the quality of an online course / calitatea unui curs online

MoodleMoot România 2014

18-23 augustCluj-Napoca

Ediția a V-aÎntâlnirea anuală a utilizatorilor platformei de e-learning Moodle

din România

Asigurarea calității unui curs MoodleCosmin Herman, Anca Mustea

2014

www.moodle.ro

Se vor prezenta următoarele aspecte:

1.Calitatea educației online2.Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului

Obiectivele rezentării

Workshopul se adresează Profesorilor / Tutorilor / Trainerilor și Cursanților care vor să utilizeze facilitățile platformei Moodle ca instrument eficient pentru susținerea cursurilor online.

Se vor prezenta aspecte tehnice și didactice ale unor obiecte din cadrul cursului, utile pentru predare și învățare.

Structura Workshop

1.Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului

Calitatea educației online

• o temă larg dezbătută• are multiple dimensiuni• există elemente comune ale

multiplelor standarde de definire a calității educației online

Vorbim de calitate atunci când • obiectivele învățării, • măsurarea și evaluarea, • materialele educaționale, • interacțiunea și angajamentul cursanților și • tehnologia utilizatăse sincronizează pentru a atinge împreună

rezultatele dorite ale învățării.

Uvalic-Trumble & Daniel (2013):• Suportul instituțional (viziune, planificare, infrastructură)• Dezvoltarea cursului• Modelul de instruire• Structura cursului• Spirjinul acordat studentului• Sprijinul acordat profesorilor• Tehnologia• Evaluarea• Autoevaluarea de către student• Securitatea examinării

Agenția Națională Suedeză pentru Educația Superioară (2008):

• Material/ conținut• Structură/ mediu virtual• Comunicare, cooperare și interacțiune• Evaluarea studentului• Flexibilitate și adaptabilitate• Sprijin (pentru student și profesori)• Calificarea și experiența profesorilor• Viziune și leadership instituțional• Alocarea resurselor• Aspectul holistic și procesual

Quality Matters Rubric/ Program – standardele pentru 2011-2013

1. Structura și introducerea cursului2. Obiectivele învățării3. Evaluarea și măsurarea4. Materialele de instruire5. Interacțiunea și angajamentul cursanților6. Tehnologia utilizată7. Sprijinul oferit cursantului8. Accesibilitatea

Viziune și leadership instituțional

• Educația online trebuie să se alinieze cu viziunea și misiunea instituției

• Trebuie să se prezinte argumente clare pentru care educația online este adecvată în fiecare caz

• Planificarea și implementarea educației online trebuie să se alinieze cu planificarea bugetului instituțional

Pregătirea personalului didactic (care prin activitatea sa asigură, în mare parte, calitatea educației)

• Dezvoltarea de metodologii care să promoveze experiențele de învățare interactivă

• Dezvoltarea de materiale adecvate educației online• Actualizarea permanentă a cunoștințelor despre

tehnologiile necesare realizării de cursuri online• Oportunități pentru oferirea de sprijin între colegi,

feedback și mentorat• Sprijin în managementul sarcinilor (suprasolicitare!)• Cunoașterea serviciilor oferite studenților• Informarea profesorilor privind modificările politicilor

și procedurilor administrative la nivel instituțional

Alocarea de resurse

Principalele elemente de luat în considerare în calcularea costurilor

• Planificare• Design și dezvoltare• Livrare• Întreținere• Infrastructură

Timpul și expertiza personalului reprezintă cea mai mare parte a costurilor, dar și resursa cheie pentru asigurarea calității educației online.

Sistemul de management al învățării (LMS – Learning Management System) reprezintă o platformă de cursuri online care include numeroase intrumente și ne permite:

• managementul cursanților• organizarea cursului• adăugarea de resurse• adăugarea de activități• catalogul de note• rapoarte de activitate• comunicare

Deși au numeroase funcționalități și facilități, sistemele de management al învățării nu sunt folosite la adevăratul potențial

Tehnologia este o componentă care are rolul de a îmbunătăți experiența de predare și învățare.

Tehnologia este subordonată procesului

educațional.

1. Planificarea cursului

2. Alegerea tehnologiei

Planificare și design educațional

• Designul educațional trebuie să reflecte cele mai bune practici și cercetări în domeniul educației

• Prezentare clară și organizată a informației• Ușurința navigării• Desing și grafică plăcute din punct de vedere

estetic• Combinarea dintre un design educațional bine

fundamentat și conșinut de calitate• Materiale permanent actualizate• Integrarea de resurse variate (OER)

• Un design educațional bun ar trebui să fie invizibil pentru student/ cursant.

1. Calitatea educației online

2.Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitatile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activitatilor5. Accesul conditionat6. Finalizarea cursului

Structura unui curs Moodle (perspectiva educațională)

• Introducere – informații despre curs care să includă descrierea modului de desfășurare și interacțiune

• Descrierea cursului– Obiectivele cursului– Structura cursului– Modalități de evaluare și termene limită– Bibliografie

• Conținutul pe module– Resurse (variate formate)– Activități care să angajeze cursanții– Autoevaluări

• Comunicare (forum de știri, forum de discuții, chat etc.)• Verificare finală

Structura unui sit Moodle

1. Structura unui curs Moodle

• Denumire curs• Formator/Trainer• Contact• Agenda cursului• Introducere• Obiectivele • Resurse• Activități• Media• Comunicare• Evaluare• Feedback

Funcționalitate

Structura unui curs Moodle

Denumire: Lorem Ipsum lorem Ipsum

Formator: Cosmin HermanContact: contact@moodle.ro, 0727391456

Agenda cursului:- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Structura unui curs MoodleInformații de parcurgere a cursuluiLorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem

Ipsum Lorem Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem.

Obiectivele: Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem

Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum.- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Introducere:Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem

Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem

Structura Workshop

1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle

3. Obiectele cursului: • Resursele• Activitatile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activitatilor5. Accesul conditionat6. Finalizarea cursului

Obiectele unui curs Moodle - Resurse

- Book

- File

- Folder

- Label

- Page

- Video

- Playlist

- IMS CP

- URL

Obiectele unui curs Moodle – Tipuri de activități

- Choice

- Database

- Glossary

- Game

- SCORM package

- Wiki

- Advance Mindmap

- Assignment

- Checklist

- Chat

- Feedback

- Lesson

- Questionnaire

Obiectele unui curs Moodle - Media

- Lightbox Gallery

- Video file

- Audio file

- Podcast

- YouTube

Obiectele unui curs Moodle - Comunicare

- Forum

- Chat

- BigBlueButton

- OpenMeetings

- WebEx

Obiectele unui curs Moodle - Evaluare

- Quiz

- Realtime quiz

- Assignment

- Glossary

Obiectele unui curs Moodle - Feedback

- Feedback

- Questionnaire

- Survey

Obiectele unui curs Moodle – Blocuri funcționale

- Calendar

- Progress bar

- Urmatoarele activități

- Mesaje

Obiectele unui curs Moodle – Recompense / Certificate

Recompense:- Badges / Ecusoane

Certificate:- Certificate- Diplome

Utilizare Moodle

Scenariul unui curs Moodle

• Denumire curs• Formator/Trainer• Contact• Agenda cursului• Introducere• Obiectivele • Resurse• Activitati• Media• Comunicare• Evaluare• Feedback

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

Metodologia cercetariiMetodologia cercetarii

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

Prof. Univ. Dr. Constantin IONFacultatea…..Catedra…..Departamentul…..

Prof. Univ. Dr. Constantin IONFacultatea…..Catedra…..Departamentul…..

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

Email: email@email.roTelefon: 0123456789Camera B33

Email: email@email.roTelefon: 0123456789Camera B33

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

AGENDA CURSULUI- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum

AGENDA CURSULUI- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

OBIECTIVELE CURSULUILorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum

OBIECTIVELE CURSULUILorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

RESURSERESURSE

- Book- File- Folder- Label- Page

- Video- Playlist- IMS CP- URL

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

ACTIVITĂȚIACTIVITĂȚI

- Choice- Database- Glossary- Game- SCORM package- Wiki- Assignment- Checklist- Chat- Feedback- Lesson- Questionnaire

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

MEDIAMEDIA

- Video file- Playlist- YouTube- Podcast

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

COMUNICARECOMUNICARE

- Forum- Chat- BigBlueButton- OpenMeetings- WebEx

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

EVALUAREEVALUARE

- Quiz- Realtime quiz- Assignment- Glossary

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

FEEDBACKFEEDBACK

- Feedback- Questionnaire- Survey

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

RECOMPENSERECOMPENSE- Ecusoane- Badges

Scenariul unui curs Moodle

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare

CERTIFICARECERTIFICARE

- Certificate- Diplome

Structura Workshop

1. Calitatea în învățământul online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului

4. Parcurgerea activităților

4. Parcurgerea activităților

1. Să ne prezentăm• Un forum de discuții

2. Informații de parcurgere a cursului • Resursă de tip Pagină

3. Agenda cursului • Resursă de tip Pagină

4. Obiectivele cursului• Resursă de tip Carte / Book

5. Introducere în subiectul cursului• Resursă de tip Pagină

4. Parcurgerea activităților

6. Comunicare• Forum

7. Resurse• Capitolul I – Book• Materiale de curs – Folder• Studiu de caz – File

8. Activități• Sondaj ad-hoc – Choice• Bază de date cu informații – Database• Glosar de termeni – Glossary• Un joc educativ – Game

4. Parcurgerea activităților

9. Evaluare• Test de evaluare Capitolul I – Quiz / Test• Sarcină de lucru – Assignment / Sarcină

10.Feedback• Chestionar de evaluare a cursului – Questionnaire

11.Recompense• Motivarea studnetului – Badges / Ecuson

• Certificare• Eliberarea unui certificat – Certificate / Diplomă

Structura Workshop

1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activităților

5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului

5. Accesul condiționat Status obiect

Finalizat

Nefinalizat

5. Accesul condiționat Status condiție

Satisfăcut

Nesatisfăcut8-10

Tara=România

Forum

5. Accesul condiționat

1. Să ne prezentăm• Trebuie finalizat

2. Informații de parcurgere a cursului • Trebuie finalizat

3. Agenda cursului • Trebuie finalizat

4. Obiectivele cursului• Trebuie finalizat

5. Introducere în subiectul cursului• Trebuie finalizat

1. Să ne prezentăm• Trebuie finalizat

2. Informații de parcurgere a cursului • Trebuie finalizat

3. Agenda cursului • Trebuie finalizat

4. Obiectivele cursului• Trebuie finalizat

5. Introducere în subiectul cursului• Trebuie finalizat

Starter• No access condition

1.Să ne prezentăm• Trebuie marcat ca finalizat

2.Informații de parcurgere a cursului • Trebuie marcat ca finalizat

3.Agenda cursului • Trebuie marcat ca finalizat

4.Obiectivele cursului• Trebuie marcat ca finalizat

Starter• No access condition

1.Să ne prezentăm• Trebuie marcat ca finalizat

2.Informații de parcurgere a cursului • Trebuie marcat ca finalizat

3.Agenda cursului • Trebuie marcat ca finalizat

4.Obiectivele cursului• Trebuie marcat ca finalizat

Criterii de parcurgere Condiții de acces

5. Accesul condiționat

6. Comunicare• Forum

7. Resurse• Capitolul I – Book• Materiale de curs – Folder• Studiu de caz – File

8. Activități• Sondaj ad-hoc – Choice• Bază de date cu informații – Database• Glosar de termeni – Glossary• Un joc educativ – Game

5. Accesul condiționat

9. Evaluare• Test de evaluare Capitolul I – Quiz / Test• Sarcină de lucru – Assignment / Sarcină

10.Feedback• Chestionar de evaluare a cursului – Questionnaire

11.Recompense• Motivarea studnetului – Badges / Ecuson

• Certificare• Eliberarea unui certificat – Certificate / Diplomă

Structura Workshop

1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:

• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare

4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat

6. Finalizarea cursului

o platformă deschisă spre educație

6. Finalizarea cursului

1. Încheierea tuturor activităților de către cursanți

2. Analiza rezultatelor

3. Analiza feedback-ului

4. Realizarea unei copii de rezervă a cursului• Resurse, activități, conținut curs, utilizatori, note, sarcini

5. Resetarea cursului

6. Îmbunătățirea cursului

Vă mulțumim!

contact@moodle.ro - anca.mustea@moodle.ro

Cosmin Herman, Anca MusteaComunitatea Moodle din Romania

Asigurarea calității unui curs MoodleCosmin Herman, Anca Mustea

2014

www.moodle.ro