liceulborsa.roliceulborsa.ro/assets/uploads/files/proiect educational.doc · web viewproiect...
TRANSCRIPT
Proiect educaţional de fizica
,,DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA!,,
Editia a-I-a
06.05.2016
LICEUL BORSA
DIRECTOR, STETCO STEFAN
Prof. BURDET ANISOARA
NR. 458/26.02.2016
SCOALA GIMNAZIALA nr. 9 BORSA
DIRECTOR, POPESCU AUREL TEODOR
Prof. FALCUSAN MIRCEA
NR. 363/04.03.2016
REGULAMENTUL
Proiect educaţional de fizica ,,DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA!” Editia a-I-a
COORDONATORI: Prof. Burdet Anisoara
Prof. Falcusan Mircea
Activităţile cuprinse în cadrul acestui proiect-concurs, doresc să demonstreze capacitatea copiilor de astăzi de a trata cu seriozitate şi maxim interes probleme actuale ale stiintelor sub o forma integratoare, alta decât cea de la clasă.Concursul oferă posibilitatea elevilor de a aplica cunoştinţele teoretice si practice dobândite prin studierea disciplinelor fizica, chimie si biologie in redactarea unor eseuri, prezentari power-point, postere.
I. Titlul proiectului:
Proiect educaţional de fizica cu titlul : ,,DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA!,,
II. Organizatorii proiectului
–Liceul Borsa
–Scoala Gimnaziala nr. 9 Borsa
III .Obiectivele proiectului
Evaluarea nivelului de pregatire teoretica la fizica a elevilor in momentul concursului conform programei anexate
Ridicarea continua a nivelului de pregatire a elevilor pasionati de disciplina fizica ; Incurajarea schimbului de experienta intre unitatile de invatamant ; Incurajarea gandirii proprii a elevilor ; Formarea unei gandiri stiintifice, stimularea imaginatiei si a creativitatii stiintifice prin
studiu, informare si documentare stiintifica despre fapte si femomene din lumea reala; Promovarea culturii, cunoştinţelor şi cercetarii ştiinţifice în rândul elevilor;
Producerea unei schimbari in predarea disciplinei, fizica prin abordarea unor teme cross-curriculare
OBIECTIVE TRANSDISCIPLINARE
Promovarea fizicii prin metode alternative ,interdisciplinare ,impactul fizicii asupra mediului precum şi încurajarea cercetării ştiinţifice ,a creativităţii în învăţământul preuniversitar românesc în conformitate cu standardele educaţionale europene .
Formarea elevilor în vederea studierii fizicii ca ştiinţă de bază experimentală cu multe aplicaţii în viaţă,implicarea lor în transferul de informaţii ştiinţifice şi competenţe în contexte integratoare care evidenţiează dimensiunile reale ale raportului activităţii şcolare – viaţă cotidiană .
GRUP TINTA
● elevi din învăţământul gimnazial pasionaţi de ştiinţe;● cadre didactice;● părinţi;● comunitatea locală.
COLABORATORI
Scoala Gimnaziala nr. 7 BorsaScoala Gimnaziala nr. 8 BorsaScoala Gimnaziala nr. 4 Borsa
PARTENERI
Centrul de Tineret Pro Activ Borsa
Primaria orasului Borsa
RESURSE MATERIALE prin autofinanţare:
- calculator, aparat de fotografiat, invitatii, fise de înscriere, parteneriate, adeverinţe,diploma;
- spaţiul amenajat pentru expoziţie;
- realizarea mapei de prezentare si a portofoliului proiectului
RESURSE INFORMATIONALE
-prezentarea proiectului si mediatizarea incluse pe site-ul scolii-realizarea unor prezentări PPT cu secvenţe din activităţile desfăşurate si postarea lor pe pagina de facebook a şcolii;
MODALITATI SI INSTRUMENTE DE EVALUARE A PROIECTULUI
- Chestionare şi fişe de evaluare- Autoevaluarea activităţilor- Sondaje de opinie în rândul elevilor, profesorilor, părinţilor, tutorilor- Portofolii - Dezbateri, exemple de bună practică
MEDIATIZARE: directa, mass media, pliante.
DISEMINARE
realizarea unui portofoliu ce va cuprinde:
- CD cu inregistrari si fotografii realizate in timpul activitatilor
- Acordurile de colaborare cu ceilalti parteneri
- Fotografii realizate de elevi, sub forma de expozitie pentru sectiunea I, activitate 1
postarea unor filmuleţe din timpul activităţilor de tip concurs pe pagina de facebook a
unităţii şcolare
invitarea mass mediei locale (articole in publicaţiile locale)
SUSTENABILITATE
posibilitatea de dezvoltare/continuare ulterioară a proiectului prin atragerea de noi parteneri
utilizarea materialelor realizate si in alte alte activităti pe teme de ecologie, teatru.
derularea proiectului la nivelul localitătilor limitrofe într-un număr mare de şcoli;
DURATAPerioada de inscriere :01.04.2016-15.04.2016Perioada de desfasurare : 06.05.2016
ACTIVITĂŢI:
1. ”MISTERIOASELE ŞTIINŢE”-Sectiune ,,FOTOGRAFIA - O DOVADĂ A REALITĂŢII MEDIULUI“Sectiune concurs de cunostinte generale de fizica „ Misterioasele stiinte”
2. ,,AMPRENTA TEHNICA ÎN PĂSTRAREA ŞI REGENERAREAECOSISTEMELOR” –prezentari PPT
REGULAMENT ACTIVITATE nr. I
Proba de concurs MISTERIOASELE ŞTIINŢE”- ,,FOTOGRAFIA- O DOVADĂ A REALITĂŢII MEDIULUI pentru elevii din gimnaziu ,clasele VI –VIII, pe 2 secţiuni:-concurs de cunoştinţe generale, organizat in echipa (1 elev cls a VI a, un elev cls. a VII-a, un elev cls. a VIII-a);-concurs de fotografie : surprinderea unor fenomene/ evenimente deosebite din natură;Data : 06.05.2016
Responsabil de activitate: Prof. Burdet Anisoara , Prof. Falcusan Mircea, Prof.Stetco StefanColaboratori : Prof. Cobel Gabriela Marusia , Prof. Timis Veronica, Prof. Hutuleac Carmen Janina, Prof. Bota Sava, Prof. Mihali Claudia, Prof. Timis Ileana , Inginer sistem Stetco Nicolae, Secretar Pop Mihaela Doina-locul de desfasurare :Liceul Borsa-se adresează elevilor din clasele aVI-a - aVIII-a
-proba scrisă constă în rezolvarea a 30 intrebari de fizica practică şi aplicată, câte 10 itemi pentru fiecare an de studiu ; subiectele sunt însoţite de imagini sugestive dorindu-se o formă de evaluare atractivă a conţinuturilor tematice;
-continuturile tematice pe baza carora vor fi formulati itemii sunt in concordanta cu programele scolare in vigoare, pentru disciplina fizica, cls. VI – VIII.
-durata probei: 1 oră
-fiecare unitate va putea participa cu maxim 3 echipe, fiecare echipa fiind formata din cate un elev pe nivel de învăţământ;
-subiectele de la proba scrisă vor respecta programa şcolară în vigoare, dar aplicaţiile numerice propuse elevilor spre rezolvare vor verifica cu precădere notiunile teoretice care se folosesc în studiul fizicii si in urma observarii fenomenelor din natura.
-exemple de conţinuturi tematice
CLASA a VI-a
FIZICĂ – Mărimi fizice. Fenomene mecanice:viteza medie;miscarea rectilinie uniforma si variata;graficul miscarii.Inertia.Densitatea.Interactiune .Forta. Fenomene termice.
CLASA a VII-a
FIZICĂ –Forta marime vectoriala; Echilibrul mecanic al corpurilor-mecanisme simple.
Lucrul mecanic.energia mecanica.Puterea mecanica.Randamentul mecanic.
CLASA a VIII-a FIZICĂ – Fenomene termice:Coeficienti calorici; Calorimetrie;Schimbarea starii de agregare.Mecanica fluidelor.Curentul electric.
Fişa de înscriere completată corespunzător se va trimite pe adresa :[email protected] si până la data de 15.04.2016 în 24 de ore de la înscriere veţi primi un mail prin care confirmăm înscrierea dv. în concurs; dacă nu primiţi confirmarea reveniţi, vă rugăm cu înscrierea, pentru a evita orice disfuncţionalităţi organizatorice.
-elevii se vor prezenta la concurs cu pix de culoare albastra, calculator; se vor preda profesorilor supraveghetori telefoanele mobile.
-se vor premia cele mai bune lucrări scrise!
-se vor acorda diplome/premii si menţiuni în cuantum de maxim 25 % din totalul lucrărilor evaluate.
Pentru fotografia O DOVADĂ A REALITĂŢII MEDIULUI, fiecare unitate şcolară participantă va prezenta un plic sigilat cu 8 fotografii . Plicul sigilat va fi adus în ziua de concurs . Echipa va desemna un reprezentat care să realizeze o prezentare a fotografiilor . In jurizare se va tine seama de :
- titlul sugestiv- aplicabilitatea practică- alegerea fotografiilor cât mai sugestive în raport cu tema aleasă- realizarea fotografiilor : claritate ,redarea elementelor cheie pentru tema propusă.- vor fi depunctate fotografiile copiate si nu realizate de catre elevi
Responsabil activitate: Prof. Burdet Anisoara , Prof.Mircea Falcusan Colaboratori : Prof. Cobel Gabriela Marusia , Prof. Timis Veronica, Prof. Hutuleac Carmen Janina, Prof. Bota Sava, Prof. Mihali Claudia, Prof. Timis Ileana , Inginer sistem Stetco Nicolae, Secretar Pop Mihaela Doinaemail: [email protected], tel. 0758408546 ; [email protected] tel. 0744552149Detalii organizatorice
Profesorul insotitor va prezenta Fisa de inscriere, transmisa initial pe e –mail, cu semnatura si ștampila conducerii unitatii scolare pe care o reprezinta.
Jurizare
-jurizarea se face separat pentru fiecare sectiune;
-juriul va fi format din 2 cadre didactice , pentru fiecare sectiune
-se vor acorda premii şi menţiuni după cum urmează:
-premiile şi menţiunile vor reprezenta maxim 25 % din totalul lucrărilor evaluate
Nu se percepe taxă de înscriere !
REGULAMENT ACTIVITATE nr. II
2.,,AMPRENTA TEHNICA ÎN PĂSTRAREA ŞI REGENERAREAECOSISTEMELOR”O prezentare power point (max. 25 sliduri) din problemele generale ale mediului (biodiversitate, poluare, deşeuri, tratare şi reducere a cantităţilor de poluanţi), rezolvate cu ajutorul tehnicii; exemple concrete de activităţi ecologice realizate în zona geografică din care provin participanţii.Responsabil de activitate: Prof. Burdet Anisoara , Prof. Falcusan Mircea, Prof. Stetco StefanColaboratori : Prof. Cobel Gabriela Marusia , Prof. Timis Veronica, Prof. Hutuleac Carmen Janina, Prof. Bota Sava, Prof. Mihali Claudia, Prof. Timis Ileana , Inginer sistem Stetco Nicolae, Secretar Pop Mihaela Doina-se adresează elevilor din clasele gimnaziale (aVIa-aVIIIa)
-lucrările vor fi trimise de către elevi/cadre didactice coordonatoare pe adresa responsabilului de activitate până la data de 15.04.2016
-activitatea presupune participarea directă a elevilor;
-echipajele vor fi formate din maxim 3 elevi
-cadrul didactic coordonator va trimite pe adresa de email a unuia din responsabilii de activitate o prezentare power point (max. 25 sliduri) cu proiectul de mediu din care sa reiasa acţiunile cheie ale proiectului şi impactul acestora asupra comunităţii.
- juriul va puncta: - titlul sugestiv
- scop clar formulat- obiective- aspecte din activitatile ecologice realizate (foto, film etc.)- existenţa unor beneficiari; - impactul activităţilor realizate asupra comunităţii-metodele şi mijloacele de realizare a proiectului-creativitatea fiecărui echipaj-originalitatea proiectului
Fişa de înscriere completată corespunzător se va trimite pe adresa : [email protected] până la data de 15.04.2016 în 24 de ore de la înscriere veţi primi un mail prin care confirmăm înscrierea dv. în concurs; dacă nu primiţi confirmarea reveniţi, vă rugăm cu înscrierea, pentru a evita orice disfuncţionalităţi organizatorice.
-se vor premia cele mai bune lucrări!
-se vor acorda diplome/premii si menţiuni în cuantum de maxim 25% din totalul lucrărilor evaluate.
Nu se percepe taxă de înscriere!
ANEXA I
FIŞA DE EVALUARE
A) CRITERII DE EVALUARE
Prezentări în Power Point
1. MODALIŢI DE PREZENTARE (10 p.):a. textul de prezentare – 5 p.b. coerenţa prezentării (coordonarea text - imagine) – 5 p
2. CONŢINUT (50p.):a. bine structurat – 5 p.b. în ce scop a fost creat, este precizată sursa de documentare (provenienţa informaţiei) – 5 p.c. să conţină link-uri – 10 p.d. să conţină animatie – 10 p.e. să conţină elemente multimedia atractive – 10 p.f. poze sau sunete originale – 10 p.
3. CALITATEA – (40p.):a. utilizarea de imagini, fonturi, palete de culori care să pună în evidenţă conţinutul temei –
10p.b. claritatea imaginilor utilizate– 10p.c. informaţiile prezentate clar, in mod obiectiv – 10p.d. aspect plăcut, uşor de citit , incadrare in timp – 10 p..
Total 100 p.
NOTĂ:
În slide-ul de prezentare se vor menţiona următoarele: Tema lucrării, Numele şi prenumele elevului; Clasa; Instituţia de învăţământ, adresa Profesorul îndrumător.
Timpul de vizionare : min =5 min şi max =10 min.
ANEXA 3
FISA DE INSCRIERE
Confirmam prin prezenta , participarea la proiect- concurs judetean de fizica
,,DOVEDESTE-TI ISTETIMEA LA FIZICA!,, cuprins in Calendarul Activitătilor
Educative al Liceului Borsa , an scolar 2015– 2016
ACTIVITATI:
1. ”MISTERIOASELE ŞTIINŢE”-Sectiune ,,FOTOGRAFIA - O DOVADĂ A REALITĂŢII MEDIULUI“Sectiune concurs de cunostinte generale de fizica „ Misterioasele stiinte”
Nr.
crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Profesorul coordonator
(Numele si prenumele)
Sectiunea la care se participa
2. ,,AMPRENTA TEHNICA ÎN PĂSTRAREA ŞI REGENERAREAECOSISTEMELOR” –prezentari PPT
Nr.
crt.
Numele si prenumele
elevului
Clasa Profesorul coordonator
(Numele si prenumele)
Solicitari tehnice din partea participantilor
Date de contact pentru cadrele didactice coordonatoare Numele si prenumele………………………….. Semnatura……………………………. Nr. telefon …………………………… Email ……………………………………………..
Director,