2_lectura

LECTURĂ

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Unitatea de învăţare

Ob. ref.

Conţinuturi Nr. ore

Săpt. Obs.

1. TAINELE CĂRŢILOR

“Cartea, prietena mea”“La librărie”, “La bibliotecă”

2 1- 2

2. MAGIA VERSURILOR

“Alfabetul”, “Zdreanţă”- Tudor Arghezi“De pe-o bună dimineaţă”, “Gospodina” Otilia Cazimir“Povestea gâştelor”, “Cântec”- George Coşbuc “Somnoroase păsărele”- M. Eminescu“Căţeluşul şchiop”, “Gândăcelul”- Elena Farago“Păcălici la şcoală”- Nicolae Labiş“Limba românească”- George Sion“Chipul cifrelor”- Alexandru Şahighian

12 3- 14

3. PLAIURI DE POVESTE

“Povestea ceasului cu inimă”- Vladimir Colin“Punguţa cu doi bani”, “Ursul păcălit de vulpe”- Ion Creangă“Fluierul ciobănaşului”- Victor Eftimiu“Ciuboţelele ogarului”- Călin Gruia “Cum s-a stricat prietenia dintre şoarece şi pisică”, „ Banul muncit” - Alexandru Mitru„Lupul, calul şi puiul de vulpe”- poveste populară românească„Bunicul”- Barbu Ştefănescu - Delavrancea

11 15- 25

4. NARARE FĂRĂ HOTARE

“Fetiţa cu chibriturile”- Hans Christian Andersen“Frumoasa adormită”, „Prinţul fermecat”- Fraţii Grimm„Povestea celor trei purceluşi”- Serghei Mihailov„Creanga de alun”- Lev N. Tolstoi

9 26- 34

Proiectarea unităţilor de învăţare Semestrul I

Unitatea de învăţare : TAINELE CĂRŢILOR Nr. ore: 2 ore

Nr. crt.

Detalieri de conţinut Ob. ref.

Activităţi de învăţare Resurse Nr. ore

Data Obs.

1. „Cartea, prietena mea” 2.1.2.3.1.5.

- prezentarea unor cărţi diferite potrivite vârstei- precizarea numelui autorului- prezentarea titlurilor de texte literare

Cărţi Explicaţia Activitate

frontală

1

2. „La librărie”, „La bibliotecă”

2.1.2.3.1.5.

- Jocuri de rol- Exerciţii de diferenţiere a locurilor

unde se află cărţi pentru lectură

Cărţi ExplicaţiaActivitate frontală

1

Unitatea de învăţare : MAGIA VERSURILOR Nr. ore: 12 ore

Nr. crt.



Data Obs.

1. “Alfabetul”- Tudor Arghezi

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- citire model- exerciţii de memorare a versurilor- exerciţii de sinonimie/ antonimie/

omonimie- exerciţii de formulare de întrebări

şi răspunsuri

conversaţia exerciţiul activitate

frontală, pe grupe şi individuală

1

2. “Zdreanţă”- Tudor Arghezi

1.1. 1.4

- citire model- exerciţii de memorare a versurilor

conversaţia exerciţiul

1

1.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie

- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri

activitate frontală, pe grupe şi individuală

3. “De pe-o bună dimineaţă”- Otilia Cazimir

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

4. “Gospodina”- Otilia Cazimir

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

5. “Povestea gâştelor”- George Coşbuc

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

6. “Cântec”- George Coşbuc

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

7. “Somnoroase păsărele”- M. Eminescu

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

8. “Căţeluşul şchiop”- Elena Farago

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

9. “Gândăcelul”- Elena Farago

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

10. “Păcălici la şcoală”- Nicolae Labiş

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

11. “Limba românească”- George Sion

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.




frontală, pe grupe şi

1

2.3.3.5.

şi răspunsuri individuală

12. “Chipul cifrelor”- Alexandru Şahighian

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.



şi răspunsuri



1

Unitatea de învăţare : PLAIURI DE POVESTE Nr. ore: 11 ore

Nr. crt.



Data Obs.

1. “Povestea ceasului cu inimă”- Vladimir Colin

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- citire model- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri- repovestire



1

2. “Punguţa cu doi bani”- Ion Creangă

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- citire model- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri

- - repovestire



1

3. “Ursul păcălit de vulpe”- Ion Creangă

1.1. 1.41.5.

- citire model- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie


1

2.1.2.2.2.3.3.5.

- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri

- repovestire


4. “Fluierul ciobănaşului”- Victor Eftimiu

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

5. “Ciuboţelele ogarului”- Călin Gruia

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

6. “Cum s-a stricat prietenia dintre şoarece şi pisică” - Alexandru Mitru

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

7. „ Banul muncit” - Alexandru Mitru

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

8. „Lupul, calul şi puiul de 1.1. - citire model conversaţia 1

vulpe”- poveste populară românească

1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri

- repovestire

exerciţiul activitate


9. „Bunicul”- Barbu Ştefănescu - Delavrancea

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

10. Recapitulare 1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.

- exerciţii de sinonimie/ antonimie/ omonimie- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri- repovestire- realizarea unor desene după textele prezentate (personajul preferat etc.)



2

Unitatea de învăţare : NARARE FĂRĂ HOTARE

Nr. ore: 9 ore

Nr. crt.



Data Obs.

1. “Fetiţa cu chibriturile”- Hans Christian Andersen

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

2. “Frumoasa adormită”- Fraţii Grimm

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

3. „Prinţul fermecat”- Fraţii Grimm

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

4. „Povestea celor trei purceluşi”- Serghei Mihailov

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

5. „Creanga de alun”- Lev N. Tolstoi

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.2.3.3.5.


- repovestire



1

6. În lumea magică a basmului

1.1. 1.41.5.2.1.2.2.

- exerciţii de formulare de întrebări şi răspunsuri- repovestire- realizarea unor desene după textele prezentate (personajul preferat etc.)

conversaţia exerciţiul jocul de rol activitate

frontală, pe

4

2.3.3.5.

- scurte dramatizări grupe şi individuală

2_lectura

Documents