Bateria de Teste Psihologice de Aptitudini Cognitive (BTPAC)

Bateria de Teste Psihologice de Aptitudini Cognitive (BTPAC) cuprinde 23 de teste si reprezinta concretizarea unei noi generatii de teste psihologice . Bateria a fost elaborată de o echipă de experţi în psihologie şi informatică, reuniţi in grupul COGNITROM.   În trecut, testele psihologice au fost produse, fara întemeiere teoretico-experimentala foarte riguroasa. Nevoia practica de a avea instrumente de masurare a aptitudinilor psihice a presat asupra psihologilor care au elaborat instrumente de masura înca înainte de a avea suficiente date teoretico-experimentale despre procesele psihice. Spre exemplu testul de inteligenta Simon - Binet se bazeaza pe o teorie rudimentara despre inteligenta, cea existenta în momentul constructiei sale, la începutul secolului. Când Binet a fost întrebat ce este totusi inteligenta el a raspuns ca "inteligenta este ceea ce masoara testul meu de inteligenta", dând astfel o explicatie tautologica, explicând constructul prin test si apoi testul prin construct. În mod similar, testele ulterioare de atentie, memorie, inteligenta, etc. au fost construite pe baza unor teorii deja depasite.   Între timp, psihologia cognitiva, prin cercetarile teoretico-experimentale întreprinse, a dezvoltat noi modele si teorii despre functionarea mintala, mult mai valide decât cele care au stat la baza testelor clasice. Spus pe scurt, testele existente pe piata au un decalaj de cel putin 20 de ani fata de ultimele cercetari teoretico-experimentale.   Instrumentele de masura au ramas mult în urma constructiilor teoretice. BTPAC-ul reuseste sa aduca instrumentele de masurare la nivelul teoriilor actuale. Principiul pe baza caruia s-a reusit acest lucru a fost urmatorul: cele mai relevante si mai valide sarcini cognitive au fost standardizate si etalonate, devenind teste . În consecinta, fiecare test are în spate zeci si sute de cercetari experimentale, ceea ce garanteaza validitatea sa de construct. Spre exemplu , pentru masurarea capacitatilor de concentrare a atentiei s-a renuntat la `anticul` test Praga si s-a construit un test bazat pe datele recente privind relatia dintre inhibitie si activare în procesualitatea atentiei. Flexibilitatea categorizarii se masoara prin operationalizarea teoriilor recente despre relatia dintre functional si taxonomic în clasificare, operatiile cu imagini se bazeaza pe sarcini de rotire mintala, intens studiate în psihologia cognitiva. În fine, ca sa luam un ultimo exemplu , testul de decizie se bazeaza pe cercetarile recente ale lui Amos Tversky si Daniel Kahneman, pentru care ultimul dintre ei a obtinut, anul trecut, premiul Nobel în economie. Întemeierea teoretico-experimentala a fiecarui test, validitatea sa de construct si de continut sunt prezentate detaliat în

manualul adiacent testului respectiv.    Rezumând, BTPAC contine un set de instrumente de masurare ( teste ) a functionarii mintale rezultat din operationalizarea cercetarilor de ultima generatie. 

Aptitudinile evaluate de BTPAC

Aptitudine Descriere

1. Abilitatea generală de învăţare

Capacitatea de a dobândi noi cunoştinţe şi de a opera cu ele.

2. Aptitudinea verbală

Capacitatea de utilizare adecvată a lexicului, sintaxei şi de comprehensiune a textelor.

3. Aptitudinea numerică

Capacitatea de a înţelege şi opera cu conţinuturi numerice.

4. Aptitudinea spaţială

Capacitatea de a reţine şi de a opera cu reprezentări mintale spaţiale.

5. Aptitudinea de percepţie a formei

Capacitatea de percepere a constanţei formei şi a detaliilor obiectelor şi de discriminare figură-fond.

6. Abilităţi funcţionăreşti

Capacitatea de a identifica şi corecta detalii verbale şi numerice din textele scrise.

7. Rapiditatea în reacţii

Capacitatea de reacţie motorie la stimuli şi rapiditatea procesării informaţiei.

8. Capacitatea decizională

Abilitatea de a lua decizii corecte, cât mai raţionale.

Testele componente ale Abilităţii Generale de Învăţare şi descrierea acestora

Test Descriere

1. Raţionament analitic

Evaluează capacitatea subiectului de a obţine informaţii noi din combinarea celor deja existente.

2. Transfer analogic

Evaluează acele procese care ne oferă posibilitatea rezolvării de noi probleme pe baza similitudinii cu probleme deja rezolvate.

3. Flexibilitatea categorizării

Evaluează capacitatea de a schimba rapid criteriul de categorizare şi de a grupa obiectele pe baza noului criteriu.

4. Inhibiţie cognitivă şi memorie de scurtă durată

Evaluează capacitatea de a ignora fluxurile informaţionale nerelevante în raport cu sarcina de rezolvat precum şi retenţia, pentru un scurt timp, a informaţiilor în memorie.

5. Memoria de lucru

Evaluează capacitatea sistemului cognitiv de a stoca pe o durată scurtă de timp informaţii relevante din punct de vedere al sarcinii şi de a opera în paralel cu aceste informaţii.

6. Interferenţa cognitivă

Evaluează capacitatea de a rezista la intruziunile altor fluxuri informaţionale decât cel relevant pentru sarcină.

7. Atenţia concentrată

Evaluează capacitatea de concentrare a atenţiei prin sarcini de amorsaj negativ.

Testele componente ale Aptitudinii Verbale şi descrierea acestora.

Test Descriere

Vocabular Evaluează capacitatea de a opera cu sensul cuvintelor, pentru a stabili gradul de apropiere semantică.

Sintaxă Evaluează abilitatea de a construi propoziţii şi fraze.

Înţelegerea textelor

Evaluează capacitatea de a deriva sensul adecvat al unui text citit şi de a face inferenţe pe baza textului.

Testele componente ale Aptitudinii Numerice şi descrierea acestora.

Teste Descriere

Calcul numericEvaluează capacitatea de a realiza rapid şi corect calcule matematice simple utilizând cele patru operaţii aritmetice: adunare, scădere, înmulţire, împărţire.

Raţionament matematic

Evaluează capacitatea de a face raţionamente pe baza unor şiruri numerice

Testele componente ale Aptitudinii Spaţiale şi descrierea acestora.

Teste Descriere

Imagini mintale - transformări

Evaluează capacitatea unei persoane de a transforma reprezentările imagistice, în particular prin rotire.

Orientare spaţială

Evaluează capacitatea unei persoane de a analiza un câmp de stimuli dintr-o perspectivă dată şi de a oferi informaţii despre acel câmp, pornind de la o nouă perspectivă cerută.

Generare de imagini

Evaluează capacitatea unei persoane de a reţine mintal o serie de imagini şi apoi de a le combina.

Testele componente ale Aptitudinii de Percepţie a Formei şi descrierea acestora.

Test Descriere

Constanţa formei

Evaluează abilitatea de percepere a constanţei formei obiectelor.

Perceperea detaliilor

Evaluează abilitatea de percepere a detaliilor din materialele grafice şi obiecte.

Analiza perceptuală complexă

Evaluează abilitatea de discriminare figură-fond.

Testul component al Abilităţii Funcţionăreşti şi descrierea acestuia.

Test Descriere

Abilităţi funcţionăreşti

Evaluează perceperea detaliilor din materiale scrise si tabele.

Evaluează identificarea diferenţelor dintre original şi copie.

Evaluează identificarea şi corectarea cuvintelor şi cifrelor în text.

Testele componente ale Rapidităţii în Reacţii şi descrierea acestora.

Teste Descriere

Timp de reacţie simplu

Măsoară rapiditatea reacţiei motorii la apariţia unui stimul.

Timp de Măsoară rapiditatea alegerii între două situaţii-stimul.

reacţie în alegeri

Timp de reacţie în accesarea memoriei

Măsoară rapiditatea reactualizării unei informaţii din memorie

Capacitatea decizională

Testul de capacitate decizională măsoară raţionalitatea decidentului, abilitatea sa de a evita indecizia sau posibilele distorsiuni care pot apărea în procesul decizional. Fiind vorba de un singur test, rezultat din operaţionalizarea constructului, acesta saturează un singur factor.