cum sa conduci un grup de ucenicizare- elev

Alege Viaţa Weekend de Instruire

CUM SĂ CONDUCI UN GRUP DE UCENICIZARE

Scopul expunerii:

Scopul acestei lecţii este de a te familiariza cu obiectivele şi caracteristicile unui grup de ucenicizare, pentru a-ţi oferi o motivaţie şi a te pregăti în vederea conducerii unui astfel de grup.

Obiectivele urmărite:

Această lecţie te va ajuta:

1. Să înţelegi ca este vital formarea de lideri pentru propovaduirea Evangheliei în cadrul unei regiuni sau a unui auditoriu vizat.

2. Să înţelegi care este rolul tău, ca lider, în crearea un mediu adecvat pentru grupul tău de ucenicizare.

3. Să înţelegi care sunt elemente în cadrul unui grup de ucenicizare, şi modul în care le poţi folosi într-o lucrare de ucenicizare.

4. Să conduci cu succes prima întâlnire a grupului.

AV Cum Să Conduci Un Grup De Ucenicizare c:\nltc\rom\3M05.PN1


Texte biblice: 2 Timotei 2:2


PAVEL TIMOTEIOAMENI DE INCREDERE

ALTII


CUM SĂ CONDUCI UN GRUP DE UCENICIZARE

I. Scopul unui grup de ucenicizare.

Grupul de ucenicizare nu constituie un scop în sine, ci un instrument care ne ajută la împlinirea Marii Misiuni, în cele două aspecte ale ei:

A. Formarea de______________.

Reţineţi, Marea Misiune include sarcina de a-i învăţa pe oameni să „păzească“ tot ce ne-a poruncit Hristos. Grupul de ucenicizare este un instrument care te ajută să-i înveţi pe oameni Cuvântul lui Dumnezeu, oferind în acelaşi timp un mediu prielnic pentru a-l ajuta pe fiecare să aplice Cuvântul lui Dumnezeu în viaţa lui.

B. __________________________în cadrul unei regiuni sau a unui auditoriu vizat.

Marea Misiune include şi porunca de a face ucenici din_______________. Procesul de formare a celor pe care-i ucenicizaţi îi va pregăti nu numai pentru a câştiga cât mai mulţi oameni, dar şi pentru a forma, la rândul lor, alţi lideri spirituali. Acest lucru va spori considerabil impactul lucrării voastre în regiunea vizată.

II. Rolul liderului de grup.

A. Să creeze mediul adecvat pentru grupul de ucenicizare.

1. O atmosferă ______________în Dumnezeu.

2. O disponibilitate de a lucra pentru alţii.

3. O atitudine de _____________în relaţiile cu ceilalţi.



B. O atitudine de ______________pentru membrii grupului de ucenicizare.

1. Implică-te în vieţile membrilor grupului.

2. Ajutaţi-i să aplice Cuvântul lui Dumnezeu în vieţile lor.

3. Motiveaza-i sa te urmeze si pregăteşte-i______________.

III. Înţelegerea şi utilizarea elementelor grupului de ucenicizare.

A. Împărtăşirea de idei şi experienţe: Un timp în care fiecare poate împărtăşi ceea ce a învăţat sau a experimentat în cursul săptămânii va ajuta la crearea unei atmosfere personale.

B. Rugăciune ( laudă si multumire): concentraţi-vă atenţia asupra lui Dumnezeu.

C. Lecţia (dezbaterea) propriu-zisă: Facilitează descoperirea unor adevăruri biblice, în scopul punerii lor în practică.

D. Planul lui Dumnezeu de a duce Evanghelia : Ne solicită credinţa, extinzându-ne anticiparea cu privire la lucrarea lui Dumnezeu în vieţile noastre şi ale oamenilor din întreaga lume.

E. Instruirea practică: Ne pregăteşte pentru lucrarea de multiplicare spirituală şi de răspândire a Evangheliei în cadrul unei regiuni vizate.



F. Timpul individual: Ajută la diferenţierea tuturor celor învăţate, în funcţie de personalitatea fiecărui membru.

1. Ia-l pe fiecare membru al grupul cu tine, în acţiuni de evanghelizare personală.

2. Stabileşte relaţii bazate pe afecţiune şi ______________.

3. Ajută-i pe membrii grupului să pună în aplicare conţinutul celor învăţate în cadrul fiecărei lecţii.

IV. Conducerea primei întâlniri a grupului de ucenicizare.

A. Scopul primei întâlniri.

B. Aspectul primei întâlniri.

1. Ajută-i pe membrii grupului să se cunoască între ei.

2. Prezintă-le planul lui Dumnezeu cu privire la ceea ce va face El în grup — fii entuziast.

3. Avantajele implicării într-un astfel de grup.

V. De ce sa ne ferim cand facem un grup de ucenicizare:

— riscul de a omite elementele mai sus menţionate.

A. Pierderea din vedere a scopului. Nu uita că scopul tău este de a forma multiplicatori spirituali, nu doar de a conduce un grup.

B. Absenţa conlucrării: Nu vei obţine o multiplicare spirituală, dacă membrii grupului nu se vor dedica unei vieţi de evanghelizare, consolidare a credinţei şi ucenicizare a altora.



C. Neglijarea rugăciunii pentru membrii grupului tău. Trebuie să depinzi de Duhul Sfânt pentru a lucra în viaţa ta şi a lor. Absenţa rugăciunii indică absenţa ___________de Dumnezeu.

D. O alegere greşită a ___________grupului. Faptul de a lucra cu oameni care nu îndeplinesc condiţiile necesare (de încredere, disponibili, dornici să înveţe şi să-i înveţe apoi şi pe alţii) reprezintă o pierdere.

E. Slaba __________________în viaţa membrilor grupului. Dacă te vei rezuma doar la întâlnirile în grup şi la întâlnirile ocazionale pentru lucrare, nu vei fi în stare să-i ajuţi să pună în practică cele învăţate.

F. Orientarea strictă asupra conţinutului: O greşală uşor de făcut este aceea de a parcurge doar materialele, fără a te concentra asupra sarcinii mult mai grele de a lucra în vieţile oamenilor.

G. Discuţii nerodnice, datorită:

1. Unei slabe pregătiri prealabile.

2. Conducere______________.

3. Întrebări needificatoare:

4. Accentuarea insuficientă sau neglijarea totală a aplicaţiilor practice.

H. Repetarea stereotipă a aceloraşi metode.

I. Concluzie: Pentru majoritatea liderilor, problemele cele mai frecvente sunt:

1. Implicarea insuficientă în vieţile celor din grup.2. Lipsa accentului pus pe lucrarea practică.3. Pierderea din vedere a obiectivului urmărit.



VI. Rezumat şi aplicaţii.

A. Rezumat.

1. Ucenicizarea într-un grup restrâns este cel mai bun mijloc de a forma multiplicatori spirituali şi de a răspândi Evanghelia în cadrul auditoriului vizat.

2. Liderul de grup trebuie să creeze o atmosferă de afecţiune şi responsabilitate.

3. Activitatea grupului ar trebui să includă elemente cum ar fi: părtăşia, rugăciunea, inima lui Dumnezeu pentru aceasta lume pierduta, instruirea pentru studiul biblic şi timpul individual.

B. Aplicaţie.


cum sa conduci un grup de ucenicizare- elev

Documents