7/24/2019 Curs Formare[1]

1/4

CURSURI DE FORMARE PROFESIONALA CONTINUA

TEMA: "INTERVENTIA CLINICA DUPA MODELUL DE LA PALO ALTO"

Cursurile sunt acreditate de catre Coleiul Psi!oloilor din Roania #

$iecare odul cu %& de credite'

O(iecti)ele actualesunt acelea de a organiza pentru absolventii Facultatii

de Psihologie si Stiinte ale Educatiei cursuri de formare continua in domeniul

psihologiei clinice si al interventiilor sistemic - strategice, dupa modelul de la

Palo Alto, in parteneriat cu Institutul Gregory ateson, din elgia care este

afiliat al !ental "esearch Institut din Palo Alto, #alifornia avand $% de ani de

formare si interventie pentru tarile din Europa francofona&

O*IECTIVE +ENERALE

#ursurile de formare continua in domeniul psihoterapiei sistemic - strategice,

terapii scurte dupa modelul de la Palo Alto, ofera informatii teoretice si

practice specialistilor in domeniul psihologiei cat si pentru profesionistii din

campul de activitate social sau medical privind modalitatile prin care subiectii

se raporteaza la realitate, la ei insisi, la ceilalti si la mediul in care traiesc&

Ipoteza de baza a acestei formari o constituie abordarea suferintei

psihologice, ca o consecinta a modalitatilor prin care acesta percepe

realitatea, o construieste in functie de viziunea pe care o are despre lumea incare traieste& "elatia activa dintre subiect si mediul sau de viata poate duce

la deformari, la suferinte care pot fi corectate prin intermediul relatiei

terapeutice daca aceasta intervine prin strategii specifice care schimba cu

'(%% pozitia persoanei fata de problema sa, fata de suferinta pe care o are&

Interventia clinica sistemic - strategica ofera cursantilor tehnici specifice de

eliminare a simptomelor care conduc la rezolvarea problemelor prezentate de

pacient& Se vor aborda in acelasi timp strategii specifice de interventie in

cadrul grupurilor de familie sau de lucru&

O*IECTIVE SPECIFICE

#ursurile ofera cunostinte privind conceptia de lucru si modalitati specifice de

interventie clinica sistemic - strategica cu accent pe conceptele de lucru ale

Scolii de la Palo Alto prin prezentarea modelelor comportamentale studiate

de Gregory ateson si a interventiilor pragmatice dezvoltate de !ilton

Eri)son, *ic) Fish, Paul +atzlaic), Giorgio ardone, !ony El)aim&

7/24/2019 Curs Formare[1]

2/4

DURATA STUDIILOR

#ursurile vor fi esalonate pe o durata de $ ani si sunt structurate pe .

module insumand un total de $$( ore& Fiecare modul are o structura

specifica, abordand modalitati specifice teoretice si practice de interventieterapeutica, instrumentate cu cazuistica&

STRUCTURA TEMATICA A MODULELOR

/ematica modulelor este urmatoarea0

Modulul 1- !odelul interactional si strategic de la Palo Alto

Modulul 2- #hestionarul strategic si conduita interviurilor individuale

Modulul 3- Specificitatea interventiei in terapia scurta, sistemic - strategica

Modulul 4- #onceptia sistemica si implicatiile acesteia

Modulul 5- Psihiatrie si psihoterapie0 demersul interactional si strategic incadrul psihopatologiei

Modulul 6- Interventia terapeutica sub constrangere

Modulul 7- Autocunoasterea in practica de interventie sistemic - strategica

+RUPUL TINTA

#ursurile se adreseaza in primul rand absolventilor facultatilor de psihologie,

pot cuprinde si specialisti care lucreaza in domeniul relatiei de a1utor 2medici,

asistenti sociali3, care au o pregatire curriculara corespunzatoare privind

psihologia medicala, psihologia clinica si psihopatologia, sau celor care dorescsa dobandeasca o noua viziune privind relationarea cu propria persoana si cu

cei din 1ur&

MODALITATEA DE FINALI,ARE

#ursantii care vor avea o participare de cel putin (%4 la modulele de

formare continua si vor obtine rezultate satisfacatoare la e5ercitiile practice

2conforme cu notificarile din fisa personala de evaluare3 vor prezenta un

memoriu care va avea urmatoarea structura0

'& 6biectivul acestui studiu va fi sa demonstreze integrarea 2teoretica sipractica3 a interventiei terapeutice dupa modelul de la Palo Alto&

$& #ontinutul0 va cuprinde o introducere care va prezenta legatura dintre

unul sau mai multe concepte ale Scolii de la Palo Alto cu conte5tul de lucru

ales de cursant7 unul sau mai multe studii de caz 2interventiile pot fi si

filmate3

INSCRIERE

7/24/2019 Curs Formare[1]

3/4

umarul de locuri este limitat&

Primul modul are o durata de ( zile si se desfasoara in perioada0 noiembrie

$%%8 9:; martie $%'%& /a5a de curs este de noiembrie $%%8 se va desfasura cursul sustinut de *l& ?ean

?ac@ues +ittezaele, ( ore zilnic&

A doua parte a primului modul se va desfasura in cursul lunii martie $%'%,

fiind sustinuta de *l& *aniel Gerbinet&

FORMATORI

.ean#.ac/ues 0itte1aele0 *octor in psihologie si psihoterapeut, director al

Institutului Gregory ateson din elgia si formator in cadrul aceluiasi institut,

a fost timp de ani elevul lui *ic) Fish, Paul +atzlaic) si ?ohn +ea)land&

Este reprezentantul al !ental "esearch Institut pentru Europa francofona&

Specializat in lucrarile de cercetare elaborate de Gregory ateson este autor

si co-autor a numeroase articole si carti care dezvolta conceptele teoretice si

practice ale Scolii de la Palo Alto& *e asemeni sustine cursuri la =niversitatea

Paris B din Franta si este colaborator privind activitatea de formare si

cercetare la Scoala de /erapie Strategica din Italia, de la Arezzo&

Daniel +er(inet0 Cicentiat in psihopedagogie si formare a adultilor la

=niversitatea #atolica din Couvain, elgia, este psihoterapeut si formator la

Institutul Gregory ateson din CiDge de '< ani& Aplica terapia scurta sistemic

- strategica in lucrul terapeutic cu copii, familii si cupluri& Este format in

teoria constructivista dezvoltata de Gregory ateson si Paul +atzlaic) si are

preocupari de reflectie privind teme preluate din filozofia en& Aplica aceste

teorii in cercetarea clinica&

7/24/2019 Curs Formare[1]

4/4

Patrice *oscolo0 Cicentiat in stiinte politice si practice de formare,

colaboreaza cu Institutul Gregory ateson din anul '88