1

Din cuprins: • Un cuvânt din partea directorului

• Editorial: Menirea unei şcoli

• Piatra de temelie

• Pagina grădiniţei

• Clasa I-a şi a III-a

• Clasa a II-a şi a IV-a

•Opţionale

• Activităţi extraşcolare

• Pagina părinţilor

• Rămas bun

OM 5114/ 09.09.2009

Nr. 1 IUNIE, 2010

2

Inima mea este plină de bucurie la finalul acestui prim an de funcţionare a şcolii Domino Servite. Când mă uit înapoi pot să spun cum spunea Samuel altădată: Până aici Domnul ne-a ajutat! A fost un an frumos, un an în care am putut să văd mâna Domnului în multe situaţii.

Logo-ul şcolii (Slujind cu integritate!) m-a motivat de-a lungul întregului an. Trăim într-o lume în care valorile răsturnate, lipsa de educaţie creştină şi absenţa protecţiei contribuie la accentuarea comportamentului violent al copiilor şi dăunează grav formării caracterului lor. În acest context, nici un efort de a ne proteja copiii şi de a le oferi cea mai bună educaţie şi protecţie spirituală şi fizică nu este prea mare. Şcoala Domino Servite vine în întâmpinarea nevoilor individuale ale copiilor, atribuind o egală importanţă dezvoltării intelectuale, fizice, sociale, emoţionale şi spirituale, pentru ca ei să devină persoane integre care vor influenţa această lume. Viziunea noastră este să creăm un mediu creştin sigur şi fericit în cadrul căruia toţi elevii

să atingă excelenţa academică şi să-şi însuşească valorile morale bazate pe Cuvântul lui Dumnezeu. Fie ca noi, ca şcoală, împreuna cu toţi cei care împărtăşesc viziunea noastră să continuăm să fim o lumină

puternică în confuzia care ne înconjoară şi să luăm parte cu entuziasm la modelarea caracterelor copiilor din aceasta generaţie. DIr. INst. VEcIUNca LIDIa

Cadrele didactice- slujitori devotaţi

A-ul şi Z-ul unei şcoli creştine este relaţia dintre învăţători (oare) şi elevi.

Aici citim despre şcoala unui om al lui Dumnezeu, Elisei. Se pare că a fost şcoala la care învăţau copiii colaboratorilor săi, iar clădirea era de stil mai vechi, nu după normele şi aşteptările tinerei generaţii. Şi astfel a apărut dorinţa de a o moderniza, de a o face mai comodă şi mai plăcută.

Dar ce preţioasă este inima elevilor faţă de învăţătorul lor, felul lor respectuos şi plăcut de a i se adresa! Ce preţioasă şi frumoasă este purtarea şi felul de a răspunde al învăţătorului Elisei faţă de elevii săi! Citim printre rândurile textului nostru

(acest lucru reiese foarte clar) că Învăţătorul nu a mers niciodată la orele sale suspinând; iar elevii, la rândul lor, nu au cârtit niciodată împotriva învătătorului în absenţa acestuia.

Elevii au învăţat o lecţie scumpă, de fapt o lecţie rară în zilele noastre, dar preţioasă: ei nu obişnuiau să facă ceva înainte ca să-l întrebe pe învăţătorul lor. Tot ceea ce doreau sa facă, o făceau doar împreună cu învăţătorul, NU singuri.

Relaţia lor era personală şi intimă cu Învăţătorul lor: ei nu căutau să scape de prezenţa lui, ei nu doreau seri şi zile unde puteau să fie doar ei, tinerii, singuri între ei, fără să fie „controlaţi“. De aceea l-au rugat pe învăţător să vină cu ei pentru că nu doreau să fie fără el.

Ei erau obişnuiţi, de asemenea, să vină cu întrebări: CE şi CUM să facă un lucru, de unde să ia materialul necesar.

Prin urmare elevii, fie că erau în pauză, fie că erau la ore, fie că Învăţătorul era prezent sau nu, ei nu se purtau diferit. De aceea se bucurau de fiecare clipă pe care o puteau să o petreacă împreună cu învăţătorul lor.

Elevii ştiau că nimeni nu putea să rezolve o problemă , atunci când apărea una, la fel de bine ca învăţătorul lor.

Şi a apărut o problemă - probleme apar întotdeauna. Este într-adevăr frumos modul în care Învăţătorul rezolvă problema: un elev greşeşte , iar Învăţătorul nu îl ceartă, nu îi spune: « De ce nu ai avut grijă ? » etc… ci el îi sare în ajutor. Învăţătorul câştigase cu adevărat inima elevilor.

Elisei, Învăţătorul, a reuşit CU SIGURANŢĂ să îi câştige pe elevii săi pentru Domnul.

Dacă noi, ca şcoală creştină, avem grijă să facem tot ce depinde de noi pentru ca să-i câştigăm pe elevii noştri pentru Domnul Isus, atunci ne-am făcut datoria şi ne-am atins ţinta. Iată sensul şi menirea unei şcoli creştine!

Preşedinte Misiunea Kwasizabantu, rev. Hans Koller

Menirea unei şcoli(gânduri despre 2. Împ.6,1-7)

Un cuvânt din partea directorului

Draga noastră secretară care ne dezmiardă cu

cafeluţe gustoase

Maria Besenszky introduce copiii în lumea

fascinantă a cărţilor

3

Încă din prima zi am avut o bucurie de nedescris să particip la construcţia şcolii. Într-o zi, pe când lucram la şcoală, cineva m-a întrebat: “Tu eşti întodeauna aşa de fericit?” M-am bucurat să lucrez alături

de oameni care au muncit cu toată inima, de parcă construiau o casă pentru ei înşişi. Am asistat la o minune: O şcoala construită în 7 luni! Mulţumim tuturor!

Massimo Palumbo O ruină s-a transformat într-o frumoasă şcoală, datorită unui mare interes şi nemaipomenit entuziasm al tinerilor.Băieţi şi fete, mici şi mari, toţi au ajutat cu multă dăruire. De multe ori orele investite au fost 24 din 24, dar întotdeauna a fost o mare

veselie şi frumoasă părtăşie. Pentru mine acest timp a fost un timp binecuvântat.

simon Krattiger

Nu am cuvinte îndeajuns să exprim ceea ce simt. Roadele vorbesc. Clădirea şcolii spune o poveste minunată despre tot ce s-a realizat într-un timp atât de scurt. S-a lucrat în general cu tineri şi adulţi neprofesionişti, dar care au pus

pasiune în ceea ce au făcut. Chiar şi specialiştii rămân uimiţi când privesc acest edificiu. Îl dedicăm copiilor noştri şi tuturor copiilor ai căror părinţi aleg o şcoală de calitate.

Marian Ciucioi

Inaugurarea şcolii

Vreau să lucrez la DSS Cu tot ce am vreau să lucrezSă facem pauze cât mai des, Dar să lucrez, dar să lucrez la DSS.

Vreau sa lucrez la DSS, Să mă supun şi să ascult, să nu greşesc,Iar când greşesc să mă aplecCa toţi să-L vadă pe Isus în viaţa mea. Vreau să lucrez orice primesc,Să şmirgheluiesc si să vopsesc,Să gletuiesc şi să privescMinunea ce o face Domnul în DSS. Noi prin această şcoală vrem Ca să slujim lui Dumnezeu,Să învăţăm ca să trăimAşa cum Domnul a trăit pe acest pământ. Voi toţi care aţi lucrat aici Vă mulţumim din inimăŞi nu vrem să ne oprim aiciSă continuăm, să continuăm până la sfârşit.

(autori: corul de fete Voiteg. Compus în timpul lucrărilor de construcţie a şcolii)

Piatra de temelie

4

Nu ştiu cum a trecut acest an, a fost cam grăbit...Parcă ieri era când, plină de emoţie, am luat contact cu prima zi de şcoală. N-am s-o uit vreodată.M-am trezit devreme ca să recapitulez încă o dată ce aveam de făcut, dar parcă nu mă puteam concentra; tremuram numai la gândul că astăzi voi avea prima mea zi

de predare.M-am pregătit pentru acea zi şi am încercat să fie totul ca la carte, uitând parcă de faptul că nu mai predasem niciodată, că erau atâtea lucruri pe care nu le ştiam şi în plus emoţiile mă copleşiseră cu totul! Totuşi am mers înainte.E atât de adevărat că numai în apă mare poţi învăţa să înoţi. Aşa a fost la mine.„Ce fac eu tu nu înţelegi acum, dar vei pricepe după aceea” mă încuraja un verset din Biblie în perioada aceea. (Ioan 13:7)Acum, la sfârşit de an, sunt atât de mulţumitoare, a fost un an aşa de binecuvântat şi ştiu că numai Domnul ne-a ajutat.Am învăţat multe lucruri alături de copilaşi, ne-am cunoscut mai bine şi am legat prietenii.Până acum pot spune că sunt uimită de copiii noştri, de cât de mult au avansat şi s-au dezvoltat într-un an. De fapt, părinţii o ştiu mai bine.A fost un an frumos!

“Acum că ai 1 anişor (referindu-mă la începutul meu stângaci) vreau să cred că nu mai eşti un neajutorat, poţi spune câteva cuvinte şi începi să explorezi lumea din jurul tău mai mult ca până acum, înţelegi multe lucruri şi oricum, cel mai important e că poţi merge!Da, primii paşi sunt mai grei.De-acum nu vreau să spun că va fi mai uşor, dar măcar eşti pe picioarele tale, iţi poţi ţine echilibrul şi sunt foarte nerăbdătoare să te surprind într-o zi alergând.”

Îmi doresc, ca păşind în grădiniţă, copiii să găsească aici locul potrivit unde pot învăţa, socializa, intra în aventura cunoaşterii alături de surprize, jocuri, poveşti, desene, poezii şi cântece, dar mai ales unde învaţă să devină oameni după placul lui Dumnezeu.

Mergem bucuroşi înainte!

La mulţi ani, DSS, la împlinirea vârstei de un an!

„Nici unul nu este ca Tine, Doamne!Mare esti Tu si mare este Numele tau prin puterea ta.” Ieremia 10:6

educatoare veciunca andreea

Principala noastră preocupare este de a învăţa cu răbdare copilul să descopere, să simtă, să asculte, să perceapă şi să înţeleagă realitatea înconjurătoare.La noi, fiecare copil este încurajat să îşi făurească vise, să îşi imagineze lumea, să se bucure de magia lucrurilor

şi să îşi trăiască frumos vârsta. Aici copilul este provocat să comunice, să interacţioneze şi să experimenteze prietenia, răbdarea, responsabilitatea, încrederea.A fi mamă nu e acelaşi lucru cu a fi educator. Am văzut responsabilitatea unui educator într-o nouă lumină. Am înţeles că am o responsabilitate înaintea lui Dumnezeu pentru aceşti copii. Când am realizat acest lucru, toate au venit de la sine. A fost de

parcă mi-am redescoperit copilăria: abilităţile practice pe care nu mă gândeam să le stăpânesc, jocuri, poveşti… Eu însumi am beneficiat atât de mult de pe urma acestor copilaşi. Fiecare dintre ei îmi este preţios. A fost un an minunat şi îi mulţumesc Domnului pentru el.

voluntar alina ispas

Grãdiniþa Domino Servite

Debora Cosmescu, studentă la Ştiinţele Educaţiei, UVT - în practică la DSS

5

Clasa I-aBobocii clasei I au păşit cu emoţie şi bucurie în suflet în noul an şcolar, fiind dornici să descopere tainele textelor literare, dar şi enigmele cifrelor.

Numărul mic de elevi pe fiecare clasă îmi dă posibilitatea sa acord o atenţie sporită fiecărui elev în parte.

Având clase simultane, am pus accent pe munca independentă. În scurt timp elevii s-au obişnuit să muncească independent, bine şi responsabil, chiar daca eu nu eram tot timpul în spatele lor.

Clasa a III-aDoi băieţi năzdrăvani: un matemat ic ian şi un actor înnăscutÎnca de la începutul anului, am realizat că am preluat o clasă de copii de nivel academic mediu. Dar mi-am zis: “Nu trebuie să rămână la acest nivel. Cu siguranţă ei pot mai mult”. Am încercat prin multe metode, însă parcă nimic nu dădea rezultate. În final am facut o observaţie pe care aş dori să o împărtăşesc cu voi. Am observat că toţi acei copii care îşi curăţesc inima, progresează şi academic. Cei care refuză să îşi deschidă inima, să recunoască greşelile şi să ceară ajutorul lui Dumnezeu, stagnează sau chiar coboară din punct de vedere academic.

Spune-mi si o sã uit, aratã-mi si s-ar putea sã îmi aduc aminte,

implicã-mã si atunci o sã înteleg

Experienţa de 4 ani din Africa de Sud m-a ajutat să capăt o viziune mai largă

asupra educaţiei, mergând dincolo de metodele tradiţionale de predare şi făcând apel la metode prin descoperire, interactive şi

dinamice. Folosim c a l c u l a t o r u l , tabla magnetică, m a t e r i a l e didactice vizuale, ieşim afară ori de câte ori e necesar pentru a explica un concept, iar lecţiile nu sunt niciodată plictisitoare. Aşadar, noi acordăm o importanţă deosebită formării caracterului. Oferim copiilor instrumente de a se cunoaşte, de a lucra, de a fi responsabili, de a-şi purta de grijă lor şi altora, de a-şi exprima liber gândurile şi sentimentele fără teama de a rămâne neînţeleşi. În fiecare dimineaţa stăm în cerc, şi fiecare copil povesteşte, pe rând, ce a făcut în ziua anterioară.

Disciplinã si recompenseFiecare copil are câte o scăriţă, pe care, la sfârşitul zilei, dacă au fost cuminţi, vor urca o treaptă. De fiecare dată când ajung la ultima treaptă,

primesc câte o bulină roşie. Dacă un elev acumulează 5 buline roşii, primeşte un cadou surpriză.

dir. inst. veciunca lidia

Clasa I-a ºi a III-a

6

Ce ar putea reda mai fidel activitatea clasei NOASTRE decât imagini imortalizate din viaţa şcolară?

Activitatea simultană a procesului instructiv-educativ la clasa a II-a şi a IV-a a însemnat adoptarea unei strategii pedagogice care să faciliteze cu succes atingerea obiectivelor educative propuse. În timpul orelor de curs elevii au fost implicaţi în activităţi alternative de muncă independentă şi activităţi directe de predare-învăţare.

De-a lungul acestui an şcolar am urmărit cu satisfacţie progresul elevilor, atât din punct de vedere al performanţei şcolare, cât şi al conduitei, în raport cu ei înşişi şi faţă de colectivul de elevi. Am urmărit cunoaşterea elevilor, stabilind relaţii de comunicare şi interacţiune care să răspundă nevoilor şi particularităţilor acestora. De la salutul matinal şi până la finalul cursurilor am trăit zilnic experienţe noi, încântată fiind de aportul copiilor la ore, de imaginaţia, curajul, entuziasmul şi zâmbetul lor de copii.

Elevii au ajuns la finele unei lungi călătorii în

lumea cunoaşterii. Cartea a deschis în faţa lor un tărâm bogat, presărat cu flori alese. Fiecare floare culeasă a reprezentat o experienţă unică de explorare a tainelor scrisului şi cititului, o aventură în găsirea cheii pentru răspunsul la probleme matematice, un pas înainte spre cunoaşterea naturii înconjurătoare şi a trecutului istoric, o dezvoltare a imaginaţiei creatoare şi alte flori rare precum compasiunea, bunătatea, colegialitatea, perseverenţa, ascultarea.

Din aceste flori, elevii noştri şi-au pregătit coroniţele de premianţi şi îşi aşteaptă acum, cu emoţii, răsplătirea eforturilor din timpul anului şcolar.

Înv. daniela Cosmin

Clasa a II-a ºi a IV-a

Zâmbete cuceritoare de clasa a II-aClasa a II-a: Besenszky Gabriela, Ciucioi David, Veciunca Timotei

Abilităţi practice

Munca independentă Pinguinul Apolodor, prietenul clasei a II-a Sârguinţă şi perseverenţă

Clasa noastră Emoţii la test Micii bucătari

Samuel Veciunca, elevul clasei a IV-a

7

Nici nu mi-a trecut prin cap că o să predau vreodată informatica, acum însă nu-mi trece prin cap că aş putea să n-o mai predau. A fost un timp plăcut alături de copii care sunt captivaţi de tot ce înseamnă calculator. Orele de informatică le aşteptam cu drag, iar

entuziasmul copiilor îmi dădea şi mai mult elan. A fost frumos să îi urmăresc cum creau

putând să îşi exprime liber ceea ce gândesc. Sunt tare mândră de lucrările copiilor şi mă laud la toţi cu referatele şi desenele pe care le-au făcut anul acesta la calculator.Am descoperit anul acesta că este o adevărată plăcere să predai engleza. Lucrul cel mai

plăcut la ea este că se poate preda sub forma unui joc. Cred că este cel mai mare avantaj al ei. Tuturor ne place să ne jucăm, în special copiilor. M-am bucurat tare mult că am putut să învăţăm engleza jucându-ne. Am aşteptat cu nerăbdare orele de engleză împreună cu copiii.A fost un prilej deosebit să fac şi eu parte din colectivul DSS şi să învăţ şi eu, la rândul meu, frumoasa artă de a fi profesor în slujba lui Dumnezeu.

prof. dana Mănescu

david PeptanPrimăvara

samuel veciuncaCasa mea

luca Chişvaporul zburător

Opþionale

Lecţie de engleză la calculator

Clasa a II-a, engleză la calculator

Oră de informatică

8

În natură

natura în anotimpul frunzelor ruginii

Vineri, 25 Septembrie 2009 copiii gradiniţei şi şcolii noastre au ieşit în natură pentru a observa împrejurimile şcolii, fauna, flora şi activităţile oamenilor în anotimpul toamna. Copiii au putut observa culorile ruginii ale toamnei, copacii şi lanurile de porumb deja cultivate. Am făcut un popas la Liuba, unde copiii s-au jucat şi au făcut coroniţe din frunze. Baieţii au adus lemne pentru foc şi împreună am prăjit cârnaţi.Copiii au spus că iubesc cea de-a treia fiică a anului: Toamna!

la săniuş pe muntele semenic

Luni, 25 Ianuarie 2010 am petrecut o zi de vis pe muntele Semenic împreună cu copiii grădiniţei şi ai şcolii Domino Servite, alături de părinţi şi cadre didactice. Imediat după micul dejun, bine echipaţi cu mănuşi, fulare, căciuli, plus o pereche de şosete de schimb, am pornit spre munte. Drumul a decurs foarte bine. Copiii au fost nerăbdători să ajungă pe pârtie. “…Urcând muntele, am observat că drumul era troienit de zăpadă şi ne era frică că va aluneca maşina. Brazii înalţi, care se aflau de o parte şi cealaltă a drumului, erau acoperiţi de zăpadă ca o plapumă alba, groasă. Dealurile răsunau de strigătele noastre de bucurie şi ne doream ca timpul să stea în loc. Chiar daca erau -12˚C, am avut parte de soare. După ora 4, când soarele nu a mai bătut pe pârtie, glasurile copiilor au încetat şi fiecare din noi s-a apropiat de maşini pentru a se pregăti de plecare. Drumul spre întoarcere a fost frumos pentru ca am putut să ne încălzim în maşini şi ne-a apucat moleşeala. A fost o zi nemaipomenită şi o experienţă minunată pe care nu o vom uita curând.” (extras din compunerea lui David Peptan)

În Parcul botanicEra o zi de primăvară frumoasă, soarele strălucea în toată splendoarea lui, iar

păsările cântau bucuroase. Eu şi colegii mei ne plimbam prin Parcul Botanic. Flori de diferite feluri ne zâmbeau cu gura largă. Ne-am oprit sub un copac rămuros, ne-am jucat prin iarba deasă şi am mâncat Fornetti, apoi am alergat pe stânci, unde am făcut nişte poze... (extras din compunerea lui Luca Chiş)

vizite

vizită la inspectoratul de Pompieri

Copiii şcolii şi grupa mare a grădiniţei noastre au vizitat miercuri, 14 Octombrie 2009, unitatea pompierilor militari din Timişoara, cu ocazia Zilei Porţilor Deschise. Cu toate că ploua şi bătea un vânt rece de toamnă, copiii, în special băieţii, au fost nerăbdători să ia parte la această acţiune. Copiilor li s-au prezentat filme de animaţie educative, au aflat semnificaţia dezastrelor naturale şi au învăţat care este modul de comportare în astfel de situaţii. Cei mici au intrat în vorbă cu luptătorii cu focul, au privit echipamentele de intervenţie, şi s-au urcat în autospecialele de stingere. Pompierii şi-au prezentat uniformele lor roşii şi albastre, căştile de protecţie şi au pornit sirenele maşinilor. Excursia s-a încheiat cu un “happy meal” la Mc Donald’s.

la muzeul banatul timisoaraElevul clasei a IV-a, Samuel Veciunca, însoţit de învăţătoarea Daniela Cosmin, a vizitat Muzeul Banatul pentru a afla lucruri noi şi interesante din domeniul artei, muzicii, naturii, biologiei, artei populare. În aceeaşi zi, Sami a avut ocazia să asiste la o repetiţie a orchestrei filarmonice Banatul unde a putut vedea şi auzi diferite instrumente.

vizită la inspectoratul de PoliţietimişoaraElevii şcolii şi ai grădiniţei Domino Servite au sosit miercuri 24 Martie ora 13 la sediul Inspectoratului de Poliţie

Timişoara, unde au fost luaţi în primire de oamenii legii. Micuţii au făcut turul instituţiei şi au avut ocazia să afle cum se ia o amprentă sau cum se face un interogatoriu cu ajutorul detectorului de minciuni. Poliţiştii au răspuns tuturor curiozităţilor şi le-au explicat cum se prinde un infractor. Le-au fost prezentate maşinile poliţiştilor, o autospecială dotată, laboratoarele criminalistice şi chiar au avut fericita ocazie să viziteze “biroul şefului”. La final, despărţindu-se greu de poliţişti, copiii au spus ca vor veni şi anul viitor. Vizita a fost organizată cu ocazia Zilei Porţilor Deschise la Inspectoratul de Poliţie Timişoara.

ConCurs

Concursul “Colinde şi datini de Crăciun”- ediţia a X-a, timişoara, 2009 În data de 5 decembrie, copiii Şcolii Domino Servite au participat la Concursul de colinde şi datini de Crăciun, care a avut loc în Timişoara. Deşi un cor mic, copiii au cântat din toată inima şi au reuşit să obţină locul doi la etapa de cor vocal. La etapa de scenete, au obţinut locul trei, şi un premiu special a fost luat de elevul clasei întâi Simon Chiş pentru interpretare cântec solo.

aCtivităţi PraCtiCe gosPodăreşti

Curăţenia de primăvarăO dată cu sosirea primăverii, copiii instituţiei noastre au decis să facă curaţenie în jurul şcolii. Sâmbătă 27 martie copiii au venit la şcoală pregătiţi pentru muncă. Au strâns crengi, au adunat pietre şi gunoaiele din incinta şcolii. Micii ecologişti au învăţăt cât de important este să ocrotim mediul inconjurator. activitatea de sădire

Copiii au pus pământ în păhărele în care

Activitãþi extraºcolare

9

au sădit flori de primăvară. Cu mânuţele lor dibace au sădit panseluţe, gladiole şi alte flori. S-au mişcat repede, în cateva minute paharele fiind transformate în ghivece. Până şi cei din grădiniţă s-au dovedit a fi talentaţi în ale grădinăritului. Pe parcursul activităţii de sădire, copiii au aflat lucruri interesante despre flori, despre procesul prin care acestea îşi fac apariţia în ghiveci şi cum ajunge sămânţa să devină o floricică frumoasă care emană un miros placut şi bucură privirea.

grădina dssDe ce să nu avem o grădină a noastră unde să plantăm legume, verdeţuri… o grădină pe care să o îngrijim, şi mai apoi să îi mâncăm roadele şi chiar să dăruim şi altora? Această întrebare i-a motivat pe micuţii noştri să îşi facă propria lor gradină, pe care au numit-o: Grădina DSS

grădiniţa face pizza!!

Aceasta a fost o activitate unde fiecare copil şi-a preparat propria lui pizza. Sub îndrumarea dnei educatoare-voluntare Alina Ispas, care este cofetar de meserie, copiii au avut parte de multe ore de gastronomie în acest an.Copiii au facut pâine, prăjituri, salată de fructe, limonadă şi altele.

aCtivităţi Culturale

la mulţi ani, românia!

Copiii noştri au sărbătorit marţi, 1 Decembrie, ziua naţională a României. Micii patrioţi au venit la şcoală la ora 9 îmbrăcaţi în haine de culorile roşu, galben şi albastru. După o scurtă introducere în eveniment, copiii au putut viziona imagini cu ţara noastră, cu bogăţiile ei şi luptele pe care le-a dus România până la unire. Scopul acestui program a fost ca elevii noştri să-şi formeze sentimente de admiraţie faţă de ţara noastră şi faţă de

trecutul ei glorios. Copiii au cântat ‘Mulţi ani trăiască, România!’ şi au făcut hora unirii. Elevii claselor a II-a, a III-a şi a IV-a au intonat Imnul României, în timp ce colegii mai mici din gradiniţă şi clasa I erau spectatorii. De asemenea li s-a explicat semnificaţia culorilor steagului şi mai apoi fiecare copil şi-a confecţionat propriul ecuson cu harta României. Ziua s-a încheiat cu un teatru de păpuşi şi cu o degustare de dulciuri în formă de feţe zâmbitoare şi maşinuţe, făcute chiar de mânuţele lor.

la concertul Petrică şi lupul

Luni, 26 aprilie ora 17 copiii şcolii noastre au ascultat povestea muzicală “Petrică şi lupul” la sala Capitol, în Timişoara. Mica povestioară muzicală a fost scrisă pentru o formaţie în care fiecare instrument sau grup de instrumente reprezintă un alt personaj din poveste. Povestea a fost şi jucată pe scenă. Copiii nostri au fost fascinaţi. După spectacol, copiii au petrecut cateva ore în centrul oraşului, alergând după porumbei, admirând florile şi jucându-se. Au facut şi o pauză de masă, după care s-au îmbarcat în maşini pentru plecare.

ziua internaţională a Cărţii

Cu prilejul Zilei Internaţionale a Carţii şi a Drepturilor de Autor, mica bibliotecă a şcolii noastre a fost îmbrăcată în haine de sărbătoare. Copiii grădiniţei şi ai şcolii noastre s-au adunat la “casa cărţilor” pentru a sarbatorii ziua lor. Ei au facut cunoştinţă cu felul cum sunt aranjate cărţile în bibliotecă, au fost conştientizaţi despre evoluţia cărţilor şi despre importanţa acestora în viaţa noastră. De asemenea li s-a prezentat ce înseamnă dreptul de autor. Micuţii au învaţat un cântecel (“Cărticica mea”), au vizionat imagini cu alte biblioteci din ţară şi stăinătate, şi au participat la un concurs despre personaje,

titluri de cărţi şi autori. Premiul cel mare a fost dat celui mai fidel cititor: Gabriela din clasa a II-a. Scopul acestui proiect a fost ca elevii noştri să descopere plăcerea şi utilitatea cititului, să fie orientaţi spre o lectură de calitate care să aibă o influenţă pozitivă asupra formării şi dezvoltării lor.

ziua europei

Miercuri, 12 mai 2010, elevii şcolii noastre au celebrat Ziua Europei printr-o serie de activităţi desfăşurate în sala de festivităţi a instituţiei. Activităţile au inclus o prezentare vizuală despre Europa şi Uniunea Europeană, după care elevii au prezentat invitaţilor noştri ţările europene pe care le-au ales. Aşadar, am început din Anglia, am mers în Spania, apoi în Italia şi ne-am oprit în Austria. Elevii, organizaţi pe perechi, ne-au salutat în limba ţării pe care o prezentau, ne-au vorbit despre obiceiurile ţării, ne-au arătat obiecte, poze, poziţia pe harta Europei, ne-au spus curiozităţi şi chiar am degustat mâncăruri şi deserturi specifice ţărilor respective. În final, copiii au cântat imnul Europei şi au confecţionat harta Uniunii Europene. Elevii, îndrumaţi de învăţătoare şi părinţi, s-au implicat cu mult interes şi măiestrie, dovedindu-şi cunoştinţele despre Europa şi Uniunea Europeană. La anul şi la mulţi ani, Europa!

aCtivităţi artistiCe

serbarea de Crăciun

Joi, 17 Decembrie, Grădiniţa şi Şcoala Domino Servite au susţinut un program de Crăciun. Au participat părinţii şi prieteni. Copiii au cântat în româneşte, engleză şi germană, au recitat şi au jucat o scenetă. Serbarea s-a incheiat cu împărţirea darurilor de către Moş.

CarnavalMarţi, 16 februarie 2010, copiii şcolii noastre s-au întrecut în prezentarea de

10

roluri şi costume de carnaval. Fiecare elev/copil a avut ocazia să se identifice cu un personaj dintr-o poveste sau desene animate. Ei trebuia să se prezinte, să joace o scenă din povestea lor şi să motiveze alegerea personajului. La acordarea notei s-a luat în calcul şi costumaţia. Juriul, format din 5 persoane (cadre didactie şi oameni din comunitate) au putut pune întrebări la care copiii răspundeau în mod spontan. În timp ce juriul stabilea cine vor fi cei doi câştigători de la gradiniţă şi doi de la şcoală, copiii s-au jucat câteva jocuri. La sfârşit, fiecare copil a primit un mic cadou de participare, iar premianţii au plecat acasă cu câte un cadou mai mare.

serbarea de 8 Martie

Cu ocazia Zilei de 8 Martie, micuţii de la Şcoala şi Grădiniţa “Domino Servite” şi-au emoţionat mămicile recitând şi cântând. Copiii le-au oferit celor care le-au dat viaţă un frumos buchet de versuri împletite cu melodiile unor cântece frumoase, care celebrează ziua mamei, ca simbol al dragostei ce le-o poartă. Mamele prezente au fost înduioşate de surprizele plăcute oferite cu drag de copiii lor: felicitări şi câte un borcan de miere de albine, care reprezintă mama- ca fiind fiinţa cea mai dulce dar şi venirea primăverii. Serbarea s-a încheiat cu câteva jocuri destinate mamelor.

ziua Primăverii

În data de 22 martie, Primăvara şi-a făcut simţită prezenţa, în toată splendoarea ei, la Şcoala Domino Servite! Zâna Iarna a trebuit să îşi ia rămas bun de la copii, şi a urat bun venit surorii ei, Primăvara.

Spaţiul sălii s-a pregătit de sărbatoare cu multe flori, ivite dintre firele de iarbă verde. Fericite, zambilele, panseluţele, laleaua, liliacul, păpădia, magnolia, ghiocelul şi o mulţime de alte floricele de primăvară, împreuna cu prietenul lor, soarele, au pregătit un colaj de cântece şi poezii dedicate primăverii. Glasul floricelelor au încântat urechile tuturor invitaţilor la acest eveniment.

Masa festivă de Paşti

În Vinerea Mare, înainte de sfintele sărbători de Paşti, copiii de la grădiniţă şi şcoală au încondeiat ouă, şi chiar au „animat” unele dintre ele. La ultima oră, s-a organizat o masă festivă, copiii au pus pe masă ouă şi ornamente şi s-au adunat cu toţii în jurul ei. Au mulţumit Domnului Isus pentru jertfa Sa şi s-au încredinţat Lui pentru vacanţa ce le stătea în faţă. Înainte de încheiere li s-a spus că îi aşteaptă o surpriză: cadouri primite de la Primăria Voiteg. Copiii au plecat acasă cu pacheţelele în mână, şi cu multă bucurie în suflete.

serbarea de sfârşit de an şcolarParinţi, bunici, unchi, mătuşi, fraţi, surori, verişori, ba chiar si vecini! Cu toţii s-au adunat vineri, 11 iunie 2010, orele 10.00, la sala de festivităţi a grădiniţei şi şcolii Domino Servite, pentru a încheia într-o notă veselă anul şcolar 2009/2010. Fie că au spus “Adio, grădiniţă ori şcoală!” sau numai “La revedere!”, copiii s-au pregătit, astfel, de o vacanţă bine meritată!

aCtivitate reCreativă

zi distractivă la şcoala domino servite!

Vineri 7 mai, copiii noştri au petrecut o după amiază frumoasă cu jocuri şi competiţii distractive. După orele de curs copiii au mers acasă, după care s-au reîntors la şcoala pregătiţi pentru distracţie. Câteva ore bune, copiii s-au jucat trecând pe la diferite staţii, unde li

s-au pregătit câte o probă. Ei trebuiau să bată corect un cui, să pescuiască şi să prindă peşte, să arunce corect la o ţintă, şi altele. Dacă copiii reuşeau să treacă acea probă, primeau câte un cadou mai mare sau mai mic. Au fost jocuri individuale şi în grup. În final, fiecare copil a plecat acasă cu câte o plăsuţă de dulciuri şi jucării. În toiul jocurilor, copiii au fost invitaţi să guste ceva dulce pentru a-şi reînnoi puterile. Bucatele au fost făcute chiar de mânuţele lor (feţe, măşti, soare şi alte forme făcute din biscuiţi si drajeuri), altele au fost aduse de acasă de mămici.

leCţii desCHise

lecţie deschisă - igiena personală

Luni, 11 Ianuarie a avut loc o lecţie deschisă în cadrul şcolii noastre, unde au participat elevii claselor I-IV şi copiii de grădiniţă. Scopul acestei lecţii a fost conştientizarea celor micuţi cu privire la sănătate şi igiena personală. Invitaţii noştri au fost domnişoara farmacistă Tabita Roşca şi domnul tehnician dentar Dani Roşca. Dra farmacistă a vorbit copiilor despre igiena corpului, iar Dl Roşca le-a făcut o demonstraţie despre spălarea corectă a dinţilor, după care elevii au urmărit un film intitulat Doctorul Perietot. Copiii au plecat motivaţi să aibe grijă de sănătatea lor.

ziua europeană a siguranţei rutiere

Cu ocazia Zilei Europene a Siguranţei Rutiere, Şcoala Domino Servite a fost vizitată de doi politişti din comuna Voiteg. S-a organizat o lecţie deschisă, unde poliţiştii au făcut un mini instructaj copiilor privind locurile unde au voie să se joace şi să circule pe jos sau cu bicicleta. Copiii au venit la şcoală cu bicicleta, iar poliţiştii au verificat dacă bicicletele lor sunt echipate corect. Cu acest prilej copiii au învăţat mai multe lucruri despre respectarea regulilor de circulaţie pentru evitarea accidentelor de orice fel. Activitatea s-a bucurat de un real succes în rândul copiilor.

11

Ca părinte a doi copii înscrişi la Domino Servite pot să spun că DSS este o şcoală în care, pentru binele copilului, părintele stă „în spatele” învăţătorului, nu „în spatele” copilului, şi pot spune cu încredere că acest lucru dă rezultate pozitive asupra copilului. Mulţumesc pentru disciplina din DSS!

Florica Peptan

În calitate de părinte pot să spun că sunt foarte mulţumită de Şcoala Domino Servite. Mă bucur din adâncul inimii că Dumnezeu a ascultat rugăciunile noastre de a avea o şcoala creştină, unde copiii pot învăţa lucruri bune. Cel mai deosebit lucru este umblarea cu Dumnezeu şi dragostea pe care trebuie să o arătăm unii faţă de alţii. M-am bucurat să particip alături de copiii mei la diferite activităţi desfăşurate în cadrul şcolii, precum Carnavalul, Ziua Europei, serbările şcolare şi altele.

Mariana Ciucioi

Mă simt privilegiat să scriu câteva impresii şi ceea ce îmi pune Domnul pe inimă despre Şcoala DSS din Voiteg. Avem harul, în calitate de părinţi, ca la acest sfârşit de an sa privim înapoi şi să vedem că versetul care ne-a motivat la lucrările de construcţie a şcolii (Zah.4:6 b) este la fel de proaspăt şi acum. Chiar cu copiii veniţi din mediul şcolilor de stat – şi, să recunosc, şi din mediul familial cu mari lipsuri spirituale - am putut vedea rezultate neaşteptate în primul rând în comportamentul lor, dar, deloc de neglijat, şi rezultatele la învăţătură. Lucrul acesta s-a facut prin <<Duhul Meu>> , care a însoţit atât cadrele didactice neobosite, cât şi Misiunea Kwasizabantu din Voiteg, pentru care nu putem decât să mulţumim lui Dumnezeu şi celor ce s-au jertfit pentru DSS. Ne pare rău ca Sami nu mai poate continua la această şcoală, DSS neavând (încă) ciclul gimnazial.

veciunca ioan

Ma bucur foarte mult pentru şcoala DSS. A trecut doar un an, iar copiii noştri s-au schimbat vizibil. La DSS copiii noştri au o dorinţă de a învăţa şi de a respecta. Mulţumesc învăţătoarelor pentru efortul depus ca să ne înveţe copiii.

anuţa Chiş

La începutul şcolii eram foarte curioasă cum va fi. Totul era nou: şcoala, învăţătoarele, programul… Am observat-o pe învăţătoarea clasei a doua, unde învaţă fiica mea, Gabriela, şi am văzut dăruirea ei care nu e în faţa oamenilor, ci în faţa lui Dumnezeu. Am văzut cum Gabriela învaţă zilnic să fie un copil supus şi ascultător. Fetiţa mai mică, Karina, de asemenea învaţă atât de multe lucruri noi şi frumoase la grădiniţă. Mă bucur atât de mult de această şcoala creştină şi sper din suflet să se extindă până la clase de gimnaziu. Sunt mişcată de dăruirea cu care lucrează cadrele didactice din această şcoala.

Maria besenszky

Pentru mine este o bucurie să fac parte dintre acei părinţi care au ajutat la fondarea acestei şcoli. Dumnezeu ne-a dat învăţători, care deşi nu au multă vechime în învăţământ, au un standard moral şi spiritual foarte înalt. Acest lucru ajută foarte mult la modelarea copiilor noştri. Este şi va rămânea pentru mine o plăcere să pot fi folositoare în diferitele activităţi şcolare şi extraşcolare. Acest lucru mă face să fiu parte din viaţa şcolară a copiilor mei. Mă bucur mult de relaţia care o am cu învăţătoarea fiului meu. Câteodată o sun: „Lidia, cum facem exerciţiul cutare?” Le mulţumesc din inimă învăţătoarelor noastre pentru exemplul pe care îl pun înaintea noastră, pentru elanul şi râvna cu care merg înainte. Roadele eforturilor lor se vor vedea peste ani.

Monica Palumbo

La şcoala Domino Servite fetiţa noastră Simina se bucură de curriculum adaptat, deoarece ea suferă de un handicap locomotor. Sunt impresionată de felul cum educatoarea se ocupă în mod individual de nevoile speciale ale fetiţei noastre. Am observat că Simina a depăşit barierele de comunicare, a început să se joace cu copiii de vârsta ei şi să comunice cu ei. Sunt fericită pentru faptul că copiii noştri pot învăţa limba engleză atât de necesară în zilele noastre, încă de la grădiniţă. Ne bucurăm pentru voluntara noastră din Africa de Sud, Cornelia.

denisa Cristea

Pagina pãrinþilor

12

“Să nu iei numele Domnului în Sahara“. Sergio „Pentru a preveni incendiile, in fiecare seară trebuie sa ne spălăm pe dinţi“. Sarah

„Eu îmi încui gura cu cheia şi arunc cheia în fântână“. Timi„Traian Vuia a plecat în Franţa la centrul aeronauticii mondiale pentru că se temea de fiul învăţătorului

său”. Luca„Accent este un ac cu care coşi încet”. David Peptan

„În casa Tatălui sunt multe … flori”. Sami„ Când este cald, apa se topeşte în aer”. Simon

„Domnul mi-a spus că voi deveni regină”. Maria P.

La revedere O dată cu încheierea anului şcolar, Samuel Veciunca îşi va lua rămas bun de la Şcoala Domino Servite, de la colegii lui şi de la banca lui, de la catalogul încărcat de atâtea calificative, care i-au dat motiv de lacrimi dar şi de multe bucurii. La sfârşitul clasei a IV-a, Sami mulţumeşte pentru grija şi efortul depus doamnei învăţătoare Daniela Cosmin şi le urează colegilor mult spor în continuare.

Colegilor de clasă cu drag le mulţumescDe clipele frumoase cu drag îmi amintescDoamnei învăţătoare, care m-a ‘nvăţatÎi mulţumesc din sufletAdio şi-am plecat.

„Deşi încă atât de departe de voi, îmi sunteţi aproape de inimă. Ma gândesc cu bucurie la vremea când pregatirea mea aici în Africa de Sud va fi gata, şi mă voi putea alătura vouă: Domino Servite. Urez un călduros “La mulţi ani” şcolii pentru împlinirea unui anişor şi un mulţumesc frumos Domnului pentru tot ajutorul Său. Pot doar să spun: până aici Domnul ne-a ajutat.”

Cristina roşca

„Şi...a trecut un anisor... Mă bucur să fac parte din “familia DSS”, chiar dacă pentru un timp sunt puţin mai departe. Consider aceasta un privilegiu şi o chemare înaltă care nesesită pregatire. Sunt foarte mândră de Şcoala noastră si de felul cum Domnul ne-a ajutat de la început până în prezent. Vreau să urez Şcolii Domino Servite „La mulţi anişori!“ şi doresc ca pe zi ce trece, să învăţăm mai mult cum să fim adevăraţi slujitori ai Domnului. Aştept cu nerăbdare să mă întorc.

denisa veciunca

editura eurostampaTimişoara, Bd. Revoluţiei din 1989, nr. 26Tel./fax: 0256-204 816

Perle

Noi azi pe Isus înălţăm ca un drapel peste-acest locUnde copiii pot veni ca să înveţe a sluji.Domino Servite, slujitorii Domnului, Domino Servite, noi slujim lui Dumnezeu.

Pas cu pas mergem înainte. Tot mai mult vrem să învăţămArma noastră este cartea, Învăţăm ca să citim, să socotim, să desenăm,să descoperim.

Cornelia van Vuuren este o tânară din Africa de Sud, implicată într-un act de voluntariat la grădiniţa noastră pe o perioadă de un an. Copiii au privilegiul de a interacţiona cu o vorbitoare nativă de limba engleză. Cornelia se implică în activităţile educative cu entuziasm, dăruire şi mereu cu zâmbetul pe buze.

Ne luăm rămas bun de la acest an şcolar şi aşteptăm ca familia „Domino Servite” să se reunească în luna septembrie împreună cu viitorii boboci ai clasei I şi cu toţi aceia care doresc să ni se alăture.Dragi copii, dragi părinţi, vă aşteptăm cu drag!

Mesaje de la studentele noastre din Africa de Sud:

Imnul ºcolii

E-mail: edituraeurostampa@gmail.com

www.eurostampa.roTiparul executat la Eurostampa