Educatori pentru societatea cunoaşterii

Activitatea A 4.3 Formarea de Formatori24-27 februarie 2011, Timişoara

Investeşte în oameni!Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013Axa prioritară: 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere” Domeniul major de intervenţie:1.3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare”Titlul proiectului: „Educatori pentru societatea cunoaşterii”Cod contract: POSDRU/ 87/ 1.3/ S/ 55659Beneficiar : Inspectoratul Şcolar Judeţean Bihor

Managementul conflictului

în situaţiile de formare

Simptome

Liniştea este „de aur” „Las’ că ştiu eu mai bine” „Am altceva mai bun de făcut” Nod în papură „Să ne râdem” Ţara arde şi baba se piaptănă Ce caut eu aici?

Lipsa de cooperare a participanţilor

„Been there, done that” Îmi place să mă aud Unde dai şi unde crapă! Las’ că eşti tu deştept!

Subminarea autorităţii formatorului

„Iar tu?” „Taci tu!” Facă-se voia mea!” Facă-se voia ta!”

Conflicte între participanţi

Lipsa încrederii în grup şi în procesul formării

Experienţa anterioară Nivele diferite ale încrederii în sine Prea mult accent pe sarcini de lucru şi pe a

„produce” rezultate

De ce?

Stabilirea unor reguli – contractul de grup Clarificarea rolurilor Încurajarea contribuţiei din partea tuturor Orientarea atenţiei participanţilor spre

obiectivele secvenţei de formare – angajament comun

Formatorul ca rol model – răbdător, entuziast, deschis, onest si implicat

Ce e de făcut?

Grupare variată a formabililor (perechi, grup)

Distribuirea sarcinilor pentru a evita situarea confortabilă în aceleaşi roluri

Includerea unor exerciţii de cooperare şi teambuilding

Descurajarea comportamentelor totalitare Construirea relaţiilor

Ce e de făcut?