curric bae zi 2015

16
UNIVERSITATEA AGRARĂ DE STAT DIN MOLDOVA COORDONAT: Şeful catedrei de Economie, statistică şi analiză _______________conf. univ. G. Baltag „____”______________________2015 APROBAT: prin Hotărârea Consiliului facultăţii Contabilitate „_____”_____________2015 Decanul facultăţii _____________conf. univ. V.Cojocari Curriculum Unitatea de curs - Bazele analizei economice Specialitatea 361.1 – Contabilitate Învăţământ cu frecvenţă Titular: Veronica Prisăcaru, doctor, conf.univ.

Upload: valeriu-seinic

Post on 01-Feb-2016

215 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Curriculum

TRANSCRIPT

Page 1: Curric BAE Zi 2015

UNIVERSITATEA AGRARĂ DE STAT DIN MOLDOVA

COORDONAT:

Şeful catedrei de Economie,

statistică şi analiză

_______________conf. univ. G. Baltag

„____”______________________2015

APROBAT:

prin Hotărârea Consiliului

facultăţii Contabilitate

„_____”_____________2015

Decanul facultăţii

_____________conf. univ. V.Cojocari

CurriculumUnitatea de curs - Bazele analizei economice

Specialitatea 361.1 – Contabilitate

Învăţământ cu frecvenţă

Titular: Veronica Prisăcaru, doctor, conf.univ.

Chişinău 2015Descrierea unităţii de curs/modulului

Page 2: Curric BAE Zi 2015

Administrarea unităţii de curs/modulului

Codul

cursului

Total

ore

Contact

direct

Inclusiv Studiu individual

Numărul

de

credite

Prelegeri Lucrări

practice

Laborator Seminare Total ore Inclusiv

ghidat de

profesor

F.03.O.21 180 90 45 26 - 19 90 45 6

Obiectivele cursului exprimate în finalităţi de studiu şi competenţe

- cunoaşterea abordărilor conceptuale ale analizei economice; recunoaşterea semnificaţiei analizei economice în activitatea managerială;

descrierea conţinutului şi a tipurilor de analiză economică; cunoaşterea metodelor şi procedeelor analizei economice; distingerea şi descrierea

modalităţilor de identificare şi mobilizare a rezervelor interne.

- aplicarea metodelor şi procedeelor de analiză economică; argumentarea importanţei bazei informaţionale a analizei; combinarea diverselor

metode de analiză şi generalizarea rezultatelor analizei; formularea concluziilor privind influenţa indicatorilor factoriali asupra celor rezultativi;

elaborarea şi propunerea programelor de acţiuni privind sporirea eficienţei activităţii întreprinderii.

Condiţionările sau exigenţele prealabile

Cunoştinţe şi abilităţi obţinute în procesul studierii unităţilor de curs: Microeconomie (F.01.O.05), Matematici aplicate în economie

(F.02.O.10).

CONŢINUTUL CURSULUI/MODULULUI

Page 3: Curric BAE Zi 2015

Conţinuturi corespunzătoare domeniului, specialităţii

Conţinuturile unităţii de curs contribuie la realizarea unui caracter formativ (înţelegerea fenomenelor economice, însuşirea metodelor de

rezolvare a problemelor specifice, respectarea rigorii şi a preciziei în procesul de efectuare a operaţiunilor de analiză, dezvoltarea deprinderilor de a

obţine rezultate cât mai apropiate de situaţia reală) al viitorilor specialişti în domeniul de formare profesională – contabilitate.

Conţinutul de bază al cursului

Repartizarea orelor pe prelegeri, seminare şi lucrări practice, repartizarea subiectelor în cadrul acestor activităţi şi a sarcinilor pentru studiul

individual ghidat de profesor este prezentată în următorul tabel:

Prelegeri Lucrări practice Seminare Sarcini pentru studiul

individual ghidat de

profesor

1. Analiza economică în sistemul de ştiinţe. Obiectul, conţinutul şi sarcinile analizei economice (2 ore)1.1. Reperele teoriei analizei economice, evoluţia conceptuală.1.2 Rolul analizei economice în managementul activităţii de producţie şi în sporirea eficienţei ei.1.3 Obiectul analizei economice.Obiectivele fundamentale, sarcinile, funcţiile şi conţinutul analizei economice.1.4 Principiile analizei economice.1.5 Corelarea analizei economice cu alte ştiinţe şi unităţi de curs.

1. Analiza economică în sistemul de ştiinţe. Obiectul, conţinutul şi sarcinile analizei economice (2 ore)1.1 Apariţia şi dezvoltarea analizei economice ca ştiinţă.1.2 Rolul analizei economice în managementul activităţii de producţie şi sporirea eficienţei acesteia.1.3 Obiectul analizei economice.Obiectivele fundamentale, sarcinile, funcţiile şi conţinutul analizei economice.1.4 Principiile analizei economice.1.5 Corelarea analizei economice cu alte ştiinţe şi unităţi de curs.

Particularităţile agriculturii ca ramură şi reflectarea acestora în procesul de analiză economică (2 ore).

Page 4: Curric BAE Zi 2015

2. Aspectele metodologice ale analizei economice (4 ore)2.1 Noţiune de metodologie a analizei economice, elementele de bază ale ei.2.2 Metoda analizei complexe a activităţii economice.2.3 Sistemul de indicatori utilizaţi în analiza economică.

2. Aspectele metodologice ale analizei economice (2 ore)2.1 Esenţa şi elementele metodologiei analizei economice.2.2 Metodica analizei complexe a activităţii economice.2.3 Sistemul de indicatori utilizaţi în analiza economică.

Metoda dialectică de cunoaştere şi reflecţia acesteia în metodologia analizei economice (2 ore).

3. Tipuri ale analizei economice (2 ore)3.1 Clasificarea tipurilor de analiză economică.3.2 Analiza economico-financiară ţi tehnico – economică.3.3 Analiza previzională, curentă şi retrospectivă.3.4 Analiza deplină şi pe probleme.3.5 Analiza intrafirmă şi interfirmă.

3. Tipuri ale analizei economice (2 ore)3.1 Clasificarea tipurilor de analiză economică după diverse criterii.3.2 Particularităţile analizei economico-financiare şi tehnico – economice.3.3 Esenţa şi trăsăturile distinctive ale analizei previzionale, curente şi retrospective.3.4 Analiza deplină şi pe probleme.3.5 Analiza la nivelul unităţiieconomice şi pe subdiviziuni.3.6 Esenţa, semnificaţia şi particularităţile analizei interfirmă.

Integrarea diferitor tipuri de analiză economică în vederea realizării obiectivelor curente şi strategice ale întreprinderii (2 ore).

4. Metodele de prelucrare a informaţiei economice în analiză. Comparaţia, divizarea, seriile cronologice (4 ore)4.1 Comparaţia. Mijloacele de asigurare a comparabilităţii indicatorilor.4.2 Diviziunea şi descompunerea rezultatelor.4.3 Seriile de dinamică (cronologice).

4. Metodele de prelucrare a informaţiei economice în analiză. Comparaţia, divizarea, seriile cronologice (2 ore)4.1 Calculul indicatorilor seriei cronologice

4. Metodele de prelucrare a informaţiei economice în analiză. Comparaţia, divizarea, seriile cronologice (2 ore)4.1 Comparaţia. Mijloacele de asigurare a compatibilităţii indicatorilor.4.2 Diviziunea şi descompunerea rezultatelor.4.3 Seriile cronologice.

Proprietăţile seriei cronologice (2 ore)

Page 5: Curric BAE Zi 2015

5. Metoda grupărilor şi balanţieră (2 ore)5.1 Metoda grupărilor. Etapele consecutive ale efectuării grupărilor cu intervale egale şi inegale.5.2 Metoda balanţieră şi aplicarea ei în analiza economică.

5. Metoda grupărilor şi balanţieră (4 ore)5.1 Aplicarea metodei grupărilor în analiza economică.5.2 Aplicarea metodei balanţiere în analiză.

Clasificarea grupărilor după diverse criterii (2 ore)

6. Reprezentarea informaţiei în tabele şi grafice (2 ore)6.1 Reprezentarea în tabele a datelor analitice.6.2 Reprezentarea grafică a informaţiei.

6. Reprezentarea informaţiei în tabele şi grafice (2 ore)6.1 Reprezentarea în tabele a datelor analitice.6.2 Reprezentarea grafică a informaţiei.

7. Aspectele metodologice ale analizei factoriale (4 ore)7.1 Esenţa, tipurile şi sarcinile analizei factoriale.7.2 Clasificarea factorilor în analiza economică.7.3 Modelarea deterministă şi transformarea sistemelor factoriale.

7. Aspectele metodologice ale analizei factoriale (2 ore)7.1 Noţiuni generale, de analiză factorială. Tipurile şi sarcinile analizei factoriale.7.2 Clasificarea factorilor în analiza economică după diverse criterii.7.3 Modelarea deterministă. Transformarea sistemelor factoriale.

Particularităţile aplicării analizei factoriale pentru soluţionarea problemelor aferente activităţii unităţilor agricole (2 ore).

8. Estimarea influenţei factorilor în analiza deterministă. Metoda substituţiilor în lanţ (2 ore)8.1 Esenţa metodei substituţiilor în lanţ, regulile de aplicare a acesteia.8.2 Aplicarea metodei substituţiilor în lanţ în analiza economică.

8. Estimarea influenţei factorilor în analiza deterministă. Metoda substituţiilor în lanţ (2 ore)8.1 Aplicarea metodei substituţiilor în lanţ la analiza modelelor factoriale multiplicative, aditive, combinate.

Istoria apariţiei şi evoluţia metodei indicilor (2 ore)

Calculul marginal în analiza economică (4 ore).

9. Varietăţile metodei 9. Varietăţile metodei substituţiilor

Page 6: Curric BAE Zi 2015

substituţiilor în lanţ. Metoda diferenţelor absolute şi a diferenţelor relative (4 ore)9.1 Metoda diferenţelor absolute.9.2 Metoda diferenţelor relative.

în lanţ. Metoda diferenţelor absolute şi a diferenţelor relative (4 ore)9.1 Aplicarea metodei diferenţelor absolute în analiza economică.9.2 Aplicarea metodei diferenţelor relative în analiza economică.

10. Metoda indicilor, legăturilor directe şi indirecte şi a recalculării indicatorilor ca varietăţi ale metodei substituţiilor în lanţ (4 ore)10.1 Metoda indicilor.10.2 Metoda legăturilor directe şi indirecte.10.3 Metoda recalculării indicatorilor.

10. Metoda indicilor, legăturilor directe şi indirecte şi a recalculării indicatorilor ca varietăţi ale metodei substituţiilor în lanţ (4 ore)10.1 Aplicarea metodei indicilor în analiza economică.10.2 Aplicarea metodei legăturilor directe şi indirecte în analiza economică.10.3 Aplicarea metodei de recalculare a indicatorilor.

11. Metoda participării prin cotă şi metoda integrală în analiza deterministă (4 ore)11.1 Esenţa şi modalitatea de aplicare a metodei participării prin cotă în analiza economică.11.2 Metoda integrală şi aplicarea acesteia în analiza economică.

11.Metoda participării prin cotă şi metoda integrală în analiza deterministă (4 ore)11.1 Aplicarea metodei participării prin cotă în analiza economică.11.2 Aplicarea metodei integrale în

analiza economică.

Restul nedescompus şi repartizarea acestuia (2 ore).

12. Metodele de estimare a influenţei factorilor în analiza stocastică şi de optimizare a problemelor economice (2 ore)12.1 Esenţa legăturii stocastice între indicatori.12.2 Noţiuni generale despre metoda

12.Metodele de estimare a influenţei factorilor în analiza stocastică şi de optimizare a problemelor economice (2 ore)12.1 Esenţa şi particularităţile legăturii stocastice între indicatori.12.2 Noţiuni generale despre analiza

Deducerea ecuaţiei de regresie (4 ore)Esenţa şi modalitatea de determinare a coeficientului de corelaţie şi de determinaţie (2 ore)

Page 7: Curric BAE Zi 2015

corelaţiei.12.3 Esenţa şi principiile generale de aplicare a programării liniare.

corelaţional – regresivă.12.3 Esenţa şi principiile generale de aplicare a programării liniare.

Principiile aplicative ale corelaţiei în pereche şi multiple (2 ore).Metodele euristice în analiza economică (2 ore).

13. Metodica analizei funcţional – valorice (2 ore)13.1 Esenţa şi sarcinile analizei funcţional-valorice.13.2 Principiile analizei funcţional-valorice.13.3 Succesiunea desfăşurării analizei funcţional-valorice.

13.Metodica analizei funcţional – valorice (2 ore)13.1 Noţiuni generale şi sarcinile analizei funcţional-valorice.13.2 Principiile analizei funcţional-valorice.13.3 Etapele desfăşurării analizei funcţional-valorice.

Istoria apariţiei şi dezvoltării analizei funcţional-valorice (2 ore)Perspectivele aplicării analizei funcţional-valorice în unităţile agricole (2 ore).

14. Metodica identificării şi estimării rezervelor de sporire a eficienţei producţiei (2 ore)14.1 Esenţa economică şi clasificarea rezervelor.14.2 Principiile identificării şi estimării rezervelor.14.3. Metodele de determinare a rezervelor.

14. Metodica identificării şi estimării rezervelor de sporire a eficienţei producţiei (4 ore)14.1 Estimarea rezervelor de sporire a eficienţei producţiei agricole.

Rolul şi funcţiile subdiviziunilor structurale ale întreprinderii în identificarea şi mobilizarea rezervelor interne (4 ore).

15. Sistemul informaţional al analizei economice (2 ore)15.1 Esenţa şi componentele sistemului informaţional al întreprinderii.15.2 Tipologia informaţiei. Cerinţele faţă de informaţie.15.3 Clasificarea surselor de informaţie pentru analiza economică

15. Sistemul informaţional al analizei economice (2 ore)15.1 Esenţa şi componentele sistemului informaţional al întreprinderii.15.2 Tipologia informaţiei.15.3 Clasificarea surselor de informaţie şi caracteristica acestora.15.4 Modul de verificare a

Progresul tehnico-ştiinţific şi contribuţia acestuia la perfecţionarea sistemului informaţional al analizei economice (3 ore).

Page 8: Curric BAE Zi 2015

şi caracteristica acestora.15.4 Modul de verificare a veridicităţii informaţiei utilizate în analiza economică.

veridicităţii informaţiei utilizate în analiza economică.

16. Organizarea analizei în cadrul întreprinderii. Generalizarea rezultatelor (3 ore).16.1 Planificarea procesului de analiză economică.16.2 Organizarea analizei economice în cadrul întreprinderilor.16.3 Organizarea prelucrării automatizate a informaţiei analitice.16.4 Modul de generalizare a rezultatelor analizei economice, perfectarea documentară a acestora.

16. Organizarea analizei în cadrul întreprinderii. Generalizarea rezultatelor (3 ore).16.1 Planificarea şi organizarea analizei economice.16.2 Prelucrarea automatizată a informaţiei analitice.16.3 Modul de generalizare a rezultatelor analizei economice. Perfectarea documentară şi prezentarea rezultatelor analizei economice.

Flexibilitatea mediului extern şi influenţa acesteia asupra conţinutului şi eficienţei activităţii de analiză economică (2 ore).Principiul participativ şi expresia acestuia în activitatea de generalizare şi prezentare a rezultatelor analizei economice (2 ore).

Bibliografia recomandată

Obligatorie

1. GHEORGHIU, A. Analiza economico - financiară la nivel microeconomic. Bucureşti: Editura economică, 2004. 320 p. ISBN 973-709-

029-2.

2. GORTOLOMEI, V. Bazele analizei activităţii economice. (Curs universitar). Chişinău: Editura ASEM, 2006. 173 p. ISBN 978-9975-

75-067-7

3. MIHAILESCU, N.; RĂDUCAN, M. Analiza activităţii economico-financiare. Bucureşti: Editura Victor, 2005. 288 p. ISBN 973-8128-

66-8.

4. PRISĂCARU, V. Bazele analizei economice. Chişinău: Centrul ed. al UASM, 2014. 166 p. ISBN 978-9975-56-167-9.

Page 9: Curric BAE Zi 2015

5. VÂLCEANU, Gh.; ROBU, V.; GEORGESCU, N. Analiza economico-financiară. Bucureşti: Editura economică, 2005. 447 p. ISBN

973-709-174-4.

6. САВИЦКАЯ, Г. Теория анализа хозяйственной деятельности. Москва: ИНФРА-М, 2006. 281 с. ISBN 5-16-002240-6.

Suplimentară

7. DINU, E. Analiza economică şi financiară a firmei. Accesibil pe Internet <URL: http://www. biblioteca-digitala.ase.ro.>

8. ISFĂNESCU, A. ş.a. Analiza economico-financiară. Accesibil pe Internet <URL: http://www. biblioteca-digitala.ase.ro.>

9. NICULESCU, M. Diagnostic economic. Volumul I. Bucureşti: Editura economică, 2003. 312 p. ISBN 973-590-721-6.

10. ROBU, V.; GEORGESCU, N. Analiza economic-financiară. Accesibil pe Internet <URL: http://www. biblioteca-digitala.ase.ro.>

11. КОВАЛЁВ, В. Финансовый анализ: методы и процедуры. Москва: Финансы и статистика, 2006. 560 с. ISBN 5-279-02354-X.

Metode de predare şi învăţare utilizate Deducţia, inducţia, expunerea euristică, studiul de caz, investigaţia, prezentări PowerPoint etc.; forme dominante de organizare: activitate în

grup.

Sugestii pentru activitatea individuală

Studiul individual al studentului ghidat de profesor este realizat, propunându-se în acest scop sarcinile respective. Pentru studenţii cu rating

scăzut care întâmpină dificultăţi în găsirea răspunsurilor la întrebările şi problemele propuse pentru studiul individual, se oferă consultaţii

suplimentare. Forma interactivă de ocupaţie este discuţia.

Metode de evaluare

Evaluare sumativă a cunoştinţelor studenţilor. Pe parcursul semestrului se efectuează evaluarea intermediară a cunoştinţelor teoretice, a

abilităţilor şi deprinderilor practice prin intermediul unei testări, cât şi prin aprecierea acestora în cadrul seminarelor şi lecţiilor practice.

Autoevaluarea studentului pe perioada însuşirii unităţii de curs (pe teme, compartimente, integral) este asigurată prin intermediul accesului liber la

setul de teste plasat în reţeaua locală a UASM, precum şi a materialelor expuse pe platforma www.moodle.md. Ponderea şi importanţa relativă a

etapelor de evaluare: 30% din nota finală prin intermediul primei testări curente (teste grilă) după predarea a 50 la sută din volumul de ore de

Page 10: Curric BAE Zi 2015

contact; 30 % din nota finală revine notei medii obţinute la seminare şi lecţii practice; 40% din nota finală prin intermediul examinării finale care

include 100% din materialul teoretic şi practic şi reprezintă conţinutul integral al unităţii de curs „Bazele analizei economice”.

Limba de predare

Română, rusă.