democratie si toleranta

3
MINISTERUL EDUCATIEI,CERCETARII,TINERETULUI SI SPORTULUI INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN TELEORMAN CONCURSUL NAŢIONAL DEMOCRAŢIE ŞI TOLERANŢĂ FAZA JUDEŢEANĂ 14 MAI 2011 PROBA TEORETICĂ I. Prezentaţi în ce constă dreptul oricarui copil de a beneficia de un nivel de trai care să permită dezvoltarea sa fizică, mentală, spirituală, morală şi socială şi dreptul copilului la educaţie .Menţionati un document internaţional care include aceste drepturi. -25 puncte II. Justificaţi importanţa acestor drepturi si precizaţi care sunt eventualele consecinţe ale nerespectarii lor. -40 puncte III. Exemplificaţi in maxim 30 de randuri o situaţie reală sau imaginară în care,pentru acelaşi copil sau pentru acelaşi grup de copii,este încălcat atât dreptul oricărui copil de a beneficia de un nivel de trai care să permită dezvoltarea sa fizică, mentală, spirituală, morală şi socială cât si dreptul copilului la educaţie .Plecând de la exemplul construit,argumentaţi în maxim 10 randuri legătura existentă între cele două drepturi. -19 puncte

Upload: catalin-lungeanu

Post on 14-Nov-2015

232 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

didactic

TRANSCRIPT

MINISTERUL EDUCATIEI,CERCETARII,TINERETULUI SI SPORTULUI

INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN TELEORMAN

CONCURSUL NAIONAL DEMOCRAIE I TOLERAN

FAZA JUDEEAN

14 MAI 2011

PROBA TEORETIC

I.Prezentai n ce const dreptul oricarui copil de a beneficia de un nivel de trai care s permit dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral i social i dreptul copilului la educaie.Menionati un document internaional care include aceste drepturi.

-25 puncte

II.Justificai importana acestor drepturi si precizai care sunt eventualele consecine ale nerespectarii lor.

-40 puncte

III.Exemplificai in maxim 30 de randuri o situaie real sau imaginar n care,pentru acelai copil sau pentru acelai grup de copii,este nclcat att dreptul oricrui copil de a beneficia de un nivel de trai care s permit dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral i social ct si dreptul copilului la educaie.Plecnd de la exemplul construit,argumentai n maxim 10 randuri legtura existent ntre cele dou drepturi.

-19 puncte

Nota :

Timpul de lucru este de dou ore de la primirea subiectelor.

Pentru coeren,limbaj i originalitate se acord 6 puncte.

Se acord 10 puncte din oficiu.MINISTERUL EDUCATIEI,CERCETARII,TINERETULUI SI SPORTULUI

INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN TELEORMAN

CONCURSUL NAIONAL DEMOCRAIE I TOLERAN

FAZA JUDEEAN

14 MAI 2011

PROBA TEORETIC

Barem de corectare si notare

I. -prezentarea corect a dreptului oricrui copil de a beneficia de un nivel de trai care s permit dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral i social -10 p

-prezentarea corect a dreptului copilului la educaie.-10 p

-menionarea corect a unui document internaional-5 p

Total-25 puncte

II. -justificarea importanei dreptului oricrui copil de a beneficia de un nivel de trai care sa permita dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral si social -10 p

-justificarea importanei dreptului copilului la educaie -10 p

-precizarea consecinelor ce decurg din nerespectarea dreptului oricrui copil de a beneficia de un nivel de trai care s permit dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral i social- 10 p

-precizarea consecinelor ce decurg din nerespectarea dreptului copilului la educaie - 10 p

Total-40 puncte

III. -exemplificarea situaiei n care este ncalcat atat dreptul oricarui copil de a beneficia de un nivel de trai care sa permita dezvoltarea sa fizic, mental, spiritual, moral si social ct si dreptul copilului la educaie. 10 p

-argumentarea corect a legturii dintre cele doua drepturi 6 p

-incadrarea in limita de spatiu precizat 3 p

Total- 19 puncte

-coeren,limbaj,originalitate-6 p

-oficiu -10 p

TOTAL : Oficiu-10 p+SI-25p+SII-40p+SIII-19 p+coerenta,limbaj,originalitate-6p=100 puncte