grila istorie vii
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
1/7
Disciplina Istorie contribuie la formarea progresiv a competenelor-cheie pentrueducaia pe parcursul ntregii viei, recomandate de Parlamentul i Consiliul Uniuniiuropene, cu precdere n ceea ce privete urmtoarele domenii de competene-cheie!
" Competene sociale i civice" #pirit de iniiativ i antreprenoriat" #ensibili$are i e%primare cultural" Comunicare n limba matern" Competena digital" & nva s nveiProgramele colare pentru Istorie au la ba$ i promovea$ urmtoarele principii!- centrarea demersului didactic pe elev, ca subiect al activitii instructiv -educative'- accentuarea caracterului practic - aplicativ al demersului didactic'- de$voltarea unei strategii didactice necesare formrii i de$voltrii competenelor'
asigurarea coerenei i a progresului la nivelul disciplinei, precum i atransferabilitiicompetenelor-cheie, prin deschiderea ctre abordri inter- i transdisciplinare cucelelalte disciplinede studiu, n interiorul ariei curriculare ()m i societate*'- compatibili$area curriculumului naional cu cel european, prin formarea domeniilorde competene,indispensabile vieii active ntr-o societate a cunoaterii speci+c secolului I'- asigurarea calitii educaieiPrin disciplina Istorie, n gimna$iu, se continu i se aprofundea$ demersul iniiat n
nvm.ntulprimar, n ceea ce privete formarea unui cetean creativ, cu abilitide comunicare social, verbal i nonverbal, av.nd un set de valori care s-ioriente$e activitatea i care s corele$e evenimente din trecut cu realitilepre$entului, pentru a contribui, n mod direct, la proiectarea unui viitor favorabil luii societii n care triete/Istoria* repre$int, n gimna$iu, disciplina care!- formea$ i de$volt g.ndirea creativ, prin metodele i tehnicile speci+ce deinvestigare a fapteloristorice '- contribuie la contienti$area interdependenelor dintre identitate i alteritate,dintre local i naional,respectiv global, dintre drepturi i responsabiliti, dintre ideile i comportamentulpropriu i mediulsocio-economic i cultural etc'- contribuie la construirea unei viei de calitate, prin valorile promovate'- favori$ea$ fundamentarea unei culturi generale, necesar oricrui cetean alunei societidemocratice
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
2/7
Competente generale!0Utili$area e+cient a comunicrii i a limba1ului de specialitate2%ersarea demersurilor i a aciunilor civice democratice3 &plicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea surselor istorice4 5olosirea resurselor care susin nvarea permanent
In acest conte%t, competenele generale i speci+ce, care trebuie formateprin procesul de
predare-nvare-evaluare a istoriei, promovea$ urmtoarele valori, atitudinii comportamente!
" Coeren i rigoare n g.ndire i aciune" 6.ndire critic i 7e%ibil" 8elaionarea po$itiv cu ceilali" 8espectarea drepturilor fundamentale ale omului" De$voltarea atitudinilor pro-active n viaa personal i cea social" &ntrenarea g.ndirii prospective prin nelegerea rolului istoriei n viaa
pre$ent i ca factorde predicie a schimbrilor" 8e$olvarea pe cale non-violent a con7ictelor" &cceptarea repre$entrilor multiple asupra istoriei, culturii, vieii sociale" &sumarea diversitii etnice, sociale, religioase si culturaleC9& a :II-aC);P #PCI5IC ?I C)=>I=U
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
3/7
- revoluie industrial, capitalism,concuren, fabric,lucrtori industriali, industrie, pro+t, salariu,
socialism,sindicalism, grev'
- descoperiri tiini+ce, invenii tehnice iconsecinele
lor'- urmrile revoluiei industriale iagrare
Coninuturi!" 8evoluia industrial i agrar" studiu de ca$! A&nglia, A5rana,
A#U&, A6ermania30 9ocali$area n timp i plasarea nspaiu a faptelor istorice din secolul alI-lea, pe ba$a surselor istorice U8)P& @=
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
4/7
- revoluie social, program revoluionar,revoluienaional, guvern provi$oriu, imperiu
multinaional'- Anaterea ideologiilor naionale
Coninuturi!" Dimensiuni ale revoluiilor! revoluia n 5rana,revoluia
n Imperiul Babsburgic"studiu de ca$! A6ermania, AItalia
33 Pre$entarea unor asemnri i a unor deosebiri ntre aspecte alecivili$aiei secolului al I-lea, pe ba$a informaiilor din surse istorice
34 #tabilirea relaiei de cau$alitate pentru un fapt istoric din secolul alIlea, n surse istorice date #IU= @= & D)U& JU;
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
5/7
&8
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
6/7
- democraie, emanciparea femeii, Acri$economic,
comunism, fascism, Ana$ism, antisemitism,revi$ionism, Aconciliatorism'- parlamentarism i autoritarism politic'
- eecul meninerii pciiConinuturi!" #tate democratice i state totalitare" studiu de ca$! A5rana, A;area ritanie, AU8##,A6ermania, AItalia"
-
7/26/2019 Grila Istorie Vii
7/7
G04MH9U;& P)#