3 analiza swot
Post on 25-Feb-2018
219 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 3 Analiza Swot
1/3
CURSURI AUTORIZATEEU
3FM - Analiz SWOT creativ. Arborele transformrii
Motto: Am puterea de a TransForma situaia!
Obiective:
s analizeze activitatea desf urat n fiecare dintre departamentele firmei de exerci iu de fiecare angaat
s evalueze activitatea desf urat n departamentele firmei de exerci iu de fiecare angaat
s identifice solu ii pentru m"unt irea activit ii desf urate n departamentele firmei de exerci iu
s formuleze concluzii argumentate
s ia decizii n scopul m"unt irii activit ii desf urate n diferite departamente ale firmei de exerci iu
s# i dezvolte competen e de comunicare i lucru n ec$ip%
Competene vizate:
&levul poate 'omunicaren lim"a
matern
'omunicaren lim"a
strin
(az nmatematic)
*tiine)
te$nologie
'ompeteneT+'
'ompetenede nvare
'ompetenecivile *i
sociale
'ompeteneantrepreno#
riale
'ompetenede exprimare
cultural
, , , , , , ,
osibiliti !e "tilizare:
ca suport pentru g$idarea elevilor n orice proces de autoperfec ionare i de perfec ionare a activit ii desf urate de angaa i
n fiecare dintre departamentele firmei de exerci iu%
Mo! !e or#anizare a activitilor:
plen;
lucru pe grupe - grupele pot fi realizate n func ie de departamentele unei FE.
$es"rse materiale:
post-it-uri (de diferite culori);
cartona e colorate n culori specifice pentru : trunchi, fructe, ramuri, rdcini, frunze, buruieni, soare;
hrtie de flipchart ! pin"all; mar#ere.
%"rat:
re#tire:-. minute naintea zilei de firm de exerciiu%
$ealizare:/. minute n ziua de firm de exerciiu%
&val"are i fee!bac' :01 minute n ziua de firm de exerciiu%
%esf("rare:
SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL
-
7/25/2019 3 Analiza Swot
2/3
CURSURI AUTORIZATEEU
re#tire
coordonatorul F& pregte*te o fi*#model de analiz 234T cu exemple de criterii) pe care angaa ii firmei de exerci iu
urmeaz s o utilizeze pentru a analiza activitatea desf urat n cadrul fiecrui departament al firmei %
$ealizare
se anun tema i se pregte*te flipc$art#ul5pin6all#ul
n grupuri sau n plen) elevii5angaa ii F& decid o transformare pe care ar dori s o aduc n activitatea lor din cadrul firmei de
exerci iu o dat sta"ilit transformarea dorit) se poate trece la discutarea unei strategii pentru realizarea ei vor fi explorateurmtoarele aspecte:
$. %are este ne&oia identificat'. %are este scopul sau obiecti&ul principal al aciunii'*. %ine sunt cei a cror atitudine trebuie transformat'
+. %um i cu autorul cui i putem con&inge'. %e resurse a&em la dispoziie'/. %um se &a desfura aciunea noastr n timp'0. %um &om determina efectele aciunii!campaniei i cum &om determina dac ea a a&ut succes'
1rborele transformrii: pe o coal de flipchart angaa ii FE deseneaz un arbore pe ale crui componente lipescpost-it-uri ce con in urmtoarele informa ii:
0% pe trunc$i 7 nevoia i o"iectivul principal al aciunii5campaniei
-% fructe # rezultatele concrete dorite
8% ramuri 7 felul n care pot fi folosite resursele materiale sau umane existente
9% rdcini 7 lucrurile de care avei nevoie spriinul anumitor persoane) fonduri) etc%; pentru realizarea o"iectivului propus
1% frunze 7 numele angaa ilor F& *i al adulilor coordonator F&) director coal) prin i) firma partener) prin i; implicai activ n ac iune5campanie) cu rolul determinat al fiecrei persoane
% soare 5 ploi "l=nde 5 psri 7 oportuniti *i autor din partea comunitii%
se completeaz post-it-urile!cartonaele de moderare;
se lipesc post-it-urile!cartonaele de moderare pe arborele desenat pe flipchart!pin"all;
se face o auto-e&aluare i au loc discu ii;
se completeaz fi a de lucru pentru realizarea analizei 2345 a sarcinilor i obiecti&elor n propriul departament;
au loc discuii pentru argumentarea informa iilor scrise pe post-it-uri;
se iau decizii finale.
&val"are i fee!bac'
se optimizeaz argumentele prezentate de angaa ii F&) se noteaz elevii%
Alternative !e l"cr":
se poate e6plora i posibilitatea de a pune efecti& n practic planul de ac iune la care s-a auns, e&alund n finali ce anume au n&at angaa ii FE!ele&ii din aceast aciune.
$ecoman!ri:
se utilizeaz n e6primare no iunea de transformare!5rans-Formare cu sensul de 7 evolu
ie, devenire,
metamorfozare n trepte, etape sau stri succesive8n locul celei de 9schimbare8 care are sensul de 9a nlocuiun lucru cu altul sau pe cine&a cu altcine&a8; n plus, termenul de 9schimbare8 este impregnat cu mesaesubliminale negati&e care genereaz in&olu ie, i nu EVOLU IE .
SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL
-
7/25/2019 3 Analiza Swot
3/3
CURSURI AUTORIZATEEU
Sol"ii-mo!el:
&)empl" !e fi( !e l"cr" * analiz SWOT
Analiz SWOT * %&A$TAM&+T,
?uncte tari strengt$s; ?uncte sla"e 6ea@nesses;
$..
$..
4portunit i opportunities; Amenin ri t$reats;
$..
$..
SC STRUCTURALEURO FOND& TRAINING SRL
top related