cuvint de introducere - fundatia...
TRANSCRIPT
1
Cuvint de introducere La inceputul anului 2008, Fundatia Inocenti aniverseaza 18 ani de activitate in Romania.
Romanian Children’s Relief si-a inceput activitatea in primavara anului 1990 dupa ce in
ziarul BOSTON GLOBE a aparut un documentar insotit de imagini, realizat de fotograful
Michael Carroll si Dr. Bill Griffo de la Spitalul din New York/Centrul Medical Cornell. Cei
doi au prezentat situatia grea in care sa gaseau copiii orfani din Romania, dupa revolutia
din 1989 si de aseamenea starea in care se gaseau la vremea respectiva sectiile de
pediatrie, ce se confruntau cu o epidemie de SIDA.
In urma raspunsurilor coplesitoare din parte
publicului, un grup de oameni in New England,
SUA, s-au adunat in primavara anului 1990 si au
pus bazele organizatiei Romanian Children’s
Relief (RCR). RCR este o organizatie non-profit,
non-guvernamentala, cu baza in Statele Unite ale
Americii. In anulul 1998, RCR a infiintat Fundatia
Inocenti, o organizatie inregistrata legal in
Romania.
De la creare si pana in prezent organizatia noastra a fost martora unor situatii
dramatice in ceea ce priveste situatia copiilor abandonati din Romania. Suntem mandri ca
am fost una din primele organizatii de caritate care a ajutat la schimbarea acestei
situatii, asigurand suport individualizat fiecarui copil.
Fundatia Inocenti a fost membra a Federatiei Prochild inca de la crearea acesteia si este
membru Federatiei Organizatiilor Neguvernamentale din Protectia Copilului, (FONPC) din
2006.
Numarul de beneficiari a crescut de la an la an, de la citeva zeci de copii pe an, la peste
1200 in anul 2007. Principalele categorii de beneficiari sunt copiii abandonati,
institutionalizati si post institutionalizati, iar mai recent, copii cu deficiente.
De-a lungul celor 18 ani de existenta, RCR/Fundatia Inocenti, a investit peste 2,3
milioane de dolari in proprii specialisti, in servicii de sprijin a sistemului de asistenta
maternala, in transporturi cu ajutoare (in special medicamente si echipament medical), in
materiale de suport pentru activitati cu caracter educational, in programe de schimb
cultural, in taxe de scolarizare si nenumarate ore de instruire si training profesional in
domeniul dezvoltarii copilului, pentru profesionistii din domeniu.
2
Privind retrospectiv putem spune ca, din perspectiva rezultatelor profesionale, pentru
Fundatia Inocenti anul 2007 a fost un an de exceptie. Singurul aspect care a umbrit
activitatea noastra, la reprezentat deprecierea brutala a cursului de schimb a USD fata
de leu, ceea ce a facut sa pierdem mai bine de un sfert din bugetul alocat in 2007.
Trebuie insa mentionat, ca deosebit de incurajatoare, cresterea semnificativa in 2007, a
ponderii resurselor financiare si umane care provin din comunitatea locala, in special, din
judetul Bistrita Nasaud. Tot la aspecte pozitive trebuie sa marcam organizarea de catre
Fundatia Inocenti a unor evenimente in premiera in judetul Bistrita Nasaud, precum:
prima editie a Olimpiadei Inocentilor, deschiderea si sustinerea activitatii in doua
servicii de zi din Rebrisoara si Nimigea, si organizarea primei editii a galei „Mos Nicolae
pentru copii deficienti”.
Pentru anii care urmeza dorim sa imbunatatim si sa diversificam serviciile pe care le
prestam in acest moment, insa din perspectiva strategica, dorim sa ne focalizam atentia
si resursele pe servicii de interventie timpurie, in special pentru copii cu virste mici.
Cel mai important obiectiv pentru urmatorii 2-3 ani, il reprezinta crearea unui centru
recuperare si integrare sociala precoce, pentru copii mici cu deficiente in Bistrita. Avand
in vedere amploarea acestui proiect, cautam parteneri dispusi sa ne ajute.
Multumesc mult, in mod special, organizatiei Romanian Children’s Relief, dar si tuturor partenerilor, colaboratorilor, voluntarilor si sponsorilor care ne-au sprijinit pe parcursul acestui an. Va multumesc insa, in mod deosebit, tuturor colegilor mei din Bucuresti si Bistrita, atat celor care lucreaza direct cu beneficiarii cit si celor care se ocupa de aspectele administrative, pentru ca mi-ati fost alaturi pe intreg parcursul anului 2007, si pentru sustinerea neconditionata si efortul urias pe care l-ati facut.
Cu prietenie, Marin MIC Director executiv Daca lectura raportului ridica intrebari, va rog, nu ezitati sa ne contactati.
Str. Mihai Eminescu nr. 2, Bl. 16, Sc. D, Etj. 4, Ap. 70, 420076, Bistrita, judetul Bistrita –Nasaud
Tel/fax: 0263-236368, mobil: 0744-866806, e-mail: [email protected], Web: www.INOCENTI.org
Cont pentru donatii in Lei: RO03BTRL00601205241883XX
Cont pentru donatii in USD: RO83BTRL00602205241883X
Cont pentru donatii in Euro: RO49 BTRL 0060 4205 2418 83xx
3
Cuprins
Cuvint de introducere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Raport anual de activitate pentru anul 2007 . . . . . . . . . . . . 4 Introducere . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
1. Programul “Viata copilului” Bucuresti . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 6 2. Programul “Viata Copilului” Bistrita . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .12 3. Programul « Eu si Familia Mea » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 17 4. Programul de ”Literatura si educatie timpurie (Literacy)”. . . . . . . . . .27 5. Programul de „Interventie timpurie pentru copilul mic deficient” . . . . 32
Alte activitati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 I. Evenimente speciale organizate: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 II. Formare profesionala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 48 III Grupuri de vizitatori si voluntari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 50 IV. Alte evenimente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51 V. Situatia personalului angajat pe parcursul anului 2007 . . . . . . . 53 VI. Aspecte financiare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Organigrama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Harta serviciilor Fundatiei Inocenti in Romania in 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Harta serviciilor Fundatiei Inocenti in
Judetul Bistrita Nasaud in 2007 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4
RAPORT ANUAL DE ACTIVITATE PENTRU ANUL 2007
Fundatia Inocenti este o organizatie non-guvernamentala, non-profit, cu caracter filantropic, apolitic şi caritabil,
avind ca misiune sprijinirea copiilor si familiilor acestora aflati in nevoie pentru a avea o viata mai buna.
Beneficiarii programelor noastre sunt copiii cu sau fara disabilitati, institutionalizati, postinstitutionalizati sau din
familii biologice si copiii spitalizati, fara insotitor sau in dificultate (0 – 18 ani) din doua spitale din tara.
Misiunea Fundatiei Inocenti (FI) este aceea de a oferi sprijin copiilor si familiilor acestora aflati in nevoie, pentru
a avea o viata mai buna. In acest scop Fundatia promoveaza valori si principii desprinse din Conventia
internationala privind drepturile copilului.
INTRODUCERE
Fundatia Inocenti desfasoara programe:
• la nivel local: Bistrita, Nasaud, Nimigia, Rebrisoara
• la nivel de judete: Bistrita-Nasaud si mun. Bucuresti
Beneficiarii Programelor derulate sunt opii cu si fara dizabilitati din:
• Asistenta maternala
• Spitalul IOMC „Alfred Rusescu” Bucuresti
• Comunitate
• Spitalul Judetean Bistrita Nasaud, Sectia Pediatrie
• Case de tip familial: Bistrita si Nasaud
• Centrul de Plasament Bistrita
Scurt istoric al celor mai importante programe si proiecte desfasurate in perioada 1991-2006:
• 1991- a debutat programul “Viata Copilului” in Bucuresti- Spitalul Alfred Rusescu
• 1998 - s-a extins progamul “Viata Copilului” in Bistrita- Spitalul Judetean
• 2000 - a debutat programul “Eu si Familia Mea”- Bistrita in colaborare cu DGPDC
• 2002 - programul ”Eu si Fmilia Mea” s-a extins si in Beclean si Nasaud
• 2002 - a fost promovat un nou program, cel “Literatura / Educatie Timpurie”- in Bistrita si
Bucuresti
5
• 2004 – programul “Eu si Familia Mea” si-a orientat serviciile catre copilul cu nevoi speciale
• 2005 - a debutat programul “Child Sponsorship”
• 2006 – a debutat programul de “Interventie timpurie pentru copilul cu deficienta” finantat de
Ministerul Afacerilor Externe Francez
• 2006 – debutul proiectului “Modul in care traim - Labirintul Responsabilitatii Sociale
Corporative”, referitor la promovarea conceptului de reponsabilitate sociala corporativa, in calitate
de parteneri principali ai Camerei de Comert, Industrie si Agricultura Bistrita-Nasaud
• 2007 – Organizarea primei editii a „Olimpiadei Inocentilor”- Bistrita, Mai 2007
• 2007 – participare la programul « Intarirea capacitatii organizationale » organizat de catre FPDL
• 2007 – Deschiderea „Serviciilor de zi” din localitatile Nimigia si Rebrisoara
• 2007 – Incheirerea proiectului “Modul in care traim - Labirintul Responsabilitatii Sociale
Corporative”, referitor la promovarea conceptului de reponsabilitate sociala corporativa, ca
parteneri principali ai Camerei de Comert, Industrie si Agricultura Bistrita-Nasaud
• 2007 - Organizarea primei editii a „Galei Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati”- Decembrie
Programe si proiecte in derulare in anul 2007 :
Programul « Viata Copilului Bucuresti » 1. Programul « Viata Copilului Bistrita » 2. Programul « Eu si Familia Mea » 3. Programul « Literatura / educatie timpurie » 4. Programul « Interventie timpurie pentru copii cu deficienta » 5. Proiectul « Responsabilitate Sociala Corporativa » 6. Proiectul « Intarirea capacitatii organizationale »
Premii primite
• "Model de bune practici in domeniul protectiei copilului in Romania - reteaua de asistenta maternala" Conferinta Nationala ANPCA si USAID - Romania, 2003
• "Model de bune practici in management participant" - Conferinta Nationala - Romania, LIFT, 2002 • Selectare in "Catalogul de filantropie", Massachusetts, USA, 2004
• Model de bune practici in serviciile sociale din Romania – suntem prezenti cu doua proiecte in catalogul “90 de idei de proiecte –pentru a face Romania mai prietenoasa pentru copii” – 2007, intocmit de catre Autoritatea Nationala pentru Protectia Copilului, Oradea 2007 • Diploma pentru merite deosebite in colaborarea cu administratia locala si implicarea in problemele comunitatii, oferita de catre Primaria Municipiului Bistrita, cu ocazia zilei voluntariatului, 5 Decembrie 2007. • Diploma de excelenta, oferita de catre DGASPC dec 2007.
6
I. Depistarea cazurilor:
Beneficiarii sunt copiii spitalizati, fara insotitor si cei aflati in dificultate in Departamentul Pediatrie- I.O.M.C. Alfred Rusescu, Bucuresti.
Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program: 649 de copii Numar de copii deserviti, defalcati pe grupe de varsta :
Nr. copii
8815
30
516
0-1an
1-2 ani
2-5 ani
5-18 ani
Numar copii (fete, baieti) :
1. 303 fete 2. 346 baieti
Cine a referit cazul progamului : In afara de cateva cazuri referite de doctori sau asistentul social, noi ne sesizam din oficiu atunci
cand sunt copii fara insotitor sau aflati in dificultate, in spital. Numar de evaluari :
3. 43 evaluari psihologice initiale 4. 25 planuri de interventie 5. 15 reevaluari
Numar de conferinte de caz : 43 de conferinte Numar de ore de documentare despre caz : Fiecarui caz in parte i s-a alocat in medie o ora de documentare.
Categoria de varsta Nr. de copii 0-1an 88 1-2 ani 15 2-5 ani 30 5-18 ani 516
numar copii
303
346
numar copii
fete
baieti
1. Programul “Viata copilului” Bucuresti
7
II. Interventiile realizate in cadrul programului
Numar de beneficiari si tipuri de interventii: - 516 scolari aflati in sectiile spitalului fara insotitor - au beneficiat de activitati educativ – recreative - 103 copii aflati in dificultate – au beneficiat de evaluari psihologice, terapie ( stimulare neuro-psiho-motorie) si plan de interventie, dupa caz - 30 prescolari fara insotitor sau aflati in dificultate - au beneficiat de activitati educativ recreative si stimulare neuro-psiho-motorie - 210 mame/apartinatori - au beneficiat de sedinte de informare, consiliere, dezvoltare parentala
Evidenta beneficiariilor si a interventiilor lunare:
2007 Copii 0-2
ani sectia de
recuperare
Prescolari Scolari Mame/ apartinatori
Evaluari, reevaluari,
PIS-uri
Volum total de munca/
luna
Ianuarie 18
4 35 20 2 79
Februarie 20
5 40 19 8 92
Martie 22
5 45 21 8 101
Aprilie 20
6 50 18 9 103
Mai 16
0 43 22 8 89
Iunie 19
4 45 19 10 97
Iulie 20
5 42 17 8 92
August 20
2 46 10 9 87
Septembrie 24
3 45 24 8 104
Octombrie 24
0 36 21 6 87
Noiembrie 25
0 41 23 7 96
Decembrie 26
2 48 15 0 91
Numar total de copii (baieti, fete) existenti in program la data de 31.12 2007 : - 15 fete - 20 baieti Numar de sesiuni de interventie cu fiecare beneficiar/specialist in anul 2007 Copiii identificati cu nevoi speciale au beneficiat de un program de 5 ore/zi la Camera de Joc, iar
sesiunile de interventie au fost desfasurate in mod egal de catre toti specialistii.
8
In medie, pe o perioada de 5-6 luni (cat sta un copil la Sectia Recuperare), el beneficiaza de 115 ore de interventie, din partea fiecarui specialist.
Anul 2007 au fost 43 copii in sectia de recuperare care au bebeficiat de 115 ore cu fiecare specialist.
III. Servicii oferite de specialisti Psiholog – 2 persoane Numar interventii : - grupuri de suport: 76 - evaluari : 43 - training initial pentru voluntari- de cate ori este nevoie - sesiuni de lucru specializat : zilnic Descrierea pe scurt a fiecarei interventii:
� observare si evaluare a tulburarilor de comportament, emotionale si cognitive; � stimulare neuro-psiho-motorie si afectiva; � intocmirea planurilor de interventie (contin activitati pentru imbunatatirea dezvoltarii;
copilului) in conformitate cu rezultatele evaluarii; � reevaluarea beneficiarului dupa 3-6 luni; � ofera orientare si un training initial voluntarilor; � grup de discutii cu mamele; se desfasoara in functie de nevoile grupului: informare, suport,
dezvoltare parentala; � se evalueaza raspunsul beneficiarilor la interventie si se fac modificari in activitati, daca e cazul.
Kinetoterapeut Numar interventii : - evaluari : 15 - interventii de specialitate : zilnic Descrierea pe scurt a fiecarei interventii (in ce consta) : � planuieste, conduce si evalueaza programul de kinetoterapie si activitatile corespunzatoare; � face evaluari beneficiarilor cu dizabilitati fizice; � interpreteaza rezultatele evaluarii si stabileste un plan de interventie, alaturi de celelalte observatii
ale membrilor echipei, incluzand obiective pe termen scurt si lung ; � realizeaza terapia in conformitate cu planul de interventie, incluzand activitati tintite, activitati
neuro-motorii, consilierea familiei (dupa caz); � evalueaza raspunsul beneficiarilor la interventie si face modificari in activitati, daca e cazul ;
Educator Numar interventii : - interventie educationala – zilnic Descrierea pe scurt a fiecarei interventii (in ce consta) :
� stimulare neuro-psiho-motorie si afectiva; � colecteaza informatii privind progresele copiilor cu care s-a lucrat pentru a-i folosi
psihologului la evaluare/ reevaluare;
9
� desfasoara activitati cu copiii, prevazute in planul de interventie intocmit de psiholog; � colecteaza si inregistreaza date despre beneficiarii programului; � organizeaza grupuri de discutii cu mamele, care se desfasoara in functie de nevoile grupului:
informare, suport, dezvoltare parentala;
Asistent in dezvoltarea copilului; manager program Numar interventii : - interventie educationala – zilnic Descrierea pe scurt a fiecarei interventii (in ce consta) :
� stimulare neuro-psiho-motorie si afectiva; � colecteaza informatii privind progresele copiilor cu care s-a lucrat pentru ai folosi psihologului
la evaluare/ reevaluare; � desfasoara activitati cu copiii, scrise in planul de interventie intocmit de psiholog; � colectarea si inregistrarea datelor despre beneficiarii programului; � planificarea activitatile programului pentru a obtine rezultatele dorite;
� se asigura ca programul “Viata Copilului” se desfasoara in parametri indicati; � identifica tendinte de viitor pentru extinderea programului; � faciliteaza colaborarea intre personalul organizatiei si colaboratori; � administreaza bugetul programului; � intocmeste rapoarte despre activitati; � se asigura ca personalul are resursele necesare pentru a indeplini obiectivele programului; � stabileste rolurile si activitatile fiecarui membru din echipa; � organizeaza selectia de personal nou la nevoie; � ofera orientare si un training initial noilor angajati; � realizeaza evaluarea performantelor personalului;
IV. Alte informatii cu caracter general :
Partenerii programului: 1. RCR, Romanian Children’s Relief 2. IOMC “Alfred Rusescu”, Bucuresti 3. FICF, Fundatia Internationala pentru Copil si Familie
Colaboratorii programului:
1. Scoala Nr. 31, Bucuresti Evenimente speciale organizate, scurta descriere
1. Serbarea de Paste - cadouri copiilor spitalizati, activitati specifice sarbatorii, ex: incondeiatul oualor,
confectionare de iepurasi din diferite materiale, pictura etc. 2. Petrecere de 1 Iunie, activitati in aer liber, invitati: teatru de papusi, Scoala Nr. 31, clovni. 3. Serbarea de Craciun: mic moment artistic, impreuna cu copiii spitalizati, pentru a-l intampina pe
Mos Craciun; invitati: Scoala Nr. 31, voluntari, donatori etc. Fiecare copil a primit cadouri!
10
Descrierea pe scurt a activitatii desfasurate la program (obiective, activitati, orar, personal implicat / activitate, etc)
Primul program a inceput in 1990 in Institutul de Ocrotire a Mamei si Copilului “Alfred Rusescu”- Bucuresti. Astazi, Fundatia Inocenti Bucuresti are 4 angajati permanenti - asistent in dezvoltarea copilului, educator, psihologi si multi voluntari care lucreaza cu copiii aflati in spital.
Populatia tinta sunt copiii spitalizati (0 – 18 ani), fara insotitor si cei aflati in dificultate in Spitalul
I.O.M.C. Alfred Rusescu, Bucuresti. Activitatea se desfasoara in 3 camere de joc pentru: - copii 0-1 an - prescolari - scolari ( adolescenti)
Acestea sunt echipate complet pentru activitati educationale recreative. Zilnic, pentru cateva ore, copiii parasesc paturile lor si vin in Camera de Joc. Pentru ca acesti copii nu au o familie care sa aiba grija de ei, noi dorim sa ii ajutam sa se dezvolte si sa creasca normal. Cateodata, ei stau in spital o perioada mai lunga de timp ( cateva luni- 1 an) iar lipsa de stimulare, afectiune este cauza multor probleme psihologice si intarzieri in dezvoltare.
Programarea activitatilor: Program Copii 0-12 luni ( orar: zilnic: 10- 13; 14- 17)
Obiective :
- stimulare socio-psiho-motorie - insusirea deprinderilor de viata - asigurarea unui supliment nutritiv - evaluarea dezvoltarii psihomotorii si stabilirea unui plan individualizat de interventie, atunci cand e cazul
Personal implicat: 2 psihologi, asistent dezvoltarea copilului
Program prescolari ( orar; zilnic: 11- 13/ 16- 17) Activitati :
- organizarea unui program educativ-recreativ pentru copiii de varsta prescolara ; - se organizeaza lectii de pictura, lucru manual, jocuri logice, activitati sportive, spectacole ; - se asigura un supliment nutritiv ( fructe, cereale, iaurt etc.) - se evalueaza dezvoltarea psihomotorie si se stabileste un plan individualizat de interventie, atunci cand e cazul
Personal implicat: educator, asistent dezvoltarea copilului Program Adolescenti ( orar ; zilnic : 15- 17)
Obiective :
- dezvoltarea abilitatilor de comunicare interpersonala si abordarea constructiva a problemelor specifice varstei ;
- o mai buna intelegere a propriei persoane ; - imbunatatirea relatiilor sociale ; - educatia sanitara a adolescentilor;
11
- dezvoltarea capacitatii imaginativ - creatoare a adolescentilor ; - organizarea de activitati recreative, pictura, lucru manual, activitati in aer liber.
Personal implicat: 2 psihologi Programul Mamelor - grupuri de suport ( orar; zilnic: 14-15)
Obiective:
- dezvoltare parentala - prevenirea abandonului - transmiterea de informatii cu privire la dezvoltarea si ingrijirea copilului
Personal implicat: 2 psihologi, educator, asistent dezvoltarea copilului
12
I. Depistarea cazurilor:
Beneficiarii sunt copiii spitalizati, fara insotitor si cei aflati in dificultate in Departamentul Pediatrie al Spitalului Judetean Bistrita.
Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program: 624 de copii
Numar copii deserviti pe categorii de varsta:
Categoria de varsta
Nr. copii
0-1an 86 (abandonati 12: cu apartinatori 74)
1-2 ani 36 2-5 ani 203 5-18 ani 299
Cine a referit cazul progamului : Cu citeva exceptii, cazurile sunt referite de doctori sau asistentul social. Noi ne sesizam din oficiu
atunci cand sunt copii fara insotitor sau aflati in dificultate, in spital.
Numar de evaluari : 6. 12 evaluari psihologice initiale 7. 24 planuri de interventie 8. 6 reevaluari
Cate ore de documentare despre caz : Fiecarui caz in parte i s-a alocat in medie o ora de
documentare.
II. Interventiile realizate in cadrul programului:
Numar de beneficiari si tipuri de interventie:
- 12 copii abandonati (0-1 an); - 19 prescolari fara insotitor sau aflati in dificultate - au beneficiat de activitati educativ recreative si
stimulare neuro-psiho-motorie si plan de interventie dupa caz; - 203 prescolari internati in sectia de Pediatrie au participat la program si au beneficiat de activitati
educativ recreative;
Nr. copii
8636
203
299
0 -1 ani
1-2 ani
2-5 ani
5-18 ani
2. Programul “Viata Copilului” Bistrita
13
- 299 scolari au beneficiat de activitati educativ recreative; - 91 copii aflati in dificultate au beneficiat de evaluari psihologice, terapie ( stimulare neuro-psiho-
motorie) sau plan de interventie, dupa caz; - 124 mame/apartinatori- ele au beneficiat de sedinte de informare, consiliere, dezvoltare parentala.
Evidenta beneficiariilor si interventiilor lunare:
Luna Bebelusi abandonati
Bebelusi cu mame
Prescolari Scolari Mame/ apartinato
ri
Evaluari, reevaluari
PIS-uri
Volum total de munca/
luna Ianuarie 2 8 33 20 8 4 75
Februarie 3 7 20 36 7 73 Martie 4 8 12 42 8 3 77 Aprilie 2 10 13 26 10 1 62
Mai 2 9 22 37 9 79 Iunie 2 5 23 29 5 64 Iulie 2 11 22 25 11 7 78
August 3 2 4 5 2 3 19 Septembrie 1 3 13 23 3 9 52 Octombrie 2 6 33 23 6 3 73 Noiembrie 3 3 23 22 3 4 58 Decembrie 3 4 21 11 4 8 51
Numar total de copii existenti in program la data de 31.12 2007 : - 1 copil abandonat - 11 prescolari - 3 scolari
Numar de sesiuni de interventie cu fiecare beneficiar/specialist in anul 2007 Copiii identificati cu nevoi speciale au beneficiat de un program de 4 ore/zi la Camera de Joc, iar sesiunile de interventie au fost desfasurate in mod egal de catre toti specialistii.
III. Servicii oferite de specialisti:
Asistent dezvoltarea copilului Numar interventii :
- interventie educationala, activitati de socializare si recreative– zilnic; - efectuarea de evaluari si PIS-uri – de cite ori e nevoie; - stimulare neuro-psiho-motorie si afectiva - zilnic;
- alcatuirea “Cartii Vietii” pentru fiecare copil 0-6 ani parasit in Spitalul Judetean sau pentru cei care necesita multe zile de spitalizare din motive medicale sau sociale: 6 exemplare; - realizarea unor grupuri de suport pentru adolescenti si scolari cu probleme deosebite - o data pe luna;
- grupuri de suport pentru mame - o data pe saptamana;
14
- informarea mamelor pe diferite probleme legate de dezvoltarea copilului- zilnic.
Asistent medico-social Numar interventii :
- interventie educationala activitati de socializare si recreative – zilnic - efectuarea de evaluari si PIS-uri -de cate ori este nevoie - activitati de literatura si educatie timpurie derulate in sprijinul dezvoltarii abilitatilor timpurii de scris si citit si a dezvoltarii atasamentului copiilor- o data pe saptamana - activitati in cadrul Programului de Igiena - o data pe saptamana - joi
- grupuri de suport pentru mame - o data pe saptamana - informarea mamelor pe diferite probleme legate de dezvoltarea copilului- zilnic
Descrierea pe scurt a fiecarei interventii: - evaluarile constau intr-o serie de probe in diverse arii (emotional, motor, limbaj, gandire) in urma carora se actioneaza in functie de nevoia copilului realizand un plan de interventie. Reevaluarile se fac o data la 3 luni. - grupurile de suport se refera la activitatile de informare a mamelor cu privire la alimentatia si dezvoltarea neuro-motorie a noului nascut, sugarului, copilului prescolar, scolar si adolescent. - stimulare neuro-psiho-motorie si afectiva, terapie ludica- jocuri in grup sau individual adresate copiilor: jocuri educative, jocuri de autocunoastere, jocuri de creativitate, jocuri de strategie, etc. - grupul de discutii se desfasura in functie de nevoile grupului: informare, suport, dezvoltare parentala, evaluri, grupuri de suport. - terapia ludica presupune jocuri in grup sau individual, adresate copiilor: (jocuri educative, jocuri de autocunoastere, jocuri de creativitate, jocuri de strategie, etc.)
IV. Alte informatii cu caracter general: Parteneri in program:
- RCR, Romanian Children’s Relief - Spitalul Judetean Bistrita
Colaboratori in program:
- Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului - Autoritatea de Sanatate Publica
Evenimente speciale organizate, scurta descriere:
• Serbarea de Paste, am daruit cadouri copiilor spitalizati, activitati specifice sarbatorii, ex:, confectionare de iepurasi din diferite materiale, pictura, vitralii si felicitari etc.
• Petrecere de 1 Iunie, activitati in aer liber, invitati, ex: copii de la scolile din Bistrita
• Serbarea de Craciun, am pregatit un mic moment artistic, impreuna cu copiii spitalizati, pentru a-l intampina pe Mos Craciun care a oferit copiilor cadouri.
15
Descrierea pe scurt a activitatii desfasurate la program
Programul “Viata copilului” s-a infiintat in Bistrita in 1998 cu sprijinul Clubului Rotary. In derularea programului sunt implicati doi specialisti: un asistent medico-social si un asistent dezvoltarea copilului. Cele doua organizatii finantatoare sunt: Romanian Children Relief si Lift the Children. Programul se desfasoara in cadrul unui serviciu ce functioneaza in regim de centru de zi in cadrul sectiei Pediatrie a Spitalului Judetean Bistrita. Scopul este, pe de o parte acela de a oferi servicii specializate copiilor, in special celor spitalizati pe perioade lungi de timp pentru a se putea dezvolta normal si armonios, iar pe de alta parte de a informa si consilia mamele in vederea intaririi capacitatilor parentale. Obiectivele urmarite sunt de a preveni aparitia hospitalismului la copii sau sa reduca consecintele acestuia, de a stimula dezvoltarea cognitiva a copilului mic pe diverse cai, inclusive prin activitati de literatura si educatie timpurie. De asemenea programul e menit sa reduca numarul de copii abandonati in spital. In cadrul programului oferim servicii ce sprijina tranzitarea copilului din institutia rezidentiala spre viata de familie (plasament profesionist, familia biologica, familia adoptiva). Printre activitatile desfasurate in cadrul programului mai enumeram: evaluarea dezvoltarii psihomotorii a copiilor spitalizati si stabilirea unui plan personalizat de interventie, activitati de socializare si educativ-recreative, activitati de informare a mamelor cu privire la alimentatia si dezvoltarea neuro-motorie a noului nascut, activitati de literatura si educatie timpurie, realizarea unor grupuri de suport pentru adolescenti si copii scolari cu probleme deosebite si activitati de implicare voluntara a comunitatii in serviciile oferite. Zilele de marti sunt destinate programului de Educatie si literatura timpurie iar in aceaste zile se fac sesiuni de lectura pentru prescolari si oferim informatii despre importanta cititului.
Ziua de iginena se desfasoara in fiecare joi din saptamana (dupa-masa) iar temele sunt diverse: igiena orala si personala, diverse boli cum ar fi Hepatita, Tuberculoza, HIV/SIDA si multe altele.
Grupurile de suport cu mamele se desfasoara o data pe saptamana.
Orarul programului este de luni pana vineri intre orele 08:00 si 16:00 astfel:
• 08:00-10:00 – bebelusi abandonati (terapie ludica, activitati neuro-psiho-motorii, activitati de literatura, meloterapie, socializare, etc.)
• 10:00-12:00 – scolari si prescolari (activitati educativ recreative, jocuri de autocunoastere, colaje, activitati de literatura si de igiena, igiena orala, diverse alte boli, evaluari si planuri de interventie pentru copiii care sunt spitalizati pentru perioade mai lungi de timp, etc.)
16
• 12:30-13:00 – bebelusi abandonati (implicare in alimentarea bebelusilor abandonati, terapie ludica)
• 13:00-14:00 – mame cu bebelusi (activitati de informare referitoare la metodele contraceptive, alimentatia si baia sugarului, importanta igienei copilului, importanta lecturii timpurii, etc.)
• 14:00-16:00 – scolari si prescolari (jocuri de creativitate, origami, pictura / desen, jocuri de stimulare a imaginatiei si altele.
Noutati in cadrul progamului
Incepand cu luna octombrie, un nou voluntar s-a alaturat echipei noastre pentru o peioada de 8 luni. Numele ei este Claire Serres din Franta, iar munca pe care o presteaza voluntar in Romania este finantata prin Programul Leonardo al Uniuni Europene. Principalele obiective ale proiectului ei sunt:
- dezvoltarea programului „Viata Copilului”; - atragerea de fonduri pentru finantarea programului „Viata copilului”, pentru extinderea la
nivelul sectiei de maternitate a Spitalului Judetean Bistrita si la nivelul sectiilor similare din spitalele din Beclean si Nasaud.
17
I. Depistarea cazurilor : 9. Provenienta copiilor din program: sunt copii cu dizabilitati din centrul rezidential, case de tip
familial, asistenta maternala si familia biologica, copii institutionalizati si postinstitutionalizati, inclusiv copiii cu nevoi speciale de pe raza jud. Bistrita-Nasaud.
10. Metodologia de includere in program: toti beneficiarii sunt inclusi in program la recomandarea asistentilor sociali ai DGASPC si sunt cuprinsi in baza de date a DGASPC.
Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program: 58 copii dintre care:
- 16 Copii cu nevoi speciale din asistenta maternala – au beneficiat de serviciile lucratorilor sociali (OW- outhreach workers) si a serviciului de zi (educatoare) - 17 Copii din casutele de tip familial Nasaud, Bistrita - au beneficiat de serviciile lucratorilor sociali -
OW - 2 Copii din familia biologica Beclean- au beneficiat de serviciile lucratorilor sociali - OW - 6 Copii fara handicap din asistenta maternala – au beneficiat de sedinte de terapie individuala cu
psihologul si kinetoterapeutul - 17 Copii din serviciul rezidential Bistrita (CSSC Bistrita) - psihopedagog, voluntari (terapie prin joaca)
Numar de copii deserviti, defalcati pe grupe de varsta:
varsta
0-1
1-2
2-3
3-4
4-5
5-6
6-7
7-8
8-9
9-10
10-1
1
11-1
2
12-1
3
13-1
4
14-1
5
15-1
6
16-1
7
17-1
8
18-1
9
19-2
0
Nr copii
1 2 3 1 1 4 4 0 5 2 2 2 3 5 1 1 2 4 7 8
Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program: 58 copii deserviti in 2007 dintre care:
16
1726
171
2
3
4
5
3. Programul « Eu si Familia Mea »
18
Numar copii (fete, baieti)
Cine a referit cazul progamului/numar
Toate cazurile au fost referite programului de catre specialistii DGASPC.
Numar de evaluari (initiale, reevaluari), PIS/specialist (initiale si reevaluari)
Specialisti
Evaluari
Psiholog Kinetoterapeut Lucratori sociali (OW) 4 Educatoare (2)
PIS-uri 8 - 7 +21+ 12 +13= 53 7 Evaluari initiale 4 - - - Reevaluari * 5 14+31+14+5= 64 * * Reevaluari : de fiecare data cand obiectivele din PIS-uri au fost indeplinite s-au stabilit altele noi
Interventia fiecarui specialist si voluntari / caz
Specialist Psiholog Kinetoterapeut Lucratori
sociali (OW)
Educatoare Psihopedgog Voluntari
Nr. cazuri 14 3 34 8 7 10
Fete Baieti 20 38
Numar copii
20
38
Numar copii (fete,baieti) Fete
Numar copii (fete,baieti) Baieti
Interv entia fiecarui specialist si v oluntar/caz
14
3
34
8
7
10 Psiholog
Kinetoterapeut
Lucratori sociali (OW)
Educatoare
Psihopedgog
Voluntari
19
Conferinte de caz / copil O conferinta de caz- generalitatii despre copiii cu nevoi speciale din asistenta maternala
Ore de documentare despre caz
Intre 30 minute si 5 ore per caz, in functie de complexitatea cazului.
II. Interventiile realizate in cadrul programului: Clasificarea copiilor pe probleme:
- Deficiente mintale: 38 copii - Tulburari genetice: 2 copii - Tulburari de comportament: 5 copii - Hidrocefalie: 2 copii - Deficente neuropsihomotorii: 9 copii - Deficiente senzoriale: 2 copii
Evidenta beneficiariilor si interventiilor lunare:
Luna Nr. de copii la
tratament in ultima zi din
luna (31.12.2006)
Nr. de evaluari/PIS-
uri
Nr. Total de copii deserviti
(planuri/evaluari +tratament)
Intrati Au parasit programul
Ianuarie 41 14 55 0 0 Februarie 46 11 57 7 2 Martie 51 18 69 2 1 Aprilie 52 16 68 0 0 Mai 52 5 57 0 2 Iunie 49 9 58 0 2 Iulie 47 16 63 0 0 August 47 2 49 0 2 Septembrie 45 8 53 2 0 Octombrie 47 17 64 0 1 Noiembrie 40 1 41 0 0 Decembrie 39 7 46 1 0
Numar. total de copii cu care s-a lucrat efectiv 41 copii (17 copii din CSSC nu au beneficit de sesiuni de terapi specializata, ei au beneficiat de
munca voluntarilor) Numar total de copii (baieti, fete) in anul 2007 29 baieti si 12 fete Numar total de copii (baieti, fete) existenti in program la data de 31.12 2007 48 copii (32 baieti si 16 fete)
20
Numar de sesiuni de interventie cu fiecare beneficiar permanent / specialist in anul 2007
2007 Interventii psiholog
Interventii kinetoterapeut
Interventii lucrator social
Interventii educator
Caz 1 1 52 96 Caz 2 1 52 96 Caz 3 1 49 96 Caz 4 1 49 96 Caz 5 1 49 96 Caz 6 1 1 52 31 Caz 7 50 Caz 8 48 Caz 9 48 Caz 10 48 Caz 11 52 Caz 12 52 Caz 13 52 Caz 14 52 Caz 15 52 Caz 16 52 Caz 17 52 Caz 18 1 1 52 Caz 19 52 Caz 20 52 Caz 21 48 Caz 22 48 Caz 23 48 Caz 24 48 Caz 25 22 Caz 26 22 Caz 27 32 Caz 28 32 Caz 29 32 Caz 30 32 Caz 31 32 Caz 32 32 Caz 33 32 Caz 34 11 7 Caz 35 17 Caz 36 5 Caz 37 4 Caz 38 4 Caz 39 2 Caz 40 1 96 Caz 41 49
21
Nota: Activitati ocazionale prestate: - Copiii din CSSC Bistrita (5 bebelusi si prescolari) au beneficiat de serviciile voluntarilor ( grupurile: Tasis, Nobles, Scoala Americana din Paris, grup elevi din Spania, Boston College, Natalie Bridges) - terapie prin joaca -7 copiii din serviciul rezidential (CSSC Bistrita) au beneficiat de serviciile psihopedagogului- observatie si terapie prin joaca
III. Servicii oferite de specialisti: a). PSIHOLOG :
1. Evaluari initiale 2. Evaluare psihologica - centrata pe anumite elemente (la solicitarea asistentului
social) 3. Discutii cu parintii - informare si consiliere 4. Implementarea planului de interventie 5. Asistenta la domiciliu
Evaluarea initiala se face dupa mai multe intalniri cu copilul si parintii / apartinatorii acestuia avand ca si scop aflarea nivelului de dezvoltarea la care se afla copilul si stabilirea nevoilor acestuia. Prin urmare, la primele intalniri avute cu copilul se face evaluarea initiala a acestuia adunand date din discutiile avute cu parintii sau apartinatori, din interpretarea calitativa a rezultatelor probelor cognitive administrate copilului (daca este cazul) si in functie de cum rezolva anumite sarcini de lucru. In urmatoarea intalnire in functie de nevoile copilului si nivelului sau de dezvoltare se intocmeste un plan de interventie. De asemenea se culeg si alte informatii aditionale cazului, pentru a obtine cat mai multe informatii despre dezvoltarea pe toate ariile de dezvoltare ale copilului. Cea mai importante sursa de informatii o reprezinta parintii care sunt implicati de fiecare data in evaluare. Acestia au un rol important in evaluare deoarece realizeaza observarea constanta a dispozitiilor, preferintelor, obiceiurilor din timpul mesei, somnului, a comportamentelor copilului in diverse situatii, precum si relatia cu alti copii, cu prietenii si cunosc reactiile copilului fata de o serie de persoane si evenimente. Este foarte important ca psihologul să inŃeleagă mediul din care provine copilul (sistemul familial, comunitatea, viata individului). Absenta intelegerii factorilor de mediu ingreuneaza intelegerea istoricului si a simptomelor actuale. Scopul principal este de a cunoaste copiii cat mai bine pentru a le intelege si stimula dezvoltarea prin programe adecvate. Evaluarea psihologica are in vedere cunoasterea caracteristicilor psihologice ale personalitatii fiecarui copil, fiind vizate mai multe arii de dezvoltare: motorie, senzoriala, cognitiva, afectiv-motivationala socio-relationala si de autonomie personala. In functie de problema cu care copilul vine la psiholog (la solicitarea asistentului social) i se administreaza o serie de teste psihologice care sunt interpretate in functie de rezultatele evaluarii in ansamblu. In functie de fiecare caz se aplica teste care masoara nivelul inteligentei (verbale sau nonverbale), nivelul activitatii psihice prin probe de perceptie, memorie, atentie, gandire, limbaj, imaginatie, afectivitate, nivelul abilitatilor psiho-motorii (schema corporala, lateralitate, structuri perceptiv-motrice, motricitate, ritm), structura personalitatii, teste care reprezinta doar una din sursele de informatie. De cele mai multe ori trebuie vazut copilul in mai multe situatii, sa inregistreze reactiile sale la
22
diverse situatii. Se folosesc teste specifice, in functie de scopul evaluarii, caci adesea nu se realizeaza decat o evaluare centrata pe anumite elemente (ex : maturitatea scolara). Discutiile cu parintii presupun trecerea in revista a principalelor aspecte ale evaluarii sau ale sesiunilor de interventie. In comunicarea rezultatelor includ mai multe aspecte referitoare la copil: dezvoltarea cognitiva, dezvoltarea limbajului, functionarea sociala, atasament, dezvoltarea fizica functionarea emotionala, puncte tari si puncte slabe, evaluari viitoare, interventie si recuperare. Implementarea planului de interventie are ca si scop realizarea unor activitati structurate pentru a indeplinii obiectivele pe termen scurt stabilite. Asistenta la domiciliul copilului: in acest caz parintii sunt invatati cum sa relationeze cu copilul, ce activitati sa faca cu acesta, ce fel de materiale de lucru sa foloseasca pentru a-i stimula corespunzator nevoilor lor. b). LUCRATORI SOCIALI Descrierea vizitelor si sedintelor de lucru cu copiii In cursul anului 2007 lucratorii sociali (Outreach workers) au desfasurat activitati educative, de socializare si de consiliere cu toti beneficiarii. 1. La inceputul intalnirii au loc discutii despre starea de sanatate a copilului despre problemele cu care s-a confruntat in timpul care a trecut de la ultima vizita. Partea de interventie consta, in functie de fiecare beneficiar, in: jocuri de diferite genuri, plimbare prin sat, activitati in gradina, ascultare de muzica de relaxare, activitati de stimulare senzoriala. Activitatile se fac impreuna cu copilul si asistenta maternala, apoi se repeta de asistenta maternala pentru a putea fi folosite ulterior. In timpul unei vizite se poate servi si masa, unde se incearca invatarea deprinderilor copilului pentru folosirea corecta a tacamurilor. Tot in timpul activitatilor au fost facute vizite reciproce intre copiii din program. La sfarsitul sedintei, se recapituleaza ce s-a facut in ziua respectiva, se stabileste impreuna cu asistenta maternal ce trebuie sa faca in continuare si daca sunt si alte probleme stabilim date si obiective noi. 2. Descrierea unei vizite - Adresarea formulelor de politete si discutii generale cu copilul si asistentul maternal pentru captarea atentiei ; - Pregatirea locului si al materialului pentru desfasurarea activitatii; - Verificarea temei primite la vizita anterioara si discutii cu copilul si asistentul maternal despre implicarea copilului in activitate (daca a vrut sa invete, sa repete, sa scrie; daca a lucrat singur sau numai supravegheat, sau, numai cu ajutor; - Completarea activitatii anterioare sau continuarea aceleiasi activitati (daca este cazul); - Initierea copilului in noua activitate prin explicarea temei, a materialelor de care avem nevoie. Ajutor din partea lucratorului social pentru a parcurge etapele activitatii in ordine corecta, pana la finalizare, formandu-si astfel deprinderi si abilitati corecte in domeniul practic, gospodaresc, de igiena, de comportament la scoala, acasa, in societate; - Observarea atitudinii fata de munca si a modului in care lucreaza: daca este interesat de ceea ce facem, daca accepta sa invete lucruri noi si are rabdare, daca are spirit de observatie si observa singur unde a gresit; daca accepta sa fie ajutat si corectat; daca face legaturi intre notiunile invatate anterior cu cele noi, etc. - Pentru buna derulare a activitatii, lucratorul social are grija sa incurajeze copilul pentru a realiza performante cat de mici, prin incurajari, laude, aplauze, semne stabilite inca de la inceput (cerculete, stelute,
23
„+” sau „- „). Unii copii colaboreaza mai bine daca primesc o parte din dulciuri la inceputul activitatii, altii dupa terminarea acesteia. Adultul trebuie sa respecte promisiunea care i-a facut-o copilului la inceput, el fiind sensibil la acest aspect al intalnirilor. - Prezentarea lucrarilor practice, a succeselor sau insuccelor intampinate in oricare activitate a asistentului maternal, pentru a decide impreuna ce urmeaza sa facem in continuare pentru a ajuta copilul sa mai „ faca un pas inainte”. - Avem grija ca intreaga activitate sa fie cat mai apropiata de joc, cu pauze in care isi spune parerea despre alte lucruri, dar apropiate de tema propusa, copilul folosindu-si imaginatia, gestica, mimica, limbajul dupa placul lui, eliberandu-se de efortul de a se concentra exclusiv pe tema. Prim aceasta metoda am obtinut cele mai bune rezultate, deoarece copilul accepta sa fie corectat sau invatat fara sa se simta stresat, trecem mai usor din nou la activitatea propriuzisa. La intalnirile saptamanale se observa mai intai: cum se prezinta copilul in momentul intalnirii - daca este sanatos; cum comunica cu asistentul matermal, de unde reiese daca copilul este atasat de familie, daca se bucura de un mediu cald, primitor pentru a se dezvolta. c). KINETOTERAPEUT
1. Anamneza-istoricul boli, a pacientului 2. Evaluari initiale 3. Terapie fizical-kinetica 4. Reevaluare 5. Discutii cu parintii - informare 6. Implementarea planului de interventie 7. Asistenta la domiciliu
Anamneza reprezinta istoricul bolii si al pacientului in legatura cu boala dobandita, este o chestionare a pacientului sau / si a apartinatorului / membru al familiei in legatura cu boala aparenta, alte boli existente in trecut atat ale pacientului cat si membrilor familiei. Prin anamneza se primeste un ajutor real in implementarea programului terapeutic pe viitor. Evaluare initiala – prima evaluare facuta pacientului din punct de vedere neuro-mio-artro-kinetic. Terapia fizicala kinetica este tratamentul de recuperare concreta pe care fiecare pacient o primeste in functie de diagnostic, ea este impartita pe sesiuni si este un program individualizat. Discutile cu parinti survin atat in urma terapiei cat si inainte, precum si in timpul anamnezei, ea ne ajuta sa aflam conditia generala a pacientului cat si evolutia (progresul sau regresul) din urma terapiei. In urma informatilor culese se trece la implementarea planului de interventie care este un plan individualizat cu diagnostic, planul terapeutic, obiective stabilite, recomandari, observatii, evaluari si reevaluari. Asistenta la domiciliu se face pt pacientii nedeplasabili la centrul de recuperare; in acest caz se efectueaza terapia cuvenita fiecarui caz in parte la domiciliul pacientului. d). EDUCATOARE Educatoarea trebuie sa implementeze si sa re-evalueaze programele de interventie specifica (PIS,PIP) pentru nevoile de ingrijire, inclusiv de securitate si promovare a bunastarii, nevoile fizice si emotionale, nevoile de petrecere a timpului liber si nevoile de socializare, inclusiv deprinderile de viata independenta, pentru copiii pentru care este persoana de referinta; Se implica in elaborarea, implementarea si re-evaluarea programelor de interventie specifica pentru celelalte nevoi ale copilului, alaturi de alti profesionisti responsabili de caz, pentru copiii pentru care este persoana de referinta;
24
Participa la reuniunile echipei pluridisciplinare in vederea elaborarii, implementarii si re-evaluarii programelor de interventie specifica pentru copiii pentru care este persoana de referinta; Este obligat sa mentina legatura permanenta cu managerul de caz si coordonatorul centrului si sa le transmita copii ale programului de interventie specifica, precum si revizuiri ale acestora. Urmareste in permanenta comportamentul si nevoile copiilor, manifestind solicitudine fata de acestea si dindu-le ajutorul necesar; Creaza in relatiile cu toti copiii o atmosfera calda, familiala, de sinceritate, intelegere, afectiune si incredere reciproca, respectind in interactiunea sa cu copilul valorile de baza ale unei relatii parentale de calitate, in mod nediscriminator, fara antipatii sau favoritisme; Organizeaza, pregateste si desfasoara zilnic activitati specifice de grup sau individuale adaptate nevoilor copiilor ; Raspunde de securitatea si integritatea corporala a tuturor copiilor, in timpul programului de activitate, atit in incinta unitatii, cit si in afara ei; Raspunde de curatenie, asigurand in bune conditii administrarea si folosirea materialelor de curatenie si dezinfectie aflate in apartament, luand masurile necesare pentru evitarea unor incidente neplacute ; Colaboreaza cu personalul de specialitate din centrul de la Fundatia Inocenti si de la DGASPC, in vederea recuperarii fizice si psihice a copiilor, dupa caz; Pastreaza confidentialitatea datelor pe care le are cu privire la copii; IV Alte informatii cu caracter general:
Partenerii si colaboratorii programului:
- Lift the Children - Romanian Children’s Relief - Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia
Copilului - Asociatia Lacrima - Organizatia TriAde, Olanda
Evenimente speciale organizate:
- 1 Iunie 2007 – petrecere si concursuri in are liber cu ocazia Zilei Copilului - 19 decembrie 2007 – serbare de Craciun pentru copiii din asistenta maternala
Descrierea pe scurt a activitatii desfasurate la program: OBIECTIVELE PROGRAMULUI
- Sa sprijine cresterea calitatii vietii copiilor si tinerilor in dificultate si crearea unui mod de viata cat mai apropiat de mediul familial;
- Sa sprijine imbunatatirea starii de sanatate a copiilor si tinerilor cu deficiente si recuperarea intirzierilor in dezvoltare.
25
- Intarirea capacitatii parentale a familiilor biologice si de plasament de pe raza judetului Bistrita Nasaud, pentru a face fata situatiilor de risc;
ACTIVITATI
- Evaluarea dezvoltarii psihomotorii a copiilor institutionalizati si stabilirea unui plan individualizat de interventie ;
- Pregatirea, pe de o parte a copilului pentru transfer din centrul de plasament iar pe de alta parte a asistentului maternal la care urmeaza sa plece;
- Evaluarea periodica si oferirea de suport specializat copiilor aflati in sistemul de asistenta maternala, in mod direct (la domiciliu) sau in cadrul spatiilor de la CSSC Bistrita, prin intermediul specialistilor proprii, voluntarilor sau altor profesionisti adusi de fundatie;
- Sustinerea de activitati: educative, de socializare, recreative, petreceri, serbari; - Terapie prin joaca si terapie recuperatorie pentru copii deficienti; - Coparticipare la training-ul sustinut de catre specialisti DGPDC cu asistentii maternali; - Activitati de sensibilizare a comunitatii
PERSONAL IMPLICAT
Psiholg Kinetoterapeut Lucratori sociali: 5 Educatoare:2
ocazional:
Psihopedagog Voluntari
Componenta noua a programului: Serviciile de zi de la Nimigia si Rebrisoara Incepand cu luna Ianuarie 2007 s-a inceput pregatirea pentru deschiderea celor doua servicii de zi (gradinite) in Rebrisoara si Nimigea de Sus. Am fost la conducerile locale ale celor doua localitati unde am prezentat planurile noastre si unde aparent am fost intampinati cu deschidere si intelegere. In Rebrisoara am primit un spatiu in cladirea Gradinitei Rebrisoara. Desi spatiul este foarte mic s-au inceput activitatile in luna Martie 2007. Beneficiarii acestui program sunt copii aflati in sistemul de asistenta maternala de pe raza comunei Rebrisoara. In aceeasi data (14.03.2007) s-a deschis si cel de-al 2-lea centru de zi in localitatea Nimigea de Sus. Serviciul de aici functioneaza intr-o casa inchiriata, amenajata si adaptata necesitatilor copiilor cuprinsi in program. In debutul programelor activitatile au fost prestate de toti cei patru lucratori sociali (outreach workers), la inceput saptamanal apoi de doua ori pe saptamana. Incepand cu luna aprilie am recrutat doua educatoare (Ionela Sasarman si Lacramioara Piticari) care sa se ocupe de activitatile din cele doua centre de zi. Prima perioada s-a lucrat in paralel, cate un outreach worker si o educatoare, de doua ori pe saptamana, apoi treptat educatoarele au preluat activitatile, iar la inceputul lunii iulie s-a ajuns la patru intalniri pe saptamana, cate 3 ore pe zi. Pentru perioada de vara s-a stabilit un program care prevedea trei intalniri saptamanale a cate 3 ore fiecare intalnire. Avand in vedere caracteristicile fizico-psihice ale copiilor, au fost adaptate programele acestora in fiecare centru. In Rebrisoara activitatile sunt mai complexe, se pot face exercitii educative (desen, picture, modelaj cu plastilina) in schimb la Nimigea, se utilizeaza preponderent activitatile ludice si de stimulare fizica.
26
Copii cu dizabilitati din localitatea Beclean deserviti de lucratorii sociali (outreach workers) : Tot in anul 2007 am inceput sa oferim servicii si copiilor cu dizabilitati in special din asistenta maternala din orasul Beclean, in urma inceperii colaborarii cu un nou lucrator social. Acesta a deservit un numar de sapte copii cu nevoi speciale, oferindu-le servicii de recuperare, consiliere educatie si socializare. In urma incheierii activitatii acestuia in luna august, copiii deserviti au fost preluati de alt lucrator social. Programul ComVoor : In toamna acestui an, am inceput implementarea unui program de comunicare nonverbala, program condus in parteneriat cu organizatia TriAde din Olanda, prin logopedul Evelien Dijkstra. S-a incercat si demarat implementarea programului in mai multe locatii: Central de Plasament Bistrita (apartament), casa de tip familial din Nasaud, centrele de zi din Nimigea si Rebrisoara. Colaborare cu Scoala Speciala Lacrima: Pe parcursul anului 2007 am continuat sa sustinem transportul copiilor si tinerilor cu deficiente severe de la Centrul de plasament Bistrita la Scoala Speciala Lacrima. Pentru a nu se pierde acumularile acestor copii si tineri, am convenit cu citeva dintre cadrele didactice de la Scoala Speciala Lacrima, sa continue sa lucreze si pe parcursul vacantelor, cu exceptia a 4 saptamani din luna august, cit au fost in concediu.
27
I. Depistarea cazurilor: 11. Copiii din program provin din sistemul de asistenta maternala, din familii biologice, CSSC Bistrita si
din Spitalul Judetean Bistrita 12. Metodologia de acces in program: se utilizeaza baza de date a DGASPC Bistrita si Spitalul Judetean
Bistrita, luandu-se in evidenta copii cu varste 0-6 ani, care nu au intrat in sistemul de scolarizare. Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program : Numar total de copii deserviti: 40 de copii
- Copii din asistenta maternala: 25 de copii - Copii din familii biologice: 4 copii - Copii din centru de plasament: 6 copii - Bebelusi din spitalul judetean Bistrita: 5 bebelusi
Toti cei 40 de copii au beneficiat de serviciile oferite de un numar de 34 de volutari Literacy.
Repartizare numar copii si numar voluntari: 25 de copii din asistenta maternala 25 de voluntari 4 copii din familii biologice 4 voluntari 6 copii din CSSC Bistrita 3 voluntari 5 bebelusi din Spitalul Judetean 2 voluntari Copiii din asistenta maternala si din familiile biologice au beneficiat de o evaluare initiala si o evaluare dupa 3 luni de activitate a voluntarului la domiciliul copilului.
Numar de copii deserviti pe grupe de varsta
Numar de copii deserviti pe grupe de varsta
5
2
12
36
5
7v 0-1
v 1-2
v 2-3
v 3-4
v 4-5
v 5-6
v 6-7
Numar copii (fete, baieti) :
Nr. total de fete : 19 fete Nr. total de baieti : 21 baieti
Varsta Nr de copii 0-1 5 copii 1-2 2 copii 2-3 12 copii 3-4 3 copii 4-5 6 copii 5-6 5 copii 6-7 7 copii
4. Programul de ”Literatura si educatie timpurie (Literacy)”
28
Cine a referit cazul progamului / numar : Spitalul judetean Bistrita : 5 bebelusi DGASPC : 35 de copii
Numar de evaluari, PIS/specialist (initiale, reevaluari) : Evaluare initiala copii 29 de copii Chestionare initiala voluntar cu privire la nivelul de dezvoltare al copilului
24 de voluntari
Chestionare initiala parinti cu privire la nivelul de dezv. al copiilor si activitatea voluntarilor
22 de parinti
Evaluare dupa 3 luni copii 21 de copii Chestionare dupa 3 luni pt. parinti cu privire la progresul copiilor si activitatea voluntarilor
20 de parinti
Cate ore de documentare despre caz
Documentare pt. construirea scalelor de evaluare 5 ore Documentare pt. noi carti Literacy 20 ore Documentare pt. pregatire training voluntari 5 ore Nr. total de ore 30 ore II. Interventiile realizate in cadrul programului:
Clasificarea copiilor pe probleme:
- 25 de copii din asistenta maternala – nivel de verbalizare scazut si tulburari la nivelul ariei relational-emotionale;
- 4 copii din familii biologice – cu deficiente mintale; - 6 copii din centrul de plasament – cu deficiente neuropsihomotorii.
Evidenta beneficiarilor si a interventiilor lunare:
Luna Nr. copii
Nr. voluntari
Nr. parinti
Eval. initiala copii
Eval. initiala voluntari
Eval. initiala parinti
Reevaluare copii
Reevaluare parinti
Nr. copii iesiti
Nr. copii intrati
Ian. 32 26 16 Febr. 40 34 22 17 19 10 8 Martie 40 34 22 12 15 12
Aprilie 40 34 22 Mai 35 29 18 5 Iunie 35 29 18 21 20
Iulie 5 5 4 30 August 5 5 4 30 Sept. 5 5 4 30 Oct. 12 9 5 23
Nov. 12 9 5 Dec. 6 6 5 6
29
Numar total de copii (baieti, fete) existenti in program la data de 31.12 2007 Nr total de copii : 6 ( 3 fete si 3 baieti ), toti 6 facand parte din sistemul de asistenta maternala
III. Servicii oferite de specialisti: a). PSIHOPEDAGOG:
1. recrutare voluntari 2. training voluntari 3. procesul de matching copil-voluntar 4. prima vizita cu voluntarul la domiciliul
copilului 5. evaluare initiala a copilului,
voluntarului si parintelui si evaluarea pe parcurs a acestora
6. supervizarea activitatii voluntarilor
Descrierea pe scurt a fiecarei interventii : ● recrutarea voluntarilor - se realizeaza anual si are ca scop inlocuirea voluntarilor care au iesit din program precum si deservirea unor noi copii. Voluntarii trebuie sa indeplineasca anumite conditii privind starea de sanatate. ● realizarea cursului de pregatire pentru voluntari - acest curs sta la baza pregatirii teoretice a viitorilor voluntari. In cadrul acestui curs se prezinta o serie de informatii despre etapele de dezvoltare ale copilului, punand accentul mai ales pe dezvoltarea cognitiva, limbaj si afectivitate. Scopul acestor cursuri de pregatire este acela de a-i familiariza pe voluntari cu aceasta arie de activitate. Alaturi de cunostintele legate de dezvoltarea copilului, cursurile de pregatire contin si demonstratii de citire a unei carti, realizarea unor activitati practice pentru a le face cunoscut voluntarilor care sunt viitoarele lor activitati. ● procesul de matching copil – voluntar - se realizeaza cu scopul obtinerii celei mai bune si mai eficiente perechi de copil - voluntar. De regula se tine cont de experienta pe care voluntarul a avut-o in trecut cu copiii, dar si de domiciliul voluntarului si copilului. ● prima vizita – reprezinta un prilej pentru voluntar de a face cunostinta cu copilul si cu parintii de plasament ai acestuia. Voluntarul este insotit la prima vizita de catre un membru al fundatiei Inocenti. In cadrul primei vizite, voluntarul impreuna cu copilul vor construi o cutie in care copilul va pune cartile pe care i le va aduce voluntarul. Construirea acestei cutii reprezinta prima lor sarcina comuna. De asemenea, la prima vizita se stabileste programul de vizite, tinandu-se cont de disponibilitatea parintilor si a voluntarilor.
30
● evaluarea iniŃială si pe parcurs a evoluŃiei copilului, voluntarului, programului � Fiecare copil care este inclus în programul de Literatură Timpurie este evaluat iniŃial pentru a determina
nivelul său de dezvoltare în aria abilităŃilor timpurii de scris-citit; � După 3 luni de la intrarea în program se face o nouă evaluare pentru a evidenŃia noile achiziŃii însuşite
în urma participării la acest program. O nouă evaluare se va face după alte 3 luni de zile; � Voluntarul este evaluat dupa prima luna de vizite si după trei luni de implicare în acest program prin
completarea unui chestionar de către acesta (autoevaluare), la care se adaugă observaŃiile directe ale personalului FundaŃiei InocenŃi precum şi a asistentului maternal, care este la randul sau chestionat.
● Supervizarea activităŃii voluntarilor - se realizeaza prin organizarea de întâlniri lunare cu voluntarii în cadrul cărora se discută despre problemele întâlnite, idei noi legate de derularea programului, se distribuie noi cărŃi, etc. Vizitele saptamanale ale voluntarilor sunt monitorizate, Ńinându-se o evidenŃă clară a prezenŃei sau absenŃei acestora, a calitatii activitatii derulate.
IV. Alte informatii cu caracter general: Partenerii in program - DGASPC Bistrita-Nasaud
- Spitalul Judetean Bistrita-Nasaud - Inspectoratul Scolar Judetean BN
Colaboratori in program:
- Libraria Aletheia Bistrita - Colegiul National Liviu Rebreanu Bistrita - Colegiul National Andrei Muresanu Bistrita - Liceul de muzica Bistrita
Evenimente speciale organizate, scurta descriere
- 20 martie 2007 – Ziua Cititului pentru copiii din comunitate, respectiv copii cu varste intre 5-6 ani din cadrul unei gradinite locale, in libraria Nicolae Steinhardt Bistrita. Actiunea a fost desfasurata de voluntari ai programului si a cuprins sesiuni de citire si activitati practice relationate cu cartea citita. La plecare fiecare copil a primit in dar o carte cu povesti. Parintii au fost si ei implicati in actiune, acestea au primit informatii cu privire la importanta cititului de la cele mai mici varste. - 3 mai 2007 – petrecere pentru voluntarii Literacy cu scopul de a-i recompensa pentru activitatile derulate cu copiii din program.
31
Descrierea pe scurt a activitatii desfasurate la program Obiectivele programului de Educatie si literatura timpurie:
• Dezvoltarea abilitatilor de scris-citit si a atasamentului la copiii institutionalizati, post-institutionalizati si din comunitate;
• Cresterea gradului de implicare a asistentului maternal si al parintilor in activitatile educative si recreationale ale copilului;
• Implicarea comunitatii in imbunatatirea nivelului de educatie a copiilor, inca de la cele mai mici varste;
• Incurajarea parintilor de plasament, parintilor biologici, si a altor persoane care au in ingrijire copii, sa le citeasca acestora ca o rutina zilnica.
Beneficiarii programului:
• Copii aflati in propria familie sau in familia de plasament;
• Bebelusi si copii internati pe perioade lungi sau parasiti in Spitalul judetean Bistrita, Centrul de Servicii Sociale Comunitare, Casuta de tip familial Nasaud;
• Copii din gradinite. Voluntarii:
• Sunt recrutati anual;
• Sarcina lor este de a citi si interpreta texte si imagini pentru copii si de a face cu acestea diferite activitati relationate cu cartea, precum si de a implica ocrotitorul copilului in activitatile desfasurate.
Activitati de educatie timpurie desfasurate :
• Sesiuni regulate de educatie timpurie in familii de plasament si biologice (o data pe saptamana pentru una-doua ore pe saptamana);
• Activitati de literatura timpurie cu copiii internati in Spitalul Judetean Bistrita si Complexul de Servicii Sociale Comunitare Bistrita, Casuta de tip familial Nasaud (o data pe sapatmana pentru o ora);
• Ziua Cititului desfasurata pentru copiii din comunitate.
32
I. Depistarea : Provenienta copiilor din program:
din evidentele serviciului de evaluare complexa a DGASPC Bistrita-Nasaud, la recomandarea medicilor specialisti din policlinica municipala sectia pediatrie, la recomandarea medicilor de familie.
Metodologia de acces in program: toti beneficiarii sunt inclusi in program dupa evaluarea si solicitarea serviciului de evaluare complexa a DGASPC Bistrita-Nasaud.
Numar total de copii deseviti in anul 2007 in program: 48 de copii au fost deserviti in 2007 in program din care :
- 37 de copii indrumati de serviciul de evaluare complexa, medicii de familie, specialisti - 4 copii din Spitalul Judetean B-N sectia pediatrie - 7 copii dirijati, indrumati, ajutati de catre specialistii FI catre institutii abilitae in problematica lor.
Numar de copii deserviti, defalcati pe grupe de varsta:
varsta
0-1
1-2
2-3
3-4
4-5
5-6
6-7
7-8
8-9
9-10
10-1
1
11-1
2
12-1
3
13-1
4
14-1
5
15-1
6
16-1
7
Nr copii
3 4 11 11 8 3 1 1 2 1 1 1
Numar copii (fete, baieti) :
Cine a referit cazul progamului/numar : - 34 de copii indrumati de Serviciul de evaluare
complexa-DGASPC, - 3 medicii de familie,
Fete Baieti 26 21
48 de copii au fost deserviti in 2007 in program
34
4
7
de copii indrumati deserviciul de evaluarecomplexa, medicii defamilie, specialisti
copii din SpitalulJudetean B-N sectiapediatrie
copii dirijati, indrumati,ajutati de catrespecialistii FI catreinstitutii abilitae inproblematica lor.
5. Programul de „Interventie timpurie pentru copilul mic deficient”
33
- 5 Policlinica Bistrita - 5 copii Spitalul judetean B-N, sectia pediatrie
Numar de evaluari, PIS / specialist :
Specialist Evaluari initiale Reevaluari Planuri individualizate specializat
Total
Kinetoterapeut 10 13 5 28 Psiholog 9 12 6 27
Interventia fiecarui specialist / caz :
Specialist Psiholog Kinetoterapeut Reflexoterapeut Indrumari catre alte servicii sau ajutor
medicamentos
Asistent medico-social
si asistent dezvoltarea
copilului Nr. cazuri
25 31 2 7 4
Ore de documentare despre caz :
- in functie de complexitatea cazului-in medie intre 15 min si 1,5 h
II. Tratamentul
Clasificarea copiilor pe probleme: -hemipareza,tetrapareza,parapareza+retard psihomotor: 8 copii -ESI+ hemipareza,tetrapareza,parapareza+retard psihomotor: 13 copii -displazie spastica: 4 copii -hemipareza spastica+sechele posttraumatice: 1 copil -paralizie cerebrala: 1 copil -epilepsie+retard: 4 copii -retard neuromotor: 1 copii -autism atipic: 2 copii
Interventia fiecarui specialist / caz
25
31
27
4
Psiholog
Kinetoterapeut
Reflexoterapeut
Indrumari catre alte serviciisau ajutor medicamentos
Asistent medico-social siasistent dezvoltarea copilului
34
-intarzaiere medie in dezv psihomotorie: 3 copii -deficienta de vedere+intarzaiere psihomotorie: 3 copii -sindr down: 1 copil -torticolis reductibil: 2 copii -picior equin, bilateral: 1 copil -sindr autist+intarzaiere psihomotorie: 1 copil -tulburare in dezvoltare(psihic+vorbire): 1 copil -acondroplazie:1 copil Evidenta beneficiarilor si a interventiilor lunare:
Luna Nr. de copii la
tratament in ultima zi din luna (31.12.2006)
Nr. de evaluari/PIS-uri
Nr. Total de copii deserviti (planuri+tratament)
Intrati Iesiti
Ianuarie 18 1 15 2 1 Februarie 20 5 22 1 1 Martie 22 4 24 1 1 Aprilie 24 6 28 2 0 Mai 13 3 14 1 1 Iunie 15 4 18 0 1 Iulie 16 5 20 0 3 August 15 2 16 1 7 Septembrie 7 6 0 0 Octombrie 19 7 25 2 2 Noiembrie 10 5 15 0 1 Decembrie 10 2 12 1 0
Nr. total de copii cu care s-a lucrat efectiv : 40 de copii Numar total de copii (baieti, fete) in anul 2007: Baieti -15
Fete -25 Numar total de copii (baieti, fete) existenti in program la data de 31.12 2007:
Baieti-13 Fete-14
Numar de sesiuni de interventie cu fiecare beneficiar/specialist in anul 2007:
Caz nr.
Kinetoterapeut Psiholog As.med social+as.dezv
Indrumari catre alte servicii sau
ajutor medicamentos
Refexoterapeut
1. 7 21 2. 22 14 4 3. 30 40
35
4. 30 33 5. 40
Caz nr.
Kinetoterapeut Psiholog As.med social+as.dezv
Indrumari catre alte servicii sau
ajutor medicamentos
Refexoterapeut
6. 25 7. 26 33 8. 24 27 9. 27 10. 20 11. 32 32 12. 6 13. 26 14. 26 7 15. 4 16. 31 7 17. 5 18. 21 3 19. 23 1 20. 1 21. 132 2 22. 43 23. 60 24. 26 10 25. 26 7 26. 26 27. 13 28. 24 29. 18 30. 24 31. 24 32. 24 33. 24 34. 23 35. 31 36. 20 15 37. 16 38. 45 39. 16 40. 72 41. 4 42. 2 43. 1 44. 4 45. 1 46. 1 47. 1
36
III. Servicii oferite de specialisti: a). KINETOTERAPEUT :
1. Anamneza-istoricul boli, a pacientului 2. Evaluari initiale 3. Terapie fizical-kinetica 4. Reevaluare 5. Discutii cu parintii - informare 6. Implementarea planului de interventie 7. Asistenta la domiciliu
Anamneza-este istoricul bolii si al pacientului in legatura cu boala dobandita, este o chestionare a pacientului sau/si a apartinatorului/membru al familiei in legatura cu boala aparenta, alte boli existente in trecut atat ale pacientului cat si membrilor familiei. Prin anamneza se primeste un ajutor real in implementarea programului terapeutic pe viitor. Evaluare initiala – prima evaluare facuta pacientului din punct de vedere neuro-mio-artro-kinetic. Terapia fizica kinetica este tratamentul de recuperare concreta pe care fiecare pacient o primeste in functie de diagnostic, ea este impartita pe sesiuni si este un program individualizat. Discutile cu parinti survin atat in urma terapiei cat si inainte precum si in timpul anamnezei, ea ne ajuta sa aflam conditia generala a pacientului, cat si evolutia (progresul sau regresul) din urma terapiei. In urma informatilor culese se trece la implementarea planului de interventie care este un plan individualizat cu diagnostic, planul terapeutic, obiective stabilite, recomandari, observatii, evaluari si reevaluari. Asistenta le domiciliu se face pt pacientii nedeplasabili la centrul de recuperare; in acest caz se efectueaza terapia cuvenita fiecarui caz in parte la domiciliul pacientului. b). PSIHOLOG :
1. Evaluari initiale 2. Evaluare psihologica-centrata pe anumite elemente (la solicitarea asistentului social) 3. Discutii cu parintii - informare si consiliere 4. Implementarea planului de interventie 5. Asistenta la domiciliu
Evaluarea initiala se face dupa mai multe intalniri cu copilul si parintii / apartinatorii acestuia avand ca si scop aflarea nivelului de dezvoltare la care se afla copilul si stabilirea nevoilor acestuia. Prin urmare, in primele intalniri avute cu copilul se face evaluarea initiala a acestuia adunand date din discutiile avute cu parintii sau apartinatori, din interpretarea calitativa a rezultatele probelor cognitive administrate copilului (daca este cazul) si in functie de cum rezolva anumite sarcini de lucru. In urmatoarea intalnire, in functie de nevoile copilului a si nivelului sau de dezvoltare se intocmeste un plan de interventie. De asemenea se culeg si alte informatii aditionale cazului pentru a obtine cat mai multe informatii despre dezvoltarea pe toate ariile de dezvoltare ale copilului.
37
Cea mai importante sursa de informatii o reprezinta parintii care sunt implicati de fiecare data in evaluare. Acestia au un rol important in evaluare deoarece realizeaza observarea constanta a dispozitiilor, preferintelor, obiceiurilor din timpul mesei, somnului, a comportamentelor copilului in diverse situatii, precum si relatia cu alti copii, cu prietenii si cunosc reactiile copilului fata de o serie de persoane si evenimente. Este foarte important ca psihologul să inŃeleagă mediul din care provine copilul (sistemul familial, comunitatea, viata individului). Absenta intelegerii factorilor de mediu ingreuneaza intelegerea istoricului si a simptomelor actuale. Scopul principal este de a cunoaste copiii cat mai bine pentru a le intelege si stimula dezvoltarea prin programe adecvate. Evaluarea psihologica are in vedere cunoasterea caracteristicilor psihologice ale personalitatii fiecarui copil fiind vizate mai multe arii de dezvoltare: motorie, senzoriala, cognitiva, afectiv-motivationala socio-relationala si de autonomie personala. In functie de problema cu care copilul vine la psiholog (la solicitarea asistentului social) i se administreaza o serie de teste psihologice care sunt interpretate in functie de rezultatele evaluarii in ansamblu. In functie de fiecare caz se aplica teste care masoara nivelul inteligentei(verbale sau nonverbale), nivelul activitatii psihice prin probe de perceptie, memorie, atentie, gandire, limbaj, imaginatie, afectivitate, nivelul abilitatilor psiho-motorii (schema corporala, lateralitate, structuri perceptiv-motrice, motricitate, ritm), structura personalitatii teste care reprezinta doar una din sursele de informatie. De cele mai multe ori trebuie vazut copilul in mai multe situatii, sa inregistreze reactiile sale la diverse situatii. Se folosesc teste specifice, in functie de scopul evaluarii, caci adesea nu se realizeaza decat o evaluare centrata pe anumite elemente (ex : maturitatea scolara). Discutiile cu parintii presupun trecerea in revista a principalelor aspecte ale evaluarii sau ale sesiunilor de interventie. In comunicarea rezultatelor includ mai multe aspecte referitoare la copil: dezvoltarea cognitiva, dezvoltarea limbajului, functionarea sociala, atasament, dezvoltarea fizica functionarea emotionala, puncte tari si puncte slabe, evaluari viitoare, interventie si recuperare. Implementarea planului de interventie are ca si scop realizarea unor activitati structurate pentru a indeplinii obiectivele pe termen scurt stabilite. Asistenta la domiciliul copilului: in acest caz parintii sunt invatati cum sa relationeze cu copilul, ce activitati sa faca cu acestia, ce fel de materiale de lucru sa foloseasca pentru a-i stimula corespunzator nevoilor lor. c). ASISTENT MEDICO-SOCIAL, ASISTENT DEZVOLTAREA COPILULUI
1. Informarea mamelor depre serviciile pe care le putem oferi, 2. Indrumarea spre specialisti din judet 3. Impartirea de pliante 4. Ajutor acordat asistentelelor din Spitalul Judetean pentru satisfacerea trebuintelor fiziologice de baza ale copiilor 5. Terapie prin joc, masaj, meloterapie
d). REFLEXOTERAPEUT - tratamentul prin masaj al punctelor reflexe diagnosticate ca fiind sensibile.
38
IV. Alte informatii cu caracter general:
Partenerii si colaboratorii programului :
- Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului
- Spitalul judetean Bistrita-Nasaud - Primaria municipiului Bistrita - Fundatia Inocenti - Medicii de familie
Evenimente speciale organizate
1. Olimpiada Inocentilor
In data de 24 mai 2007 am organizat pentru prima data in Judetul Bistrita Nasaud, prima editie a „Olimpiadei Inocentilor” manifestare ce a cuprins o competitie cu caracter sportiv, artistic si de divertisment, eveniment ce s-a incadrat prin continut, in categoria Olimpiada Speciala. Vezi detalii mai jos.
2. Gala Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati In data de 6 Decembrie 2007, am organizat prima editie a galei „Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati”, eveniment care a reusit sa atraga un numar mare personalitati si oameni de bine, din diferite domenii de activitate, de pe teritoriul judetului Bistrita Nasaud, oameni de afaceri, conducatori de institutii publice, reprezentanti de marca din domeniu cultural artistic si cel al societatii civile. Vezi detalii mai jos.
Descrierea pe scurt a activitatii desfasurate la program
Programul de fata se adreseaza in special copiilor 0-3 ani cu intarzieri de dezvoltare si deficiente nuro-psiho-mototii din municipiul Bistrita. Scopul programului este acela de a reduce riscul de abandon matern la copilul mic deficient si de a crestere a nivelului de recuperare neuro-psiho-motorie.
Activitati: - informare si consiliere la domiciliul sau la sediul serviciului cu privire la drepturile si
facilitatile acordate copiilor cu deficiente si familiilor lor; - Sprijin pentru a beneficia de servicii adaptate nevoilor individuale ale copilului; - Sprijin in accesarea serviciilor medicale si a Serviciului de evaluare complexa; - Interventie la domiciliu.
Servicii oferite; - kinetoterapie - hidroterapie - consiliere si terapie psihologica - reflexoterapie
Toti copiii din program sunt cuprinsi in activitati de literatura timpurie desfasurate cu voluntari din comunitate.
39
ALTE ACTIVITATI
I. Evenimente speciale organizate: 1. Campania pentru colectarea celor 2% din impozite
Prin intermediul prevederii 2% din Codul Fiscal, contribuabilii persoane fizice au posibilitatea sa directioneze 2% din impozitul pe venit catre o entitate nonprofit infiintata conform ordonantei 26/2000 cu privire la asociatii si fundatii.
Fundatia Inocenti a inceput sa utilizeze aceasta metoda inca din momentul in care a aparut cadrul legal necasar, la inceput adresandu-ne colegilor si prietenilor iar pe parcurs largind cercul pentru a include institutii si companii. In 2007 am reusit sa strangem in jur de 2700 de cereri de pe teritoriul intregului judet, adresandu-ne direct unor persoane cunoscute sau trimitind documentatia prin posta. Cel mai important partener in aceasta actiune s-a dovedit a fi compania Leoni din Bistrita, care s-a oferit sa sprijine derularea unei adevarate campanii pentru angajatii propri. In urma acesteia mai mult de doua treimi din angajatii proprii au decis sa doneze cei 2% organizatiei noastre, cu doua destinatii, pentru programele noastre destinate copiilor deficienti si pentru burse sociale acordate copiilor unor angajati ai companiei Leoni.
2. Olimpiada Inocentilor
In data de 24 mai 2007 am organizat pentru prima data in Judetul Bistrita Nasaud, prima editie a „Olimpiadei Inocentilor” manifestare ce a cuprins o competitie cu caracter sportiv, artistic si de divertisment, eveniment ce s-a incadrat prin continut, in categoria Olimpiada Speciala. Activitatile cu caracter sportiv au inclus activitati sportive clasice, precum si probe sportive adaptate si simplificate in functie de nevoile copiilor. Activitatile cu caracter artistic au avut ca si continut: desen, pictura, dans la care am adaugat activitatile de divertisment. Copiii si tinerii care au participat la acest eveniment au fost in marea lor majoritate de pe raza Municipiului Bistrita, insa au fost invitati si copii si tineri de pe raza judetului Bistrita Nasaud. La eveniment au participat aproximativ 250 de copii selectati dupa urmatoarele criterii:
Intotdeauna ti-ai dorit sa ajuti! Acum
poti sa o faci fara sa
te coste nimic!
40
- Varsta: 5 – 25 ani - Dizabilitate: neuromotorii, psihomotorii, IQ sub 70; - Grad de handicap: avind in vedere ca nu toti copiii cu dizabilitati sunt incadrati in grad de
handicap, nu am dorit sa utilizam acest factor ca si criteriu de participare.
Scopul proiectului a fost acela de a organiza un eveniment care sa puna in valoare potentialul copiilor deficienti, sa combata marginalizarea si sa probeze astfel ca integrarea lor sociala este posibila. Fundatia Inocenti a fost initiatorul si organizatorul acestui proiect. Rolul organizatiei a fost de a reuni toate partile implicate, de a aduna toate informatiile in legatura cu acest eveniment, de a se ocupa de organizarea propriu zisa a evenimentului si de a se implica activ in activitatile care s-au desfasurat. De asemenea fundatia a participat la eveniment cu personal de specialitate si voluntari.
Partenerii directi ai evenimentului au fost:
Primaria Municipiului Bistrita, Directia de Asistenta Sociala si Protectia Copilului Bistrita-Nasaud, CSEI Lacrima Bisrita, CSEI Lacrima Nasaud, CSEI Nr.1 Bistrita, CSEI Nr. 2 Bistrita, CSEI Beclean, Scoala de Arte si Meserii Sf. Maria, Inspectoratul Scolar Judetean, Colegiul National „Liviu Rebreanu”, Special Olympics Romania, Comitetul de parinti, Directia Judeteana de Sport, Clubul Rotaract, Cetin Bistrita. Evenimentul nu ar fi fost insa posibil de sustinut fara sprijinul direct oferit de cei peste 110 voluntari din comunitate. Toti partenerii au facut propuneri privind tipurile de activitati si probe sportive care s-au desfasurat. In functie de gradul de interes aratat de participanti si de conditii si resurse, s-au selectat probele si activitatile care au prezentat cel mare interes.
Activitatile sportive au inclus:
- Fotbal pt baieti si fete clasic, conducerea cu piciorul a unei mingi printre jaloane
- Handball pt baieti si fete - Basket clasic sau basket pt deficienti
motori, in carucior sau nu, care arunca doar la cos, un numar limitat de aruncari
- Aruncarea mingii de oina – distanta (inaltime sau la tinta) - Popice
41
- Atletism :alergare pe distanta scurta – 25-50 m, alergare pe distanta lunga – 500 – 800 m, sarituri in lungime sau inaltime
- Stafeta – formata din 4/5 copii (2/3 fara deficienta + 2 deficienti)
- Tenis de masa classic, tenis de masa adaptat, cronometrat cine mentine mai mult mingea pe paleta in echilibru sau saltata
Finantare: Fundatia Inocenti a finantat o parte din
cheltuilile cu acest eveniment, ocupandu-se in acelasi timp si de identificarea si atragerea unor alti sponsori din sectorul privat.
Sponsori si donatori ai Olimpiadei Inocentilor:
- Primaria Municipiului Bistrita; SC Leoni SA; Romanian Children’s Relief; SC Comelf SA; SC Raal SA; SC Bonissimo SA; Salonul Baby Party; Magazinul Kaufland Bistrita; SC Star Uranus SRL; Directia Judeteana de Sport
Rezultatele evaluarii finale realizate atat cu ajutorul unui chestionar aplicat privitorilor si participantilor pe parcursul desfasurarii evenimentului cit si autoevaluarii realizate cu ajutorul colegilor din organizatie au relevat ca evenimentul, chiar daca a avut citeva mici neajunsuri in organizare a fost un mare succes.
42
3. Gala Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati
In data de 6 Decembrie 2007, am organizat prima editie a galei „Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati”, eveniment care a reusit sa atraga un numar mare personalitati si oameni de bine, din diferite domenii de activitate, de pe teritoriul judetului Bistrita Nasaud, oameni de afaceri, conducatori de institutii publice, reprezentanti de marca din domeniu cultural artistic si cel al societatii civile.
Obiectivele organizarii evenimentului au fost : - promovarea activitatilor si preocuparilor fundatiei in randul participantilor, cu accent pe cele doua
programe ale fundatiei destinate copiilor cu deficienta; - colectarea de bani pentru proiecte si
activitatile fundatiei. - motivarea unor reprezentanti de seama ai
comunitatii noastre in vederea realizarii unor parteneriate pe termen mediu si lung pentru sustinerea unor proiecte in beneficiul comunitatii noastre.
Pentru organizarea evenimentului am constituit cu Comitet de organizare format din membrii ai comunitatii, din marile companii locale, presa si colaboratori, al carui rol a fost de a ne orienta si ajuta sa decidem care este forma cea mai buna de prezentare si realizare a evenimentului, in stabilirea agendei evenimentului, dar si sa ofere sprijin in atragerea persoanelor care ne-am dorit sa participe la acest eveniment. Programul serii a cuprins momente artistice prestate de artisti locali si copii. Un moment deosebit a fost prestatia artistica a domnului George Nicolescu care ne-a onorat cu presenta la acest eveniment, dar si cea a interpretului de muzica folk, Florin Sasarman. Pe langa momentele artistice am organizat o tombola si o licitatie unde am prezentat obiecte de arta-tablouri, fotografii, carti, bijuterii, flori si o minge cu autograful domnului Viorel Moldovan, toate donate de catre autori. Suntem extrem de multumiti de reusita acestui eveniment, am primit multe feed-back-uri pozitive ceea ce ne incurajeaza si ne da sperante pentru a continua si dezvolta serviciile existente.
43
44
4. Reponsabilitate Sociala Corporativa Camera de ComerŃ, Industrie şi Agricultură BistriŃa Năsăud si Fundatia Inocenti, în parteneriat cu Primăria Municipiului BistriŃa, Prefectura BistriŃa Năsăud, ConfederaŃia Sindicală Cartel Alfa şi AsociaŃia Patronală UGIR 1903, au derulat in perioada septembrie 2006 – august 2007, proiectul „Modul în care trăim - Labirintul ResponsabilităŃii Sociale Corporative” finanŃat de către USAID prin World Learning for International Development. Proiectul şi-a propus promovarea conceptului de responsabilitate socială corporativă, element esenŃial de progres care combină dimensiunile economică, socială şi de mediu într-o abordare integrată, bazată pe construirea şi extinderea unui parteneriat între actorii locali în vederea unei mai bune rezolvări a problemelor comunităŃii. Pornind de la ideea că responsabilitatea socială corporativă este un element cheie al progresului care îmbină într-o abordare integrată dimensiunile economică, socială şi de mediu, pe baza construcŃiei de parteneriate pentru a rezolva mai bine problemele locale, proiectul nostru a vizat:
- creşterea capacităŃii organizaŃionale a CCIA BN si a Fundatiei Inocenti de a iniŃia, susŃine şi coordona parteneriate inter-sectoriale;
- creştea participării corporative la viaŃa socială locală prin elaborarea şi promovarea unui Cod de Conduită bazat pe conceptul de Responsabilitate Socială Corporativă;
- încurajarea participării mediului de afaceri local în rezolvarea problemelor comunităŃii.
Printre cele mai importante activitati incluse in proiect enumeram organizarea si sustinerea a unui numar mare de manifestari ca: realizarea unui studiu privind cunoasterea si implementarea conceptului in judetul Bistrita Nasaud, organizarea unor mese rotunde si doua conferinte internationale, producerea si difuzarea de materiale informative, recrutare de voluntari. Unul dintre rezultatele notabile este constitutirea unui grant de circa 5000 USD, de la companiile din Bistrita, care sa fie pus la dispozitia ONG-urilor locale, pentru solutionarea unor probleme de interes local care se incadreaza in termenii conceptului de responsabilitate sociala corporativa. Printre beneficiile Fundatiei Inocenti din derularea acestui proiect trebuie sa mentionam in special crearea unui Consiliul Consultativ (Advisory board) format din reprezentanti de marca ai comunitatii noastre. Proiectul s-a incheiat in luna august printr-o conferinta nationala. 5. Proiectul „Intarirea capacitatii organizationale” Acest proiect a fost initiat de catre FPDL (Fundatia „Parteneri pentru Dezvoltarea Locala”) - inca din anul 2006, continuand si in anul 2007 pana in luna noiembrie. In cadrul acestui proiect, FPDL a facut o evaluare initiala a capacitatii organizationale unui numar de 14 organizatii din Romania, printre care si Fundatia Inocenti, in urma careia au fost identificate nevoile organizatiei. Pe baza acestei evaluari si a unor chestionare completate de 4 membrii ai organizatiei au fost identificate ariile specifice care au nevoie de imbunatatiri. Proiectul a mai cuprins 2 traininguri : „Planificare Strategica” si „Advocacy”, precum si asistenta tehnica pentru scrierea de poriecte de finantare. Proiectul s-a incheiat in luna noiembrie cand a fost facuta o evaluare finala pentru a putea fi observate si masurate schimbarile produse in urma participarii la acest proiect.
45
6. Vizita in Emmelord, Olanda Tema vizitei: realizarea unui schimb de experienta in vederea cunoasterii sistemului olandez de protectie a copilului, cu accent pe interventia timpurie specializata in cazul copilului mic cu deficienta. Vizita a fost efectuata in perioada 22-30 septembrie de catre directorul executiv al Fundatiei Inocenti, dl Mic Marin si a avut drept destinatie organizatia TRIADE, care are ca si obiect de activitate prestarea de servicii pentru copii si persoane adulte cu deficienta. Transportul spre Olanda si cazarea au fost asigurate de catre unul dintre voluntarii organizatiei TRIADE, dl Gerred Marsman, iar deplasarea pe teritoriul Olandei si intoarcerea in Romania au fost asigurate de catre d-ra Evelien Djikstra. Interesul pentru acest schimb de experienta s-a manifestat inca de la inceput pe doua planuri distincte:
- profesional – in acest context ne-am dorit sa realizam unui schimb de bune practici intre profesionistii Fundatiei Inocenti si cei olandezi si stabilirea de legaturi pe termen lung intre acestia;
- managerial – in acest plan am dorit sa vizitam servicii destinate protectiei copilului si sa obtinem informatii referitoare la structura si modul de functionare a acestor servicii, pentru a identifica practici inovative care pot sa fie transferate in Romania.
Au fost vizitate mai multe servicii si centre atat pentru copii cit si pentru adulti, dintre care cel mai important pentru noi este Paddestoel din Emmelord, care ofera servicii de interventie timpurie pentru copilul mic deficient, foarte asemenator cu cel pe care ne dorim sa-l cream si noi Bistrita. Vizita a inclus si intalniri cu dl Frans van Rijnsoever si dl Simone Dragt , presedintele, respectiv, directorul executiv al organizatiei TRIADE si se doreste a fi doar punctul de pornire a unei colaborari pe termen lung intre cele doua organizatii, prin care sa se realizeze transferul de practici inovative in munca cu copii deficienti si sa ni se ofere sprijin in crearea unui centru de recuperare in Bistrita. Calatoria in Olanda a inclus si o vizita la organizatia Stichting Hulp Kindertehuizen Roemenie care este vechi partner al judetului Bistrita Nasaud si al organizatie noastre,. Vizita a fost efectuata la invitatia presedintelui acestei organizatii, d-l Kees van Iersel.
46
7. Vizita in Le Puy en Veley, Franta Tema vizitei: realizarea unui schimb de experienta in vederea cunoasterii sistemului francez de protectie a copilului, cu accent pe interventia timpurie specializata in cazul copilului mic cu deficienta. Acest schimb de experienta a fost destinat profesionistilor din cadrul Fundatiei Inocenti Bistrita si a partenerului principal DGASPC Bistrita Nasaud (Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului), care sustin programul „Interventie timpurie pentru copilul mic cu deficienta” in judetul Bistrita Nasaud si care este finantat partial prin programul PROCOPIL. Interesul nostru pentru acest schimb de experienta s-a manifestat inca de la inceput pe doua planuri distincte:
- profesional – in acest context ne-am dorit sa realizam unui schimb de bune practici intre profesionistii Fundatiei Inocenti si cei francezi si stabilirea de legaturi pe termen lung intre acestia;
- managerial – in acest plan am dorit sa vizitam servicii destinate protectiei copilului si sa obtinem informatii referitoare la structura si modul de functionare a acestor servicii, pentru a identifica practici inovative care pot sa fie transferate in Romania.
Schimbul de experienta a fost realizat ca parte a programului PROCOPILE, care este sustinut financiar de catre Ministerul de Externe al Frantei si organizatia Solidarite Laique si care are drept scop initierea si sustinerea de programe inovative in domeniul protectiei copilului in Romania. Acest schimb de experienta a fost destinat profesionistilor din cadrul Fundatiei Inocenti Bistrita si a partenerului principal DGASPC Bistrita Nasaud (Directia Generala de Asistenta Sociala si Protectia Copilului), care sustin programul „Interventie timpurie pentru copilul mic cu deficienta” in judetul Bistrita Nasaud si care este finantat partial prin programul PROCOPILE. Partenerul francez, APAJH / CAMSP a fost identificat de catre FONPC, organizatia care administreaza programul PROCOPILE, iar criteriul principal de selectie a fost acela ca organizatia aleasa sa deruleze programe de interventie timpurie pentru copilul mic deficient, asemenatoare cu cele ale Fundatiei Inocenti. Au fost vizitate urmatoarele servicii si centre :
1. CAMSP 2. Consiliul General 3. Spitalul de psihiatrie 4. Centrul de adulti (MAS) 5. Crèche municipale Espaly Saint Marcel 6. Conferinta « Les enfants victimes de violences
conjugales » 7. Maison Départementale des Personnes
Handicapées 8. Classe d’Intégration Scolaire maternelle 9. Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) à Allègre 10. Relais d’Asistentes Maternelles (RAM)
47
11. CLIS Maternelle 12. Conferinte de caz 13. Discutii individuale intre specialisti
Vizita se doreste a fi doar punctul de pornire a unei colaborari pe termen lung intre cele doua organizatii, prin care sa se realizeze transferul de practici inovative in munca cu copii deficienti si sa ni se ofere sprijin in crearea unui centru de recuperare in Bistrita.
8. Targul ONG-urilor
Si in acest an am participat la „Targul ONG-urilor” organizat de catre ANT Bistrita. Cu acasta ocazie a fost desemnat voluntarul anului pentru fiecare organizatie neguvernamentala din Bistrita. In acest an, voluntarul anului la Fundatia Inocenti a fost Natalie Bridges.
Acest eveniment a fost si un prilej de a ne promova programele si a ne face cunoscute serviciile in randul locuitorilor Bistritei si maiales in randul tinerilor care au fost prezenti cu preponderenta la acest eveniment.
9. Serbarea de Craciun
Serbarea de Craciun pentru copiii din asitenta maternala, a avut loc anul acesta in data de 19 Decembrie. Cu aceasta ocazie am pregatit cadouri pentru 280 de copii. De asemenea am oferit cadouri copiilor din CSSC Bistrita, Casa de tip familial Nasaud, Centrul de zi Bistrita. In total, cu ocazia Craciunului, Fundatia Inocenti a oferit cadouri unui numar de peste 300 de copii pe care ii deserveste sau care se afla in sistemul de protectie sociala.
48
II. Formare profesionala
1. Training-uri la care au participat profesionistii de la Bucuresti
• Psihologi- RCR si Amy Lynch, “Sensory Integration”, 9-10 ianuarie
• Psihologi- LIFT The Children and the California Child Abuse Prevention Council, “Sindromul Bebelusului Zgaltait”, 25 aprilie
• Psiholog- Asociatia de Hipnoterapie si Psihoterapie Cognitiv-Comportamentala, “ Psihoterapia Cognitiv- Comportamentala a copilului cu dizabilitati/ metoda ABA, 14. 09. 2006- 16. 04. 2007
• Psiholog- RCR/ FI, “ Grupurile de suport”, octombrie 2007
• Psiholog- FONPC, « Video Interaction Training », 23-25 octombrie 2007
• Psiholog- FONPC, “Dezvoltarea copilului, atasamentul si interactiunea precoce copil- mama, copil-tata”, 12-13 decembrie
• Psiholog- “ Logopedie pentru copii”, 15 septembrie 2007-2008 � Asistent dezvoltarea copilului- RCR si Amy Lynch, “Sensory Integration”, 9-10 ianuarie � Asistent dezvoltarea copilului- LIFT The Children, and the California Child Abuse Prevention
Council, “Sindromul Bebelusului Zgaltait”, 25 aprilie � Asistent dezvoltarea copilului -FONPC, “Dezvoltarea copilului, atasamentul si interactiunea
precoce copil- mama, copil-tata”, 12-13 decembrie
• Kinetoterapeut, RCR si Amy Lynch, “Sensory Integration”, 9-10 ianuarie
• Kinetoterapeut, LIFT The Children, and the California Child Abuse Prevention Council, “Sindromul Bebelusului Zgaltait”, 25 aprilie
2. Training-uri la care au participat profesionistii de la Bistrita Angajat Tematica curs Organizator Perioada Localitatea
Kinetoterapeut
Sensory Integration RCR si Amy Lynch, OT
9-10 ianuarie
Bucuresti
Lucrator social (Outreach worker)
Schimb de experienta Romanian Children’s Relief (RCR)
martie (3 saptamni)
Massachusetts, SUA
Kinetoterapeut Basic motor skills of children with downsindrome-motor development and intervention
Heeren Loo, Olanda
8-10 martie Baia Mare
Contabil, Office manager
Conferinta : Atragere de fonduri din comunitate
ARC 22-23 martie Cluj
Kinetoterapeut, Psiholog, Psihopedagog
Simpozionul international pe tema aspecte medico-psiho-sociale la grupe de risc
Colegiul medicilor din Romania
13-15 aprilie Beclean
Psiholog ConferinŃelor regionale din cadrul Campaniei de EducaŃie cu privire la Drepturile Copilului
DGASPC Oradea 26 aprilie Oradea
Director executiv, Office
Planificare strategica FPDL (Fundatia Parteneri pentru
3-9 mai Busteni
49
manager, Contabil
Dezvoltare Locala)
Director executiv
De la idee la aplicare-Fondurile structurale
CCIA Bistrita
Psiholog, Psihopedagog, Reflexoterapeut
Formare in psihodiagnostic pentru specialitii care lucreaza cu asistentii maternali profesionisti
dr. Filipoi Sempronia
2-3 iulie Bistrita
Director executiv
Formare de formator (TOT) CCIA Bistrita Mai – iunie (60 de ore)
Bistrita
Director executiv Office manager Contabil
Conferinta internationala „Dezvoltare durabilă locala în contextul politicii regionale”
CCIA Bistrita 12 iulie Bistrita
Psiholog, Psihopedagog, Kinetoterapeut
Grupuri de suport si Managementul cazului
Betty Blythe, Ph.D, Professor, Boston College Graduate School of Social Work, USA
30 iulie Bistrita
Director executiv Office manager Contabil
Conferinta Responsabilitate Socială Corporativă – principii şi bune practici.
CCIA Bistrita 23 august Bistrita
Office manager Contabil
De la idee la aplicare-Fondurile structurale
CCIA Bistrita 27-28 septembrie
Bistrita
Contabil Advocacy FPDL 30 sept-3 oct Busteni Asistent medico-social, Asistent dezvoltarea copilului, Psiholog, Psihopedagog
Grupuri de suport si Managementul cazului
Victor Groza, Ph. D, Professor - Mandel School of Applied Social Sciences, Chase Western Reserve University, USA
11 octombrie Bistrita
Kinetoterapeut Urmarirea indeaproape a recuperararii functionale si motorii precum si toate procedeele pre si post operatorii in diferite afectiuni
Beijing Hongtianji Neuroscience Academy and Beijing Xishan Institute for Neuroregeneration and Functional Recovery in Shijingshan district
1-30 noiembrie
Beijing, China
Office manager, Contabil, Asistent medico-social, Asistent dezvoltarea copilului,
Scriere de proiecte, redactarea unei propuneri de finantare (asistenta tehnica)
Olivia Baciu, FPDL
5-6 noiembrie
Bistrita
50
Psiholog, Psihopedagog Psiholog Interventii cognitiv
comportamentale.Fundamente Asociatia de Psihoterapii Cognitive si Comportamentale din Romania
9-11 noiembrie
Sibiu
Asistent medico-social, Asistent dezvoltarea copilului, Psiholog, Psihopedagog, Office manager
Shaking baby sindrom (Sindromul copilului zgaltait)
Lift the Children, SUA
14 noiembrie Bistrita
Director executiv Asistent medico-social, Psiholog, Psihopedagog, Office manager Director adjunct DGASPC Bistrita
Schimb de experienta FONPC APAJH / CAMSP
19-23 noiembrie
Le Puy en Veley, Franta
III Grupuri de vizitatori si voluntari In Bucuresti: Ianuarie Februarie Martie Aprilie Mai Iunie Iulie August Sept. Oct. Nov. Dec. Grup Amy Lynch
Grup TASIS
Grup Rivers
Grup ASP
0 0 0 0 0 Grup ASP
0 0
Numar voluntari individuali in anul 2007: 13 persoane
In Bistrita:
Luna Grup/persoana Ianuarie Natalie Bridges, USA Februarie Grupul Tasis, Anglia (o saptamana- 18 persoane)
Natalie Bridges, USA Martie Grupul Nobles, USA (o saptamana- 10 persoane)
Natalie Bridges, USA
51
Aprilie Natalie Bridges, USA Mai Natalie Bridges, USA Iunie Grup Spania (o saptamana- 8 persoane) Iulie Grup Boston College- Graduate School of Social Work, USA (3 zile-14 persoane)
Wendy Giderm, Scoala Tasis, Anglia (o saptamana) August Mike Carroll, presedinte Fundatia Inocenti (o saptamana) Septembrie Natalie Bridges, USA
Evelien Dijkstra, Olanda 3 persoane din Comitetul de printi ai Scolii din Stutgart (o zi)
Octombrie Natalie Bridges, USA Evelien Dijkstra, Olanda Victor Groza, Ph. D, Professor - Mandel School of Applied Social Sciences, Chase Western Reserve University, USA Claire Serres, Frnata
Noiembrie Natalie Bridges, USA Evelien Dijkstra, Olanda Katie Smith si Shila Anderson, Lift the Children, SUA Bob Stern, Scoala Tasis, Anglia (2 zile) Claire Serres, Franta
Decembrie Natalie Bridges, USA Evelien Dijkstra, Olanda Claire Serres, Franta Eileen McHenry, Director executiv Romanian Children’s Relief, membru in Board-ul Fundatiei Inocenti (o saptamana) Mike Carroll, presedinte Fundatia Inocenti (o saptamana junatate)
IV. Alte evenimente
- in luna ianuarie a fost achizitionat un imobil pentru sediul administrativ al fundatiei; - in luna martie am obtinut prima finantare din partea autoritatilor locale: Primaria Muncicipiului
Bistrita pentru realizarea proiectului “Olimpiada Inocentilor”; - datorita proiectelor realizate si vizibilitatii acestora, am reusit in premiera sa atragem fonduri si
sponsorizari in bani si produse din partea unor companii locale; - in luna mai a fost organizat in premiera la Bistrita primul eveniment artistico-sportiv pentru copii
cu dizabilitati pe care l-am numit “Olimpiada Inocentilor”, acest proiect fiind o componenta a programului “Interventie timpurie pentru copilul cu deficienta” http://www.olimpiada.ecor-euro.net
- in luna noiembrie a fost realizat de catre d-na Nicoleta Cherechesiu si dl Gheorghe Cherechesiu, primul filmulet despre organizatia noastra. Acest minidocumentar prezinta activitatea si preocuparile organizatiei noastre, pornind de la prezentarea unui caz concret. Acesta poate fi urmarit si pe internet la adresa:
http://www.youtube.com/watch?v=hxdQKIfMPRo - in luna decembrie am organizat prima gala de caritate “Gala Mos Nicolae pentru copii cu
dizabilitati - am initiat o prima campanie de strangere de fonduri din comunitate amplasand in mai multe
magazine locale cutii pentru donatii individuale
52
- in luna aprilie am inaugurat serviciile de zi din Nimigia si Rebrisoara care se adreseaza copiilor cu dizabilitati. Acest nou proiect este o componenta a programului “Eu si Familia Mea” (vezi mai sus mai multe informatii)
- in acest an am renuntat la sediul administrativ din Bucuresti, transferand toate materiale la Bistrita, unde in momentul de fata se afla sediul central al fundatiei
- a fost reconstituit consiliul membrilor fondatori, prin retragerea unora si intrarea unui mebru nou; - a fost constituit un nou Consiliu director (Board of directors); - a fost refacut si legalizat la judecatorie noul statut al fundatiei in conformitate cu legislatia in
vigoare (Legea nr. 26 / 2000); - a fost mutat sediul legal administrativ al fundatie la noua adresa din Bistrita, str. Mihai Eminescu,
nr. 2, bl. 17, sc. D, etaj. 4, ap. 70; - la jumatatea anului trecut a fost modificat si reactualizat site-ul organizatiei care poate fi gasit la
adresa de web: www.inocenti.org - am castigat titlul de Model de bune practici pentru programele „Educatie Timpurie pentru copilul
mic cu deficienta” si „Educatie si Literatura Timpurie-Literacy”. Acestea au fost prezentate in manuaul „90 de idei de proiecte pentru a face Romania mai prietenoasa pentru copil”, editata de ANPDC, in septembrie 2007
- am continuat sa primim transporturi cu imbracaminte, incaltaminte, materiale igienice, echipamente de specialitate de la fundatia Stichting Hulp Kindertehuizen Roemenie din Olanda. Toate acestea au fost donate pe de o parte copiilor si familiilor pe care le deservim, iar pe de alta parte, unor comunitati si familii nevoiase din judetul nostru.
- In anul 2007, in Germania, in zona Stutgart s-a demarat colecta de bani pentru achizitonarea unui microbuz pentru organizatia noastra. Speram ca in anul 2008 sa se adune suficienti bani din Germania si SUA pentru achizitionarea acestuia.
- In luna iulie am fost invitati sa participam la activitatea „Ziua portilor deschise” la Scoala de Arte si Meserii Sf. Maria Bistrita”.
- In luna octombrie am fost instiintati ca Fundatia Speranta GeRo doreste sa transfere o casa de tip familial pentru tinerii ce parasesc sistemul de protectie si care functioneaza in localitatea Sintereag din 1998. Fundatia Inocenti si-a exprimat interesul de a prelua acest centru si de a-l transforma in doua servicii pentru copii si tineri cu deficiente, motiv pentru care a pregatit si transmis in Germania o scrisoare prin care isi exprima aceasta intentie si un proiect.
- Activitati de „team building”: in luna iulie majoritatea colegilor de la Bistrita au participat la o drumetie la Padis in Muntii Apuseni.
- In 25 mai, in ziua de dupa Olipiada Inocentilor, intreg personalul Fundatiei Inocenti a participat la un picnic, in padurea Shulevard, de langa Bistrita.
53
V. Situatia personalului angajat pe parcursul anului 2007
Nr. crt
Functia Norma de munca
Iesiri Intrari Localitatea
1. Asistent dezvoltarea copilului/Coordonator program
Norma intreaga Bucuresti
2. Psiholog Norma intreaga Bucuresti 3. Psiholog Norma intreaga Plecat in
septembrie Bucuresti
4. Psiholog Norma intreaga Revenit in octombire (concediu de maternitate)
Bucuesti
5. Kinetoterapeut Norma intreaga Plecat in septembrie
Bucuresti
6. Educator Jumatate de norma
Bucuresti
7. Director executiv Norma intreaga Bistrita 8. Director de birou (office
manager) Norma intreaga Bistrita
9. Contabil Norma intreaga Bistrita 10. Psiholog/
Coordonator program Norma intreaga Bistrita
11. Kinetoterapeut/ Ccoordonator program
Norma intreaga Bistrita
12. Psihopedagog/coordonator program
Norma intreaga Bistrita
13. Asistent dezvoltarea copilului/Coordonator program
Norma intreaga Bistrita
14. Asistent medico-social Norma intreaga Bistrita 15. Reflexoterapeut/
coordonator program Norma intreaga Plecat in
septembrie Bistrita
16. Lucrator social (outreach worker)
Timp partial Bistrita
17. Lucrator social (outreach worker)
Timp partial Bistrita
18. Lucrator social (outreach worker)
Timp partial Bistrita
19. Lucrator social (outreach worker)
Timp partial Bistrita
20. Lucrator social (outreach worker)
Timp partial Plecat in august
Intrat in ianuarie
Bistrita
21. Educator Timp partial Intrat in aprilie Bistrita 22. Educator Timp partial Intrat in aprilie Bistrita
54
VI. Aspecte financiare
Fundatia Incenti a beneficiat in anul 2007 de un buget total in lei, contravaloarea a 240.515 USD, care este cu 10% mai mare decit cel estimat si aprobat initial, in suma de 230.094 USD. Acest buget provine de la mai multi finantatori si donatori atat din tara cat si din afara ei. Finantatorul principal este Romanian Children’s Relief (RCR) din SUA cu o contributie in bugetul anului 2007, de 78%.
Un alt finantator a fost Ministerul Afacerilor Externe al Frantei si organizatia Solidarite Laique din Franta, care au finatat partial, prin programul Procopil, programul nostru de interventie timpurie pentru copil deficient. Aceasta contributie a reprezentat circa 7% din bugetul total. Diferenta de 15% a fost asigurata din resurse locale, din contributii prin programul 2%, un grant de la Primaria Municipiului Bistrita, donatii si sponsorizari de la companii locale, din cutiile din magazine si de la Gala de caritate, “Mos Nicolae pentru copii deficienti”.
Din perspectiva financiara, anul 2007 a fost insa unul nefavorabil pentru Fundatia Inocenti, din cauza deprecierii monedei americane in raport cu moneda nationala. Acest lucru a insemnat in primul rand o presiune neasteptat de mare asupra organizatiei RCR din SUA, care a trebuit sa-si intensifice eforturile in vederea colectarii unor sume suplimentare pentru a compensa astfel diferenta de curs valutar. Pe plan local acest dezechilibru financiar a avut un efect pozitiv, impulsionand efortul de strangere de fonduri din surse locale neexplorate pana acum. Acest efort s-a transformat intr-o adevarta campanie ce s-a realizat prin mai multe cai si mijloace, dupa cum urmeaza:
- campania 2% inceputa inca din Ianuarie 2007 si derulata pe parcursul a 5 luni, a reprezentat un efort colectiv al tuturor colegilor si a debutat cu activitati de informare, care sa-u facut cu ajutorul mass media locala si prin tiparirea de afise. Am avut apoi, discutii directe cu contribuabili din cadrul intreprinderilor mai importante, prin bunavointa conducerii acestor intreprinderi precum si conducerii sindicatelor la care acesti contribuabili sunt afiliati. In paralel sa desfasurat si o informare a populatiei intr-un mod indirect, prin imprimate trimise prin posta precum si prin abordare directa a posibilor donatori.
- Organizarea evenimentului “Olimpiada Inocentilor “, eveniment dedicat copiilor cu dificultati din comunitate, a promavat imaginea Fundatiei Inocenti. Acest eveniment a fost unul de succes atat din punct de vedere organizatoric, precum si financiar si a fost finantat aproape in totalitate din surse atrase, precum bugetul Primariei Bistrita (partener in acest eveniment) si din donatii din partea catorva intreprinderi locale, (Leoni, Comelf, Raal) care au inteles mesajul nostru.
- Organizarea balului de caritate “Mos Nicolae pentru copii cu dizabilitati“ in luna decembrie 2007, a fost de departe cel mai important eveniment dedicat sensibilizarii comunitatii locale asupra problemelor sociale precum si de strangere de fonduri.
- Programul “Interventie timpurie pentru copilul deficient 0-3 ani” finantat prin programul Procopil, de catre Ministerul Afecerilor Externe a Frantei care se desfasoara pe o perioada de 3 ani, care pe langa finantarea activitatii aduce si un plus de valoare organizatiei pe plan national si international.
- Proiectul derulat cu CCIABN in care Fundatia Inocenti a fost partener.
Ponderea veniturilor in buget in 2007
78%
15%7%
RCR
ROMANIA
PROCOPIL
55
- Campania de strangere de fonduri de la populatie prin amplasarea de cutii pentru donatii de bani in magazine, sumele adunate din aceasta activitate arata un grad crescand de interes al populatiei fata de problemele sociale
Din bugetul mentionat mai sus, a fost achizitionat si un incubator in valoare de 8.500 $, care a fost donat spitalului IOMC Alfred Rusescu, din Bucuresti. Tot la capitolul achizitii, trebuie mentionat ca in anul 2007 Fundatia Inocenti a cumparat a doua computere (laptop), un incubator (care a fost donat spitalului IOMC din Bucuresti), mobilier de birou, dormitor, bucatarie precum si aparatura electrocasnica. Toate acestea au fost necesare deoarece Fundatia Inocenti s-a mutat in Ianuarie 2007 intr-un sediu nou, mai adecvat derularii activitatii decat cel precedent. Acest spatiu a fost achizitionat de catre Presedintele Fundatiei Inocenti, d-l Carroll Michael John, cu care am incheiat un contract de comodat. Actiunile si programele realizate in anul 2007 au avut un bun impact in comunitate si a consolidat increderea unei parti a mediului de afaceri din Bistrita, care, chiar daca nu a participat la evenimentele noastre au contribuit financiar sau logistic la derularea acestora. In contextul aderarii tarii la Uniunea Europeana costurile de functionare au crescut, atat costurile cu cheltuielile materiale, cit mai ales cele cu salarizarea. In acest context, pentru a putea continua si dezvolta serviciile existente si a le diversifica, dar mai presus de toate, pentru a putea fideliza personalul (cheltuieli cu cursurile de specializare, mariri de salarii), pentru anul 2008 Fundatia Inocenti i-si propune sa se concentreze si mai mult pe atragerea de resurse din comunitate.
56
TOTAL: 20 angajati
ORGANIGRAMA din 01.01.2007 plus 2 educatori ½ norma la Rebrisoara si Nimigea incepind cu Aprilie
LUCRATORI SOCIALI
Tibi - ½ norma Maria - ½ norma Tecla - ½ norma Petrican - ½ norma Loredana - ½ norma
PROGRAMUL “INTERVENTIE
TIMPURIE PENTRU COPILUL DEFICIENT”
Fane 2/3 norma Ioana - ½ norma Razvan - ½ norma Maria 1/3 norma Daria 1/3 norma
PROGRAMUL DE
“EDUCATIE / LITERATURA TIMPURIE” BISTRITA
Romana 100% + voluntari
PROGRAMUL “EU SI
FAMILIA MEA” BISTRITA
Ioana - ½ norma Razvan - ½ norma Fane - ½ norma
PROGRAMUL “VIATA
COPILULUI” BISTRITA
Maria 2/3 norma Daria 2/3 norma
PROGRAMUL
“VIATA COPILULUI” BUCURESTI
Iuliana – norma intreaga Dana - norma intreaga Cristina - norma intreaga Simona - norma intreaga Stela – ½ norma Nicoleta – norma
DIRECTOR EXECUTIV
5
1 1
CONSILIUL DIRECTOR
1
1
ECONOMIST
1
2
OFFICE MANAGER
CONSILIUL CONSULTATIV
4
1
4
1
Educatoare Lacrimioara - ½ norma Ionela - ½ norma
57
Harta serviciilor Fundatiei Inocenti in Romania in 2007
Programul „Viata copilului” spitalul IOMC, Alfred Rusescu
Program „Viata copilului” Spitalul judetean
Programul „Eu si familia mea”
Programul de “Educatie / literature timpurie”
Programul „Interventie timpurie pt copil deficient”
Centrele de zi Rebrisoara si Nimigea
”Responsabilitate sociala corporativa” – partener al CCIA
Sediul administrativ al Fundatiei Inocenti
58
Harta serviciilor Fundatiei Inocenti in Judetul Bistrita Nasaud in 2007
Programul „Eu si familia mea” in Centrul de plasament Bistrita din structura DGASPC
Programul “Viata copilului”- Spitalul
Judetean Centrul de zi Nimigea
Aria de interventie pentru lucratorii sociali din programul “Eu fi familia mea”
Programul de „Educatie / Literatura timpurie” Bistrita si Nasaud
Aria de interventie pentru programul: “Interventie timpurie pentru copilul mic cu deficiente”
Centrul de zi Rebrisoara