Evaluare initialǎ la clasa a V-a

Matricea de specificatii

Competente

Continuturi

Achizitia informatiei

%(nr. itemi)

Întelegere%(nr. itemi)

Aplicare %(nr. itemi)

Analizǎ %(nr. itemi)

Total

1. Alcǎtuirea generalǎ a unei plante

cu flori

10 (2) 10 (2) 10 (2) - 30 (6)

2. Diversitatea lumii vii 10 (2) - - - 10 (2)

3. Alcǎtuirea generalǎ a

omului10 (2) 10 (2) 10 (2) - 30 (6)

4. Protectia mediului - 10 (2) 10 (2) 10 (2) 30 (6)

Total 30 (6) 30 (6) 30 (6) 10 (2) 100 (20)

TEST DE EVALUARE INITIALǍAN SCOLAR 2011-2012

DISCIPLINA BIOLOGIECLASA a V-a

NUMELE SI PRENUMELE ELEVULUI:DATA SUSTINERII TESTULUI:

Pentru rezolvarea corectǎ a tuturor cerintelor din Partea I si Partea a II-a se acordǎ 90 puncte. Din oficiu se acordǎ 10 puncte.

Timpul efectiv de lucru este de 45 minute.

PARTEA I (45 puncte)

1. Completeazǎ spatiile libere cu câte un singur cuvânt:Pǎrtile componente ale plantei sunt: rǎdǎcina, ………………, frunza, ………………,

fructul si ……………………. . Pǎrtile componente ale omului sunt: ………………………., ……………………. si

membre. 15 puncte

2. Coloana A cuprinde exemple de plante, iar coloana B zonele în care acestea trǎiesc (în mod natural sau cultivate de cǎtre om). Scrieti, în spatiul liber din dreptul fiecǎrei cifre din coloana A, litera corespunzǎtoare din coloana B.

A B___ 1. Stejar, tei, fag a) pǎdurea de conifere___ 2. Grâu, porumb, floarea-soarelui b) grǎdinǎ___ 3. Cartof, mǎrar, castravete c) livadǎ___ 4. Brad, pin, molid d) mǎri si oceane___ 5. Mǎr, prun, cais e) pǎdurea de foioase f) câmpie

15 puncte

Pentru itemii 3, 4, 5 încercuiti litera corespunzǎtoare rǎspunsului corect. Este corectǎ o singurǎ variantǎ de rǎspuns.

3. Rǎdǎcinǎ lemnoasǎ se gǎseste la:a) stejar;b) lalea;c) grâu;d) zambilǎ.

4. Rolul principal al frunzei este:a) sǎ absoarbǎ apa cu minerale din pǎmânt;b) sǎ atragǎ insectele;c) sǎ prepare hrana pentru plantǎ;d) sǎ adǎposteascǎ semintele.

5. Alimente sǎnǎtoase pentru om sunt:a) cerealele, legumele, fructele;b) alimentele sǎrate;c) alimentele bogate în grǎsimi;d) alimentele foarte dulci.

15 puncte

PARTEA a II-a 45 puncte

Rezolvarea completǎ a cerintelor din Partea a II-a a testului se realizeazǎ, pe foaia de test, în spatiul repartizat rezolvǎrii acestora, de la sfârsitul testului de evaluare initialǎ.

1. Componentele corpului diferitelor vietuitoare îndeplinesc roluri diferite.a) Explicǎ de ce dispare apa turnatǎ în farfuria ghiveciului? 3 puncteb) Explicǎ cum ajutǎ semintele la înmultirea plantelor. 4 punctec) Explicǎ de ce anumite animale trǎiesc doar în anumite medii de viatǎ (de exemplu pestii care trǎiesc în ape)? 5 puncted) Care este rolul organelor de simt, al inimii si al plǎmânilor în corpul uman? 9 puncte

2. Enumerǎ 2 reguli de igienǎ ce trebuie respectate zilnic de cǎtre om pentru a-si pǎstra sǎnǎtatea.

4 puncte

3. Oamenii si celelalte vietuitoare depind de resursele din mediu.a) Enumerǎ 2 metode prin care poti fi de folos unei plante. 4 puncteb) Scrie 3 surse de poluare a mediului (aer, apǎ, sol). 6 punctec) Cum poate fi protejat un peste pe cale de disparitie? 3 puncted) Enumerǎ 3 deseuri ce pot fi reciclate. 3 punctee) Gǎseste 2 solutii pentru prevenirea poluǎrii. 4 puncte

Spatiu repartizat rezolvǎrii cerintelor din Partea a II-a a testului de evaluare initialǎ.