Colegiul Tehnic Dumitru Mangeron Bacau Aria curriculara: Tehnologii DISCIPLINA- Contracte economice Programa : Anexa nr. 1 la OMCTS nr. 3423/18.03.2009 NR ORE SPTMN: 2 ORE PROFESOR : Lotcu Dana Mihaela Data: 27.09.2011-28.09.2011 Clasa: a XI-a B SEM.I

PLAN DE LECIETitlul leciei:Izvoarele dreptului civil si a dr.comercial Scopul leciei: insusirea de noi cunostinte Tipul lectiei: mixta Competente specifice: Sa defineasca notiunea de :lege,ordonanta,decret,acte administraiv Sa caract.tipurile de legi din pct.de ved. al continutului. Sa identifice tipurile de Ord. de G .,si Ord.de U A METODE DE PREDARE: Lecia este de tip expozitiv a) Metode verbale: conversaia euristica, expunere problematizat, nvarea prin descoperire b) Metode intuitive: demonstrarea cu ajutorul exemplelor B. FORME DE ORGANIZARE: activitate frontala, individuala C. MIJLOACE DE INVATAMANT:1.

Contracte economice, manual pentru clasa a XI-a , Editura OSCAR PRINT, Bucuresti, 2007

2. tabla, creta D.RESURSE: I.Bibliografice: 1.Programa colar de Contracte economice pentru clasa XI-a 2. Contracte economice, manual pentru clasa a XI-a , Editura OSCAR PRINT, Bucuresti, 2007 II. Temporale: durata leciei - 50 min.

Etapele lectiei:I.Moment organizatoric: notarea absentelor, pregatirea materialului didactic si asigurarea conditiilor necesare desfasurarii optime a lectiei II. Enuntarea , temei , continutului si competentelor specifice 1

III.Recapitularea cunostintelor anterioare, dar si realizarea unei incursiuni bazata pe experienta de viata a elevilor referitor la: -sursele de informare -importanta juridica din pct de vedere la aciv.economice IV Prezentarea noului continut si dirijarea invatarii Se prezinta: 1.Def. notiunea de lege,ordonanta,decret,acte administrative,tratate 2.Identificarea tipurilor de legi si a tipurilor de ordonante. V. Feedback-ul :se realizeaz pe tot parcursul leciei, prin ntrebri adresate elevilor VI. Retentia: se realizeaza prin intrebari clasice: Ce lectie am studiat astazi?, Ce reprezinta legea,ord., decret etc? Care sunt tipurile de legi si de ordonante studiate? VII.Evaluarea-Evaluarea se face ritmic, pe parcursul ntregii ore, prin aprecieri orale (Bine! Foarte bine! Etc.). De asemenea, elevii cu o activitate nsemnat vor fi apreciai cu note n catalog.

2