" realiza elecr!n!,ra0ii "iliz%n( c"ren c!nin"" 3me!(a (r Fl!rinD"mire*c"5 *a" "iliz%n( imp"l*"ri elecrice alernai+e 3me!(a irlian e'perimena& $n an"l 1=>? pe !
6"m&ae (inr-! 0r"nz&5
II. 3IOC4M5URI 1I6ICE )3C1 *
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 3/20
IE-gr.II >
ISTORIC: În an"l 1=?2# aca(emician"l r!m%n E",en Mac!+*c7i p")lica l"crarea @Te!ria )i!*r"c"ral& a maeriei +ii@ c!n0!rm c&reia !rice *i*em +i" are > *r"c"ri c"n!*c"e .i cel p"in 2*r"c"ri *"peri!are pre*"p"*e: Fizic& Eni*ic& 4i!*ic& 3)i!*r"c"ra5 E!nic& N!e*ic& 3n!e*i*r"c"ra5 Comentariu: lucrarea sa a fost publicată în limbi, fiind o descoperire de mare valoare, dar în ţară
descoperirea a fost minimalizată pentru că demonstra !tiinţific existenţa sufletului, teorie care
contrazicea materialismul dialectic, în vogă la acea vreme.
E",en Mac!+*c7i .i-a (em!n*ra e!ria a*0el: a l"a ! *eci"ne (e maerie +ie care p"*& la micr!*c!p prezena *paii iner*iiale/ ap!i a a c!mprima-!/ p"*& la micr!*c!p# pr!)a n" a mai prezena iner*iiiA m&*"ra ,re"aea iniial&# ap!i ,re"aea 0inal& r&ma*&# ,re"aea apei rez"lae .i a (eermina c&,re"aea !al& a maeriei +ii $n "rma c!mpre*iei a *c&z" A*0el *-a p"* $n +al!are e'i*ena *r"c"rii
)i!*ice (ezine,rae .i a celei n!e*ice care a pleca 9rin pre*are a (em!n*ra c& *r"c"rile +ii *"n$n!(ea"na p!r!a*e3la ni+el"l *r"c"rii 0izice5 Deci !rice *r"c"r& 0izic& $.i p!ae mic.!ra +!l"m"l n*i*em +i" care m!are $.i *c7im)& ,re"aea O al& e'perien& pe care a 0&c"-! Mac!+*c7i a 0!*"rm&!area: (inr-! caniae (e )!a)e (e ,r%" a l"a "n e.ani!n pe care l-a $nc&lzi la ! empera"r& (e
?B°C ;-a analiza la micr!*c!p .i a (eermina 0ap"l c&# $n "rma $nc&lzirii# n" *"r+eni*e nici ! m!(i0icare0izic!-c7imic& la ni+el *r"c"ral A *em&na a% e.ani!n"l $nc&lzi c% .i l!"l iniial .i a c!n*aa c& )!a)ele $nc&lzie n" a" mai $nc!li C!ncl"zia a 0!* c& l!"l $nc&lzi la ?B°C .i-a pier(" *r"c"ra n!e*ic&.i# implici# pe aceea )i!*ic& Te!ria l"i E",en Mac!+*c7i a 0!* *increiza& (e!arece ar&a c& *r"c"ran!e*ic& la 0iinele +ii (ece(ae r&m%ne =B zile $n apr!pierea *r"c"rii 0izice Comentariu: experienţa americanilor cu oameni în momentul decesului "scăderea în greutate cu cca #$
grame.
2finiţia unui sist# -iu: !rice *i*em care are *r"c"r&# )i!c%mp"ri 34CF-"ri5 .i cenrii IE# e*e +i";ip*a ace*!ra in(ic& ! e'i*en& ne+ie
Orice *i*em +i" 3+e,eal# animal *a" "man5 e*e $nc!n6"ra (e )i!c%mp"ri Ace*ea p!rne*c (e lalimia e'eri!ar& a *i*em"l"i +i" p%n& la (i*ane care *"n +aria)ile .i *peci0ice 0iec&r"i *i*em +i" 4CF
a" c!nin" (e IE a c&r"i *peci0icaie e*e (a& (e reaciile *i*em"l"i +i" re*peci+# c% .i (e in0l"ena al!r*i*eme +ii c" care ace*a inr& $n rez!nan& Den"mirile# 0"nciile .i caraceri*icile )i!c%mp"ril!r *"nacelea.i penr" !ae *i*emele +ii# in(i0eren (ac& *"n +e,eale# animale *a" "mane Fiecare *r"c"r&#(a!ri& aci+i&ii )i!elecrice pr!prii# ,enereaz& $n 6"r )i!c%mp"ri 0izice caraceri*ice# ("p& c"m $n 6"r"l"n"i c!n("c!r elecric *r&)&" (e "n c"ren elecric# *e 0!rmeaz& c%mp"ri elecrice caraceri*icec"ren"l"i# ale c&r"i caraceri*ici *e (eermin& c!n0!rm re,"lil!r l"i Flemin, 3a m%inii (repe5 1icarstructură (i 3C1 sunt coor'onat ' cntri IE proprii3c7arele5 Fiec&r"i cenr" ie $i c!re*p"n(e ! c"l!are care *e p&*reaz& .i la ni+el"l )i!c%mp"l"i .i *r"c"riic!!r(!nae
1( Bi)*+,-u /itaBCF/
2 ( Bi)*,-u *..BCF*
3 ( Bi)*+,-u -r.BCF-
( Bi)*+,-u 4e *)n(
ta*t in5. te.BCF*it
# ( Bi)*+,-u e,.BCFe)
$ ( Bi)*+,-u re*.BCFr
7 ( Bi)*+,-u 4e *)ntact
2
%
'
1
*
7
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 4/20
IE-gr.II
in5.*u uni/. BCF*iu
Z)na 4e -ertur6are ie
Bi)*+,- Cu)ar
e
Centru I"
4i!c%mp"l +ial -CV R!.ie M"la(7ara
2 4i!c%mp (e c!nr!l-*"pra+e,7ere 7 CS Oran6 Sa(i*7ana
% 4i!c%mp (e pr!ecie - C5 Gal)en Manip"ra
' 4i!c%mp (e c!nac in0!rmai!nal ell"ric - CIT 8er(e Ana7aa
1 4i!c%mp (e emi*ie - CE Al)a*r" 8i*7"(a
* 4i!c%mp (e recepie - CR In(i,! A6na
7 4i!c%mp (e c!nac in0!rmai!nal c" "ni+er*"l CIU )ar o co#ponnţă co#p!&ă*
8i!le Sa7a*rara
M"la(7ara# Sa(i*7ana# Manip"ra .i Ana7aa *e n"me*c cenrii in0eri!ri .i c!!r(!neaz& *r"c"rile
Fizic& .i 4i!*ic& 8i*7"(a# A6na .i Sa7a*rara *e n"me*c cenrii *"peri!ri .i c!!r(!neaz& *r"c"rile*"peri!are Orice e'i*en& e caraceriza& (e: a* ! *r"c"r& maerial&# ener,eic&# in0!rmai!nal&# c!ncep"al&# ec b* "n +!l"m *paial *peci0ic acelei e'i*ene c* ! an"mi& 0!rm& *peci0ic& +!l"m"l"i e'i*enei Dac& e'i*ena e*e +ie# mai are:
'* 4CF-"ri care c!n*i"ie *paii $nc!n6"r&!are e'i*enei# $n*& (e la "rm&!area *are (e e'i*en&*"peri!ar& A(ic& ! e'i*en& maerial& e*e $nc!n6"ra& (e "n *pai" ener,eic# in0!rmai!nal# c!ncep"al.i *"prac!ncep"al care repe& 0!rma e'i*enei# "rm&rin("-i c!n"r"rile *paiale# ("p& an"mie pr!p!riiO e'i*en& ener,eic& e $nc!n6"ra& (e "n *pai" c" ener,ii mai *")ile# in0!rmaii# c!ncepe .i
*"prac!ncepe O e'i*en& in0!rmai!nal& e $nc!n6"ra& (e "n *pai" c!ncep"al# *"prac!ncep"al# ecc&r!ra .iinele m!(erne nici n" le in"ie*c prezena Spaiile e'eri!are e'i*enei p!ar& n"mele (e 4CF-"ri iar e'i*enele ineri!are *"n (en"mie *r"c"ri * Fiecare *r"c"r& .i 4CF ale "n"i *i*em +i" mai *impl" *a" mai c!mple' *"n c!!r(!nae (e cenriiIE C" c% n"m&r"l (e *r"c"ri .i 4CF-"ri aci+e# c!n0i,"rae# e*e mai mare# *i*em"l +i" e*e maic!mple' .i in+er* 3E'empl": !m"l5 Orice *i*em +i" - c7iar .i acelea mai *imple - re)"ie *& ai)& (!"& *r"c"ri emp!rare 3SF .i S45c!n0i,"rae# *peci0ice *i*em"l"i +i" iar (inre *r"c"rile nem"ri!are# +e.nice 3SN5# cel p"in ! *r"c"r&aci+&# c!n0i,"ra& E'i*enele lip*ie (e SN n" p! a+ea S4# ace*ea *"n e'i*ene ne+ii Si*emele +ii *"n ierar7izae $n0"ncie (e m&rimea c!n0i,"r&rii *r"c"ril!r# 4CF-"ri-l!r .i cenril!r IE# 0iecare *i*em +i" (i0erin( 0a& (e
!ae celelale a% prin m&rimea c!n0i,"r&rii *r"c"ril!r# 4CF-"ri-l!r .i cenril!r IE c% .i prin paric"lari&ile caraceri*icil!r ace*!ra O *r"c"r& p!ae 0i maerial&# ener,eic& *a" (e al& na"r&# mi'& A. Caractristici! bioc8#puri!or .3ioc8#pu! -ita! )CV* c!!r(!neaz& +iaa *i*em"l"i +i"# 0iin("-i caraceri*ice IE (e ip +ial#nece*are +ieii
Si*emele +ii a0lae $n *"0erin& a" "n )i!c%mp +ial re("* ca m&rime# *") limia n!rmal& ;a ! per*!an& *&n&!a*&# C8 ≈ 1#2Bm ÷1#?Bm ;a ! per*!an& $n *"0erin& C8 *ca(e# c7iar *") ?Bcm Încaz"l per*!anel!r )!lna+e (e ne!pla*m# le"cemie# C8 p!ae *c&(ea *") <Bcm 0.3ioc8#pu! ' contro! (i supra-"9r )CS* prin el *e mani0e*& capaciaea *i*em"l"i +i" (ea"!re,lare a 0"nciil!r pr!prii# (e re,enerare a cel"lel!r a0ecae# (e iniiere a "n!r pr!ce*e pr!("c&!are(e *")*ane nece*are re+enirii *i*em"l"i la 0"nci!narea n!rmal&
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 5/20
IE-gr.II <
Ampli0icarea ace*"i )i!c%mp pr!("ce inen*i0icarea 0"nciil!r (e re+enire a *i*em"l"i +i" re*peci+ la0"nci!naliaea n!rmal& :.3ioc8#pu! ' protcţi )5* e*e r&*p"nz&!r (e pr!ecia *i*em"l"i +i"# in0l"en%n( capaciaeaace*"ia (e a (ecela "n e+en"al 0ac!r a,re*!r C9 *e*izeaz& ! ceea ce inr& $n *pai"l *i*em"l"i +i"3)"n *a" r&"5 El in0!rmeaz& *")c!n.ien"l care emie *emnale *peci0ice 3(e *impaie# pl&cere# rep"l*ie*a" 0ric&5 Ace*e *emnale rec la ni+el"l c!n.ien"l"i care e*e a*0el in0!rma (e ceea ce *e $n%mpl& $n*pai"l *i*em"l"i +i" Dac& C9 e*e mic# !ae ace*e (ec!(i0ic&ri .i a"!mai*me# incl"*i+ (ecizia c!n.ien& *e (eclan.eaz& c"$n%rziere .i per*!anele n" re".e*c *& reaci!neze $n imp "il A*0el (e per*!ane *"n pre(i*p"*e la acci(ene 9er*!anele c" C9H1#?Bm n" re)"ie *& l"creze $n l!c"ri
peric"l!a*e C9 *e mic.!reaz& $n *&ri (e !)!*eal&# $n imp"l )!lil!r# $n *are (e e)rieae .i $n imp"l 0"ma"l"i ;.3ioc8#pu! ' contact infor#aţiona! t!uric )CIT* r&*p"n(e (e capaciaea *i*em"l"i +i" (e ac!m"nica c" c!rp"l cere*c pe care *e a0l&# c!m"nicarea 0iin( inc!n.ien& *a" c!n.ien& $n caz"l
per*!anel!r anrenae 9rin CIT *e prime*c *emnale (e la (i+er*e SST# *emnale ce premer, (i+er*ecaa*r!0e 0izice .i ! prin CIT *i*em"l +i" ran*mie p&m%n"l"i +aria)ili&ile *ale IE < 3ioc8#pu! ' #isi )E* r&*p"n(e (e in0l"ena *i*em"l"i +i" a*"pra me(i"l"i $nc!n6"r&!r 9rin
ace* 4CF *e realizeaz& c!m"nicarea *i*em"l"i +i" c" ale *i*eme (in 6"r# (e acela.i 0el *a" (i0erie4i!c%mp"l (e emi*ie paricip& la realizarea elepaiei =.3ioc8#pu! ' rcpţi )R* r&*p"n(e (e capaciaea *i*em"l"i +i" (e a recepi!na# (e a prel"a IE (inme(i"l $nc!n6"r&!r 9rin ace* 4CF *e preia" *emnale IE (e la ale *i*eme +ii# *r"c"ri 0izice *a" (i0eriee'i*ene IE 3eni&i# ,%n("ri# *enimene# ec5 O caraceri*ic& imp!ran& a ""r!r 4CF-"ril!r# (ar $n *pecial a cel"i (e recepie e*e aceea c& inr& $nrez!nan& n"mai c" +aria)ili&ile IE care in0l"eneaz& *i*em"l +i" .i n" c" !rice *emnal IE (in me(i"l$nc!n6"r&!r >.3ioc8#pu! ' contact infor#aţiona! cu uni-rsu! )CIU* e*e re*p!n*a)il (e capaciaea *i*em"l"i+i" (e a ,enera IE !r,anizae $n al,!rimi *peci0ici pr!priil!r aci+i&i .i *&ri 3,%n("ri# *enimene# +!r)e#aci+i&i pracice# ec5 T!ae ace*ea *e $nre,i*reaz& .i r&m%n implemenae $n 4anca (e (ae a
ni+er*"l"i 9rin CI *e realizeaz& *c7im)"l (e in0!rmaii c" ni+er*"l# c" 8er*"rile (in care 0ace pare*i*em"l +i"# prec"m .i c" Di+iniaea D"p& (ece* (i*par )i!c%mp"rile 1# 2# > .i < .i r&m%n aci+ae "n imp )i!c%mp"rile # .i 4CF CIT p&*reaz& "n imp le,&"ra c" p&m%n"l4CF E ,enereaz& amprena IE *peci0ic& *i*em"l"i +i" 9e )aza ace*ei amprene *e p! (epi*a m!("l $ncare a a+" l!c (ece*"l# ca"za l"i# ec E'i*& .i *r"c"ri 0izice care a" an"mie )i!c%mp"ri: m!a.ele *0inil!r# ic!anele 0&c&!are (e min"ni#(i+er*e ale !)iece Dinc!l! (e cele )i!c%mp"ri e'i*& ! ,ona ' intrfaţă. Orice *i*em are ! z!n& (e iner0a& c" me(i"l$n care *e ,&*e.e
A 7 Confi"uraţia bioc8#puri!or u#an)3C1*
X (fa&) X/4(spate)
X/3(lateral)
X /7
X /10 X /15
X /10 X/13
450
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 6/20
IE-gr.II
Variabi!itata bioc8#puri!orFac!rii (e +aria)iliae ai )i!c%mp"ril!r *"n (e (!"& 0el"ri: a. 1actori prsona!i% intrni: 1 +%r*a/ 2 *&rile (e *&n&ae .i +ialiae m!menane/ > aci+i&ile $n care e*e implica *i*em"l +i" 30izice# inelec"ale *a" a0eci+-*enimenale5/ re*piraia .i p"l*"l 3O re*piraie pr!0"n(& m&re.e 4CF-"rile# ! re*piraie *a" "n p"l* accelera lemic.!reaz&5 < *e'"l 3 În ,eneral )&r)aii a" mai mari primele > )i!c%mp"ri# iar 0emeile "limele > 5 b. 1actori &trni+ 1 0ac!ri *!ciali# (e c!leci+ *a" (e me(i"/ 2 0ac!ri 7i(r!mee!r!l!,ici 3pl!aie# *!are# +%n5 .i cicl"l (i"rn-n!c"rn/ > 0ac!ri el"rici 3(e ip SST# ec5/ 0ac!ri a*rali *emnale IE ,enerae (e (i0erie c!rp"ri a*rale# c!n0i,"raia planeel!r# ec/ < apr!pierea al!r e'i*ene c" *a" 0&r& SF
1actorii car a#p!ifică 3C17uri! sunt fa-orabi!i% bnfici% po,iti-i% iar ci car ! #ic(ora,ă sunt nfa-orabi!i% #a!fici. 9&caele "mane (imin"eaz& "n 4CF al "nei *r"c"ri +e.nice# *a" al"l# $n 0"ncie(e ,ra+iaea p&ca"l"i# pr!("c%n( a*0el per"r)&ri ie mai mari *a" mai mici $nr- ! *r"c"r& *a" alaleri!r acea*& per"r)are ie +a mi,ra $n c"r*"l "nei peri!a(e (e imp mai *c"re# *a" mai l"n,i-a6"n,%n( $n 0inal pe SF# $n*& ampli0ica& (e >- !ri la 0iecare recere prin 0iecare *r"c"r& De-a l"n,"l +ieii "n"i *i*em +i" 4CF-"rile a" ! an"mi& e+!l"ie# $n 0"ncie (e caliaea *i*em"l"i +i".i aci+i&ile $n care ace*a e*e implica
În m!men"l $n care "n an"mi 0ac!r penereaz& )i!c%mp"rile# *i*em"l +i" realizeaz& per"r)area$naine ca ea *& *e pr!("c& 0izic Se (eermin& a*0el (irecia .i *en*"l mi.c&rii "n"i an"mi 0ac!r ("p&ma'im"l (en*i&ii (e *emnal .i +ieza (e +aria)iliae a *emnal"l"i re*peci+ 4CF-"rile p! 0i +ariae +!lii!nal# pe c!ncenrare# inen*i0ic%n("-*e a*0el aci+iaea cenril!r IE c"
care ace.ia ineraci!neaz& Orice *are pa!,en& (imin"eaz& $n%i )i!c%mp"l +ial# ap!i )i!c%mp"l (e c!nr!l - *"pra+e,7ere .i (ince $n ce mai p"in pe celelale A"nci c%n( (!"& *i*eme +ii *e apr!pie "n"l (e al"l# prim"l l!r c!nac 3prima l!r c!m"nicare5 *erealizeaz& prin )i!c%mp"ri Ace*ea iner0ereaz& pr!,re*i+ .i *i*emele ia" c"n!.in& "n"l (ecaraceri*icile IE ale cel"ilal# $naine (e a *e +e(ea 0izic Dac& *e $n%mpl& ca (!i (".mani *a" (!"&*i*eme +ii inc!mpai)ile *& *e apr!pie# )i!c%mp"rile "n"ia *"0er& ! (imin"are )r"*c&# iar ale cel"ilal !ampli0icare la 0el (e rapi(& Se pr!("ce a*0el 0",a .i aac"l Mic.!rarea 4CF-"ril!r $n*eamn& 0ric&# iar 0rica $n*eamn& (ez!r,anizare (e al,!rimi O 0iin& +ie n" +a 0i aaca& (ac& $.i m&re.e 4CF-"rile (e la ni+el"l (e c!nac IE Senimenele (e anipaie# nepl&cere# nelini.e# *"n *emnale cere c& )i!c%mp"rile *-a" mic.!ra# (eci
*i*em"l +i" re*peci+ 3+e,eal# animal *a" "man5 a ie.i (in *area (e n!rmaliae M!men"l re("cerii 4CF-"ril!r ran*0!rm& *i*em"l +i" $n +icim& .i (eermin& a"!ma m&rirea
)i!c%mp"ril!r .i aac"l (in parea a,re*!r"l"i 4i!c%mp"rile *i*em"l"i +i" a,re*a *e rera,# l&*%n("-l pe ace*a (e*c!peri În acela.i imp#
)i!c%mp"rile a,re*!r"l"i *e ampli0ic& $n (irecia *i*em"l"i a,re*a Ampli0icarea +!lii!nal& a 4CF-"ril!r .i $n *pecial a )i!c%mp"ril!r (e pr!ecie .i a cel!r *"peri!are#
prec"m .i $n0r%narea *enzaiil!r (e 0ric&# nepl&cere# nelini.e# $n(ep&reaz& a,re*i"nea *a" ! )l!c7eaz& Încaz"l (imin"&rii )i!c%mp"ril!r# *e ia" "rm&!arele m&*"ri: 15 per*!anele anrenae $.i ampli0ic& 4CF-"rile pe c!ncenrare/ 25 per*!anele neanrenae $n(ep&reaz& 0ac!r"l a,re*!r 3*e $n(ep&reaz& (e ace*a5 p%n& c%n(
)i!c%mp"rile n" mai iner0er&
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 7/20
IE-gr.II
A"nci c%n( (!"& *i*eme +ii *"n c!mpai)ile# )i!c%mp"rile l!r *e ampli0ic&# *e ara, .i rez!neaz& p"ernic Ierar7ia 4CF-"ril!r e*e aceea.i penr" !rice *i*em +i"# iar +ariaia "n"ia (inre ele (eermin& +ariaia""r!r cel!rlale# $n acela.i *en* D 3ioc8#puri! pa!#!or În (rep"l m%inil!r .i al &lpil!r pici!arel!r e'i*& ni.e c!n"ri IE Ace*ea a" a*pec"l "n!r Jr&(&ciniK $n!cean"l IE $nc!n6"r&!r În caz"l per*!anel!r in+ali(e 0"nciile ace*!r c!n"ri *"n prel"ae (e )i!c%mp"rile $nre,"l"i c!rp Ca"rmare a ace*"i 0ap# ace*e per*!ane cap&& an"mie e'ra*en*i)ili&i# pr!p!ri!nale c" ,ra("l (ein+ali(iae 4CF-"rile palmel!r *e m&*!ar& a% pe parea aneri!ar& c% .i pe parea p!*eri!ar& a ace*!ra# e'i*%n("n +ec!r !al penr" 0iecare palm& .i "n +ec!r !al al am)el!r m%ini 8aria)iliaea 4CF e*e# $n,eneral# mai mare la )&r)ai (ec% la 0emei
III VARIA3ILITATEA CIRCA2IAN? )6I7NOA5TE* A 3IOC4M5URILOR
9enr" (eerminarea ace*ei +aria)ili&i *-a" e0ec"a m&*"r&ri $n "rm&!arele c!n(iii: 15 M&*"r&rile *-a" e0ec"a (in !r& $n !r&/ 25 Timp"l (e l"cr" a 0!* (e 27/ >5 S-a" m&*"ra am)ele m%ini pe parea aneri!ar& .i p!*eri!ar&/
5 S-a m&*"ra n"mai CI
4CF mH 4CF H 4CFM +ariaz& c!n0!rm ,ra0ic"l"i# $nre "n minim per*!nal .i "n ma'im per*!nal# a+%n($n an"mie m!mene ni.e *c&(eri )r".e# c" +al!ri (e ampli"(ine mic& .i (e ("rae 0!are *c"re LJ(e*c&rc&riK Am p"ea *p"ne (in ace* ,ra0ic c& 4CF-"l palmel!r *e c!mp!r& ca ni.e J*aci ener,eiciK care *e$ncarc& imp (e 1< !re $nr-! zi .i *e (e*carc& $n = !re De*c&rcarea l!r are r!l"l (e a J$nc&rcaK *i*em"l+i"# emi*0erele cere)rale# c" IE (e ip"l cel!r (in 4CF-"l palmel!r# care *"n ap!i re(i*ri)"ie $n $nre,!r,ani*m"l
pd
ad
450
Dreptaci pd+ad> ps+as
Stângaci ps+as> pd+ad
BCF(CIU)
Ma.
Min.
0 ! " # $% $& $' %$ %4 ip (*re)
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 8/20
IE-gr.II ?
Se !)*er+& c&# pracic# principala ener,izare a *i*em"l"i +i" c" ace*e IE *e realizeaz& $nre !rele BBB -=BB ;a !ra =BB *e ain,e min IE a 4CF-"ril!r palmel!r# c!re*p"nz&!r m!men"l"i (e $nc&rcare ma'im& aemi*0erel!r cere)rale- EC# iar la !ra 2BB *e ain,e +al!area ma'im& a 4CF a palmel!r# c!re*p"nz&!are(e*c&rc&rii EC De aici rez"l& nece*iaea *!mn"l"i $n acea*& peri!a(& (e e+!l"ie În imp"l *!mn"l"i#!r,ani*m"l *e $ncarc& c" IE (ela palme# iar SN (e,a6a *e $ncarc& c" IE (in cer"rile c!re*p"nz&!are l"i-care *e +!r J(e*c&rcaK $n !r,ani*m .i +!r 0i c!n*"mae# (ea)ia ("p& rezire# $nre !rele BBB .i 2BB
O)*er+aie: Facem c!ne'i"ni $nre: m!men"l $nc&rc&rii ma'ime# (i"rn# .i cel al (e*c&rc&rii ma'ime#n!c"rn# .i aci+iaea *ei*mic&# (irec in0l"ena& (e r&*&ri"l .i ap"*"l S!arel"i 3(imin"a& .i# re*peci+#accen"a&5 Si*emele +ii c" +ia& (i"rn& .i cele c" +ia& n!c"rn&# (e+enin( pr&(&!are# a" c&p&a +ia& n!c"rn& .i*-a" male0iciza/ ele a" ap&r" ("p& c&(erea l"i A(am (in Rai# ca "rmare a in0l"enei (irece a !m"l"ia*"pra l!r 9lanele .i animalele n" *e p! r",a (ec% !m"l"i 5!ant! (i ani#a!! au #isi nu#aicătr o#% nu pot co#unica 'irct cu 2u#n,u% ci nu#ai prin o#. ∆4CFL<<4CFma'34&r)ai5 ∆4CFL>>4CFma'3Femei5 În imp"l "nei zile )i!c%mp"rile alerneaz& aneri!r-p!*eri!r .i a" l!c (i+er*e J(e*c&rc&riK ale ace*!r
)i!c%mp"ri# c" r!l (e re$nc&rcare a *i*em"l"i +i" Ace*ea *"n minim la )&r)ai .i = la 0emei Femeile$.i re+in IE# $n ,eneral# mai repe(e (ec% )&r)aii# *"n mai arm!ni!a*e (ec% ei# (e!arece a" c!n*"m"rileie mai mici .i reec7ili)rarea mai rapi(&
C" c% Jc!n"rileK IE ale palmel!r *"n mai mari# c" a% per*!ana re*peci+& p!ae in0l"ena mai m"l .imai ".!r *i*emele +ii (in me(i"l $nc!n6"r&!r Înre !rele =BB-2BB *"n a)*!r)ie prin palme IE nece*are *i*em"l"i +i"# iar $n m!men"l $n carecapaciaea (e p&*rare a ace*!ra $n )i!c%mp"rile palmel!r e*e (ep&.i& .i $n m!men"l $n care e'i*&ri*c"l ca )ilan"l IE al *i*em"l"i +i" *& *ca(& *") ! an"mi& +al!are minim&# (a!ri& paric"lari&il!r (ec!n*"m IE zilnic# *e pr!("ce (in palme ! (e*c&rcare IE $n emi*0erele cere)rale c!!r(!na!are# penr"re+enirea .i ener,izarea !r,ani*m"l"i prin meri(ianele IE c"n!*c"e/ (e aici IE a6"n, $n Ana7aa# (e "n(e*"n re(i*ri)"ie $n $nre,"l !r,ani*m 5a!#! sunt consi'rat $n infornr"tică ca acu#u!atori7
rcptori ' i pntru sist#u! -iu 9!ae (e aceea palmele "ilizeaz& pe*e B (in *"pra0aaemi*0erel!r cere)rale 9almele *"n c!n*i(erae (e in(ieni al 8I-lea *im Orice per*!naliae *piri"al& are )i!c%mp"rile palmel!r mari Recipr!ca n" e*e $n!(ea"na a(e+&ra&E'i*& per*!ane care a" )i!c%mp"rile palmel!r mari .i *"n neele+ae
Mo'!u! tortic a! -ariabi!ităţii circa'in a! 3C1 pa!#!or u#an Mo'!u! pro"ra#atoru!ui IE prsona!
E*e "n m!(el maemaic care il"*reaz& m!("l (e +ariaie al )i!c%mp"ril!r palmel!r $n imp"l "nei zile.i (e-a l"n,"l +ieii "nei per*!ane M!(el"l n" e*e +ala)il penr" per*!anele care $.i ampli0ic& )i!c%mp"rile pe c!ncenrare El *e )azeaz&
pe "n n"m&r 0!are mare (e m&*"r&!ri ale 4CF-"ril!r palmel!r 0&c"e la m!mene (e imp (i0erie# penr"cae,!rii (i0erie (e !ameni# (e pr!0e*ii .i +%r*e (i0erie 9eri!a(a m&*"r&!ril!r:1=?<-1=?# $n principal S-a" 0&c" !)*er+aiile 3+ezi 0i, aneri!ar&5: p' @ a' >< 'in ,i 3a- $n*eamn& aneri!ar&# p- p!*eri!ar&5 a '@ p' 0< 'in ,i $nr"c% la 0iecare palm&: 3C1tot.pa!#B3C1p 3C1a
În emi*0erele cere)rale (e*c&rc&rile (e ie *"n mai (e*e .i mai mici la 0emeie $n c!mparaie c" )&r)a"lÎn 0inal# *"ma ""r!r +ec!ril!r 4CF-"ril!r e*e +aria)il&
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 9/20
IE-gr.II =
De!arece *e,menele: a(# p(# a*# p*# a" aceea.i +aria)iliae# p"em reprezena prinr-"n *e,men (e(reap& +ec!r"l IE !al al am)el!r m%ini +: V B a' p' as ps.
8ariaia l"i $n imp"l "nei zile +a 0i:
B B> BI B= 12 1< 1? 21 2C
pr!,rama!r +ec!r !al palma (reapN
M%na
(reapN
+ec!r !al palma *%n,aM%na*%n,a
9 - pr!,rama!r in0!rener,eic per*!nal M!(el"l pr!,rama!r"l"i IE per*!nal "rm&re.e *& prezine !ae +aria)ili&ile (e mai *"*# *paial: a* pr!,rama!r"l IE per*!nal 3p!ar& $n el !ae caraceri*icile *i*em"l"i +i"5→ - e*e le,a& (e capaciaea (e c!n.ienizare a *i*em"l"i +i"# a reali&il!r $n care *e ,&*e.e b* +al!rile minime ale 4CF *"n reprezenae *paial prinr-! *"pra0a& cilin(ric& c* +al!rile ma'ime ale 4CF
'* +ariaia 4CF $nre minim .i ma'im *e reprezin& *paial prinr-! elice N"m&r"l (e *pirale e*e le,a(e +ieza pr!,rama!r"l"i 8ieza pr!,rama!r"l"i per*!nal e*e mai mic& la $ncep""l +ieii .i mai mare la erminarea ei# prec"m .ila e0!r"ri Diamer"l ma'im al c!rp"l"i *paial 3(e*en"l"i5 e*e la !ra 2BB a 0iec&rei zile .i la ma"riae-c!re*p"nz&!r palmel!r n!a*re- iar minim"l (e la !ra =BB e*e (a (e (e*c&rc&rile emi*0erel!r cere)rale#care ap!i *e re$ncarc& (in !cean"l IE Observaţie: să facem măsurători !i să determinăm la alte persoane, timp de % de ore, care este ora de
maxim !i de minim în timpul unei zile. &e pot face !i măsurători în condiţii normale, deci !i c'nd doarme
(în orele normale de somn).
V8rsta crono!o"ică Z4 H ZC - p%n& la >< ani Z4 L ZC - >< - > ani
Z4 ZC - pe*e ani Z4 - zi"a )i!l!,ic& ZC - zi"a cr!n!l!,ic&De-a l"n,"l +ieii *i*em"l"i +i"# +ec!r"l !al al am)el!r m%ini +ariaz& a*0el:
Axa timpuluibiologic
2 3 54 7
75
1 8
Ma'im"l per*!nal (in acea +ia&
A A!
"!"
9r!,rama!r"l in0!rener,eic
a#$p
#$a
s$p
s
%imp &a'i
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 10/20
IE-gr.II 1B
C)-i( Btr+(Senii( rie %inere8e 'aturitate ne8e tate
1 - c!ncepie 2 - na.ere 3la = l"ni5 > - c!pil&rie 3la ani5 - ineree 3la >B>< ani5 < - ma"riae 3la <B<< ani5 - )&r%nee - (ece* clinic/ *eniliae
? - (ece* )i!l!,ic
Dac& A4 AP4P per*!ana a in+!l"a $n acea +ia&Dac& A4 H AP4P per*!ana *e p!ae *& 0i ele+a
Gr!*imea "n"i peree e*e limia minim& la care +iaa e*e p!*i)il& Cap&"l (in *%n,a e*em&rimea SN-"l"i $n m!men"l c!ncepiei 3c" care *e +a na.e5 ;a 0el# cap&"l (in (reapa penr" m!are#c%n( $ncepe +iaa eni&ii n!e*ice
8aria)iliaea *rimeril!r .i 4CF-"ril!r e*e *peci0ic& *i*emel!r +ii 8ieza (e (epla*are a pr!,rama!r"l"i per*!nal 3pe +!l"a (in (e*en5 e*e +aria)il&:la c!pii e*e maimic& iar la )&r%ni mai mare E'i*& ! acceleraie a ace*"i pr!,rama!r IE per*!nal 8ieza (e (epla*are a
pr!,rama!r"l"i per*!nal (eermin& +ieza (e c"r,ere a +ieii )i!l!,ice# care e*e +aria)il&# mai mic& la$ncep""l +ieii# mai mare *pre *0%r.i"l +ieii Dac& +ieza (e c"r,ere a +ieii cr!n!l!,ice e*e c!n*an&#
c"r,erea +ieii )i!l!,ice e*e +aria)il& 3 *upă ce că îmbătr'nesc, îmi trece !i viaţa mai repede. - *p"nea"n )&r%n5 ;"n,imea .i +ieza (e c"r,ere a +ieii )i!l!,ice (eermin& +iaa cr!n!l!,ic& -aceea (in ace ;a ineri pr!,rama!r"l are ! rear(aie zilnic&# care *ca(e c" c% per*!ana *e apr!pie (e ><-> ani/ ("p&<- ani n" mai e*e rear(aie 3permanen $n acela.i l!c5/ ("p& < ani pr!,rama!r"l are "n a+an* $n0iecare zi $nc% *e p!ae *p"ne c& pe*e < ani zi"a )i!l!,ic& e*e mai mare (ec% cea cr!n!l!,ic& M&rimea l!n,e+i&ii e*e "n"l (in el"rile mari ale *!cie&ii "mane
IV 3IOC4M5URILE 5LANTELOR
9lanele *"n (e!*e)i (e *en*i)ile la )i!c%mp"rile al!r *i*eme +ii .i $n *pecial la cele "mane 9lanelea" cea mai mare *en*i)iliae (e recepie (inre !ae *i*emele +ii# ampli0ic%n("- .i *a" (imin"%n("- .i
4CF *") in0l"ena ace*eia nele *i*eme +ii +e,eale *"n mai )ene0ice# alele mai p"in )ene0ice# *a"c7iar male0ice# a% 0izic prin SF# c% .i ie prin 4CF ale l!r Se c!n*a& $n na"r& c& planele care *e a,reeaz&# $.i ara, 4CF# iar acelea ce n" *e a,reeaz& recipr!c $.ire*pin, 4CF Nece*iaea# en(ina# (e n!rmaliae (eermin& c!n+er,ena *a" (i+er,ena "lpinil!race*!ra# care *e $nclin& c!re*p"nz&!r Si*emele +ii +e,eale mai +i,"r!a*e# p"ernice# a" $nclinareaminim& $n acea*& *i"aie# iar acelea mai *la)e a" $nclinarea mai mare Si*emele +ii +e,eale *"n 0!are*en*i)ile .i reaci!neaz& 0!are p"ernic# *peci0ic# la prezenele c" (i0erie m!i+aii a *"0leel!r "mane#male0ice *a" )ene0ice# (in z!n& De aceea c!pacii (in c"rile *pialel!r *"n $n!(ea"na c" mal0!rmaii#
)!lna+i# c" c% *pial"l e*e mai +ec7i Sem&na"l c" m%na are ! in0l"en& )ene0ic& a*"pra *eminel!r# m&rin( capaciaea (e ,erminare aace*!ra
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 11/20
IE-gr.II 11
Ampli0icarea )i!c%mp"ril!r planel!r (eermin& !)inerea (e pr!("ci+i&i mari la 7ecar# rezi*en&m&ri& la (i0erie )!li *a" (&"n&!ri# ec
V 3IOC4M5URILE ANIMALELOR
4i!c%mp"rile animalel!r *e m!(eleaz& la (i*ane (i0erie (e e'eri!r"l c!rp"l"i# $n 0"ncie (e ele+area*piri"al& a ace*!ra# (e m!("l l!r (e +ia& 3carni+!re *a" er)i+!re5# (e +%r*&# ec Animalele a" en(ina (e a-.i (i*p"ne 4CF-"rile $n m!( e,al $n 6"r"l c!rp"l"i# penr" a *e p"ea ap&ra(in !ae (ireciile Qarpele are cele mai mari 4CF-"ri (inre !ae animalele c"n!*c"e Animalele*&l)aice a" capaciaea (e a-.i m&ri cam (e >- !ri )i!c%mp"rile# $nr-"n imp 0!are *c"r A,re*!rii a" $n!(ea"na 4CF mai mari 3$n imp"l aac"l"i5# iar +icimele a" 4CF mai mici 3c%n( le e*e0ric&# (a!ri& ei5 De e' C$inele .i pi*ica Animalele (e pra(& .i-a" (ez+!la $n *pecial CE penr" a-.i
paraliza +icima# 0&c%n(-! *&-i 0ie 0ric& În replic&# animalele er)i+!re .i-a" (ez+!la $n *pecial CR penr"a 0i capa)ile $n !rice m!men *& (eceleze "n aac Dre*area animalel!r *e p!ae 0ace $n (!"& 0el"ri: 1 prin +i)raii a0eci+e *c7im) (e IE p!zii+e prin 4CF/ 2 prin 0ric& animal"l $.i rera,e 4CF-"rile .i *e creeaz& a*0el $n imp "n re0le' c!nin"" (e rera,ere
a ace*!ra la +e(erea (re*!r"l"i A!"orit#u! ' 'tr#inar a 3C1 1 Se inr& $n *area Rea( 2 Se pleac& c" an*a pe (irecia alea*&# pe c!(i0icarea: JCa" limia e'eri!ar& a C8/ c%n( a6"n, pe eaan*a *& 0ac& =BB c" (irecia (e $nainareK > Se marc7eaz& l!c"l ,&*i Se c!nin"& c&"area (in l!c"l re*peci+ *a" plec%n( ! (e l%n,& *i*em"l +i"# c" an*a !riena& peaceea.i (irecie# 0!l!*in( al,!rim"l: JCa" n"mai limia )i!c%mp"l"i (e c!nr!l-*"pra+e,7ereK < Qi a.a mai (epare M"l"mim S0inei Treimi penr" a6"!r"l primi .i ne 0acem Semn"l Cr"cii Rapoart! R % R 0% R :
1 R 1 LU4CF VUS8 *+-*i*em +i"/ R 1 e'prim& n"m&r"l (e "ni&i (e )i!c%mp pe "niaea (e *i*em +i" Se c!n*i(er& φ*+ $n parea cea mai (ez+!la& a ace*"ia R 1C8LφC8Vφ*+/ R 1CSLφCSVφ*+/ R 1C9LφC9Vφ*+/ R 1CITLφCITVφ*+/
R 1CELφCEVφ*+/ R 1CR LφCRVφ*+/ R 1CILφCIVφ*+
2 R 2 L U4CF V UC8 R 2 e'prim& n"m&r"l (e "ni&i (e )i!c%mp pe "niaea (e c%mp +ial > R> LU4CF1- 3+al!area m!menan&5 V U4CF1- 3+al!area ma'im&5 Ace*e rap!are *"n *peci0ice 0iec&r"i *i*em +i" .i (a" caracer"l (e "niciae *i*emel!r re*peci+e C"a6"!r"l l!r *e p! ierar7iza *i*emele +ii $n 0"ncie (e ! an"mi& caliae# care prezin& inere* penr" !
an"mi& aci+iae 8al!rile ace*!r rap!are in(ic& ,ra("l (e ele+are al per*!anel!r $n ca"z&: E'emple:W R 1C8 mare *are (e *&n&ae )"n&# l!n,e+iae# 0"nci!naliae !pim&/W R 1CS mare capaciae (e rec"perare cre*c"&# ("p& ra"me (e !rice 0el/W R 1C9 mare per*!an& care p!ae l"cra $n c!n(iii ,rele *a" l!c"ri peric"l!a*e/W R 1CIT mare c!relaie p"ernic& .i aci+& $nre *i*em"l +i" re*peci+ .i planea pe care *e ,&*e.e/W R 1CE mare per*!ane care p! aci!na $n m!( e0icien a*"pra me(i"l"i $nc!n6"r&!r# per*!ane care p! 0i
)"ni emi&!ri $n caz"l ran*mi*i"nil!r elepaice/R 1CR mare per*!ane care p! recepi!na *emnale (inme(i"l $nc!n6"r&!r# $n a0ara mi6l!acel!r !r,anel!r (e *im# a+%n( capaciae (e recepie mare/W R 1CI mare ara& c& *c7im)"l (e in0!rmaii (inre *i*em"l +i" re*peci+ .i ni+er* e*e p"ernic .i *e0ace $n am)ele *en*"ri
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 12/20
IE-gr.II 12
Orice *i*em +i" are "n co' IE prsona! "nic C"n!a.erea .i 0!l!*irea c!("l"i ie per*!nal e*e inerzi*&!ric&r"i *i*em +i" Ace*ea *"n p!*i)ile n"mai Eni&il!r Di+ine ale S0inei Treimi .i $mp"erniciil!r Ei. VI ANOMALII 3IOENERGETICE )A3E* 9er"r)&rile in0!rener,eice ale "n"i *i*em +i" p! 0i: 15 Dn !i#it nor#a! *are care n" (eermin& ! *are pa!,en& a *i*em"l"i +i"/ 25 Ano#a!ii bionr"tic pato"n )A3E5* per"r)&ri ie m"l mai imp!rane ca m&rime# care(eermin& (i*0"ncii# m!(i0ic&ri *r"c"rale# (eci in'ică o star pato"nă a sist#u!ui -iu. C!n(iiile (e re(re*are ie a "nei per"r)&ri )i!ener,eice pa!,ene3A4E95 *"n "rm&!arele: a5 an!malia n" re)"ie prel"n,i& $n imp/ )5ca"zele an!maliei n" re)"ie *& *e repee mai $naine (e re(re*are/ c5 an!malia n" re)"ie *& 0ie menin"& la "n ni+el ri(ica prin aci+i&ile care ! pr!+!ac&# *a" prinale aci+i&i ce (eermin& m&rirea an!maliei O per"r)are $n limie n!rmale3?1 - ==5# (ac& e*e caz"l# p!ae 0i re("*& (e c&re *i*em"l +i" $nr-"niner+al (e 2 (e !re# 0&r& iner+enie (in a0ar& A4E9 *"n (eerminae (e *"pra*!lici&ri repeae# (ee0!r"ri prea mari# care n" p! 0i re(re*ae (e *i*em"l +i" $n ace* imp (e 2 (e !reSca!a -a!orică ' aprcir a uni ano#a!ii bionr"tic!! odifcări $tructurale deo$ebit de
gra&e!!
0! a A ar
! i3locii odifcări $tructurale B *!
7! ici " i3l
*! ari P %!
1! i3locii +i$unc4ii ici
'! ici !
%! ari
2! i3locii Pertur6ri i.e. n i,ite n)r,ae PB"N
! ici
!
Intr-a!u! cuprins $ntr : (i rpr,intă sca!a ano#a!ii!or bionr"tic pato"n. Acstuiintr-a! )a! A3E57uri7!or* i s ap!ică o nouă sca!ă a -a!ori!or F 3reprezena& pe (e*en# $nc!l!ana (in (reapa5 A*0el# !)inem > iner+ale: A4E9-"ri mici 3c"prin*e $nre B>B5# A4E9-"ri mi6l!cii3c"prin*e $nre >BB5# A4E9-"ri mari 3c"prin*e $nre B=B5 .i A4E9-"ri (e!*e)i (e ,ra+e 3c"prin*e$nre =B1BB 5
Apariia an!maliil!r *e (a!reaz& imp!*i)ili&ii cenril!r ener,eici in0eri!ri 31# 2# > .i 5 sub inf!unţa cntri!or i supriori )<%=%>*% (e a 0"rniza *i*em"l"i +i" nece*ar"l (e IE penr" c!mpen*area iec!n*"mae $n 2 !re# n!rmal& C" c% n"m&r"l cel"lel!r a0ecae e*e mai mare c" a% ace* +ec!r +a 0i mai mare O an!malie )i!ener,eic& e*e ! per"r)are a )i!c%mp"ril!r *i*em"l"i # $n *pecial a )i!c%mp"l"i +ial#
care in(ic& (e0ici"l (e ie a cel"lel!r (inr-! an"mi& z!n& 3*a" !r,an5 Orice an!malie )i!ener,eic& (e pe *r"c"ra 0izic& $.i ,&*e.e ca"za $n carene (e !r(in a0eci+-*enimenal Dac& n" *e are $n +e(ere eliminarea ace*!r carene# e0!r"rile penr" re(re*area *&n&&ii *"nza(arnice De aceea *e *p"ne c& r"p"l e*e )!lna+ penr" c& *"0le"l e*e )!lna+ Or,anele c" aci+iae 0!are inen*&# pr!("c prturbări i $n #o' pr#annt% nor#a!# a*0el: 1 inima/ 2 *!mac"l/ > 0ica"l/ !r,anele ,eniale/ < rinic7i/ *plina/
pancrea*"l
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 13/20
IE-gr.II 1>
Ierar7izarea !r,anel!r $n rap!r (e frc-nţa constatării A3E5-"ril!r e*e "rm&!area: 1 0ica"l 3$n *pecial l!)"l p!*eri!r5/ 2 84 > S!mac"l/ Inima/ < c!l!n"l 3$n *pecial ram"ra (e*cen(en&5/ rinic7ii 3$n *pecial cel (rep5/ c!l!n"l ram"ra a*cen(en&/ ? rec"l/ = "er"l .i "n"l (in !+are/ 1B c!l!n"l ran*+er*/ 11 *plina .i pancrea*"l/ 12 ir!i(a/ 1> pl&m%nii/ 1 aric"laiile c!'!0em"rale/ 1< ,an,li!nii in,7inali .i *")a'iali/ 1 c!l!ana +ere)ral&# re,i"nea cer+ical&/
1 c!l!ana +ere)ral&# re,i"nea *acral&/ 8al!area B a A4E9 in(ic& lip*a an!maliei pa!,ene# (eci ! *are (e *&n&ae per0ec& 8al!area 1BB e*e ec7i+alen& c" (i*r",erea !r,an"l"i *a" a z!nei re*peci+e A!"orit#u! ' 'tr#inar a! A3E5 . In *area Rea( *e parc"r,e *i*em"l +i" c" an*a paralel& c" c!rp"l# 0!l!*in( al,!rim"l: JCa" n"maian!malia )i!ener,eic& pa!,en& În (rep"l !r,an"l"i *a" z!nei re*peci+e c" A4E9# an*a *& 0ac& "n"n,7i (e =BB 0a& (e paralela la *"pra0aa c!rp"l"iK 0. Se parc"r,e !r,an"l *a" z!na re*peci+& c!ncenr%n("-ne pe al,!rim"l: JCa" n"mai +al!areama'im& a A4E9 la ni+el"l ace*"i !r,anK Ap!i *e 0ace c!n"r"l *paial a A4E9-"l"i :. Se n!eaz& +al!area ,&*i& ;. Se c!nin"& c&"area (e-a l"n,"l c!rp"l"i *i*em"l"i +i"# penr" (eerminarea "nei ale an!malii
)i!ener,eice .i a.a mai (epare <. Se m"l"me.e S0inei Treimi penr" a6"!r"l primi .i *e 0ace *emn"l S0inei Cr"ciObsr-aţi: *e p!ae (eermina +al!area ma'im& a an!maliei )i!ener,eice .i prin m&*"rare (irec�!l!*in( al,!rim"l: JCa" +al!area ma'im& a an!maliei la ni+el"l 3!r,an"l *a" z!na re*peci+&5K .i $nimp"l m&*"r&rii *e +iz"alizeaz& !r,anele *a" z!nele re*peci+e# parc"r*e *"cce*i+# $n ace* *c!p
VII STAREA 2E S?N?TATE )SS*
Sarea (e *&n&ae e*e *area ie (e e'i*en& m!menan& a *r"c"rii la care *e re0er&# a !r,an"l"i *a" az!nei re*peci+e# c!mparai+ c" *area per0ec&- 1BB- a ei Ea p!ae 0i percep"& c" a6"!r"l !r,anel!r (e*im .i e'ra*enz!rial prin e'ra*en-*i)ili&i
Caractristici+ . Se m&*!ar& $n pr!cene aplic%n("-*e "rm&!area *cal& +al!ric& "nic&:
##5
## e/cep4ională
!! 07 ## oarte bună
0!
! ## normală
7!
*!
1!
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 14/20
IE-gr.II 1
'! 6imita mor4ii clinice
%!
2! +ece$
!
!
SSL1BB ⇒ *are (e *&n&ae per0ec&# ine,riae 0"nci!nal& .i *r"c"ral& per0ec& a *r"c"rii la care*e re0er& SSL>B ⇒ (ece*"l clinic# $ncearea ""r!r 0"nciil!r 0"n(amenale ale *r"c"rii re*peci+e# remanenaie 0"n(amenale +ieii $n ,r"pe (e cel"le# limia in0eri!ar& (e *"pra+ie"ire SSLB (ece*"l )i!l!,ic al *r"c"rii# ine'i*ena ie 0"n(amenale +ieii 0. Se m&*!ar& pe 0iecare *r"c"r& 3F# 4# N5 .i pe !al *i*em +i" 3T5 8ec!r"l !al *e re0er& la *i*em"l+i" c!n*i(era ca "n $nre,# c" !ae *r"c"rile *ale :. Semni0icaia +al!ril!r pe *r"c"ri: 5 S.1i,ică+ T!ae !r,anele# z!nele .i *i*emele# ca .i SF a" *emni0icaia c& *"n $n *area in(ica& (e +al!area ** .i *+
3iosic+ a5 SSL1BB ⇒ $n*eamn& c& $n 0iecare p!r al *r"c"rii 0izice# *r"c"ra )i!*ic& e*e implemena& $ncaniaea .i (e caliaea c!re*p"nz&!are *i*em"l"i +i" .i 0"nci!neaz& la capaciaea ma'im& p!*i)il&/ )5 SSL?1 ⇒ in(ic& capaciaea (e 0!rmare (e al,!rimi c!reci# *peci0ici penr" rez!l+area "n!r
pr!)leme# (ar c" ni+el minim/ c5 BHSSH?1 ⇒ in(ic& caz"l per*!anel!r *"rmenae inelec"al# c" *emni0icaia incapaci&ii (e a0ace analize .i *ineze c!rece rai!nal/ (5 SSH<B ⇒ caz"l per*!anel!r c" p*i7!ze (e!*e)i (e ,ra+e# rez"la al "n!r .!c"ri ce a" a0eca*r"c"ra rai!nal&/ Nosic+
a5 SSL1BB ⇒ are *emni0icaia e'i*enei *r"c"rii n!e*ice c!rece implemenae $n *r"c"ra 0izic&# a$n(eplinirii 1BB a ""r!r 0"nciil!r *"0le"l"i # ce anim& *r"c"ra 0izic& re*peci+&/ )5 SSL?1 ⇒ reprezin& *area in0!rener,eic& minim& penr" r&irea a0eci+-*enimenal& a *i*em"l"i+i"3*en*i)iliae minim&# a0eci+iae minim&# rez!nare la *enimenele al!ra minim&5/ c5 SSH?1 ⇒ in(ic& per*!ane a0lae $n *"0erin& a0eci+-*enimenal&# ("p& an"mie .!c"ri a0eci+-*enimenale# (rame# ra,e(ii/ Tota!+ 8al!rile (e pe !al in(ic&# $n 0"ncie (e apr!pierea +al!ric& (e "na (inre *r"c"ri# ni+el"l (e ele+are al
per*!anei re*peci+e# (e care (inre *r"c"ri e*e (eermina&: a5 Dac& +al!rile (e pe !al *"n apr!piae (e SF# per*!ana re*peci+& e*e pre!c"pa& $n *pecial (e
aci+i&i 0izice/ )5 Dac& +al!rile (e pe !al *"n apr!piae (e S4# per*!ana re*peci+& e*e rai!nal&# prin e'celen&/ c5 Dac& +al!rile (e pe !al *"n apr!piae (e SN# per*!ana re*peci+& e*e pre!c"pa& (e aci+i&i*piri"ale/ (5 Dac& +al!rile (e pe !al *"n mai mari (ec% !ae celelale +al!ri# per*!ana *"0er& ! in0l"en&
)ene0ic& (in a0ar&/ e5 Dac& +al!rile (e pe !al *"n mai mici (ec% !ae celelale +al!ri# per*!ana e*e a0eca& ne,ai+ (ine'eri!r C" c% (i0erenele *"n mai mari *a" mai mici# c" a% in0l"enele re*peci+e *"n mai p"ernice *a" mai*la)e
VIII STAREA 2E VITALITATE )SV*
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 15/20
IE-gr.II 1<
Sarea (e +ialiae *e re0er& la *area in0!rener,eic& a "nei *r"c"ri Ea in(ic& p!enial"l in0!rener,eic(e care (i*p"ne *r"c"ra $n m!men"l m&*"r&!rii Caraceri*ici: 1 Sarea (e +ialiae *e m&*!ar& pe 0iecare *r"c"r& .i !al 2 9enr" inerprearea rez"lael!r *e 0!l!*e.e aceea.i *cal& +al!ric& "nic& ca .i la SS: a5 S8 L 1BB ⇒ ma'im"l p!*i)il 0ire*c (e IE *peci0ice .i nece*are *r"c"rii re*peci+e În caz"lS8 *e p! !)ine +al!ri 1BB# (ar ace* 0en!men *e perece emp!rar .i reprezin& ! *"praener,izare a*r"c"rii re*peci+e T! ceea ce e*e 1BB *e c!n*"m& *a" e*e ra(ia repe(e# $n c%e+a min"e# (e!areceacea*a n" e*e ! *are n!rmal& .i 0irea*c& )5 S8 L >B m!men"l (ece*"l"i clinic# ie e'i*ene $n *r"c"r& n" mai p! *"*ine pr!ce*ele0"n(amenale cel"lare c5 S8 L B ⇒ (ece* )i!l!,ic# a)*ena !al& a IE +iale# *peci0ice *r"c"rii re*peci+e > S8 e*e mai m!)il& (ec% SS# +ariin( mai ".!r (ec% acea*a S8 +ariaz& $n 0"ncie (e capaci&ile per*!anei# (e ni+el"l ei (e ele+are .i (e c!n(iiile (e me(i" < S8 re)"ie *& 0ie c" < (e SS penr" a le p"ea *"*ine# (ac& S8 e*e mai mic# a"nci SS $n
peri!a(a "rm&!are +a (eca(e 9enr" +in(ecare S8 re)"ie *& 0ie =B
R"u!i car &pri#ă nor#a!itata pntru SS (i SV S N SS4 SSF c" < 0iecare# ca .i la S8 S8 N S84 S8F
Sarea (e +ialiae a "nei *r"c"ri in0l"eneaz& mai $n%i *area (e *&n&ae a ace*ei *r"c"ri .i ap!i*area (e +ialiae a cel!rlale *r"c"ri: S8 N⇒ SS N⇒ S84
S84⇒ SS4⇒ S8F
S8F⇒ SSF⇒ S8T
S8T⇒ SST
Sr"c"ra )i!*ic& e*e ! iner0a& $nre *r"c"ra n!e*ic& .i *r"c"ra 0izic&
1 Dac& S8-SSL<# penr" 0iecare *r"c"r& $n pare# *p"nem c& *r"c"ra re*peci+& e*e *"*in"& IE 2 Sarea (e +ialiae re)"ie *& ai)& +al!ri mai mari (ec% *area (e *&n&ae: S8 N SS N S8F SSF
S84 SS4 S8T SST
> Dac& S8 H SS# c" c% acea*& (i0eren& e*e mai mare# c" a% (ec&(erea +a 0i mai ,ra+& .i *e +arealiza $nr-"n imp mai *c"r penr" *r"c"ra re*peci+& S8 0iin( mai m!)il&# e*e mai ".!r in0l"ena)il&# ea 0iin( prima care reaci!neaz& la in0l"iena "n"i0ac!r )ene0ic *a" male0ic Dep&rarea S8 (e SS $n *en* p!zii+ *a" ne,ai+# in(ic& m&rimea 0ac!r"l"ire*peci+ < S8 SS ⇒ *i*em +i" $n ameli!rare in0!rener,eic& 3$n re+enire5/
S8 L SS ⇒ *are in*a)il& c" p!*i)ili&i (e (e,ra(are/
S8 H SS ⇒ "n *i*em +i" a0la $n in+!l"ie in0!rener,eic& 4 H T ≤ N ⇒ per*!ana e*e pre!c"pa& (e aci+i&i *piri"ale/
F H T ≤ 4 ⇒ per*!an& rai!nal& p"ernic&/ T L F ⇒ per*!an& (e ip primii+/ T L N ⇒ per*!naliae *piri"al&
E'emple: B 8
## 73 77
7# 7$
#V 79 7
7
7 77
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 16/20
IE-gr.II 1
2 ## % 7 70 '
#V ' 2 7$ %
% ## 7 1 * *
#V 79 ' 1 '
' ## 7 ! 70
#V 0 0' 07 0*
1 ## % * 7
#V 0! 02 0
1 E*e ! per*!an& care are pr!)leme (e *&n&ae pe !ae *r"c"rile#a c&r"i SS e*e $n (ec&(ere# S8 n"- i p!ae menine ni+el"l ac"al 2 E*e ! per*!an& ec7ili)ra&# (ar care a *"0eri "n .!c a0eci+-*enimenal (e*"l (e p"ernic E*e (e
p"in imp $n acea*& *are (e!arece SS-"rile .i S8-"rile pe celelale *r"c"ri *"n $nc& )"ne > E*e ! per*!an& c" pr!)leme (e *&n&ae pe SF (e*"l (e mari E*e ! per*!an& $n c"r* (e re(re*are#(e $n*&n&!.ire# $n*& $n 0aza (e $ncep" a re(re*&rii E*e ! per*!an& c" pr!)leme (e *&n&ae a0la& $n raamen IE Are (ep!ziele IE nece*are re+eniriiSS la +al!ri n!rmale < E*e ! per*!an& ec7ili)ra&# $n c"r* (e e+!l"ie# ale c&rei S8-"ri re".e*c *&-i *"*in& .i *&-i ameli!rezeSS-"rile (e pe !ae *r"c"rile T!al"l e*e $nre 4 .i N# (eci per*!ana e*e pre!c"pa& (e aci+i&i*piri"ale
I ENERGII 3ENE1ICE 1UN2AMENTALE )E31*
Ener,iile )ene0ice 0"n(amenale 3E4F5 c!n*i"ie paramer"l (e )az& $n aprecierea cali&ii "n"i *i*em+i"# *r"c"r&# 0en!men# cae,!rie# pr!ce("r&# me!(&# aci"ne# ec E4F c!n*i"e *"p!r"l ener,eicminim nece*ar penr" 0"nci!narea# e0iciena# al,!rimil!r 0"n(amenali ai +ieii E317u! ar s#nificaţia infornr"ii!or fa-orabi! -iţii (i -o!uţii sist#!or -ii. E4F-"l ma'im "ni+er*al e*e ;"mina (e la D"mneze"# e'i*en $nr- ! *r"c"r&# 0en!men# pr!ce("r&#
cae,!rie# ec Fiecare *i*em +i" p!*e(& IE *peci0ice .i "nice 0iec&rei *r"c"ri# $n *r"c"rile in0eri!are 3SF .i S45re0lec%n("-*e IE ale *r"c"ril!r *"peri!are# (e ip n!e*ic C" c% *i*em"l +i" e*e mai ele+a# c" a% IEale *r"c"ril!r *"peri!are a" "n r!l mai (eerminan .i in+er*# c" c% "n *i*em +i" e*e mai p"in ele+ac" a% in0l"ena *r"c"ril!r (e ip n!e*ic e*e mai mic& $n !al"l *i*em"l"i +i" .i in0l"enele SF .i S4*"n mai mari 4ene0iciae L caliaea Di+in& care are la )az& i")irea (e ip c7ri*ic# (a!ri& c&reia "n *i*em +i" n"
p!ae 0ace r&"# a+%n( n"mai nece*i&i (e a 0ace n"mai )ine Ener,iile )ene0ice 0"n(amenale p! 0i: A. Potenţiale# care *e ,&*e*c $n !rice *i*em +i" mai m"l# mai p"in# *a" (el!c# caz $n care *i*em"l +i"
are "n caracer (em!nic# c%n( IE c!re*p"nz&!are ale *r"c"ril!r *ale *"n ani7ila!are ale ie .i pr!ce*el!r
+ii 0"n(amenale ale *i*emel!r +ii )ene0ice Ace*ea *"n nemani0e*e# laene# (e.i e'i*& $n *r"c"ri .i $n*i*em"l +i" Caractristici+ . E4F-"l *e m&*!ar& pe *cala +al!ric& "nic&# pe 0iecare *r"c"r& .i pe !al *i*em +i"# $nre X1BB .i 2# c" *emni0icaii a(apae 0. E4F p!ae 0i: a - 9!enial b - C!n.ieniza c - Aplica ' - il# mani0e*
:. 9enr" inerprearea rez"lael!r *e 0!l!*e.e aceea.i *cal& +al!ric& "nic& ca .i la SS .i S8: a5 E4F p! L X 1BB ⇒ ma'im"l p!*i)il "man (e )ene0iciae/ )5 E4F p! L X ?1 ⇒ limia n!rmal& minim& (e )ene0iciae/ c5 E4F p! L -2 ⇒ ma'im"l p!*i)il (e *pecializare ne,ai+&# *peci0ic (em!nil!r
(5 E4F p! H ?1 .i V *a" E4F p!H B a" e0ece (e0a+!ra)ile +ieii .i e+!l"iei *i*emel!r +ii
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 17/20
IE-gr.II 1
e5 E4F p! H B e'prim& lip*a c!mple& a IE )ene0ice# (ar .i prezena IE ani7ila!are ale ace*!ra#ceea ce are ca e0ec 0inal m!area# iar $nr-"n imp mai l"n, *a" mai *c"r p%n& la acea*a# *"0erine*peci0ice *r"c"ril!r 05 În caz"l $n care E4F p! H B pe ! *r"c"r& *a" pe !ae# *r"c"ra *a" $nre,"l *i*em +i" a"caracer (em!nic/ ,5 B H E4F p! H ?1 in(ic& e'i*ena E4F ne*ai*0&c&!are penr" nece*i&ile *r"c"ril!r *a" pe !al*i*em +i"# *peci0ic *i*emel!r +ii rele/ 75 E4F p! H ?1 in(ic& $n!(ea"na r&"ae# carene *peci0ice *r"c"ril!r .i ri*c"ri cre*c"e (e*"0erine *peci0ice ace*!ra *a" pe !al *i*em +i"/ i5 ?1 H E4F p! H =B +al!rile minime nece*are "n"i *i*em +i" penr" $n(eplinirea 0"nciil!r *peci0ice*r"c"ril!r# a nece*i&il!r ace*!ra .i penr" e+!l"ia *r"c"ril!r .i a $nre,"l"i *i*em +i"- )ene0iciaeminim& .i me(ie/ 65 E4F p! L =B +al!ri ce c!re*p"n( *i*emel!r +ii 0!are )"ne# n!rmale# 0ire.i# )ine ine,rae $n ace*"ni+er*# l!n,e+i+e# a+$n( IE *peci0ice .i nece*are penr" $n(eplinirea r!l"l"i *i*em"l"i +i" $n ni.a *a IE ;. Semni0icaia +al!ril!r pe *r"c"ri: a5 O per*!an& c" E4Fp! *c&z" pe *r"c"ra 0izic& e*e (!mina& (e imp"l*"ri 0izice# )r"al&#capa)il& (e in0raci"ni/
)5 O per*!an& c" E4Fp! *c&z" pe S4 e*e ! per*!an& *e+er&# rea# ner+!a*&# a,ia&# ira*ci)il&# )&n"i!are# *"*pici!a*&# criic&/ c5 O per*!an& c" E4Fp! *c&z" pe SN# e*e ! per*!an& rea# in*en*i)il&# incapa)il& (e a c!m"nicac!rec a0eci+-*enimenal# ! per*!an& care n" $nele,e i")irea# imp!en& $n i")irea *"0le"l"i 3. Con(tinti,at H E31con.
Fiecare *i*em +i" c!n.ienizeaz& n"mai ! pare (in )ene0iciaea p!enial& pe care ! are pe 0iecare*r"c"r& .i pe !al Al,!rim"l c!ncenr&rii e*e:JC$ (in )ene0iciaea p!enial& pe care ! are *i*em"l +i" pe *r"c"ra re*peci+& *a" pe !al !c!n.ienizeaz& YK În!(ea"na E4F c!n HLE4F p! C. Ap!icat H E31ap!.
Din )ene0iciaea c!n.ieniza& pe 0iecare *r"c"r& .i pe !al# 0iecare *i*em +i" aplic& n"mai ! pare#c" m!i+aii *peci0ice E4F aplLc$ aplic& (in c$ c!n.ienizeaz& pe *r"c"ra re*peci+&# *a" pe !al Y
În!(ea"na E4Fapl HL E4Fc!n
2. Uti!% #anifst H E31ut . , se calculează astfel: E4F" LE4F p! ' 3 E4Fc!n V 1BB 5 ' 3 E4Fapl V 1BB 5
Toat tipuri! ' E31% au p ficar structură (i p tota!% o !i#ită #ini#ă (i o !i#ită #a&i#ă% $ntrcar -aria,ă $ntr7 o ,i% sau $n a!tă prioa'ă ' ti#p.
<. Am)ele limie pri+e*c ! an"mi& peri!a(& (e imp =. Gra("l (e ele+are a )ene0ici&ii *i*em"l"i +i" *e apreciaz& ("p& E4Fmin pe 0iecare *r"c"r& .i pe!al
7 E31pot. B E31pot.#a&. 7 E31pot.#in.
∆E4F p! *a" " Are *emni0icaia rezer+el!r (e ele+are $n )ene0iciae Si*emele +ii $n c"r* (e ele+are p! a+ea (i0erena (inre minim .i ma'im mare *a" 0!are mare# pe c%n( *i*emele +ii 0!are ele+ae a"(i0erena 0!are mic& *a" e,al& c" B .i limia minim& 0!are ri(ica& ETALON pntru E31 + M4NTUITORUL IISUS CRISTOS E31 B (i E31pot. B E31con. B E31ap!. B B E31ut.
>. E'i*& *i*eme +ii care p! a+ea "nele *r"c"ri male0ice 3E4FHB5 .i ale *r"c"ri )ene0ice 3E4F?15 E'empl": "nele 0eline# *a" !ameni# a" SN c" E4F ne,ai+ $n imp ce S4 .i SF a" E4FB
nele cla*e .i *pecii animale# *a" +e,eale# *"n in0l"enae (e (ec&(erea *piri"al& a 0iinel!r "maneA"nci c%n( !m"l +a ele+a *piri"al acea*& caraceri*ic& le +a (i*pare# ceea ce $n "nele caz"ri +a
(eermina c7iar (i*pariia *peciei# iar $n ale caz"ri *c7im)area c!mp!ramen"l"i# m!("l"i (e alimenaie
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 18/20
IE-gr.II 1?
a ace*!ra# 3prec"m *e ara& $n S0%na Scrip"r& a e'i*a acea*& *i"aie cel p"in $n (!"& m!mene laFacere .i la 9!!p"l l"i N!e# $n arc& 5 J. E4F-"rile ca m&rime .i *emn *"n acelea care (e*par l"mile male0ice (e acelea )ene0ice În*!cieaea "man& p!n(erea e'i*enei !amenil!r r&i e*e (e 1V<# iar V< *"n !ameni mai m"l *a" mai
p"in )"ni $n*& lip*ii (e c"n!a.erea nece*ar& mani0e*&rii )ene0ici&ii l!r N" e'i*& $n ;e,ile Di+ine e7nici (e )ene0icizare a cel!r r&i# (e!arece e+!l"ia *i*emel!r +ii re)"ie *&ai)& l!c prin e0!r"ri pr!prii .i n" $n m!( ari0icial# e'eri!r *i*em"l"i +i" Acea*a e*e +ala)il la*i*emele +ii "mane E0ece (e )ene0icizare *e p! !)ine# $n*& n"mai $n ;e,ile Di+ine Al0el *"n emp!rare (a!ri& 0ap"l"ic& n" c!re*p"n( ;e,il!r Di+ine ale e+!l"iei *i*emel!r +ii
E-o!uţia sist#!or -ii nu st -o!iţiona!ă% st L" 2i-ină.K. ;a *i*emele +ii la care E4F-"rile pe *r"c"ri .i pe !al (i0er& mai m"l (e < acea*a ("ce la
(izarm!nii# c!n0lice# $n ineri!r"l *i*em"l"i +i" .i $nre *i*emele +ii care a" c!ncepe .i mani0e*&ri a%$n ineri!r c% .i $n e'eri!r (i0erie/ 3 n" p! 0i prel"ae# $n*".ie (e cel&lal *i*em +i" (ep&.in("-*elimiele )i!l!,ice 0"n(amenale (e inrare $n rez!nan& a *r"c"ril!r .i 4CF-"ril!r 5 . Din m!i+"l (e mai *"* (!"& *i*eme +ii $n care "n"l e*e pe +al!rile ma'ime .i cel&lal pe +al!rileminime $.i (eermin& (izarm!nii# c!n0lice recipr!ce# $n *pecial (ac& n" *"n ele+ae .i n" a" a"!c!nr!l
. Sr"c"rile !ric&r"i *i*em +i" mani0e*& mai m"l *a" mai p"in# caliaea (e a-.i ran*0era ener,iile*a" in0!rmaiile 0"n(amenale c&re *r"c"ra *!licia& (e "n an"mi e0!r IE0. IE 0"n(amenale ale 0iec&rei *r"c"ri# c%n( *"n ran*0erae *pre *r"c"rile *"peri!are 3 c" IEmai*")ile5 pr!cenele c%.i,ae (e *r"c"rile *"peri!are *"n $n!(ea"na mai p"ine (ec% pr!ceneleli+rae (e *r"c"rile in0eri!are .i in+er*:. Cre.erea E4F p! pe *r"c"ri *e realizeaz& a*0el: a5 E4F-"l pe SF cre.e prin p!*# eliminarea c&rnii (in alimenaie# a"!c!nr!l"l .i c!n("cerear"p"l"i c" SN# inerzicerea inr&ril!r $n rez!nane ne,ai+e/ )5 E4F-"l pe S4 cre.e prin eliminarea ,%n("ril!r (e *"*pici"ne# )&n"ial&# m%nie# "ilizarea$n+&&"ril!r c7ri*ice# inerzicerea p!rniril!r (e Ja-i 6"(eca pe aliiK/ c5 E4F-"l pe SN cre.e prin ierare# r",&ci"ni# *acralizarea +ieii# pl"* 0ape )"ne c% mai m"le# prin
aci"ni (e $n(repare a pr!priil!r ,re.eli# (e alinare a *"0erinel!r pr!+!cae aneri!r# prin (ez+!larea .imani0e*area *enimenel!r )ene0ice# (e i")ire 0a& (e creaia Ta&l"i
2ES5RE 3INE ŞI R?U
4INE;E .i r&"l *"n (!"& cae,!rii (i*ince# ana,!nice ;"pa $mp!ri+a r&"l"i *e realizeaz& prin 0ape )"ne# aci"ni (e i")ire c!nin"i R&"l c!e'i*& l%n,& 4INE n"mai a"nci c%n( n" e !pimiza& *i"aiare*peci+& 3c%n( n" are E4F L 1BB5 A*a *e $n%mpl& $n *!cie&ile neele+ae C7iar .i a"nci r&"l n"apare c!nc!mien c" 4INE;E# ci ca ! replic&# ("p& "n imp R&,az"l (e imp *e m&re.e (in ce $n ce maim"l# p%n& c%n( r&"l n" +a mai ap&rea N"mai $n *!cie&ile "mane mai ele+ae (ar (e ip (izarm!nic#$nre m!men"l 0acerii 4INE;I 3r&"l"i5 .i m!men"l 0acerii r&"l"i 34INE;I5 e'i*& "n imp
inerme(iar# c" a% mai l"n, c" c% *!cieaea "man& e mai ele+a& *piri"al În *!cieaea +ii!r"l"i# acel!r $.+++ de ani pace r&,az"l (e imp +a 0i 0!are l"n, *a" 0&r& *0%r.i $nr"c% l"cr&rile r&"l"i n" *e +!rmai pr!("ce# e0iciena l!r 0iin( n"l& C" c% r&,az"l (e imp e mai *c"r# *!cieaea# c!leci+iaea# 0amilia#ec e mai (izarm!nic&# mai neele+a&# ec C"n!a.erea# +!ina# c"l"ra ,eneral&# *"n nece*are penr" 0!rm"larea "n!r al,!rimi c!reci# c!mplei#c" E4F L 1BB Observaţie: Exemplu cu vinul amestecat cu cinină (discernăm'ntul de a separa -IE/E de rău pe
care nu"l avem). /egile aparent bune dar incomplete !i care lasă loc răului în exprimarea sa, în funcţie
de gradul nostru de elevare, se consideră că nu sunt bune. Carenţa legiuitorului e faptul că e lacunar, că
prevede circumstanţe de ambele feluri !i excepţii.
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 19/20
IE-gr.II 1=
N"mai $n ace* ni+er* e'i*& "ne!ri ace* m!zaic al 4INE;I .i al r&"l"i# *"cce*i+e S0inii mani0e*&n"mai 4INE;E# (e la ni+el"l (e la care *"n S0%n"l Nic!lae# $n c!n0lic c" "n (em!n# n" a inra $nrez!nan& c" acel (em!n# ci $n m!men"l a,re*i"nii 0izice# *-a r",a .i mai m"l Exemplu: povestea &f'ntului icolae în confruntarea cu un demon. 0elatarea cu Iisus c'nd a biciuit
zarafii în 1emplu, cu Iubire pentru a nu mai păcătui. 1ot cu armonie !i Iubire Iisus a încasat palmele de
la soldaţi, întotdeauna !i"a păstrat cumpătul.
În peri!a(a (e $ncep" a cre.ini*m"l"i# $n *pecial p%n& la C!ncili"l (ela Niceea 3>2< (C7r5 c%n(cre.inii era" $n ile,aliae# *0inii# maririi# *"n mai m"li (ec% ("p& aceea# c%n( cre.ini*m"l a (e+enile,al (a!ri& *0inil!r $mp&rai C!n*anin .i Elena Cre.inarea $mp&ra"l"i a (eermina cre.inarea $nma*&# a "n!r !ameni care n" c"n!.ea" cre.ini*m"l# *la)i $n cre(in& Deaceia# "leri!r cre.ini*m"l a*l&)i Aneri!r an"l"i >2< (!mnea" le,ile 8ec7i"l"i Te*amen S"0erinele mari i-a" c&li pe cre.inii $nile,aliae R&"l era prep!n(eren 3 ≈ ?B 5 Era le,ea J (ine penr" (ineK
O(a& c" na.erea M%n"i!r"l"i# p!n(erea r&"l"i a *c&z" 3 ≈ B 5În N!"l Te*amen# p!n(erea 4INE;I a cre*c" 3 B# <B# 5 Azi am a6"n* (ea)ia la B 0ape )"ne
Rap!r"l c!e'i*enei 4INE;I c" RĂ; *e *c7im)& (in 8ec7i"l Te*amen $n N!"l Te*amen C"li)er"l ar)ir" ale,em ce 0ape 0acem Sc7im)area rap!r"l"i $n 0a+!area 0apel!r )"ne e*e mani0e*# iarn!i re)"ie *& c!nri)"im la $m)"n&&irea *a# p%n& la <BB ani (in cei $.+++ de ani pace 3c%n( F4 L 1BB 5
Fapele )"ne - F4 ale !amenil!r *e inercaleaz& c" cele rele# $n p!n(ere (irec pr!p!ri!nal& c" ele+areal!r *piri"al& Deci cele (!"& n!i"ni n" *e ame*ec& Înr-! zi 0ac nF4 .i mFR Ace* rap!r necaracerizeaz&
C!e0icien (e mani0e*are a "nei 0iine:
1BB⋅+
=
0 2
- 2
- 2
C m
13 @ 1R < C# F4 L FR ⇒ Cm L <B F4 H FR ⇒ Cm H <B F4 L B ⇒ Cm L B 1R B C# B
N!rmal e*e ca <B H Cm H 1BB .i *& in(& *pre 1BB În 0"ncie (e p!n(erea 0&c&!ril!r (e F4 .i FR # 0iin( *im"lane "n imp# $n ca(r"l c!leci+i&ii# n" alin(i+i("l"i# ! c!leci+iae e mai )"n& c%n( p!n(erea e mai mare (e <B 3$n c"r* (e ele+are )ene0ic&5Se re0er& la !rice c!leci+iae# enie# nai"ne# p%n& la ni+el (e *pecieR&"l e'i*& (ar# c" li)er"l ar)ir" .i c" (i*cern&m%n# re)"ie *& n"-l mani0e*&m În *!cieaea "man&#*0inii# maririi# m"cenicii# er!ii# 0&c&!rii (e )ine# a" ale* c" ;A *& 0ac& n"mai F4# $n imp ce !ameniineele+ai# r&i# per"r)a!ri# ne,ai+i.i a" ale* c" ;A# FR # ceea ce mic.!reaz& ran(amen"l# e0icienaaci+i&il!r "mane .i 0r%neaz& e+!l"ia *piri"al& a *!cie&ii $n care r&ie*c
Exemple din societatea umană: În peri!a(a 8ec7i"l"i Te*amen .i ime(ia ("p& cr"ci0icarea M%n"i!r"l"i Ii*"* C7ri*!*# Cm a 0!* maimic (e <B# c" !ae implicaiile c!re*p"nz&!are Din acea peri!a(& p%n& azi a r&ma* !)icei"l r&z)"n&rii# a+en(eei În ca(r"l "nei 0amilii# *!cie&i# !amenii a" Cm (i0eri C%n( ∆Cm < $nre mem)riic!leci+i&ii# $n c!leci+iae e*e (izarm!nie# ceea ce mic.!reaz& e0iciena ace*eia# l!n,e+iaea ace*eic!leci+i&i# $nr"c% e+!l"ia l!r *piri"al& e*e 0r%na&
Dn'părtara 'in co!cti-ităţi! bnfic ficint a c!or car fr8na,ă ficinţa (i -o!uţiaacstora (i for#ara ' co!cti- ' r'ucar $n ca'ru! cărora C# st #ai #ic ' < (i C# < % st so!uţia pntru ar#oni,ara socităţii. 1or#ara ' co!cti- ' #uncă% socia! $nca'ru! cărora C# < (i C# sunt critrii! ' ba,ă $n for#ara -iitoar!or co!cti-.
7/23/2019 IE_GRD-2
http://slidepdf.com/reader/full/iegrd-2 20/20
IE-gr.II 2B
I N7VERSURILE
ISTORIC Dane Ali,7ieri $n Di+ina C!me(ia 3c" cele > c&ri: In0ern"l# 9"r,a!ri"l .i 9ara(i*"l5# $n *ec!l"l al[8I-lea# (e0ine.e $n ermeni lierari n!i"nea (e ni+ele e'i*eniale
În an"l 1=? aca(emician"l MDr&,&ne*c"# pre.e(inele Aca(emiei R!m%ne 3p%n& $n 1==B5# p")lic&l"crarea *a @E*e"ri (e*pre maerialiae# in0!rmaie# *piri"aliae@# rel"%n( ! e!rie 0rancez& la care $.ia("ce ap!r"l *&" per*!nal El (e0ine.e $n *crierile *ale c!ncep"l (e in0!rmaerie 9")lic& .i ale l"cr&ri$n (!meni" c"m ar 0i: @Inel"l l"mii maeriale@# @Or!0izica@ Te!ria *a e'i*eniali*& (em!n*reaz& c& uni-rsu! e"cli(ian 3ri(imen*i!nal5 e*e ! 7iper*0er& 30&r&limi&5 D!"& 7iper*0ere 0!rmeaz& ! 7iper*0er& (en"mi& 3IVERS Dimen*i"nile (in 4I8ERS a"*emni0icaie Riemann-iana .i ;!)ace+*i- ian& 3a"!rii maemaicii nee"cli(iene5 c" (imen*i"ni# *a"mai m"le# $n +er*"rile *"peri!are2 4I8ERS L ⇒ 1 TRI8ERS 3DX1D5
Fiecare +er* e*e caraceriza (e "n !r(in .i ! m&rime D L O X 28er*"ri ni+er* 4i+er* Tri+er* Tera+er* Deca+er*Or(in 1 2 > 1BDimen* > < 12
Ni+el"l 1B e*e ni+el"l Di+ini&ii 3= X 15 E*e @Ceaea (e Opal@# l!c"ina Eni&il!rD"mnezeie.i
\\\\\\\
uni-rs
bi-rstri-rs
ttra-rs