the quality of an online course / calitatea unui curs online
DESCRIPTION
The quality of an online course / Calitatea unui curs online The quality of online courses is a highly debated subject. There are several quality standards for e-learning proposed by national or international institutions involved in higher education, comprising multiple dimensions of e-learning. Cosmin Herman, Anca Mustea Comunitatea Moodle din Romania www.moodle.ro www.digitservices.roTRANSCRIPT
MoodleMoot România 2014
18-23 augustCluj-Napoca
Ediția a V-aÎntâlnirea anuală a utilizatorilor platformei de e-learning Moodle
din România
Asigurarea calității unui curs MoodleCosmin Herman, Anca Mustea
2014
www.moodle.ro
Se vor prezenta următoarele aspecte:
1.Calitatea educației online2.Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului
Obiectivele rezentării
Workshopul se adresează Profesorilor / Tutorilor / Trainerilor și Cursanților care vor să utilizeze facilitățile platformei Moodle ca instrument eficient pentru susținerea cursurilor online.
Se vor prezenta aspecte tehnice și didactice ale unor obiecte din cadrul cursului, utile pentru predare și învățare.
Structura Workshop
1.Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului
Calitatea educației online
• o temă larg dezbătută• are multiple dimensiuni• există elemente comune ale
multiplelor standarde de definire a calității educației online
Vorbim de calitate atunci când • obiectivele învățării, • măsurarea și evaluarea, • materialele educaționale, • interacțiunea și angajamentul cursanților și • tehnologia utilizatăse sincronizează pentru a atinge împreună
rezultatele dorite ale învățării.
Uvalic-Trumble & Daniel (2013):• Suportul instituțional (viziune, planificare, infrastructură)• Dezvoltarea cursului• Modelul de instruire• Structura cursului• Spirjinul acordat studentului• Sprijinul acordat profesorilor• Tehnologia• Evaluarea• Autoevaluarea de către student• Securitatea examinării
Agenția Națională Suedeză pentru Educația Superioară (2008):
• Material/ conținut• Structură/ mediu virtual• Comunicare, cooperare și interacțiune• Evaluarea studentului• Flexibilitate și adaptabilitate• Sprijin (pentru student și profesori)• Calificarea și experiența profesorilor• Viziune și leadership instituțional• Alocarea resurselor• Aspectul holistic și procesual
Quality Matters Rubric/ Program – standardele pentru 2011-2013
1. Structura și introducerea cursului2. Obiectivele învățării3. Evaluarea și măsurarea4. Materialele de instruire5. Interacțiunea și angajamentul cursanților6. Tehnologia utilizată7. Sprijinul oferit cursantului8. Accesibilitatea
Viziune și leadership instituțional
• Educația online trebuie să se alinieze cu viziunea și misiunea instituției
• Trebuie să se prezinte argumente clare pentru care educația online este adecvată în fiecare caz
• Planificarea și implementarea educației online trebuie să se alinieze cu planificarea bugetului instituțional
Pregătirea personalului didactic (care prin activitatea sa asigură, în mare parte, calitatea educației)
• Dezvoltarea de metodologii care să promoveze experiențele de învățare interactivă
• Dezvoltarea de materiale adecvate educației online• Actualizarea permanentă a cunoștințelor despre
tehnologiile necesare realizării de cursuri online• Oportunități pentru oferirea de sprijin între colegi,
feedback și mentorat• Sprijin în managementul sarcinilor (suprasolicitare!)• Cunoașterea serviciilor oferite studenților• Informarea profesorilor privind modificările politicilor
și procedurilor administrative la nivel instituțional
Alocarea de resurse
Principalele elemente de luat în considerare în calcularea costurilor
• Planificare• Design și dezvoltare• Livrare• Întreținere• Infrastructură
Timpul și expertiza personalului reprezintă cea mai mare parte a costurilor, dar și resursa cheie pentru asigurarea calității educației online.
Sistemul de management al învățării (LMS – Learning Management System) reprezintă o platformă de cursuri online care include numeroase intrumente și ne permite:
• managementul cursanților• organizarea cursului• adăugarea de resurse• adăugarea de activități• catalogul de note• rapoarte de activitate• comunicare
Deși au numeroase funcționalități și facilități, sistemele de management al învățării nu sunt folosite la adevăratul potențial
Tehnologia este o componentă care are rolul de a îmbunătăți experiența de predare și învățare.
Tehnologia este subordonată procesului
educațional.
1. Planificarea cursului
2. Alegerea tehnologiei
Planificare și design educațional
• Designul educațional trebuie să reflecte cele mai bune practici și cercetări în domeniul educației
• Prezentare clară și organizată a informației• Ușurința navigării• Desing și grafică plăcute din punct de vedere
estetic• Combinarea dintre un design educațional bine
fundamentat și conșinut de calitate• Materiale permanent actualizate• Integrarea de resurse variate (OER)
• Un design educațional bun ar trebui să fie invizibil pentru student/ cursant.
1. Calitatea educației online
2.Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitatile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activitatilor5. Accesul conditionat6. Finalizarea cursului
Structura unui curs Moodle (perspectiva educațională)
• Introducere – informații despre curs care să includă descrierea modului de desfășurare și interacțiune
• Descrierea cursului– Obiectivele cursului– Structura cursului– Modalități de evaluare și termene limită– Bibliografie
• Conținutul pe module– Resurse (variate formate)– Activități care să angajeze cursanții– Autoevaluări
• Comunicare (forum de știri, forum de discuții, chat etc.)• Verificare finală
Structura unui sit Moodle
1. Structura unui curs Moodle
• Denumire curs• Formator/Trainer• Contact• Agenda cursului• Introducere• Obiectivele • Resurse• Activități• Media• Comunicare• Evaluare• Feedback
Funcționalitate
Structura unui curs Moodle
Denumire: Lorem Ipsum lorem Ipsum
Formator: Cosmin HermanContact: [email protected], 0727391456
Agenda cursului:- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Structura unui curs MoodleInformații de parcurgere a cursuluiLorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem
Ipsum Lorem Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem.
Obiectivele: Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem
Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum.- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Introducere:Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem
Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem
Structura Workshop
1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle
3. Obiectele cursului: • Resursele• Activitatile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activitatilor5. Accesul conditionat6. Finalizarea cursului
Obiectele unui curs Moodle - Resurse
- Book
- File
- Folder
- Label
- Page
- Video
- Playlist
- IMS CP
- URL
Obiectele unui curs Moodle – Tipuri de activități
- Choice
- Database
- Glossary
- Game
- SCORM package
- Wiki
- Advance Mindmap
- Assignment
- Checklist
- Chat
- Feedback
- Lesson
- Questionnaire
Obiectele unui curs Moodle - Media
- Lightbox Gallery
- Video file
- Audio file
- Podcast
- YouTube
Obiectele unui curs Moodle - Comunicare
- Forum
- Chat
- BigBlueButton
- OpenMeetings
- WebEx
Obiectele unui curs Moodle - Evaluare
- Quiz
- Realtime quiz
- Assignment
- Glossary
Obiectele unui curs Moodle - Feedback
- Feedback
- Questionnaire
- Survey
Obiectele unui curs Moodle – Blocuri funcționale
- Calendar
- Progress bar
- Urmatoarele activități
- Mesaje
Obiectele unui curs Moodle – Recompense / Certificate
Recompense:- Badges / Ecusoane
Certificate:- Certificate- Diplome
Utilizare Moodle
Scenariul unui curs Moodle
• Denumire curs• Formator/Trainer• Contact• Agenda cursului• Introducere• Obiectivele • Resurse• Activitati• Media• Comunicare• Evaluare• Feedback
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
Metodologia cercetariiMetodologia cercetarii
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
Prof. Univ. Dr. Constantin IONFacultatea…..Catedra…..Departamentul…..
Prof. Univ. Dr. Constantin IONFacultatea…..Catedra…..Departamentul…..
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
Email: [email protected]: 0123456789Camera B33
Email: [email protected]: 0123456789Camera B33
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
AGENDA CURSULUI- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum
AGENDA CURSULUI- Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum - Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
OBIECTIVELE CURSULUILorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum
OBIECTIVELE CURSULUILorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum Lorem Ipsum
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
RESURSERESURSE
- Book- File- Folder- Label- Page
- Video- Playlist- IMS CP- URL
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
ACTIVITĂȚIACTIVITĂȚI
- Choice- Database- Glossary- Game- SCORM package- Wiki- Assignment- Checklist- Chat- Feedback- Lesson- Questionnaire
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
MEDIAMEDIA
- Video file- Playlist- YouTube- Podcast
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
COMUNICARECOMUNICARE
- Forum- Chat- BigBlueButton- OpenMeetings- WebEx
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
EVALUAREEVALUARE
- Quiz- Realtime quiz- Assignment- Glossary
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
FEEDBACKFEEDBACK
- Feedback- Questionnaire- Survey
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
RECOMPENSERECOMPENSE- Ecusoane- Badges
Scenariul unui curs Moodle
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
1. Denumirea cursului2. Numele Formatorului/Formatorilor3. Informatii de contact4. Definirea Agendei cursului5. Informatii introductive, informatii tehnice6. Definirea Obiectivelor cursului 7. Adaugarea Resurselor8. Adaugarea Activitatilor9. Adaugarea materialelor Media10. Instrumentele de Comunicare11. Instrumentele de Evaluare/ autoevaluare12. Instrumente de obtinere Feedback 13. Instrumente de Recompensare 14. Instrumente de Certificare
CERTIFICARECERTIFICARE
- Certificate- Diplome
Structura Workshop
1. Calitatea în învățământul online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului
4. Parcurgerea activităților
4. Parcurgerea activităților
1. Să ne prezentăm• Un forum de discuții
2. Informații de parcurgere a cursului • Resursă de tip Pagină
3. Agenda cursului • Resursă de tip Pagină
4. Obiectivele cursului• Resursă de tip Carte / Book
5. Introducere în subiectul cursului• Resursă de tip Pagină
4. Parcurgerea activităților
6. Comunicare• Forum
7. Resurse• Capitolul I – Book• Materiale de curs – Folder• Studiu de caz – File
8. Activități• Sondaj ad-hoc – Choice• Bază de date cu informații – Database• Glosar de termeni – Glossary• Un joc educativ – Game
4. Parcurgerea activităților
9. Evaluare• Test de evaluare Capitolul I – Quiz / Test• Sarcină de lucru – Assignment / Sarcină
10.Feedback• Chestionar de evaluare a cursului – Questionnaire
11.Recompense• Motivarea studnetului – Badges / Ecuson
• Certificare• Eliberarea unui certificat – Certificate / Diplomă
Structura Workshop
1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activităților
5. Accesul condiționat6. Finalizarea cursului
5. Accesul condiționat Status obiect
Finalizat
Nefinalizat
5. Accesul condiționat Status condiție
Satisfăcut
Nesatisfăcut8-10
Tara=România
Forum
5. Accesul condiționat
1. Să ne prezentăm• Trebuie finalizat
2. Informații de parcurgere a cursului • Trebuie finalizat
3. Agenda cursului • Trebuie finalizat
4. Obiectivele cursului• Trebuie finalizat
5. Introducere în subiectul cursului• Trebuie finalizat
1. Să ne prezentăm• Trebuie finalizat
2. Informații de parcurgere a cursului • Trebuie finalizat
3. Agenda cursului • Trebuie finalizat
4. Obiectivele cursului• Trebuie finalizat
5. Introducere în subiectul cursului• Trebuie finalizat
Starter• No access condition
1.Să ne prezentăm• Trebuie marcat ca finalizat
2.Informații de parcurgere a cursului • Trebuie marcat ca finalizat
3.Agenda cursului • Trebuie marcat ca finalizat
4.Obiectivele cursului• Trebuie marcat ca finalizat
Starter• No access condition
1.Să ne prezentăm• Trebuie marcat ca finalizat
2.Informații de parcurgere a cursului • Trebuie marcat ca finalizat
3.Agenda cursului • Trebuie marcat ca finalizat
4.Obiectivele cursului• Trebuie marcat ca finalizat
Criterii de parcurgere Condiții de acces
5. Accesul condiționat
6. Comunicare• Forum
7. Resurse• Capitolul I – Book• Materiale de curs – Folder• Studiu de caz – File
8. Activități• Sondaj ad-hoc – Choice• Bază de date cu informații – Database• Glosar de termeni – Glossary• Un joc educativ – Game
5. Accesul condiționat
9. Evaluare• Test de evaluare Capitolul I – Quiz / Test• Sarcină de lucru – Assignment / Sarcină
10.Feedback• Chestionar de evaluare a cursului – Questionnaire
11.Recompense• Motivarea studnetului – Badges / Ecuson
• Certificare• Eliberarea unui certificat – Certificate / Diplomă
Structura Workshop
1. Calitatea educației online2. Structura unui curs Moodle3. Obiectele cursului:
• Resursele• Activitățile• Comunicarea• Evaluare
4. Parcurgerea activităților5. Accesul condiționat
6. Finalizarea cursului
o platformă deschisă spre educație
6. Finalizarea cursului
1. Încheierea tuturor activităților de către cursanți
2. Analiza rezultatelor
3. Analiza feedback-ului
4. Realizarea unei copii de rezervă a cursului• Resurse, activități, conținut curs, utilizatori, note, sarcini
5. Resetarea cursului
6. Îmbunătățirea cursului
Vă mulțumim!
[email protected] - [email protected]
Cosmin Herman, Anca MusteaComunitatea Moodle din Romania
Asigurarea calității unui curs MoodleCosmin Herman, Anca Mustea
2014
www.moodle.ro