Caracterizarestudentei Cire Iuliana,n cadrul desfurrii practicii psiho-pedagogic, n gimnaziul Gleni

Studenta, Cire Iuliana, i -a desfurat practica psiho-pedagogic n perioada 18.11.2013 14.12.2013 , n gimnaziul Gleni, n clasa a V-a, profesor Covali Mariana. Pe parcursul desfurrii practicii psiho-pedagogice, studenta Cire Iuliana, i-a orientat activitatea spre desfurarea optim i realizarea corespunztoare a obiectivelor practiciipedagogice, ceea ce a implicat n mod necesar participarea efectiv i responsabil la toate leciile, activitile extracurriculare nscrise n sistemul general al practiciipedagogice, esenial a pregtirii pentru profesiunea didactic.Astfel, n baza observrilor sistematice, analizei leciilor desfurate, am constat c studenta a dat dovad de responsabilitate, perspicacitate, tenacitate n pregtirea sistematic i riguroas a demersului didactic; de o inut corespunztoare i adecvat climatului educaional; de un limbaj corect, expresiv, accesibil elevilor; de competene cognitive n crearea unei atmosfere i climat afectiv-motivaional pe parcursul desfurrii leciilor.Sintetiznd constatrile efectuate pe parcursul analizei tuturor demersurilor didactice, conchid c leciile au avut un caracter structurat, integrativ, orientat spre atingerea obiectivelor prospuse, prin apelul la metode didactice tradiionale i moderne, interactiv-participative, de dezvoltare a creativitii i a gndirii critice. n acest context, studenta Cire Iuliana, pentru eficacitatea i eficiena desfurrii practicii psiho-pedagogice, este apreciat cu nota 9 (nou).Profesor Covali Mariana.Director Bezverhni Carolina.