26_v

coala Gimnazial Vasile Cristoforeanu Rm. Srat

Jud. Buzu

Prof. Popa Emil

V. Educaie plasticCompetene generale:

1. Dezvoltarea capacitii de exprimare plastic utiliznd materiale, instrumente i tehnici variate;2. Dezvoltarea sensibilitii, a imaginaiei i a creativitii artistice;

3. Cunoaterea i utilizarea elementelor de limbaj plastic;

4. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului vizual artistic.

Valori i atitudini:

Manifestarea interesului pentru cunoaterea i interpretarea operelor de art plastic i decorativ.

Manifestarea iniiativei n aprecierea critic a operei de art, compararea propriului punct de vedere cu prerea celorlali. evaluare i autoevaluare. Motivaia pentru ocrotirea i punerea n valoare a patrimoniului artistic naional i universal.

Disponibilitatea pentru cultivarea capacitilor estetice ca fundament pentru participarea la viaa cultural.

nelegerea i aprecierea diverselor forme de expresii din patrimoniul artelor plastice universale.

Competene specifice:1.1-s foloseasc adecvat materialele i instrumentele de lucru;

1.2-s identifice grupele de culori din cercul cromatic;

2.1-s reprezinte trsturile caracteristice ale unor structuri preferate din natur;

2.2-s utilizeze o form obinut prin transformarea structurilor naturale n structuri plastice;

2.3-s observe i s obin contraste cromatice n diferite compoziii;

3.1-s obin tratarea decorativ a suprafeei;

3.2-s obin tratarea pictural a suprafeei;

4.1-s identifice trsturile specifice artelor plastice din antichitate;

4.2-s diferenieze ramurile artelor plastice, opera autentic de kitsch, originalul de reproducere.

Planificare anual

NR.

CRT.UNITATEA DE NVARECompetene specificeNr. de oreSptmnaOBS.

1.Artele plastice. Noiuni generale:RamuriGenuri, specii

Kitsch ul

Spaiul plastic

Original i reproducere1.14.21114-18.IXSem. I

2.Culorile spectrului solarCulorile pigment

Culorile calde i reci

Nonculorile

Culorile complementare

Amestecuri cromatice fizice

Pata cromatic, element de limbaj plastic1.22.3

1.1

3.1711

1

1

1

1

12-821-25.IX

28.IX-2.X

5-9.X

12-16.X

19-23.X

26.X-30.X

2.-6.XI

3.Contraste cromatice

Contrastul culorilor n sine

Contrastul cald - rece1.23.2

2.3

1.131

1

19-119-13.XI

16-20.XI

23-27.XI

4.Punctul ca element de limbaj plastic

Expresivitile punctului

Semnificaii ale punctului1.13.3

3.1

1.131

1

112-142.-4.XII

7-11.XII

14-18.XII

5.Linia ca element de limbaj plastic

Expresiviti i semnificaii ale liniei

Rolul liniei n compoziia plastic i n arta decorativ1.13.2

3.3

3.141

2

115-1811-15.I

18-29.I

1-5.II

6.Studiul structurilor naturii i transpunerea lor n structuri plastice

Motivul decorativ; Stilizarea1.12.1

2.2

3.142

219-2215-26.II

29.II-11.IIISem. II

7.Forma ca element de limbaj plastic

Forma plan

Forma spaial2.11.1

2.2

3.141

2

123-2614-18.III

21.III-1.IV4.III-8.IV

8.Evoluia artelor plastice n antichitate

Arta Egiptului antic

Arta Greciei antice

Arta Romei antice

Arta Chinei antice. Arta Indiei antice

Cele apte minuni ale lumii antice4.14.2

2.381121

1

227-3511-15.IV

4.V-6.V

9-20.V

23-27.V30.V-3.VI6.VI-16.VI

9.Or la dispoziia profesoruluiArta Egiptului antic

Motivul decorativ

Expresivitile liniei4.14.2

2.3

3.2

3.313620-23.VI

Semestrul I

1.Artele plastice. Noiuni generale

Nr. de ore=1

Sptmna=1

DETALIERI DE CONINUTCompetene specificeACTIVITATEA DE NVARERESURSE MATERIALE, UMANE I TEMPORALE

Recunoaterea genurilor artelor plastice pe imagini reproduceri de art;Recunoaterea operei de art originale;

Identificarea operei de art autentic;

Folosirea corect a materialelor de lucru;

nsuirea activ a vocabularului specific artelor plastice;

1.14.2

Conversaia;Observarea pe imagini - reproduceri de art a diferitelor ramuri i genuri ale artelor plastice;

Explicaia;

Problematizarea;

Demonstraia;

Culori, bloc de desen, pensule, palet;Cercul cromatic;

Albume

2.Culorile spectrului solar

Nr. de ore=7

Sptmna=2-8


Recunoaterea culorilor i a nonculorilor pe reproduceri de art;

Obinerea culorilor binare de gradul I i II;

Recunoaterea perechilor de culori complementare;

Evaluare:

Elevul cunoate culorile spectrului solar;

Culorile cercului cromatic;

Culorile calde i reci;

Culorile complementare;

Proba practic:

Compunerea unui spaiu plastic folosind culorile calde i reci.1.22.3

1.1

3.1Demonstraia;Exerciii de recunoatere a culorilor i a nonculorilor pe reproduceri de art;

Exerciii de compunere a unor spaii plastice.Culori, bloc de desen, pensule, palet;

Cercul cromatic;

Albume de art:Nicolae Drscu, Traian Brdean, tefan Luchian, Paul Cezanne, Claude Monet.

6 ore

3.Contraste cromaticeNr. de ore=3

Sptmna=9-11


Exerciii de recunoatere a culorilor calde i reci,Realizarea unor compoziii n culori calde sau reci;

Evaluare:

Elevul recunoate contrastul culorilor n sine;

Elevul identific pe reproduceri contrastul cald rece.

Proba practic:

Realizarea unui peisaj fie n contrast cald - rece1.2

3.2

2.3

1.1Exerciii de compunere a unor spaii plastice;Demonstraia;

Explicaia;

Exerciii joc;

Cercul cromatic;Albume de art;

Bloc de desen, palet, ap, creion

2 ore

4.Punctul element de limbaj plasticNr. de ore=3

Sptmna=12-14


Recunoaterea ipostazelor diferite ale punctului pe reproduceri;Identificarea semnificaiilor punctului plastic pe reproduceri din manual;

Realizarea unei compoziii decorative.

Evaluare:

Elevul:

Definete punctul plastic;

Identific diferitele ipostaze ale punctului;

Recunoate semnificaiile punctului.

Proba practic:Realizarea unei compoziii tip mozaic1.13.2

3.3Explicaia;Observaia;

Exerciiul.Albume de art;Hrtie colorat, lipici, foarfece.

2 ore

5.Linia ca element de limbaj plasticNr. de ore = 4

Sptmna = 15 18


Recunoatere ipostazelor diferite ale liniei.Identificarea expresivitii liniei pe diferite reproduceri de art.

Realizarea unei compoziii plastice n creion.

Evaluare:

Elevul:

Definete linia plastic;

Identific diferitele ipostaze ale liniei ;

Recunoate expresivitii liniei.

Proba practic:

Realizarea unei compoziii 1.2

3.2

2.3

1.1DemonstraiaExplicaia

Exerciiul joc

ExerciiulAlbume de artScara valorilor

Bloc de desen, creion

3 ore

1

26_v

Documents