ECHIPA DE PROIECT:

ECHIPA DE PROIECT:-Ed.Safta Madalina Stefania-coordonator de proiect

-Mihaela Criveanu-directorul gradinitei Madona Dudu-faciliteaza resursele spatiale pentru desfasurarea activitatilor

-parintii de la Grupa Fluturasilor

OBIECTIVE:-formarea unei atitudini pozitive fata de mediul inconjurator-formarea unui comportament active si responsabil fata de mediul inconjurator-constientizarea parintilor si a comunitatii cu privire la rolul selectarii deseurilor REZULTATE ASTEPTATE-familiarizarea copiilor cu normele si regulile de depozitare a deseurilor cat si a modului de selectare a acestora.-mici povestioare despre mediul inconjurator DESCRIEREA PROIECTULUI

DENUMIREA PROIECTULUI:

-Titlul:Drumul deseurilor

Domeniul si tipul de educatie in care se incadreaza :Educatie formala si nonformala

-Tipul de proiect:Educativ

CONTEXT:

Argumentarea proiectului propus:Este foarte important sa cultivam grija pentru mediul in care traim inca de la cele mai fragede varste.Astfel ca inca din primul an de gradinita copilul trebuie sa stie ca hartie folosita poate fi reciclata,la fel si sticla din care a baut apa asa ca acestea trebuie puse in containere speciale de unde vor pleca catre reciclat.Reciclarea deseurilor a devenit un subiect de actualitate deoarece omul incearca sa scada rata de poluare in vederea imbunatatirii propriei sanatati.Pe langa faptul ca depozitarea gunoiului aduce modificari de peisaj si disconfort vizual acesta poate produce si poluarea aerului,poluarea apelor de suprafata si subterane,infertilitatea solului,influenta negative asupra populatiei si a mediului inconjurator.

Reducerea la sursa a cantitatilor de deseuri generate este solutia de baza pentru rezolvarea problemei deseurilor.Reducerea la sursa inseamna pur si simplu prevenirea producerii de deseuri.Acestea aduc cu sine si o serie de avantaje precum:conservarea resurselor natural,reducerea poluarii,reducerea cantitatii de deseuri depozitate,costuri reduse de depozitare si manipulare,beneficii material si financiare.

Asa ca,fiecare dintre noi,copil sau adult,are menirea de a-si impune o serie de reguli care de comportament in raport cu mediul inconjurator.

OBIECTIV GENERAL

Dezvoltarea atitudinilor si comportamentelor adecvate fata de mediul inconjurator.OBIECTIVE STRATEGICE-Dobandirea de catre prescolari a unor informatii legate de modul de selectare a deseurilor.-Promovarea si incurajarea comportamentelor pozitive fata de mediul inconjurator,-Constientizarea de catre copii cu privire la modul in care selectarea deseurilor poate aduce schimbari positive in mediul inconjurator.MODALITATI DE REALIZARE A OBIECTIVELOR-Antrenarea copiilor in activitatile propuse in proiect

-Elaborarea programului actiunilor

GRUP TINTA-Grupa mijlocie Fluturasii-indrumata de dna educatoare Madalina Safta

Durata:o zi PLANIFICAREA ACTIVITATILOR

VIZITA:Drumul deseurilor

-Vom efectua o vizita la Centrul de Salubritatea unde vom afla cum se depoziteaza si cum se selecteaza deseurile.PARTENERI

-Parintii copiilor de la Grupa Fluturasilor,Centrul de Salubritate.RESURSE

-Resurse materiale

ExistenteNecesare

-reviste cu mediul inconjurator-puzzle cu masina de gunoi-carti cu povesti despre selectarea deseurilor-imagini de colorat

-imprimanta

-xerox

-echipament de vizita

RESURSE TEMPORALE:

Proiectul de deruleaza pe parcursul unei zile

RESURSE SPATIALE:

Gradinita Madona Dudu

MONITORIZAREA SI EVALUAREA ACTIVITATII-observarea comportamentului copiilor si a atitudinilor;

-frecventa la activitatile proiectului;

FINALITATI SI STANDARDE DE PERFORMANTA

Activitatile de invatare vor fi orientate spre a dezvolta copiilor urmatoarele performante:

-Sa aiba formate deprinderi de ingrijire a mediului inconjurator;

-Sa adopte comportamente adecvate fata de mediul inconjurator;

-Sa formeze comportamnete in ceea ce priveste selectarea deseurilor;-Sa puna in practica cunostintele si regulile insusite referitoare la ingrijirea mediului inconjurator dar si regulile pe care trebuie sa le respecte privind propria sanatate.

ABORDARI STRATEGICE

-Informari

-Prezentari

-Discutii individuale

-Expuneri

VALORIFICAREA PROIECTULUI

La incheierea activitatilor si a actiunilor propuse in proiect se urmareste ca informatiile aflate sa fie disseminate in randul celorlalti copii precum si al parintilor acestora.

INTOCMIT DE ECHIPA DE PROIECT

Coordonator:Safta Madalina Stefania