Copei ta de Eugen Stoian

GRAMATICA AZI

EDITURA ACADEMIEI REPUBLICII SOCIALISTE ROMNIAStr. Gutenberg 3 bis Sector VI

Bucureti 1973

i

C U V X T I X A I X T E

1. Perioada de la sfritul celui de-al doilea rzboi mondial pn astzi a fost marcat la noi, din punctul de vedere al studiilor de (/ramatic, de apariia Gramaticii Academici (ediia I, 1954), care a pus n paginile ei multe probleme netratate mai nainte i le-a discutat intr-un spirit mai larg dect cel cu care ne obinuisem. Acest tratat a servit ca baz pentru modernizarea nvmntului gramaticii, nu numai n facultile de specialitate, ci i n colile elementare i medii. Este ns evident c nu tot ce se discut n Gramatica Academiei trebuie s fie pus n faa elevilor, i mai cu seam n faa celor din coala elementar. De aceea s-a publicat curnd un compendiu intitulat Limba romn (1956), care, ntr-un spaiu mai restrns, se ocupa de toate problemele limbii (nu numai de gramatic).

n 1963 a aprut ediia a 11-a a Gramaticii Academiei, mult dezvoltat i mbuntit, pe baza cercetrilor fcute n deceniul care se scursese. Ar fi fost normal s se publice din nou o form restrns, dar acest lucru nu s-a fcut. Cum se pare c ediia a 111-a a Gramaticii va mai ntr- zia, m-am decis s redactez prezenta lucrare, bazat pe ediia a Il-a, dar cu multe amnunte inspirate de propriile mele concepii. ( Bibliografia, pn la 1963, rmne cea din Gramatica Academiei i nu va fi reamintit aici.)

in s precizez c nu am pretenia de a rivaliza cu viitoarea ediie (a 111-a) a Gramaticii Academiei, care, fr nici o ndoial, va nsenina un progres fa de cea anterioar, cci colectivul de gramatic al Institutului de lingvistic din Bucureti, care are n sarcina sa elaborarea lucrrii, dispune astzi i de competena i de experiena necesar pentru a da o nou oper de valoare.

6 CUVINT NAINTE

S-mi fie ngduit s aduc aici mulumiri tovarei Ecaterina I onacV, care m-a ajutat s mbuntesc redactarea mai multor pasaje.

Cteva lucrri care, dei importante, nu vor f i citate

n paginile care urmeaz:M . A v r a m , Cu privire la definiia complemen

tului de agent i a complementului sociativ, n LR, X V II, 1968, 4, p. 468-471.

B . B . B e r c e a n u , Sistemul gramatical al limbii romne, Bucureti, 1971.

I. Co te a n u i I. D n il , Introducere n lingvistica i filologia romneasc, Bucureti, 1970.

P a u l a D ia c o n e sc u , Structur i evoluie n morfologia substantivului romnesc, Bucureti, 1970.

V a l e r ia G u u K o m alo , Corectitudine i greeal, Bucureti, 1972.

I orgu I o r d a n , Tendine sintactice n limba romn actual, n SCL, X V II, 1966, 6, p. 609622.

I orgu I o r d a n , V a l e r ia G u u R o m alo , A l . N ic u l e s c u , Structura morfologic a limbii romne contemporane, Bucureti, 1962.

I on M u iu , Probleme privitoare la raportul de coordonare n limba romn, AUT, VI, 1968, p. 159166.

So rin St a t i, Teorie i metod n sintax, Bucureti, 1967.

I

GENERALITI

C E E S T E L I M B A

2. O definiie greit, formulat acum mai bine de 100 de ani, mai persist n unele mini : limba ar fi un organism viu , care se dezvolt nencetat, sau, cum se mai spunea uneori, care se nate, se dezvolt, mbtrnete i moare. Verbele acestea ar putea fi folosite, cu condiia s le nelegem ca nite figuri de stil; de asemenea adjectivul viu poate fi i este folosit, dar tot printr-o figur de stil (marcheaz faptul c limba este n necontenit schimbare, ceea ce nu nseamn c triete, cci tot ce e pe lume, viu sau neviu, se schimb mereu). n nici un caz nu trebuie s meninem termenul organism, nici ca figur de stil. Limba est.e un sistem de semne care ne permit s ne formulm gndurile i s le transmitem altor oameni.

Limba, mpreun cu gndirea (ambele snt legate ntre ele n chip indisolubil), difereniaz pe om de toate celelalte animale. Papagalul dresat rostete cuvinte, dar nu le gndete. Creat n procesul muncii, ca mijloc de comunicare a gndurilor, limba este indispensabil pentru a gndi. Fr a avea nume pentru obiecte i aciuni nu ne-am putea formula idei cu privire la e le ; fr cuvinte, n-am putea comunica altor oameni ideile noastre, n-am putea cere sau oferi ajutor, n-am putea s ne mprtim experienele. Deci limba este indispensabil i pentru comunicare. Numai mnat de nevoia de a comunica, i pe nesimite, fr a fi contient de aceasta, a nceput omul s vorbeasc. Pe de alt parte, deoarece limba reflect situaia din jurul omului, ea evolueaz mpreun cu societatea pe care o servete.

10 GRAM ATICA AZI

S T R U C T U R A L I M B I I

3. Omul n devenire putea emite strigte (cele mai multe animale dezvoltate au aceast facultate). Impresionat de o mprejurare neateptat, individul scpa fr voie un strigt. Ceilali indivizi, auzind strigtul, i ndreptau, tot involuntar, atenia ctre locul respectiv, luau cunotin de mprejurarea nou i reacionau n consecin. Faptul repetndu-se des, cu timpul s-a stabilit o legtur ntre emiterea strigtului i comportarea ulterioar a celor care-1 auzeau. Atunci omul a nceput s scoat strigtele intenionat, pentru a obine cu ajutorul lor un rezultat prevzut.

Strigtele s-au diversificat apoi, s-au nmulit, s-au rafinat i au ajuns s comunice lucruri din ce n ce mai numeroase, mai amnunite i mai adnci. Sunetele scoase de om s-au organizat ntr-un sistem. Fiecare om rostete aceste sunete altfel dect ceilali. Lucrul este simit uneori fr greutate, de exemplu auzim c unii pronun pe r graseiat, alii rulat i aa mai departe. Felul de pronunare a unui sunet depinde i de sunetele care-1 nconjur, de exemplu n din banc e pronunat altfel dect n din band. Dar n cele mai multe cazuri asculttorul nu simte diferena, pe care numai aparatele o pot dezvlui. Mai mult dect atta, nregistrrile fcute n laborator arat c nici acelai om nu pronun de dou ori la fel acelai sunet n acelai cuvnt, ci ntotdeauna traseele obinute cu ajutorul inscriptoarelor prezint diferene. Lucrul nu trebuie s ne mire, cci n general nu exist pe lume dou obiecte sau dou manifestri absolut identice ntre ele.

n materie de limb, snt importante numai acele diferene care duc la comunicri diferite. Indiferent dac vorbitorul rostete pe s normal sau ssit , cel care aude cuvntul sac l nelege aa cum a dorit emitorul; dac ns cineva, n loc de sac, ar spune mac, sau lac, fac, tac etc., s-ar nelege altceva dect trebuia. n cazul ntii zicem c avem de-a face cu dou (variante ale aceluiai

GENERALITI 11

fonem, iar n cazul al doilea, cu foneme diferite i anume s, m, l, f, t etc. Numim deci foneme unitile de rostire care duc la diferenierea nelesului n cazul cnd nlocuim pe una cu alta. Exist sute i mii de sunete practic numrul lor este nelimitat , pe cnd fonemele snt n general nu prea numeroase, o limb obinuit nu are n general mai mult de 50 sau 60. Studiul fonemelor se numete fonologie, n timp ce studiul sunetelor se numete fonetic. Un cuvnt este format- dintr-un grup de foneme (uneori dintr-un singur fonem). Totalitatea cuvintelor folosite ntr-o limb poart numele de vocabular.

Cteva rnduri snt necesare pentru a arta cum se formeaz astzi cuvintele. Unele dintre cele pe care le folosim snt primare, n sensul c nu snt formate de la altele pe care le avem astzi n limb i cu care le putem pune n legtur. Celelalte snt derivate sau compuse. I)e exemplu, pentru noi cot este primar, pe cnd a coti e derivat de la cot, iar coate-goale e compus \

Derivarea se face cu sufixe i cu prefixe (mpreun, ele se numesc afixe). Pe lng sufixele lexicale, cu care se formeaz cuvinte, avem sufixele morfologice, care servesc la flexiune, mpreun cu desinenele. Se difereniaz la un cuvnt rdcina, care de obicei nu apare izolat n vorbire, apoi tema} care e format prin alipirea unui sufix sau a unui prefix la rdcin, iar tema este de obicei amplificat prin adugarea altor sufixe i mai ales a desinenelor. De exemplu, cerc- este pentru noi o rdcin, de la care formm, cu prefix, tema n-cerc-, iar cu sufix temele cerc-a-, n-cerc-a-, de unde apoi, cu desinena -m, de exemplu, a persoanei 1 singular, formm imperfectul indicativ, cerc-a-m, n-cerc-a-m. Desigur tema fr desinene poate forma uneori un cuvnt, de exemplu infinitivul cerc-a, i de asemenea rdcina singur, de exemplu cerc, substantiv i verb la persoana 1 singular a prezentului. Motivul pentru care tema singur sau rdcina singur

1 Pentru compunere, se poate consulta volumul nti din Formarea cuvintelor tn limba romn, Bucureti, 1970.

12 GRAM ATICA AZI

pot forma, cuvinte este faptul c tocmai prin lipsa sufixului i a desinenei, ele se deosebesc do formaiile cu sufixe i cu desinen. Spunem n asemenea caz c tema are desinena zero, c rdcina are sufixul zero.

Dup ce s-au creat formaii cu sufixe i cit prefixe, se pot nate aa-numitele formaii regresive, aprate prin suprimarea unui prefix sau a unui sufix. De exemplu prpd e format de la prpdi, prin suprimarea sufixului verbal.

A vorbi nseamn a comunica ceva despre ceva, deci n marea majoritate a cazurilor un singur cuvnt nu e suficient, ci trebuie mai multe. Aceasta presupune o organizare a cuvintelor n grup, ceea ce se numete gramatic. Organizarea este pe dou planuri : cuvintul poate lua anumite forme, prin uoare modificri ale compoziiei lui, astfel nct s exprime unele amnunte privitoare la obiectul sau aciunea denumit (de exemplu dac e unul sau mai multe); aceste modificri se numesc flexiune i se cuprind n morfologie (cuvnt care nseamn studiul formelor ); situaia obiectului sau a aciunii poate fi precizat i prin legturile stabilite ntre cuvntul care denumete obiectul sau aciunea i cuvintele care l nconjur. Aceste legturi snt obiectul de studiu al sintaxei (sensul primitiv al acestui termen este punere la un loc ).

E V O L U I A L I M B I I

4. De la un repertoriu iniial srac dar foarte complicat, pentru c era nesistematic (si deci ncrca memoria n mod inutil), omenirea a ajuns treptat la un vocabular uzual de multe mii de cuvinte (putem spune chiar sute de mii, dac le numrm i pe cele neuzuale, adic folosite numai n anumite ocazii). Cuvintele snt n general structurate n aa fel nct nu e nevoie s le avem necontenit n minte

GENERALITI 13

pe toate sau chiar nu c nevoie s le cunoatem; le putem crea sau recrea de cte ori avem nevoie de ele i le nelegem de cte ori le auzim pronunate sau le intlnim scrise de alii, pentru c snt formate dintr-un numr relativ mic de rdcini cunoscute i cu anumite procedee clare i restrnse la numr. De exemplu, n limba noastr mai veche nu exista cuvintul socotitor, i a fost format de curnd din verbul a socoti i sufixul -tor, care arat pe autorul aciunii (ca n lucrtor, muncitor). Nu a fost nevoie de nici un fel de explicaii ca s se neleag ce are de fcut cel numit astfel, pentru c toi vorbitorii do limb romn cunoteau elementele din care era format numele.

i organizarea cuvintelor n fraz a progresat cu timpul. n vremile foarte vechi, pentru fiecare form gramatical pe care o are azi un cuvnt, trebuia alt cuvnt, din alt rdcin (aceste forme se numesc supletive); unele urme ale acestei stri se mai ntlnesc n limbile cunoscute de noi, de exemplu n german pluralul de la Mann ,,om este Lente, iar n rus gsim pluralul livdi oameni n faa singularului celorcl: (de notat c livdi i Lente au aceeai origine, deci nu e vorba de o coinciden ntmpltoare ) ; in latinete verbul care avea prezentul fer o aprea la perfect sub forma tuli etc. Cu timpul, s-au creat procedee simple, care permit s inem minte numai rdcina i terminaiile (sufixe sau desinene), astfel nct oricine cunoate una dintre formele verbului sau ale substantivului le poate forma fr greutate pe celelalte, de exemplu verbul latinesc auffer o, cu perfectul susluli i supinul sublatum (vezi 111 i 112), apare in romnete regularizat ca suferi, suferii, suferit. Un romn care aude pentru prima oar cuvintele tapir, fiol, va gsi uor formele de plural tapiri, fiole, fr s fio nevoie s i le indiC3 alii.

Tot aa se petrec lucrurile cu legarea cuvintelor in propoziii i fraze : aceasta s-a perfecionat mereu, astfel c astzi, cu mijloace mult mai puine i mai simple dect n trecut, putem exprima mult mai multe idei i mult mai clar.

14 GRAM ATICA AZI

Nu trebuie s ne imaginm c acest proces a decurs n linie dreapt, fr opriri i reveniri. Istoria limbii este paralel cu istoria societii. In perioadele n care o societate, indiferent din ce motive, se destram sau numai regreseaz, limba pierde din bogia i din claritatea ei. Dar n ansamblu, trecnd peste accidentele momentane, limba a progresat mereu, pentru c i societatea n ansamblu a progresat.

L I M B I S I N T E T I C E I LI M B I A N A L I T I C E

5. Se deosebesc prin aceti termeni dou feluri de limbi : cele sintetice, care pentru a exprima funciunile substantivelor, timpurile i modurile verbelor, fac apel mai mult la modificarea formei cuvntului, i cele analitice, care pentru acelai scop se folosesc mai mult de cuvinte ajuttoare, adugate nainte sau dup cuvntul de baz. Astfel omului, venii snt forme sintetice, pe cnd lui Iov, am venit snt forme analitice. Multe limbi europene, printre care i cele romanice, prezint o trecere treptat de la sintetism la analitism. Latina, n formele ei mai vechi, se folosea aproape exclusiv de sufixe i desinene, iar limbile romanice utilizeaz n msur din ce n ce mai mare cuvintele ajuttoare. n ce privete substantivul, romna e mai conservatoare dect limbile apusene, fiind singura care a pstrat n parte flexiunea nominal : zicem mamei, fa de fr. la mere, it. alia madre. n ce privete verbul, romna prezint forme sintetice la mai mult ca perfectul indicativ (fcusem) n faa formelor analitice din limbile apusene (fr. j avais fait, it. avevo fatto), dar viitorul nti, la noi, este analitic, n timp ce limbile apusene au revenit la sintetism : zicem voi veni sau am s vin, pe cnd franceza are pe (je) viendrai, italiana pe venero (n latinete, viitorul era sintetic, ueniam, dar n faza romanic a devenit analitic, venire habeo; de aici

formele din francez i italian, n care cele dou cuvinte au fost sudate ntr-unul).

De aceast situaie trebuie s se in seam cnd se analizeaz n romnete apariia flexiunii cu ajutorul articolului prepus la numele personale masculine (lui Dinu, n locul formei mai vechi Dinului) i mai ales la numele feminine (de tipul lui Maria 2) ; mai mult, formele analitice se introduc i la substantivele comune (lui popa, lui frate-meu, lui mama; vezi 35). Ne speriem adesea de faptul c lui, masculin, apare la feminine : i aici sntem pe linia de evoluie a limbii, cci nc din primele faze ale limbii romne s-au format genitive plurale de tipul fetelor, unde desinena -lor este luat de la masculin (lat. illorum, fa de femininul illarum, care ar fi trebuit s devin n romnete -lr). Se spune adesea c, pentru feminine, vina o au numele strine de felul lui Miriam, Ethel etc., care nu puteau primi articolul feminin pus la urm. Lucrurile nu stau aa : exemplele cu substantive romneti (lui sor-mea etc.) snt mai vechi dect introducerea numelor de persoan de felul celor citate; mai mult dect atta, formele cu lui snt de mult vreme curente n graiurile rustice, unde nu se putea pune problema influenei numelor exotice.

m ' vGENERALITI 15

L I M B A V O B B I T I L I M B A S C B I S A

6. n primele timpuri ale omenirii nu putea exista altfel de limb dect cea vorbit. Au trebuit s treac sute de mii de ani pn cnd au aprut primele rudimente de scriere. n acest timp, limba vorbit ajunsese s se consolideze, s-i creeze tradiii i s-i dovedeasc utilitatea. Ce e drept, primele scrieri au fost picturi, care reproduceau obiecte, apoi, cu timpul, idei. Dar acestea trebuiau tra

2 Vezi Al. Graur, Les noms de personnes roumaines mun's dar-licle, n R R L i, X , 1965, p. 551557.

1(1 GRAMATICA AZI

duse n limbaj sonor de cel care le descifra. Apoi, trecn- du-se la forme mai avansate, semnele scrise au nceput s fie semne nu ale ideilor, ci ale sunetelor, fiecare semn reprezentnd, intr-o faz mai veche o silab, iar intr-o faz mai nou, un fonem.

Cu rspndirea tiinei de carte, s-a ajuns ca formele scrise s le influeneze pe cele rostite. Scrierea rmne constant n urma vorbirii, n sensul c, atunci cnd se produce o schimbare n pronunare, dureaz destul de mult timp pn ce este introdus n scriere. (S negndim numai la limbi ca engleza sau franceza, a cror ortografie actual reproduce n general rostirea din evul mediu.) Oamenii care nva s scrie n conformitate cu pronunarea din trecut introduc uneori n pronunarea lor actual sunete care de mult vreme nu mai erau rostite (vezi un exemplu la 06).

Dezvoltarea mare pe care a luat-o presa, generalizarea tiinei de carte, au fcut s creasc rolul scrisului; dar au venit la timp cinematograful vorbitor, radiodifuziunea, pentru a restabili situaia.

O R T O G R A F I A

7. n principiu, scrierea nseamn transpunerea fiecrui fonem printr-o liter. n practic, paralelismul nu poate fi absolut, n primul rnd pentru c nici pronunarea nu e perfect fixat : de vreme ce unii zic delincvent i alii delicvent, e clar c sau se va scrie n dou feluri, sau unii vor scrie altfel dec.t pronun. n vederea unei scrieri relativ unitare trebuie mai nti unificat pronunarea (n msura n care acest lucru e posibil). Pentru aceasta se elaboreaz ndreptare ortoepice.

Dar dificultile de scriere nu se limiteaz la cele artate pn acum. n general, oamenii, dup ce au depus o munc relativ ndelungat ca s-i nsueasc un mod

GENERALITI 17

de scriere, nu sint dispui s-l prseasc atunci cnd pronunarea s-a schimbat. Generaiile mai n vrst nu adopt pronunarea nou; cei mai tineri, care i-au nsuit-o, nva s scrie de la cei mai mari i foarte adesea snt silii s adopte n scris formulele vechi, dei nu le accept i n pronunare. Cu timpul scrisul rmne tot mai mult n urma pronunrii sau, cu alte cuvinte, scrierea nceteaz de a fi fonetic i devine etimologic.

n orice caz, este nevoie i de un ndreptar ortografic, care s decid, n cazurile litigioase, formele preferabile i, eventual, s aduc, cel puin parial, scrierea mai aproape de pronunarea contemporan.

Ortografia este n oarecare msur legat de gramatic, deoarece alegerea ntre mai multe posibiliti de a scrie este dictat uneori de considerente gramaticale. De exemplu, scriem creeaz, nu creiaz sau creaz, ceea ce se justific prin analiza morfologic: rdcina ere- (cf. cre-aie, cre-atur, cre-ator) este urmat de desinena -eaz (ca n lucr-eaz).

L I M B, D I A L E C T , G B A I

8. Am pomenit mai nainte de nate''10 limbilor . Chiar dac sntem de acord s vedem aici o figur de stil, trebuie s notm c termenul e valabil numai pentru crearea graiului articulat n ndeprtatul trecut cnd maimua s-a transformat n om. Atunci, ntr-adevr, s-a nscut ceva : nu exista de mai nainte un mod de comunicare prin sunete i el a fost creat. Mai trziu, nici o limb natural nu s-a mai nscut. Orice limb natural este numai transformarea, ntr-o perioad mai mult sau mai puin ndelungat, a unei limbi mai vechi. Astfel, din indo-euro- peana primitiv (cunoscut nou numai prin deducie, pe baza comparrii a numeroase limbi nrudite ntre ele i cunoscute de noi direct) provine limba latin. Aceasta,

18 GRAM ATICA AZI

ntr-o perioad de citeva sute de ani, n primul mileniu al erei noastre, s-a transformat n mai multe limbi romanice, printre care i limba noastr.

Nu se poate fixa nici o dat concret la care s-a produs aceast transformare, cci niciodat n-a avut loc un salt brusc de la latin la o limb romanic : s-au introdus treptat schimbri de amnunt, i nici una din aceste schimbri, luat izolat, nu a fost esenial. Dar dup o trecere de timp, s-au acumulat attea schimbri, nct ntre latina din trecut i cea la care se ajunsese erau diferene radicale. Prin convenie, se dau acestor faze nume ca ,,latina trzie , romna primitiv etc.

Eomna s-a format pe o arie ntins n rsritul Europei. Destul de repede, probabil n urma aezrii slavilor n Balcani, romnii din nordul Dunrii n-au mai avut dect contacte sporadice cu cei de la sud, ceea ce a permis ca limba s se diferenieze adnc. S-au consemnat patru dialecte romneti: dacoromna n ara noastr, aromna n Pind i n regiunile nvecinate, meglenoromna n Meglen i istroromna n Istria. Cu trecerea timpului, tot din lipsa de contact, aceste patru dialecte s-au difereniat mereu ntre ele, astfel c, de obicei, cnd se vorbete de limba romn, se nelege numai dacoromna, care este mprit, la rndul ei n dialecte. Chiar dac de obicei se pstreaz termenul de dialecte pentru idiomurile de la sudul Dunrii, ele snt n fapt tratate ca limbi aparte. Expunerea de fa va privi numai dacoromna.

L I M B A L I T E R A R

9. Se nva la coal limba literar, nelegndu-se prin aceasta limba ngrijit, folosit de oamenii culi, n primul rnd n scris, dei exist i o limb literar vorbit. De aceasta se face uz nu numai n literatura aa-numit beletristic, ci i n cea tiinific, n textele administra-

GENERALITI 1!)

tive, n pres etc. Limba literar, din ee n ce mai mult, elimin din uzaj graiurile regionale, dialectele. Se ajunge ca oamenii instruii din toat ara s vorbeasc aproximativ la fel, s nu putem deci ghici din ce regiune este cel pe care l auzim vorbind.

Trebuie precizat ns c scriitorii, n interesul exprimrii artistice i pentru a-i caracteriza .personajele, au dreptul s foloseasc i expresii arhaice, regionale i chiar corupte. Pentru acestea din urm ajunge s amintim de opera lui Caragiale. Nimeni i nimic nu poate limita dreptul scriitorului de a-i lua mijloacele de expresie de unde le gsete, cu singura condiie ca rezultatul s fie valoros.

Se aud uneori proteste : folosind elemente regionale sau corupte, scriitorii ar mpiedica unificarea i cultivarea limbii. De asemenea, se protesteaz uneori pentru c se difuzeaz texte folclorice redactate n dialect. In realitate, se ntmpl foarte rar ca o form regional s se rspndeasc graie folosirii ei de ctre un scriitor, i aceasta nu constituie nici o nenorocire, ntruct nu exist restricii teritoriale pentru procurarea de material limbii literare. De obicei ns, tocmai pentru c o form lingvistic e folosit pentru a caracteriza un personaj ca apari- nnd unei regiuni periferice sau unei categorii de oameni inculi, aceast form atrage asupra ei atenia n sensul c trebuie evitat. S ne gindim iari la Caragiale. Mai aproape de noi, Ion Bieu, ntr-o serie de scenete televizate, a pus n gura personajelor expresii inculte i, atrgnd astfel atenia asupra acestora, a contribuit la eliminarea lor.

L I N G V I S T I C A I S T O R I C I L I N G V I S T I C A D E S C R I P T I V

10. Faptul c limba evolueaz paralel cu societatea, c deci se schimb necontenit, a condus la crearea lingvisticii istorice. Aceasta studiaz pe de o parte etimologia,

20 GRAM ATICA AZI

adic originea i evoluia cuvintelor, pe de alt parte gramatica istoric, urmrete deci evoluia sistemului fonetic, a morfologiei i a sintaxei de-a lungul timpului. Istoria societii ajut la aceste cercetri i este ea nsi ajutat, n unele puncte, de datele obinute de lingviti. Rezultatele cercetrilor de acest fel pot fi interesante i pentru nespecialiti, dar n aparen nu exist necesitatea imperioas ca ei s le cunoasc.

Pentru nevoile educaiei se impune n primul rnd cunoaterea rezultatelor obinute de lingviti pe alt cale, anume prin studiul unei situaii date la un moment dat, n primul rnd prin descrierea structurii actuale a limbii materne. Pe aceast structur trebuie s fie st- pn n chipul cel mai complet oricine trece prin coal. Se elaboreaz deci dicionare, gramatici descriptive, n care se adun pe de o parte ntregul inventar de cuvinte, pe de alt parte totalitatea regulilor de ntrebuinare i explicarea felului n care ele se aplic.

Descrierea limbii aa cum apare ea la un moment dat nu este o sarcin foarte uoar, deoarece limba este n permanent micare, iar regulile gramaticale nu snt rigide. Numai n aparen gramatica descriptiv nu are nevoie de cercetare istoric : nu numai c pentru a nelege o situaie trebuie s ne dm seama pe ce cale s-a ajuns la ea, dar i fr a urmri s cunoatem cauzele sntem obligai s inem seam de evoluia limbii. Din cauza schimbrilor nentrerupte, se ntmpl ca regulile tradiionale s rmn numai pe hrtie, iar vorbitorii s aplice altele, noi; gramatica este obligat s le diferenieze pe unele de celelalte i s consemneze c unele moduri de exprimare snt nvechite, iar altele constituie inovaii, care poate vor prinde, poate nu. De exemplu, astzi ei se joc este un arhaism, pe cnd cerere pentru locuin este o inovaie (n loc de cerere de locuin). A face astfel de diferenieri nseamn a face istorie.

GENERALITI 21

F O R M A I I P R O D U C T I V E I N E P R O D U C T I V E

II. De la formarea cuvintelor ne snt relativ familiari termenii productiv i neproductiv. Cnd apare un prefix sau un sufix nou adic atunci cnd vorbitorii, anali- znd unele cuvinte, snt n stare s constate prezena unui afix, dar nu-1 folosesc pentru a crea cu ajutorul lui cuvinte noi zicem c e vorba de un afix neproductiv. De exemplu, recunoatem pe meta- n metafizic (alturi de fizic), pe -ing n dribling (alturi de a dribla), dar nu formm cuvinte noi cu meta- sau cu -ing (toate cele pe care le avem au fost luate gata fcute din alte limbi sau calchiate). La un moment dat, dup modelul cuvintelor anterioare analizabile, vorbitorii ncep s constiuiasc unele noi, nemprumutate, deci afixele au devenit productive. Astfel am luat din francez pe voalet, alturi de voal, pe camionet, alturi de camion, dup care am ajuns s- construim n romnete pe afiet de la afi, pe gonet de la goan.

Cu timpul, un afix productiv poate deveni neproductiv. De exemplu, sufixul -anie, cu care s-a format panie de la pi, nu mai servete la formarea de noi cuvinte, dei continu s fie recunoscut n cuvintele formate mai demult cu ajutorul lui.

Distincia ntre productiv i neproductiv este mai puin semnalat n gramatic, este ns necesar i aici. Este o foarte mare deosebire ntre un model de flexiune care permite crearea de noi i noi forme i un model care a ncetat de a mai inspira pe vorbitori. Conjugarea a Il-a i a IlI-a snt numite de obicei moarte , n realitate ns ele snt neproductive. nc din antichitate nu s-au mai format noi verbe de aceste conjugri. Singurele conjugri productive ale limbilor romanice (cu unele rezerve care se vor prezenta la locul cuvenit) snt I-a i a IV-a. Se va ine seam n tot cursul expunerii de faptul cunele formaii au ncetat de a mai servi ca model, c altele

22 GRAMATICA AZI

nc n-au ajuns productive sau snt numai slab productive, n opoziie cu cele pe care le punem nencetat la contribuie pentru a da natere la noi mijloace de exprimare..

C O N S E R V A T O R I I

12. nc din antichitate s-au gsit oameni care i-au asumat rolul de a apra limba mpotriva transformrilor. Astzi, n diverse ri, se public volume cu titluri ca Nu spunei..., ci spunei... , scrise n general de oameni care nu au fcut studii speciale, ci au ca singur criteriu c e bine aa cum au nvat ei cnd erau colari. Li se zice puriti. Ei constat c se stric limba, pentru c se vorbete astzi altfel dect acum 50 de ani. n cele mai multe cazuri, limba i vede de drum, fr a ine seam de astfel de obstacole. Stricciunile de azi vor fi apoi aprate de puritii din generaia viitoare, care vor protesta mpotriva ncercrii de a le elimina n profitul altor inovaii.

Dar nu joac oare acelai rol coala, Academia, cu ndreptarele pe care le public? Desigur numai n oarecare msur i, s sperm, n msura n care rolul de aprtor al trecutului este util. n primul rnd nu crede nimeni c n limb (ca i n orice alt domeniu) orice inovaie este util; de multe ori oamenii pronun greit un cuvnt pentru c nu l-au auzit cum trebuie, pentru c n-au tiut s-l analizeze corect n prile lui componente ; modific o construcie pentru c n-au neles-o exact, dnd astfel dovad de ignoran. Evident, se ntmpl ca i astfel de greeli s se generalizeze (de exemplu zicem cu toii ntreg, dei corect ar fi fost integru, cci se pornete de la lat. integer), dar n principiu e mai bine s fie mpiedicate.

n al doilea rnd, rolul de frn este util pentru ca limba s nu evolueze prea repede (i aici pot aduce servicii i puritii, dac nu snt prea mrginii). Limba se

GENERALITI 23

schimb necontenit, nu poate s nu se schimbe i n-ar fi bine s nu se schimbe, cci ar nsemna c nu ine seam de nevoile societii, care snt mereu altele. Dar schimbrile nu trebuie s fie foarte rapide. Pe de o parte ele se produc n chip deosebit n fiecare dialect sau grai .i, dac s-ar generaliza n scurt vreme, cei dintr-o regiune n-ar avea timp s ia cunotin de inovaiile din celelalte regiuni, deci limba s-ar sfrma ntr-o puzderie de dialecte foarte deosebite ntre ele, tot att de deosebite ca limbile de alte origini. Pe de alt parte, chiar n aceeai regiune i chiar n aceeai familie s-ar ajunge la sciziune : deoarece, ncepnd de la vrsta adult, oamenii snt mai puin accesibili la inovaii n limb, s-ar ajunge ca bunicii s vorbeasc limba de acum 50 de ani, iar nepoii pe cea de azi, foarte diferite ntre ele, astfel net nu s-ar putea nelege unii cu alii.

Chiar dac admitem c vrstnicii ar urma i ei curentul i ar introduce n graiul lor inovaiile, s-ar pune problema lecturii : copiii de azi n-ar mai putea citi operele literare scrise n secolul trecut.

Pentru toate aceste motive, este util s se modereze tendinele de transformare rapid a limbii. Greeala pe care o fac de obicei puritii i uneori i specialitii este c socotesc duntoare orice schimbare, neinnd seama de faptul c se ivesc necesiti noi i c se pot gsi mereu formule mai avantajoase pentru a exprima unele idei existente i pn acum. Conservarea este deci bun, da;1 cu msur.

I N O V A I I U T I L E#

13. Dup cele vzute pn aici, aproape c nu mai e nevoie s se spun c unele inovaii n limb snt utile. Dar dup ce ne putem orienta ca s le recunoatem? n unele cazuri rspunsul e simplu : formula veche ddea natere la confuzii i s-a gsit una nou care le evit.

24 GRAM ATICA AZI

Este clar c n aceast situaie inovaia este util i trebuie ncurajat. Secretarul de redacie al unei reviste care aprea acum vreo 40 de ani tia regulat cuvntu) ctre n locuiunea prepoziional de ctre : pe vremuri , cnd era elev, i spusese profesorul su de limba romn, c de este suficient, aa cum a fost mult vreme n trecut. Intr-adevr, n multe expresii, de este i astzi de ajunsT de exemplu n cartea citit de mine. Dar exist i propoziii n care de singur poate fi neles n dou feluri, de exemplu s-a spus de director poate nsemna sau c- cineva a spus ceva cu privire la director, sau c directorul a spus ceva; de aceea au aprut formulele noi, mai lungi, dar fr ambiguitate : s-a spus despre director i s-a spus de ctre director. Odat introdus n asemenea cazuri, locuiunea nou s-a putut extinde i n altele, unde pericolul de confuzie era mai mic sau chiar nu exista, deloc.

Dar nu totdeauna dispunem de posibilitatea aceasta de apreciere. De la a observa, persoana a 3-a singular a indicativului prezent este observ, dar unii zic obsearv; nici una din aceste dou forme nu produce ncurcturi; pe care s o alegem deci ? Aici soluia ne este dat de examinarea ntregii evoluii a limbii; aceasta ne va arta care dintre cele dou forme se ncadreaz n tendinele actuale. Constatm astfel c n trecut, n asemenea situaie, e din tema verbului se schimba n ea: leg, leag, i alternana, la aceste cuvinte, se pstreaz n continuare ; la verbele introduse de curnd n limba noastr, schimbarea nu se mai produce : repet, repet i tot aa atest, atest i multe altele. Aceasta nseamn c forma obsearv nu corespunde tendinelor actuale i trebuie evitat. n general, astzi nu mai avem nevoie de mai multe semne distinctive pentru fiecare form (deci, pentru a marca persoana a 3-a, e suficient desinena -, fr modificarea vocalei din tem).

Urmarea este c normele trebuie din cnd n cnd modificate pentru a le adapta la realitate. Iat un exemplu din flexiunea verbal. A fost o vreme cnd un verb

GENERALITI 25

ca a t nta se conjuga la pluralul perfectului n felul urmtor : (noi) cntm, (voi) cntat, (ei) cntar, ceea ce putea provoca confuzii: cntm putea fi luat drept prezent, iar cntat, drept participiu. De aceea, dup modelul persoanei a 3-a, cntar, s-a introdus silaba -r- i la primele dou persoane, care au devenit astfel cntarm, cntari. Fiind clare, acestea s-au generalizat i gramatica oficial le-a acceptat. Dar i la mai mult ca perfect erau complicaii : se zicea (noi) cntasem, (voi) cntaset, (ei) cntase. Fr pronume, persoana 1 i a 3-a puteau fi luate drept singulare. Vorbitorii au gsit aceeai soluie ca la perfect, au introdus silaba -r- i au format pe cntaserm, cruaseri, cntaser, forme fr cusur. Oficialitatea s-a opus acestor inovaii, care de-abia n 1954, n prima ediie a Gramaticii Academiei, au fost deplin acceptate. Dar n Muntenia s-au creat i plurale de felul lui cvtr, a cn- tatr etc., care pn la urm au fost definitiv respinse (dei cnt se zice la persoana a 3-a i la singular i la plural, iar n Muntenia se zicea la plural a cntat).

PRILE GRAMATICII9

I) E S I* A II I II E A M O 15 F O L O G I E I D E S I N T A X A

14. Unul dintre reprourile adresate n ultimul timp gra - maticii tradiionale este faptul c n definiii amestec datele morfologiei cu ale sintaxei. De exemplu adjectivul este definit ca ,,un cuvnt care denumete o calitate, acordat cu un substantiv ; partea final este necesar, cci snt i substantive care denumesc caliti (de exemplu buntate alturi de bun), fr s se acorde ns cu alt substantiv. Dar acordul este o problem de sintax, iar adjectivul este o parte de vorbire, deci aparine morfologiei.

Critica nu mi se pare prea grav. Morfologia nu are existen independent de sintax, cci formele cuvintelor ar fi indiferente, mai bine-zis nici n-ar exista, dac mi ar avea o ntrebuinare sintactic, tot aa cum sintaxa n-ar exista dac nu i s-ar pune la dispoziie cuvinte pe care s le organizeze n fraze. De aceea nici nu ne trebuie o morfologie care s nu in seam de ntrebuinarea formelor, dup cum nu ne-ar servi la nimic o sintax care n-ar porni de la formele existente ale cuvintelor.

Aa cum snt definiiile actuale, care n linii maii dateaz din antichitate, ele izbutesc s ne dea o imagine adecvat a piilor vorbirii i a categoriilor gramaticale, suficient pentru ca nceptoi ii s poat delimita n practic substantivul de adjectiv sau complementul de atribut. De aceea vom menine n general definiiile i gruprile tradiionale.

N uc mai puin adevrat c pstrm totui diferenierea gramaticii n moifologie i sintax, deoarece n cele mai multe czui i fiecare din cele dou domenii prezint fapte aparte i comport explicaii particulare.

30 p r i l e g r a m a t i c i i

D E F I N I I I . . . N E D E F I N I T E

15. Am avut i pn aici ocazia s subliniez faptul c limba este n necontenit schimbare i c unele moduri de exprimare capt treptat alt form sau alt neles. Nu numai c diferii cercettori au preri opuse asupra unora dintre faptele gramaticale, dar adesea acelai autor nu-i poate forma o idee categoric cu privire la un anumit fenomen. Lucrul nu are de ce s ne mire. Limba, mpreun cu gndirea, de care e legat n mod indisolubil, trebuie s reflecte tot ce e pe lume i s exprime preri care nu pot s nu se modifice mereu, mpreun cu realitatea nconjurtoare, ba mai mult dect aceasta, pentru c trebuie s inem seam de posibilitatea corectrii unor preri anterioare asupra unor fapte care n esen nu s-au schimbat. Se produc n limb i modificri cauzate de jocul intern al relaiilor dintre elementele e i : se elimin un mod de exprimare care ddea nateie la confuzii, dar nsi aceast eliminare poate crea la ndul ei confuzii sub alte aspecte. Se gsesc formule mai scurte, fr a se pierde nimic din ideile comunicate. Ya trebui deci s inem seam de faptul c unele moduri de exprimare snt n curs de schimbare i c n unele cazuri se creeaz categorii intermediare. Dac nu vrem s falsificm faptele, nici s le form s intre n tipare subiective, va trebui s formulm uneori regulile cu oarecare elasticitate.

III

MORFOLOGIA

I N T R O D U C E R E

1(>. Am vzut iu 3 cum se face aualiza cuvintelor n rdcin, tem, afixe (sufixe i prefixe, desinene). Am vzut de asemenea c uneori rdcina se folosete fr nici un adaos, fie pentru c nu e nevoie s exprime mai multe nuane morfologice (de exemplu n cazul prepoziiilor), fie pentru c nuanele snt exprimate prin alte mijloace : prin modificarea unui sunet al rdcinii (de exemplu gol cu pluralul goi), sau pur i simplu prin faptul c nu se adaug i nu se schimb nimic (pom, gt snt marcate n felul acesta ca singulare, cnt ca persoana 1 singular etc.). De cele mai multe ori ns intervin afixele.

Cu ajutorul sufixelor formm modurile i timpurile la verbe, iar cu ajutorul desinenelor marcm la verbe persoana care face aciunea, iar la substantive i adjective (de asemenea la unele numerale i pronume asimilate cu adjectivele), numerele i cazurile. Termenul terminaie, folosit nc uneori, nu e recomandabil, deoarece cuvintele care nu au nici sufix, nici desinen, au totui o terminaie, cci trebuie s se sfreasc ntr-un fel (de exemplu cnt nu are nici sufix, nici desinen, dar se termin cu consoana -t, care face parte din dcin).

Modificrile pe care le sufer cuvintele pentru a li se marca rolul n propoziie i diferite amnunte privitoare la legturile lor cu celelalte cuvinte se numesc flexiune.

P R I L E V O R B I R I I

17. Cea mai superficial examinare a unui fragment de limb ne arat c n el se cuprind cuvinte de tipuri diferite. S lum o fraz ca : actualul plan de cinci ani va duce la realizarea multor uzine de un tip pe care nu l-am cunoscut pin acum. Este limpede c actualul nu se comport ca

34 MORFOLOGIA

va duce, nici plan ca pn. Dar actualul e organizat la fel ca multor i de asemenea va duce e de acelai tip cu am cunoscut, iar plan cu uzine etc. Tradiia stabilete zece categorii de astfel de tipuri, numite piile voibirii. Ele snt: substantivul, adjectivul, articolul, pronumele, numeralul, verbul, adverbul, prepoziia, conjuncia i interjecia.

n ultimul timp s-au adus multe critici acestor grupri, subliniindu-se pe de o parte c desprirea nu e totdeauna categoric (de exemplu, numeralul poate fi luat uneori drept adjectiv i alteori drept substantiv), pe de alt parte c definiiile se sprijin pe considerente nu numai morfologice, ci i sintactice (vezi 14), ba chiar i lexicale. De exemplu, adverbul se deosebete de adjectiv prin faptul c primul se ataeaz la un verb iar al doilea la un substantiv. n fraze ca era gata s plec i eram gata s plec, dife- reniem adjectivul gata de adverbul gata prin faptul c n cea de-a doua formul verbul eram se acord cu subiectul subneles (eu), iar n cea dinti era nu se acord.

Aceste critici, de care am mai pomenit n 14 i 15, corespund unor realiti, dar nu snt suficiente ca s ne fac s prsim clasamentul tradiional, cu att mai mult cu ct unul mai bun nu s-a propus pn acum. Faptul c n morfologie facem apel la sintax i la lexic mi se pare normal dup ce am recunoscut c toate elementele limbii se influeneaz reciproc.

Ceea ce mi se pare esenial este faptul c dup o perioad relativ scurt de ucenicie copiii ajung s delimiteze fr greeal, n imensa majoritate a cazurilor, substantivul de adjectiv, adjectivul de adverb i aa mai departe. Nimeni nu poate tgdui c plan e substantiv, mult adjectiv, c va duce e verb i c acum e adverb. Aceasta dovedete c clasamentul nu e ru fcut, justeea lui neputnd fi msurat dect n practic. Definiiile amnunite vor fi date la fiecare parte de vorbire, unde se va discuta i comportarea ei i modul de utilizare.

LOCUIUNILE 35

L O C U I U N I L E

18. Unele cuvinte, fiind de multe ori folosite mpreun, aj ung s se lege ntre ele, s fie folosite cu valoarea unui singur cuvnt. Am pomenit mai sus ( 3) de cuvintele compuse, care reprezint n general un grad de sudur naintat; exist i o situaie intermediar : locuiunile, fr s fi devenit cuvinte compuse, prezint totui, de obicei, n interiorul lor, legturi mai intime dect cuvintele celelalte ntre ele. De exemplu, din cauz c: nimic nu ne mpiedic s analizm aceast formul in prile ei componente, s constatm de exemplu c din e prepoziie, cauz substantiv, iar c conjuncie, dar luate toate mpreun ele nu snt mai mult dect o conjuncie cauzal, la fel cu deoarece, iar vorbitorii, n general, nu snt ateni la faptul c n interiorul locuiunii exist substantivul cauz, aproape aa cum nu recunosc n deoarece prezena substantivului oar.

Snt i cazuri cnd se pot distinge uor elementele din care e format o locuiune, dar analiza ei n prile componente nu e indicat, deoarece nu putem recunoate sensul particular al fiecrui element. De exemplu, cu toate c, egal n ntrebuinare cu dei (i acesta la origine locuiune), nu las s se vad valoarea pe care o are aici toate.

De obicei ntr-o locuiune gsim cuvinte care aparin mai multor pri de vorbire, de exemplu, n ultimul exemplu, cu este prepoziie, toate adjectiv, iar c conjuncie.

C A T E G O R I I L E G R A M A T I C A L E

19. Modificrile suferite de cuvinte n flexiune se grupeaz n cteva tipuri pe care le numim categorii gramaticale. Unele dintre ele snt proprii unei singuie pri de vorbire, altele mai multor pri.

36 MORFOLOGIA

Numrul arat dac e vorba de un singur exemplar sau mai multe, dac o aciune e fcut de un singur autor sau de mai muli.

Genul, cnd se refei la o fiin, arat dac aceasta este de sex masculin sau feminin (excepiile snt foarte rare); n principiu, obiectele nensufleite snt de genul neutru (ceea ce nseamn, la origine, nici una, nici alta ), dar aici distincia este mai puin tranant : dac nu gsim dect unele exemple, cu totul discutabile, de inserare a unei fiine printre neutre, n schimb snt foarte multe obiecte nensufleite denumite prin substantive masculine i mai ales feminine.

Gazul denumete schimbrile pe care le sufer cuvintele flexibile (cu excepia verbului; situaia participiului, a infinitivului va fi discutat la locul potiivit) pentru a se marca rolul lor n propoziie.

Diateza, modul i timpul privesc numai verbul. Diateza exprim raportul ntre aciune i autorul e i : subiectul face aciunea sau i sufer efectele (i alte nuane se claseaz aici). Modul arat dac aciunea e prezentat ca real, posibil sau ireal. Timpul arat dac aciunea se petrece n momentul cnd S^reTtt, ori n alt moment, anterior sau potei io r ; poate preciza i raportul fa de efectuarea altei aciuni.

Modificrile dup gen, numr i caz se numesc declinare. Modificrile dup diatez, mod, timp, numr i persoan se numesc conjugare.

Gradele de comparaie apar la adjectiv sau la adverb, cteodat i la substantive, i marcheaz intensitatea unei nsuiri n raport cu alta sau n mod absolut.

S U B S T A N T I V U L

20. Cuvintele care denumesc obiecte, nelegnd prin aceasta tot ce e supus percepiei noastre (fiine, lucruri nensufleite, fenomene, relaii, nsuiri luate n sine, vezi 14)

SUBSTANTIVUL 37

se numesc stibstantive. Aici se cupiind i numele de aciuni i de stri. Este uneori greu de a delimita fiinele de lucruii, dar aceasta nu este o problem de gramatic i nu prezint nici un interes pentru definirea substantivului, cci aici ne este indiferent dac un cuvnt denumete o fiin sau un lucru, de vreme ce i ntr-un caz i n cellalt e tot substantiv. Substantivele au numr (singular i plural), gen (masculin, feminin sau neutru), care depind de constituia obiectului denumit, i caz (nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, vocativ), dup rolul pe care l joac n propoziie.

Ele pot fi subiect, atribut, complement, nume predicativ.Substantivele se mpart n comune i proprii. Sub

stantivul comun denumete un grup de obiecte care concord ntre ele prin trsturile lor eseniale, de exemplu oamenii; caii; merii; luptele. Fiecare dinie cai prezint nsuirile care au fost stabilite ca eseniale pentru aceast spe de mamifere. Pe de alt parte exemplarele reunite sub un singur nume se deosebesc prin diferite amnunte de toate cele reunite sub alt nume. Dar la singular, un substantiv comun denumete i fiecare exemplar al speei luat n parte, deci un om, calul meu, mrul din fa, lupta de la Glugreni.

Substantivele proprii denumesc n principiu un singur obiect (de exemplu Dunrea); ele pot denumi i mai multe obiecte, fr s se porneasc ns de la trsturile eseniale care le snt comune, de exemplu snt mai multe persoane numite Ion, dar nu li s-a dat acest nume pentru c ar fi n vreun fel deosebite de toi ceilali oameni i asemntoare ntre ele. Aici numele este dat oarecum la ntrnplare.

Numele proprii se scriu totdeauna cu prima liter majuscul (scrierea lor cu iniial minuscul pe afie, pe copertele crilor etc. este un abuz) : Eminescu, Bucureti, Republica Socialist Romnia. Pmntul, neles ca planet, este un nume propriu, dar ca obiectul arat de un tractor sau ca fundamentul care se afl sub picioarele noastre

38 MORFOLOGIA

este un substantiv comun, cci l lum n eonsideiaie n diferite exemplare.

Mei aceast desprire nu este tranant : n unele cazuri un cuvnt ocup o poziie intermediar ntre un substantiv comun i unul propriu. Vod este n principiu substantiv comun, dar n ce privete folosirea articolului e tratat ca un nume propriu (am vorbit cu prefectul, dar am vorbit cu vod) x.

NUMERELE

21. Romna, ca i latina, cunoate la cuvintele flexibile dou numere, singular i plural. Pentru a diferenia ntre ele cantiti mai mari de unu, trebuie folosite cuvinte speciale, pe cnd ntre unu i mai muli diferena se face aproape totdeauna cu ajutorul desinenelor.

La masculine, pluralul se formeaz de la singular prin adugarea unui -i (eliminndu-se vocala final de la singular, n cazul cuvintelor ca tat, munte, leu). Acest -i numai rareori se mai pronun astzi: dup grupuri de consoane (de exemplu n socri) i dup vocale accentuate (de exemplu n flci, lachei). n general, -i s-a scurtat, apoi a fost suprimat, lsnd urme numai n modificarea consoanei precedente, de exemplu lupi este pronunat cu trei foneme (l, u, p muiat). Prin aceste modificri, sistemul s-a complicat simitor, s-au creat foarte numeroase spee (alternane ca d/z, ejei, l/i etc.), astfel c la unele masculine pluralul este puternic difereniat de singular-, la altele foarte puin. Mare parte dintre aceste alternane nu mai snt acceptate la cuvintele intrate de curnd n limb.

Femininele cu nominativul singular n - i-au format la nceput pluralul prin nlocuirea lui - cu -e: cas, case. Cu timpul a aprut un al doilea model, cu plu-

1 Pentru alte amnunte, vezi Al. Graur, Intre numele proprii i cele comune, n LR, X I X , 1970. 5, p. 461 462.

SUBSTANTIVUL 39

ralul n -i n loc de -e. i aici -i a fost suprimat, lsnd n urma lui numai alterarea consoanei precedente (grdin grdini), dar cu o complicaie n plus : alterarea vocalei din silaba precedent (lad lzi, noapte nopi, sear seri etc.). Femininele cu singularul n -e au format de la nceput pluralul cu -i, cu toate implicaiile artate (vale vi). Astfel diferena dintre cele (lon numere s-a adncit considerabil, fiind exprimat la fiecare cuvnt prin mai multe semne.

Odat cu dezvoltarea influenei romanice, se revine la tipul vechi cu -e i fr alternane. Neologismele au totdeauna pluralul cu -e (rate, supape etc.), cu excepia temelor terminate n -c- sau -g-: de vreme ce i -e altereaz aceste consoane, ca i -i, diferena dintre cele dou numere este suficient marcat prin diferena ultimei consoane i nu mai e nevoie s se adauge nici o desinen ( cronici, carlingi numai aparent au pluralul cu -i). Cnd apare, dup alte consoane, un plural cu -i i cu alterarea vocalei precedente, e considerat caracteristic pentru un grai neliterar ( cravi, przi etc., n loc de cravate, parade). Alternana vocalic a fost suprimat i n alte cazuri, la cuvintele noi, deci se consider corect singularul adres (nu adreas), pluralul pedagoge (nu pedagoage). Vezi i 13 pentru verbe.

Neutrele aveau la origine pluralul format cu -a. Nu este perfect lmurit n ce condiii acest -a s-a transformat n -e (ar fi trebuit s fie -), astfel nct acum pluralul neutrelor se confund cu al femininelor (scaun scaune, ca albin albine). La neutru existau imparisilabice (vezi 38), printre care cuvinte de tipul lat. tempus, pl. tempora. In romnete s-a ajuns de aici la timp timpuri i cu ncetul combinarea sufixului -ur- cu desinena -i (devenit muiere a lui -r) s-a transformat n desinen a nominativului plural al multor neutre, chiar din acelea care n latinete nu erau teme n -or- (jug, juguri, fa de lat. iugum, iuga) i din cele care n latinete erau masculine (nu, ruri, fa de lat. riuus). Dup ce un timp s-a dezvoltat desinena -uri, a nceput din nou s fie preferat -e (-uri se menine mai mult la monosilabe). Dar n ultimele decenii, cum se

40 MORFOLOGIA

va arta n 22, multe nume de obiecte trec la masculin, deci capt un plural n -i. Mai pomenesc aici de femininele cu pluralul n -uri, care snt deci un fel de neutre, cum se va arta la 32.

GENURILE

22. Limba indo-european primitiv fcea diferen ntre substantivele nume de obiecte nensufleite i cele nsufleite. Acestea din urm s-au scindat apoi n masculine i feminine. Dar noiunea de nsufleit, aa cum era neleas pe atunci, nu concorda cu ceea ce reprezint ea pentru n o i: vntul, apa, mina, ochiul intrau n aceast categorie (mina fabric lucruri complicate, ochiul e n stare s deoache i aa mai departe), fiind clasate ca nsufleite. Unele obiecte erau privite difereniat, pe de o parte ca fore active (diviniti), deci nsufleite, pe de alt parte ca mase dirijate de aceste fore, deci nensufleite; astfel n latinete, pentru ,,ru era pe de o parte numele fluuius, masculin, pe de alt parte flumen, neutru.

Cu timpul, mentalitatea s-a schimbat, oamenii au ncetat de a vedea fore nsufleite n dinte, nas, ap, foc, dar substantivele care le denumeau au rmas n continuare masculine sau feminine, ceea ce nseamn c legtura dintre neutru i nensufleit s-a destrmat. Uriaa majoritate a nsufleitelor a rmas de genul masculin sau feminin, dar la aceste genuri apreau acum i nume de obiecte nensufleite. Nemaiavnd un suport n legtura cu felul cum era conceput realitatea, neutrul a ncetat de a mai avea o raiune de existen i a cedat presiunii tendinelor fonetice care, prin suprimarea consoanelor finale, au dus la confuzia neutrului cu masculinul la singular; n alte cazuri pluralul neutru a fost confundat cu femininul singular, astfel c fostele neutre snt reprezentate n continuare prin feminine. Aceast situaie a dus la desfiinarea neutrului n limbile romanice occidentale.

SUBSTANTIVUL 41

La noi, lucrurile s-au petrecut altfel, neutrul a fost rentrit, pe alte baze, att n ce privete forma, ct i coninutul. La singular, neutrul s-a confundat n general cu masculinul, iar la plural snt dou situaii principale : a aprut o form de plural egal cu a femininelor (-e) sau s-a extins desinena -uri de la un mic numr de substantive la care era motivat istoricete. Astfel s-a ajuns la flexiuni ca scaun/scaune sau ca vis/visuri.

n ce privete coninutul: un foarte mare numr de substantive masculine sau feminine nensufleite au fost trecute la neutru, punndu-se astfel din nou, ce e drept numai parial, n acord categoria formal cu coninutul. Mecanismul a fost urmtorul: masculinele care nu aveau un plural bine ntiprit n mintea vorbitorilor (pentru c era folosit rar) au cptat o nou form de plural, de tip feminin, deci ansamblul a intrat n categoria neutrului (de exemplu geamt, pl. gemete etc.; mai multe exemple snt cu -uri: nas, nu, vnt etc.). Au rmas masculine nensufleite numai cele foarte mult folosite la plural (dinte, ochi etc.). De asemenea, substantivele masculine mprumutate din limbile vecine, cnd denumeau obiecte nensufleite, au fost aproape fr excepie ncadrate la neutre (plug, pod, izvor etc.). Snt mai puine exemple de feminine devenite neutre, pentru c aici trebuia schimbat singularul, deci numai acele cuvinte care se foloseau n special la plural au cptat un nou singular de tip masculin i au trecut, prin aceasta, la neutru (pai).

S-a vorbit n trecut (unii mai vorbesc i astzi) de ambigen : n-am avea n realitate neutre, ci substantive care snt i masculine i feminine. Ideea este fals din punctul de vedere teoretic 2 : ceea ce ne intereseaz nu este c la singular neutrul e la fel cu masculinul iar la plural cu femininul, ci faptul c se deosebete la singular de feminin i la plural de masculin, cci clasamentele se

2 Vezi Paula Diaconescu, SGL, X V , 1964, 3, p. 295 316; Aceeai, SCL, X X , 1969, 1, p. 2 3 - 4 0 ; Al. Ionacu, R R L i., X , 1965, p. 4 6 1 -4 6 7 ; I. Coteanu, L R , X V , 1966, 3, p. 3 0 9 -3 1 2 .

42 MORFOLOGIA

fac pe baza deosebirilor, nu pe baza asemnrilor. n plus, la plural avem desinena -uri, specific pentru neutru (despre aa-zisele feminine cu plural n -uri se va vorbi n 32). n sfrit, faptul c la neutru gsim numai nensufleite arat c i din punctul de vedere al coninutului termenul nmbigen este nefericit.

Odat cu influena romanic occidental, situaia s-a schimbat din nou, numeroase substantive nensufleite, recent mprumutate, au fost meninute la masculin, ca n limba de origine (metru, pol). Mai mult dect atta, unele care fuseser ncadrate la neutru au cptat o variant masculin (centre!centri etc.). Astzi neutrul este n general n scdere. ndreptarul i gramatica oficial au ncercat s impun la multe neologisme pluralul de tip neutru, dar specialitii n diferite tiine nu dau ascultare. La muli termeni noi nici nu se mai pune problema (izotopi, cromozomi etc.).

De curnd s-a artat c limba romn are i un gen comun , substantive care pot fi folosite i ca masculine i ca feminine : e vorba n primul rnd de compuse, ca ncurc-lume (spunem c e un ncurc lume despre un brbat, o ncurc lume despre o femeie), dar se pot gsi i exemple necompuse, de exemplu complice, pluralul fiind, n cazul acesta, difereniat pe genuri: brbaii snt complici, iar femeile complice 3.

Puin deosebit este situaia substantivelor epicene, care denumesc o specie de animal fr s fac diferen de sex : unele snt masculine, ca liliac, purice, altele feminine, ca lcust, musc. E vorba, bineneles, de animale pe care nu le crete omul.

CAZURILE

23. Substantivele (i adjectivele, numeralele, pronumele, articolul) prezint variante formale n legtur cu rolul pe care l joac n propoziie. Aceste variante se numesc cazuri.

3 Vezi Mioara Avram , SCI-, X V III , 19C7, 5, p. 4 7 9 -4 8 9 .

Ele snt marcate prin desinene sau prin cuvinte ajuttoare (forme sintetice i analitice, vezi 5) i uneori prin ambele metode combinate. Ceea ce este important este ca diferenele s fie marcate formal, indiferent cum.

Numrul cazurilor variaz de la o limb la alta. Chiar n aceeai limb, numrul formelor cazuale difer de la o parte de vorbire la alta i chiar n cadrul aceleiai pri de vorbire de la un tip la altul. De exemplu, n romnete, alturi de o cas unei case, gsim un om unui om (la primul substantiv s-a schimbat desinena, pe cnd la cel de-al doilea nu exist desinen la nici una din cele dou forme).

Se consider c n limba romn snt cinci cazuri (nominativul, genitivul, dativul, acuzativul i vocativul), dar acest numr ej?te convenional (unii adaug, de exemplu, un caz prepoziional). Dativul este difereniat de genitiv cu mijloace sintetice numai la pronume (de exemplu al meu, mie). De obicei, cnd se prezint modele de flexiune, se difereniaz genitivul de dativ, punndu-se nainte, la cel dinti, articolul al. Nu am fcut aa, nti pentru c acest articol prezint forme deosebite pentru masculin i feminin, pentru singular i pentru plural (dac punem numai una dintre ele, prezentm lucrurile fals, iar dac le punem pe toate, ngreuiem mult prezentarea), al doilea pentru c articolul nu este totdeauna detaat, sub forma al, ci poate aprea ca enclitic la substantivul precedent (vezi exemplul citat n 47). Vorbitorii vor ti c, pentru a forma genitivul, vor pune, acolo unde se potrivete, articolul naintea substantivului. Pentru tipul lui mama, vezi 5.

Vocativul apare numai la substantive i adjective (dar nu la toate); n general forma de vocativ se folosete tot mai puin, fiind nlocuit cu cea de nominativ.

Totalul variaiilor dup caz se numete declinare. Dar i diversele modele dup care se face flexiunea nominal se numesc tipuri de declinri i, mai scurt, declinri.

Valoarea cazurilor este de natur sintactic, altfel spus, principala difereniere a cazurilor depinde de ntrebuinarea lor n propoziie. n principiu, nominativul este

V SUBSTANTIVUL 43

44 MORFOLOGIA

cazul subiectului, genitivul al atributului substantiva], dativul al complementului indirect, acuzativul al complementului dircct i circumstanial. Cuvintele n vocativ nu snt direct legate de celelalte (se i scriu ntre virgule), ele servesc pentru chemare, pentru atragerea ateniei.

Este att de adevrat (? definirea cazurilor se face prin sintax, nct uneori nici nu exist diferen formal ntre un caz i altul. Pentru a decide dac copilului, n propoziia dau hainele copilului, este n genitiv sau n dativ, trebuie s lum n consideraie contextul, eventual situaia n care a fost rostit. De aceea mai multe informaii asupra ntrebuinrii cazurilor se vor da la sintax (vezi i 231).

TIPURI DE DECLINRI

2-1. n latinete, substantivele erau declinate dup mai multe modele. Printre ele, 4 erau mai importante n ce privete numrul de formaii: 1. femininele teme n -a- (cu nominativul singular n -a), 2. masculinele i neutrele teme n -o- (cu nominativul singular n -us pentru masculine i n -m pentru neutre), 3. substantive de toate genurile, teme n -i- sau n consoan (cu nominativul singular de multe feluri, dar cu genitivul n -is), 4. teme n -u- (cu nominativul singular n -us pentru masculin i feminin, n -u pentru neutre, i cu genitivul n -us). O a 5-a declinare, mai recent i cu mai puine formaii, cuprindea teme n -e- (aproape fr excepie feminine, cu nominativul singular n -e? i genitivul n -ei).

n romn, numai primele trei tipuri i-au pstrat productivitatea. Temele n -e- au disprut cu totul, cele n -u- au lsat mimai vagi urme n formele arhaice i regionale rnnu i noru (devenite n limba literar actual mn i nor). Nici temele n -i- n-au rmas foarte productive (n romnete i scurt s-a transformat n e), totui pstrm cuvinte ca munte, masculin, vale, feminin, nume, neutru, la care n ultimele secole s-au adugat relativ nu-

mtVoase neologisme. Acestea formeaz la noi aa-numita declinare a treia.

\ Cele mai multe substantive romneti snt de primele dou tipuri, numite declinarea I (la care au preponderena femininele cu nominativul singular nearticulat n -) i declinarea a Il-a (masculine i neutre terminate la nominativul singular nearticulat n consoan, semivocal sau u).

\ SUBSTANTIVUL 45

DECLINAREA I

25. n principiu corespunde declinrii I latineti, cu unele schimbri fonetice normale. Cea mai mare parte a exemplelor comport n mod obinuit, la singular, dou forme cazuale, una pentru nominativ i acuzativ, cealalt pentru genitiv i dativ. La unele mai exist o a treia form la singular, pentru vocativ (la plural se folosete adesea, pentru vocativ, forma de genitiv-dativ articulat). n principiu, forma de gen.-dat. sg. nearticulat corespunde cu cea de nom.-acuz. pl. Desinena cea mai veche pentru aceste forme cazuale este -e, la care s-a adugat mai trziu o variant -i, astzi aceasta din urm fiind n marcat regres (vezi 21). La plural, forma nearticulat e la fel la toate cazurile.

M ODELE DE D E C L IN A R E N E A R T IC U L A T

Slnfl. p i . Sin. IM.

Nom. cas case lun luniGen. case case luni luniDat. case case luni luniAc. cas case lun luni

Despre vocativ se va vorbi mai departe ( 36).Cnd tema substantivului se termin cu -c sau -g,

pluralul, i deci i genitiv-dativul singular, este aproape

46 MORFOLOGIA

/totdeauna cu -i (vezi 21). Dar acest -i este de obicei numai grafic, cci n pronunare a fost eliminat, dup ce a cauzat modificarea consoanei precedente (uneori i a dou consoane). Consoanele b, p, J, v, m, n, r, l, j, , sub influena desinenei -i, au devenit muiate (n unele graiuri regionale au fost transformate i mai adnc). Astfei diferena dintre singular i plural, dintre nominativ i genitiv la singular este marcat prin opoziia ntre consoana dur urmat de - pe de o parte i consoana muiat neurmat de nici o vocal pe de alt parte (de exemplu sg. limb, pi. limb'). Alte consoane, sub influena lui -i, au fost transformate mai adnc: t,.d, s devin ', z', ' (lopat/lopei, ladjlzi, plas/pli) ; c i g se pstreaz n scris, dar e limpede pentru oricine tie romnete c aceste litere marcheaz sunete diferite n vac/vaci sau slug/slugi. Cnd c e precedat de un s sau de un , modificarea sub influena lui -i urmtor e i mai aclnc: masc/mti, gac Igti.

Consoanele c i g snt atacate de desinena -e n acelai fel ca de -i (musc/mute).

Se produc i modificri ale vocalelor. La pluralele n -i apar alternanele ea/e, oa/o, a/: teac/teci, boal/ boli, a7-lri. La pluralele n -e mai apare i alternana a/e (jat/fete). Aceste alternane snt de dou feluri, unele au cauze fonetice, iar altele snt analogice. Exemplu de primul tip : varz jverze, unde originalul a fost cu e (nrudit cu verde), deci s-a schimbat singularul; exemple de al doilea tip : barzjberze, sal/sli, unde originalul a fost cu a, iar la plural s-a schimbat dup modelul oferit de exemplele de tipul nti.

O alternan izolat, ji, apare la cuvntul vin, mini; cauza este influena consoanei muiate la plural.

Astzi cele mai multe alternane nu se mai produc, n sensul c nu snt acceptate de cuvintele care intr acum n limb (vezi i exemple cu verbe, 13). O situaie complet nu se poate da aici, pentru c snt foarte multe variante : cuvinte noi la care unii ncearc totui s introduc alter

SUBSTANTIVUL 47

nanele (adreas n loc de adres, pl. adrese, fabrici n locde fabrici), regionalisme .sau arhaisme cu alternan (ci n loc de case), introduse uneori n texte literare, cuvinte vechi care aveau alternana, iar astzi o prsesc (mlatini devine mlatini) etc.

Afirmaia este valabil i pentru repartizarea desinenelor -e i -i, o regul general nu se poate da. Se consider form normal rni, dar Bolintineanu scrie ranele. n mod obinuit, vorbitorii se pot bizui pe propria lor experien. n cazuri mai complicate, trebuie consultate lucrrile normative (dicionarul i ndreptarul). Situaia aceasta va fi regsit la celelalte declinri. n mod general se poate spune c tendina limbii este spre economie, considerndu-se c pentru o form de flexiune e suficient un singur semn i astfel flexiunea devine mai simpl i mai regulat.

M O D ELE DE D E C LIN A R E A R T IC U L A T

27. Pentru a obine declinarea articulat, adugm articolul la formele cazuale nearticulate :

Sin

mele nearticulate. La fel la plural, la nominativ-acuzativ se adaug articolul -le, iar pentru genitiv-dativ articolul -lor, pstrndu-se diferena ntre cele dou tipuri. n xnele graiuri regionale e neaccentuat s-a nchis, astfel c nlu se mai face diferena : se pronun casili ca lunili. Dftr la singular se pronun i n limba literar mai peste tot cui ( casei este rostit casi, ca luni pentru lunii), fiind totui obligatorie scrierea cu e, pentru a se menine paralelismul cu genitivul nearticulat i cu pluralul. Acolo unde nu exist plural (i uneori nu se folosete nici genitivul nearticulat), se recomand scrierea cu -e (rapiei).

48 MORFOLOGIA

D E C LIN A R E A NU M ELOR P R O P R II

28. De obicei numele proprii feminine snt folosite articulat i nu au plural : Ioana, Romnia. De aceea genitiv- dativul se formeaz numai cu -ei: Ioanei, Prahovei. n unele ocazii se pot totui folosi forme de plural, cu -e: cele dou Elene, ambele Trnave etc. Cnd tema se termin cu -i, pluralul se formeaz cu -i (dou Marii), genitiv- dativul singular rmnnd i n acest caz tot cu e (Mriei). Mai complicat e situaia numelor cu tema terminat n -c sau -g: deoarece consoana este atacat i de -e, pluralul ar trebui format cu -i (adic, n fapt, fr nici o vocal pronunat, vezi 21); am zice astfel cele dou Sojici. Dar genitiv-dativul singular articulat e curent i formele variaz dup regiuni: de la un nume ca Anca sau Volga, se pot ntlni formele Ancii, Volgii, poate ceva mai des Anchii, Volghii, dar founele recomandate i pe cale de generalizare snt Anci, Volgi, fr model printre numele comune. Este deci o complicaie n plus, dar, avnd n vedere c tipul nou adugat reduce de fapt diferenele ntre cazuri, s-ar prea c are viitor. n orice caz, ncep s apar i nume comune declinate dup acest model (togi, orgi).

SUBSTANTIVUL .19

\ F L E X IU N E A M ASCU LIN ELOR DE D E C LIN A R E A I

29. pint puine substantive de genul masculin la decli- nareii I : motenit din latinete e tat, iar introduse prin mprumut, n decursul timpurilor, snt pop, vldic, vodr ag, pa, pap. Pluralele se formeaz cu -i, ca la masculinele de declinarea a Il-a ( 31) : tai, popi, vldici, papi (pentru ag i pa vezi 30). Genitiv-dativul singular are aceeai form ca nominativ-acuzativul (iari ca la masculinele de declinarea a Il-a). Forma articulat este la nominativul singular cu -a (popa e tc j, deci ca la feminin; dar tat are n paralel forma tatl; se zice de obicei tata fr atribut (dar i tata mare) i tatl cu atribut (tatl meu). Eegional se aude i tatal meu. Genitiv-dativul articulat este n -ei: tatei, papei i de asemenea la numele de persoan (Tomei, Oancei), care nu pot avea plural. De la tatl, genitiv-dativul este tatlui (ca la declinarea a Il-a). Dar apar i formele popii, paii, iar de la ag, vldic, i agi, vldici. Fiind vorba n fond de cteva excepii, care nu constituie o categorie nchegat (unele snt arhaisme), nu e de mirare c apar astfel de variaii. De semnalat c vod nu are deloc flexiune.

FEM IN IN E TER M IN ATE N -a ACCENTUAT

30. Se consider ca un al doilea tip de substantive de declinarea I cele care la nominativul singular nearticulat se termin n -a accentuat (n aceast categorie se cuprind i cele terminate n -ea accentuat). Toate snt feminine; aici se cuprind i aga, paa, nvechite (nlocuite cu ag, pa), i maliaragea, adaptat greit (ar fi trebuit scris maharajah i pronunat maharageah).

La baz snt substantivele feminine latineti de declinarea I a cror tem se termina n -11-: nainte de un a i dup o silab accentuat, consoana dubl a disprut, iar cnd naintea ei era un e, acesta a format diftong cu vocala tematic, rezultatul fiind -ea. Aa s-a ajuns n romnete

50 MORFOLOGIA

la substantive ca msea, clin lat. maxilla, i mai ales la diminutive ca vlcea etc. La plural i la genitiv-dativul singular, deoarece 11 nu era naintea unui a, el s-a pstrat, ce e drept ca o consoan simpl, l. De aceea flexiunea actual nearticulat a substantivelor de acest fel este :

Silit). i*i.

Nom. vlcea vlceleGen. vlcele vlceleDat. vlcele vlceleAc. vlcea vlcele

Derivatele se formeaz de la tema terminat n . de la msea, de exemplu, se formeaz mselari, mselu. La forma articulat, la nominativ-acuzativul singular se introduce un -u- ntre tem i articol: mseaua, pentru a menine separai pe cei doi a; la genitiv-dativul singular i la plural, acest u nu a fost introdus, pentru c nu se simea nevoia lui.

Din latinete au rmas puine cuvinte de acest fe l : cea, stea, viea etc., apoi femininele ctorva adjective care prezentau complicaii formale au fost ncadrate aici (grea, rea). Tot din cauza greutii de a se conforma altor tipuri a intrat aici i zi/zile (n latinete era de declinarea a Y-a). Totui modelul era foarte puin productiv, ba chiar pierdea clin uniti; de exemplu, lat. olla ar fi trebuit s devin oa, dar, dup forma celorlalte cazuri, oale, s-au refcut dou forme de nominativ dup tipurile mai curente, oal i ol.

La slbirea acestui tip, datorat de fapt unui accident fonetic, a mai contribuit o mprejurare : ncruciarea a dou formaii ele diminutive feminine. Alturi de cele in -ea, existau altele, mai numeroase n romnete, terminate n -ic: bunic, fetic etc. Cu timpul, cele dou formaii s-au amestecat, astfel c j)e de o parte a fost prsit singularul n -ea, pe de alt parte pluralul n -ici, i se zice, de exenplu, rnduniclrnunele, pietricic/pietricele etc.,

tipul rndunea aprnd doar n versurile populare (mai alesldin nevoia rimei), iar tipul pietricici fiind la cele mai multe cuvinte cu totul exclus (desigur a contribuit la aceasta tendina de a se evita repetarea lui ci).

Reducerea numrului de substantive aparinnd tipului de care ne ocupm a avut loc pn cnd au nceput s fie introduse n limba noastr elemente de origine turceasc. Multe dintre acestea se terminau n -a sau -e accentuat i au trebuit ncadrate ntr-o categorie romneasc. n mod normal s-a recurs la tipul vlcea/vlcele. Probabil va fi contribuit i faptul c pluralul turcesc se forma cu -Iar sau -Ier, de exemplu un cuvnt ca perde, eu pluralul perdeler, e reprezentat n romnete prin perdea/perdele (n limba veche apar i plurale ca agalari de la aga). La cuvintele turceti s-au adugat apoi neologismele de alte origini, ca panama, soarea etc., cu pluralul n -ale, -ele, astfel nct astzi categoria e bine reprezentat n romnete. Pluralele ca paale snt nvechite, ca i singularele de tipul pa (vezi mai sus).

DECLINAREA a II-a

31. Declinarea a II-a cuprinde n principal cuvinte care i n latinete erau de declinarea a II-a (pom, lup etc.); la acestea s-au adugat n primul rnd puinele substantive de declinarea a IV-a pstrate n romnete (gust, lac etc.), apoi numeroase cuvinte de mprumut. La nominativul singular, ele snt terminate n consoan, semivocal sau -u. Semivocalele u i i apar n urma unor vocale accentuate, cu care formeaz diftong (leu, pui), iar vocala u, dup grupuri formate dintr-o consoan plus l sau r (exemplu, lucru, metru), vocala final fiind necesar aici pentru echilibrarea pronuniii, cci grupurile formate din consoan plus l sau r nu pot sta n romnete la sfritul cuvintelor.

La singularul nearticulat, substantivul rmne neschimbat la toate cazurile, cu excepia vocativului, de care vom vorbi ndat. La pluralul masculin, desinena este -i

> SUBSTANTIVUL 51

JIla toate cazurile. Alternanele consonantice provocat^ de adugarea acestei desinene sint n general similare cu cele pe care aceeai desinen le aduce la feminine : muierea consoanelor (lup', pom' etc.) i alterarea mai adnc a lui d i t, a lui c i g etc. (nepot', braz', cuci, negi). Aici apare mult mai des alternana s/' (pas/pai).

Numai n aparen este deosebit situaia substantivelor ca linx\lincn, sfinxjsfinci: deoarece x este de fapt egal cu cs, la plural nu avem dect schimbarea ateptat a lui s n , prin urmare numai n scris ntre singular i plural este o diferen mai mare dect la pas/pai. Mai interesant este de notat c s este schimbat n chiar cnd nu preced imediat pe -i (artist!artiti i chiar monstrul montri). Mai trebuie semnalat o alternan pe care la declinarea I n-am ntlnit-o, aceea a lui l cu i semivocalic : cel/cei (dintr-un mai vechi cel').

Substantivele mai noi, nici aici, nu sufer modificri att de adnci : fa de cuvinte vechi ca viteaz, cu pluralul viteji, avem altele mai noi, ca burghez, cu pluralul burghezi (deci numai cu muierea lui z, nu cu transformarea lui n j muiat). Nici l nu mai dispare : dac pluralul lui colonel este de obicei colonei, n schimb de la general nu exist alt form de plural dect generali. Ce e drept, snt i cuvinte mai vechi care pstreaz pe l muiat, de exemplu soli, vechili etc.

Cuvintele terminate la singular n -u vocali,1, .sau semivocalic l nlocuiesc la plural cu -i, de asemenea vocalic sau semivocalic (metru/metri, bou/boi, leu/lei); cele care au la singular un -i semivocalic pstreaz aceeai form la plural (pui/pui).

i la neutru singularul rmne neschimbat la toate cazurile, iar pluralul se formeaz cu cele dou desinene amintite: -e i -uri (lemn/lemne, pat/paturi). Alternane consonantice nu se prea produc, cci temele terminate n -c. sau -g formeaz de obicei pluralul cu -uri. Totui apar exemple ca toiag/toiege. Se detaeaz un mic grup de plurale datorat unui accident fonetic (pierderea lui n ) : bru, jru, gru, cu pluralele brne, frne, grne (de la brne i frne s-a

52 MORFOLOGIA /

refcut un singular feminin brn, jrn). Unele alternane vocalice apar i la declinarea a Il-a : singularul cu -- i pluralul cu -e- (mr/meri, b/bee); -ea-j-e- (viteaz/viteji, ciomag/ciomege) : -a-/-e- (italian/italieni, briceag/bricege) ; numai la neutre gsim singularul cu -o- i pluralul cu -oa- ( cot/coate).

\ SUBSTANTIVUL 53

NOI T IP U R I DE SU BSTAN TIVE

32. Prin mprumut au mai aprut cteva tipuri aparte, toate la neutre.

a. n cuvintele motenite, grupul final -iu a fost transformat radical (medium a devenit miez), astfel c substantivele care l coninuser s-au ncadrat n tipul celor terminate n consoan. Prin mprumuturi s-au reintrodus substantive terminate la singular n -iu cu i accentuat i au cptat pluralele normale, n -e (sicriu/sicrie). Mai aproape de noi au fost primite cuvinte latineti i romanice terminate la singular n -iu neaccentuat, iar pluralul lor s-a format cu -i, ca n italienete (studiu/studii).

b. Din maghiar au intrat cuvinte de felul lui hrdu, care au primit plurale n -aie (hrdaie), deci cu o alternan vocalic necunoscut nainte (dac nu cumva p- raie va fi mai vechi i va fi servit de model).

c. Se adaug un mic numr de mprumuturi terminate n vocale accentuate, altele dect -a ; aceste substantive au fost primite n grupul femininelor n -a accentuat : atu/atale (dar i atuuri), caro/carale, manto/mantale (de la manto, pronunat mantou, s-a refcut pluralul normal mantouri, iar de la mantale, un nou singular feminin, manta).

d. Din limbile romanice s-au mai preluat neutre terminate la singular n -o neaccentuat, iar la plural s-a deplasat accentul pe o, ca s nu fie prea departe de sfri- tul cuvntului (radio/radiouri, de unde i singularul articulat radioul).

/Cu adoptarea acestor tipuri, situaia s-a complicat

mult, ele fiind productive (cu excepia celui notat cu c).e. Un caz aparte ne este prezentat de substantivul

ou. Dup -u, nu se poate pronuna -e, de aceea pluralul acestui cuvnt a rmas cu desinena primitiv - (reprezentau! latinescul -a), deci ou/ou.

f. n sfrit, cred c trebuie introduse aici o serie de plurale de form neutr care pornesc de la singulare feminine, nume de substane continui. Un masculin ca porumb denumete un exemplar i are pluralul normal porumbi; neles ca o colectivitate (lan pe care crete planta n discuie), cuvntul are pluralul porumburi, care astfel denumete un grup de colective. Dup un astfel de model s-au format i pentru feminine colective plurale n -uri, pornindu-se de la singulare crora mai nainte nu le corespundea uneori o form de plural, pentru c denumeau colectiviti. Astfel snt marf/mrfuri, fin/finuri, iarb/ierburi, verdea/verdeuri. Pluralele de acest fel nu denumesc mai multe exemplare din acelai sortiment, ci neaprat sortimente diferite. De aceea nu se poate spune c aceste plurale snt pur i simplu corespunztoare singularului, cum ar fi pomi fa de pom, unde poate fi vorba de mai multe exemplare de exact acelai tip. Astfel eu socotesc c mrf uri este un plural neutru fr singular corespunztor, dup cum i marf este un singular feminin fr plural. Ce e drept, muli specialiti nu mprtesc aceast prere a mea. Atrag ns atenia c snt i feminine care au un plural feminin i, alturi, unul n -uri, de exemplu dou Uni luate de pe oi de aceeai ras, dar linuri de tip diferit. Mai atrag atenia c pluralul neutrelor nu schimb n pe a de la singular, de exemplu pluralul de la gard e garduri, nu grduri; de ce totui avem pluralul blnuri? Pentru c nu e format de la singularul blan, ci de la pluralul blni, deci e un plural de plurale.

Mai adaug c pentru declinarea a Il-a nearticulat nu dau model, deoarece, dac exceptm vocativul, singura

54 MORFOLOGIA

SUBSTANTIVUL

variaie este diferena ntre singular i plural, nluntrul fiecrui numr neexistnd o difereniere formal pe cazuri.

D E C LIN A R E A A II-A A R T IC U L A T

33. i aici, ca i la declinarea I, forma articulat este mai complex. Articolul la nominativul singular, n scris, este -l care a ncetat de a se pronuna. Se va vedea la 66 c suprimarea lui -l se explic prin faptul c rolul de articol a fost preluat de u precedent.

Dovada c este aa o avem n faptul c, acolo unde -l nu e articol, el continu s fie pronunat, de exemplu n staul (nimeni nu zice stau) ; de asemenea o dovad este faptul c la declinarea I avem forma articulat tatl, i aici nimeni nu suprim pe l final, cci dac ar face-o, s-ar confunda forma articulat cu cea nearticulat.

i la pluralul articulat al masculinelor -l- a disprut, de ast dat din motive fonetice : forma iniial era -li, dar -i a fcut s se moaie -l i apoi s dispar (ca i n cazul pluralului nearticulat de tipul cei, vezi 31). n scriere, diferena se face n continuare prin aceea c la -i, semnul pluralului, se mai adaug un -i, articolul: pom-i-i. n pronunare, distincia se menine graie faptului c la pluralul nearticulat -i nu se mai pronun n general (apare numai ca o modificare a consoanei precedente: lupj lup', sac/saci) sau e pronunat semivocalic (n cazul cnd e precedat de o vocal : lei), pe cnd forma articulat comport un -i vocalic (sacii, leii, pronunat cu i plin). Scrierea care corespunde exact pronunrii ar fi nearticulat lup', articulat lupi (n dou silabe).

M O D ELE LE D E C L IN R II A II-A A R T IC U LA T E

34. Pentru neutru dau cte un exemplu pentru fiecare tip de plural:

/50 MORFOLOGIA

M A S C U L IN N E U T R U

Si ii||. r i. Sin(j. p i.

Nom. pomul pomii scaunul scaunelepodul podurile

Gen. pomului pomilor scaunului scaunelorpodului podurilor

Dat. pomului pomilor scaunului scaunelorpodului podurilor

Ac. pomul pomii scaunul scaunelepodul podurile

D E C LIN A R E A NU M ELOR DE PER SO AN E

35. n schema prezentat mai sus nu se ncadreaz numele de persoane masculine de declinarea a Il-a, care cunosc o flexiune integral analitic, articolul fiind pus naintea substantivului. Exemplele de genitiv-dativ ca Blcesculni ( (59) snt astzi simite ca nvechite. Se zice deci la nominativ Ion, la genitiv-dativ lui Ion, i acest model este urmat chiar acolo unde numele comport articolul pus la urm : Munteanu, lui Munteanu. Modelul a fost apoi urmat, n limbajul familiar, la toate declinrile, de diverse nume comune care desemneaz persoane, de exemplu se zice familiar lui tata, lui Jrate-meu, apoi lui vecinu, lui popa i aa mai departe. (De la vod nu exist alt form deet cea cu articolul pus nainte, vezi 29.) Pentru femininele ca lui Maria, lui mama, condamnate de gi am atica oficial, vezi 5.

n limbajul familiar, n loc de (al) lui se pronun n mod obinuit (al) lu, ceea ce este suficient ca s se neleag despre ce este vorba, astfel c -i nu mai servete pentru ca articolul s fie difereniat de alte cuvinte. Cnd ns (al) lui joac rolul de pronume, atunci pronunarea lui -i este obligatorie.

SUBSTANTIVUL 57

V O C A TIV U L

3G. n latinete, vocativul era un caz pi; cale de dispariie, cci avea o form special numai la declinarea a Il-a, numai la singular, i nici mcar la toate cuvintele de aceast declinare. Cele mai multe substantive foloseau nominativul pentru Aocativ, iar n limbile romanice apusene vocativul nu s-a pstrat. n romnete, totui, gsim o form special de vocativ la singularul declinrii a Il-a, unde desinena este -e, aa cum era i n latinete. Dar tot cu -e se formeaz vocativul substantivelor masculine i n slav.

Constatm c n romnete, mult vreme, vocativul s-a consolidat, ntre altele pentru c desinena -e a fost parial nlocuit cu una mai substanial, -ule4. Fr ndoial punctul de plecare l-au dat numele de persoane articulate : vocativul lui Radul a cptat forma Radule, deci cu desinena -e, apoi, cnd l final a fost prsit i a nceput s se pronune Radu, n mod natural -le de la vocativ a fost .simit ca desinen. Astfel, paralel cu forme de vocativ ca prietene, circul altele de tipul omule. Nu se poate zice nici prieteniile, nici oame (n limba veche se zicea i oame).

Din slav a fost mprumutat desinena de vocativ feminin -o: loano. Formele create cu aceast desinen snt paralele cu cele de tipul vechi n -, care snt n fapt forme de nominativ : vecin.

n sfrit, ca o dezvoltare specific romneasc, s-a creat i un vocativ plural, pentru toate genurile, identic cu forma de genitiv-dativ articulat: frailor, fetelor. Astfel vocativul a ajuns s fie reprezentat peste tot, la ambele numere, la toate genurile i la toate declinrile, situaie unic n limbile indo-europene.

Dar i n aceast privin, ca i n multe altele, a venit un moment cnd limba romn a fcut calea ntoars, spre matca romanic, deci spre slbirea i chiar spre pr

4 Vezi Paula Diaconescu, SCL, X I X , 1968, 4, p. 469 472.

58 MORFOLOGIA

sirea vocativului. n primul rnd desinena -o nu a apucat s se introduc la toate substantivele feminine; mai curios, tocmai la cele folosite mult pentru chemare ea n-a ptruns, de exemplu zicem mam, nu mamo. Explicaia este desigur c la cuvintele des folosite ca strigare forma veche era bine ntiprit n mintea oamenilor i nu putea fi lesne nlocuit cu una nou, pe cnd acolo unde de obicei nu se folosea vocativul, se putea uor introduce vocativul de tipul nou cnd se ivea o ocazie de strigare.

Mai grav este ns altceva. Formele de vocativ au cptat, toate, un sens defavorabil. Poate n legtur cu faptul c s-au creat forme polit icoase de adresare (cu domnule, apoi cu tovare), simpla exprimare a numelui la vocativ s-a meninut pentru mustrare, ocar, paralel cu a substantivelor comune care au i la nominativ o astfel de valoare. A fost o vreme cnd se putea spune domuule Popescule; n versuri populare ntlmm formula cpitane Pavele; dar n vremea mai nou numele pus n urma formulei de adresare st la nominativ ( tovare cpitan). Astfel vocativul este treptat eliminat din adresarea politicoas.

Am remarcat nc acum vreo 50 de ani c, dac aveai nevoie de o trsur, strigai vizitiului birjar!, nu birjarule; aceast a doua form o puteai adresa cuiva cruia voiai s-i reproezi manierele de birjar (n aglomeraii, birjarii strigau la trectori i de multe ori lo vorbeau grosolan, ca s-i oblige s fac loc). O reclam de fotograf, redactat probabil de un strin, ncepea cu mireselor!, ceea ce s-ar fi potrivit pentru a se adresa unor femei care nu fac nici o treab, ca nite mirese. O reclam a unui preparat medical, publicat ntr-un ziar, ncepea cu paraliticilor! Evident, un asemenea vocativ se poate adresa unor oameni care pot, dar nu vor s se mite 5.

3 Maria Pirlog i Domnica Gheorghiu, Observa/ii asupra cazului vocalii , n AU T, III, 1965, p. 257266, susin c desinena -lor nu e acceptabil, din m otive de ritm, la cuvintele care au accentul pe antepenultima ; dar cu dispre s-ar putea spune i clugrielor !

SUBSTANTIVUL 59

Astfel, din ce n ce se rspndete forma de nominativ n locul celei de vocativ. Se spune astzi curent domnu Popescul, tovara Ionescu 6, cu ambele substantive la nominativ; de remarcat c se folosete forma articulat la primul, mpotriva tradiiei. n alte cazuri gsim nominativul nearticulat, de exemplu o roman la mod ncepe cu Prieten drag, ne cunoatem de-o via; ntr-o operet ntlnim refrenul Zi-i, igan, care mi se pare surprinztor (pentru mine aceasta ar nsemna ,,zi-i c e igan ). n pres gsim curent formule ca : Ce planuri ai, Ion Popescu ? Situaia este cel mai bine ilustrat de domn, de la care avem trei forme de vocativ : domnule, care, nsoit de nume, poate fi respectuos, dar poate fi de asemenea provocator (totul depinde de intonaie), apoi domnu, care singur este agresiv, iar nsoit de nume poate fi i politicos (cu intonaia potrivit), apoi don, nsoit de titlul, gradul persoanei (don cpitan etc.), acesta numai respectuos.

Profuziunea aceasta de forme nu este semn bun pentru o delimitare gramatical, ci marcheaz mai curnd deruta n care se afl vorbitorii, iar urmarea nu poate fi dect prsirea cazului att de puin precizat n ce privete forma. De fapt, puine limbi europene mai au form special pentru vocativ.

D E C L IN A R E A a I lI -a

37. Aici se grupeaz n majoritate covritoare substantivele care i n latinete erau de declinarea a IlI-a, cele mai multe fiind feminine. Se adaug unele substantive care ar fi trebuit s fie de declinarea I, dar, avnd la sfr- itul temei un i sau o consoan muiat, vocala tematic -a a fost schimbat n -e, ceea ce a nsemnat trecerea substantivului la declinarea a IlI-a (de exemplu veglie din lat. uigilia). Nominativul singular este deci, la masculin i

4 Vezi Luiza Seche, L R , X IV , 1965,1, p. 1 5 9 -1 6 1 .

1)0 MORFOLOGIA

feminin, n -e, iar pluralul se formeaz prin nlocuirea acestui -e cu - i ; despre neutru va fi vorba ceva mai jos.

La feminine, folosirea desinenei -i implic alternanele pe care le-am vzut la declinarea I. n ce privete consoanele, se adaug, fa de declinarea I, alternana l/i, semivocalic, ca la masculinele de declinarea a Il-a (de exemplu valeIvi). n ce privete vocalele, gsim alternanele oa/o (noapte/nopi) i a/ (parte/pri), dar nu apare ea/e, pentru c la singular ea nainte de -e final a redevenit e (deci leage s-a schimbat n lege), singularul avnd astfel aceeai vocal ca pluralul. Apoi, deoarece ea a devenit a dup consoane dure (vezi la 26 exemple de declinarea I ca varz dintr-un mai vechi vearz), vom gsi i aici cazuri de alternan a/e: arpe/erpi.

La masculine nu vom gsi alternane ale consoanelor c i g, deoarece -e de la singular are asupra lor acelai efcct ca -i de la plural (deci la cuvinte ca duce, rege nominativul plural se formeaz n fapt prin suprimarea lui -c de la singular). n general aici snt mai puine alternane consonantice dect la declinarea a Il-a, n schimb gsim o alternan vocalic: oa/o (soare/sori).

Neutre snt foarte puine. Unele nu au plural (de exemplu snge; zicem c e neutru, pentru c n trecut avea pluralul sngiuri), altele au pluralul cu -e, deci la fel cu singularul (nume, pntece).

Iat modele de declinare nearticulat :

M. F. N.

Nom.Gen.Dat.Ac.

siny. n. Siujj. PI. SSilifl. pi.

iepure iepuri pine pini nume numeiepure iepuri pini pini nume numeiepure iepuri pini pini nume numeiepure iepuri pine pini nume nume

Forma articulat, la feminin, este la fel ca la declinarea I (la genitivul singular nu apar dect forme cu -ii,

SUBSTANTIVUL G1

avnd n vedere c nu exist genitive nearticulate cu -e; o form ca mazrei e considerat necorect). Snt totui excepii ca cinste, dragoste, pacoste, care nu se ntrebuineaz la genitivul singular nearticulat, iar forma articulat o au cu e : cinstei, dragostei, pacostei. La masculin i neutru, singularul este cu -e; nefiind final, l s-a pstrat (de altfel este indispensabil pentru a diferenia forma articulat de cea nearticulat, pentru c vocala e la fel la ambele forme). La plural, masculinul primete articolul masculin -i, iar neutrul e la fel cu femininul (-le). Modele de declinare articulat :

m . F .

Sinjj. PI. Sinfl. PI. Sini). PI.

Nom. iepurele iepurii pinea pinile numele numeleGen. iepurelui iepurilor pinii pinilor numelui numelorDat. iepurelui iepurilor pinii pinilor numelui numelorAc. iepurele iepurii pinea pinile numele numele

De la aceast schem snt cteva abateri. Piele are pluralul ateptat, piei, genitivul singular nearticulat la fel, cnd se refer la vite, dar pielii, cu privire la oameni. Masculinele nene, bade au formele articulate ca femininele (nenea, badea, dar gen.-dat. analitic, lui nenea, lui badea). Bade are vocativul bade, dar i badeo, ca femininele. n acelai fel snt tratate numele de persoane cu nominativul n -ea: Costea, Petrea au vocativul Costeo, Petreo.

Numele primelor 5 zile ale sptmnii, terminate n consoan muiat ( luni etc.) sau n semivocal (joi) snt de genul feminin (n latinete erau genitive, unele masculine, altele feminine). Cu articolul nehotrt, ele se termin n -e (o lune etc.), de aceea snt ncadrate la declinarea a IlI-a ; cu articolul hotrt, se formeaz lunea etc.

2 MORFOLOGIA

SU B STA N TIV E IM PA R ISILA B IC E

38. Printre temele consonantice latineti era foarte rs- pndit tipul aa-numitelor imparisilabice, care la nominativul singular aveau o silab (cteodat chiar dou silabe) mai puin dect la celelalte cazuri. n romnete s-au pstrat un numr de exemple, dar tipul a devenit neproductiv. Multe cuvinte organizate n acest mod au ncetat de a mai fi folosite, la altele s-a pstrat numai una din forme, fiind ntrebuinat i n locul celeilalte. De exemplu avem numai forma scurt la arpe, snge (urmele unei consoane n plus apar n derivatele sngera, sngeros) ; avem numai forma lung n printe, pntece, nepot, n adjectivul fierbinte etc. n ultimele secole eliminarea imparisilabi- celor a continuat: se zicea jude/judeci, tat/ttni, mam/ mumni, frate jfrni, iar astzi formele lungi snt nvechite (rar se mai ntlnesc la genitiv-dativul singular, ttne-tu, mne-ta etc.); fa de mai vechiul oaspefoaspei, astzi avem singularul refcut din plural oaspete. Mai demult se zicea sorufsurori, care a atras dup sine pe noru/nurori (acesta nu era imparisilabic n latinete, dar era de declinarea a IV-a, ceea ce nseamn c n romnete ar fi trebuit s aib pluralul la fel cu singularul), dar astzi tot mai muli spun la genitiv-dativul singular sorei n loc de surorii. Poate prea curios c ndrep