există un loc şi pentru tine!

Există un loc şi pentru tine!

1 1 1 1


Harta integrată a programelor şi serviciilor socio-educative

Raport de implementare a proiectului pilot – Judeţul Vaslui

Iniţiativă a Federaţiei Organizaţiilor Neguvernamentale Pentru Copil, implementată cu sprijinul tehnic şi

financiar al Reprezentanţei UNICEF în România, Ambasadei Franţei în România, Organizaţiei World

Vision România, în parteneriat cu Fundaţia Soros România.


2 2 2 2

Cuprins:

1. Prezentare proiect "Există un loc şi pentru tine!"……………………………………………………………………. 3

2. Prezentare iniţiativă Harta integrată a serviciilor socio-educative ………………………………………….. 6

3. Metodologia de investigaţie ……………………………………………………………………………………………………. 8

4. Rezultatele investigaţiei …………………………………………………………………………………………………………. 12

5. Concluzii şi recomandări ………………………………………………………………………………………………………… 21

6. Anexe …………………………………………………………………………………………………………………………………….. 23

a. Anexa 1: Hărţi

1. Reţeaua de localităţi. Probleme şi disfuncţionalităţi

2. Dotări de interes public

3. Raportul de dependenţă (2002)

b. Anexa 2: Chestionar de colectare a datelor pentru harta integrată a programelor şi

serviciilor socio-educative

c. Anexa 3: Tabel respondenţi

d. Anexa 4: Registrul electronic unic al serviciilor sociale – judeţul Vaslui


3 3 3 3

1. Proiectul “Există un loc şi pentru tine!”

Scop

“Există un loc şi pentru tine!” are ca scop prevenirea abandonului şcolar şi reintegrarea copiilor care au

părăsit şcoala, prin atingerea obiectivelor cu privire la crearea unei platforme naţionale privind educaţia

şi diseminarea modelelor funcţionale în vederea prevenirii abandonului şcolar

Demersuri realizate

În urma campaniei desfăşurate în anul şcolar 2011 de către UNICEF, 60% dintre copiii aflaţi în risc de

abandon şi-au îmbunătăţit participarea şcolară. Succesul înregistrat a încurajat UNICEF şi Ministerul

Educaţiei să extindă Campania în alte 103 şcoli cu o rată ridicată a abandonului şcolar. Partenerii de

implementare pentru Campania “Hai la Şcoală!” derulată în anul şcolar 2011-2012, sunt: Ministerul

Educației, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS), Instititul de Ştiințe ale Educației (ISE), Centrul de

Resurse şi Informații pentru Profesiuni Sociale (CRIPS), Holt România şi Agenția de Dezvoltare

Comunitară "Împreună".

Alături de UNICEF şi partenerii săi, în România s-au mai derulat o serie de proiecte privind educaţia,

proiecte implemenate de către Fundaţia Dinu Patriciu, Salvaţi Copiii, Fundaţia World Vision, FICE

Romania, Step by Step, Romani CRISS, Centrul Educaţia 2000+ (CEDU), Ovidiu Rom, FRCC, Fundaţia

Mereu Aproape, precum şi de multe alte asociaţii şi fundaţii.

În cadrul acestor iniţiative, abordarea intersectorială este cel mai des întâlnită. Cele mai multe proiecte

de acest tip s-au derulat la nivelul şcolilor, familiilor şi comunităţilor.

Justificare proiect

Abandonul şcolar este un indicator important prin care se evaluează performanţele sistemului

educaţional, pe niveluri de educatie, însă acesta semnalează şi unele aspecte ale vieţii sociale şi

economice, care pot influenţa accesul populaţiei la educaţie. În ultimii ani, rata abandonului în

învăţământul preuniversitar a crescut cu o treime, de la 1,8% în anul şcolar 2000-2001, la 2,4% în anul

2008-2009.


4 4 4 4

La sfârşitul anului şcolar 2008-2009, numărul elevilor aflaţi în evidenţa unităţilor din învăţământul

primar şi gimnazial a fost de 1707,2 mii elevi, cu 29,1 mii elevi mai puţin decât la începutul anului. Rata

abandonului a fost de 1,7% (1,4 % pentru ciclul primar şi 1,9% pentru ciclul gimnazial). Este de remarcat

faptul că nu există diferenţe mari ale ratei abandonului pe sexe (1,8% la masculin, 1,5% la feminin).

Pe medii de rezidenţă se remarcă, totuşi, valori mai mici ale ratei abandonului în mediul urban la

învăţământul primar (1,3% în urban, comparativ cu 1,5% în rural) şi mai mari în învăţământul gimnazial

(1,6% în mediul urban şi 2,2% în cel rural).

În profil teritorial, valori mari ale ratei abandonului în învăţământul primar şi gimnazial s-au înregistrat în

judeţele: Braşov (4,1%), Călăraşi (3,1%), Sibiu (2,9%), Mehedinţi (2,8%), Covasna şi Vrancea (fiecare cu

2,4%), Arad şi Caraş-Severin (fiecare cu 2,3%). Cele mai mici valori au fost înregistrate în: Gorj (0,5%),

Argeş, Cluj şi Sălaj (fiecare cu 1,0%), Bistriţa Năsăud şi Alba (fiecare cu 1,1%), Prahova şi Olt (fiecare cu

1,2%).

Sursa: Institutul Naţional de Statistică

Potrivit statisticilor, şase milioane de tineri renunţă, anual, la studii (aproximativ 14% din numărul total

de elevi). Pentru aceştia, viitorul înseamnă, cel mai probabil, şomaj, sărăcie sau marginalizare.

Planul UE de combatere a abandonului şcolar propune să atingă, până în 2020, o rată medie sub 10%.

Statele membre sunt invitate să elaboreze politici care să acopere întregul ciclu educaţional, eliminând

factorii care determină abandonul şcolar, rezolvând din timp problemele care apar şi oferind o a doua

şansă. Planul are în vedere trei direcţi:

• prevenirea

Trebuie îmbunătăţit accesul egal la educaţie de înaltă calitate de la vârste fragede şi totodată introduse

măsuri menite să garanteze participarea tuturor copiilor la orele de curs, cum ar fi suportul lingvistic

pentru copiii de imigranţi.

• intervenţia

La apariţia semnelor prevestitoare, cum ar fi absenţele nemotivate sau performanţele slabe, elevii

trebuie să primească îndrumări şi meditaţii, fiind necesară şi o intensificare a colaborării cu parinţii.

• compensarea

Elevilor care renunţă la şcoală ar trebui să li se ofere ulterior şansa de a obţine calificările pe care nu le-

au obţinut iniţial. Şcolile de tip "A doua şansă" trebuie să ofere cursuri pentru grupuri restrânse de elevi,

precum şi metode de predare mai personalizate şi mai flexibile comparativ cu şcolile obişnuite.

Reducerea numărului de tineri care renunţă prematur la studii constituie unul dintre cele cinci obiective

fundamentale ale strategiei Europa 2020 de stimulare a creşterii economice şi creare de locuri de

muncă.


5 5 5 5

Următoarele aspecte sunt extrem de importante atât pentru prevenirea abandonului şcolar cât şi pentru

reintegrarea şcolara:

• Prevenirea tulburărilor din sfera emoţională şi comportamentală la copil şi intervenţie

specializată în caz de nevoie;

• Consilierea copilului care provine din familii dezorganizate şi a copilului care provine

dintr-o familie în care lipseşte coeziunea familială;

• Intervenţie asupra atitudinii profesorilor în relaţie cu elevii şi părinţii;

• Intervenţie asupra lipsei de motivaţie şi implicare şcolara a elevilor şi asupra solidarităţii

între elevi şi a climatului şcolar creat de aceştia;

• Intervenţie asupra regulilor şi deschiderii fiecărei şcoli către copil, comunitate şi familie;

• Intervenţie asupra performanţelor şcolare.

• Intervenţie asupra familiei – acompanierea părinţilor pentru ameliorarea relaţiei cu

copilul şi cu şcoala, ameliorarea competenţelor parentale şi schimbarea atitudilor şi a

mentalităţilor privind educaţia copilului.

• Formarea personalului şcolar în toate dimensiunile proiectului pentru a putea oferi

servicii adaptate de informare, facilitare, formare şi consiliere părinţilor şi altor membri

ai comunităţii.

• Adresarea problemei legate de absenţa serviciilor de suport pentru copii şi părinţi

• Diminuarea cauzelor care determină abandonul şcolar: lipsa de pregătire a părinţilor

pentru a-şi ajuta copiii la teme, lipsa de motivaţie pentru continuarea şcolii (şcoala nu

mai este percepută ca fiind garanţia pentru un loc de muncă, aşadar nu mai reprezintă o

investiţie în viitorul copilului), sărăcia (părinţii nu mai au puterea financiară să-şi susţină

copii în şcoală)

• Problema părinţilor care lucrează cu normă întreagă şi nu-şi permit să susţină financiar

un program de after-school pentru proprii copii, ceea ce conduce la lipsa oricărui suport

al copilului după finalizarea orelor de curs.


6 6 6 6

2. Harta integrată a programelor şi serviciilor socio-educative

Scop

Aşezarea pe hartă a serviciilor oferite în vederea respectării dreptului la educaţie şi timp liber al

copilului;

Identificarea nevoilor şi carenţelor cu privire la serviciile educative în regiunea în care este

pilotat proiectul;

Stabilirea priorităţilor în domeniu;

Fundamentarea propunerilor de modificare la nivelul politicilor publice;

Utilizarea informaţiilor în formularea unor viitoare propuneri de finanţare.

Obiectiv general

Diseminarea modelelor sustenabile şi funcţionale pentru prevenirea părăsirii timpurii a şcolii prin

analiza nevoilor şi a resurselor în domeniul educaţiei timpurii şi întărirea capacităţii (mobilizarea

membrilor comunităţii) pentru a oferi servicii de educaţie timpurie adaptate nevoilor comunităţii.

Obiective specifice

1. Oferirea unei imagini de ansamblu asupra structurii şi funcţiilor furnizorilor de servicii în

domeniul educativ;

2. Descrierea cadrului legislativ şi normativ şi evidenţierea punctelor tari şi a punctelor slabe,

prezentând totodată direcţii viitoare de intervenţie la nivel de politici publice în domeniul

educativ;

3. Identificarea şi prioritizarea oportunităţilor de îmbunătăţire a serviciilor oferite în domeniul

educativ;

4. Reunirea principalilor actori implicaţi în scăderea ratei abandonului şcolar (prin prevenire,

intervenţie, respectiv compensare);

5. Obţinerea unei metodologii de intervenţie comună asupra problematicii existente în domeniul

educativ.

Rezultate aşteptate

1. Obţinerea unui consens asupra situaţiei curente;

2. Îmbunătăţirea organizării şi coordonării la nivel local şi sistemic;

3. O definire clară şi coerentă a rolurilor şi responsabilităţilor fiecărui actor implicat în serviciile

educative;

4. Un mai bun management al sistemului educativ;


7 7 7 7

5. Extinderea accesului beneficiarilor la servicii de calitate;

6. Identificarea domeniului care trebuie îmbunătăţit pentru a facilita accesul beneficiariilor;

7. Creşterea participării active a beneficiarilor la serviciile oferite;

8. O mai bună informare a beneficiarilor (copii, părinţi, profesori, etc.) cu privire la serviciile

educative existente;

9. Creşterea vizibilităţii sistemului, susţinută prin date şi informaţii actualizate;

10. Furnizarea datelor şi informaţiilor actualizate către factorii de decizie.

Puncte tari

1. Sintetizează ceea ce este deja cunoscut;

2. Ajută la formularea de concluzii şi propuneri;

3. Dezvoltă şi consolidează eforturile depuse în domeniul educativ;

4. Instrumentul utilizat precum şi rezultatele obţinute din aplicarea acestuia abordează contextul

particular al României;

5. Pilotarea la nivel de judeţ permite adaptarea instrumentului precum şi extinderea procesului de

mapare la nivel naţional;

6. Managementul facil al prezentării rezultatelor obţinute (susţinute de grafice, chart-uri, etc.)

permite interacţiunea utilizatorului cu datele;

7. Posibilitatea prezentării informaţiei într-o manieră clară şi accesibilă pentru utilizatorii generali;

Puncte slabe

Existenţa limitată a datelor exacte;

Stakeholderii implicaţi pot fi tentaţi să se prezinte într-o lumină mai favorabilă, subiectivă;

Limitări în ceea ce priveşte accesul la informaţia din sectorul public.

Observaţie: Domeniile pentru care nu există informaţii reprezintă o resursă valoroasă întrucât oferă date

cu privire la problemele din sistem şi indică priorităţi pentru intervenţie

Măsuri

1. Asigurarea unei perspective de ansamblu prin alegerea entităţii/ organizaţiei care supervizează

procesul;

2. Consultarea experţilor în domeniul statistic şi în cel de monitorizare şi evaluare;

3. Secretariatul/ centrul administrativ este un punct de colectare independent;

4. Utilizarea mai multor surse de informaţie (documente oficiale, rapoarte etc.);

5. Includerea beneficiarilor (părinţi, copii, reprezentanţi din comunitate) în culegerea datelor,

încurajându-se astfel dreptul la participare;

6. Frecvenţă periodică a mapării serviciilor (3-5 ani), însoţită de evaluări intermediare şi analize

situaţionale (sub rezerva asigurării sustenabilităţii financiare a proiectului).


8 8 8 8

3. Metodologia de investigaţie

Investigaţia a fost demarată în vederea elaborării unui catalog privind harta programelor şi serviciilor

socio-educative oferite de furnizorii acreditaţi. Rezultatele obţinute contribuie la diseminarea modelelor

sustenabile şi funcţionale pentru prevenirea părăsirii timpurii a şcolii.

Aria de investigaţie: Judeţul Vaslui.

Pilotarea la nivel de judeţ permite adaptarea instrumentului precum şi extinderea procesului de mapare

la nivel naţional.

Pentru pilotare s-a ales regiunea de Nord-Est a ţării întrucât situaţia socio-economică din această

regiune este una dintre cele mai precare la nivel naţional, iar în judeţul Vaslui se manifestă o serie de

factori ce contribuie la această situaţie: rata sărăciei, migraţia profesională, raportul de dependenţă

(populaţia de 0-14 ani şi de 60 de ani şi peste ce revine la 100 de persoane de vârstă de 15-59 ani),

scăderea populaţiei şcolare, etc.. În acelaşi timp, DGASPC Vaslui este recunoscut ca o direcţie de

Protecţie a Copilului foarte activă în soluţionarea problemelor comunităţii, cu rezultate la nivel local şi

implicare la nivel naţional. De asemenea, specificul judeţului (spre exemplu, grupa de vârstã 0-19 ani

este mai bine reprezentatã în judetul Vaslui decât pe plan national: 29,46%, fatã de 25,17%) şi al

strategiilor de intervenţie este reprezentativ pentru abordarea intersectorială pe care şi-o propune

acestă investigaţie.

Investigaţia s-a derulat în perioada Septembrie – Noiembrie 2012, în judeţul Vaslui, atât în mediul urban,

cât şi în mediul rural, adresându-se furnizorilor de servicii socio-educative: instituţii publice şi private,

organizaţii neguvernamentale, instituţii religioase, instituţii culturale, etc. (populaţie investigată).

Lotul de investigaţie:

- Număr total localităţi în judeţul Vaslui:

• 3 municipii, 2 oraşe, 81 de comune şi 449 de sate.

- Număr total de unităţi şcolare în judeţul Vaslui:

• 837 de instituţii de învaţământ: 387 gradiniţe, 229 şcoli

primare, 199 şcoli gimnaziale, 18 licee, 4 şcoli de arte şi meserii

şi postliceale, dintre care 150 având personalitate juridică

(fiindastfel incluse în investigaţie)

(Anexă. Sursa: Prefectura Vaslui)

- Număr total de unităţi servicii sociale/furnizori acreditaţi în judeţul Vaslui: 87

(Anexă. Sursa: Ministerul Muncii)


9 9 9 9

Metode de investigaţie:

Date fiind caracterul cercetării şi obiectivul central formulat în vederea creării unei baze de date

conţinând serviciile socio-educative furnizate la nivelul unui judeţ, precum şi abordarea intersectorială

pe care şi-o propune investigaţia, s-a optat pentru o metodologie care să îmbine metode cantitative şi

calitative.

1. analiza datelor existente;

2. analiza documentelor oficiale;

3. elaborarea si distribuirea unui chestionar.

Activităţi de pregătire, aplicare, colectare, prelucrare şi interpretare a datelor colectate.

Activităţi Perioadă

Stabilirea obiectivelor pentru Harta integrată de servicii socio-educative Iul – Aug 2012

Identificarea aspectelor cheie în realizarea hărţii Aug –Sept 2012

Conceperea chestionarului Sept 2012

Pilotarea chestionarului Sept – Oct 2012

Transpunerea chestionarului în format online Oct 2012

Planificarea şi stabilirea ariei de analiză şi a lotului de investigaţie Oct 2012

Contactarea autorităţilor în vederea stabilirii de parteneriate (MECTS, MMFPS) Oct – Nov 2012

Contactarea autorităţilor din judeţ în vederea distribuirii chestionarului (DGASPC Vaslui) Oct 2012

Distribuirea şi aplicarea chestionarului Oct – Nov 2012

Activităţi de monitorizare şi îndrumare a entităţilor respondente Oct – Nov 2012

Investigarea datelor existente şi a documentelor oficiale Oct – Dec 2012

Crearea/generarea de documente cu date brute Nov – Dec 2012

Controlul calităţii şi ajustare: curăţarea datelor, validarea şi centralizarea răspunsurilor Nov – Dec 2012

Realizarea bazei de date şi a catalogului serviciilor Dec 2012

Elaborarea raportului final Dec 2012

Analiza datelor existente şi a documentelor oficiale

În paralel cu administrarea chestionarului, investigaţia a inclus şi analiza de date existente la nivel de

judeţ, precum şi a documentelor oficiale elaborate de către autorităţile din domeniu.

La nivel general, analiza de documente ca surse primare, precum şi analiza secundară a datelor s-au

bazat pe studiul cercetărilor şi analizelor anterioare, documente oficiale, rezultate ale unor cercetări,

rapoarte naţionale. De asemenea, s-au folosit literatura existentă, articole din domeniu, legislaţie,


10 10 10 10

propuneri la nivel de politici, documente oficiale, analize, precum şi surse secundare, precum pagini de

internet sau dicţionare.

La nivel specific, documentele analizate au cuprins “Strategia Judeţeană în domeniul asistenţei sociale

(2008 -2013)” din Judeţul Vaslui, date generale privind structura şi organizarea judeţului, documente şi

proiecte europene ce abordează problematica abandonului şcolar – în special cauzele determinante,

precum şi problemele şi disfuncţionalităţile din judeţ, dotările de interes public, sau registrul electronic

unic al serviciilor sociale din judeţ, astfel încât să se obţină o imagine de ansamblu cât mai completă,

bazată pe o abordare intersectorială.

Chestionarul

Chestionarul a fost realizat de către FONPC, cu participarea partenerilor proiectului, integrând şi sugestii

de dezvoltare din partea unor instituţii publice şi organizaţii neguvernamentale, atât în cadrul

Conferinţei anuale organizată de către UNICEF în luna Septembrie 2012, cât şi ulterior, documentul fiind

distribuit pe parcursul lunilor Septembrie şi Octombrie în formă de draft în vederea solicitării de

feedback; chestionarul a fost administrat în perioada Octombrie – Noiembrie 2012.

Completarea acestui chestionar a contribuit la:


copilului;

Identificarea nevoilor şi carenţelor socio-educative la nivel judeţean;


Fundamentarea vitoarelor propuneri de modificare la nivelul politicilor publice.

De asemenea, prin completarea acestui chestionar s-a contribuit la atingerea obiectivelor proiectului

„Există un loc şi pentru tine!”, la perfecţionarea instrumentului de colectare a datelor, precum şi la

extinderea hărţii programelor şi serviciilor şi în alte regiuni ale ţării.

FONPC a coordonat procesul de colectare a datelor prin intermediul DGASPC Vaslui şi a ONG-urilor

membre care îşi derulează activitatea în judeţul Vaslui. Datele din chestionar au fost centralizate online

şi preluate de către FONPC, sistematizarea acestora şi redactarea raportului fiind realizate de către

experţi independenţi, asigurându-se astfel confidenţialitatea informaţiilor furnizate.

Raportul final şi harta serviciilor vor fi accesibile tuturor celor care au participat la completarea

chestionarului, actorilor implicaţi în programele şi serviciile oferite în vederea respectării dreptului la

educaţie şi timp liber al copilului, precum şi beneficiarilor direcţi din comunităţile incluse în proiectul

pilot.


11 11 11 11

Chestionarul cuprinde patru secţiuni:

A. Date generale de contact

B. Întrebări generale despre instituţie şi serviciile furnizate

C. Întrebări specifice despre fiecare serviciu furnizat

D. Sustenabilitatea serviciilor oferite

Pentru facilitarea accesului la un număr cât mai mare de respondenţi, s-a ales ca în primă fază

chestionarul să fie administrat în format online. Pentru aceasta, s-a folosit platforma online oferită de

către Obsurvey (www.obsurvey.com), iar link-ul a fost distribuit prin intermediul DGASPC Vaslui către

autorităţile locale. De asemenea, pentru o arie de acoperire cât mai extinsă, FONPC a apelat la reţeaua

de organizaţii neguvernamentale active în domeniul social şi educativ active în judeţul Vaslui.

Total efectiv: 148 formulare, dintre care 115 valide (criterii de validare: chestionare completate în

proporţie de cel puţin 50%, eliminarea înregistrărilor multiple din partea aceleiaşi entităţi, etc.).

http://www.obsurvey.com/


12 12 12 12

4. Rezultatele investigaţiei o Chestionar

B. Întrebări generale despre instituţie şi serviciile furnizate Majoritatea răspunsurilor înregistrate reprezintă răspunsuri din partea instituţiilor publice, la

care se adaugă - într-un procent semnificativ redus – răspunsuri din partea organizaţiilor

neguvernamentale şi instituţiilor cu caracter religios.

Principalele servicii oferite de către entităţile respondente se referă la educaţie şi formare,

orientare şcolară şi profesională, servicii de informare sau consiliere psihopedagogică.


13 13 13 13

La acestea se adaugă alte servicii sociale, precum aplicarea Analizei Comportamentale - terapia ABA,

consilere, prevenire, pregatire sportivă de specialitate, servicii sociale cu caracter primar. Au fost

amintite şi activităţi de identificare a nevoii sociale, individuale, familiale şi de grup, măsuri şi activităţi

de prevenire sau limitare a unor situaţii de dificultate ori vulnerabilitate care pot duce la marginalizare

sau excluziune socială. De asemenea, serviciile oferite cuprind şi activităţi de informare despre drepturi

şi obligaţii, măsuri şi acţiuni de conştientizare şi sensibilizare socială, măsuri şi acţiuni de sprijin în

vederea menţinerii în comunitate a persoanelor în dificultate, măsuri şi acţiuni de urgenţă în vederea

reducerii efectelor situaţiilor de criză.

C.Întrebări specifice despre serviciul furnizat

Din totalul răspunsurilor cu privire la tipul serviciului oferit, majoritatea se referă la servicii de

informare, dublate de servicii de prevenire, intervenţie şi remediere – implementate în proporţii

relativ echilibrate. Ca menţiune, serviciile de susţinere financiară sunt implementate de

aproximativ 9% dintre entităţile respondente.

Cele mai multe dintre servicii sunt oferite în mod permanent (89.6%), ceea ce poate asigura o

continuitate a iniţiativelor în domeniul socio-educativ. În ceea ce priveşte serviciile furnizate

temporar (10.4%), acestea sunt în general derulate pe o perioadă de aproximativ un an, cu toate

că o proporţie seminificativă oferă servicii pe o perioadă de patru ani sau mai mult (33.4%).

Din totalul raportărilor cu privire la costurile serviciilor oferite către beneficiari, cea mai mare

parte sunt gratuite, numai 1.7% fiind oferite contra cost.


14 14 14 14

În aceste condiţii, este important de menţionat faptul ca cea mai mare parte a resurselor

financiare necesare în furnizarea serviciului provin de la bugetul de Stat (avându-se aici în

vedere faptul că majoritatea respondenţilor reprezintă o instituţie publică) şi de la bugetul local,

următoarea sursă în funcţie de procentajul raportat venind din sponsorizări (10.4%), în timp ce

costul total al serviciului

furnizat raportat pentru o perioadă de un an (incluzând costuri de personal şi administrative), depăşeşte

1.000.000 RON pentru aproximativ 35% dintre instituţiile chestionate. La polul opus, aproximativ 6%

dintre instituţiile chestionate raportează un cost mai mic de 5000 RON/an pentru un serviciu furnizat.

Răspunzând priorităţilor de dezvoltare a judeţului care presupun diminuarea diferenţelor dintre

rural şi urban, serviciile oferite de către entităţile respondente acoperă în proporţie de 80%

mediul rural, în timp ce 42.6% dintre servicii sunt implementate în mediul urban (desigur, din

analiza procentelor, este evident faptul că există un număr de proiecte implementate atât în

mediul rural cât şi în cel urban).

Numărul specialiştilor angajaţi pentru furnizarea serviciului raportat diferă în funcţie de tipul

serviciului, de numărul de beneficiari sau de aria de acoperire. Din totalul răspunsurilor, cele mai

multe servicii furnizate beneficiază fie de susţinerea unui număr redus de specialişti (0 – 5,

24.1%), sau, dimpotrivă, a unui număr mai crescut (peste 30 de persoane, aproximativ 50%).

Beneficiarii serviciilor furnizate şi raportate sunt în general copii, cei mai mulţi cu vârste cuprinse

între 13 şi 16 ani, un procent semnificativ dintre aceştia provenind din familii defavorizate,

familii monoparentale, sau familii în care unul sau ambii părinţi se află în afara ţării. Prin

comparaţie cu aceste categorii, procentul copiilor instituţionalizaţi se află undeva la jumătate


15 15 15 15

(aproximativ 20%, faţă de 50-60%). Un procent relativ redus de servicii se adresează altor

membri ai familiei (12%) sau profesioniştilor din domeniu (6%).

Alte categorii menţionate în raport cu serviciile raportate se referă la copii diagnosticaţi cu tulburări din

spectrul autist, adulţi cu dizabilităţi, victime ale violenţei în familie, persoane vârstnice sau alte familii

aflate în dificultate.

În cea mai mare parte, serviciile oferite pot fi accesate direct de către beneficiar (88%), cel mai

adesea direct la sediul furnizorului, prin solicitare, comunicarea prin telefon şi prin poştă

electronică fiind, de asemenea, des întâlnită. Alte modalităţi de accesare a serviciilor se referă la

înscrierea pe bază de cerere, servicii accesibile în cadrul şcolii, sau prin referire de caz prin

serviciul de evaluare complex DGASPC Vaslui.

Criteriile în funcţie de care instituţiile realizează selecţia beneficiarilor variază de la criteria

geografice, în funcţie de aria de implementare a serviciilor oferite (aproximativ 47%),

demografice (vârstă, sex, religie, etnie etc. – aproximativ 27%) sau sociale (situaţie familial,

categorie socială etc. – aproximativ 29%). Acestor criterii li se adaugă şi cele economice (venit,

nivel de instruire, categorie profesională) sau psihografice (personalitate, stil de viaţă) – de cele


16 16 16 16

mai multe ori în selecţia beneficiarilor intervenind un cumul de criterii. La toate acestea se

adaugă şi metodologii şi norme de aplicare a legilor în baza cărora se realizează selecţia în

domenii specifice (Legea Educaţiei Naţionale 1/2011 şi metodologiile şi ordinele subsecvente,

Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ special, Ordin nr.25 din 9

martie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrele de zi pentru

copii cu dizabilităţi, Ordinul privind aprobarea ghidului metodologic pentru evaluarea copilului

cu dizabilităţi şi încadrarea într-un grad de handicap H.T. 18/3989/416/142 din 2003, Legea

416/2001, Legea 277/2010, Legea 17, Legea nr.272/2004, HG nr. 1437 / 2004, Legea nr.

448/2006).

Cele mai multe dintre entităţile care au raportat numărul aproximativ de solicitări pe lună, se

încadrează în intervalul 0 – 20 de solicitări (58.3%), în timp ce aproximativ 30% dintre

respondenţi înregistrează mai mult de 200 de solicitări pe lună.

În ceea ce priveşte numărul aproximativ de beneficiari pe lună, 25% dintre entităţile

respondente au raportat în intervalul 0 – 20 de persoane, în timp ce aproximativ 53% au

raportat mai mult de 200 de beneficiari pe lună.

Cu toate acestea, nu se poate realiza o corelaţie între numărul de solicitări şi numărul de beneficiari

raportaţi, fiind însă utilă o menţiune legată de caracterul temporar al serviciilor oferite (10.4%), cele mai

multe dintre acestea având o durată de desfăşurare mai mare de o lună (aşadar, procentele nu pot fi

suprapuse deoarece solicitările nou-validate se adaugă beneficiarilor déjà existenţi).

D.Sustenabilitatea serviciilor

Modalităţile de promovare a serviciilor furnizate către grupele de beneficiari sunt dominate în

mare parte de abordarea directă (73.5%), fiind urmată îndeaproape de promovare de la

beneficiar la beneficiar (54.9%), print, mass-media sau internet şi reţele sociale. Alte căi de

promovare au fost identificate prin intermediul SPAS urilor-locale, selecţiei în gradiniţe, şcoli şi


17 17 17 17

licee, sau prin colaborarea cu instituţii relevante din comunitate şi participare la acţiuni

organizate în comunitate.

În opinia respondenţilor, factorii care ar contribui la extinderea accesului la serviciile oferite de

entităţile reprezentate ar fi în primul rând salariile mai mari pentru personalul implicat în

furnizarea serviciilor, apoi parteneriatele cu alte servicii (susţinându-se astfel principiul unei

abordări integrate) şi creşterea numărului de angajaţi.

De asemenea, au fost menţionate aspecte legate de situaţia infrastructurii şi alocarea de fonduri pentru

construirea de noi spaţii, precum şi o mai mare susţinere de la nivel central.

În acest context, pentru mai mult de 90% dintre respondenţi nu au existat perioade de sistare a

serviciului furnizat în ultimile 12 luni. În situaţiile în care acest lucru s-a petrecut, cauzele

identificate au fost cu precădere lipsa de finanţare sau lipsa de personal.

Temele considerate prioritare pentru advocacy în domeniile de activitate sunt formulate cu

precădere pe tema finanţării publice şi a legislaţiei privind educaţia, alături de acestea fiind

reprezentate şi aspecte legate de finanţarea privată, legislaţia privind serviciile sociale sau

legislaţia privind protecţia şi drepturile copilului.


18 18 18 18

o Raportare pe baza analizei datelor existente şi documente oficiale

Despre Vaslui

Judetul Vaslui este situat în partea de Est a tarii si are o suprafata de 5297

Km2 ceea ce reprezinta 2,2% din suprafata totala a României; se învecineaza

la Sud cu judetul Galati, la Vest si Sud-Vest cu judetul Neamt, Bacau si

Vrancea, iar la Nord cu judetul lasi. Limita estica este marcata de catre Valea

Prutului care este în acelasi timp si granita naturala cu Republica Moldova.

Populatia totalã a judetului, potrivit datelor recensãmântului din 2002, este

de 455.049 de locuitori (2,098% din populatia tãrii si 12,3% din populatia

Regiunii Nord-Est). 49,73% din populatie sunt bãrbati si 50,27% – femei.

Procentajul populatiei urbane este mai mic decât media nationalã (39,3%,

fatã de 52,74% pe plan national), însã grupa de vârstã 0-19 ani este mai

bine reprezentatã în judetul Vaslui decât pe plan national: 29,46%, fatã de 25,17%.

Suprafaţa: 5318 km2

Numărul municipiilor: 3

Numărul oraşelor: 2

Numărul comunelor: 81

Numărul satelor: 449

Sursa: Consiliul Judeţean Vaslui: http://www.cjvs.ro/

Populaţia judeţului a scăzut semnificativ, de la 455.049 de locuitori în 2002, la 375.151 de locuitori în

2011. (Sorin Chelaru, Direcţia de Statistică)

Conform hărţii care marchează deficitul de dotări de interes public la nivelul judeţului Vaslui,

zona centrală a judeţului este considerată a fi o zonă cu deficit de dotări, suprafaţa teritorială

marcată în acest sens fiind de aproximativ 50% din suprafaţa totală a judeţului, reunind un

număr de peste 40 de localităţi.

Conform unui studiu derulat pe parcursul a cinci ani (2006 – 2010), judeţul Vaslui se afla pe locul

10 la nivel naţional în ceea ce priveşte rata abandonului şcolar, numai în anul 2011 rata

abandonului şcolar crescând de trei ori faţă de anul precedent, îndeosebi în mediul rural, fiind

însoţită de o rată crescută de absenteism (Inspectoratul Şcolar Vaslui, 2011).

Conform datelor furnizate de proiectul „Salvaţi Copiii de Abandon şi Neintegrare-SCAN”

implementat de către Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, Iaşi, şi finanţat prin intermediul FSE-

http://www.cjvs.ro/


19 19 19 19

POS DRU 2007-2013, Axa Prioritară 2, Domeniul major de intervenţie 2.2, principalele cause ale

abandonului şcolar în judeţul Vaslui sunt:

1. Cauze socio-economice:

- situaţia materială precară generată de şomajul părinţilor şi de numărul mare de membri;

- familii dezorganizate;

- lipsa mijloacelor de subzistenţă;

- scăderea încrederii în plasamentul social al copiilor proveniţi din medii defavorizate;

- lipsa normativelor riguroase şi a legislaţiei stimulative pentru educaţia copiilor proveniţi din medii

defavorizate;

- nomadismul în căutarea unui loc de muncă;

- exploatarea copiilor prin muncă.

2. Cauze familiale:

- scăderea interesului faţă de educaţie şi cultură;

- neîncrederea în şcoală;

- dezinteresul pentru soarta copiilor;

- familii monoparentale, conflicte, copii abandonaţi;

- părinţi plecaţi în străinătate;

- căsătorii timpurii.

3. Cauze şcolar – educaţionale:

- lipsa de motivaţie;

- distanţe mari între domiciliul elevilor şi unităţile şcolare, navetismul;

- copii marginalizaţi;

- lipsa unor programe coerente care să vizeze îmbunătăţirea frecvenţei elevilor;

- dezinteresul cadrelor didactice sau a conducerii şcolilor;

- lipsa mijloacelor eficiente de intervenţie;


20 20 20 20

- slaba consiliere a părinţilor şi copiilor cu acces redus la informaţie;

- mentalităţile rigide privind succesul şi eşecul şcolar.

Conform “Strategiei Judeţene în domeniul asistenţei sociale (2008 -2013)” din Judeţul Vaslui, au

fost identificate o serie de nevoi în domeniul protecţiei şi promovării drepturilor copiilor, dintre

care amintim:

1. Crearea de servicii specializate pentru copilul cu handicap.

2. Crearea de servicii specializate pentru copilul cu handicap care beneficiază de măsura de protecţie la

asistent maternal.

3. Dezvoltarea de servicii de consiliere pentru agresori.

4. Dezvoltarea serviciilor de tip rezidenţial dezvoltate pe model familial pentru copiii cu nevoi speciale

înscrişi în învăţământul special.

5. Dezvoltarea de servicii destinate prevenirii traficului de copii şi protejării copiilor victime ale traficului

de fiinţe umane.

6. Dezvoltarea de servicii în aparatul propriu al DGASPC complementare serviciilor destinate protecţiei şi

promovării drepturilor copilului existente.

7. Creşterea capacităţii autorităţilor publice locale în dezvoltarea de servicii de prevenire a abandonului

şi a separării copilului de parinţi.

8. Dezvoltarea serviciilor de consiliere vocaţională şi inserţie socio-profesională a tinerilor care părăsesc

sistemul de protecţie.

9. Dezvoltarea de servicii adresate copiilor străzii - adăpost copiii strazii.

10. Crearea unui serviciu de consiliere on-line pentru copii şi tineri.

11. Dezvoltarea de servicii pentru cu copii cu rezultate şcolare deosebite sau cu talente speciale care

provin din familii defavorizate.

12. Dezvoltarea de servicii care să se adrese copiilor rromi.

13. Dezvoltarea de servicii care să se adreseze copiilor ai căror părinţi sunt plecaţi la muncă în

străinatate.

14. Profesionalizarea resurselor umane din cadrul DGASPC.

15. Formarea continuă a asistenţilor maternali.

16. Crearea unui website al serviciilor sociale publice şi private din judeţul Vaslui.

17. Realizarea unor campanii de informare având ca scop conştientizarea copiilor asupra importanţei

exercitării dreptului de a cere şi primi informaţii, de a-şi exprima opinia, de a depune plângeri, de a se

asocia şi de a participa la viaţa comunităţii, de a-şi menţine specificul etnic şi cultural.

18. Încurajarea adopţiei ca măsură alternativa de protecţie a copilului.

19. Contractarea serviciilor destinate protecţiei şi promovării drepturilor copilului – în vederea

eficientizării serviciilor oferite copiilor aflaţi în dificultate.


21 21 21 21

5. Concluzii şi recomandări

În urma derulării acestui studiu pilot în judeţul Vaslui, sub capitolele prezentate anterior, se poate

face referire la următoarele aspecte, cu titlu de recomandare:

Stabilitate, coerenţă şi continuitate

- Stabilizarea cadrului legislativ la nivel naţional;

- Existenţa unei strategii coerente în domeniu;

- Elaborarea şi asumarea de către toate instituţiile responsabile la nivel local, judeţean,

naţional şi societate civilă a diferite angajamente (pactul pentru educaţie, pactul pentru

protecţia şi promovarea drepturilor copilului, etc);

- Menţinerea unui demers legislativ pe o perioadă mai lungă de timp, pentru a i se permite

implementarea şi pentru a se putea evalua impactul/rezultatele;

- Elaborarea de norme metodologice pentru aplicarea Legii nr.292/2011.

Prioritizare, finanţare, sustenabilitate

- Finanţare corespunzătoare şi stabilitate legislativă în domeniul educaţiei;

- Stabilirea priorităţilor locale/judeţene în ceea ce priveşte dezvoltarea serviciilor sociale

pentru protecţia drepturilor copilului şi co-finanţarea acestora;

- Facilitarea accesului la finanţări pentru organizaţii mai mici;

- Elaborarea metodologiei privind contractarea/concesionarea serviciilor sociale;

- Elaborarea unor mecanisme de finanţare care să asigure sustenabilitatea serviciilor sociale

de interes local/judetean ( de la CL si CJ);

- Sprijinirea de către Stat a mecanismelor de economie socială.

Îmbunătăţirea infrastructurii

- Dotarea standard a tuturor unităţilor de învăţământ, fără a mai exista diferenţe între mediul

urban şi cel rural, ori între zone dezavantajate;

- Îmbunătăţirea bazei materiale în instituţii.


22 22 22 22

Implicarea comunităţii

- Creşterea implicării din partea comunităţii/societăţii;

- Creşterea numărului de ONG-uri dispuse să sprijine sistemul public;

- Constituirea unui parteneriat solid public-privat.

Abordare intersectorială

- Îmbunătăţirea comunicării intersectoriale;

- Parteneriate cu alte servicii şi instituţii;

- Creşterea încrederii în serviciile oferite de furnizorii din domeniul socio-educativ

- Compensarea resurselor limitate

- Elaborarea unor programe coerente

- Eficientizarea mijloacelor de intervenţie.


23 23 23 23

6. Anexe

Anexa 1: Hărţi

1. Reţeaua de localităţi. Probleme şi disfuncţionalităţi

2. Dotări de interes public

3. Raportul de dependenţă (2002)

Anexa 2: Chestionar de colectare a datelor pentru harta integrată a programelor şi serviciilor

socio-educative

Anexa 3: Tabel respondenţi

Anexa 4: Registrul electronic unic al serviciilor sociale – judeţul Vaslui


24 24 24 24


25 25 25 25


26 26 26 26


27 27 27 27

Anexa 2: Chestionar de colectare a datelor pentru harta integrată a

programelor şi serviciilor socio-educative

Acest chestionar a fost conceput în vederea elaborării unui catalog privind harta programelor şi

serviciilor socio-educative oferite de furnizorii de servicii. Rezultatele obţinute vor contribui la

diseminarea modelelor sustenabile şi funcţionale pentru prevenirea abstenteismului şi abandonului

şcolar.

Completarea acestui chestionar va ajuta la:


copilului;

Identificarea nevoilor şi carenţelor socio-educaţionale la nivelul judeţului Vaslui;


Fundamentarea propunerilor de modificare la nivelul politicilor publice;

Prin completarea acestui chestionar veţi contribui la atingerea obiectivelor proiectului „Există un loc şi

pentru tine!”, la perfecţionarea instrumentului de colectare a datelor, precum şi la extinderea hărţii

programelor şi serviciilor şi în alte regiuni ale ţării.

Completarea chestionarului va dura aproximativ 20 de minute.

FONPC coordonează derularea procesului de colectare a datelor prin intermediul DGASPC Vaslui. Datele

din chestionar vor fi centralizate la nivelul DGASPC Vaslui şi transmise către FONPC, urmând ca

sistematizarea acestora şi redactarea raportului să fie realizate de către experţi independenţi,

asigurându-se astfel confidenţialitatea informaţiilor furnizate.

Raportul final şi harta serviciilor vor fi accesibile tuturor celor care au participat la completarea

chestionarului, actorilor implicaţi în programele şi serviciile oferite în vederea respectării dreptului la

educaţie şi timp liber al copilului, precum şi beneficiarilor direcţi din comunităţile incluse în proiectul

pilot.

Vă rugăm să completaţi următorul chestionar şi să îl transmiteţi prin e-mail până la data de 16

noiembrie 2012 la următoarele coordonate de contact:

Persoană de contact: Daniela Asoltanei

Instituţie: DGASPC Vaslui

E-mail: [email protected]

Telefon: 0726 689 074

Vă mulţumim!

mailto:[email protected]


28 28 28 28

A. Datele de contact ale persoanei care completează chestionarul

Instituţie: ..............................................................................................................................

Adresa instituţiei: .................................................................................................................

Pagină web a instituţiei: ......................................................................................................

Nume: .................................................................................................................................

Prenume: ............................................................................................................................

Telefon: ...............................................................................................................................

Fax: .....................................................................................................................................

E-mail: .................................................................................................................................


29 29 29 29

B. Întrebări generale despre instituţia dvs. şi serviciile furnizate

1. Ce categorie descrie cel mai bine tipul instituţiei dumneavoastră?

1.1. instituţie publică

1.2. instituţie privată

1.3. organizaţie neguvernamentală

1.4. instituţie religioasă

1.5. altă categorie (vă rugăm specificaţi): .....................................................................

2. Care sunt principalele servicii oferite de instituţia dvs. (bifaţi toate opţiunile care se aplică)?

2.1. Educaţie şi formare

2.2. Servicii publice de protecţia copilului

2.2.1. Servicii de zi

2.2.2. Servicii de tip familial

2.2.3. Servicii de tip rezidenţial

2.3. Asistenţă maternală

2.4. Servicii de informare

2.5. Activităţi recreaţionale

2.6. Consiliere psihopedagogică

2.7. Orientare şcolară şi profesională/ Consiliere vocaţională/ Consiliere în carieră

2.8. Servicii de terapie

2.9. Asistenţă materială/ financiară

2.10. Dezvoltare comunitară

2.11. Altele (vă rugăm specificaţi): .......................................................................


30 30 30 30

Notă: Setul C de întrebări se va completa pentru fiecare serviciu furnizat de instituţia dvs. şi menţionat

la întrebarea 2 din setul B.

Serviciul 1: .........................................................................................................................

C. Întrebări specifice despre serviciul furnizat

1. Serviciul furnizat este de:

1.1. Prevenire

1.2. Intervenţie

1.3. Remediere

1.4. Informare

1.5. Susţinere financiară

1.6. Altă variantă (vă rugăm menţionaţi): ......................................................................

2. Perioada de furnizare a serviciului:

2.1. Permanent

2.2. Temporar (vă rugăm bifaţi una din următoarele variante):

2.2.1. 1 zi

2.2.2. 1 săptămână

2.2.3. 1 lună

2.2.4. 2 - 6 luni

2.2.5. 7 luni – 1 an

2.2.6. 2 – 3 ani

2.2.7. 4 – 5 ani

2.2.8. mai mult de 5 ani

3. Costul serviciului:

3.1. Gratuit

3.2. Contra cost (vă rugăm menţionaţi costul serviciului plătit de beneficiar, raportat la

periodicitatea lui - de ex. pe şedinţă/ săptămână/ lună, etc.): ............................

................................................................................................................................

4. Resursele financiare pentru furnizarea serviciului provin din:

4.1. .....% buget de stat

4.2. .....% buget local


31 31 31 31

4.3. .....% fonduri nerambursabile

4.4. .....% fond privat

4.5. .....% propria organizaţie

4.6. .....% venit din alte servicii furnizate de instituţia dvs.

4.7. .....% fundraising

4.8. .....% sponsorizări

4.9. .....% donaţii

4.10. .....% altele (vă rugăm menţionaţi): ..............................................................

5. Care este costul total al serviciului furnizat pentru o perioadă de un an de zile (bugetul total al

instituţiei, inclusiv costurile de personal, costurile administrative, etc. ale instituţiei)?

5.1. mai puţin de 5000 RON

5.2. 5001 RON – 20.000 RON

5.3. 20.001 RON – 50.000 RON

5.4. 50.001 RON – 200.000 RON

5.5. 200.001 RON – 500.000 RON

5.6. 500.001 RON – 750.000 RON

5.7. 750.001 RON – 1.000.000 RON

5.8. mai mult de 1.000.001 RON

6. Care este zona de acoperire geografică a serviciului furnizat?

6.1. mediul urban

6.2. mediul rural

7. La ce nivel este furnizat serviciul?

7.1. judeţul Vaslui

7.2. oraşul Vaslui

7.3. cartierul (vă rugăm menţionaţi): .............................................................................

7.4. altă variantă (vă rugăm menţionaţi): ......................................................................

8. Câţi specialişti în domeniu sunt angajaţi pentru furnizarea serviciului menţionat?

8.1. 0 - 5 persoane

8.2. 6 – 10 persoane

8.3. 11 – 20 de persoane

8.4. 21 - 30 de persoane



8.7. peste 51 de persoane


32 32 32 32

9. Din ce categorii fac parte beneficiarii acestui serviciu?

9.1. Copiii cu vârsta între 0 şi 4 ani





9.6. Copiii proveniţi din familii defavorizate

9.7. Copiii proveniţii din familii monoparentale

9.8. Copiii fără familie

9.9. Copiii cu părinţi aflaţi în străinătate

9.10. Copiii cu disabilităţi

9.11. Copii instituţionalizaţi

9.12. Părinţi/ Reprezentanţi legali/ Tutore

9.13. Cadre didactice

9.14. Profesionişti

9.15. Alţi membri ai familiei

9.16. Alte categorii (vă rugăm menţionaţi): ..........................................................

10. Serviciile pot fi accesate direct de către beneficiar?

10.1. Da

10.2. Nu

11. Care sunt modalităţile prin care pot fi accesate serviciile (precizaţi şi datele de contact acolo unde

este cazul)?

11.1. e-mail: ..........................................................................................................

11.2. telefon: .........................................................................................................

11.3. poştă: ...........................................................................................................

11.4. direct la sediu prin solicitare: .......................................................................

11.5. altele: ...........................................................................................................

11.6. nu este cazul

12. Care sunt criteriile în funcţie de care instuţia dvs. realizează selecţia beneficiarilor?

12.1. geografice (în funcţie de aria de implementare a serviciilor oferite)

12.2. demografice (vârstă, sex, religie, etnie, etc.)

12.3. economice (venit, nivel de instruire, categorie profesională, etc.)

12.4. sociale (situaţie familială, categorie socială, etc.)

12.5. psihografice (personalitate, stil de viaţă etc.)


33 33 33 33

12.6. metodologii şi norme de aplicare a legilor (vă rugăm menţionaţi):

.......................................................................................................................................

12.7. altele (vă rugăm specificaţi): ........................................................................

13. Care este numărul aproximativ de solicitări primite pe lună?

13.1. 0 - 20 de solicitări

13.2. 21 – 40 de solicitări


13.4. 61 - 80 de solicitări



13.7. peste 200 de solicitări

14. Care este numărul aproximativ de beneficiari pe lună?





14.5. 81 – 100 de persoane

14.6. 101 – 200 de persoane

14.7. peste 200 de persoane


34 34 34 34

D. Sustenabilitatea serviciilor

1. Care sunt modalităţile de promovare a serviciilor furnizate către grupele de beneficiari menţionate?

1.1. mass-media (radio, TV, presă, etc.)

1.2. reţele sociale (Facebook, Twitter, etc.)

1.3. internet (blog, pagină web, etc.)

1.4. print (pliante, afişe, etc.)

1.5. abordare directă

1.6. de la beneficiar la beneficiar

1.7. altele (vă rugăm specificaţi): ..................................................................................

1.8. nu este cazul

2. Ce factori ar contribui la extinderea accesului la serviciile oferite?

2.1. mai mulţi angajaţi

2.2. salarii mai mari

2.3. durată extinsă a programului de lucru

2.4. acces direct la beneficiari

2.5. parteneriate cu alte servicii

2.6. comunicare intersectorială

2.7. mai mulţi voluntari

2.8. mai bună informare a beneficiarilor

2.9. altele (vă rugăm menţionaţi): .................................................................................

3. Au existat perioade de sistare a serviciului în ultimile 12 luni? Dacă da, care au fost cauzele?

3.1. lipsă finanţare

3.2. lipsă personal

3.3. lipsă sediu

3.4. colaborarea cu partenerii

3.5. participarea scăzută a beneficiarilor


3.7. nu este cazul

4. Care sunt temele pe care le consideraţi prioritare pentru advocacy în domeniul dumneavoastră de

activitate (vă rugăm specificaţi)?

4.1. finanţare publică: ....................................................................................................

4.2. finanţare privată: ....................................................................................................

4.3. legislaţie privind serviciile sociale: .........................................................................

4.4. legislaţie privind protecţia şi drepturile copilului: ....................................................


35 35 35 35

4.5. legislaţie privind educaţia: ......................................................................................


4.7. nu este cazul

E. Alte comentarii/ sugestii pe care doriţi să le includeţi?

.............................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

Vă mulţumim!


36 36 36 36

Anexa 3.Tabel respondenţi: Judeţul Vaslui

Nr.

Crt. Localitate Tipul Instituţiei Denumirea Instituţiei Adresă

1 Albeşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr.1, Sat

Albeşti

Sat Albeşti, Comuna Albeşti,

Judeţul Vaslui

2 Arsura

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"N.Gh.Lupu” Arsura Localitatea Arsura, Judeţul Vaslui

3 Bârlad Asociaţie

Asociaţia " Bună Ziua, Copii

din România" Birlad, B-dul Primaverii, nr.15

4 Bârlad Asociaţie

Asociaţia Creştină de

Misiune şi Ajutorare

"Betania" Birlad, str. Mihai Eminescu, nr.2

5 Bârlad Centru de Zi

Centrul de

Abilitare/Reabilitare de Zi

pentru Copilul cu

Dizabilităţi

Str. Vasile, Bârlad, Şoseaua

Naţională Vaslui-Iaşi nr.1

6 Bârlad

Club sportiv

şcolar

Clubul Sportiv Şcolar,

Mun.Bârlad

str. Aleea Parc , nr.1 Barlad, jud.

Vaslui

7 Bârlad

Complex de

servicii

Complexul de Servicii

Comunitare Huşi Str. Toma Kisacov, nr. 18 Huşi

8 Bârlad

Complex de

servicii


Comunitare pentru

Persoana cu Handicap

Barlad Str. Republicii, nr. 20, Bârlad

9 Bârlad

Direcţia Generală

de Asistenţă

Socială şi

Protecţia

Copilului

Direcţia Generală de

Asistenţă Socială şi

Protecţia Copilului Vaslui

Str. Republicii nr.320, Bârlad,

Judeţul Vaslui

10 Bârlad

Direcţia Generală

de Asistenţă

Socială şi

Protecţia

Copilului

Direcţia Generală de

Asistenţă Socială şi

Protecţia Copilului Vaslui –


Comunitare Nr. 2, Bârlad

Str. Vasile, Bârlad, Şoseaua

Naţională Vaslui-Iaşi nr.1

11 Bârlad Colegiu Naţional

Colegiul Naţional Gh. Roşca

Codreanu Str. N. Balcescu nr. 11, Bârlad


37 37 37 37

12 Bârlad Colegiu Tehnic

Colegiul Tehnic "Alexandru

Ioan Cuza" Str. Vasile Pârvan, nr.1 bis, Bârlad

13 Bârlad Liceu pedagogic Liceul Pedagogic Bârlad Str. Lirei nr. 15, Bârlad

14 Bârlad Liceu Tehnologic

Liceul Tehnologic "Petru

Rareş" Bârlad Str. Petru Rareş, nr. 41, Bâlrad

15 Bârlad Liceu Teoretic

Liceul Teoretic "Mihai

Eminescu" Bârlad Str. Mihai Eminescu nr.1

16 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"Principesa Elena Bibescu"

Str.Popa Şapcă nr. 9, Localitatea

Bârlad, Judeţul Vaslui

17 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială ,,George

Tutoveanu", Bârlad Str.Carpaţi, Nr. 5, Bârlad

18 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr. 2

Bârlad Str. Primăverii nr. 14, Bârlad

19 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr. 8

Bârlad

Str. N. Tonitza, nr. 20, Bârlad,

Judeţul Vaslui

20 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr.1 ,

Bârlad Str. N. Bălcescu Nr. 6, Bârlad

21 Bârlad

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr.10

Bârlad

Str. I.C. Bratianu Nr. 20, Bârlad,

Vaslui

22 Berezeni

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"Anastasie Fătu", Berezeni Comuna Berezeni, Judeţul Vaslui

23 Blăgeşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr. 1, Sat

Blăgeşti

Sat Blăgeşti, Comuna Blăgeşti,

Judeţul Vaslui

24 Bogdana Primărie Primăria Bogdana Comuna Bogdana, Judeţul Vaslui

25 Cepeşti

Şcoala

Gimnazială


Cepeşti

Sat Cepeşti, Comuna Bogdăniţa,

Judeţul Vaslui

26 Codăeşti Liceu Tehnologic

Liceul Tehnologic "Ştefan

cel Mare", Codăeşti

Localitatea Codăeşti, Comuna

Codăeşti, Judeţul Vaslui

27 Codăeşti Primărie Primăria Comunei Codăeşti Comuna Codăeşti, Judeţul Vaslui

28 Coroieşti Primărie Primăria Coroieşti Comuna Coroieşti, Judeţul Vaslui

29 Coroieşti

Şcoala

Gimnazială

Școala Gimnazială ,,George

C. Dragu”, Coroiești Com. Coroiești, Judeţul Vaslui

30 Creţeşti Primărie Primăria Comunei Creţeşti

Str.Principală nr.71, Comuna

Creţeşti, Judeţul Vaslui

31 Deleşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr.1 ,Sat

Deleşti

Sat Deleşti, Comuna Deleşti,

Judeţul Vaslui


38 38 38 38

32 Dodeşti Primărie Primăria Dodeşti

Sat Dodeşti, Comuna Dodeşti,

Judeţul Vaslui

33 Dodeşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Victor

Ion Popa", sat Dodeşti,

judetul Vaslui Sat Dodeşti, Judeţul Vaslui

34 Draxeni

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr.1,

Draxeni

Draxeni, Comuna Rebricea,

Judeţul Vaslui

35 Epureni Primărie Primăria Epureni Comuna Epureni

36 Epureni

Şcoala

Gimnazială

Școala Gimnazială nr.1

Epureni

comuna Duda Epureni, județul

Vaslui

37 Falciu Primărie Primăria Comunei Falciu

Comuna Falciu, Judeţul Vaslui

737245

38 Fîstîci

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Cezar

Botez" Fîstîci

Sat Fîstîci, Comuna Cozmeşti,

Judeţul Vaslui

39 Fruntiseni Primărie

Primăria Comunei

Fruntiseni Comuna Fruntiseni, Judeţul Vaslui

40 Găgeşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Ion

Artene", Sat Găgeşti

Sat Găgeşti, Comuna Găgeşti

Judeţul Vaslui

41 Ghergheşti

Şcoala

Gimnazială


Ghergheşti

Comuna Ghergheşti, Judeţul

Vaslui

42 Ghermăneşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr. 1, sat

Ghermăneşti

Sat Ghermăneşti, Comuna

Drânceni, Judeţul Vaslui

43 Griviţa Primărie Primăria comunei Griviţa Comuna Griviţa, Judeţul Vaslui

44 Griviţa

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Stroe

Beloescu" Griviţa

Str. Principală, Comuna Griviţa,

Judeţul Vaslui

45 Hoceni

Şcoala

Gimnazială


Hoceni

Sat Hoceni, Comuna Hocveni,

Judeţul Vaslui

46 Huşi Asociaţie

Asociaţia "Congregaţia

Surorilor Franciscane

Misionare de Assisi", Filiala

Huşi

Str. Melchisedec, 4, 735100 - Husi

(VS)

47 Huşi Asociaţie

Asociaţia Comunitară

"Totul Pentru Viaţă" str. 1 Decembrie, nr.14

48 Huşi

Complex de

servicii

Complex de Servicii

Comunitare nr.1 Vaslui Str. Victor Babeş , nr. 1, Vaslui

49 Huşi Colegiu Agricol

Colegiul Agricol "Dimitrie

Cantemir", Huşi Str. Mihail Kogălniceanu, Nr.17


39 39 39 39

50 Huşi Colegiu Naţional

Colegiul Naţional "Cuza

Vodă"

Str. Mihail Kogălniceanu, nr.11,

735100, Huşi, Judeţul Vaslui

51 Huşi

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Mihail

Sadoveanu" Huşi Str. A.I.Cuza, Nr. 25

52 Huşi

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr. 2

Huşi Str. Al. I. Cuza nr. 53, Huşi

53 Huşi

Şcoală

profesională

Şcoala Profesională

Specială "Sf.Ecaterina",

Huşi str. Dobrina, nr.2, Huşi, jud.Vaslui

54 Huşi Seminar Teologic

Seminarul Teologic

Ortodox"Sf. Ioan Gură de

Aur"

Str. I. Al. Anghelus, Nr. 1, Huşi,

Judeţul Vaslui

55 Iana Primărie Primăria Iana

Localitatea Iana, Comuna Iana,

Judeţul Vaslui

56 Ibăneşti Primărie Primăria Ibăneşti

Sat Ibăneşti, Comuna Ibăneşti,

Judeţul Vaslui

57 Ibăneşti

Şcoala

Gimnazială


Ibăneşti Comuna Ibăneşti, Judeţul Vaslui

58 Iveşti

Şcoala

Gimnazială


Iveşti Comuna Iveşti, Judeţul Vaslui

59 Laza Primărie

Primaria comunei Laza -

Compartimentul Asistenţă

socială Comuna Laza, judeţul Vaslui

60 Laza

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Mihai

Eminescu", sat Laza Comuna Laza, Judeţul Vaslui

61 Lipovăţ

Şcoala

Gimnazială

Școala Gimnazială "Ștefan

Ciobotăraşu" Lipovăţ Comuna Lipovăţ, Judeţul Vaslui

62 Micleşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr.1

Micleşti

Sat Micleşti, Comuna Micleşti,

Judeţul Vaslui

63

Muntenii de

Sus Primărie

Primăria Comunei Muntenii

de Sus

Comuna Muntenii de Sus, Judeţul

Vaslui

64 Negreşti

Şcoala

Gimnazială


David", Negreşti Str.Gării Nr.8

65 Oseşti

Şcoala

Gimnazială


Eminescu" Oseşti Comuna Oseşti, Judeţul Vaslui

66 Pădureni Primărie Primăria comunei Pădureni Comuna Pădureni, Judeţul Vaslui

67 Pădureni

Şcoala

Gimnazială


Pădureni LOC.PADURNI


40 40 40 40

68 Parpanita

Şcoala

Gimnazială


Parpanita

Sat Parpanita, Oraşul Negreşti,

Judeţul Vaslui

69 Perieni

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr.1.

Perieni Localitatea Perieni, Judeţul Vaslui

70 Pogana Primărie Primăria Pogana Comuna Pogana, Judeţul Vaslui

71 Pogana

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr. 1,

Pogana Pogana, Judeţul Vaslui

72 Pogoneşti Primărie

Primăria Comunei

Pogoneşti Comuna Pogoneşti, Judeţul Vaslui

73 Pogoneşti

Şcoala

Gimnazială

Școala Gimnazială

,,Dimitrie Negruțiu "

Pogonești

Sat. Pogonești, Comuna

Pogonești, Judeţul Vaslui

74 Poieneşti Primărie Primăria Comunei Poieneşti Comuna Poienesti, jud. Vaslui

75 Puieşti Liceu Tehnologic Liceul Tehnologic Puieşti Loc. Puiesti, jud. Vaslui

76 Rafaila

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Andone

Cumpătescu" Rafaila Sat Rafaila, Judeţul Vaslui

77 Sălceni

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr. 1, sat

Sălceni Sat Sălceni, Judeţul Vaslui

78 Soleşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială ,,Elena

Cuza" Soleşti Soleşti, Judeţul Vaslui

79

Ştefan cel

Mare Primărie

Primăria comunei Ştefan

cel Mare

Comuna Ştefan cel Mare, Judeţul

Vaslui

80

Ştefan cel

Mare

Şcoala

Gimnazială

Şcoala gimnazială"Ştefan

cel Mare" Sat Ştefan cel Mare

81 Suletea Primărie Primăria comunei Suletea Comuna Suletea, Județul Vaslui

82 Tăcuta Primărie Primărie Tăcuta Comuna Tăcuta, Judeţul Vaslui

83 Tăcuta

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Sf.

Andrei", Tăcuta Comuna Tăcuta, Judeţul Vaslui

84 Tanacu Primărie Primăria Comunei Tanacu Comuna Tanacu, Judeţul Vaslui

85 Tanacu

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială nr.1, sat

Tanacu Comuna Tanacu, Judeţul Vaslui

86 Târzii

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

,,Constantin Rotaru” Târzii

Localitatea Târzii, Comuna

Oltenesti, Judeţul Vaslui, 737383

87 Tătărani

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr. 1,

Tătărani Comuna Tătărani, Judeţul Vaslui


41 41 41 41

88 Todireşti

Şcoala

Gimnazială

Şcoala gimnazială

,,Gheorghe Coata"

Todireşti Todireşti, Judeţul Vaslui, 737535

89 Văleni

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială Nr. 1, Sat

Văleni Comuna Văleni, Judeţul Vaslui

90 Vaslui

Adăpost de zi şi

de noapte

Adăpostul de zi și noapte

pentru copiii străzii, Vaslui

Str. Sblt. Ioanesei Adrian, nr. 70,

Vaslui

91 Vaslui Asociaţie

Asociaţia "Centrul pentru

Integrare Socială şi Politici

Antidiscriminatorii"

Soseaua Nationala nr. 35, punc

lucru V. Babes nr. 1

92 Vaslui Asociaţie

Asociaţia "Un nou început

în viaţă"- Centrul de Zi "Un

nou inceput" Str. Traian, nr. 23

93 Vaslui Centru şcolar

Centrul Şcolar de Educaţie

Incluzivă "Aurora" Vaslui Str. Filaturii nr.1, Vaslui

94 Vaslui

Centrul de

Urgenţă

Centrul de Primire în Regim

de Urgenţã a Copilului

Abuzat, Neglijat şi

Exploatat Vaslui Str. Castanilor nr. 8 Vaslui

95 Vaslui Fundaţie

Fundaţia "Cristi`s Outreach

Program" B.dul Epureanu, Nr. 19

96 Vaslui

Grădiniţă cu

Program Normal

Grădiniţa cu Program

Normal Nr.12 Str.Lirei Nr.4

97 Vaslui

Grădiniţă cu

Program

Prelungit

Grădiniţa cu Program

Prelungit ,,Dumbrava

Minunată" Vaslui

Str. Eternităţii, nr.2, Vaslui,

730112

98 Vaslui

Centru de

Urgenţă

Compartiment pentru

Intervenţie în regim de

urgenţă şi telefon pentru

semnalarea cazurilor de

urgenţă Șos. nat. Vaslui - Iași, nr. 1, Vaslui

99 Vaslui Liceu/Colegiu

Liceul "Ştefan Procopiu"

Vaslui Str. Castanilor, nr. 3, Vaslui


Liceul cu Program Sportiv,

Vaslui Str. Ştefan cel Mare, nr.193


Liceul Teoretic "Emil

Racoviţă" Vaslui Str. Husului, nr. 48, Vaslui

102 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"Dimitrie Cantemir" Vaslui Str. Ştefan cel Mare, nr. 193


42 42 42 42

103 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"Alexandru Ioan Cuza" Str. Racova, nr. 69

104 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Elena

Cuza" Vaslui Str. Mihai Viteazu nr. 10, Vaslui

105 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Mihail

Sadoveanu" Vaslui Str. Victor Babes, nr. 1

106 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

„Alexandra Nechita”, Mun.

Vaslui str. Păcii, nr. 1, Vaslui

107 Vaslui

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială

"Constantin Motas", Vaslui Str. Cuza Vodă Nr.1, Vaslui

108 Vaslui

Centru de

Urgenţă

Centrul de Urgenţă pentru

Victimele Violenţei în

Familie Str. Pârvan Nr.4

109 Vetrisoaia Liceu Tehnologic

Liceul Tehnologic "Petru

Rareş" Vetrisoaia comuna Vetrisoaia

110 Viişoara

Şcoala

Gimnazială

Şcoala Gimnazială "Spiru C.

Haret" Viişoara Comuna Viişoara, Judeţul Vaslui

111 Vinderei Primărie Primăria Vinderei

Localitatea Vinderei, Comuna

Vinderei, Judeţul Vaslui

112 Vladia Liceu Tehnologic Liceul Tehnologic Vladia

Sat Vladia, Comuna Dragomireşti,

Judeţul Vaslui

113 Voineşti

Şcoala

Gimnazială


Voineşti

Sat Voineşti, Comuna Voineşti,

Judeţul Vaslui

114 Zorleni Colegiu Tehnic

Colegiul Tehnic

,,M.Guguianu" ,Zorleni Zorleni, Judeţul Vaslui

115 Zorleni

Şcoala

Gimnazială


Zorleni

Strada Principală, Nr.280, Sat

Zorleni, comuna Zorleni


43 43 43 43

Anexa 4: Registrul electronic unic al serviciilor sociale o Furnizori acreditaţi de servicii sociale şi serviciile oferite de aceştia – Judeţul Vaslui

Asociatia "Un nou inceput in viata" Barlad

Asociatie

Barlad, Vaslui

str. Veronica Micle, nr. 27/ str. Traian, nr. 23

Asociatia - Centru de Zi pentru persoane varstnice

Asociatie

mun. Barlad, Vaslui

str. Epureanu, nr. 7, bl. 3, sc. A, ap. 1

Asociatia AS Barlad

Asociatie

Barlad, Vaslui

str. Republicii, bl. K2. sc. B, ap. 33

Asociatia Crestina de Misiune si Ajutorare "Betania"

Asociatie

Barlad, Vaslui

str. Mihai Eminescu, nr. 2

Asociatia Iris

Asociatie

Vaslui, Vaslui

str. Stefan cel Mare, bl. 413, sc. B, ap. 10

Asociatia Persoanelor cu Handicap "Speranta" Vaslui

Asociatie

Vaslui, Vaslui

Republicii, bl.376, sc.B, ap.19

Asociatia Suflet pentru suflet

Asociatie

sat Tatarani, Vaslui

com. Danesti

http://www.mmuncii.ro/sas/furnizor/3682








44 44 44 44

Asociatia TOTUL PENTRU VIATA HUSI

Asociatie

Husi, Vaslui

1 decembrie, nr.14

Buna Ziua Copii din Romania

Asociatie

Barlad, Vaslui

B-lui Primaverii, nr. 15, bl. C2, sc. B, ap. 1

Cantina de Ajutor Social Barlad

Unitate de asistenta sociala

Barlad, Vaslui

str. Stefan Procopiu, nr. 7

Cantina de Ajutor Social Husi


Husi, Vaslui

str. 1 Decembrie, nr. 1

Cantina de Ajutor Social Vaslui


Mun. Vaslui, Vaslui

str. Avantului, nr. 1

Casa de Ajutor Reciproc a Pensionarilor Barlad

Asociatie

Barlad, Vaslui

mun. Barlad, str. Nicolae Iorga, nr. 7A

Centrul de Asistenta Medico-social Bacesti

Unitate de asistenta medico-sociala

sat Bacesti, Vaslui

com. Bacesti, str. Principala

Centrul de asistenta medico-sociala Codaesti

Unitate de asistenta medico-sociala

sat Codaesti, Vaslui

com. Codaesti

Centrul de Integrare Sociala si Politici Antidiscriminatorii

Asociatie

Vaslui, Vaslui

str.M.Kogalniceanu, bl.1, sc.B, ap.4











45 45 45 45

Congregatia Surorile Saracilor Parintelui Vincenzo Morinello

Asociatie

husi, Vaslui

corni, nr.144

Congregatia Surorilor Franciscane Misionare de Assisi

Asociatie

Husi, Vaslui

str. Melchisedec, nr. 4

Cristi's Outreach Program

Fundatie

Barlad, Vaslui

Bd. Epureanu, nr.19

Directia de Asistenta Sociala Barlad

Serviciu public de asistenta

mun. Barlad, Vaslui


Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului

Serviciu specializat la nivel judetean

mun. Vaslui, suburbia Moara Greci, Vaslui

Soseaua Nationala Vaslui- Iasi nr. 1

Directia Publica de Asistenta Sociala Vaslui


mun. Vaslui, Vaslui

Stefan cel Mare, nr. 79

Fitomed Vaslui - Centru de Zi pentru persoane varstnice cod.3.3

Asociatie

Vaslui, Vaslui

str.Calugareni Nr.7

Mana si Acoperamantul Maicii Domnului

Fundatie

Vaslui, Vaslui

Stefan cel mare, bl.413, sc.B

Myosotis Romania

Asociatie

Barlad, Vaslui

str.Stefan cel Mare, nr.6, Bl.B1-3, sc.B, ap.21











46 46 46 46

Penitenciarul Vaslui

Serviciu specializat la nivel judetean

sat Muntenii de Jos, Vaslui

Str. Avicola, nr.2

Primaria com. Dragomiresti


Dragomiresti, Vaslui

com. Dragomiresti

Primaria Albesti( Compatiment Asistenta Sociala)


Albesti, Vaslui

Srada Principala Nr.1

Primaria Blagesti


Blagesti, Vaslui

com. BLAGESTI

Primaria Bunesti-Averesti (compartiment de asistenta sociala)


sat Averesti, str. Stefan Negrutzi, nr. 1, Vaslui

com. Bunesti-Averesti

Primaria com.Balteni - Compartimentul de asistenta sociala


Balteni, Vaslui

Balteni

Primaria com.Botesti - Compartimentul de asistenta sociala


botesti, Vaslui

com.Botesti

Primaria com.Ciocani


Ciocani, Vaslui

com.Ciocani

Primaria com.Dodesti - Compartimentul de asistenta sociala


Dodesti, Vaslui

com.Dodesti











47 47 47 47

Primaria com.Miclesti - Compartimentul de asistenta sociala


Miclesti, Vaslui

com.Miclesti

Primaria com.Suletea - Serviciul public de asistenta sociala


Suletea, Vaslui

com.Suletea

Primaria comunei Bogdana


sat Bogdana, Vaslui

sat Bogdana, com. Bogdana, jud. Vaslui

Primaria comunei Deleni -Locuinta protejata


sat Deleni, Vaslui

sat Deleni, com. Deleni, jud. Vaslui

Primaria comunei Deleni (Compartimentul de Asistenta Sociala)


sat Deleni, Vaslui

com Deleni

Primaria comunei Dimitrie Cantemir - Compartimentul de asistenta sociala


Dimitrie Cantemir, Vaslui

com.Dimitrie Cantemir

Primaria comunei Duda Epureni (Compartimentul de Asistenta Sociala)


Epureni, Vaslui

com Duda Epureni

Primaria comunei Gagesti- Compartimentul de Asistenta Sociala


sat Gagesti, Vaslui

comuna Gagesti

Primaria comunei Girceni (compartimentul de asistenta sociala)


sat Girceni, Vaslui

com Girceni











48 48 48 48

Primaria comunei Grivita (Compartimentul de Asistenta Sociala)


sat Grivita, Vaslui

str. Principala, com. Grivita,

Primaria comunei Hoceni (Compartiment de asistenta sociala)


sat Hoceni, Vaslui

sat Hoceni, com. Hoceni, jud. Vaslui

Primaria comunei Lipovat (Compartimentul de Asistenta Sociala)


sat Lipovat, Vaslui

com. Lipovat, jud. Vaslui

Primaria comunei Muntenii de Sus


Muntenii de Sus, Vaslui

com. Muntenii de Sus

Primaria comunei Padureni- Compartimentul de Asistenta Sociala


sat Padureni, Vaslui

com. Padureni

Primaria comunei Poienesti (Compartiment de asistenta sociala)


Poienesti, Vaslui

com. Poienesti

Primaria comunei Rafaila - compartimentul de asistenta sociala


sat Rafaila, Vaslui

comuna Rafaila

Primaria comunei Rebricea- Compartimentul de Asistenta Sociala


sat Rebricea, Vaslui

com Rebricea

Primaria comunei Stanilesti


Stanilesti, Vaslui

com. Stanilesti, sat Stanilesti, jud. Vaslui











49 49 49 49

Primaria comunei Tacuta ( Compartimentul de Asistenta Sociala)


Tacuta, Vaslui

com Tacuta

Primaria comunei Tanacu (Compartimentul de Asistenta Sociala)


sat Tanacu, Vaslui

com. Tanacu

Primaria comunei Tatarani - Compartimentul de asistenta sociala


Tatarani, Vaslui

com.Tatarani

Primaria comunei Tutova


sat Tutova, Vaslui

com. Tutova

Primaria comunei Valeni (compartimentul de asistenta sociala)


sat Valeni, Vaslui

sat Valeni, com. Valeni, jud. Vaslui

Primaria comunei Vetrisoaia ( Compartimentul de Asistenta Sociala)


sat Vetrisoaia, Vaslui

com. Vetrisoaia

Primaria comunei Viisoara- Compartimentul de Asistenta Sociala


sat Viisoara, Vaslui

com Viisoara

Primaria comunei Vutcani


sat Vutcani, Vaslui

com. Vutcani

Primaria comunei Zapodeni


sat Zapodeni, Vaslui

sat Zapodeni, com. Zapodeni, jud. Vaslui











50 50 50 50

Primaria comunei Zorleni Compartimentul de asistenta sociala


sat Zorleni, Vaslui

com. Zorleni

Primaria Costesti (Compartiment de asistenta sociala)


Costesti, Vaslui

sat Costesti, com. Costesti, jud. Vaslui

Primaria Cretesti (compartiment de asistenta sociala)


Cretesti, Vaslui

sat Cretesti, com. Cretesti, jud. Vaslui

Primaria Cretesti - Centru de ZI pentru persoane varstnice

Serviciu specializat la nivel local

Cretesti, Vaslui

Loc.Cretesti

Primaria Danesti ( Compartiment Asistenta Sociala)


Loc.Danesti, Vaslui

Loc.Danesti

Primaria Delesti (compartiment de asistenta social)


Delesti, Vaslui

sat Delesti, com. Delesti, jud. Vaslui

Primaria Dumesti (compartiment de asistenta sociala)


Dumesti, Vaslui

sat Dumesti, com. Dumesti, jud. Vaslui

Primaria Falciu (compatiment de asistenta sociala)


Falciu, Vaslui

sat Falciu, com. Falciu, jud. Vaslui

Primaria Feresti (Compartiment de asistenta sociala)


Feresti, Vaslui

com. Feresti, jud. Vaslui











51 51 51 51

Primaria Laza (compartiment de asistenta sociala)


Laza, Vaslui

sat Laza, com. Laza, jud. Vaslui

Primaria Malusteni( compartiment asistenta sociala)


Malusteni, Vaslui

Loc. Malusteni

Primaria Muntenii de Jos (compartiment asistenta sociala)


sat Muntenii de Jos, Vaslui

com. Muntenii de Jos

PRIMARIA OLTENESTI( compariment asistenta sociala)


Oltenesti, Vaslui

Loc.Oltenesti

Primaria Pogonesti (compartiment de asistenta sociala)


Pogonesti, Vaslui

com. Pogonesti, jud. Vaslui

Primaria Solesti (Compartiment de asistenta sociala)


Solesti, Vaslui

sat Solesti, com. Solesti, jud. Vaslui

Primaria Stefan cel Mare (compartiment de asistenta sociala)


Stefan cel Mare, Vaslui

sat Stefan cel Mare, com. Stefan cel Mare, jud. Vaslui

Primaria Todiresti (compartiment de asistenta sociala)


Todiresti, Vaslui

sat Todiresti, com. Todiresti, jud. Vaslui

Primaria Vulturesti (compartiment de asistenta sociala)


Vulturesti, Vaslui

sat Vulturesti, com. Vulturesti, jud. Vaslui











52 52 52 52

Serviciul Public de Asistenta Sociala Codaesti


Codaesti, Vaslui

com.Codaesti

Serviciul Public de Asistenta Sociala Epureni


Epureni, Vaslui

com.Epureni

Serviciul Public de Asistenta Sociala Feresti

Serviciu specializat la nivel local

sat Feresti, Vaslui

com Feresti

Serviciul Public de Asistenta Sociala Husi


mun. Husi, Vaslui


Serviciul Public de Asistenta Sociala Negresti


Negresti, Vaslui

str. Pietii, nr. 1

Serviciul Public de Asistenta Sociala Perieni


sat Perieni, Vaslui

com. Perieni

Serviciul Public de Asistenta Sociala Pochidia


Pochidia, Vaslui

com. Pochidia

Serviciul Public de Asistenta Sociala Vutcani


sat Vutcani, Vaslui

com. Vutcani, jud. Vaslui

Sursa: Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale - Politici familiale, incluziune şi asistenţă socială









există un loc şi pentru tine!

Documents