decolorarea parului

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII SI INOVĂRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

AUXILIAR CURRICULAR

CLASA a XI-a

MODULUL: DECOLORAREA PĂRULUI

DOMENIU: ESTETICA ŞI IGIENA CORPULUI OMENESCNIVEL: 2CALIFICARE: FRIZER-COAFOR-MANICHIURIST-PEDICHIURIST

Martie 2009

MECI–CNDIPT / UIP

AUTOR:

OTULESCU VALENTINA - profesor, Grup Şcolar de Arte şi Meserii “Spiru Haret” al Cooperaţiei Meşteşugăreşti- Bucureşti

Acest material a fost elaborat prin finantare Phare în proiectul de Dezvoltare institutională a sistemului de învătământ profesional si tehnic

2

CUPRINS

Competenţe specifice modulului 4

Informaţii despre specificul agenţilor

economici la care se efectuează stagiul de practică 5

Modalitatea de organizare a practicii 7

Recomandări privind respectarea normelor de

sănătate şi securitate a muncii 8

Instrumente de lucru ale elevului necesare

desfăşurării practicii 10

Modalitatea de evaluare 26

Anexe 27

Bibliografie 31


3

Competenţe specifice modulului

Pe parcursul modulului Decolorarea părului, vei dobândi următoarele competenţe propuse de

standardul de pregătire profesională al calificării Frizer- coafor- manichiurist- pedichiurist:

Unitatea de competenţă Competenţe

Decolorarea părului

Analizează factorii ce influenţează decolorarea

Caracterizează formele de decolorare

Execută decolorarea


4

Informaţii despre specificul agenţilor

economici la care se efectuează stagiul de practică

BINE AI VENIT ÎN STAGIUL DE PREGĂTIRE PRACTICĂ !

Stagiul tău de pregătire practică se va desfăşura într-un salon de estetică, care oferă clienţilor

servicii de estetică şi îngrijire a părului. Pe lângă acestea, pot fi oferite servicii de manichiură-

pedichiură, de machiaj şi de cosmetică facială şi/sau corporală.

Conform reglementărilor legale, salonul trebuie să aibă incinte separate pentru:

- accesul, înregistrarea şi aşteptarea clienţilor;

- desfăşurarea procedurilor- acest spaţiu trebuie să aibă zonare pentru spălat, operaţii

de tundere, pieptănare, montare, vopsire, uscare a părului, manichiură şi pedichiură;

- păstrarea echipamentelor, instrumentarului şi a articolelor curate, dezinfectate şi

sterile;

- depozitarea echipamentelor şi materialelor utilizate pentru curăţenie;

- grupurile social- sanitare pentru public şi pentru personal.

Pentru curăţarea, dezinfecţia şi sterilizarea instrumentarului şi a materialelor refolosibile

trebuie să existe fie un spaţiu separat, fie unul amenjat în interiorul incintei pentru

desfăşurarea procedurilor.

Pereţii, podelele şi tavanele sunt confecţionate din materiale neabsorbante, care să poată fi

uşor curăţate şi spălate. Aceste finisaje trebuie să fie de culoare deschisă.

Iluminarea se realizează atât cu lumină naturală, cât şi cu lumină artificială.

Ventilaţia în salonul de estetică trebuie să fie foarte bună pentru a elimina praful, fumul şi

vaporii.

Activitatea ta practică se va desfăşura în salonul de coafură pentru serviciile de decolorare a

părului destinate femeilor şi, dacă vor exista solicitări, în salonul de frizerie pentru serviciile de

decolorare a părului oferite bărbaţlor.

Pentru activitatea practică pe care o vei desfăşura în salonul de estetică nu vei fi remunerat.


5

Pe durata derulării stagiului de pregătire practică, ai câteva obligaţii pe care trebuie să le

respecţi:

- programul de lucru stabilit,

- realizarea activităţilor solicitate de tutore după o prealabilă instruire, în condiţiile

respectării cadrului legal cu privire la volumul şi dificultatea acestora,

- respectarea regulamentului de ordine interioară al salonului de estetică,

- respectarea normelor de securitate şi sănătate în muncă,

- nefolosirea informaţiilor la care ai acces în timpul stagiului despre salonul de estetică

sau clienţii săi, pentru a le comunica unui terţ sau pentru a le publica, chiar după

terminarea stagiului, decât cu acordul partenerului de practică.

NU UITA!

Semnarea convenţiei cadru pentru stagiul de pregătire practică te face responsabil

pentru respectarea acestor obligaţii!

În cazul nerespectării obligaţiilor referitoare la respectarea programului şi la realizarea

activităţilor se vor aplica sancţiuni conform Regulamentului de organizare şi funcţionare al

unităţii de învăţământ.

În cazul nerespectării regulamentului de ordine interioară al salonului de estetică,

conducătorul acestuia îşi rezervă dreptul de a anula convenţia referitoare la pregătirea

practică după ce, în prealabil, a înştiinţat directorul şcolii.


6

Modalitatea de organizare a practicii

Modulul Decolorarea părului face parte din stagiul de pregătire practică şi are alocate 60 de

ore.

Pentru formarea competenţelor de decolorare a părului vei fi repartizat într-un salon de

estetică împreună cu 2- 4 colegi de clasă.

Maistrul instructor care se ocupă de pregătirea ta practică îţi va da repartiţia, te va însoţi la

salonul de estetică şi te va prezenta tutorelui. Acesta este un bun profesionist care te va

îndruma pe parcursul celor două săptămâni în care vei studia modulul Decolorarea părului.

Activitatea ta în salon va fi de şase ore pe zi, dimineaţa sau după-amiaza. Programul va fi

stabilit de comun acord de către maistrul instructor şi tutore.


7

Recomandări privind respectarea normelor de

sănătate şi securitate în muncă

În prima zi a stagiului de pregătire practică, vei participa la un instructaj referitor la normele de

sănătate şi securitate în muncă pe care îl va realiza tutorele tău. Apoi, vei semna fişa de

instructaj.

RESPECTĂ NORMELE DE IGIENĂ, SĂNĂTATE ŞI SECURITATE ÎN MUNCĂ PENTRU BINELE TĂU, AL COLEGILOR ŞI AL CLIENŢILOR!

Reguli de igienă personală

Echipamentul de protecţie este obligatoriu. El trebuie să fie curat, frumos şi să asigure

protecţia ta.

Mâinile trebuie spălate:

- înainte şi după efectuarea unei proceduri,

- când există contaminarea accidentală cu sânge, fluide corporale sau secreţii,

- după îndepărtarea mănuşilor de protecţie,

- după folosirea toaletei,

- înainte şi după masă,

- după efectuarea unor operaţiuni care duc la contaminarea mâinilor.

Igiena mâinilor se va realiza astfel:

- pentru spălare se foloseşte apă curentă potabilă şi săpun antibacterian,

- după spălare, uscarea se face cu prosoape de unică folosinţă sau prin folosirea unui

aparat de uscare a mâinilor,

- dezinfecţia se face cu un produs biocid destinat dezinfecţiei mâinilor.

ATENŢIE!

Este interzisă folosirea prosoapelor textile de multifolosinţă!


8

Respectarea regulilor de igienă în salonul de estetică previne îmbolnăvirea clienţilor şi a

lucrătorilor. De aceea, ele sunt reglementate legal.

Părţile din echipamente care se pot contamina trebuie curăţate şi/sau dezinfectate zilnic,

după necesitate, şi acoperite cu hârtie, care se va schimba periodic.

Colectarea părului se va face în saci de polietilenă închişi etanş, separat de alte deşeuri.

Instrumentele tăioase şi înţepătoare care pot leza pielea (ex. foarfeci de tuns), după folosirea

la un singur client, se sterilizează fizic sau chimic.

Instrumentele care vin în contact cu mucoasele sau cu pielea lezată şi casoletele se

curăţă şi se dezinfectează prin dezinfecţie de nivel înalt sau se sterilizează.

Instrumentele care vin în contact cu pielea intactă şi cu părul, fără să aibă contact cu

mucoasele (ex. bigudiuri, piepteni, clame, agrafe etc), după folosirea la un client se curăţă

şi se dezinfectează prin dezinfecţie de nivel scăzut sau cu un produs detergent-

dezinfectant.

Toate articolele de unică folosinţă, se aruncă, după folosirea la un singur client.

Înainte de începerea tratamentului, se efectuează evaluarea pielii şi a părului.

Persoanele care suferă de boli ale pielii, ale părului sau unghiilor nu pot beneficia de

servicii de estetică.

Când se constată prezenţa bolilor pielii, părului sau unghiilor după începerea lucrărilor,

instrumentele şi lenjeria folosite se sterilizează.

Reguli de sănătate şi securitate a muncii

Toate echipamentele şi instrumentele folosite trebuie menţinute în bună stare de

funcţionare.

Modul de utilizare a echipamentelor şi instrumentelor trebuie să respecte instrucţiunile

producătorului.

Înainte de începerea lucrului, funcţionarea aparatelor şi instrumentelor trebuie verificată.

Pentru remedierea defecţiunilor trebuie sesizate persoanele ablitate.

Instrumentele tăioase nu se ţin în buzunarul echipamentului de protecţie.

Aparatele electrice nu se manipulează cu mâna udă.

ATENŢIE!

În salonul de estetică, este intezis fumatul!


9

Instrumente de lucru ale elevului necesare

desfăşurării practicii

În această secţiune a caietului de practică, vei găsi materiale de lucru personale care te vor

ajuta în procesul de învăţare.

Pentru a răspunde cerinţelor din următoarele instrumente de lucru, consultă materialele din

secţiunea Anexe şi observă cu atenţie modul de lucru al tutorelui tău, dar şi al altor lucrători

din salonul de estetică. De asemenea, analizează aspectele propriilor tale lucrări.

ÎNVAŢĂ DIN EXPERIENŢA PROFESIONIŞTILOR!

DOBÂNDEŞTE PROPRIA TA EXPERIENŢĂ!

Jurnalul de practică este primul instrument de lucru pe care îl vei întâlni. Trebuie să

completezi câte un jurnal de practică la sfârşitul fiecărei săptămâni a stagiului de pregătire

practică. Când modulul Decolorarea părului se va încheia, vei avea în caietul de practică

două astfel de instrumente de lucru completate.

ATENŢIE!

Însemnările din jurnalul de practică trebuie să reflecte întreaga activitate desfăşurată

de tine în salonul de estetică pe parcursul modulului Decolorarea părului.

Scrie informaţiile astfel încât să fie vizibil progresul tău în dobândirea cunoştinţelor şi

deprinderilor referitoare la decolorarea părului.


10

Ajutor pentru completarea jurnalului:

„Perioada”- săptămâna stagiului de practică pentru care completezi jurnalul;

„Teme”- acestea îţi vor fi comunicate de maistrul instructor sau de tutore;

„Sarcini de lucru”- vor fi stabilite împreună cu maistrul instructor şi/sau tutorele;

„Activităţi observate”- consemnează toate activităţile realizate de tutore sau alţi lucrători la

care ai asistat;

„Activităţi desfăşurate”- consemnează toate activităţile pe care le-ai realizat în salonul de

estetică;

„Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte decolorarea părului?”- enumeră acele

operaţii sau lucrări de decolorare pe care le-ai realizat pentru prima dată.

„Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.”- precizează:

- lucrările de coafură realizate de tine sau cele la care ai asistat şi care ţi-au plăcut,

- aspecte ale relaţiei tale cu lucrătorii care îţi fac plăcere,

- elemente ale relaţiei din cadrul colectivului salonului pe care le apeciezi,

- aspecte ale relaţiei tale sau ale relaţiei lucrătorilor salonului cu clienţii care ţi-au plăcut.

Nu uita să prezinţi motivele pentru care le consideri plăcute/ utile.

„Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.” – prezintă

aspecte ale activităţii sau ale relaţiilor profesionale din cadrul salonului care nu ţi-au

plăcut. Nu uita să prezinţi motivele pentru care nu le-ai apreciat pozitiv.


11

Jurnalul de practică al elevului

Elev:

Clasa:

Perioada:

Locaţie (Agent economic şi departament):

Modul:

Teme:

Sarcini de lucru:

Completează următoarele informaţii în jurnalul de practică:

1. Care sunt activităţile relevante pentru modulul de practică pe care le-ai observat sau

le-ai desfăşurat?

Activităţi observate Activităţi desfăşurate


12

2. Ce lucruri noi ai învăţat să faci în ceea ce priveşte decolorarea părului?

3. Care au fost activităţile/ aspectele care ţi-au plăcut? Motivează.

4. Ce aspecte ale activităţii în salonul de estetică nu ţi-au plăcut? Motivează.


13

Fişe de observaţie

Fişa de observaţie nr. 1

Observă procesul de consiliere a clientei în vederea realizării decolorării părului realizat de

către tutorele tău.

Notează tipul de decolorare pe care îl va realiza.

................................................................................................................................................

Consemnează următoarele aspecte ale consilierii:

Informaţiile referitoare la decolorarea părului pe care le-a obţinut prin dialog cu clienta:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Rezultatul dorit:

................................................................................................................................................

Aspectele părului studiate şi diagnosticul pus părului:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Decizia luată referitor la:

- produsul de decolorare folosit: ..............................................................................................

- oxidantul ce va fi folosit: ........................................................................................................

- modul de comunicare cu clienta referitor la decizia luată:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Notează în spaţiul de mai jos alte observaţii personale pe care le consideri importante.


14

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

Fişa de observaţie nr. 2

Observă cel puţin trei decolorări ale părului realizate de către tutorele tău.

Pe baza observaţiilor şi a discuţiilor cu tutorele formulează reguli şi recomandări pentru

decolorarea părului referitoare la:


15

Starea părului (curat/ murdar) la aplicarea decolorantului

Timpul maxim de acţiune a decolorantului

Oportunitatea depăşirii timpului maxim de acţiune a decolorantului

când nu s-a obţinut culoarea dorită

Concentraţia decolorantului folosită întotdeauna pentru decolorarea

porţiunilor care necesită acest lucru când nu s-a obţinut rezultatul dorit la

decolorarea părului pe lungime

Temperatura apei folosite pentru eliminarea

decolorantului

Produsul recomandat a fi folosit, după prima clătire cu apă, pentru

neutralizarea impurităţilor din păr

Fişe de lucru

Fişa de lucru nr.1

Completează această fişă de lucru în prima săptămână a stagiului de pregătire practică,

după vizita efectuată împreună cu tutorele tău în salonul de estetică.

1. Prezintă activitatea salonului în care îţi desfăşori stagiul de pregătire practică

precizând lucrările de estetică pe care acesta le oferă clienţilor:

lucrări de frizerie: ..............................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

lucrări de coafură: ............................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

lucrări de manichiură: .......................................................................................................

................................................................................................................................................

lucrări de pedichiură: ........................................................................................................

................................................................................................................................................

2. Descrie locaţia în care se desfăşoară activitatea agentului economic făcând referire la:

Suprafaţa salonului

Finisaje

Iluminare

Aerisire

Instalaţii de apă, canalizare

Grupuri sanitare

3. Dotările salonului de estetică sunt imporatnte pentru calitatea lucrărilor prestate.

a. enumeră compartimentele salonului;

b. precizează numărul posturilor de lucru prezente în fiecare compartiment;

c. prezintă dotările din compartimentul destinat lucrărilor de coafură.


16

Fişa de lucru nr. 2

Urmăreşte cu atenţie explicaţiile tutorelui referitoare la decolorarea părului.

Observă etapa pregătirii locului de muncă în vederea realizării decolorării părului, apoi

completează spaţiile libere din căsuţele de mai jos pentru a avea schema completă a

resurselor necesare pentru dceolorarea părului.


17

Decolorarea părului

Lenjerie

.....................................................

..................................................... Instrumente

....................................................

....................................................

Produse

....................................................

....................................................

....................................................

....................................................

Alte dotări necesare

....................................................

....................................................

Fişa de lucru nr. 3

Realizează decolorarea părului în şuviţe folosind metoda prin „croşetare”

pentru o clientă a salonului.

Urmează paşii din fişa de lucru în realizarea lucrării .

Completează spaţiile libere/ tabele de mai jos.

1. Dialoghează cu clienta pentru a afla informaţiile necesare realizării lucrării:

- culoarea şuviţelor. ................................................................................................................

- desimea şuviţelor: ................................................................................................................

- repartizarea şuviţelor: ...........................................................................................................

2. Analizează părul clientei pentru a stabili:

- grosimea firului de

păr: .........................................................................................................

- culoarea

părului: ...................................................................................................................

- starea de sănătate a

părului: ................................................................................................

3. Alege lenjeria, instrumentele, produsele şi alte dotări necesare. Notează-le în tabelul

de mai jos:

Lenjerie

Instrumente

Produse

Alte dotări

4. Pregăteşte clienta pentru realizarea lucrării.

5. Realizează decolorarea părului în şuviţe folosind metoda prin „croşetare”.

IMPORTANT!


18

Respectă indicaţiile de preparare şi folosire a produselor menţionate

în prospectele acestora!

Respectă tehnica de lucru!

6. Controleză calitatea decolorării:

- obţinerea culorii dorite: .....................................................................................................

- uniformitatea culorii: .........................................................................................................

- gradul de afectare a stării de sănătate a părului: .............................................................

................................................................................................................................................

7. Dialoghează cu clienta pentru a afla părerea acesteia despre şuviţarea obţinută.

Părerea clientei:

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

8. Notează problemele apărute pe parcursul realizării lucrării şi modul în care le-ai

rezolvat.

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

DACĂ AI NEVOIE DE AJUTOR, ADRESEAZĂ-TE TUTORELUI!Acest material a fost elaborat prin finantare Phare în proiectul de

Dezvoltare institutională a sistemului de învătământ profesional si tehnic19

Fişe tehnologice

Fişa tehnologică nr. 1

Observă lucrarea de decolorare a părului la rădăcină realizată de către tutore sau de către un

alt lucrător al salonului.

Notează în tabelul de mai jos operaţiile realizate în fiecare etapă a lucrării pentru a obţine

fişa tehnologică a lucrării.

Pregătirea locului de muncă

Pregătirea clientei

Prepararea produsului pentru

decolorare

Trasarea cărărilor

despărţitoare

Depunerea decolorantului pe

păr

Fixarea timpului de acţiune

Verificarea acţiunii

decolorantului

Eliminarea decolorantului

VERIFICĂ ÎMPREUNĂ CU TUTORELE CORECTITUDINEA CELOR NOTATE ÎN TABEL!


20

Fişa tehnologică nr. 2

Observă lucrarea de decolorare pe toată lungimea firelor de păr realizată de către tutore sau

de către un alt lucrător al salonului.

Notează în tabelul de mai jos operaţiile realizate în fiecare etapă a lucrării pentru a obţine

fişa tehnologică a lucrării.

Pregătirea locului de muncă

Pregătirea clientei

Prepararea produsului pentru

decolorare

Trasarea cărărilor

despărţitoare

Depunerea decolorantului pe

păr

Fixarea timpului de acţiune

Verificarea acţiunii

decolorantului

Eliminarea decolorantului

VERIFICĂ ÎMPREUNĂ CU TUTORELE CORECTITUDINEA CELOR NOTATE ÎN TABEL!


21

Studii de caz

Studiul de caz nr. 1

Realizează un studiu de caz cu privire la acţiunea unui produs pentru decolorare asupra a

două tipuri de păr.

Notează pentru fiecare tip de păr observaţiile tale referitoare la:

Timpul de acţiune necesar pentru obţinerea rezultatului dorit

Rezultatul obţinut:

- uniformitatea decolorării

- culoarea dorită

Afectarea stării de sănătate a firului de păr.

Foloseşte observaţiile consemnate pentru realizarea unui raport. Adaugă-l în portofoliul

stagiului de practică.

RECOMANDĂRI:

Alege un produs profesional pentru decolorarea părului.

Citeşte cu atenţie indicaţiile de folosire din prospectul decolorantului.

Respectă instrucţiunile de folosire a produsului pentru decolorare.

CERE AJUTORUL TUTOTRELUI DE CÂTE ORI AI NEVOIE!


22

Studiul de caz nr. 2

Realizează un studiu de caz referitor la modul în care se comportă părul de un anume tip la

acţiunea a două produse de decolorare diferite.

Important pentru realizarea studiului de caz:

Tipul de păr al celor două cliente trebuie să fie acelaşi în ceea ce priveşte

grosimea, culoarea şi starea de sănătate.

Culoarea propusă ca rezultat al decolorării trebuie să fie aceeaşi.

Notează caracteristicile părului pentru care vei realiza studiul de caz:

- tipul de păr după grosime:

- culoarea părului:

- starea de sănătate a firului de păr:

Notează în fişa următoare observaţiile tale referitoare la fiecare produs:

Aspecte

observate

Produsul 1

..............................................

Produsul 2

..............................................

Concentraţia

oxidantului folosit

Cantitatea de

pudră decolorantă/

cantitatea de

oxidant

Cantitatea de

decolorant depus

pe păr

Timp de acţiune

Culoarea obţinută

Uniformitatea

culorii

Gradul de afectare

a stării de

sănătate a părului

Proiect

Realizează un proiect cu tema Şuviţarea părului prin decolorare.

Proiectul poate fi realizat individual sau în grup. Decide asupra modului în

care doreşti să lucrezi şi comunică-l maistrului instructor şi tutorelui.

Important pentru realizarea proiectului:

Realizează şuviţarea părului prin decolorare pentru două cliente.

Foloseşte ambele metode de şuviţare prin decolorare (cu ajutorul bonetei de

plasic şi prin „croşetare”).

Pe parcursul realizării proiectului:

culege informaţii despre temă din fişele de documentare ale caietului de practică, din

publicaţii de specialitate, de la tutorele tău şi de la ceilalţi lucrători,

observă modul de lucru al colegilor tăi şi al profesioniştilor din salon,

analizează propriile tale lucrări,

formulează concluzii.

Proiectul tău va cuprinde:

fişele clientelor pentru care vei realiza şuviţarea părului

analiza lucrărilor realizate. Pentru fiecare clientă precizează:

- solicitarea clientei

- soluţiile pe care le-ai propus pentru a obţine rezultatul solicitat

- analiza soluţiilor propuse

- soluţia aleasă şi argumentarea alegerii

- prezentarea realizării lucrării: produse folosite, etape de lucru, dificultăţi, rezolvarea

problemelor apărute

- rezultatul obţinut ilustrat cu fotografii.

compararea celor două metode de şuviţare prin decolorare din punct de vedere al

avantajelor şi dezavantajelor şi al efectelor obţinute.

Recomandările tale privind cele două metode de şuviţare.

Proiectul va face parte din portofoliul stagiului de pregătire practică.


24

Portofoliul de practică

Portofoliul stagiului de pregătire practică trebuie să fie oglinda activităţii şi a progresului tău

pe parcursul derulării lui.

În portofoliul de practică vei include:

- jurnalele de practică

- fişele de observaţie

- fişele de lucru

- fişele tehnologice

- studiile de caz

- proiectul.

Acestea sunt componente obligatorii ale portofoliului.

Poţi include în el şi alte materiale realizate de tine pe parcursul practicii pe care le consideri

relevante pentru progresul tău în pregătirea de specialitate.

De asemenea, fotografii ale lucrărilor pe care le-ai realizat pot face parte din portofoliu.

ATENŢIE!

Cere acceptul clientei pentru a o fotografia!

Solicită tutorelui tău observaţii scrise referitor la instrumentele de lucru rezolvate şi la lucrările

realizate de tine. Include în portofoliu însemnările tutorelui.

Portofoliul va fi un element important în evaluarea activităţii tale pe parcursul stagiului de

pregătire practică.


25

Modalitatea de evaluare

În timpul derulării stagiului de pregătire practică, tutorele împreună cu maistrul

instructor te vor evalua în permanenţă, pe baza unei fişe de observaţie/evaluare.

Vor fi evaluate atât nivelul de dobândire a competenţelor tehnice (de decolorare a părului),

cât şi comportamentul şi modalitatea ta de integrare în activitatea salonului de estetică

(disciplină, punctualitate, responsabilitate în rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului

de ordine interioară al salonului de estetică).

La finalul modulului, tutorele împreună cu maistrul instructor responsabil cu urmărirea

derulării stagiului de pregătire practică, vor evalua nivelul la care ai dobândit competenţele pe

baza fişei de observaţie/evaluare, a unei probe orale/interviu şi a unei probe practice.

Proba practică va consta în realizarea lucrării de decolorare pe toată lungimea firelor de păr

pentru o clientă a salonului de estetică. Proba practică se va desfăşura în ultima săptămână a

studierii modulului Decolorarea părului. Împreună cu tutorele vei alege clienta programată

pentru realizarea decolorării pe toată lungimea firelor de păr. Dacă în ultima săptămână a

modulului nu va fi programată nicio clientă pentru acest tip de decolorare, maistrul instructor

sau tutorele îţi va comunica ziua şi ora la care proba practică se va desfăşura la şcoală pe un

client propus de tine sau de către maistrul instructor.

Proba orală va fi asociată probei practice. Prin întrebările ce îţi vor fi adresate, se vor verifica

următoarele:

- enunţarea principiului decolorării

- precizarea procedeelor de decolorare

- enumerarea factorilor ce influenţează decolorarea şi explicarea acţiunii lor

- enumerarea formelor de decolorare şi explicarea modului de realizare a acestora

- precizarea criteriilor ce determină alegerea formei de decolorare

- diferenţele dintre tehnicile de lucru pentru decolorarea părului la rădăcină şi decolorarea

pe toată lungimea firelor de păr.

Rezultatul acestei evaluări va sta la baza notării tale de către maistrul instructor responsabil

cu derularea stagiului de pregătire practică.

Anexe

Sfaturi pentru decolorarea părului

Pudra decolorantă poate produce unor persoane alergii grave (aceste cazuri sunt rare). De

aceea, manipularea ei trebuie făcută cu grijă pentru a nu provoca ridicarea particulelor în aer.

Păstraţi pudra decolorantă într-un loc uscat şi aerisit.

Alege oxidantul adecvat.

Respectă modul de aplicare al produsului pentru decolorare indicat în prospect.

Aruncă amestecul decolorant rămas după utilizare.

Nu folosi căldura şi nu acoperi capul clientei cu folie de plastic pentru

a grăbi acţiunea decolorantului.


27

Fişa de documentare nr.1

Şuviţarea părului prin decolorare folosind casca pentru şuviţe

Pentru a obţine decolorarea părului în şuviţe, se procedează astfel.

- indiferent dacă părul este vopsit sau natural, se pieptănă bine întins

- se aplică o bonetă de plastic sau o cască specială pentru şuviţe

- cu ajutorul unui ac de croşetă se scot şuviţe subţiri sau mai groase de păr, mai rare sau

mai des, în funcţie de rezultatul dorit

- după ce au fost scoase pe toată suprafaţa capului şuviţele, se aplică decolorantul peste

şuviţele de păr.

- se lasă timp de acţiune 25- 30 minute

- se controlează acţiunea decolorantului şi se decide asupra măririi timpului de acţiune, dar

nu mai mult de 50 minute

- se limpezeşte părul fără a scoate casca, până se îndepărtează în totalitate decolorantul

- se scoate uşor casca

- se spală părul şi se usucă.


28

Fişa de documentare nr. 2

Decolorarea părului în şuviţe prin croşetare

Decolorarea părului în şuviţe prin croşetare se realizează astfel:

- cu ajutorul codiţei de metal a pieptenelui se aleg şuviţe late de 3-5 cm; grosimea lor

trebuie să fie mică. O şuviţă se păstrează deasupra codiţei pieptenelui, în timp ce

următoarea va rămâne sub aceasta. Pe şuviţele de deasupra codiţei pieptenelui se va

depune decolorantul.

- şuviţele se piatănă şi se depune decolorantul. Produsul decolorant trebuie să fie mai

consistent.

- şuviţele care se află pe aceeaşi linie pe care s-a depus decolorant se învelesc în folie de

staniol

- următoarea porţiune de păr de 3-5 cm nu se decolorează

- se continuă astfel pe toată suprafaţa capului

- timpul de acţiune va fi de 25 minute

- se verifică acţiunea decolorantului şi se decide asupra suplimentării timpului de acţiune

dacă nu s-a obţinut culoarea dorită

- se desfac şuviţele din staniol

- se îndepărtează decolorantul cu apă din abundenţă

- se usucă părul.


29

Fişa de documentare nr. 3

Prima decolorare a părului

Etapele decolorării, când părul este decolorat pentru prima dată sunt urmăoarele:

- se trasează 2 cărări despărţitoare: una de la frunte la ceafă şi una de la o ureche la

cealaltă

- se aleg şuviţe mici începând cu zona din spatele capului

- se aplică decolorant pe lungimea şi pe vârfurile şuviţelor

ATENŢIE!

În această etapă, nu se aplică decolorant pe rădăcinile şuviţelor. Căldura degajată de

pielea capului va determina decolorarea mai rapidă a rădăcinilor.

- se continuă decolorarea şuviţelor în zona din faţă a capului

- când s-a obţinut nuanţa dorită, părul se piatănă, se aleg şuviţe şi se aplică decolorant la

rădăcina acestora

- când culoarea părului s-a uniformizat şi s-a obţinut nuanţa dorită, părul se spală.


30

Bibliografie

Dumbravă, Nineta, (2000). Coafura de la A la Z. Craiova: Editura Scrisul Românesc

Oseacă- Pădean Elena, (2008). Tainele coafurii. Bucureşti: Editura Gutenberg

Wella, (1995). A şti cum!

*** Ghid pivind aplicarea normelor de igienă în unităţile de funcţionare a serviciilor de igienă

personală şi estetică din cooperaţia meşteşugărească, (2007).

*** Manualul frizerului şi coaforului. (1971). Bucureşti: Editura Didactică şi Pedagogică

*** Ordinul nr. 1136 privind aprobarea Normelor de igienă pentru cabinetele de înfrumuseţare

corporală, (2007).


31

decolorarea parului

Documents