activitati de invatare_biologie_ ardelean amalia.docx

Item S03-08Activitate de nvare nr. I

Problema: Toate animalele vertebrate sunt la fel de vechi?

Descrierea activitii: Stabilirea principalelor etape n evoluia animalelor vertebrate prin identificarea caracterelor de superioritate n cadrul diferitelor grupe.

Sarcina de lucru:Evoluia animalelor se explic prin puterea de adaptare a vieuitoarelor la condiiile de mediu n permanent schimbare. Pe baza imaginilor, stabilii care sunt grupele de animale vertebrate studiate i completai spaiile punctate? A. .. B. .. C. .. D. .. E. .

Asociai grupele de vertebrate recunoscute n imagini cu mediul de via.

Precizai care sunt adaptrile fiecrui grup de vertebrate la mediul de via:

Completai urmtoarea schem cu caracterele de superioritate pentru fiecare grup de vertebrate identificate:

Folosind imaginile decupate din plic, lipii grupele de vertebrate, astfel nct s completai schema evolutiv.

Imaginile din plic:

Schema evolutiv a vertebratelor

Item S03-10Activitate de nvare nr. II

Problema: Care sunt nivele de organizare subindividual?

Descrierea activitii: Identificare unitilor microscopice i macroscopice din alctuirea unui organism viu.

Sarcina de lucru:Organismul vegetal, animal sau uman funcioneaz ca un tot unitar. Ce reprezint succesiunea de imagini?

.. .

Redai prin desene o schem asemntoare cu privire la alctuirea unui mamifer i precizai care sunt unitile microscopice, respectiv macroscopice.

Modelai, utiliznd plastilin, o schem de la simplu la complex cu nivele de organizare subindividuale.