0_proiectinterdisciplinarmereni
DESCRIPTION
refTRANSCRIPT
PROIECT Primul razboi mondial
Clasa a VII-aDISCIPLINA : IstorieProfesor propunator Gabriela Dobrila
Scoala cu clasele I-VIII Nichita Stanescu Mereni
I.ELEMENTE DE IDENTIFICARE
Discipline : IstorieTipul proiectului : Abordarea transdisciplinaraCompetente generale : Exersarea modului de elaborare al unui proiect avand in vedere transdisciplinaritatea (geografie, istorie, limba si literatura), corectitudinea notiunilor si termenilor specifici, originalitatea conceptiei si a prezentariiCompetente de referinta
- sa realizeze fise (folosind informatiile venite din surse diferite);
-sa selecteze si sa sintetizeze informatiile ;
-sa selecteze harti, imagini, citate reprezentative;
- sa asigure coerenta ideilor exprimate;
-sa exprime oral si in scris opinii si impresii despre aspectele studiate;
-sa redacteze lucrari referitoare la tema data ;
-sa formuleze opinii fata de lucrarile realizate de colegii din celelalte grupeTimp alocat : 4 oreMetode didactice : referatul, portofoliul, dezbaterea, Turul galeriilorMijloade didactice : bibilografie, Internet, manuale de Istorie, harta, atlas
Evaluare : se face prin prezentare ( grafica si oral ), grila de evaluare; elevii participa direct (Turul galeriilor)II.MANAGEMENTUL TIMPULUI Orarul proiectului (pe etape) Prima etapa (1h): Profesorul anunta tema, anunta bibliografia, imparte sarcinile, face cunoscute criteriile de evaluare. Fiecare elev va face o activitate de documentare prin consultarea si selectarea materialelor bibliografice, realizarea fiselor de lucru.A doua etapa (2h) : Discutii profesor elevi privind alegerea temei, a tipului de produs (referat, fise personalitate/eveniment, harta, axa cronologica), redactarea, editarea si designul acestuia. Aceasta etapa incepe in clasa si se finalizeaza acasa.A treia etapa (1h) : Are loc raportarea activitatii prin prezentarea orala a produselor realizate pe si evaluarea produsului si a activitatii (Turul galeriilor, aplicarea grilei de evaluare)
III. MANAGEMENTUL MATERIALELOR.Profesorul sugereaza si ofera sursele de informare: lista bibliografica, atlasele geografice si istorice, dictionarul istoric, materiale gasite pe Internet, reviste,carti.
Elevii colaboreaza la stabilirea bibliografiei si a surselor de informare.Materialele elaborate pot alcatui banca de date (fise, referate) si banca de imagini ( copii xerox, harti, creatii originale, etc)IV. PREZENTAREA PROIECTULUI:DEZBATERE dupa planul :
fiecare elev isi prezinta proiectul si raspunde la intrebarile colegilor sau ale profesorului; elevii clasei pot pune intrebari la sfarsitul prezentarii; profesorul coordonator va interveni si va fi moderator (detensionand eventualele divergente) sau poate fi facilitator (acordand sprijin elevilor aflati in dificultate).
TURUL GALERIILOR (echipele \ grupele de elevi formuleaza opinii fata de lucrarile prezentate).JURIZARE : pe baza grilei de evaluare si a opiniei elevilor.V. DISEMINAREA PROIECTULUI
Materialele realizate vor fi puse in portofoliile elevilor.In cadrul scolii noastre referatele si proiectele realizate activitati extracurriculare dedicate evenimentelor istorice nationale si internationale. GRILA DE EVALUARE Primul razboi mondial
Nr/
crtCRITERII
GENERALE CRITERII
SPECIFICEPUNCTAJ
Obs.
1CONTINUTRelevanta si coerenta ideilor10
Utilizarea corecta a notiunilor stiintifice10
Prezentare argumentata10
Originalitate 10
2ORGANIZARESublinierea ideilor principale10
Comporta-mentul
manifestat in timpul activitatii / indeplinirea
sarcinilor10
3PREZENTARE
Expunerea clara si coerenta10
Calitatea redactarii materialelor10
Incadrarea in timp10
4PUNCTE DIN OFICIU10
5TOTAL
100p
NOTA:Indeplinirea partiala a sarcinilor reduce la jumatate punctajul